爲了方便各位同學們爲接下來的期末考試做好準備，我們爲大家準備了一篇三年級上冊語文期末檢測卷，希望大家認真練習，相信一定會幫到大家的!
一、看拼音，寫詞語。(8分)
lín jū wēi wǔ là zhú wán qiáng
( ) ( ) ( ) ( )
duǒ bì shū chàng bēn téng huāng máng
( ) ( ) ( ) ( )
二、給帶點的字選擇正確的讀音，打上“√”。(6分)
不停旋轉(zhuǎn zhuàn) 四散紛飛(sǎn sàn) 慈祥的目光(chí cí)
把帽子挑下來(tiāo tiǎo) 無可奈何(lài nài) 籠罩山頭(lǒng lóng)
三、比一比，組成詞語。(8分)
漫( ) 粘( ) 恨( ) 頑( )
慢( ) 貼( ) 艱( ) 玩( )
四、把下面的詞語補充完整(8分)
騰雲( )霧 怪( )怪樣 目不轉( ) 流連忘( )
招手( )意 腳( )實地 完整無( ) ( )裏如一
五、給下面的字加上偏旁組成新字，再組成詞語。(12分)
者( )( ) 逢( )( ) 爲( )( )
京( )( ) 秀( )( ) 旁( )( )
六、選字填空。(3分)
摟 捧 拿
1、媽媽雙手( )着一碗熱氣騰騰的麪條，笑盈盈地走進來。
2、奶奶深情地把小女孩兒( )在懷裏。
3、老師從家裏( )來一把雨傘遞給了我。
七、把句子補充完整。(8分)
1、我在陽臺上 。
2、因爲 ，所以沒到你家來和你一起做功課。
3、小猴子恍然大悟，原來 。
4、我們來到青龍山公園，看到了 。
八、根據課文內容，把句子補充完整。(10分)
1、無邊的海， 。
2、 ，像交了一個益友。
3、兩岸猿聲啼不住， 。
4、雲霧瀰漫山谷時，它像 ;雲霧遮擋山峯時，它又像 ……。
5、水面映出太陽的七彩光芒，就像 。
6、它們輕輕地飛起，那麼 ，那麼 ，那麼 ，那麼 。
九、閱讀短文，做後面的題目。(12分)
猴子建築師
猴子自稱曾經向著名的建築師學過技藝，於是在森林裏就以卓(zhuó)越的建築師自居。
猴子來到樹下，看到喜鵲正在搭窩。它歪頭看了看，不由得勃(bó)然大怒：“停下，停下，你這個笨蛋!巢(cháo)口能朝上嗎?應朝下，只有這樣才能遮雨，懂了嗎?”喜鵲愣住了。猴子卻叨唸着：“笨蛋!”搖着頭，揹着手走了。
猴子走到山坡下，看見兔子正在興致勃勃地打洞。它歪着頭看了看，不由嘆口氣：“唉!你的膽子太小了，挖這樣小的洞，你只想到安全。萬一你站着出來怎麼辦?應該挖大點，要有長遠考慮。懂了嗎?”兔子蹲在那兒，迷惑地眨着眼睛。猴子叨唸着：“短淺!”搖着頭，揹着手走了。
暴風雨來了，喜鵲進了窩，兔子鑽進洞，只有猴子竄進樹林，雙手抱頭縮在一棵大樹下，任憑風吹雨打。
1、在文中找出與下面詞語意思相近的詞。(3分)
疑惑( ) 有名( ) 思考( )
2、填空。(2分)
猴子看到喜鵲正在 ，看見兔子正在 ，都要叨唸一番，然後搖着頭，揹着手走了。
3、仔細閱讀短文，用“──”畫出猴子根本不懂建築的句子。(4分)
4、讀了這篇短文，你懂得了一個什麼道理?(3分)
十、習作展示。(25分)
1、仔細回憶你喜歡的動物是什麼樣的，它喜歡吃什麼，玩什麼。再想一想：你對小動物的哪些方面感興趣?你和它之間發生過哪些有趣的事情?想好後，把題目補充完整，寫一篇短文。
2、題目：我喜歡