在生活中，能夠利用到發言稿的場合越來越多，發言稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。那麼問題來了，到底應如何寫好一份發言稿呢？下面是小編整理的工作經驗交流座談會發言稿範文，希望能夠幫助到大家。
工作經驗交流座談會發言稿範文1
尊敬的xx民族學校領導及老師們：
大家好！
今天我們兩校舉行教學教研校際交流活動，此時此刻，我謹代表xx民族學校全體師生向蒞臨本次活動的各位領導和老師們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！
尊敬的兄弟姐妹們，你們今天的到來，是我校的一種榮幸，此次校際交流活動讓我們兩校的雙手緊緊握在一起，我們之間共同構建了一個相互交流的平臺，讓兩校的校委班子成員，教師有了進一步的加深瞭解和增進友誼，同時更重要的是讓我們兩校在交流的過程中相互得到了一次難得的學習交流機會，這樣的機會將更加促進我們之間的成長與進步。
希望在這一次校際交流活動中，我們大家敞開心扉，放開暢談，積極互動，真誠交流。希望貴校各位領導和老師們對我校的工作多提出寶貴意見，使我校在今後的工作中各項工作越抓越好，越抓越出色。我相信，通過此次活動，必將進一步拉近兩校之間的友誼；將進一步推進我校總體工作；必將進一步提高我校教育教學常規管理水平，促進教育教學理念的更新、教學模式的改革、教學質量的提升。尊敬的`朋友們，我希望在今後的工作中我們兩校之間加大校際交流活動，共同攜手並肩，與時俱進，爲推進我們東片區的教育事業再創新的輝煌!最後感謝xx民族學校的領導和老師的蒞臨指導，祝大家在今後的工作中身體健康，閤家歡樂，工作順利，萬事如意！同時預祝這次校際交流活動圓滿成功！
工作經驗交流座談會發言稿範文2
尊敬的各位家長們：
你們好！
柳宗元有篇文章叫《種樹郭橐駝傳》，說種樹要“能順木之天以致其性焉爾”，意思就是種樹要順應樹木的天性，來實現其自身的習性，用心栽好後不要剝開樹皮去看死活，經常搖它看培土的鬆緊。育人如同植樹，我深以爲然。下面我圍繞這個問題談三點淺見。
教育開始於愛心。樹要栽好，需要對樹的成活抱有強烈的希冀。假如你有個繼子，名義上是父子關係，卻很難對他的成敗真心喜悅或悲傷，但是親生兒女就不一樣了，他是你的作品，你生命的延續。你當然會不惜用心全部的力量與智慧去促其成長。原人大附中名師王金戰讓那麼多的學生考上好大學並不令我很在意，但他將自己沒考上高中的女兒，通過親自調教，最終將其送進了北大法學院，卻讓我覺得他真有些本領。不能不說這有愛心在支撐。任何一個教師都不會懷疑，把學生當然子女來教育會不傾盡全力。
教育過程需要耐心。樹的成材非經多年不成，育人更是如此。就在我跟大家說話的此時此刻，我班上很有可能有學生借上廁所的機會到外面去透風了。我經常和李老師笑談，帶一屆學生就是與部分學生做鬥爭的三年，而大多是以我們老師的妥協和失敗告終的。是啊，以成人的.思維思考學生，以高
三的眼光看高一的學生，可能是急功近利的行爲。我經常跟學生說，我教不了你們什麼，生活將教會你安身立命所需要的一切：你們睜眼看看，班上誰的成績最好，他是怎麼學習的；班上誰最受人尊敬，他是怎麼做人的；社會上的成功人士又有哪些特點等等。世界上包括學生在內的所有人，是要經歷挫折之後纔會刻骨銘心的地記住道理，之前許多的行爲可能都是徒勞的。我能做的就是懷有耐心，幫助學生體驗和思考自己學習生活中的風雨歷程，找到一個契機，讓他們堅強起來。如果他是可造之材，我將會盡我最大的努力讓學生在高中三年或更短時間內，心智成熟下來。細心想來，頻繁的憤怒只會褻瀆你的智慧，過多的嘮叨只能說明你的無能。少批評，少表揚，少表態，多給學生看世界的機會。
教育的出發點與歸宿是讓學生學會自主。野生植物的總比盆栽的植物生命力頑強，這就是人爲的禍害。陶行知說過，教育的全部奧祕在於相信和解放孩子。我認爲，如果教育是增添我們老師和學生的痛苦的教育，那我寧願不要這樣的教育。而長期的強迫行爲一定會引發老師和學生的痛苦。我在教學和班主任工作中，都以能否學生的自主學習激情爲考慮的重點。我會不惜時間及其他任何成本，讓我的學生深知自主的重要。我冒着現在考試成績可能很差的風險，在任教的兩個班推行了自主學習語文的試驗。在進高一的第一天，我寄語我班上的學生，學習不要有任何的依賴心理，不依賴老師，不依賴這名校的光環，你自己纔是學習的主人。至於更多的方法，適時而變，因人而異，不在此贅述。
水平有限，僅有此悟，還望各位同仁批評指正，謝謝！
工作經驗交流座談會發言稿範文3
尊敬的各位家長們：
你們好！
我是xx班的數學老師。首先，我對各位家長能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會表示熱烈的歡迎。藉此機會，我想就“如何配合學校的教學，有效地指導孩子本學期學習”和家長們做一個溝通。下面我談談孩子在學習中要注意的一些地方，供家長們參考：
一、要重視學習習慣的培養
一個好的習慣可以讓孩子終生受用，我便有這樣一個體會：一個好習慣一旦養成，長大後便會一直堅持下去。
做爲父母要幫助孩子養成一個好的學習習慣：
1、專心致志。有的孩子入學之後，由於自學能力較差，上課注意力不容易集中，因而家長應嚴格要求並經常提醒孩子在上課時，一定要用心聽講，聚精會神，不要作小動作，更不要說話影響別人聽課。回到家時要給孩子創造一個適合孩子學習的環境，讓孩子養成放學及時做作業，按規定時間完成作業之後再做其它事情的好習慣。
2、獨立思考。父母對孩子不能解決的問題要採取誘導的方式引導孩子思考問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，培養孩子獨立思考的`能力。
3、認真細緻。孩子的作業一定要在規定時間內去完成，而有不能草率馬虎。這就要求內容正確、書寫工整、按時完成等方面。作業格式訓練也是學習習慣培養的一方面。良好的學習習慣還包括作業做起後勤於檢查的習慣，每天晚上能自己整理好第二天的學習用具等多方面。
二、在作業方面
作業是課堂教學的昇華，作業可以檢查孩子的學習效果，完成作業，是學生最基本學習活動；家長要培養學生良好的作業習慣，我覺得應該從以下幾方面着手。
（1）培養按時完成作業的習慣，要求學生當天的作業當天完成，這就希望大家能配合，檢查作業的書寫和正確率；
（2）獨立思考的習慣。當孩子在作業中遇到問題時，家長要做一個引導者，鼓勵孩子多讀題，仍然不懂時引導孩子去理解，不要直接講解，這樣避免孩子形成依賴；
（3）做完作業認真檢查。爲什麼很多聰明的孩子卻不一定就能取得優異的成績呢？主要是孩子沒有良好的檢查習慣。
三、在考試方面
1．總體分析：這次考試的數學試卷難度適中，比較注重基礎的考查，最高分的同學考了滿分100分，有42個同學有90分以上，其中97分以上有23人，總體情況還可以。
從試卷上可以發現，部分學生解題思路、方法都是對的，只是粗心將結果算錯了，因爲粗心而失分太可惜了，這一點家長應該引起重視。
2．正確看待孩子的分數
作爲家長，我們應該清楚，分數只是對孩子前段學習的一個檢測，不要因爲孩子的進步而自滿，也不要因爲孩子的退步而失去信心，考試分數不理想，家長也不要抓住不放，過去的也無法禰補，重要的是應該與孩子一起研究問題所在，爭取後邊考出優異成績！好成績應該是和平時的好習慣劃上等號的，是和平時的努力分不開的，在平時生活中家長要鼓勵孩子獨立鑽研，分析問題，解決問題，經常讓孩子用“我認爲”、“我的想法是”、“讓我再來試一試”、“我還有更好的方法”等方式提出意見，同時在學習中還要善於聯想、想象，敢於假設。因爲任何創造都離不開這種思維習慣。
四、讓孩子學會感恩
現在的孩子一般都是以自我爲中心，作爲家長，應該經常與孩子溝通、交流，讓他體會到你的艱辛、你的不容易，你爲了他做了哪些付出，都應該讓他知道，讓他學會感激你，心疼你！讓他學會感恩！這樣比較容易激起他發奮學習的鬥志。
各位家長，“父母是孩子一生的老師”，您對孩子的關注直接關係到孩子的未來。爲了孩子的健康成長，我們走到一起來了。爲了我們美好的理想，我們必須一起努力，來實現這個理想。老師願意從一點一滴做起，和各位家長一道共同教育好你的子女，我們的學生。我相信，你們的到來，將會使孩子們的學習成績更上一層樓。
最後，祝願您的孩子早日成爲優秀的人才！祝各位家長身體健康、馬年馬上又福！
謝謝大家
工作經驗交流座談會發言稿範文4
各位校長，各位老師：
大家好！
今天共聚一堂，來交流我們做班主任的心得，就我自己而言，對班主任的工作感觸還是很深的，雖然不是第一次做班主任，但是在工作中還是常常會感到迷茫，也許真的教無定法，人只有在不斷的摸索中才會不斷完善，我覺得班級管理工作，沒有絕對的對錯，只要是適合自己班級的，對學生們有幫助的，就是好的。
如果讓我給自己打分的話，我想是80分吧。我想創建的是和諧、民主、團結、上進、溫馨的班集體，我們六（2）班雖然還沒有完全達到這個目標，但是我非常愛我們這個集體，學生們有時會調皮，會犯錯，會惹我生氣，但他們畢竟是孩子，他們的骨子裏是善良的，他們會在關鍵的時候擰成一股繩，會在關鍵的時候給我感動，讓我感到這個集體是多麼的溫暖！就像一個家裏，有爭執，有不和，有過笑，有過淚，但這都會過去，他們仍然會相親相愛。這是我靜下來思索我班主任的工作時所感悟到的，平時我沒有這樣想。
可能是因爲六年級的課業重了，我越來越覺得我考慮的.問題簡單化了，尤其是這學期以來，忙着趕課，在班級管理方面沒有創新，所以班裏的工作沒有很大的突破。我感到很慚愧，我正在計劃在最後的兩個月裏如何管理我們的班級，希望聽了大家的發言後能讓我有所啓發。說了這麼多感悟，現在開始切入正題。
我做教師的原則是：課上是嚴師，課下是朋友。我一直是這樣做的，我的目的是給學生親近感，讓他們先從喜歡我這個朋友開始，進而喜歡聽我的課，我覺得挺好，不過，本來應該可以更好的，可是我做得不夠完美，因爲有時候因爲學習的壓力或者外界的干擾，我就會迷失自己，忘了是他們的朋友，就非常厲害的給他們造成了一些壓力，所以他們對我是又愛又怕，學生都是這樣評價我的，課下的時候特幽默，就像他們的大姐姐，什麼都說，但課上發起脾氣來，絲毫不講情面，讓人恐懼，我最不想讓學生怕我，可是他們還是怕我，我覺得這點不好，我一直希望他們是因爲喜歡我，而願意努力，而不是因爲怕我，但我沒有做到這一點，說明我還不是一個好班主任，我所給予他們的愛還不夠。
我們班級管理具體的工作是：
（１）班幹部合理分工，各負其責；
（２）制定自己的班級管理制度，採用積分制，約束同學們的行爲；
（３）每週週會，民主大評選，比如：課堂活躍星，文明守紀性等等；
（４）互幫互助，以優帶差；
（５）建立學習小組，組長代替老師管理組員。當然還有很多細節的東西，我就不再一一介紹了，我想大家應該都比我做得更好，各班都有各班的特點，我覺得真的還有很多不完善的地方，相信聽了大家的發言，一定會受益匪淺的。最後我還想向各位請教一個問題，究竟什麼樣的課堂纔是最好的課堂？前陣兒我很犯愁，現在因爲天氣熱了吧，同學們都特別容易犯困，我的課堂上異常沉悶，我很苦惱，就私下找了些同學瞭解情況，他們說因爲在我的課上不敢說話，有的差生不會聽不進去，也不敢說話，做小動作，在那兒呆呆的，就容易犯困，他們建議我，課上多讓他們放鬆一些，我試了，果然靈，我是講課時，不時給他們說些笑話，他們情緒高漲，膽子也大起來，不再犯困了，發言積極了，可是這樣的代價是課堂上顯得有些亂，也許他們並不是在亂，而是討論問題，或是爭先搶答，這樣的課堂我們到底要不要支持呢？我觀察了一下，班裏特別遵守紀律的同學，成績都不是太好，因爲他們的思維不活躍，反而這些愛說的同學，常常會口出名句，學能致用。
工作經驗交流座談會發言稿範文5
尊敬的各位家長們：
你們好！
班主任工作是一項非常辛苦和瑣碎的工作，班主任不但要教好所任教的學科，還要培養一個健康向上的班集體，使每個學生德、智、體、美、勞等方面都得到充分發展，形成良好的個性品質。不付出艱辛的勞動和辛苦的汗水是不會有收穫的。現在就我在工作中的一點體會提出來和大家共享，有說的不當的地方還請大家提出寶貴的意見和建議，我們一起探討，以便我們在以後的工作中能做到更加得心應手。
一、要有一顆愛心
“沒有愛就沒有教育”在平時的教育過程中，我要求自己以一顆仁愛之心平等地對待每一位學生，能夠站在他們的角度去體驗他們的內心感受，走進他們的情感世界。愛心的表現形式往往是通過具體的小事反映出來。例如每天早晨走進教室，我先看看學生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，提醒同學們增減衣服，早上上學路上是不是注意安全了。每天做操時，我看到學生紅領巾沒有戴正，我會提醒他繫好或幫他們繫好，有學生衣服不夠整齊，我會輕輕地幫他拉一拉，有人廣播操動作不到位，我會在課間操後叫他們做好，學生感受到老師對他的關心和愛護，讓學生體會到老師很在意每一位學生，讓他們有一個好心情投入到一天的學習中去。這些事看起來很平常，因爲這是作爲一個班主任最基本的工作，其實這正是一個班主任愛心的具體體現。
作爲班主任，除了關心學生的生活，還要關心學生的學習、身心的健康和思想狀況，在精神上給予他們鼓勵和支持。那些學習退步的，考試發揮不好的；有困難的；缺少母愛父愛的等等。我常常用語言開導、鼓勵、教育他們，不斷與他們談心，這樣既掌握了他們的心理活動，又消除了他們的精神壓力，還取得了他們的信任。在學習上不偏袒、不歧視、不放棄任何一名學生。要求自己做到不以家庭出身高低、智力好壞定親疏，不以成績好壞分優劣。尊重學生的人格，做到嚴中有愛，嚴中有章，嚴中有信，嚴中有度。及時地把握學生的思想動態，找準談話時機，作好學生的思想工作。
二、爲人師表，率先垂範，對學生進行思想品德教育
班主任是全班學生的組織者、教育者和指導者，對創建良好的班集體，提高學生素質，陶治學生的情操，培養全面發展的人才，具有舉足輕重的地位和作用。班主任和學生接觸的時間長，在學生面前是一面鏡子、一本書。因此規範學生的行爲，首先規範自己的行爲，在工作中要求學生做到的，自己首先做到，尊重每一個學生的人格。我對學生說，我最關心你們的是三個方面，一是每個學生都要注意安全，不注意安全其他的都是空談。二是品行端正，俗話說，海寬不如心寬，地厚不如德厚，一個人，要成才，必須先成人，你的學問再大，如果沒有德，也就是缺德，那他也不可能成爲對社會有用的人，所以我們要多做積德的事，不做缺德的事。我利用週五班會課對學生進行道德規範的教育，國小生日常行爲規範的教育，讓他們明白什麼事能做，什麼事不能做，提高他們明辨是非的能力。三是學習要認真，我讓學生說說自己的父母是如何關心自己成長的，告訴他們，父母掙錢不容易，把你們培養長大更不容易，父母在培養你們成材的道路上不但花費了錢財，更傾注了他們的心血，你們要懂得感恩，用優異的成績來回報父母。
三、完善班級管理
班主任必須善於組織和管理學生，作爲班主任，要做的工作多而繁雜。例如每天督促學生打掃衛生，檢查家庭作業，組織早讀等。上早操，做眼保操，各種集體活動等，班主任都得到場。每學期工作計劃，期末總結，每天晨會，每週班會，平時不定期的班幹會，學生會，佈置教室，出黑板報，主題班會，廣播操訓練，文娛活動、班主任手冊的填寫、各項工作都要到位。加上每天發生的偶發事件，家庭訪問等瑣事，耗費的時間無法計算。那麼怎樣才能比較輕鬆而又出色地做好班主任工作呢？作爲班主任必須具有一定的組織管理學生的能力，要注意培養班級的骨幹力量，讓學生自己管理自己。這樣不僅班主任輕鬆，而且可以培養班幹部的組織能力。現在我班的一般事情都由班長負責，但各項具體工作分工到各個班委。語、數、英早讀各安排人負責、早操由體育委員負責；學習上由學習委員和各科代表負責。當然班主任要隨時隨地作檢查指導，大掃除把任務分工到人，張貼上牆，勞動委員負責檢查。哪裏不乾淨，找到當事人立即補課。大掃除後及時總結，表揚先進，指出不足。我發現班上有些成績好的學生不愛勞動，做事一副嬌滴滴的樣子，我問他們，你們將來想做大事嗎？他們說想，那“一屋不掃何以掃天下”這句話是什麼意思？他們的理解能力還是比較強的，都能理解。我乘機對他們進行教育：一個人連教室都掃不好，還能幹什麼事？要想幹大事，必須從小事做起，一件小事上往往能看到一個人思想深處的東西。你們要踏踏實實地做好每一件小事，不能浮躁，何況你們是班幹部，對良好班風的形成起着重要作用，己不正，何以正人？學生在我的教育下，轉變了態度，變得熱愛勞動了，每次大掃除還主動領任務。如今，一個良好的班風已經形成。
四、善於挖掘學生身上的閃光點
人都喜歡被表揚。優等生需要表揚，學困生更需要表揚。其實學困生身上也存在着許多優點，需要我們去發現、去挖掘。作爲班主任，要善於發現他們身上的閃光點，要善於給他們以信任，引導他們有意識地去發揚優點，克服缺點，揚長避短，從而向好的方面發展。我班李鵬遠、張承傑學習不好，可勞動非常積極。每次學校大掃除他們拖地、檫門窗排桌椅，忙得滿頭大汗，還不停地問：“老師，還有什麼事要幹？”我乘機對他們說：“老師特別喜歡你們現在的表現，如果你們在學習上再下點功夫。就會成爲一名品學兼優的好學生。到那時，同學們都會對你刮目相看的。老師和父母也就更加開心了。”他們聽了我的'話也比較高興，接下來我有時找他們到辦公室做題，有時讓學習委員安排同學幫他們輔導作業，漸漸地他們有了改變，張明玉以前作業寫得很不認真，甚至不做作業，現在就進步了，字跡也清楚了許多，上課守紀律了，作業也做得非常快，都想第一個做好給老師看，我對他的每一點進步都及時地給予表揚，他學習的積極性有了較大提高，儘管他的理解能力不強，但是學習態度有了較大轉變，因此，我們班主任不要吝嗇對學生的表揚。要多激勵學生。其實，有時候，我也會當着全班同學的面發火，但事後想一想，自己當着全班同學的面發火樣子是不是很難看，是不是有損於教師的形象，如果能通過其他方式教育學生，爲什麼要發火，訓斥學生呢？這樣既傷身體，又使班級氛圍很壓抑。其實學生有着不同的教育基礎，來自不同的家庭，智力水平不一樣，因而學生的發展是多層面的，只要他們在原有的基礎上有所進步就可以了，我想，所謂“蹲下來看學生”，大概就是換一個角度看學生吧。不能用同一個模式去要求學生，學生的發展是多方面的，多考慮學生自身的特點，因材施教。
五、要有一顆平常心，要會自得其樂
做一名班主任不容易，做一名優秀班主任更不容易。有人可能會抱怨班主任工作的辛苦，也正因爲如此，有很多人都不願意當班主任，我認爲你現在如果是班主任，就不要抱怨，要有一顆平常心，要從苦中尋求快樂。我們要快樂的工作，快樂的生活，凡事要換一種角度着想，合理排解自身的消極情緒，要學會自得其樂。以良好的情緒感染學生，使自己的教育教學收到較好的效果。
總之，班主任工作是一項複雜的工作，你只有從點滴做起，從小事做起，因勢利導，做到潤物細無聲，給學生更多的人文關懷，才能把工作做到學生的心裏去。
工作經驗交流座談會發言稿範文6
尊敬的xx校長、xx校長中學各位領導、老師們：
值此大xx中學、xx中學校際交流活動在我校開展之際，我謹代表正在xx學習的xx校長、xx中學全體師生，向蒞臨本次活動的各位領導、老師們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
我校是一所鄉鎮初級中學，1991年建校，是xx縣最年輕的一所學校。學校服務半徑15公里，總人口15000餘人。學校佔地面積1.3萬平方米，現有12個教學班，學生總數606人，有教師39人。近幾年來通過狠抓校園建設，改善辦學條件，規範內部管理，優化師資隊伍，深化課程改革，加強特色建設，全面推進素質教育的實施，力爭把我校辦成“環境一流、管理一流、質量一流”的名牌農村學校爲目標。以抓德育工作，創“文明校園”；抓教學工作，創“人文校園”；抓學校管理，創“和諧校園”；抓安全教育，創“平安校園”的辦學思路。兩年來課題研究成效顯著。學校以“對外團結一切力量，對內抓精細化管理，創建民族特色校園”爲主題，通過全體教師的共同努力，我校的辦學特色雖已逐漸的顯現出來，但與我們兄弟學校相比起來，我們還有很大的差距，還需我們繼續加倍的努力。
此次校際交流活動又一次爲我們提供了一個相互交流的平臺，也是一個加深瞭解、增進友誼的平臺，同時更是爲我們提供了一個難得的學習機會，這個機會將更加促進我校的成長與進步。參加這次活動的領導和老師都具有淵博的知識，高深的造詣和豐富的經驗，您的到來是我們的榮幸，您的指導是我們的'渴望。期望着各位領導對我校的教學工作多提寶貴意見，在教研活動中真誠地希望大家積極參與、暢所欲言、真誠交流，使我們學校的教研活動越辦越好。
我們相信：通過這次活動，必將進一步增進同各位領導、老師的友誼；同兄弟學校的友誼；必將進一步提高我校課堂教學水平，促進教學理念的更新、教學模式的改革、教學質量的提升。你們的指點爲我校各項工作推波助瀾，將邁上新臺階，並希望在今後的工作中與兄
弟學校攜手並肩，與時俱進，爲xx鄉教育事業再創新的輝煌！最後再次感謝各位領導、老師的蒞臨指導，祝這次校際交流活動圓滿成功。
工作經驗交流座談會發言稿範文7
同志們：
今天這次會議是基層衛生院長、社區服務中心主任專題經驗交流座談會，參加會議的人員有：局全體班子成員、各衛生院院長、社區服務中心主任。大家知道，今年以來，我們先後對部分衛生院和社區服務中心班子進行了調整，有部分同志走上了基層衛生醫療機構一把手崗位，還有部分同志平調到新的崗位。2016年上半年剛剛過去，我們召開這次會議的目的是相互交流借鑑工作經驗，共同探討加快基層醫療衛生髮展的新思路、新途徑、新方法、新舉措。在此基礎上，總結我市上半年的衛生工作，找準存在的問題及原因，對下半年的重點工作進行安排部署。通過這次會議，使大家能夠認清當前面臨的形式，進一步統一認識，振奮精神，求真務實，開拓創新，共同把我們的衛生院和社區衛生服務中心辦得更好一些，發展的步子更快一些，和上級的目標要求更一致一些，與廣大人民羣衆的健康需求更貼近一些，真正把我們的基層醫療衛生醫療機構打造成農村基層衛生服務網絡的中心樞紐和人民羣衆滿意衛生院，爲提高人民羣衆健康水平、實現健康__的目標作出應有的貢獻。
下面進行會議第一項議程：由__同志宣讀班子成員包鄉鎮或街道辦、科室站長包衛生院或社區服務中心的具體方案。
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下面進行會議第二項議程：進行經驗交流和座談。
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同志們，剛纔__同志宣讀了班子成員包鄉鎮或街道辦、科室站長包衛生院或服務中心的具體方案。所謂包，是包全面，不但包衛生院，還要包計生辦；不但包衛生工作，還要包計生工作。具體負責對分包區域衛生計生工作的指導、督導、督辦、檢查、考覈，落實責任，一包到底，作爲一項長效措施和制度堅持下去。付志平、閆壽梓等六位同志分別介紹了在基層醫療衛生工作中的經驗做法和體會，儘管角度和側重點不同，但他們有着一些共同特點，就是有較強的事業心和責任感，勇於和善於開拓創新，工作經驗豐富，成效和業績都很顯著，是我們基層衛生系統土生土長的典型。經驗做法實實在在，啓發性強，可學、可看、可操作、可借鑑。俗話說，“他山之石可攻玉”，希望各位院長或服務中心主任特別是新上任的同志，一定要善於借鑑和運用這些經驗做法，結合自身實際，按照上級要求，克服困難不足，理清工作思路，創造性地開展工作，以過硬的技術、優良的作風、周到的服務實現社會效益和經濟效益的雙贏。利用今天這次機會，我想再講四個問題：
（一）承擔市千項基礎性工作進展順利。
2016年衛生計生系統承擔全市千項基礎性工作累計16項，上半年按時間節點完成5項，其中通過書記市長驗收3項，分別是：
1、市醫院門前便道硬化並通過書記市長驗收；
2、__鎮、__鄉、__鎮3個“省衛生鄉鎮”、10個以上“省衛生村”的創建工作完成並通過書記市長驗收；
3、國家衛生城市創建工作上半年通過省初審並完成向國家愛衛辦的申報工作，爲下半年通過全國創衛專家組的暗訪奠定了基礎，這也必將成爲__“五城同創”的一個重要節點和大事件；
4、博愛醫院、神農居醫院等五家醫院的穿鞋帶帽工作完成，等待書記市長驗收；
5、開展最美醫生、最美護士、最美鄉村醫生評選活動已經完成，等待書記市長驗收。
（二）特色和亮點工作精彩紛呈。
一是有四項工作登上市委市政府光榮榜：
1、《__日報》以《__城鄉居民健康管理實現信息化》爲題對我市“陽光醫務，健康__”項目進行報道，受到市委市政府通報表揚。
2、《人口與計劃生育》雜誌以《探索創新工作機制，努力打造陽光計生》爲題詳細介紹我市陽光計生的經驗做法，登上了市委市政府的光榮榜。
3、衛生監督所在全市拆違拆臨和“門前五包”整治攻堅戰中，敢於碰硬，勇於擔當，表現出色，得到“兩辦”通報表彰。
4、6月30日，因積極主動、攻堅克難，使我市創衛環境發生了翻天覆地地變化，爲通過省創衛初審奠定了堅實基礎，衛生計生局得到“兩辦”通報表彰。
二是多項工作得到上級肯定：
1、在__市衛生計生工作會議上，我們做了《創新思維，多輪驅動，探索推進醫養結合服務新模式》的典型發言。
2、官莊衛生院榮獲國家級羣衆滿意衛生院。
3、中國紅十字基金會“新站、新健康”項目落戶__，捐資援建了“紅十字博愛衛生站“，同時__也獲得了__市“紅十字會工作先進市”榮譽稱號。
4、在2016年__疾病控制工作會議上，__市疾控工作獲得綜合業務工作先進單位、免疫
規劃工作先進單位等9項榮譽稱號，並在大會上作典型發言。
5、__市基本公共衛生服務工作在__市複覈中排名第一。
6、作爲國家衛生監督中心首批科研實驗基地之一，衛生監督所受邀參加了國家衛計委監督中心科研實驗基地建設研討會，並在會上作典型發言。同時國家衛生監督中心在我市成功召開了兩次單項工作會議。
7、榮獲全國婦幼保健工作先進市榮譽稱號。
三是我市的特色亮點工作也受到各級新聞媒體的關注，除列入全市光榮榜的兩項外，還有：
1、《__新聞聯播》、《健康報》、《__日報》等新聞媒體先後報道我市“陽光醫務健康__”項目的經驗做法。
2、《__日報》以《小廁所關乎大民生》爲題，對我市農村改廁先進經驗進行報道。
3、《__日報》以《__市衛生監督所“五個衛監”服務基層》爲題，對我市衛生監督工作進行深入報道。
四是在一年一度的全市三級幹部大會上，衛生計生局獲得了5個集體榮譽稱號和29個個人榮譽稱號，是全市獲得獎項比較多的單位之一。
（三）項目建設有序推進。新育康醫院項目主體通過驗收，現在進入內裝修階段，預計今年年底能夠基本完工；完成了舊城衛生院、排河衛生院的搬遷，__鎮和__鎮中心衛生院項目完成規劃和選址，預計下半年即可破土動工；中醫院和神農居醫院的醫養結合項目也已初具雛形。
（四）基本公共衛生服務取得明顯成效。通過各衛生院和社區衛生服務中心的共同努力，截至目前，我市在開展的12類45項基本公共衛生服務中，共建立居民健康電子檔案374059人，建檔率達到84.7%，服務人數和服務質量穩居__第一。家庭醫生簽約工作開始破題，近日官莊鄉召開了規格較高、規模較大的家庭醫生簽約工作動員大會，這項工作得到了鄉黨委政府的大力支持，書記鄉長、各村書記村長、村計生專幹、村醫都參加了會議，同時也得到__人民醫院的指導幫助；舊城鎮衛生院將公共衛生服務、家庭醫生簽約和農村居家養老服務有機結合起來，在全國基層衛生院經驗交流會上介紹經驗。他們的做法值得各鄉鎮衛生院和社區服務中心借鑑。
（五）創國家衛生城市取得階段性成果。作爲創衛工作的業務指導部門和主要承擔單位，我們做到了打鐵先要自身硬，嚴格按照國家衛生城市的標準，列出詳細清單，採取責任制、銷號制，逐條逐項地抓好落實，同時做好資料了整理歸檔和對其它單位的業務指導工作，使我市創衛工作順利通過了省專家組的初審驗收。
（六）衛生計生機構改革進一步深化。自去年市委市政府宣佈衛生計生機構合併成立衛生計生局後，我們的機構改革可以說積極穩妥、有序推進，走在了__各縣市的前面。今年上半年按照三定方案的要求進行了科室合併和調整，新增了中醫藥科，中層幹部調整基本到位；婦幼保健院和計生技術服務站、育康醫院合併成立婦幼和計劃生育服務中心，完成了搬遷，實現了辦公地點、工作人員和工作職能的徹底整合。
由於時間關係，其他工作在此就不一一總結。會後，各鄉鎮衛生院和社區服務中心也要對自己上半年的工作進行全面總結，下週二之前以書面形式報局辦公室。
儘管通過近幾年努力，我市鄉鎮衛生院建設和社區服務中心建設取得了長足的.發展，但是同上級要求相比，同羣衆對醫療衛生服務的需求相比，同形勢的發展和“健康__”的目標相比，我們還存在一定的差距，工作中還有許多需要改進和完善的地方。一是工作開展不平衡。衛生院與衛生院之間的工作差距比較大，工作管理不規範的問題比較突出，一些工作存在薄弱環節，家庭工作進展普遍緩慢，基層醫改工作還有待於加強，一些衛生院、社區服務中心的基本公共衛生服務落實不到位，欠賬較多。二是思想觀念不平衡。有些基層衛生機構負責人觀念保守滯後，跟不上形勢的發展，管理能力較差，創新意識不強，工作難以有大的起色。三是人員素質不平衡。人才缺乏的現象比較突出，基礎設施較差，特別是符合農村特點的全科醫生、兒科醫生普遍缺乏，已成爲制約我市農村衛生事業發展的主要因素。四是經濟效益不平衡。就我市基層衛生院和社區服務中心的經營狀況而言，大體存在三個三分之一的狀況，即三分之一經營較好，吃飯不成問題，並且還有一定的發展空間；三分之一經營狀況一般，靠自身能力勉強能解決溫飽問題，需要進一步提升；三分之一經營狀況較差，百姓認可度不高，靠自身能力不能解決溫飽問題，如果不是政策性傾斜，恐怕有關門的危險。主要還是本領恐慌、自身能力不足的問題。怎麼辦？如何擺脫困境？這對我們相關衛生院的院長是個嚴峻的考驗。
目前，我國正處在深化改革期和轉軌變型期，社會、政治、經濟、文化以及工作都進入了新常態，新常態對衛生計生工作的影響集中體現在以下幾個方面：一是服務人性化。爲人民服務是我們黨的宗旨，而一切爲了人民的健康是整個衛生系統的服務宗旨，也就是醫療衛生服務要體現以人文爲本，救死扶傷、以患者爲中心、以人民健康爲中心、堅持人性化服務的理念我們必須牢固樹立。二是需求多樣化。社會發展的多元化趨勢和“健康中國”目標的提出必然帶來人民羣衆對醫療衛生服務需求的多樣化，對衛生計生工作也帶來了新的考驗。這就要求我們，既要注重疾病治療，更要注重疾病預防；既要重視西醫，更要發展中醫；既要預防身體疾病，又要預防精神疾病；既要注重全民健康教育，又要注重一對一的心理諮詢和健康諮詢；即要治已病，更要重養生、治未病。通過提升自身素質、提高服務能力、拓寬服務範圍，滿足羣衆日益多樣化的醫療衛生服務需求。三是發展一體化。首先是京津冀一體化。按照京津冀一體化的要求，北京、天津、__三地簽訂了醫療衛生戰略合作框架協議，這對我們是難得的機遇。我們應該舉全市之力，充分利用衛生計生系統現有的資源和人脈，與京津冀三甲醫院、醫療衛生教育科研機構開展合作，建立醫療聯合體，爭取更多的醫療衛生優質資源落戶__。再就是城鄉一體化，醫保農合合並，醫保標準提高，醫療衛生服務均等化，這對鄉鎮衛生院發展更是一次很好的機遇，大家應該吃透政策，抓住機遇，求得自身的長遠發展。四是管理信息化。國家衛計委制定了醫療信息化建設“十三五”規劃綱要，明確提出了信息化建設“三個一”的工程即：每個家庭有一個合格的全科醫生，每一位居民擁有一份完備齊全的電子健康檔案和功能齊全的電子健康卡，同時將互聯網+醫療服務作爲推動衛生計生事業發展的重要手段。網絡化、信息化是大勢所趨，希望大家要順勢而爲，在衛生信息化建設上有所作爲。五是工作標準化。國家衛計委正在制定常見慢性病治療標準、分級診療標準，積極推進醫療衛生信息全國互通共享
和功能檢查影像學檢查結果互認，這將有利於減輕患者負擔，減輕大城市三甲醫院的就醫壓力。這對基層醫療機構也是一次難得機遇，需要我們找準自己定位，通過標準化建設提高自己的服務能力和水平。六是人口老齡化。按照國際通行標準，60歲以上老人佔總人口比例超過10%，標誌着進入老齡化社會。2000年第五次全國人口普查顯示，我國60歲以上人口達1.3億人，佔總人口的10.2%，我國已經步入老年型社會，2015年是1.41億，佔15%，預計高峯時期達到4.38億，佔總人口的33%，屬於嚴重老齡化社會。老年人是老年病、慢性病等疾病的多發羣體，隨着城市化進程的加快，老年人主要集中在農村，對農村養老和醫療衛生服務帶來挑戰，也決定這未來農村公共衛生基本服務的走向，大家應該向舊城鎮那樣，提前探索應對措施。七是生育兩孩化。從今年開始推行的全面兩孩政策必然帶來農村生育小高峯，需要基層醫療衛生單位和計生部門密切配合，從優生教育、孕前檢查、出生缺陷預防、疾病防疫、出生登記等多方面做好工作。
下半年我們的工作任務十分艱鉅，難啃的骨頭很多，面臨國家創衛暗訪、千項基礎性工作、民生建設等多重壓力，涉及到鄉鎮衛生院和社區衛生服務中心的任務也很重，需要我們立足於大幹、苦幹、巧幹、拼命幹，堅定信心，倒排工期，強化措施，落實責任，確保全年目標任務完成。
（一）全力以赴保證創衛成功。要把省初審時創衛專家提出的問題列出單子，在一個月的時間內突擊做好整改工作，創衛辦要做好檔案的整理歸檔及對相關單位的創衛業務指導風作，堅持高標準嚴要求，確保國家暗訪萬無一失。藉此機會說一下基層醫療衛生機構環境衛生整治問題。衛生單位本應是衛生的典範，但在一些地方，還存在衛生單位不衛生的問題，有損我們衛生系統的形象，希望這次會議以後，各衛生院和社區衛生服務中心要向局機關一樣，來一次爲期一週的機關環境整治活動，徹底消滅死角死麪，使我市衛生計生系統機關環境成爲創衛工作的典範。對這項工作，分包的班子成員和科室站長要跟上督導。
（二）確保完成千項基礎性工作。已經完成的要抓緊時間履行手續，報書記市長驗收；改廁全覆蓋、每個美麗鄉村建設一座水衝式廁所以及鄉鎮駐地三類公廁建設要抓緊落實，各鄉鎮衛生院密切配合。
（三）集中精力抓好項目建設。兩個鄉鎮駐地衛生院建設下半年一定要動工，醫養結合項目要儘快啓動，同時從現在開始就要考慮明年的衛生計生儲備項目。
（四）切實加強衛生計生隊伍建設。鄉鎮衛生專業技術人員是搞好鄉鎮醫療衛生服務的主力軍，要通過對現有人員進行崗位培訓、輸送到上級醫院進修等方式，提高衛生專業技術人員的業務素質，解決基層全科醫生、兒科醫生缺乏問題；各鄉鎮衛生院要對下鄉掛職鍛鍊和城鄉技術人員交流的人員定任務、壓擔子，讓他們切實在基層得到鍛鍊；同時要和各鄉鎮計生辦密切協調，善於用好村專幹這隻隊伍，不但讓她們做計劃生育工作，還要讓她們在公共衛生服務、免費孕前優生健康檢查、新婚出生摸底、疾病預防等方面發揮作用。
（五）不斷深化基層醫改工作。按要求完成舊城、__、南排河、岐口等四個衛生院的綜合醫改工作，確保取得紮實成效，對於其他條件成熟的衛生院，也要不失時機地鋪開綜合醫改。
（六）全面鋪開家庭工作。這項工作各鄉鎮衛生院及社區衛生服務中心的進展很不平衡，有的幾乎沒有動作或是進展緩慢。這項工作是衛生計生系統的一項重點工作，必須提起高度重視，抓緊落實，已經開始的要加快進度，沒有開始或進展緩慢的要迎頭趕上。業務科最好給各衛生院和社區服務中心定一下任務，在微信羣定期上報完成情況和簽約服務率。
（七）努力推進基本公共衛生服務全覆蓋。基本公共衛生服務要要突出重點人羣即育齡婦女、兒童、老年人、慢性病患者和精神病患者，對這部分人羣要提高服務率和建檔率，爭取全覆蓋；突出服務質量，各衛生院要爭取最大限度地與上級醫療機構組成醫療聯合體，推動優質醫療資源下沉，繼續實行市鄉聯合開展公共衛生服務機制，最大限度地縮小城鄉公共衛生服務差距；突出考覈監管，確保專項資金安全規範運行。
（八）全力提高醫療衛生信息化水平。重點是加大“陽光醫務，健康__”項目的推進力度。通過前期努力，目前這個項目已經完成與國家和省的信息平臺對接，首批2000張居民健康卡正在製作過程中，完成後還要在全市舉行居民健康卡首發儀式，並在中醫院、南排河衛生院試點成功的基礎上，在各衛生院先行鋪開，隨後向市二級醫院延伸。可能有些衛生院長對這項工作的認識還不到位，前面已經說過，醫療衛生信息化既是上級要求，又是大勢所趨，無論認識與否，必須執行到位，信息科可在適當時機舉辦一個相關醫療機構負責人和專業技術人員培訓班，讓世窗公司的人員進行一次實際操作培訓。
（九）突出重點做好健康扶貧工作。7月5日，國家衛計委、國家扶貧辦、中央軍委聯合召開健康扶貧工作電視電話會，衛計委主任李斌出席並作重要講話。這項工作我們的量不是很大，主要涉及計劃生育特殊家庭，也就是獨生子女死亡或傷殘家庭，但這些家庭都是實行計劃生育過程中的不幸者，是弱勢羣體，經初步摸底現在全市共有91人，這是我市健康扶貧的重點人羣。對這部分人羣搞好健康扶貧，是衛生計生系統義不容辭的責任，下一步我們將從計劃生育救助公益金中拿出專項資金，爲這部分人每年進行一次健康體檢，並解決這部分人的醫療保障問題，各鄉鎮衛生院和社區服務中心也要竭盡全力爲轄區內的計生特殊家庭搞好全方位的醫療救助和服務。
四、努力提高鄉鎮衛生院和社區服務中心整體工作水平
鄉鎮衛生院和社區服務中心是衛生計生事業的重要組成部分。醫療衛生服務的重點是基層，重心在農村，難點在農民。我們各位肩負的責任重大，任務艱鉅。我們的工作目標是“三好一滿意”，即服務號、質量好、醫德好、羣衆滿意。爲實現上述目標，對大家提四點要求：
（一）樹立服務意識，提高羣衆對基層醫療衛生工作的滿意度。有醫院管理專家把醫療服務分爲四個層次：不滿意、基本滿意、滿意、感動，其中感動是最高層次。通過加強醫德醫風教育，改進工作作風，優化服務流程，最大限度地方便羣衆；改進服務態度，加強醫患溝通，構建和諧醫患關係。以真摯的感情拉近同羣衆的距離，以熱情周到高質量的服務感動人心、贏得人心，使我市更多的衛生院成爲省和國家級羣衆滿意衛生院。
（二）樹立安全意識，確保醫療質量安全無隱患。安全無小事，過去我們有過這方面的教訓。因此大家一定要牢固樹立“安全第一”的意識，本着爲患者負責、爲醫院負責、爲自己負責的態度，認真抓好醫療質量安全各項制度的落實，嚴格規範診療服務行爲，推進分級診療、合理治療、合理檢查、合理用藥，加強醫療技術和設備臨牀應用管理，促進醫療質量規範管理，最大限度地杜絕安全隱患和安全事故的發生。
（三）樹立規範意識，不斷提升基層醫療機構管理水平。很多院長或服務中心主任都具有雙層身份，既是醫務工作者，又是醫院決策管理者。因此要善於在搞好班子團結的基礎上，加強人才培養和隊伍管理，調動班子成員和全體人員的積極性；加強制度化建設，完善財務管理、藥品管理、績效管理等各項
規章制度；強化標準化建設，使基層醫療衛生工作有法可依，有章可循，不斷提升整體管理水平。
（四）樹立創新意識，創造性地開展工作。剛纔做典型發言的幾位院長主任都是創新工作的典型，正是由於他們的思想創新，從而推動了工作創新，希望基層醫療機構負責同志要善於借鑑他們的經驗，結合本地實際，打造出自己的特色工作，爲我市衛生計生事業增光添彩。