當前位置:國文齋>範文>演講稿>

班會學生演講稿

演講稿 閱讀(1.24W)

演講稿以發表意見,表達觀點爲主,是爲演講而事先準備好的文稿。在日常生活和工作中,接觸並使用演講稿的人越來越多,那麼你有了解過演講稿嗎?以下是小編爲大家整理的班會學生演講稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

班會學生演講稿

班會學生演講稿1

各位老師、同學們:

大家好!

新的一學期開始了,我們回到了老教室,看到熟悉的面孔,但要帶着新的希望,踏上了新的征程。同學們,讓我們在新學期的開始,看一下東方的第一抹朝陽,反省一下自己:昨日的時光是否虛度,昨日的夢是否依然,我的心是否還在飛揚?

也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成爲枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成爲腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經驗和教訓銘刻於心。

很多理想在追求前是個夢,追求過程中是篇詩,追求後則是一首老歌。追求的過程是最美麗、最浪漫的.季節。只要在追求,夢想就不會失落;只要在奔走,路就不會荒蕪;只要在愛着,心中就會永遠充滿溫暖。

你愛大自然的時候,也就愛了自己,因爲你是大自然中的一片葉;你愛着一切,一切也會和你熱情相擁。你想要看到美好的明天那麼你就要抓緊今天。

如果今天是張“弓”,那麼你就是弦上待發的箭,你只有抓緊時間,就可以把弓引滿,當你開始追求的時候,也就是你直奔明天的靶心的時候。當你夢想成真的時刻,就是你觸摸到生命價值的時刻。

人生離不開拼搏,就像我們不能拒絕成長一樣。年輕的朋友們,請珍惜每一個晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,琅琅書聲是我們獻給太陽的禮讚,晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛,那燦爛的朝陽預示着我們的壯麗人生!

燦爛明天要我們去奮鬥,去描繪,去創造,讓我們攜起手來,齊心協力,用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇。

謝謝大家,我的演講完畢。

班會學生演講稿2

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

今天,天氣暴熱,我受不了了,就下樓買了一個冰淇凌,坐在樓下的陰涼處。旁邊有一隻螞蟻,冰淇凌外邊是一層的巧克力,因爲我不太喜歡吃巧克力所以就把一點的巧克力給了螞蟻,而那個螞蟻呢?居然不見了啊!

不管了,它愛吃不吃。過了一會,我居然看到一羣螞蟻大部隊來了,就一氣呵成,冰淇凌一扔,雙腿一跳,就避過了螞蟻的路程。它們到底在幹嗎呢?居然把大部隊都搬來了?我一定要查個究竟!它們看到我剛剛丟的冰淇凌,馬上掉轉方向,我看看他們原來的路是到哪裏的,一看,哇,是我給那個螞蟻的一塊小的巧克力,再看看帶頭的螞蟻,可能就是我剛剛給它巧克力的那個螞蟻。但是它們也很貪婪啊,小的不要要大的。他們就在這裏“露宿紮營”吧。我想,他們不可能再把這個大的巧克力給搬回去吧?

果然,他們就在這裏開吃起來了,過了一會我又看,咦?不對啊,它們把大的巧克力給它吃一半留一半,把剩下的.巧克力一用勁,一下子就背到了肩上,大部隊吃飽就回去了,可是,還有一個小部隊,看到了小的巧克力,覺得怪可惜,就連它都搬走了,他們要幹什麼啊,還不吃完?我趕着它們的大部隊,啊!原來是把剩下的巧克力分給那些沒有去的螞蟻,這真是爲他人着想啊它們互相團結、有愛。可是我們呢?我們不應該爲小事而斤斤計較。

人心齊,泰山移!人心齊,泰山移!是啊,只要讓我們團結起來,沒有什麼辦不到的事情!

班會學生演講稿3

老師們、同學們:

大家好!

學校是少年兒童最爲密集的場所,爲學生提供安全的生活、學習環境,使之健康成長是全社會的責任,是學生家長的責任,更是每個教育工作者的重要職責。抓好學生的安全工作是涉及千家萬戶,人命關天的大事,歷來是黨和政府及教育主管部門非常重視的熱點問題,搞好安全工作也是提高教育教學質量的重要保證。因此,學校各班、各科教師,都要從講政治、保穩定、促發展的大局出發,將安全工作列入重要議事日程,將安全管理滲透到教育教學各個環節,常抓不懈,持之以恆。教育學生樹立強烈的安全防範意識,掌握安全常識,儘可能遠離危險,防止意外傷害事故的發生,確保學生有一個安全、穩定、和諧的教育教學環境。

近期以來,市教育局、市委就安全工作召開了好幾次會議,強調了中國小安全工作的重要性,要求各校對學生集中開展一次安全教育講座。爲了強化學校安全穩定工作,構建和諧的教育環境,學校決定在全校廣泛開展創建平安和諧校園活動。我校爲使更多同學便於學習、瞭解和掌握青少年安全知識,利用校園廣播的形式,作安全教育講座,希望同學們能夠認真學習聽講、做好筆記,以積極的態度將安全防範落實到日常行動中去。

一、交通安全

交通安全意識是同學們應該隨時銘記在心的。同學們要切實樹立交通安全意識,掌握必要的交通安全知識,確保交通安全。一旦發生交通事故,要立即撥打“122”急救電話。

(一)行走時怎樣注意交通安全?

同學們上學和放學的時候,正是一天中道路交通最擁擠的時候,人多車輛多,必須十分注意交通安全。

1、在道路上行走時要走人行道;沒有人行道的道路要靠路邊行走。

2、集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走;結伴外出時不要相互追逐、打鬧;行走時要專心,注意周圍情況。

3、要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

4、穿越馬路,要遵守交通規則,做到“紅燈停、綠燈行”,走路要走人行橫道線。

5、注意不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人或朋友呼喚時,更不可過於盲目的橫穿。

(二)騎自行車要注意哪些安全事項

1、要經常檢修自行車,保持車況完好。車閘、車鈴都要靈敏。

2、自行車的車型大小要合適,不要騎兒童玩具車,也不要人小騎大型車。

3、騎自行車要在非機動車道上靠右行駛,不逆行;轉彎時不搶行猛拐,要提前減慢速度,以明確的手勢示意後再轉彎。

4、經過交叉路口,要減速慢行,注意來往的行人、車輛;不闖紅燈,待綠燈亮時再繼續前行。

5、騎車時不要雙手撒把,不多人並騎,不互相攀扶,不相互追逐、打鬧。

6、騎車時不攀扶機動車輛,不載過重的東西,不騎車帶人。

(三)乘坐機動車應該注意什麼?

汽車、電車等機動車,是人們最常用的交通工具,爲保證乘坐安全,應注意

以下各點:

1、乘坐公共汽(電)車,要排隊候車,按先後順序上車,不要擁擠。上下車均應等車停穩以後,先下後上,不要爭搶。

2、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。

3、在車輛行駛中.不要與駕駛員閒談或妨礙駕駛員操作,不要隨意開啓車門、車廂和車內的應急設施。不要向車外拋投物品,不要將身體任何部位伸出車外,

4、乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;不要在車內隨意走動、打鬧,也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

5、乘車時要坐穩扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側向站立,手應握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

6、乘坐小轎車、微型客車時,在前排乘坐時應繫好安全帶。

7、下車後要橫過馬路的乘客,須待公共汽車離去,能夠看清道路兩邊的情況時再橫過馬路。如公共汽車仍然停在站上,要遠離公共汽車纔可橫過馬路,不要在公共汽車前面橫穿。

二、消防安全

火災嚴重威脅人們的生活,給人民的生命財產和國家的建設造成巨大損失,消防安全十分重要.要求同學們首先是預防火災,要從日常生活中的小事做起:

1、不玩火,不吸菸,杜絕火種.

2、愛護消防設施,以便及時使用.

3、實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品,要在老師的指導下,嚴格按照操作要求去做,嚴防發生用火危險.

4、教室、不能亂接電源,不能自拆卸電教儀器、插座等。

5、不隨意焚燒廢紙。

6、打掃衛生時,要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾場,不要採取火燒垃圾的辦法。

7、不在校園內外燃放煙花、爆竹,以防砸傷事故。

發生火災你應該怎麼辦?

如果發現火災發生,最重要的是報警,這樣才能及時撲救,控制火勢,減輕火災造成損失。

1、火警電話的號碼是119。這個號碼應當牢記,在全國任何地區,向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。

2、發現火災,可以打電話直接報警。在沒有電話的情況下,應大聲呼喊或採取其他方法引起鄰居、行人注意,協助滅火或報警

3、報火警時,要向消防部門講清着火的單位或地點,講清所處的區(縣)、街道、衚衕、門牌號碼或鄉村地址,還要講清是什麼物品着火,火勢怎樣。

4、報警以後,最好安排人員到附近的'路口等候消防車,指引通往火場的道路。

5、遇有火災.不要圍觀。有的同學出於好奇.喜歡圍觀消防車,這既有礙於消防人員工作.也不利於同學們的安全。

6、對輕微的火情可緊急滅火.如:水是最常用的滅火器;油類物質失火可用土、沙子、浸溼的棉被迅速覆蓋在起火處,可以有效地滅火。

7、不能隨意撥打火警電話,假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行爲。

三、飲食衛生

日常生活中,飲食的衛生是最直接影響人體健康的因素了,飲食衛生做不好,就會傳染疾病,提高發病率,危害自身的健康。“病從口入”這句話講的就是這個道理。

1、養成飯前洗手的良好習慣;

2、瓜果生吃要洗淨;

3、不隨便吃野菜、野果;

4、不吃腐爛變質的食物。夏天不要吃過宿食物,特別要注意肉類食品的食用。

5、不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料。

四、戶外活動安全

(一)課間活動應該注意什麼?

1、走出教室,下樓梯不要擁擠、追逐、打鬧,以免造成傷害;

2、活動的強度要適當,不要做劇烈的運動;

3、活動的方式要簡便易行,如做操、打乒乓球、羽毛球等運動難度不大、危險係數不高的運動項目;

4、活動要注意安全,要避免發生扭傷、碰傷等危險。

5、不要扒扶欄杆。

6、不在公共場所起鬨。

7、不進網吧、遊戲廳、桌球室、錄相廳等營業性娛樂場所。

(二)游泳時應該注意什麼?

1、游泳前要有健康的身體;

2、要慎重選擇游泳場所。必須先了解水情,水中有暗流、旋渦、淤泥、亂石及較深的水塘不宜作爲游泳場所;

3、水下情況不明時,不要急於跳水;

4、下水前要做好準備活動;

5、游泳時一定要有家長或大人帶領監護。

6、堅決不允許到結冰的江、河、湖、水庫、水池玩耍滑冰,以防冰面破裂溺水。

發現有人溺水時你該怎麼辦?

1、應大聲呼喊成年人前來相助。

2、要急中生智,用木棍、繩索或衣物讓溺水者抓住。

3、幾人可手拉手聯合營救。

4、注意,不要貿然驚慌,盲目下水營救。

以上是我簡要介紹的一些常見的安全的問題及預防措施。老師們、同學們,爲了保證本次創建平安和諧校園工作順利開展,確保廣大師生在安全有序地校園環境中學習生活,我特向全校師生提出以下幾點要求,希望同學們嚴格遵守。

班會學生演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

細節,人人都要從細節開始,沒有細節,哪有事情的成功。

輕輕的打開一扇窗,讓鳥兒清脆婉轉的歌聲,把自然界的細節傳遞,輕輕的閉上眼睛,陶醉在沁人心脾的水仙花的香氣裏,旋動電牛牪犇與窗外清風一起享受這音樂帶給我們的精彩,這樣,細節似一隻可愛的小精靈,叩擊着我們的心扉,讓我們享受着陽光般的心情。

我犯了一次不可悔過的細節錯誤。

那一次自習,老師手裏拿着一些題簽,可仔細一看,那明明是一套模擬考題,我一看,眼睛就冒金星了,因爲我都有考前恐懼病,但這事,卻由不得我來做主,我只能硬着頭皮答了,然而,這考卷並沒有太難,反之簡單的讓我感到不可思議,因爲考卷問的問題都是一些常識問題,比如喜歡吃什麼?幾點覺?……

這些普通不能再普通的問題,看到這些題目,我心裏就樂開了花,這些問題,誰不會答,但是,我還看見有幾個交頭接耳的人,全被老師趕了出去,在走廊罰站,心想:這破題,還用抄?那幾個人不知道怎麼想的,等到考試鈴響起那一刻時,我放下了筆,看着那被我寫得密密麻麻的是試卷,嘴角不自覺的上彎了一個弧度,老師一一把試卷收起,並把剛纔作弊的那幾個同學,叫回了班級,並公佈出這次考試的成績,令我吃驚的是,這次考試滿分者就是那幾個作弊的同學,其他的都是一個鴨蛋,我們非常疑惑,互相看着,正在我們毫無頭緒的.時候,老師解開了這個謎團,他對我們說:“這次考試,考的是大家的細節問題,然而你們在坐的各位並沒有通過這次考試,對此,我感到非常灰心,平時多次強調,要注意考試細節,審好每一道題……”老師從桌上把那些滿分的試卷擺在我們面前說:“這只是讓你們寫上自己的名字的試卷而已。”聽到這,我的心不由得一顫。這麼簡單?

細節,自我們身邊都需要它,細節像蝴蝶一樣,在我們的世界裏飛舞。

班會學生演講稿5

親愛的老師、同學們:

大家好!

每天,我們迎着朝陽去上學,沐浴着夕陽回家,不知不覺我們已經進入了秋風涼爽,瓜果芬芳的日子,迎來了九月九日的重陽節。從遠處望去,覺得天空如此藍,羣山如此綠,大地充滿了金色的豐收景象。在這樣舒適的環境中真叫人心曠神怡!但是你們知道重陽節的起源嗎?

據說在古代,有一個地方出現了瘟魔,每年農曆九月初九,瘟魔就會出來傳播瘟疫,使老百姓苦不堪言。一個名叫桓景的年輕人決心要消滅這個瘟魔,他歷盡艱辛,在山裏找到了神仙,並跟神仙刻苦學習武術。一年,後在這農曆九月初九前夕,桓景離開這座山,離開前,神仙不僅給他一把青龍刀,還給他一包茱萸葉和一瓶菊花酒。回家後,桓景給村裏的每個人一片茱萸葉,讓每個人喝了一口菊花酒,這樣大家就不會害怕惡靈了。

九月九日,瘟魔像往常一樣再次出現,桓景和它打了一整天,最後砍下了瘟魔的頭。從那時起,當地人不再受瘟疫的折磨爲了,紀念桓景,爲了慶祝百姓都回歸幸福安寧的生活,每年農曆九月初九,人們都會臂插茱萸,肩背菊花酒,出去爬山,這就是傳說中“重陽節”的起源。

如今,新時期的重陽節被賦予了新的含義,成爲敬老、愛老、助老的“老人節”。古往今來,我們有許多尊重和熱愛老人的故事:古有木蘭代表父參軍、黃香扇枕溫席、王祥臥冰求鯉、孟宗哭竹生筍的佳話;今有陳毅探母等感人肺腑、潤人胸襟的故事。人人都會老,每個家庭都有老人,尊重老人實際上就是尊重我們自己!

同學們,隨着我國老年人口的.迅速增長,維護中華民族尊老、愛老的傳統美德就顯得更加重要了。讓我們用一顆真誠的敬老之心,感人的助老之行向老人們獻上我們的一分心意!

我的演講到此結束。

謝謝大家!

班會學生演講稿6

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

我是x x x班的學生,我演講的題目是《安全在我心中》。

安全是什麼樣的?安全就像一個忠實的保護者,日夜守護着我們,使生命之樹高大而清晰;安全是什麼樣的?安全就像一顆脆弱的心,可能在一瞬間支離破碎;安全是什麼樣的?安全就像一個警鐘,時刻提醒着我們;在課堂上,老師經常教我們注意學校內外的安全。我們常常對他們的話充耳不聞,但沒關係,而這所謂的充耳不聞,是對我們愛情的提醒!

上學和放學路上,許多學生不遵守交通規則。這時候他們走在高速公路上,過馬路,走逆行,甚至在車流不息的路上追逐嬉戲。多麼危險的'行爲!我真的爲他們流汗。然而,人的生命是脆弱的,一個人不小心可能會發生危險。所以,我在此提出;上學路上和放學後,一定要走人行道,向右走;過馬路時,走斑馬線,先四處看看,注意交通;禁止在路上追逐打鬧。希望大家都能遵守,共同珍惜我們的生命!

我媽媽和老師經常告訴我在路上要小心,注意交通安全。而且我一直覺得他們太囉嗦了。然而,有一天,我改變了主意。

當時,在一個灰濛濛的日子,下着雨,陰天。我和媽媽去遠方探親。走在十字路口的時候,我往前看,才發現十字路口圍滿了人。過了一會兒,人羣中傳出一條信息:兩名國小生因爲闖紅燈被迎面而來的卡車撞倒在地,當場死亡。夜幕慢慢降臨,人羣漸漸散去。我默默看着閃爍的紅綠燈,眼神迷離。今天終於明白了,“車”和“公路”不可怕,可怕的是“人”,那些無視交通規則的人。追車,吊車,闖紅燈,酒駕,非法超載。有多少交通事故不是因爲人的疏忽造成的,不是因爲人們對交通規則視而不見?以那兩個學生爲例。如果他們不闖紅燈,怎麼會出事?唉,就那幾秒鐘,一個年輕的生命就這樣失去了。

“快樂上學,平安回家”是每一位老師和家長對學生的共同心願。校園安全必須人人關心,堅持不懈地把握和實施。學校領導和老師致力於設計許多安全標誌,警告我們安全比一切都重要。爲了感謝老師對我們的愛,少先隊員應該做以下幾點:

第一,要有高度的安全感,充分認識安全的重要性。

第二,要注意防範心理安全。

第三,一切運動都要注意運動安全。

第四,注意食品衛生安全。

第五,要注意課堂上信息和實驗班的安全。

安全就像眼睛,永遠和我在一起!

安全就像耳朵,時刻提醒着我!

有了安全感,我們纔能有健康的心態和強健的體魄;有了安全,我們纔能有攀登人生階梯的堅定意志;有了安全,我們才能像春天的桃李一樣繁榮幸福。有了安全,我們纔能有充沛的精神,勤奮地學習科學知識。

耶!沒有自覺遵守交通規則的良好社會風尚,即使是完備的交通設施和先進的交通工具也無法保證人們的交通安全!校園需要和平,所以我們國小生不僅要自覺遵守交通規則,還要大力宣傳校園交通法規,努力“珍愛生命,創建平安校園”。

謝謝大家!

班會學生演講稿7

尊敬的叔叔阿姨:

你們好!

我是初1212班班長——樑雲婕。很榮幸我能又一次地在這裏向大家介紹本學期的班級情況並且分享我的成長經驗。

首先,我想向各位叔叔阿姨彙報一下我們班升入八年級後的第一學期階段性的情況。

從兩個方面來講:第一個方面是關於學習的。

所謂“八年級是個分水嶺”相信大家都不陌生於這句話,而各位叔叔阿姨的擔心大多也於此吧。曾經有不止一位同學的父母曾問過我諸如“你們班是不是每天就只知道玩?”“是不是沒有壓力,很鬆散?”……之類的話。事實上,這種情況在七年級的時候是確實存在的,然而現在我們已經升到了八年級,年齡也都大了一歲,是否更成熟懂事尚且不談,會考的緊迫感早已悄悄瀰漫在了我們身邊。舉個很簡單的例子來說,上自習:七年級的時候,無論班委怎麼管自習總是要吵鬧的。如今到了八年級,從自習課紀律這個角度來看,成長的不只是一小步。當老師可以不再在自習課時寸步不離教室,當班委在自習課下課後可以不再嚷嚷着喉嚨疼要喝水,當每一個同學都可以在自習課上奮筆疾書的時候。其實我們,就已經在成長了。再舉個例子來說,前一段時間期會考試,在快要考試前一兩個星期甚至更早,班裏的同學就已經在互相藉着複印資料,背知識點,總結內容……整個班的氛圍也是非常緊張嚴肅的。這其實就已經是一個非常好的轉變了,至少說明大家不再輕視於期會考試。重視,一定是開始奮鬥的第一步。只有知道了“我該去做,要去做”纔能有努力的意識與動力。

第二個方面,我要講的是關於班級日常生活的。首先講一件比較重要的活動:運動會。因爲我們這一屆時間的特殊性。七年級的時候我們因校慶時間與運動會時間重合,所以取消了運動會,而九年級是不參加運動會的,所以我們整個國中生涯都只有這僅僅一次的參與運動會,爲班級爭光的機會,當大家知道了這個情況後,在無奈之餘體現的更多的是一種積極踊躍的正向的心態。除此之外,相信大家也都知道:在運動會開始前一個禮拜,李雨濃同學還專程爲我們請來了一位教官,同學們也是犧牲了許多天的早讀與自習用來練習運動會的入場隊伍。終於,經過大家的努力,我們獲得了運動會入場隊伍優勝獎 。現在,大家可以看到我們黑板旁的這面牆,滿滿的一牆獎狀,不只是成功的證明,更是班級精神團結,拼搏的最好的體現與最完美的結果。其次,我想講一下班會。從七年級到今年的十月份以來,我們班的班會一直是我與賈宇博同學負責。賈宇博同學是我們班的電教員,也是一個非常積極主動,樂於爲班集體付出的同學。而我也很喜歡組織類似於班會這樣的活動。可是到十月份的時候,我們發現同學們的積極性似乎不太高。於是我們與張老師商量了一下,決定從團員開始,其次是各個組的同學們讓大家輪流準備班會。我覺得這不僅是一個很好的鍛鍊機會,亦是一種責任意識與團結能力的培養。只有參與到其中,纔可以有更好,更大的成長。所以在此我也希望各位叔叔阿姨能在這些方面對於同學們有更多的鼓勵與支持。

其次,我想與大家分享的是我的成長經驗。

我自詡是一個十分寬容而又執着的人,我想這與我的家庭教育是分不開的。

在我小時候,因爲是家裏最小的孩子,我也曾是一個恃寵而驕的人。直到我去了幼兒園,可能由於上幼兒園的時候我還很小,也才一歲半。去了幼兒園,周圍都是兩三歲的大孩子,我又有好鬥的性子,自然地,矛盾衝突絕不會少。就在我去了幼兒園不到半個月,我被一個大我兩歲有多的孩子打的滿臉血肉模糊。可沒想到,父母在匆忙趕到之後的第一件事竟是讓我同她握手言和,我自然不肯,於是便倔強着不理會他們的勸告。可父母似乎比我還狠,我等啊等,等到臉上的血跡都快乾了的時候,終於先敗下陣來。於是低頭握手言和,然後才被匆忙送到醫院。

因爲那時實在太小,這樣的事也記不得了。所以故事自然是爸媽後來講給我聽的,說的就是教我寬容的事,大概這種品質也是從小培養的吧,這纔有瞭如今這樣能夠坦然面對質疑批評的我。除此之外這個故事最讓我感動的地方在於父母從小對於能力的一種培養。爸爸在幼時常對我說的“授人魚,不如授人以漁”就是這個理,從小的時候,每一種品德對我來說初次見面就是在生活中的一點點小事上的,而不是空洞的大道理。所以我想,對於所有事情都是這樣的.。就像會運用一個公式總比會一道題要有用得多;會推導一個理論,總比會死記硬背一個特點要強得多。這大概也就是爸爸媽媽的教育精髓所在。

其次,在我小的時候,我也是個極懶惰的人,遇到困難就放棄是我最普遍的生活狀態。直到一次因爲整理申請省、市、區三好的資料時,在我又困又累的時候,媽媽爸爸一直在旁邊陪我,他們不知道該怎麼幫我,所以就只能沉默地立於一旁,那晚我做資料到兩三點,他們也就站到了兩三點。而我則因爲父母的陪伴而更加充滿力量,那天完工的時候,我自己都覺得不可思議極了。後來大一些了,再想這件事,父母那時也不過是爲了身體力行,爲我作出榜樣而已。所以說,作爲父母,一定要在培養與教育孩子的前提下自己做到堅持,做到勤奮,還有許許多多的品質,或是習慣,自然地,孩子就會產生這樣的意識,養成這樣的習慣。所以說“父母是孩子的第一任老師”。這句話在生活中,教育上都可以算作是一句真理了。

尤其在升入國中後,我也有了自己的思想,與父母之間的關係卻並未因此疏遠。我認爲其中最重要的原因莫過於與父母的有效溝通。在我的生活,學習中,每當遇到了困難,父母總會先給予鼓勵與肯定,接下來便是對於方法的溝通與指導。而對於學習成績方面,父母的態度在重視之上的更多的是理解。無論考的好與壞,父母總保持着一種寬容,肯定的態度。這帶給我的至少是在考場上的冷靜與沉着。

在演講的最後,我想對所有的在座或不在座的同學父母表示真摯的感謝。感謝您對全體班幹部,學生幹部工作上的支持。您的支持與信任,就是我們的自豪與動力。也請您相信我,相信我們的全體學生幹部,以及初1212班全體同學與老師。我們一定會營造一份和諧積極的班級氛圍。將初1212變成一個真正的幸福,快樂,學習氣氛濃厚的大家庭!~

成長,永遠都是正在進行時!

班會學生演講稿8

各位老師、親愛的同學們:

大家好!

芸花爲了自我多年一現的夢想,甘願承受長久的寂寞;雄鷹爲了自我的翱翔藍天的夢想,竟然理解嚴峻的考驗;彩虹爲了自我絢麗多彩的夢想,敢於經受風雨的洗禮;流行爲了自我瞬間完美的夢想,寧可付出沉重的代價。夢想一旦付諸行動,就會變得無比精彩。

讓我們帶着夢想出發。我們擁有了夢想,就等於擁有了世間最完美的東西,讓我們帶着它一齊飛翔。有了夢想就擁有了動力,有了動了我們就有信心做好每一件事情。一步進行曲《出發此刻》在學校,我們帶着夢想出發。

在考試中,別人比自我考得好,我們就帶着小小的夢想出發了,在離考試有一段時間時,我們就帶着夢想努力了,不知不覺的成績好了,遇到以前不會的題。

此刻全會了,說明你的小小的夢想實現了,下一次真的考過她了,這也說明你的小小的夢想中帶着小小的動力來激勵着你前進!二部進行曲《出發未來》估計每個人都夢想着自我有一個幸福完美的未來吧!那就帶着你的夢想出發吧,就趁此刻!我有一個大大的夢想。我的夢想就是,將來我要有一座大大的'別墅,有豪華跑車,有好的工作上着,這麼大的夢想,也總得靠我自我的努力吧!那就趁此刻,我如果好好的非都的話,說不定還真能實現了呢!到時候我非回家燒

高香,拜拜佛,來慶祝我的這麼大的夢想也能實現。由此看來看來,

我們要想成功的話,就必須帶着我們的夢想出發到頂點

讓我們大膽的帶着我們的夢想出發;出發此刻出發未來;一向衝到最高點!讓我們帶着夢想出發吧!讓他給我們強大的動力,來努力奮鬥實現它吧!我們要擁有它!要它成爲現實!

班會學生演講稿9

電視還是離開了我的視線,我倚着牀,看着這根最終的電線,它想擺鐘一樣,搖來擺去。

他們的房間緊緊地關着,我看着空蕩蕩的客廳,電子產品歡樂地從我眼皮底下飛走了。我垂喪着臉回到了自我的房間。裏面暗得很,原先樓下亮堂堂的,此刻連一盞燈都沒有。北風吼着,我躥進被窩裏,窗戶都忘關了。

客廳的電視還在,卻不知遙控去哪兒了,我是找到了寶藏沒鑰匙。存着期望的火又沒了,心裏便成了空洞,沒了電視,也沒了家。

“沒有時間,再說我們家要住酒店,難道你想讓我們把人家的電視開了?”等於計劃去上海玩的,卻把我釘在家裏像是囚禁着各種犯人。就連車票都買好了,卻還是不讓我去。屋裏更陰了。也不知是誰,牀頭放着一疊書,還有我的寒假作業,心裏更是不舒服。肚子裏也空了,就胡亂塞了一點東西,被迫閉門讀起書來。

明日復明日,明日何其多。我讀了好久,也等了好久。始終未聽到走動的聲音。用盡了辦法,只好認真讀了起來。都是語文盡是閱讀題,我熬了一上午,竟睡過去了。

我驚醒了又努力做了起來——我看書一樣把它讀了起來。我發現我一讀短文卻能感受到短文中的'奧祕。也真是如有神助,心裏的陰暗沒了,閃爍着一條白色的縫隙,閃爍着期望的新火。忘記了時間,忘記了剛剛睡醒的倦意,彷彿血液流得更快了,心臟蹦出了活力,身體裏的每一個細胞在運動着,不帶着雜念,整個午時我都浸在知識的海里,眼睛裏閃着淚光。

晚上,我做了一個夢,夢見了我站在東方明珠塔上,望着下頭風和日麗的天氣。

班會學生演講稿10

一、活動意義、目的

爲進一步貫徹落實《中國小日常行爲規範》,形成良好的班風、校風、學風,培養學生文明禮貌行爲習慣、健康文明的生活方式,推動我校“文明禮貌教育月”活動紮實、有效的開展,切實推進我校精神文明建設,特舉辦此次主題班會。

1.通過對“中學生在校能否使用手機”的辨論,達到使學生自我教育的目的,清楚地認識到在校使用手機對其學習生活和身心健康的危害。

2.通過對“中學生在校該不該穿校服”的辨論,教育學生“儀表”是文明禮儀之首,校服就是學生的標誌,培養學生的團隊精神,增強集體榮譽感,強化學校的整體形象。

3.通過辯論的方式加強對學生的思想教育,豐富學生的業餘生活,培養學生的思辯能力。

二、參賽對象:

高一、高二各班

三、活動安排

1.準備階段

⑴各班班主任要提前佈置,選好主持人(由班主任或班長擔任)、計時員兩人、評審團、正反方辯手各四人(品學兼優)。

⑵召開動員會,動員學生積極查找資料,引導廣大同學就此主題展開大討論。

⑶召開團支部、班委會幹部會議,對辯論會進行周密策劃,確保辯論會效果良好。

⑷各班班主任要加強指導,使參賽選手明確比賽流程和比賽規則。

⑸各班會場佈置要有辯論氛圍。

2.實施階段

⑴班會時間

第一場:10月8日下午第三節課,主題爲“中學生在校能否使用手機”。

第二場:10月10日下午第三節班會時間,主題爲“中學生在校該不該穿校服”。

⑵辯論會流程

①主持人致開場詞,簡要介紹辯論會主題、賽況、該場參賽隊隊員,評審團成員和比賽規則,並宣佈比賽開始。

②比賽環節:

第一環節:正、反方一辯發言,時間各3分鐘。(陳述本方觀點)

第二環節:正、反方二辯發言,時間各3分鐘。(補充陳述本方觀點、反駁對方觀點)

第三環節:正、反方三辯發言,時間各3分鐘。(相互提問,對方隊員作出回答)

第四環節:自由辯論十分鐘,在自由辯論時間裏,每一位辯手的發言次序、時間、次數不限,但是,全隊總髮言時間不得超過5分鐘。

第五環節:正、反方四辯總結陳詞(先由反方),再次強調本方觀點,時間各3分鐘。

第六環節:由評審團評議,主持人宣佈比賽結果並作總結,得出中學生在校禁帶手機,在校應該穿校服的`結論,真正達到通過活動提高學生的認識,使學生受到教育的目的,時間10分鐘。

注:每位辯論員發言時間只剩1分鐘時,會有提示,當辯論時間用完時,用哨聲警示,辯手應立即停止發言。

本次活動的目的之一是學生在校要穿校服、禁帶手機,各班在辯論準備時一定要注意最後的結論和效果。各班要高度重視,精心組織,確保這次辯論會工作落到實處,收到實效。政教處將對本次活動的落實情況進行檢查評比,對錶現突出的班級進行表彰。電教科對精品辯論會錄像並展播。

班會學生演講稿11

什麼要開這個班會:

今天我們在這裏組織這樣一個可能是史無前例,後無來者的班會。爲這個班會阿升、署航在一個星期之前就已經開始籌劃了!我們希望的是,在這次班會中能把我們心裏所想的、所得到的體會與大家分享,希望我們能有所共鳴,在以後的日子裏讓我們這個班更加的融合,更加的團結,希望在以後的某一天我們都不會忘記,原來我們曾經有過這麼的一個特殊日子。同時也希望在這個班會中大家共同探討的東西能對我們的人生有所影響影響,爲自己所走的路有所幫助。接下來我首先要講的是:

緣分與珍惜

世界很大,我們都是來自不同的地方,廣東的、湖南的。。。我們今天卻坐在了一起,你不覺得這是很難得的嗎?靜下來想一想,以前國中、高中聚會的時候,我們都很容易地把所有的同學組織起來,因爲我們的大部分人都在同一個城市、同一條村。今天的我們是跨市的、跨省的、甚至跨國界的(哈哈,如果那兩國外教來做我們的同學的話),將來的我們又如何再相聚呢?

最近我都在想,以前我真的捨去了很多很多,同時也失去了很多。同學、老師,一起生活的、一起學習的、一起打過球的……讓自己最懊悔的是,我卻記不起一個名字,或者是一張笑臉。那時候不知道珍惜,不懂得去珍惜,現在回憶起來……

然而,很多時候我們卻找不到自己人生的目標、方向。why?其實很多時候我們在關心的是:這究竟該不該做,正不正確,怎麼樣的一個效果。我們在猶豫、在躊躇。在這裏我想問的是:我們對自己認識了多少、對身邊的事物認識有多少、對當今的社會又認識了多少。如果我們對這些一無所知,那又怎麼說服自己去確定怎麼樣的一個目標、夢想呢?當自己還在猶豫自己的目標正不正確的時候,是不是更應該去多看看、多聽一聽、多走一走。然後再去做出自己人生中的重大選擇。

選擇,人生無時無刻地在選擇中成長。我認爲選擇並沒有遲早之分,只有意識才有遲早之分。其實我們是有選擇的,無論在何時我們都有選擇從零開始的權利。我們可以選擇我們的現在,我們更可以選擇我們的未來。

其實更多的選擇來源於我們的意識,只有意識到了纔會去做出選擇。當那一天你意識到你所走的這條路的前面有一塊大石頭你就會選擇拐彎。當你那一天意識到自己所用的一次性筷子,原來是對資源的一種浪費,你就會去買一雙不鏽鋼筷子。很悲哀的是,大部分的時候我們卻沒有那樣的意識,沒有意識到我們錯在了哪裏,或者意識到了更沒有逐步地改過自新。[[[當你有意識節省,就會有所不同,十次浪費裏只要有了一次節省,這就是進步和節約。

在今天我們開始意識到了我們現在或將來的一些東西,那我們是不是應該做出選擇了呢?或者我們是不是應該從現在開始進行改變呢?當我們意識到了,不用去擔心時間太晚,去抱怨太遲,如果從意識到改過只有一刻鐘的話,那這就從來都不會遲。其實很多時候我們還在抱怨的時候,我們已經失去了很多。

在今天,您對自己或者對他人抱怨過;總是在抱怨過去或者現在;在抱怨過後又得到了什麼。其實我們沒有理由去抱怨,也沒有時間去抱怨,抱怨只是一種浪費,只會會自己更加墮落,只會讓寶貴的時間因此而浪費,抱怨只會讓失敗再持續地延遲。抱怨只能讓你停止不前,遇到困難遇到麻煩不要只是抱怨痛苦無奈,那樣困難還是困難,我們要做的是解決,哪怕一丁點的前進。

在今天我們是不是應該去爲自己尋找一個方向、尋找一個目標。目標是人生奮鬥的原動力,沒有那一種力量比人類的潛能更偉大。

班會學生演講稿12

尊敬的老師,親愛的同學:

大家下午好!

我是xxx,今天是我們班開學的第一場班會,我有幸站到這個講臺上演講,感謝大家給我們這樣一個珍貴的機會,今天我要去演講的就是“關於新學期,我們怎樣進行學習?”。

大家應該都有一個感覺吧,就是放假回到學校,可能一時半會都還不能適應開學,大家的狀態都不是特別好,今天第一天上課,我就觀察到了很多的同學上課都是無精打采的,大部分的人都還是沉浸在放假的美好時光裏出不來,這對於我們這個新學期的學習可是很大的不利的,開學初,就必須做好規劃,不然就很難進入狀態。我們不能因爲一個假期就喪失了學習的動力,要知道我們現在是國中生了,是一個七年級學生了,已經不再是國小生了。國小畢業後的這個假期有點長,長到大家都忘記要幹什麼了,因此在這開學,我希望大家能夠儘快找到感覺學習,而不是坐在教室裏那樣迷茫。

我們已經成爲了一個青少年,不是一個小孩了,這個國中的學習也不是國小那樣,都是老師催着你學習,現在我們就必須要建立自主學習的目的,不能總是依賴老師的'幫助。那麼我們在這開學的當頭,應該怎麼進行我們的學習呢?我覺得從以下的方面進行:

第一,學會自行進行預習,把要上的課提前看一遍,自己在書中做出重要知識點的標記,等到上課就不用老師去提醒知識點在哪了,還不一定找得到,這樣上課老師提問,我們就不會沒有答案回答了,也不會在追不上老師上課的進度了。第二,學習是我們自己的事情,所以主動學習很有必要,不能總是被老師催着走,我們要自己去給自己佈置作業,而不是要老師給我們弄作業,我們在做,國中的知識跟國小可是很大的不同,科目也多,如果不自己去學的話,就只能處在原地不能動。第三,要有自己的規劃,不能盲目的學習,什麼時候學習那一科,什麼時候做什麼,這些都要自己去仔細的規劃出來,然後在進行,不然就會變得很亂,這樣時候學不好的。

所以在開學的初期,我們就要有學習的計劃,要自己去主動,還不能被假期影響到,要儘快的進入學習的狀態中,不然後面是會很難追上去的。

感謝大家,我的演講結束了。

班會學生演講稿13

老師、同學:

大家好!

這天很榮幸能登上講臺,和大家一齊探討我的學習經驗。

以下是我的學習經驗:

一、刻苦。

俗話說:“吃得苦中苦,方爲人上人。”學習最重要的一點就是刻苦,愛迪生曾說:“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。”此刻多數學生成績不好只因爲一個字——懶。所以,我們要想提高成績,首先就要做到刻苦學習,不偷懶,按時完成作業,課前預習、課後複習。如果做到這些,成績自然差不了。

二、記好課堂筆記

數學老師曾說:“好成績源於課堂。”記好課堂筆記,自然是必不可免的一步。要想記好課堂筆記,預習和複習自然不能省略。因爲預習時能讓我們找出重點、難點,這樣我們上課時就能夠擇重點聽,擇重點記,課堂筆記的'質量自然就上去了。複習才能讓課堂筆記發揮它的作用,讓課上記的知識,深深的印在我們的腦海中。有些同學這方面比較差,比如我。那麼我們能夠多看看身邊的人是怎樣記的,向別人學習。

三、取人之長,補己之短

每個人都難免會有一些弱科,這些弱科往往會影響我們的總成績,使我們的成績總是不理想。對付這些弱科最有效的方法,就是多向成績好的同學請教,問其學習方法及經驗,並根據自己的狀況,制定一套可行的計劃。這樣,影響成績的科目沒有了,總成績自然就好了。

四、不懂就問

有些同學因爲靦腆,所以有不懂的問題總是藏在心裏,久而久之,成績便會下降了。不要認爲問別人問題是一種恥辱,反而有問題不問別人纔是真正的恥辱。多問問題並沒有壞處,反而會提高你的學習成績,也會提高你的人際交往潛力。

五、重點掌握好課內知識

掌握好課內知識才是我們最重要的一點,因爲考試重點就考課內知識,尤其是史地生政音體美等科目。我們在握好課內知識的前提下,能夠適當做一些課外題,但也要經過詢問老師後再做選取,以避免浪費不必要的時間。

六、合理安排學習任務

有很多人平時不努力,指望考試前幾天來發奮學習,以此來提高成績。這樣的人有很多,成功的僅有幾個,我期望大家不要拿自己的成績來開玩笑。我們要合理安排好學習任務,平常把知識掌握好,考試前簡單複習一下,輕簡單鬆獲得好成績,又何嘗不是一件好事呢?

以上便是我積累的學習經驗,期望能給大家帶來幫忙。讓我們,共同努力,共同進步,共創--班的完美未來!

謝謝大家!

班會學生演講稿14

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!我今天演講的題目是《學會感恩》。鮮花感恩雨露,因爲雨露讓它滋潤;蒼鷹感恩長空,因爲長空讓它飛翔;高山感恩大地,因爲大地讓它高聳。我感的,有很多很多!同學們,你們呢?我想也應如此吧,因爲感恩纔會有真摯的友情,因爲感恩纔會有這個多彩的社會,因爲感恩才讓我們的生活更加美好。那麼,就讓我們一起學會感恩吧!

古人說得好:"滴水之恩,應當涌泉相報”。感恩是一種生活態度,是一種思想境界,是一種高尚品德,更是一份責任。作爲學生的我們,最要感恩的就是學校了。學校給了我們一個人生成長的大舞臺:寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,以及多媒體設施,爲我們提供了一個優美的學習環境。窗明几淨的圖書閱覽室,爲我們提供了暢遊知識的海洋;平坦美麗的大操場,爲我們提供了鍛鍊身體的好去處,還有電腦室、多功能教室等等,無不是學校對我們奉獻出無私的愛!同學們,請你把手放在自己的胸口捫心自問:“我感恩學校了嗎?我對自己的行爲負責任了嗎?難道就用這一幕幕的不和諧因素去感恩學校嗎?”,在我看來,對學校最好的感恩就是要愛護、維護和保護學校的公共設施,改掉那些不好的`行爲習慣!當你用雙手把圖書館的書擺放整齊時,你會看到一雙雙讚許的目光鼓勵着你!當你彎下腰撿起地上的垃圾時,你會看到不遠處有更多得人也像你一樣彎下了腰。

我們還應該感恩我們的老師。在學校,老師是我們成長的領路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛護我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師爲我們付出了心血和汗水,應該理解和尊重老師。此外,同學是我們學習生活的同伴,同學間應該互相鼓勵,互相幫助,共同戰勝困難與挫折,共同品嚐學習的成功與快樂,我們應該感謝天天與我們相伴的同學。在家裏,作爲孩子的我們,還要感恩我們的父母。因爲從我們來到世上的那一刻起,父母就多了一項繁重的負擔,那就是照顧我們。儘管這是一種沉重的負擔,但父母們卻毫無怨言地一天天撫養我們長大。爲了給我們一個舒適的生活環境,他們總是那麼辛苦,那麼努力。我們怎能不對父母懷有一顆感恩之心呢?感恩父母,我們至少要做到努力地學習,用良好的成績去報答父母,而不是讓父母整天爲我們操心。

我們需要感恩的還有很多。有一首歌唱到:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。”這首歌使我明白沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有一顆感恩的心,世界將會是一片孤獨和黑暗。

常懷感恩之心的人是幸福的!讓我們常懷一顆感恩之心,用自己的行動去感恩學校、感恩家庭、感恩社會,感恩許許多多的人和物!

我的演講到此結束,謝謝大家!

班會學生演講稿15

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

能夠站在這裏,我心裏非常激動而且充滿感慨。感到激動的是因爲我能有機會爲大家服務,充滿感慨的是因爲我鼓起了勇氣再一次站在了這裏,我總結了上次失敗的原因決定再一次來競選大隊長。經過這六年的風風雨雨,成功的喜悅,失敗的教訓,讓我茁壯成長,離夢想又近了一步。不管今天是否成功,是否失敗,我都會更嚴格的要求自己,取長補短,優勢互補。如果我當選的話,我相信,我一定會做得比前任大隊長更好,我會使我們的學習會成爲學校的'璀璨明珠:首先,我會從件件小事做起,文明禮貌,助人爲樂,愛護公物,保護環境……

在日常生活中一定嚴格要求自己,做一個具有良好社會公德的人;其次,我會多組織同學們開展活動,討論問題,多爲我的學習會獻計獻策,貢獻自己的智慧,發現別人的長處,善於傾聽不同意見;另外,我還要多幫助同學,信任同伴,尊重別人,做事負責,領導大家團結起來去幫助更多的人。請大家放心,上面說到的我一定說到做到,我一定會言必行,行必果。

親愛的同學們,請把你誠摯寶貴的一票投給我吧,你一定不會後悔的,我決不會辜負你的期望!請相信我,我一定會努力做好的!同學們,記住我,謝謝!