演講稿是在一定的場合，面對一定的聽衆，演講人圍繞着主題講話的文稿。在日常生活和工作中，演講稿的使用頻率越來越高，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編爲大家整理的教師節班會演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
教師節班會演講稿1
各位老師、各位同學：
大家早上好！
同學們，這是一個特殊的日子，9月10日，是我們最親愛的老師們的節日。
回首往昔，十餘年的求學生涯，一路上都有老師的陪伴。也許，我們駐足最久的兩個地方就是家和學校了，可以毫不誇張的說，學校就是我們的第二個家。在這個溫暖的大家庭裏，我們找到了精神的源泉，我們進入了快樂的世界。同時，我們也踏上了尋夢之路。而這個家庭裏最辛苦、付出最多的“家長”，就是您，我們敬愛的老師。
老師，您爲學生付出的太多，在您的節日到來之際，您依舊伏案疾書，爲我們制定新學期的計劃，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”有人說，您像蠟燭，燃燒自己，卻點亮了莘莘學子光明的前途；有人說，您像蜜蜂，辛勤勞動，爲學生們醞釀甜美的生活。
教育是一塊聖土，老師在這裏耕耘，投入生命，奉獻青春，奉獻心血，奉獻智慧，培養我們成長、成人、成才。
我的演講完了，謝謝大家！
教師節班會演講稿2
今天是一年一度的教師節。今年，這個教師節對我來說很特別。爲什麼特別？因爲這個教師節是我在中學的第一個教師節，所以這個“第一個教師節”對我來說意義重大。
所以，在這個教師節，我一定要讓老師開心。怎樣才能讓老師開心？有些學生認爲老師收到一份漂亮昂貴的禮物會很開心，有些學生認爲老師喜歡花，給了他們一束花。但是，我想說的是，你們都錯了。老師最喜歡的“禮物”是學生能考上重點高中，能考上理想的大學，有好的出路，有將來建設祖國回報社會的承諾。這是每個老師最希望的。
只要我們每個同學都很聽話，認真完成作業，不打架，不大聲喧譁，老師就會很高興，甚至驕傲。如果我們每天都這樣，堅持下去，老師會過得很開心的。
每一個老師都是那麼負責任，那麼努力。國小老師像媽媽一樣養育着我們，教給我們做人的道理、修養和道德，讓我們展翅飛翔；中學老師給我們高深度的知識，讓我們有能力建設祖國和社會，讓我們飛得更高更遠。在我心目中，每一個老師都有很高的素質，素質和修養。因此，我想借此機會對所有教育我們的老師說：老師們，謝謝你們的辛勤工作，祝你們節日快樂！
教師節班會演講稿3
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好!今天我要演講的題目是《感謝您，我的老師》。
今天，是第--個教師節。我代表所有學生向老師致以最親切的問候，並獻上一首頌歌， 祝願所有老師節日快樂!
人生旅程上，是誰豐富了我們的心靈?健全了我們的人格，點燃了我們希望的光芒。是您老師!
春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨!我只是一隻小貝殼，
您卻給了我整個海洋，在您的呵護下，我揚帆起航。我又該呈現一朵什麼樣的花，來表達我對您由衷的敬仰!短短的幾天外校生活，我有一種幸福在流淌!
是誰燦爛的笑容中寫滿慈祥?是誰的身影總在穿梭，教室、寢室、食堂。是誰在我們的睡夢中，還奔波在回家的路上。。。是您啊!王老師，同學們說：“您像我們的娘”!
是誰風趣的課堂《把大家領進了的殿堂?是誰諄諄教誨，指引着我們人生的航向?是您啊，羅老師!是您滿懷真情的句句鼓勵教大家學會了堅強。
是誰用那淵博的知識 ，讓我們感受文明與希望 ?是誰用那高遠的胸懷，讓我們懂得寬容與忍讓 ?是您啊!寧老師!您用您的人格魅力，讓我們懂得什麼是高尚。
是誰用爽朗的笑聲，趕走了我們初離父母的迷茫?是誰用簡短的介紹，點燃了我們心中不滅的夢想?又是誰讓我們愉悅的沉浸在知識的海洋?是你啊，我們可親可敬的老王。
假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!
因爲您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，纔會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。願我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。可我又怎能把我們敬愛的老師，一一頌揚。
外校，這是一片大海的世界，汲取一點，我們將成就今後的蔚然;這是一片繽紛的天地，收穫一種色彩，我們將明天的彩虹。您送我進入了一個彩色的天地，您將我帶入一個無限的世界 …… 老師，我的心在喊着您，在向您敬禮!
三尺講臺，樹起了您高高的形象;兩尺教鞭，揮灑着您美麗的人生;一生的信念，訴說着您奉獻的。
老師，您爲人民的事業嘔心瀝血;教師，您爲自己的選擇無悔人生!您用您的生命譜寫了一個個光輝的故事，您用您的熱血譜寫了一段段美麗華章，您用您的熱情造就了一座座豐碑!
我的師長，您是我們遮雨的傘，擋風的牆!
我的師長，您是我們騰飛的翅膀，前進的航向!
師恩浩蕩，師恩難忘!
敬愛的老師們，你們的教誨如春風，似瑞雨。滋潤了我們的心。最後真心祝願我們最尊敬的老師們歲歲愉快，年年開心。
教師節班會演講稿4
9月10日是教師節。每年的今天，許多學生回到他們以前的學校去看望他們的老師。以前在國小校園裏，看着學長們來來往往，心裏總有一種觸動。今天，我將作爲一名國中生回到母校。學校，這個懷舊的地方，老師，這個可敬的.職業，一直深深的打動着我。今年，我將以這種特殊的方式用自己的成績回報他們。
1點不到，我和一個國小同學已經站在母校崇文國小——門前了。
雖然我們已經搬了學校，但還是忍不住去了以前的校舍看一看。畢竟這是我們熟悉的地方，我們在這裏生活了六年。學校變了，變得破舊不堪。曾經很美，現在已經不存在了，但我們還是很慶幸至少看到了。也許很快，隨着一聲巨響，它會消失在這片土地上，但它會永遠在我們心中紮根。也許它的建築並不美麗，但它的內涵正和我們一起沿着這條路傳播和存在。過去的笑聲還在耳邊迴響，而現在這裏，卻是一片死寂。我們用相機記錄下這一切，用心記住。我們將永遠記住這片天空和這片土地。
現在我們站在新校址前，眼前的建築帶給我們的只有陌生人，所以我們更渴望見到老師，但是看着校門的阿姨很生硬，卻實際上只說了三個字：“禁止入內！”原因更簡單：這是新校長的規矩。新校長？我們嚇了一跳。
我們還是在老師的帶領下走進了校園。我們在每一層尋找老師，參觀新校園。我們和老師聊了聊，送了祝福。雖然我們已經畢業了，但是我們心裏總會有我們學校的位置。
下課後，學生們從教室裏涌了出來，那些笑臉我們真的很熟悉。我們擁抱，交談，傾聽熟悉的呼喚，心中充滿溫暖。
短短几個月，學生長大了，老師更努力了。我們向老師深深鞠了一躬，說：“謝謝。”老師，永遠神聖的職業，永遠忙碌的身影，陪伴着我們成長。在每個人心中，他佔據着不可替代的地位。對過去的誤解早已煙消雲散，只剩下感激和無盡的感激。
轉眼間三點了，我們不能呆太久。但是看門人的阿姨更着急。她跑到校園來追我們！我們不得不說，“我們很快就要離開了。”轉身跑進走廊。我們停在樓梯上。想想我原來所在的學校，明明有人想幹我們啊！更何況在這個寄宿學校裏，所有的學生都把它當成了另一個家！我們激烈的批評學校，卻故意忽略了心中的孤獨。我們來到學校門口，因爲許多學生很快就會陸續來。現在是三點半。
不久，以前的同學陸續到來，很多都是往年的畢業生。我們歡迎他們。看着同學越聚越多，感覺又回到了從前。
時光飛逝，已經六點了，我是最後一個離開的。剛送走了一批同學，可我一直保持的笑容此時消失了。短暫的見面後，我感到更加孤獨。太陽已經西去，夕陽的光芒照耀着我長長的影子。看着影子從學校裏走出來，心裏突然覺得暖暖的。友情，師生情，給長影一個金色。我的腳步突然輕快起來，夕陽不再悲傷，和我一起熱鬧。
教師節班會演講稿5
大家好！
又一年長空飛雁，又一年蘆花輕揚，又一年雨雪風霜，又一年桃李帶香。猶記得10年前的那一個早上，我揣着一顆忐忑的惴惴不安的心，在一雙雙好奇的眼睛裏出現。從此，一隻潔白的粉筆，一塊神奇的黑板，把我引向一條十分漫長的路，引向無窮智慧的完美境地。無論是初爲人師時候的那一句“上課”，還是學生的那一聲“教師您好”，都已然成爲我人生裏最難忘的記憶，最珍視的時光。
又是一個教師節，我收到了很多禮物，有信息祝福、賀卡、網頁留言、孩子們精心製作的各種小禮品。
我們之所以偉大是因爲我們懂得愛，我們的愛不需要驚天動地，也不需要太多柔情密語，她就是一句輕輕的問候，一個關愛的眼神，一次寵愛的撫摸，一陣鼓勵的掌聲，甚至是一次囉嗦的說教，一次嚴厲的批評。
謝謝大家！
教師節班會演講稿6
尊敬的老師、同學們：
您們好！
同學們，難道我們不應該去感恩爲我們辛勤付出的老師嗎？
鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍天，因爲藍天讓它展翅飛翔；高山感恩大地，因爲大地讓它高聳；而我感恩老師，因爲是他們讓我在知識的海洋裏遨遊；因爲是他們讓我看清了是與非，善與惡；因爲是他們讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣。
同學們，你們可曾想過，因爲有了老師，我們的世界才變得如此美麗，混沌之中，纔有了指路的明燈；迷茫的夜空，纔有了永恆的北斗。老師肩負着神聖的使命，老師肩負着祖國的未來，老師也肩負着民族的昌盛與歷史的重任。就這樣，一代又一代的少年在老師的關心下健康成長，在老師的凝望中，奔向美好的未來。
同學們，請記住這比山還高，比海還深的師恩吧，讓感恩的心在我們心底默默涌動，直到永遠。
我的演講完畢，謝謝大家！
教師節班會演講稿7
尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好!很高興能有機會在這麼一個極其特殊的日子裏作爲學生代表發言，值此26個教師節到來之際，我代表全體九年級的同學向辛勤工作的那些老師們說一聲：“謝謝您們，您們辛苦了!”
如果說，藍天教會了鳥兒去飛翔，大海教會魚兒，那麼老師，您不僅教給我們知識，還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您的無私奉獻教育我們;您用您的真摯心動我們，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。老師，是您把我們領進知識的殿堂，課上，您把枯燥的數字變得生動有趣;課上，您爲我們打開了一個斑斕的新世界;課上，您讓我們領略了異國風情;課上，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力。課上，您帶領我們走進神奇的世界。
沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，三尺講臺就是老師奉獻人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的聲音，傳播愛的陽光，播灑智慧的甘霖。
九月十日，是一個值得慶祝的日子，在這歡慶的節日裏，一張張，一束束鮮花，都無法表達我們對老師衷心的愛戴和感激。老師，今天是你們的節日，鮮花爲你們而盛開，旋律爲你們而奏響。
同學們，師恩難忘，難忘師恩，感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，而是我們內心深處的情，難以言表的愛，發自心底的祝福。老師，您的無私奉獻我們看在眼裏，您的不求回報我們記在心裏。正值新學期的開始，作爲九年級的我想說：老師們，我們會從自己日常生活的點點滴滴做起，從自我做起，不辜負學校的培養和老師的教育;同學們，我們要向歷屆的學長們學習，學習他們拼搏的精神，學習他們頑強的鬥志，學習他們必勝的信心，力爭明年的會考再創造更燦爛的輝煌。
最後，我要把最真誠最美好的祝福，獻給我們敬愛的老師，獻給我們最驕傲的學校：祝老師們身體健康，節日快樂!祝我們的學校永葆青春，越辦越好。
謝謝大家!
教師節班會演講稿8
親愛的老師們、同學們：
九月金秋，這是一個收穫的季節，是一個感恩的季節，更是一個屬於教師的季節。再過2天，我們將迎來中華人民共和國教師節。
教師節——這是一個令人激動而神聖的日子，因爲教師節不僅僅讚美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業。
教師，一個普通的名字，但是對於我們全新的中學而言，這個名字卻顯得格外的厚重：爲了我們大家能順利地進入新學校，籌建辦的幾位老師沒日沒夜地工作在中學的工地上，三百多個日日夜夜，不辭操勞；爲了不使我們今年軍訓發生意外，老師帶領我們的年輕教師吃住在學校，整整3天，她是一位妻子，更是一位母親，這需要作出多大的犧牲！
同學們，當我們想到這些時，你是否也想起了在你生命中出現過的老師們？擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關心他人；擁有一顆感恩的心，我們會珍惜現在。
謝謝大家！
教師節班會演講稿9
尊敬的領導，親愛的同仁：
你們好！
在這秋高氣爽的日子，在這詩意盎然的季節，我們又迎來了收穫的時候。特別是今天，全體教師齊聚一堂，共慶我們的節日，我相信你和我一樣，心情都是無比激動的。
還記得以前教師節的時候，當聽到尊師重教時，我的眼眶突然溼潤了，從未有過的激動和自豪油然而生，冥冥中一種強大的力量召喚着我。一眨眼，在這條路上我已經走了十來年。在教育教學生涯中，我也曾彷徨、苦悶，也曾在紛繁的世界觀望，但我最終找到了自己的座標，教書育人，爲人師表。
是校園這個風平浪靜的港灣，讓我以不變應萬變，笑看潮起潮落，堅守心中的寧靜。在這裏，藝術與審美匯合，知識與智慧碰撞，語言與思維飛翔，生命的舞臺也有了聚光燈下最炫目的光芒。
謝謝大家！
教師節班會演講稿10
尊敬的老師們、同學們：
大家好！
九月金秋，這是一個收穫的季節，是一個感恩的季節，更是一個屬於教師的季節。再過1天，我們將迎來中華人民共和國教師節。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節日問候！祝願你們身心健康愉悅，閤家幸福美滿！
教師節——這是一個令人激動而神聖的日子，因爲教師節不僅僅讚美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業。
教師，一個普通的名字，但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重。師者，傳道、授業、解惑。教師，多麼神聖的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養；社會的每一點進步和更新，無不飽含着老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書；傳遞文明，教師是橋；科教興國，教師是帆。
謝謝大家！
教師節班會演講稿11
老師們、同學們：
大家好！當習習的秋風在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，我們又迎來了一個極有意義的節日——“教師節”。雖然，九月，沒有嬌豔的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因爲有教師節而顯得美麗，讓人充滿期待。老師們：在這教師節來臨之際，請允許我向全體教師致以美好地祝福：祝老師們身體健康，萬事如意，工作順利，再創新的輝煌。
同學們，我們的老師所做出的這一切看似平凡，但確是把整個心靈給了你們，體現出了一種偉大的情懷，特別是我們學校的許多老教師，他們幾十年如一日的默默無聞的耕耘着，全身心的投入到學校教育、教學之中，更是值得我們可親可敬！
對於全體老師，也要把教師節當做努力奮鬥的新起點，爭取更大成績，育得桃李滿天下。
同學們，讓我們一起祝福老師們：教師節快樂！
謝謝大家！
教師節班會演講稿12
來到一個新的學校讓我對這個新的學習環境感到陌生…
今天是教師節，也是七年級。
記得開學的時候看到兩個老師都是男的，第一反應就是兇！但是過了一段時間，我覺得他們很溫柔。如果有一天讓我離開這個班，我會捨不得離開。
紅蘋果是一棵果樹，它吹出的泡泡是一輪五顏六色的小太陽。蔡老師，我想告訴你，你是一個魔術師，你舉起了一個神祕的夢…
在一個不到70平米的教室裏，有一棵常青樹一直矗立着……這棵樹就是你，老師！每當上課的時候，只有你站得筆直，無私地爲我們播下知識的種子。把手一揮，無數的源頭均勻地分佈到我們這裏。
也許時間可以改變生活，也許時間可以洗掉鉛，但它永遠不會改變人類珍貴的感情。“愛，激情，親愛的老師，我想爲你獻上一首歌……”這是我小時候唱的歌，今天想唱給親愛的老師聽！
老師，祝您教師節快樂！
教師節班會演講稿13
教師節班會上的演講稿
九月金秋，教師佳節，心潮翻涌，往事如梭。多少年風風雨雨，多少載日日月月，多少尋尋覓覓，多少回曲曲折折。總會想起力量之源泉，總會感念智慧之星火，總會吟唱禮讚教師之歌。
教師之業，神聖而悲壯。古人云，師者，傳道授業解惑也。古往今來，凡步入教師之行業，就意味着燃燒自己、照亮別人之矢志求索！夏商周以降，多少塾庠序校之師，默默無聞，辛勤耕耘，培育億萬民族之脊樑，譜寫中華文明千古之頌歌。悠悠歷史，耿耿星河，凡出類拔萃、功勳卓著者必有良師，而其師者，或許爲此無怨無悔付出畢生之心血。
教師之路，平凡而激情。春秋冬夏，三尺講臺十數書桌；斗轉星移，校園教室簡陋寒舍。同樣之路返返復復，平凡之事歲月蹉跎。也有辛酸苦辣，也曾悲歡離合，也知世事冷暖，也食人間香火。面對童真，擦乾淚水，讓春風輕拂蓓蕾；登上講壇，激揚文字，讓智慧灑滿希望田野。平凡之路，平凡之生活，每每洋溢着崇高，讓人難以忘懷那激情之訴說。
教師之夢，美麗而淡泊。夢幻榮耀，夢幻超越，夢幻所依，方折射出心靈之高潔。教師之美麗夢幻，莫過於出於藍而青於藍，而後生賢達，恰是師者夢寐以求之寄託。或許師者，博古通今得以明志；或許師者，胸懷寬廣志向高雅；或許教師之美麗夢幻，源於美麗而無私之職業。
回首往事兮景幻多，感念我師兮夢婆娑。
佳節欣逢兮追前溯，燭光舊影兮賦新。
教師節班會演講稿14
九月金秋，教師佳節，心潮翻涌，往事如梭。多少年風風雨雨，多少載日日月月，多少尋尋覓覓，多少回曲曲折折。總會想起力量之源泉，總會感念智慧之星火，總會吟唱禮讚教師之歌。
教師之業，神聖而悲壯。古人云，師者，傳道授業解惑也。古往今來，凡步入教師之行業，就意味着燃燒自己、照亮別人之矢志求索！夏商周以降，多少塾庠序校 之師，默默無聞，辛勤耕耘，培育億萬民族之脊樑，譜寫中華文明千古之頌歌。悠悠歷史，耿耿星河，凡出類拔萃、功勳卓著者必有良師，而其師者，也許爲此無怨 無悔付出畢生之心血。
教師之路，平凡而激情。春秋冬夏，三尺講臺十數書桌；斗轉星移，校園教室簡陋寒舍。同樣之路返返復復，平凡之事歲月蹉 跎。也有辛酸苦辣，也曾悲歡離合，也知世事冷暖，也食人間香火。面對童真，擦乾淚水，讓春風輕拂蓓蕾；登上講壇，激揚文字，讓智慧灑滿希望田野。平凡之 路，平凡之生活，每每洋溢着崇高，讓人難以忘懷那激情之訴說。
教師之夢，美麗而淡泊。夢幻榮耀，夢幻超越，夢幻所依，方折射出心靈之高潔。教師之美麗夢幻，莫過於出於藍而青於藍，而後生賢達，恰是師者夢寐以求之寄託。也許師者，博古通今得以明志；也許師者，胸懷寬廣志向高雅；也許教師之美麗夢幻，源於美麗而無私之職業。
回首往事兮景幻多，感念我師兮夢婆娑。
佳節欣逢兮追前溯，燭光舊影兮賦新。
教師節班會演講稿15
敬愛的領導、親愛的老師：
你們好！
非常榮幸由我代表全體同學做今天神聖節日的演講。今天就是我們一年一度的教師節，在此，我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節日快樂！
今天，在這莊嚴神聖的9月10日，今天，收穫的喜悅在人們心底盪漾，我們請您——親愛的老師，聽一聽桃李對園丁傾訴衷腸。老師，您的無私奉獻我們看在眼裏，您的不求回報我們記在心裏，您用畢生的青春和熱血爲我們築起了一道信念的長城！
您甘於當人梯，用微笑着的堅韌，讓學生踩着您的肩膀奔向新的征程；您樂於當園丁，用執著的勤懇，讓科學的百花園永遠五彩繽紛，您勤於當春蠶，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸；您就像一根根蠟燭，用的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明！
謝謝大家！