當前位置:國文齋>範文>演講稿>

《我的讀書故事》演講稿通用15篇

演講稿 閱讀(5.92K)

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的《我的讀書故事》演講稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

《我的讀書故事》演講稿通用15篇

《我的讀書故事》演講稿1

親愛的老師、同學們:

赫爾岑曾經說過:“書,這是這一代對另一代人精神上的遺傳,這是將死的老人對剛剛開始的青年人的忠告,這是準備去休息的哨兵前來接替他哨兵的命令。”馬克思曾經說過:“與其用華麗的外衣裝飾自己,不如用知識武裝自己。”

我認爲,讀書不僅僅是爲了豐富自己的知識,更是爲了祖國,就像周總理說的一樣“爲中華之崛起而讀書!”多麼鏘鏹有力的話啊!假如你沒有錢,但不能沒有書,書正是人類精神的所在啊!

我愛讀書,喜歡讀黃蓓佳系列的傾情小說,《我飛了》、《遙遠的風鈴》、《今天我是升旗手》、《親親我的媽媽》、《我要做個好孩子》等,我都看過了,生動的語言,活靈活現的人物,使人浮想聯篇。

現在,我再看一些沈石溪寫的動物小說,那精彩篇章,讓人看得目不轉睛,動物小說之所以那麼吸引人,是因爲它突破了人類社會的惡與善,美與醜,還有一些騙人的謊言,動物、小說是那麼真實,那麼生動,我那麼喜歡沈石溪的動物小說,是因爲它不像其他動物小說一樣是泛泛之談,沈石溪寫的動物小說筆下狼不再是惡貫滿盈的代名詞,狼也一樣愛護子女,對家庭有責任感;狐狸也不再是狡猾來形容,它也很聰明,甚至可以爲子女獻身。沈石溪的動物小說以明朗而優美的語言、深沉而飽含情感的筆觸來寫動物生活。

我推薦大家去讀一讀沈石溪的動物小說,讀後一定會受益匪淺。

《我的讀書故事》演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

媽媽爲了培養我的讀書習慣,給我買了一本《上下五千年》,這本書讓我領略了中國悠久的歷史,它讓我知道了古代的四大發明:指南針、火藥、活字印刷術、造紙術,還讓我知道了中國的四大名著:《紅樓夢》《水滸傳》《三國演義》《西遊記》,更讓我知道了許多的著名的詩人:李白、杜甫、白居易……我爲中國有着悠久的歷史文化感到驕傲,感到自豪,我愛你,偉大的祖國!

我不但愛着歷史,而且愛讀童話,我最愛《安徒生童話》了,每當我讀這本書時,我就會想起那位賣火柴的小女孩,如果她到我們中間來了,我會把我的羽絨服給她穿,把媽媽買的蛋糕分她一半,我還會帶她到西湖溼地、天井湖公園去遊玩,讓她感受到快樂,感受到溫暖,讀了《安徒生童話》讓我明白了一個道理,要學會善良,學會關愛,學會做人的道理,這讓我知道人世間還有疾苦,我們要向那些處於疾苦中的人們伸出援助之手。

到了四年級,我讀的書多了,漸漸地,我作文裏的好詞好句也多了起來,記得有一次,我在作文裏用了“千里之行,始於足下”這句話,老師在我這句話下面畫了五角星,這個五角星表示好,這讓我嚐到了甜頭,以後,我在作文裏經常寫好詞好句,漸漸地,我的作文水平就提高了。

讀書,讓我一天天地成長起來,讀書,讓我明白做人的道理,讀書,讓我養成了良好的習慣。我也知道我的閱讀量不過是大海中的一滴水,我要像古人說的那樣:“讀萬卷書,行萬里路。”今後,我要多讀書,讀好書,一步一步實現我的夢想!

《我的讀書故事》演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是五年級三班的陳xx。

我是一名資深書蟲。在媽媽肚子裏的時候,媽媽就開始讀書給我聽。當我來到這個世界,最美妙的聲音就是媽媽的讀書聲。

小時候媽媽一進門,我就捧着《幼兒畫報》追着她讓她讀給我聽。後來我上幼兒園了,每天我開始讀書給媽媽聽,或者媽媽讀一段,我讀一段,每當讀故事書的時候,我和媽媽就分別飾演裏面的角色,各讀各的,媽媽總能扮演的惟妙惟肖,我也不甘落後,在媽媽的帶領下,我上國小的時候,已經可以獨自看完沒有拼音的《100個公主故事》了。

從此我的閱讀速度如離弦的箭,家裏的藏書已經不能滿足我,媽媽買書的速度也滿足不了我。怎麼辦?我開始不要新衣服,不過生日,不吃零食,省下的錢統統都給我買書。只要有書讀,我天天穿校服又有什麼關係呢?沒有零食吃,沒有蛋糕過生日,我什麼都沒有損失,但是如果沒有書看,我就覺得整天無聊極了,失魂落魄。

我讀書的癡迷就像一隻飢餓的狼看見了肉,只要是書,自己還沒有讀過,我就迫不及待的打開,如癡如醉的讀下去。爲此,我捱過打,也被媽媽罵過,這些我都能毫不在意,讀書給了我一個快樂的心境,在書的海洋裏我就像勇敢的女水手,長風破浪直達滄海,天高海闊,心飛揚。

我最不能忍受的是在我讀書的時候,有人打擾我。所以不論是在家裏還是在學校,當我讀書的時候,大家都當我不存在。我在書裏穿梭,爲那些困難擔心、那些危險害怕,後來終於雨過天晴,靠着勇敢和智慧,善良戰勝了邪惡,正義打敗了黑暗,純潔打敗了貪婪,我的心中溢滿了幸福,我們贏了,我們贏了。

因爲我喜歡讀書,經常給媽媽講書裏的故事,那些讓我佩服的人,她們有多麼厲害。漸漸媽媽也喜歡上了讀書,每天手不釋卷。從此我再也不因爲沒有書可讀了而煩惱,因爲媽媽成了購書狂人。每個月一發工資,她就上網淘書。我們兩一起讀書,聊書,講自己的心得體會。每當我和媽媽聊的時候,爸爸着急地插不上嘴,後來爸爸也愛上了讀書。一個幸福的家庭,必定是一個熱愛讀書的家庭。知書才能達理,有一個講道理的爸爸媽媽,我們的童年生活纔會快樂。

所以,我提議:讓我們每一個小朋友都愛上讀書,同時引導我們的爸爸媽媽也愛上讀書。做書香家庭,擁有一個幸福的家。

《我的讀書故事》演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!

我是一二班的 。今天我就給大家講一講我的讀書故事,我特別喜歡讀繪本、腦筋急轉彎、邏輯思維方面的書籍,因爲繪本里面的圖畫是會說話的,可以讓我看着圖片根據繪本中少量的文字,腦海中想象着文字講述的內容。

每本繪本都蘊含着一個小小的道理。比如我閱讀的《我爸爸》《我媽媽》繪本,讓我理解了爸爸媽媽的辛苦,爸爸的叮嚀,媽媽的嘮叨都是對我的關心與關愛,成長的路上感謝爸爸、媽媽的陪伴,我愛你們我的爸爸媽媽。

我也喜歡讀寫媽媽爲我買的邏輯思維繫列,書中多變的圖片,內置的迷宮,拼圖、找對錯、推理、關聯,都在考驗着我的思維能力,訓練着我的專注力,讓我樂此不疲專注地玩樂在書中。《腦筋急轉彎》也放在我的牀頭,每天晚上入睡前我都要看上幾頁。其中的問題和答案幽默和機智,幽默感可以讓我課間和同學互動,增強我們之間的友誼。機智感可以讓我用多向的思維去思考問題,遇到困難要多轉動小腦筋,用多種方法來解決問題。遇到特別有趣的問題我還會主動記下來考驗一下我的爸爸媽媽。

《搬過來搬過去》繪本閱讀後讓我學會了世界上沒有相同的人,每個人帶着各自的缺點、缺陷,然後儘自己所能的苛求對方,期望對方完美,這樣真的不好。我們要像鱷魚先生和長頸鹿小姐一樣,互相妥協,互相寬容,互相忍耐,互相安慰,學會愛,互相愛。

在閱讀中發現自己的缺點和不足,在以後的生活中不斷改正自身存在的缺點和不足。

書中自有黃金屋,書籍是人類進步的階梯,在以後的學習中,我要在更多的書中獲取知識,增長見識,開闊視野。

謝謝大家!(鞠躬退場)。

《我的讀書故事》演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

書,這個詞承載的是我童年的記憶。它對我來說,是一個神奇好玩的世界,也是一位教會我成長的良師益友;更是一顆散發出神祕美豔光芒的寶石,有無限的價值和財富。只是它現在靜靜躺在泥土裏沒被我們發現、挖掘……

在我小時候,總喜歡媽媽給我讀那夢幻、美麗的童話故事,只要媽媽讀完一個又一個的故事後,我會躺在牀上,沉浸在剛纔的故事情節中,不知不覺,我便睡着了,在夢裏展開一段刺激、好玩的童話冒險。

在夢裏,我看到了身世無比可憐的醜小鴨,看着它忍受着飢寒交迫,我不禁淚落如珠。可是你沒想到,當它蛻變成美麗的白天鵝時是多麼神聖、快樂!這讓我明白了:在成長的道路上難免會遇到挫折,但只要我們勇敢面對困難,便會成爲奇蹟!

就這樣,我對書產生了一種共鳴,從那以後,我便開始手不釋卷的讀書史了。

長大後,我便喜歡上了文學。每當從好友那借來自己喜愛的書時,我所有的煩惱都煙消雲散了,我忘了外面的一切,專心致志的讀了起來,常常是忘了吃、忘了睡,直到讀完這本書後才從美夢中清醒過來,走在路上時難免會想起那美好的結局。

能快樂地從書中取知識,是最美妙不過的事了。週末,都會要求大人帶我去書店裏讀書、買書,到書店時,我便像發現新大陸一般,這裏摸摸,那裏瞧瞧。所以,一本書,真像暗難爲情隨時想去就去的故地,帶你繼續去領略那兒的美麗……

於是,我發現了生命中那顆最珍貴的寶石——書。它帶給我美好的童年回憶,也帶給我愛和信仰。

《我的讀書故事》演講稿6

書是流消的血液,書是靈動的生命,書是無盡的源泉。在書中行走,我感到的是智慧,是幸福,是釋放,是溫馨的寧靜,是激烈的舞動。

一本好書,蘊含着豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時空和空間,同睿智而高尚的人對話,這是多麼美妙的事情啊!古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,並善於從中汲取營養,從而走上了成功之路。一個人的文采好不好來源於他有沒有去。同時,我也是一位酷愛讀書之人,關於我與書的故事那倒還真不少呢!

有一次,姐姐送我一份特殊的生日禮物——書。一本《愛的教育》足以讓我陶醉,書中講的是一位意大利國小生寫的.日記,一個個鮮明形象的人物,其中母親與父親,還有哥哥寫給“我”的各封信以及姐姐雪維爾寫給我的各封勸告我的信。還有安利柯與同學的爭吵事蹟,也讓我明白了許多做人的道理。另一本是作文選《名師教你好作文》,又使我提高了作文水平,好詞好句又讓我得到無窮的知識,使我走上了寫作之路。

這兩本書的出現使我徹底變成一個書呆子,啊!還談不上是書呆子,而是一位酷愛讀書的小書迷。這個“雅號”對於我而言的確非常合適,爲此,我看書看到了半夜,就當我很困時,我才肯停下來休息會兒,可當我看一下時間,呀!已經快要到11點了,我怎麼看得那麼入迷呀!一句話:讀書真的可以讓人忘記時間的流逝。

《童話世界》豐富了我的想象力;《百分大王》提高了我的作文水平;《寓言故事》讓我懂得了一些人生道理;《茶花女》等一些名著,讓我領悟到了大作家的風采……雖然我的年齡不大,不懂得什麼是真感情,但我曾爲《紅樓夢》中的林黛玉發出嘆息,爲《簡愛》中的女主人公最終找到了幸福而興高采烈,更爲《西遊記》中的師徒四人化險爲夷,最終取得勝利而歡呼雀躍……面對這一本本好書,讓我自己融入書中,走進人物的心裏……

我爲我出生在這金色的童年裏感到慶幸,感到幸福,感到快樂,而且有書看,從而,書成了我生活中必不可少的一部分,書讓我懂得了人生,懂得了智慧,懂得了友誼。從書中汲取更多的知識,爲祖國的發展、建設做出貢獻!

讀書在不知不覺中已成爲我生命中的一部分。我身邊少不了的總是我最好的伴侶——書,要問我爲什麼喜歡書?我會說,因爲書給了我很多,很多,因爲有它在,我是最幸福,最快樂,最自由的!同學們用寶珠打扮自己,不如用知識充實自己,寶劍不磨要生鏽;人不學習要落後,書籍備而不讀如廢紙從現在開始做一個愛讀書的孩子!

讀書使我成長,讀書使我進步,“讀書破萬卷,下筆如有神”,以後我一定要多讀書,正如古人所說“好讀書,讀書好,好好讀書”,以讀書爲榮,以讀書爲樂!如果你要獲得更多的知識,汲取更多的營養,那就從現在起讓我們養成愛好閱讀的習慣,一生都與好書相伴吧!

《我的讀書故事》演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

捧着薯片,坐在沙發上,我的視線緊盯着電視不放,時而被電視劇的情節逗得哈哈大笑。隨着房門被打開,我的笑容僵在了嘴角,小心地擡起頭,看見媽媽充滿怒氣的臉,然後是一連串的說教,我當然也不甘示弱,說:“作業都寫完了,還能幹嗎?”媽媽一聽更生氣,說:“你不會多看書嗎?一天到晚只知道看電視……”然後我極不耐煩地坐到了書桌邊隨手抽起一本書,看了幾頁紙,感覺自己很想睡覺,然後便進入夢鄉……

後來有一次,我正美美地睡覺,媽媽突然進來逮了個正着,結果可想而知。

有一天,看見學校裏面有個同學騎着一輛很酷炫的自行車,我兩眼放光,放學一到家,就和媽媽提起這件事。媽媽說:“你能把四大名著讀完,並接受我的提問。如果全對,我就給你買輛。”我猶豫了,自己可是一個看書就睡覺的料子啊!一想到那個自行車,我便咬牙答應了。

剛拿出一本書,就開始反悔了。密密麻麻的字不斷在我腦海裏亂竄,我甩了甩頭,要保持自己的鎮定,心中爲自己打氣加油。讀了幾頁下來,發現自己好像進入了書中一樣,與書中的人物融爲一體。他快樂我也快樂,他悲傷我也悲傷。

隨着我的不斷進攻,四大名著逐漸被我看完,終於,我向媽媽發出信號,媽媽驚訝地看着我,“你都看完了?”我充滿自信地說:“當然。”隨着第一個問題的發出,我的大腦一片短路,完全不知道。媽媽說:“你不是看了麼?怎麼也不會。”我着急地說:“我也不知道。”媽媽看着我,無奈地在紙上寫下了十來個問題,說:“你把這些問題弄會了,再來找我。”我拿着紙進入了房間,帶着問題再一次進入了苦讀中!

後來,我真的得到了一輛山地車,但我收穫的不僅僅是物質上的需求,還有讀書方法,就是帶着問題去讀,可以更好地領悟文章的內容,理解透徹。

這就是我的讀書故事。

《我的讀書故事》演講稿8

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

高爾基說:“書是人類進步的階梯。”趙恆說“書中自有黃金屋。”大家好,我是三<2>班的範馬宇嶽,來聽聽我的讀書故事吧。

說起書,那麼就從我五歲那年開始說起。我像其他小朋友一樣,喜歡讓爸爸媽媽給我講故事,可是,我的爸爸媽媽工作非常繁忙,只有外婆陪伴着我,外婆眼睛不好不能給我講很多故事。一天,我隨手拿起一本《啓蒙故事》看了起來,兒時的我認字不多,只能邊看邊琢磨着,看着圖片讓我明白了整個故事的大意,瞬間讓我好有成就感,我就是在這個時候愛上了書。

上國小了,開始寫字認字了,我對書更是愛不釋手。書,對我的國小生活有很大的幫助,正是因爲書,讓我愛上了寫作,讓我加入了學校的文學社,還成爲了《太倉日報》的一名小記者。在過往的時間裏,我榮獲了蒲公英作文大賽一等獎,太倉現場圖文比賽一等獎以及太倉日報優秀小記者等等獎項。

“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟。”書,是人類必不可少的精神糧食。我愛書,不僅因爲它讓我豐富知識,更因爲它賜予我心靈的力量!媽媽把我帶進了書的海洋————圖書館。在海洋裏,我像一名游泳隊員一樣,徜徉在書的海洋裏,又像海綿寶寶一樣,吸取着無盡的知識,我沉浸在書的時間裏不斷的成長着……

《我的讀書故事》演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《熱愛讀書》。

歷經苦難的曾經說:“書籍使我變成了幸福的人。“我們又何嘗不是呢?記得我從上幼兒園起,我就開始看書了。剛開始,我認識的字很少,都是媽媽讀書給我聽的。後來我認識了一些字,便自己看起來,我被書中的內容吸引住了,越看越愛看。上學後,我認識的字更多了,在老師的幫助下,便開始看起了名著,是書籍讓我懂得了許多道理。如《》中的“桐葉封弟”告訴了我“言必行,行必果”的道理,不能以“說着玩”爲藉口,不當回事;“齊桓公稱霸”告訴我,成大業者,就要胸襟寬大,不計前嫌。

當揭開一個個迷團的時候,讓我懂得了“魔高一尺,道高一丈”的道理;《》中的以頑強的毅力戰勝病魔,最終成爲的作家,告訴我:一個人在受到了挫折時,不能對自己失去信心;《論語》又讓我懂得了學習更要溫故而知新,才能不斷進步。

書籍讓我明白了:朋友可能離去,書,卻是最忠實的夥伴。時光不斷流逝,讀書讓我不斷進步。不僅如此,讀書使我們逐步建立起同古今中外偉大作家之間的交流,汲取書中的精華,懂得做人的道理。同學們,熱愛讀書吧!從書中吸收精神食糧,它會使你終身受益的!

奶奶曾經說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實,而讀一本壞書,會使人心胸變的狹窄。書,是人類進步的階梯;書,是快樂的源泉;同學們,熱愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

謝謝大家!

《我的讀書故事》演講稿10

親愛的老師、同學們:

從一年級到五年級,我身邊的人都說我寫作好,這時,我不得不感謝一位“朋友”,書。

劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”我認爲這句話說的很對,沒書,人就會找不到擁有知識的方向,書就像藥,讀了它,你就會從愚蠢變到聰明。

我經歷過這樣一件事,我看了一本叫《笑貓日記》的書,裏頭有一個詞叫做:“節哀”。我在寫練習冊時,正好有這樣一個題,題目是讓你對難過的鳥兒,失去親人的鳥說一句話,我正愁着沒詞了,正好“節哀”這個詞有用場了,我加在了裏頭,果然,句子變的更生動了。

本來,我是一個並不聰明的女孩子,可是,後來,我從書中得到的知識幫了我。我發現,書中的知識遠比大人、家長、老師的要好。於是,我就讓我爸爸給我大量買書,我越讀越快樂,越讀越興奮,後來,我還嘗試在噹噹網上書店購書,買到了第一本我從噹噹網上書店裏買來的《長襪子皮皮》,書就像知識的源泉,智慧的結晶,果真是“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”

書不但讓我有知識,還讓我在寫作方面有所發展,好詞好句多,文章自然能寫好,我通過看許多書,在書中選好句,通過我自己的理解,在(再)寫在稿紙上,這樣一來,文章不僅字數多,讓人看起來,有一種生動具體的感覺,所以老師同學都把我稱爲“小作家”,我從一個笨蛋變成了聰明鬼,醜小鴨變白天鵝啊!

從劉向的“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”中我明白了,書可以讓我們變聰明,它就是你的朋友與家人。

《我的讀書故事》演講稿11

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

記得三四歲時,媽媽給我買好多有趣的圖畫書,常常遞給我一本,任由我隨意翻閱。說來也奇怪,大字不識一個的我竟能被圖畫吸引而沉迷其中。每當媽媽從學校回來,把我抱在膝蓋上指插圖念故事給我聽,那時好動的我格外安靜。

後來,我上幼兒園,聽老師講故事嫌不夠,回到家總纏着媽媽,讓她讀《白雪公主》給我聽。媽媽放下手中的活,繪聲繪色地講了起來,我聽得如癡如醉。同一個故事,我聽上十遍二十遍,也不厭煩。聽着聽着,我甚至都能背下來。記得有一次,媽媽因爲粗心讀錯了一個字,我竟給指出來。當時,媽媽十分驚喜,那神情我至今歷歷在目。從那以後,好長一段時間,這件事幾乎成爲爸媽和別人聊天時最愛談及話題。

慢慢地,我上國小,《白雪公主》等童話書已不能讓我滿足。就在這時,我從夥伴口中聽到了“楊鵬”這兩個字,抑制不住好奇心,硬拉着媽媽去書店買他的書。翻看着《裝在口袋裏的爸爸》,我的心情莫名地激動。第一次看那麼厚的書,我竟不覺得吃力,且越讀越順溜,越讀越不肯放下。直到把整套書都看完,還不過癮,隨後我又借閱楊鵬的《幻想大王歷險記》《校園三劍客》等書,覺得他真了不起,因爲他筆下的科幻世界帶給我無窮的快樂。

不知不覺到四年級,林老師推薦我們閱讀《狼王夢》。說實在的,當時我興致不高。現在想想,這與我的閱讀範圍太窄有關,那時我只認準自己喜歡的書。不過師命難違,更何況一向奉師命如聖旨的我,雖然心中有萬般不捨,也不得不放下手中的科幻小說、童話故事。

當我接過那磚頭一樣厚重的《狼王夢》,頓時望而生畏。可是沒看幾頁,我竟發現原來動物的世界也是那麼有意思,這無不得益於作家沈石溪,他筆下動物是那麼有靈性,它們簡直是人類另一個世界。看着看着,我竟爲紫嵐的命運而揪心不已。後來,我狂熱地喜歡上沈石溪的動物小說,到處蒐集他的作品來閱讀。這就是我的讀書故事。

書,這朵奇異的花兒,已成爲我生命的一部分!我願終生與它不離不棄!

《我的讀書故事》演講稿12

尊敬的各位領導、同志們,大家好:

今天,我演講的題目是《書籍伴隨我成長》,小的時候我奶奶就告訴我:“萬般皆下品,唯有讀書高”,長大了到學校裏一定要好好讀書,兒時的我雖不懂這句話的深刻內涵,但我卻深深地記住了這句話。

上學後我的老師曾用這樣的句子教育我們:“三更燈火五更雞,正是少年讀書時,黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲”、“用知識改變命運,用書籍點亮人生”、“書

籍是人類進步的階梯”。隨着年齡的增長,我無時不體會和感悟着奶奶說過的話和老師的諄諄教誨。十年的寒窗苦讀,十年的努力學習,我踏進了大學的校門。畢業後,走上了稅務機關的工作崗位,成爲了一名光榮的稅務工作者。要感謝我的奶奶,感謝我的恩師告訴我這些至理名言,是書籍讓我一步步走向成熟,懂得了工作和生活。

多讀書,讀好書。我的理解是:博覽全書,多讀一些精典名著、名人名篇;多讀一些積極向上,有助於身心健康的書;多讀一些有助於我們更好工作和生活的書。 小時候,我愛讀書。因爲書籍給了我快樂和幸福;因爲書籍給了我信心和勇氣。不能忘記小時候課堂上偷看《西遊記》連環畫冊的那種天真玩皮的情形;不能忘記老師沒收自己心愛的《三國演義》小說後,泣不成聲、三番五次找老師討要的美好回憶;更不會能忘記在我受到坎坷和挫折心灰意冷的時候,是《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我鼓起了“衝過去前面是個天”的勇氣。

長大了,我愛讀書。因爲書籍讓我懂得了怎樣做人和做事;因爲書籍讓我懂得了愛崗敬業、恪盡職守;因爲書籍讓我懂得了作爲一名稅務人員怎樣才能全心全意爲納稅人提供最優質的服務。因爲人生因讀書會更美麗,生活因讀書會更精彩! 我國古代偉大詩人杜甫曾說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”,事實一次次雄辯地證明了多讀書,讀好書的道理。從剛參加工作到現在,從不會寫作到學習寫作,通過讀書和不斷鍛鍊,有幸我的業務理論文章在省局《稅收理論與實踐》刊物上發表;有幸,我採寫的信息被省局《山西地稅黨建信息》採用;更有幸,我那篇對地稅事業充滿熱愛,流露着真情實感的散文,也曾被市局編輯印刷在建局十週年《感悟十年》一書中。

回首走過的歲月,是書籍伴隨我度過了快樂時光;是書籍給我帶來了智慧和力量;是書籍陪伴我在地稅工作的崗位上健康成長。

英國文學家莎士比亞曾經這樣說過:“生活裏沒有書籍,就好象沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好象沒有翅膀”。

朋友們,爲了我們的幸福生活,爲了我們地稅事業光輝燦爛的明天,讓我們在書籍的海洋裏享受那取之不盡的營養吧!書籍將伴隨我們走向成功,走向輝煌!

讀書的孩子幸福多

小時候,媽媽就教我背古詩,什麼“桃紅復含宿雨”,什麼“生當作人傑”等等。我每背一首,就得到媽媽一個及時的獎勵:一張欣慰的笑臉,一個充滿愛意的親吻。從那時起,我就感受到了讀書的孩子真幸福。上學後,我如飢似渴地讀着一本本書,我常常想,在和平的藍天下,在美麗的校園中,遨遊學海,攀登書山,多麼幸福!

我曾經讀過這樣一個故事,俄國的羅蒙諾索夫小的時候,最希望得到一本書,他是漁民的兒子。白天,他跟父親打魚,晚上,躲在板棚裏看書。有一天,羅蒙諾索夫和父親在海上打魚,忽然,一陣狂風,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分緊急。羅蒙諾索夫不顧一切,沿着搖晃的桅杆爬上去,很快把吹落的帆篷紮結實了,漁船恢復了平穩。狂風過去後,父親把他拉到身邊,笑眯眯地說:“孩子,我要獎賞你的勇敢,給你買件鹿皮上衣,好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭。“那你要什麼呢?”“我要買一本書,爸爸,其它我什麼都不要。”“難道一件鹿皮上衣還比不上一本書?”“爸爸,我想要一本好書,什麼知識都有的書。

比方,天上的星星爲什麼會掉下來,爲什麼黑夜過去就是黎明??”父親和水手們聽了,都驚奇得睜圓了眼睛。因爲愛讀書,長大後,羅蒙諾索夫成了俄國著名的科學家、詩人、語言學家和歷史學家,不僅贏得他人尊敬,還給後人留下了很多有價值的作品呢!

最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。聰明的同學,從羅蒙諾索夫的成功事例中,你是否獲得了“開卷有益”的啓迪?

在師長的引導下,遨遊書海中,天南地北,四方八極都令我的心馳神往。我雖沒有到過北國邊陲,卻有“大漠沙如雪,燕山月似鉤”的感覺;雖沒有成年,卻也懂得賈寶玉與林黛玉的悱惻纏綿。書中記錄了千年的唐風宋雨,讓我可以靜坐煙波湖畔,看盡雲捲雲舒、花開花落;書中生長着刀風劍雨中那棵不倒的勁草,給予我前進的勇氣與信念。書燈相伴,我可以和徐志摩一起“作別西天的雲彩”,和三毛一起去眺望大漠星空,和席慕容一起去欣賞那海灘上撿貝殼姑娘的身影,和曹文軒一起去大麥地體驗青銅與葵花兄妹的苦難而又甜蜜的童年??書裏有金戈鐵馬,書裏有親情友情,書裏有波濤風雨,書裏有酸甜苦辣,書裏有悲歡離合,書裏有寧靜自如。書,讓我體驗了李白的瀟灑,感受了蘇軾的豪放,品味了三國天空的璀璨,感受到“數風流人物,還看今朝”的時代重任??

“半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許,爲有源頭活水來。”同學們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成爲知識的富翁,精神的巨人。熱愛讀書吧,因爲讀書的孩子真的幸福多!

《我的讀書故事》演講稿13

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

“讀書破萬卷,下筆如有神”這句話說得好。書是人類進步的階梯,書是人類智慧的源泉。它不但可以提高我們的寫作水平,還能讓我們開闊眼界,陶冶情操。冰心奶奶曾經說過:讀書好,多讀書,讀好書。海倫凱勒也曾經說過:一本好書像一艘船,帶領着我們從狹窄的地方,駛向生活無限廣闊的海洋,讀書不但可以讓我們增長知識,還可以讓我們感受到不一樣的樂趣!

記得小時候我並不喜歡讀課外書,媽媽幾乎天天督促我讀書,說什麼“讀書能知天下事,讀書比電視更加趣味無窮……”當時,我聽了就煩,可是就是因爲這樣,我愛上了讀書,在我的書架上,擺放着許許多多的書籍,它們如同我的朋友,天天陪伴着我,告訴我許多知識。在這個暑假裏,我與我的書本朋友發生了一個有趣的故事:那天,我與往常一樣,在書房裏看書——《昆蟲記》,我如癡如醉地看着,因爲這本書真的太好看了,我已經完全進入到這個書的世界裏了。我覺得,我正在與達爾文一起在森林裏觀察有趣的昆蟲,它們有的穿着華麗的衣服,有的唱着動聽的歌,有的正在忙碌,有的正在休息……我一邊聚精會神地觀察,一邊奮筆疾書,正當我在用放大鏡查看螞蟻的時候,突然,達爾文拍了一下我的肩膀,我轉過頭去,呀,是媽媽!達爾文呢?不是剛剛還在一起的嗎?我的腦子裏充滿了問號。原來,剛纔我在另一個世界的時候,媽媽叫我吃晚飯了,我竟然沒有聽見!哈哈,看來老師說的對,在你全身心投入讀書的時候,你會與世間隔絕,進入到書的世界……

從我不喜歡讀書,到我癡迷圖書,如果沒有媽媽當初的苦口婆心,那我也就沒有現在的那麼多書朋友,如果沒有那麼多的書朋友,我也就沒有現在的那麼優秀。現在想想,媽媽說的每一句話,都是爲了我的未來着想,我一定要讀更多的書,與書做朋友,是書籍伴隨着我成長的每個腳步,讓我看到了更廣闊的世界,看到了昨天、今天與明天,看到了人類的歷史與未來,是書籍讓我的每一天都變得豐富而充實。朋友們,讓我們拿起終日相伴的書本,一起快樂的閱讀,自由自在地暢遊書的海洋吧!

《我的讀書故事》演講稿14

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

書,是我生活中必不可少的一樣東西,它像一塊磁鐵深深地吸引着我。

記得有一次,我去書店買了一本書,回到家中後,不知不覺地看到了中午,媽媽催促我去吃飯,我聽見了,沒有吭聲,接着,媽媽大喊一聲,我才乖乖地坐在了餐桌前。

到了晚上,寫完作業,我就開始看呀看,不知過了多久,聽見媽媽催促我刷牙,洗臉,關燈睡覺。到了被窩裏,還想看,嗯……不如把書拿過來,用手電照着看,這個辦法不錯,就這麼定了,但也有一絲恐懼,生怕媽媽發現了我。果然,說曹操到,曹操還真到,沒看幾頁,媽媽推門進來了,見我還沒睡,生氣極了,不用說,媽媽又開始念“大頭經”了。

媽媽把書和手電都放到了客廳裏。我躺在牀上,怎麼也睡不着。怎麼辦呢,我一點兒也不甘心,接着腦子中又蹦出個念頭:不如悄悄地過去拿,就這麼定了。我躡手躡腳走到客廳裏,把沙發上的書和手電拿了回來,我的心跳得厲害,哈,得手了!打着手電把剩下的章節讀完了才滿意地進入了夢鄉。

哈哈,看書不僅快樂,也有一絲恐懼,就比如說這一次,也算一種人生的經歷吧!

《我的讀書故事》演講稿15

在這個暑假我讀了很多本書,但其中最令我印象深刻的一本書就是《小王子》。下面我就想跟大家談談我的讀書故事。

小王子——一個童話。但是也是一部寫給大人的童話;小王子——一個故事,但是也是一個世界上最傷心的故事;小王子——一個寓言,一個孩子可能還無法理解的寓言,告訴我們,關於愛與責任的寓言。

小王子是一個很小的人。他住在一個星球上,一個很小的星球。那裏什麼都好小好小。包括他所擁有的兩個小火山和一朵玫瑰花。那裏太小了,所以小王子每天都要早起清理可能長出來的猴麪包樹苗,因爲如果不這樣做的話,只需要三棵小樹,也許就會把這個星球的土地全部的霸佔。這個星球太小了,小王子只需要向前或者向後走幾步,就能看到剛剛出現過的日落或者日出。

筆者是一個飛行家,他飛機出事後掉落在了沙漠中,然後和小王子邂逅了。他靜靜的聽着小王子說他星球上的那朵玫瑰花,聽他說他離開那朵玫瑰之後在許多小星星上流浪,聽到他來到地球上,遇到了頭狐狸,還有那花園裏5000朵和他玫瑰花長得一樣的鮮花......就像小王子所說的:真正重要的東西是看不見的。我們是孩子,爲了一顆丟失的糖果而哭泣,爲了一條花裙子而開心的孩子。我們的世界裏,太陽不一定是金色的,圓的,月亮可能會睡着,草不一定是綠的,只要願意,我們可以讓它像鮮花一樣微笑。

小王子是個小小的憂傷的人兒,柔情善感,讓人心疼。我們看到了太多的過去和哀傷,原來在小王子的世界裏,也許都可以是那麼微不足道。

這是一個成人也可以看的童話,這個世界裏有一個永遠不肯長大的小王子。這是一個寓言,看過了以後,你會覺得自己的心好象被溫柔的憂傷和感動包圍着,讓人好想去看看天空,還有在微風中綻放的星星啊。