當前位置:國文齋>範文>演講稿>

故事演講稿彙編15篇

演講稿 閱讀(3.01W)

演講稿以發表意見,表達觀點爲主,是爲演講而事先準備好的文稿。在日新月異的現代社會中,需要使用演講稿的場合越來越多,怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編爲大家收集的故事演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

故事演講稿彙編15篇

故事演講稿1

大家好,我是xxxx班的xx,今天,我演講的話題是 —— 擁抱青春

青春是夾着雷雨的風,是摻着泥土的水。我願意踩踏泥濘,迎接狂風驟雨,擁抱熱烈的青春。

春天,一個多麼令人心動的名詞——擁有熱情,孕育希望。新的生命在春天誕生,新的契(qi)機在春天發芽。如果人生被分爲四季,那麼春天無疑是最年輕的時光,人的青春將由此綻放。對,青春屬於春天,青春屬於我們!但生命是短暫的,青春同樣稍縱即逝,如何讓短暫的青春迸發出激烈的火花,我認爲,有四樣東西不可缺少。

一,擁有自信與勇氣。

相信自己,重用自己,用自己的思想爲自己打造一片嶄新的天地,我們每個人都這樣呼喚自己的心智。而實際上,能真正做到以上幾點又有幾人?自信是畫家筆下的一幅畫,有幾處妙筆請你來描畫,又有幾處敗筆請你來勾畫,同樣是一幅畫,有人認爲妙筆無處不在,有人認爲敗筆處處皆是。畫家的實驗證明:自信是是一朵孤芳自賞的花。如果富有哲理的話還不能使你變得自信,那就試試學會藐視。人生在世,你總得藐視點什麼東西。否則,看什麼都偉大,見什麼都敬畏,處處低眉順眼,事實謹小慎微,那就活的可憐巴巴了,說一句狠話,你白活了!藐視就是輕視、小看。據說牛的眼睛看東西是放大的,所以在比自己小得多的牧童面前也俯首帖耳;鵝的眼睛看東西是縮小的,因而敢於向比自己大得多的人發起進攻。我不敢提倡大家都用像鵝那樣看東西,但時不時藐視點什麼是否可以提高你的自信心。

二,擁有理想

曾經有一句話:一個人16歲沒有理想,一個人60歲還有理想,都是可怕的事情。後半句未必對,60歲的人爲什麼不可以擁有理想?但前半句一定正確,缺少理想的燭照,生命一定暗淡無光。對許多人而言,理想是青少年時代的辦生物。隨着年齡的增長,閱歷的增加,理想慢慢風化了,剝蝕了,或者被實際的、實在的、實惠的慾望所替代。當現實的悶棍不由分說地打來,最乖巧的應對或許就是放棄吧——放棄曾經的追索,放棄曾經的執着。在灰暗的天空下沮喪的低頭,說“我認輸了”,或者說,我答應用手中的`鑽石“交換你遞過來的玻璃。”在我看來,理想好比一件可以用來禦寒的衣服。人生擁有了這件衣服,就不至於在悽風苦雨中瑟瑟發抖。如果說成長是一輩子的事,那麼,理想也應該相伴人生每一天。理想活着,痛苦就有了慷慨的分擔者。好的理想像愛情,溫暖寒苦的人生;像信仰,燭照暗淡的青春。

三,收穫成功

有人說,成功好難。但我告訴你,成功只需一小時。美國曾對一百多名社會名流的成功經歷進行調查,他們從中發現一個令人吃驚,也是極其簡單的結論:這些成功者只是每天多用一小時的時間做其他事情。二戰期間,美國總統,羅斯福精力十分旺盛,許多人都認爲他是休息得好,還有人認爲他是用了營養品,但事實是,羅斯福每天都花一小時,把自己關在屋子裏玩郵票。世界織布業的巨頭維爾福萊日理萬機,他在中年以後卻成爲一名出色的油畫家。原因是,他每天早起一個小時來畫畫,一直畫到吃早飯爲止。十多年後,他的油畫有幾百幅被人以高價買走。一個人,只要每天肯花一個小時來做點有意義的事,不管是否與工作有關,他們都可以造就輝煌,時間不必太多,每天一小時就夠了。請問,一個青春中有多少個一小時?答案我想你心中自有數。

身處花季,我們自信,我們奔放。用樣子先生的一句話說,“是好自負的年齡”我們也許永遠沒有機會同巴金筆下的青年一樣,轟轟烈烈,大幹一場,因爲我們處於不同的時代,我們的精神思想當被賦予新的意義。光陰流逝,世事更迭,不變是一時的想法,改變是永恆的法則。既然所有的歡樂與失敗,痛苦與成功,都會在時間的流逝裏稀釋、消隱,那和不看淡這些,好好享受青春的過程。青春是旭日東昇前泛起的魚肚白,是彩虹橋架起前的轟鳴雷雨,讓我們用擁抱萊收藏青春,度過有意義的生命吧!!

故事演講稿2

各位家長們、同學們:

大家好!

我是來自通道一完小的康詩琪,我給大家帶來的演講題目是《我是公益小天使》。

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守着你生活的崗位......

梁啓超先生曾經說過:今日之責任,不在他人,而全在我少年。

我們國小生作爲社會的一員,是時代的先鋒,是祖國未來之棟樑,對此有着義不容辭的責任。因此,我認爲,國小生應當培養社會公益精神,使社會制度逐漸於完善,使社會風氣得以改變。那麼什麼是社會公益精神呢?我認爲公益是益公,做對大家都有益的事情。聚集資源,爲公衆利益而服務。就是社會公益精神。

今年暑假,通道公益小天使羣開展“我是公益小天使”活動倡導大家爭當義工公益小天使,同學們都積極響應。有的同學主動到公園、小區等場所清理垃圾;有的同學走進敬老院慰問孤寡老人,在家尊敬長輩,幫助爺爺奶奶做一些力所能及的事;有的同學文明乘車,主動爲有困難的人讓座;有的同學積極宣傳環保理念,從自身做起,從節約做起,從小事做起!倡導大家節約資源,低碳生活。公益是一縷陽光,給人溫暖和希望。當你手中握着知識連貫的書籍時,你是否會想起山區裏失學的孩童?當你看到地上那撒落的飯粒時,你是否想起路邊狼狽飢餓的`乞丐?當你看到那沒有擰緊的水龍頭時,你是否會想起日益枯竭的黃河?如果我們少倒一粒飯,多捐一本書,少用一滴水,還會有那麼多人仍在黑暗中嗎?

所以,我們不但要學習科學文化知識,培養各方面的能力,增強自己的綜合素質,還要注重培養社會公益精神,有一顆奉獻的心,才能在實現自己人生價值的同時,爲社會做出自己的貢獻!

我的演講完畢,謝謝大家!

故事演講稿3

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我國旗下演講的話題是《國小生法制教育》。同學們一定聽說過這樣一句話:“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之。”意思是說不要以爲這件好事太小了而不去做,也不要以爲這件壞事太小而去做。一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,常言道:“千里之堤,潰於蟻穴。”如果從小養成了各種不良習性的話,以後再改正就很難了。平時又不注重學習科學文化知識、不注重規範自己的言行,不按照各種規章制度做事,最後必將釀成大錯,後悔也就晚了。 我知道有的同學其實很聰明,但他不用在學習上,而是用在調皮搗蛋上。喜歡逞強好勝,有事沒事惹一下其他同學,比如別人走路時他突然伸出一隻腳將別人絆倒,有些同學喜歡打架,將別的同學打傷;有些同學不愛護公物,故意毀壞公共場所的物品;有些同學以大欺小。沒有錢買東西吃、沒有錢進遊戲室就強行向弱小同學索要等等行爲,都是道德與憲法所不允許的。如果情節嚴重的話就要受到憲法的制裁。所以在這裏要告訴同學們,平時一定要聽老師和家長的話。遵紀守法,什麼遊戲室、網吧等地方,同學們千萬不要進去。因爲那種地方很容易接觸到一些不健康的東西,而國小生明辨是非的能力有限,很容易因此走向犯罪道路。

同學們在成長的過程中,有時候會遇到各種各樣不法侵害。比如被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等。一旦碰到了,大家要怎麼辦?

1、珍惜學習機會。要堅持在校自覺接受家庭和學校的教育管理。

2、提高鑑別能力。不要學習和模仿電視、電影、音像製品和文學作品中的犯罪行爲。

3、謹慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長,團結愛護同學,謹慎交往朋友,不要和社會上品性不端的閒散人員交往。

4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理,說話要謹慎,不要隨意向外人透露家庭的`情況,以免給自己帶來不必要的傷害。

5、增強防範意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的孩子,在進家門前要注意觀察,不給壞人以可乘之機。獨自在家的孩子,不要隨便打開家門,在放學路上,不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙,遇事多留個心眼,警惕各種不良誘惑,對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

6、掌握自救本領。首先要保護好自己,然後學會善於求助求救成年人。不蠻幹,要學會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

最重要的還是需要我們自己積極學習《中國小生日常行爲規範》、《國小生守則》,警惕學習生活中的不良行爲。要從小做起,加強自身修養,用科學知識武裝自己的頭腦,做到明事理、辯是非,生命是美好的,童年是多彩的,要享受這一切必須以人身安全爲前提。我們的安全不僅關乎我們自己,更關乎着我們的家人、朋友、甚至社會各界關注我們成長的人。

最後祝願所有同學們都能夠學法、懂法、守法,奮發向上、健康成長。

故事演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我叫申xx,這天我演講的題目是《放飛夢想》。

每個人都有夢想,它是我們心中最完美的願望,是我們爲之奮鬥的目標;夢想像一粒種子,種在“心”的土壤裏,儘管它很小,卻能夠生根開花。假如沒有夢想,就像生活在荒涼的沙漠,冷冷清清,沒有活力。我相信同學們都有自己完美的夢想。

小時候,因爲媽媽工作忙,我兩歲多就上了幼兒園,記得在幼兒園時,老師總是親切的喊我“小不點”,總是用她那迷人的大眼睛看着我。雖然換了幾個老師,但我印象中,老師們都有甜美的酒窩,都愛在春天帶我們去遊玩。記得,那時,花兒總是開着的,草兒總是綠油油的,風兒總是暖暖的,我們總是高興的'。老師跟我們玩得很融洽,從來沒有斥責過我們,她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷裏睡覺。不知不覺,幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。

啊,我長大了也要當一名老師!我要用耐心在那片期望的田野上努力耕耘,我要用知識點燃每一個學生的夢想,我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……我喜歡歷史,歷史無所不包,博大精深。我的夢想是當一名歷史老師。你看,我微笑着走進教室,站在講臺上,“申老師好!”一陣問候聲在我耳邊迴盪着,我揮動着教鞭,給同學們講着生動的歷史故事,我像“百家講壇”中的專家一樣,旁證博引,並適當的加上自己的分析和看法。我講完後,讓同學們來描述歷史事件,加深大家的記憶,同學們自然而然的掌握住了知識。透過我的講解,同學們明白了司馬遷的正直,明白他在記載歷史時不會隱瞞任何人的缺點和優點,明白了《史記》中那些人物……“叮鈴鈴——”時間真快,一節課過去了!

海闊憑魚躍,天高任鳥飛,

讓小小的夢想在我們心中生根發芽,爲了我們的夢想,讓我們從此刻做起,從一點一滴的小事做起,將夢想放飛吧,讓夢想揮動長長的翅膀,在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔!!

奮鬥吧,騰飛吧,我們的夢想!

故事演講稿5

中秋節的來歷

從前有一戶人家,兄弟兩個,哥哥已經成家,嫂嫂潑辣兇惡。弟弟忠厚老實,哥嫂兩個都厭惡他,不讓他吃飽穿暖,重活、累活、髒活都讓他幹。

中秋節的來歷一天,嫂嫂硬說他偷吃東西,哥哥也不問青紅皁白就把弟弟趕出門外。弟弟被他們弄得走投無路,哭哭啼啼走上山路,到了後山,越想越氣,覺得自我孤苦伶仃,不如死了算了。他走到一棵大樹旁邊,正要上吊自盡,有一位老公公從山路上走來,連忙過來問他爲什麼要自盡他就把在家裏受哥嫂欺侮的事情一五一十地告訴老公公。老公公勸慰他一番,然後告訴他,八月十五夜裏戌時是天上開天門的時刻,你準備一隻木桶,坐在桶裏,等天門一開你就能夠飛上天去。弟弟到底是小孩,聽了老公公的話,很是好奇,就打消了自殺的念頭,心想,要到天上看一看,如果好的`話,就留在天上。

到了八月十五夜裏,他照老公公講的,準備好一隻木桶,靜靜地坐在木桶裏。時辰一到,颳起了一陣風,真的連人帶桶被帶到空中,騰雲駕霧一樣把他送上了天。他一踏上月亮,看見天門敞開,金童玉女請他進了月宮。月宮裏僅有一棵樹,十分高大,樹葉也十分茂盛。他看得出奇,就停在樹底下,忽然,樹上飄落一片樹葉子,他拾起葉子摸摸,覺得很好玩。

這時候玉女出來了,告訴他:“你回到人間,用這片葉子碰到什麼,什麼就會變成金子。”於是他把樹葉帶回到人間,從此,他就成了富翁。

嫂嫂看弟弟一下子成了富翁,覺得很奇怪。問弟弟是怎樣回事弟弟就老實告訴她。她聽了要丈夫也照樣到月宮去拿些樹葉來。第二年的八月十五,哥哥也坐在木桶裏,身邊還帶了一把斧頭。時辰一到,哥哥也升到天上去了,天門也敞開着。他看到一棵大樹,就用斧頭狠狠地砍,可是根本砍不動。金童玉女聽到聲音出來,就把他綁在樹上,不許他下凡。從此他娘子只能在每年八月十五夜裏,坐木桶上天看望一次月亮樹上的丈夫,夫妻團圓一次。以後人間就把八月十五作爲中秋節人們團圓的日子。

故事演講稿6

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

我演講的題目是良好家風,從我做起

中華民族是禮儀之邦,受悠久的儒家文化薰陶,形成了我們仁義、寬厚的個性和忠誠國家、孝敬父母的觀念。揚中華優秀傳統美德、良好家教家風,注重自身修養,注意行爲舉止,以身作則,言傳身教,培育與傳承良好家風從我做起。優良的家風,可以使個人獲得進入社會的基本品質,在道德觀念上進行自我約束,尤其對於弘揚和踐行社會主義核心價值觀、促進社會和諧穩定、樹立道德自信、實現中華民族偉大復興的中國夢,具有獨特作用。

家風簡單地說就是一個家庭多年構成的爲人處世的風尚,或叫家規、家風、精神、品格等,包括家庭成員的爲人處事的態度和行動準則。構建良好的家風最重要的是家長或家庭的主要成員的思想、觀念、態度、行動的認識和體現;其次,是家庭的規則,家庭規則雖然大多數沒有文字記載和要求,但身教、口傳的傳統美的教育非常關鍵;最後有着良好傳統家風的家庭,在中國自古到今最重視的是子女的教育,良好的教育,培養良好的素養,構成良好的思惟方式、處世原則、行動規範,從而代代相傳,代有提高,家庭的文化,良好的家風。

家庭教育是孩子成長過程的基礎性教育,良好的家風是未成年人成長的基石。家風是人們在家庭生活中形成的一種穩定的風格、作風和傳統,包括爲人處事的態度和行爲準則。家風是一種潛在無形的力量,在日常的生活中潛移默化地影響着孩子的心靈,塑造我們的人格,是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量,是最基本、最直接、最經常的教育,它對我們的影響是全方位的。

記得小時候,我揹着書包去讀書,爸媽交代的就是:要聽老師的話,不要和同學打架,別人的東西不能拿。他們還告訴我在外邊碰到長輩一定要叫人,小一點的叫哥哥、姐姐;大一點叫叔叔、阿姨,老一點的叫爺爺、奶奶等。禮貌、友愛、誠實是爸媽教育的主要內容,也是家風的一個體現吧。

好的家風就是一所好學校。在平時的學校教育中,家風體現在孩子的言行之中,我們經常說的一句話就是這個孩子有家教,那個孩子沒家教。家教也是一個家風的體現,它是通過孩子的言行表現出來了。家庭教育良好的家庭,孩子的行爲習慣作爲學校是不大需要操心的,因爲家長在平時的一言一行中已經幫學校教育好了。家風不僅是一些道德教育、禮貌教育、規矩教育,更是對我們的一種規範、一種風氣、一種文化,好家風就是一所好學校。

如何更好地培育良好的家風家教,應該特別注意從以下幾方面着手:重視優秀傳統思想文化資源的發掘和轉化。應把家風家教看成一種重要的文化遺產加以保護和發掘,在全國逐步建立起家風家教的文化研究體系;發揮各類先進家庭典型的引領示範作用。開展文明家庭、和諧家庭、學習型家庭等創建活動,結合城鄉文明建設帶動家風培育;抓好培育公民德行和成人、家長教育。以家風家教弘揚社會主義核心價值觀,重點要放在培育與現代社會相適應的公民道德上;建立家風家教宣傳的長效、聯動機制。要運用各種方式,多方配合,建立相應的`切實有效制度。

樹立良好家風要與婦女素質提升相結合。良好家風是人成長進步的起點。樹立良好家風要與家庭教育工作相結合。優良的家庭教育孕育着優秀的子子孫孫。回顧歷史上曾經輝煌一時的家庭,他們的家風各有千秋:岳母爲兒刺字“精忠報國”,“忠”爲岳家之家風;林則徐勤儉持家,“儉”爲林家之家風;曾國藩以爲“勤”爲人生第一要義,“勤”爲曾家之家風。優良的家風形成,往往是通過創立者的建立,和幾代甚至數代人的不懈努力,踐行而形成的,通過父傳子,子傳孫,子子孫孫相互濡染的家庭教育氛圍,在生活的點滴之中不斷地踐行,形成一種無言、無聲的教誨,最爲直觀、最爲直接、最爲基本、最爲經常的家庭教育,在一代又一代的踐行過程中,鑄就了家庭言傳身教的典範,鑄就一代又一代的英才。家風是一個家庭或家族最爲重要的、無以替代的精神財富;它瀰漫於整個家庭或家族之中,影響到每一個家庭成員,惠澤於家庭的成員;家風也是一個家庭或家族的魂魄之所在,支撐着家庭的進步與發展。

只有把的良好風氣融入到每個家庭的血脈中,不斷地規範做人做事的思維和方法,良好家風才能堅實並歷經風雨傳承下來。只有讓良好風氣與千家萬戶共同價值追求相互融合、互爲依託、共生共長,才能在全社會激發出崇德向善的正能量。

對於我來說,我家的家風就是“學會做人”。這裏講的“學會做人”指的是在道德品行做好,不是說要做到最好,但在一般情況下,我都以此來告誡我自己。在爲人處事方面,對別人要做到寬容、和善、認真地對待;在生活上,我會做到細心,對每件事都堅持認真地去處理;在道德方面,我時常提醒自己絕不做任何破壞、違反社會規則的事情,我會盡力地做好道德上的小事情,從身邊的小事情做起,不要做得最好,但我會盡自己最大的努力去對待它們。

正是有了良好的家風,我才成了一個合格的家庭成員。有時,我所學到的家風,是從父母的身上借鑑而來的。我覺得在此方面,父母對我的影響是極爲重要的。一些好的家風就會養成一些優秀的品質,正是有了這樣良好的家風,我們才能更好地成長。

家風如細雨,潤物細無聲。每一位成年人都要把握好自己的言行,爲子女的成長營造良好的家風。因爲只有正當的家風,才能給未成年人創造良好的成長環境,良好的家風是孩子終身的財富。

故事演講稿7

高爾基曾經說過“只有愛孩子的人,才能教育孩子。”而現在的孩子不好教,要麼是獨生子女,要麼是家中的獨子,在家中寵慣了,以我爲中心,稍有不順,就說要這樣,要那樣。我就遇到過這樣的學生。他在家中排行第四,前面有三個姐姐,打小全家人什麼都依着他。想要什麼,買什麼;要吃什麼,其他人想吃也得讓給他吃;稍有不順,就把自己就關進房間,管他誰叫也不開門。小的時候父母都不以爲然,可上一年級開始,麻煩事就來了:同學碰了一下他的腳跟,賭氣不上學;見別人有點讀機他要買,不買賭氣不上學;好不容易他來上學了,科任老師希望他堅持來上學,故意安排一些職務給他做,他覺得辛苦又賭氣不上學??總之不上學是常事,家人及老師爲了讓他堅持天天來上學,可謂是絞盡腦汁。家人爲此也不知流過多少眼淚。有時都把他送進教室了,他都執意要回去。身爲班主任的我,給了他母親般的愛。

“愛需要用心去聆聽”。我覺得要想與孩子得到溝通,必須從聆聽開始。對於這樣的孩子一味的指責是不行的,我從他的家人、鄰居、與他要好的同學、朋友入手,聆聽所有關於他的事情,對他進行初步的瞭解。然後再與這個孩子進行交流,儘管頭幾次去都吃了閉門羹,隔着房門,我像一位慈祥的母親,我跟他說:“老師見不到你來上學,老想着你,想來聽聽你的聲音。”一開始他跟我說的很少,慢慢地他跟我說的'話多了,他知道我是他的忠實聽衆,從而我開始走進他的內心世界。

“愛需要真心去欣賞”。作爲一個班主任要學會欣賞自己的學生,就像母親欣賞自己的孩子。無論怎樣的孩子,總有他自己的優點和長處,我們要仔細地去挖掘。其實這個孩子也很聰明,儘管他經常沒上學,囑咐他姐姐回去教一下他,他的成績幾乎是全班最好的。這也是我欣賞他的地方。在欣賞他的同時,也嘗試教他去欣賞自己,去欣賞別人。這樣才能“取人之長,補己之短”。

“愛需要持久的付出”。對於教育這樣倔強的孩子,真不知道要拿出多少的耐性。他不是一天兩天不來上學,有時會連續好幾天,你必須一有空就往他家裏跑,耐心去引導。雖然過程是艱苦的,但我始終相信堅持就是勝利。

“愛是感動”。天下的所有父母都希望自己的孩子是個有情有義的人,而這個孩子有嚴重的自我爲中心,只想自己,很少去理會別人。對於父母、老師、同學爲他做的很多事情,他都熟視無睹,不懂得去感恩。要改變這個孩子,必須讓他學會感動。我常利用班會課開展關於感恩的主題班會,並收集不同時期發生的一些重大事件,如地震、水災、火災中的一些感人畫面,讓學生觀看,讓孩子的心靈得到洗禮。讓孩子學會感動,從而知道感恩,成爲一個有血性的人。

“誰言寸草心,報得三春暉。”我慶幸自己是一羣孩子的母親,見到孩子們在自己的精心培育下,健康快樂地成長,我無怨無悔。

故事演講稿8

誠信,顧名思義就是誠實守信。約翰。雷曾說過,“欺人只能一時,而誠信卻是長久之策。”中國古代,也有不少名人告訴我們誠信的重要性,“誠者,天之道也;思誠者,人之道也。”孟子所言就是一個極好的例子。爲啥自古到今有那麼多名人都注重誠信,呼籲誠信呢?原因很簡單,因爲誠信是道德基本,是一種美德。

想必大家都知道華盛頓吧,他可是大名鼎鼎的美國第一任總統,不知道大家可曾聽說《華盛頓砍櫻桃樹》這個故事:小時候華盛頓十分頑皮。一天,他爲了測試一把斧子的鋒利程度而砍壞了父親心愛的櫻桃樹,父親回來後悲憤交加,而此時,小華盛頓勇敢的站了出來,坦白並承認自己的錯誤。父親聽罷,非但沒有責罰,還誇獎他是一個誠實的好孩子。小華盛頓還對父親承諾將來一定會對自己,對別人,對社會誠實。在我看來,這個小細節或許就是造就華盛頓成功的重要原因吧。華盛頓一向以誠實守信聞名於世,因爲他對父親守了“小信”,並對整個世界守了“大信”,所以成就了一代名人,建立了美利堅合衆國。

中國自古有《曾子殺豬》、《韓信守信》等事例。誠信,曾是國人引以爲豪的美德。可是隨着社會的發展,時代的變遷,許多人已把這個曾經“曾經閃耀的驕傲”丟棄了。當今社會詐騙越來越多,令人防不勝防,我百思不得其解。爲啥會充滿那麼多的謊言呢。一日,我與同學約好了下午一點半在廣場見面,然後一起去她家寫作業。那天驕陽似火,我按時達到廣場等候。過了好久好久,她還沒來,而我已經是汗流浹背,我四處張望着,盼望能發現她的身影,同時也默默祈求太陽能稍稍“休息會”。可不聽話的太陽依舊炙烤着大地,我那位同學還是沒來。酷暑難耐,我便躲到樹蔭下等候。一個小時過去了,心想她是不是忘了啊,不由心生埋怨:“明明是你提議的,怎麼還不來!”實在等不及了,我便跑到對面香奈兒蛋糕店借打電話,電話那頭的她說了句:“我現在有事,下次再來吧”。她說的很匆忙,說完便急急地掛了電話。肯定有急事,我就這麼想着,可心裏還是少不了責備。事後,我才知道,那天她其實去別人家玩電腦遊戲去了。唉,怎麼能這樣呢,沒空就和我說嘛,幹嘛要撒謊呢?連句真話也沒有,誠信哪兒去了啊?難道對於你來說,打遊戲比許下的'承諾更重要嗎?那件事之後,我和她便漸漸拉遠了距離,因爲我知道,和她交往不值,因爲她已經不懂什麼叫“誠信”。要知道人與人之間的交往,誠信就是基本原則。

誠信是美德,更是一種財富。誠實守信的人在競爭激烈的當今社會往往更容易走向成功的大門。我們學生也是如此,希望大家從我做起,誠實守信,遵守社會公德,爲了美好的明天而努力奮鬥。

故事演講稿9

親愛的老師、同學們:

大家好!

20xx,悄悄地遠去,這一年你的心態是否有所轉變?不再奢望曾經的“繁華”再現,一切都歸於平常,迴歸現實。也許還有點煎熬,主要是賺鈔票的速度趕不上花。

這一年,大家應該徹底認清了目前經濟的現狀,放棄“抵抗”,這次肯定不是簡單的經濟週期的起伏,而是各種因素綜合影響的歷史性轉折。

當“巔狂”不再,資本也迴歸了理性,人們也不再對“互聯網+”過渡地“崇拜或恐慌”,但互聯網已經是人們生活中,實實在在的一個好用的工具。再暢想一下,接下來的那一波狂潮必然是人工智能,但還有一段較長的路要走。

當經濟處於高速發展後的.滯脹和轉型期,全民創業狂潮也已退去,“厲害了我的國”通過“中興事件”自信心碎一地,在世界舞臺上重新認清了自己。

不管什麼行業,做任何事,都該回歸產品與服務的品質本身,才能在不斷開放的世界中長久生存,無論表面的花樣怎麼玩,這都是不變的法則。

20xx年,我們在焦慮中徘徊,有太多文化名人的離去,讓人頓感憂傷與虛無,但第二天還是繼續在各自的現實中焦慮。

如今大多數人,不再是溫飽問題,而是心態與心願的問題,如何能在各自的精神世界裏暢遊?

順勢而爲

不要,回望過去戀戀不捨;

還是,規劃明天好好踐行。

如何一次性拋開所有壓力,重新歸零自己,從“心”出發。審視當下自己的境遇,努力解決一個個的問題,

規劃好新款的20xx,一年出一新款,這是必須的進度。進化自己,不然未來人工智能淘汰99%的人裏,你打算站在那裏?

願20xx年,能平靜地迎接驚濤駭浪。

故事演講稿10

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

生活中有陽光、有歡樂,也有陰雨、有失落。生活不總是筆直的、順暢的,當我偶爾遇到一丁點“小山丘”、“小荊棘”時,我會期待家的港灣,給予我溫暖的正能量,讓我抵抗風雨,更加熱愛生活、積極向上。我慶幸,我擁有一個民主平等、氛圍輕鬆的快樂家庭。

家風是一個家庭的精神基因、傳統風尚,是指引家庭成員爲人處事、行爲舉止的方向。父母經常告訴我,要做腳踏實地、誠實守信的人,要做待人和善、知恩感恩的人。這些,早已被視爲我家的`家風,家人都身體力行、以身作則。因爲我們知道,一個人在家孝順父母,言有信、行必果,必然家風正、行爲端,走上工作崗位也往往會盡職盡責,做一個對社會有用的人。

在這樣的基礎上,給我格外深刻印象的家風還有我把它類比爲南北朝文學家、教育家顏之推的“幼而學者,如日出之光;老而學者,如秉獨夜行,猶賢乎瞑目而無見者也。”關於勉學的家風和我家秉承的其他家風有所不同,它並沒有被父母經常耳提面命式的懇切叮囑,但它卻如無處不在的一縷春風、常伴我心的一股暖流,在父母的行爲中給了我潛移默化的影響。

我在我家扮演的角色是孩子、是朋友,更是小老師。這樣說,是因爲父母並沒有因爲工作繁忙而放鬆自己的學識追求,在提升自己的文化素養方面有着孜孜不倦的進取之心。而我,和他們一同挑燈夜讀、共同進步。有時候,我還爲他們充當了小老師,備受尊重和信任。

有一次,我和媽媽去省圖書館。媽媽是爲了寫論文查資料,我是爲了我喜歡的《可怕的科學》系列叢書還沒看完。我先去了少兒部借到我的寶貝書,然後和媽媽一起去了三樓社科文獻部,因爲成人閱覽室比較安靜,不怕有熊孩子吵鬧。媽媽開始在書架中穿行,我開始看我的寶貝書。過了很長時間,媽媽如獲至寶似地跑到我旁邊說:“寶貝,不好意思打擾了。幫我一個忙,我查到一個重要資料的索引,但剛好這幾本書被別人借走了,你幫我記一下書名,我到亞馬遜上去買。”我看着媽媽滿手抱着一堆期刊和書,正好我手頭就有紙和筆,就馬上答應了。

然後媽媽口述,我來寫。當我一筆一畫地寫到“喪失繼承權”的“喪”字時,媽媽突然說:“哎,你寫錯了唉,不是應該一豎鉤到底嗎?”她這一問把我問蒙了,我沒錯啊!我認認真真地從筆順到結構又跟她寫了一遍。媽媽滿臉疑惑,直到回到家查字典。她很誠懇地向我道歉:“孩子,你真是媽媽的一字之師啊!我現在沒有經常手寫文字、老是用電腦,造成了提筆忘字還記成錯別字,真應該好好像你學習,迴歸手寫並且認真寫字。”說完,她認真地把正確的字工工整整寫了三遍。我呵呵傻笑地撓撓頭,原來認真練字還可以當媽媽的小老師呢!

故事演講稿11

尊敬的各級領導、老師們、同學們:

今天是市裏發起的“弘揚中華美德,傳承良好家風”活動在我校舉行。作爲學校的一員,我感到十分榮幸。

現在,家風是人們長議論的話題之一。其實,對家庭成員而言,有什麼樣的家風,就會有什麼樣的處世態度。孝敬父母,關愛父母,就是一種最重要的家風。好的'家風在人們的成長過程中起着別的東西不可替代的作用,是某種品德和力量的源泉。就是說,做兒女的,在好家風的薰陶下,從而成就自己的一生。

大學生章某成活在一個三世同堂的家庭,祖孫三代人過着平靜和睦的生活。這個家庭從沒有和鄰居發生過爭吵。奶奶是個勤快人,每天早早起牀,拿着大掃帚把整個大院打掃得乾乾淨淨。章某從小跟着奶奶,奶奶還專門給他也準備了把小掃帚,讓她跟在後面比畫,還告訴她:“人的雙手是個寶,勤勞可以創造一切。”幼小的章某雖然聽不懂那些大道理,但她愛勞動,並從勞動中獲得了快樂。媽媽每次帶章某去公園都要帶上一個塑料袋,把吃剩的果皮、糖紙裝進去再扔進垃圾桶。章某到現在也有隨手帶着塑料袋的習慣,把沒用的廢棄物裝進去,放到垃圾桶裏。章某的父親雖然沒有接受過高等教育,但他熱愛讀書,他節餘下來的錢幾乎都買了書,並經常寫讀書筆記。在父親的影響下,章某從小也愛看書,從上國小起就堅持寫日記,現在已經在報刊雜誌發表了十幾篇文章。和睦、平靜、溫馨、嚴謹的家風爲章某的成長奠定了良好的基石。

所以,每一個人都要把握好自的言行,良好的家風是孩子終身的財富。這樣才能弘揚中華美德,傳承良好家風。

故事演講稿12

孝道是中國五千年的傳統道德,意思就是孝道。

舊三字經裏有句話說得好:相酒令能暖桌。有一個9歲的孩子,家裏又窮又冷。孩子在墊子上暖和的睡,然後和父母一起睡。

多孝順的孩子啊!他才9歲,重點是沒受過好的教育。我們自己想想,他爲什麼這麼孝順?

那我們再來聽一個關於一個年輕的外國男人的故事。

從前,有一個男孩,他的家庭非常貧窮,住在美國的最西部。

當這個小男孩16歲的.時候,他去了美國的最東部工作。這個小男孩一有時間就回家。

突然,16歲的男孩34歲了。

有一天,美國東南部發生地震,他一邊逃離一邊打家裏的電話,“爸爸,媽媽,我愛你!”

但是結果被壓死了,從此再無消息。

連外國人都那麼愛自己的父母。作爲世界文明的古都,在中華五千年的文明史中,把孝放在第一位、文明的中國人是如何體現自己國家這種文化的精髓的?

從幼兒園開始,大家就在教一句古話:“一切美德,以孝爲先。”

但是有多少人做到了呢?作爲一箇中國人,連外國人都不如。你還有臉嗎?

所以從現在開始,彌補自己的錯誤,孝順還活着的長輩,珍惜現在的時光,多和長輩聊聊天,對你有好處。彌補你的錯誤至少可以讓我們認識到自己的錯誤。所以,請珍惜和長輩一起讀過的每一分鐘,用心陪伴他們度過生命的最後時光,贍養他們的晚年,分享他們的家庭幸福。需要的不是天天噓寒問暖,而是天天形影不離。有時候,真誠的勸誡和一絲不苟的行動可以更好地表達我們對他們的關心。

普遍弘揚孝道精神,從我們做起。

故事演講稿13

從古至今,人們都說“一切美德以孝爲先”,這是很有道理的。懂得做人的人,不僅要懂得努力學習,誠實守信,還要懂得孝敬父母,尊老愛幼。所以經常有人說,一個尊重父母的人,如果不好也差不了多少。

有一次,我在《情感傳奇》看到一個故事:有一個小男孩,他出生的時候媽媽難產去世了。他從小和父親一起生活了七年。因爲我父親是文盲,他不識字,以賣菜爲生。每天黎明前,他都會挑一個菜籃子,走幾十公里山路,進城賣菜。雖然他父親不識字,但他很誠實。他真誠地對待顧客和村民。當別人要求時,他盡力幫助他們。所以他很受歡迎,每個人都喜歡從他那裏買食物。他們父子倆平時生活節儉,賺的錢可以用來供男生學習。孩子很爭氣,成績永遠是年級第一。這個7歲的孩子會幫爸爸幹活:每天早上,他早起,幫爸爸拖地,洗衣服,然後去上學;晚上回來,他會做飯,等爸爸回來吃。吃完飯後,他會在忙碌了一天後給他爸爸洗碗和按摩。

看看這個!他是一個多麼懂事的孩子。雖然他才7歲,卻能有如此成熟懂事的思想。“孝順”並不是說父母一定要掙很多錢花,而是讓他們知道,自己辛辛苦苦養出來的孩子並沒有讓他們失望。子曰:“今日之孝,謂可以養之。至於狗和馬,可以養;失禮,何樂而不爲?”意思是:現在的人認爲贍養父母是孝順的;人們也有狗和馬等動物。如果沒有對父母的尊重,養父母和狗馬有什麼區別?

有些人的父母撫養她長大。可是她不僅不知道怎麼報答她,還理所當然的`認爲是父母把她養大的。即使在十幾歲的時候,她也沒有爲父母做任何家務。她反而說:“你只能擔心你的父母,即使你成績好,知識多。”。

要孝順,就要孝順恭敬。作爲新一代的國小生,祖國未來的花朵,讓我們一起努力,做一個尊重父母的人!

故事演講稿14

什麼是孝道?

一般認爲,只要能全力贍養父母,孝順就是孝順。我不反對這種觀點,是孝道,但這種孝道僅限於父母。這個孝道雖然是最基本的,但已經是孝道了。

但此時此刻,這種觀點可能被否定了,因爲很多父母都對孩子說:如果你真的想孝順我,就要有所成就。雖然現在已經不是一個名利雙收的時代,但知識很重要,事業永遠重要。許多貧困山區的父母寧願餓死也不願送孩子上學。如果孩子真的能“出點成績”,那就是孝順。

孝順是中華民族的'傳統美德,但爲什麼只有父母孝順?不可否認,父母給了我們生命,養育了我們。也許我們報答不了父母的恩情,所以我們需要孝順。但是能報答老師的恩情嗎?不,但是爲什麼我們不孝順老師呢?明白老師給了我們知識、技能和機會。在老師耐心的指導下,我們培養了一大批人才。爲什麼我們不孝順老師?我們應該。我們需要用優異的成績來獎勵老師的努力,我們需要人才來獎勵老師的培養,我們也需要通過成就事業來證明自己。

孝道這個永恆的話題,應該隨着時代的進步而拓展。也許對我們來說太大了,不能孝順全民族和衆生,聽起來很難,但是全民族養育了你,你應該孝順;很多很多人給了你一個愛的世界,所以你也要孝順;給你美好生存空間的都是生物,你要孝順。

只有當你成就了事業,你才能展示你的價值。努力創造自己的輝煌,給生你的父母,給辛辛苦苦培養你的老師,給養育你的整個民族一個滿意的答案。也許這是一種孝順吧!別人給你,你要懂得回報別人。中國有句老話:春來一滴水有回報。對父母忠誠盡責並不是孝道的全部。

成就一份事業,然後在自己的事業上默默奉獻,用自己的成就和愛回報世間的一切,這就是孝順。

故事演講稿15

尊敬的各位領導評委、各位朋友:

大家好!

曾幾何時,紅軍“嗒嗒”的馬蹄聲在這裏響起;曾幾何時,這裏留下了紅軍深深的腳印;曾幾何時,這裏流傳着紅軍可歌可泣的故事;曾幾何時,這裏留下了紅軍長征的精神!八十年前,先輩用他們的熱血和生命譜寫了“驚天地,泣鬼神”的長征之歌。八十年後,作爲新世紀的主人,我們又會做出怎樣的回答呢?今天我演講的題目是《信念永存》。

我們重溫長征的歷史,並不是號召大家再次用腳步去丈量那漫長的征程,而是要我們用心靈去感受去領悟長征精神,去傳承去發揚長征精神,進而培育我們新時代的長征精神。堅定的信念和必勝的信心是戰勝困苦的精神動力。長征途中,先輩們腳下踏着華夏堅實的土地,手中高舉着民族振興的大旗,心中升騰着祖國飛翔的夢想。正是這樣的信念將他們緊緊地凝聚在一起,築成一道摧不垮、壓不倒的鋼鐵長城。正是這樣的'信念支撐着他們走過艱難,走過兇險,走出希望,走出了一片藍天。今天,我們面前雖然沒有了雪山和草地,但前進的道路依然漫長而曲折。構建社會主義和諧社會是中國走向繁榮富強的必由之路,也是在新的歷史條件下又一次偉大而艱鉅的長征。進行新的長征,我們同樣需要有堅定信念,堅強的意志和必勝的信心。一直以來,長征精神就以一種不朽的光輝激勵着一代代國人奮發圖強,萬里徒步、雪山草地,艱辛之途令人敬佩與感慨。革命先輩用汗水與生命換來了富強民主的新中國,更以堅韌不拔的昂揚鬥志攻堅克難。吃苦、吃苦、再吃苦,爲理想信念而永不放棄,是當下每一名黨員幹部幹事創業的必備“食糧”。

爲了這心中永存的信念,他們克服重重困難,浴血奮戰。正因爲這心中永存的信念,纔有了“紅軍不怕遠征難”的精神!正因爲這心中永存的信念,紅軍纔有了“萬水千山只等閒,五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸”的英雄氣概!正因爲這心中永存的信念,纔有了“親人送水來解渴,軍民魚水一家人”的溫情!

長征爲人類歷史寫下了最壯麗的一頁:永恆的英雄、永存的信念、永遠的豐碑!喇叭聲仍咽,戰鼓聲猶響,馬蹄聲還鳴。若要問在長征精神中學到了什麼?我會回答,學到紅軍永存的信念!時間不會磨平記憶的棱角,我們不會忘記這段歷史,只要心中依然永存信念,希望之火就不會滅;只要心中依然永存信念,實現中華民族偉大復興的中國夢就在不遠處!因爲:信念永存。