在當今社會生活中，有各項事務需要申請書，我們在寫申請書的時候要切忌長篇大論。寫申請書時理由總是不夠充分？下面是小編爲大家整理的聘用申請書6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
聘用申請書 篇1
尊敬的領導：
我叫XXX，自從20xx年3月被我院生物工程系聘爲專職至今，已有4年有餘，在這幾年的學習和鍛鍊中，使我對高職這一工作有了更深的認識， 對這份工作也有了更深的感情，所以我申請能繼續在這個偉大的團隊中奉獻自己的力量。下面將這幾年來的工作和思想情況進行彙報和總結：
首先，在思想上，這4年來，我始終把加強政治理論學習放在重要位置，能積極參加各項政治理論學習，重點學習黨的路線、方針和政策，不斷使自己的思想有較大的提高，並與20xx年11月光榮地加入了中國共產黨。
其次，在工作上，努力完成各項工作任務，熱愛黨的教育事業，教書育人，爲人師表。工作中服從領導，團結同事，具有協作精神，能夠積極履行職責，圓滿完成本職工作。 1、認真完成教學工作。理論和實踐教學方面，20xx年至今，我分別擔任了20xx、20xx、20xx、20xx、20xx四個年級的3門課程，總課時達1500餘節，除此之外還兼任學生的實習指導老師。 2、努力提高業務水平。不斷向有經驗的請教，努力提高自己的教學水平。20xx年至今，在國家級期刊發表論文2篇，主編教材1本，參加省級項目4個，不斷提高自己的科研水平。
雖然經過四年的磨練，不管是思想上，還是工作能力上都有了很大的進步，但是依然存在着一些問題：深入系統的理論學習不夠，思想還不夠解放；重工作，輕思想政治工作；重教學工作，輕管理工作，工作不夠深入、細緻；工作任務繁重時有急躁情緒。
回顧4年來的工作，我在思想上、學習上、工作上取得了新的'進步，這些進步是學院的領導和老師們對我極大的支持和幫助的結果，在此，我從內心深處表示衷心的感謝，也真誠地希望能繼續在這個團隊中努力工作，並希望在今後的工作中，院領導、老師們能對我的工作一如既往給予關懷和支持，在工作、生活及其他方面做得不妥之處請大家給予批評和指正。
申請人：
聘用申請書 篇2
尊敬的院領導：
時間的步伐匆匆，轉眼已經進入了X月份醫院裏的工作最繁忙的季節又到了，雖然天氣炎熱，病人又多，但醫院裏的醫生和護士毫無怨言，這種兢兢業業的精神也在感染着我，使我下定決心要把自己份內的事情做好，盡職盡責。
現在，我在護士崗位已經工作了將近一年了，能夠認真完成組織分配下來的任務，認真處理協調好臨牀醫患的正確關係，嚴把醫院醫療質量關及服務理念的更新，認真協助醫院搞好科技創新工作，並同時提高自己的業務能力水平，本着以病人爲中心的理念，以推動科技創新爲基礎來代表最廣大人民羣衆的根本利益爲中心，認真配合醫院做好自己的本職工作。
我想作爲一名要求進步的青年，特申請合同再續期，而且我暗下決心，要幹，就要幹好，認真學習和摸索新的崗位職責，把護士科的工作做好，不辜負院領導對我的信任，不僅如此，業務知識還要擠時間繼續鑽研，將服務工作與業務能力的提高有機地融合在一起，爭取做到護士工作和業務能力的提高兩不誤。
希望院領導能夠批准我的續聘申請！
此致
爲盼！
申請人：
年月日
聘用申請書 篇3
尊敬的通州鎮中心學校領導：
本人蔘加教育工作已經33年，現年51歲，20xx年11月28日取得國小高級教師資格，20xx年4月——20xx年10月聘任國小高級教師十級崗位。20xx年11月——現在聘任國小高級教師八級崗位，在此期間我分別擔任中壩國小和三星國小的負責人。在工作上兢兢業業、任勞任怨，因此本人的管理工作得到教師和家長的好評，同時本人擔任的教學成績突出。故根據省人社廳【20xx】194號，黔人通【20xx】165號文件精神，本人符合專業技術八級崗位的聘任條件，因此特申請繼續聘任國小高級教師八級崗位。望各位領導同意擬聘爲感！
特此申請
申請人
年 月 日
聘用申請書 篇4
職稱聘任評委領導小組：
我參加教育工作已經34年，是XX年12月評的中學二級教師職稱，已24年了。在這期間我前後任總務 教導主任 工會主席 村校校長12年多。在工作上確實付出了一些，我的工作情況 無論是在政治思想 道德品質 還是在教學和管理方面都受到社會各界的好評。二0XX年被評爲國小高級教師職稱。近幾年的工作情況我自己不說也校領導老師們都瞭解。我現年已57歲 。
今特寫此申請書 ，申請被聘國小高級教師。
望評委予以聘任爲盼！
特此申請
申請人 陳XX
20xx年5月14日
聘用申請書 篇5
尊敬的各位領導：
我是 ，1985年9月出生，20xx年畢業於學院數學與應用專業. 20xx年6月通過貴州省農村特設崗位計劃的考試選拔，分配到黔西縣太來彝族苗族鄉太來中學工作至今。轉眼特崗三年服務期已到，在學校工作期間，我真誠的感謝領導和同事們的關心、支持和幫助，讓我在學校這個優秀的大家庭中得到溫暖並不斷提高自己的教育教學業務能力。
一、在思想政治方面
在教學過程中，我始終堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業，在工作崗位上認真學習《法》、《教育法》、《職業道德規範》等。積極參加學校組織的各項活動，始終堅持黨的教育方針政策，關心國家大事，擁護黨的各項方針政策，遵守法律法規，熱愛黨，熱愛教育事業，熱愛人民熱愛學生。我也時常在聽課評課中提高自己，反思自己的教育教學方式方法。三年來在學校領導的指導與關心下，我的思想覺悟得到更深的提高，能力也得到了很大的鍛鍊。我確信今後會更加努力，向一名更加優秀的人民邁進，努力爭取使自己成爲一名人人愛戴的人民而努力奮鬥。
二、工作、生活方面
始終忠誠於人民的教育事業，關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待每一位學生。保護學生安全，關心學生身心健康，維護學生合理合法權益。始終嚴格要求自己，以身作則，爲人師表、在學生中樹立了良好的形象。在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“爲人師表”、“教書育人”的職業形象，始終嚴格要求自己，以身作則，爲人師表，教書育人，做學生的良師益友，在學生中樹立了良好的形象，我保證在今後的教育教學工作中我會更加努力，用自己的全部熱情來澆灌我深愛着的教育事業。
三，教育教學方面
教書是手段，育人才是目的。熱愛教育事業，把自己的精力，能力全部用於教學工作中，參加工作後我迅速熟悉教學方式、方法，對備課、上課、作業布臵安排等常規工作進行了認真的實踐，並在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向教學經驗豐富的同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課後督促檢查嚴。
經過三年的努力學習和教學實踐，我已能勝任教學工作，在“特崗計劃”合同即將滿期之際，我向上級領導提出我的申請，我願繼續任教，請各位領導給予批准，謝謝!
此致
敬禮
申請人：
20xx年7月13日
聘用申請書 篇6
尊敬的學校崗位聘任領導小組：
您們好！我首先感謝領導的信任和支持，給我這個機會參與聘用。我叫 x x x ，從20xx年8月開始擔任中學英語教學兼班主任工作。我現在要競聘的崗位是中學英語工作兼班主任工作。
在充滿機遇和挑戰的知識經濟時代，在人才濟濟的社會，我之所以敢競聘這些職位，是因爲我具有以下特長：
一、對待教學工作勤勤懇懇、愛崗敬業和銳意創新。
執教幾年來，我堅決執行黨的教育方針政策，忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，默默奉獻，所帶班級，班風正，學風好。
二是苦練基本功，具有紮實的專業知識。
自執教以來，我主動參加教學培訓和自主學習，勤鑽研，善思考，細研究，不斷地豐富自己、提高自己。
三是積累豐富的教學經驗和一定的工作能力及班級管理能力。 自執教以來，我任教過七年級、八年級、九年級的英語教學兼擔任班主任。在日常教育教學工作中，與許多在座的領導、老師都有過愉快的合作或配合，繼續在校領導班子的領導下接受完成學校安排的教育教學工作；發揮的主導作用，對學生全面發展負責，努力提高教育教學質量；積極參加教研、教改活動，不斷總結經驗，提高業務水平。在省級刊物《校園英語》發表論文，多次參加國家級論文比賽多次獲獎，併爲縣多種教研活動提供研討課、觀摩課，受到好評。
四是在教學工作上做到面向全體、因材施教，培養優秀生、幫助後進生，使全體學生在後進基礎上有所提高，指導學生的課外活動，培養學生興趣，擴大學生的知識領域，發展學生特長。
五.在班主任工作上，我將做到接受、完成學校分配的教育工作，加強班級管理,做好學生的安全教育工作。及時掌握學生的思想狀況並進行有效疏導。
六.在進修和科研方面，我將做到積極參加教研活動，接受並完成學校分配的任務，努力學習教育、教學理論，不斷提高教育教學水平。
總之，我懷着滿腔熱情參加這次競聘，希望領導能夠考驗我、接受我。
申請人：