時間如快馬般匆匆，一天又過去了，相信大家都有不少體會吧，不如趁現在好好寫一篇日記。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編精心整理的優秀日記4篇，歡迎大家分享。
優秀日記 篇1
我消失了你也不知道我的存在；
我落淚了你也看不到我的傷痕；
我放棄了你也看不到我的付出；
我沉默了你也聽不到我的心聲？
爲什麼忘記一個人比喜歡一個人還要難；
爲什麼美好的東西卻總是會那麼的短暫，
爲什麼你越珍惜那人那事反而離你越遠？
我們很難有機會再見了，
你會失落，會想我嗎？
如果有一天你能到我的心裏去，
你一定會流淚，因爲那裏面全是你給我的傷悲……
如果有一天我能到你的心裏去，
我也會流淚，因爲那裏面全是你的無所謂！！
終於看清了自己飾演的角色，
也終於看清了你的'心，
原來我在你心中只是一個可有可無的過客罷了。
回憶固然傷感亦美好，
不如把這點唯一的美好，
放在心底收藏至永遠……
至少，我還有微笑的理由！！！
人生每天都在遭遇着歷練，
夢想每天都在現實中蹉跎，
我倍感孤獨，只有鏡中的自己才懂得自己的心！！！
想你，
是一種痛，隱隱的痛！
不常來，卻揮之不去，
想你，
是一種，刻骨銘心的痛！
不常來，卻仍深刻！
想你，
從不知疲憊，卻極痛！
不覺中已滲入血液，撕心裂肺……
痛苦的不是過去，
而是記憶！美好的回憶，
只是偶爾瞬間出現在嘴角的那一絲微笑，
我明白自己要的是什麼，
真實的關懷，
點滴的疼愛，
平淡的生活，
溫馨的日子……
真的，
我想要的
僅此而已……
優秀日記 篇2
又以前了五分鐘，我的手抖得更厲害了。我稍稍移動一下，慾望身材均衡些。“啪”，水筆掉落落在了地上……“虞淇，你out了!”師長教師說。話音還沒落，“啪”的一聲，于思佳的筆也掉落落在了地上。“他就比你晚了1.5秒，他贏了!”師長教師說，“你倆可真倆不起，保持了9分鐘呢!”
上課了，師長教師把預約的同窗叫上講臺，請他們講故事給我們聽。我們聽完故事之後，就開端玩遊戲。師長教師隨便地點了5小我的名，這個中也包含我。
“每小我帶兩支黑色水筆上來!”師長教師說。我們按照師長教師的吩咐去做：單腳着地，手要放平;筆置手背，保持均衡。。
開端比賽了。我們都“金雞自力”着，我手背上的筆一貫抖啊抖啊抖個一貫，嚇得我全身顫抖，虧得我練過跳舞，保持着均衡，盡力不讓筆掉落落到地上。
一分鐘，兩分鐘，三分鐘……眼看我就要保持不住了，耳畔是同窗們幫于思佳助威的聲音，也有幫我助威的.聲音，就是沒聽見他們幫其餘三個同窗(肖亦崢、邱愉然、王梓睿)加油的。我很奇怪，便側過分看了一眼。不看不知道，一看嚇一跳：他們三個竟然都在旁邊安歇呢!本來是我本身比賽太投入，都不知道他們三個已經被鐫汰了呢。
走下座位，我認爲本身的雙手特別冷，手背都要抽筋了，直到下學纔好呢!
下晝，我們上了一節《品德與社會》課。師長教師上節課就跟我們約好，這節課可以講故事，玩遊戲。
啊!今天我玩得可真高興啊!
優秀日記 篇3
10.8
十一回來的繼續實習，早起有點犯困，於是整天都不很清醒，估計是在家睡習慣了。第一節課，“小四班如期開門迎客”不完成作業的學生在九年級還屢見不鮮，可見他們目前的學習狀態了，而且有幾個竟然是因爲作文沒交電子版而被請到小四班的，這個理由未免有些苛刻。再說說他們假期做的化學卷子，我一個人批了一班的全部外加幾份三班的，最後一個題基本都沒把現象寫了，這些孩子讀題還是十分馬虎，要麼就是偷懶應付差事！中午休息了一下，聽聞非師的師範生也來實習了，不過還沒見到幾個……原本上鋪已經準備好了被褥，不知爲何仍中午又消失了，總之沒來九年級就是萬幸！下午繼續跟班聽課，戢老師竟然也拉肚子了，最近碰見不少，於是晚自習也沒上和其他老師換了，我也就能騰出時間來搞課題2的PPT了，希望這次的教案不要被胡老師大批特批= =||臨近吃飯時意外發生了，天津市教委不知什麼原因沒有我的信息和免師協議，叫我給他們掃描一份發過去，好在協議帶回北京來了，只好麻煩339的室友幫個忙了~~
10.10
今天是雙十節，六七年級去秋遊了，九年級明天去，聽說去房山，這一趟可夠遠的！早起還是把三腳架搬到了辦公室，等着他們試講，沒想到指導老師告訴我們下週纔開新課，這也給了我們充分的準備時間，昨天發給胡老師的教案今天給回覆了，評價比上次高了一些，不過還是需要大該= =||一天四節化學課，把元素總算是講完了，教學效果應該還可以，尤其是最後那個遊戲軟件，做得不錯，有機會自己也嘗試一下或者找大牛給俺開發一個，中午渾渾噩噩的很困，在教師閱覽室爬了一節課。晚自習前年級組長又召集所有住校的男生給他們開了會，再三搶到宿舍的紀律問題，有機會去幫助生活指導老師督查一下吧。今天貌似他們做物理實驗了，其實可以去聽一下吧，不過2班有個學生竟然用導線捅電門，弄的任課老師和班主任糾結了一晚上，這些孩子好奇心有些過頭了……..明天跟隨他們去秋遊，希望玩得開心，多拍幾張照片回來
10.11
今天陪着學生們去秋遊了（學校的活動還挺多），拍了不少照片。早起很高興的上了大巴，結果被告知座位不太夠，臨時調來一輛小車讓我們坐，還碰上小車要去加油，夯澄夯等9:00才上高速。但是校車司機怕超速，始終保持在80邁溜達的狀態，結果被人家後出發的首汽100多邁轟然超過，最後竟然比人家晚到20min。午飯時被坐這輛車的老師廣爲詬病，回程時本想早出發，無奈又耽擱了，結果沒比人家首汽早多少，結果又被人家在高速上甩沒影了，等人家都送完學生出了太陽城那個口，我們纔到= =||再說說午餐，老師的待遇是比學生好，學生只能麪包火腿榨菜，並且他們吃的是給我們老師在路上餓了墊啵的，老師中午吃的則是現成的小炒，不過說實話真沒亞太的伙食好，而且基本上也就吃了個5分飽，無奈和衆老師同桌外加校醫，還是不能那麼沒出息滴。總的來說今天玩的挺歡樂的，即便沒和學生們參與多少項目，不過最後那一個小時確實樂在其中，拍了不少照片，學生玩時還鬧出了不少笑話，最後我跟的班還得了個第一名，1班的孩子們榮譽感也油然而生。晚上一個人在寢室休息，突然發現要填畢業信息表了，還要弄個什麼就業推介手冊，估計天津籍的全學校就我一個，希望明年年初雙選會時能競爭力強些。明天聽說督導的老師要來，可是在九年級實習的一個老師還是木有回來，不知道明天會不會被抓到……..
10.14
十一回來的一週感覺活動很多，週四秋遊，週日有在北師英東樓開合唱會；尤其是今天的“金帆情”合唱演出，作爲北師大的地主，實習學校把我們安排在了第一排，弄得我都不好意思拍照了，之後偷拍鳥-_-#這些孩紙們唱得還是不錯的，甚至還有德語、法語的歌曲，估計他們都是用諧音記下來的。下午圍觀易牛他們的比賽，感覺ACM已經好遙遠了，前隊友也成爲2隊主力隊員了，拿了個銀牌，1隊大牛們基本上一隻腳已經踏入了world final；要是進了並且能借此機會舉辦明年的區域賽的話，到時一定要來圍觀，並且將來簽約時沒準兒這也是我的一個優勢。剛剛過去的一週實際上是我們實習的第三週，主旋律還是批作業，第三單元才慢慢了結，下週準備讓我講第四單元的課，之前佈置任務時就知道課題1愛護水資源不好講，於是備的課題2，而且和導師商量過後又能多講一個課時，醬要是兩個班的平行課的話，就有4課時了！！不過唯一不好的地方就是，這兩節可能無法連堂……希望上講臺時內心的緊張情緒能夠平復一些，把這4節課上好，最後能評個優啥的^_^Y大組裏有個同學因爲找工作幾乎一週沒來“上班”，甚至於明天她和兩個化學的實習生都不來，九年級本來任務就多，現在就剩我倆了，而且她倆還特別躲着活幹，最後評價時沒準指導老師不會給她們好果子吃唄？！實習差不多已經過半了，該準備一節班會課了，初步設想給他們介紹我當年九年級的學習經驗，呵呵↖(^ω^)↗
10.15
今天忙了小半天。早起還好穿了三件上衣，但還是抵擋不住這陰冷的天氣，升旗時凍得只打哆嗦，氣溫彷彿一夜就降下來了，明天還得多穿哦~~之後就開始忙碌的一天，先把作業卷子批了發現一個很詭異的現象：有些不走腦子的學生抄作業竟然把17抄成了D= =||，之後數學作業又主動“被”找上門來，於是乎今天晚上年級組長的心情不是很好了就。。。。。。，只有班會任務也下來了誠信考試，雖然有點緊，但是買的書裏的恰好有，網上的資料也有很多，爭取明天把它搞出來吧。下午6、7節第三單元小測驗，題很簡單，有些人10min就搞定了，但是分數不太好，有些學生沒有用心去做。最後一節去聽了同學的課，感覺準備得不是太充分，可能和老師的突然襲擊有關：2班的老師今天請假了，而她又是2班的實習班主任，so之後帶了一節；效果應該還好，但是有些拖堂，內容太多反而不好！明天給老師試講我那節課，希望最後能把這兩節上好，感覺指導老師對我還是很有期待的！
10.16
今天雖然沒有化學課，但是溜溜在化學實驗室做了一上午實驗，而且還是幫戢老師弄木炭還原氧化銅的`實驗，酒精噴燈都有點不會使了，好吧現在去看看書去……….呃，貌似教法實驗書上也沒有，只能憑記憶了，不過後來火焰貌似被我搞正常了。原本今天上午要給老師試講的，結果沒時間了= =||下午又把2班的卷子批了，依舊沒見到100滴。接着和班長討論了班會的問題，感覺還是同齡人間更瞭解，對於班級的特點還是沒他們自己的同學瞭解得清楚，同時她還給我提了個醒：要有視頻，晚上基於我倆頭腦風暴產生的idea把班會流程基本搞定了，明天抽空把PPT搞好唄？！但是貌似沒多少時間，因爲明天要聽N節課！！！！！兩節同組同學的，而且要儘快和老師商量試講和準備實驗鳥，不然週四去教研，就沒時間準備了╮(╯▽╰)╭囧，而且明天應該能跑步了吧？！大概四天沒運動了，不知還能不能堅持5圈！
10.18
昨天忙的不可開膠，於是忘了寫日記了。今天放棄了教研（聽開放課），而利用一下午的時間把班會的PPT趕出來了，繼續和班長討論了一下，徵求了一下她的小建議，同時讓她幫我想了個英語猜謎的題目，期間2班的同學正好在旁邊改數學作業，於是被圍觀到了，之後他們就反問紅霞：那個高個子的老師是不是全能啊？⊙﹏⊙b汗 好吧，看看明天班會時這個遊戲搞的怎樣吧。早晨前兩節聽小武老師的彙報課，感覺還是三班的教學效果好，學生也很配合，希望明天我講時自己的1班的學生能積極一些，不要讓我一而再再而三的強調紀律問題，要不就在上課前給他們打個預防針：在說話，就不讓他們動手實驗！！！再說說明天的課吧，簡直就是個講課日：第一節先給班主任指導老師說說班會怎麼上，緊接着第二節1班在實驗室講水的淨化，之後又得馬上準備下午第6節給三班上時的實驗，第7節又得馬上回來上班會，班會課後還要準備上課第二課時的實驗儀器，多麼充實的一天啊，講完明天這週末得好好休息一下，不過聽說二中週六65年校慶，沒準兒還得回趟家那些東西吧。昨天老師給我們佈置備第五單元的課，確實不太好講啊= =。
10.19
轉眼間實習已經過半，5週轉瞬之間已經走過，今天第一次上講臺，前幾分鐘還有些緊張，也正如劉克文老師當時說的：前五分鐘心砰砰直跳，後面就能放開了！今天一共上了三節課，兩節化學的平行課，一節班會課，可以說今天就是一個實習生活的“期中”考試吧，個人感覺也就勉強及格吧~~課前做好的教案到了課堂上真正實踐起來，不免有些不切實際，比如邊講邊實驗的方式呈現水的淨化這一節，到後面有些學生根本不聽我講了，對課堂的掌控能力還有待提高。再比如班會課有些過於流程化了，班主任指導老師評價整節課就是平穩的過了一遍，沒有高潮，不過能走完這個班會的流程，也爲後面下一次的準備積累了寶貴經驗；對於班會上的遊戲活動老師提出了中肯的意見：具體的活動規則有一些漏洞，個人也覺得有些題目不是很嚴謹，或者無法用動作傳遞，同時對於學生在課上回答問題後的反饋也不是很及時。
在這五週的實習期間，主要完成了4課時的教案，1次“誠信”主題班會活動。接下來還要準備一次關於公民素養的班會，還有就要準備水的淨化的第二課時（週一要繼續講）以及第五單元質量守恆定律的內容
對於實習學校這裏有必要提一句：（1）實驗室沒有蒸餾水，很影響實驗效果（2）聽說化學實驗室是今年暑假剛蓋好的，同時投影換成了觸屏的，這一點很方便，但是從昨天開始就時好時壞，以至於今天下午第一節上課時沒法使用，教學效果也大大降低（3）關於吃飯的問題，也我們經常討論的，一天30是不是有些貴了呢？
關於教學方面的問題
10.22
轉眼間，實習進入了後半階段，要爲“期末”考試衝刺了吧？！今天又講了兩節，於是總課時來到了4節，估計第五單元不會上場了(⊙o⊙)教案方面現在也是4課時了，還積壓了三四單元複習和質量守恆定律的教案。早上申通不知咋打電話來說書明天到，不過下午5點它卻神棍一般送到了，新教參終於入手了(^o^)/YES！上午時候邊準備下午的課，邊打印學生們10月的目標，爲週三/四督導做準備，不知道北師大的若干老師能不能來？下午第一節微困，還是熬過來了，不過在上3班的課時聽小組內的說感覺聲音有些無力，估計困勁兒還沒過去，而且講得有些快，可能是三班同學比較配合，在這有些內容沒有深挖，只是一帶而過，而課上讓我十分遺憾的是，兩個班加起來只有一位做了簡易淨水器，而且最後還沒1班一手欠的孩子扔了！！到了1班的課時，可以說整個人完全不緊張了，自己也感覺到了，貌似小組內成員的發現了，可能是因爲自己班的緣故吧，也有可能是因爲已經講了3節課了，完全適應了節奏吧，總之這是我個人認爲比較好的一面，不好的一面是課上有些隨口而出的敘述不夠嚴謹，同時蒸餾那塊還是講得不夠細，有些同學沒有理解冷凝的相關知識估計在細緻一些，這節課應該能更豐富；硬軟水鑑別那塊，要是能增加個演示實驗可能會更好吧~~~明天沒課估計又得和老師搞木炭還原氧化銅的實驗，爭取抽個時間吧三四單元複習課備了吧，同時開始質量守恆定律備課的前期準備
10.23
有到了每週沒課的一天，原本預計今天又要進行探究實驗，可是一早上就是在批作業，而且先批了30+的數學作業，而且還給老師指出錯來了，看來相似那塊還沒忘O(∩_∩)O哈哈~之後批三班的學探診，1班的因爲昨天是晚自習，當時就批完發下去了。大課間時依舊沒有繼續跑步，而是去照相了，不知道明天再跑時能不能跟上，而且貌似體側要開始了之後又要求拍體育課幾張照片，感覺單反還是蠻好用的，估計年後有計劃入手一個！下午就挺閒的了，呆在教室閱覽室上網，百無聊賴中又有一些，陌生人來慕名參觀。。。。。明天北師大的老師要來督導教學工作，卻被告知我們不能聽課，這不知是爲神馬？(#‵′)凸晚上沒晚自習，宿舍四個人全勤，聽說非師霸佔着教研室而且很吵，並且非師的補助還比我們高，明明他們才實習一個月，而我們實習兩個月補助竟然比他們都低，真是無法想象非師和免師的待遇在同一所211、985高校竟會不同！！！唯一感到安慰的是非師滴都在國小實習，而我們起碼能在中學部實習，而且化學能在九年級，這點還是不錯的！
10.25
昨天沒寫日記，今天還是繼續吧，簡單吐槽一下這兩天的視導：一個熟悉的老師都沒碰到，甚至有些是亞太原來退休的老師，但是形象工程感覺做得還不錯，各種學案教案。早上不知爲何座位遲遲被佔，難道她是親睞我的虎皮墊子？今天班主任穿了件正裝，於是只有我跟着他們跑了，下午跟着老師去教研，講的是5、7單元的教材分析，收穫不少，晚上回來時只有我一個人回了學校，老師說要回家，於是自己從天通苑北坐公交+小摩的回的，雖然出門證落在宿舍了，但是保安貌似已經熟悉了，跟他說了一聲：我是北師大實習生，他就讓我進來了，基本上熟了吧，生活老師也熟悉了一些，明天又是一週的最後一天了，感覺這一週沒幹什麼，好在把課時增加到四節了，不知道最後能不能上滿？
優秀日記 篇4
元旦是讓人快樂的節日，尤其在三年級的學生，是一個非常珍貴的節日！
我是一名三年級的學生，我們盼啊！盼啊！終於盼到了元旦休息，因爲除了元旦就沒有別的休息日了，在大禮拜就休息兩天，其他的日子真實度日如年！非常的艱苦！每天都是學習和讀書，其他的就是吃飯睡覺，每天都這樣的循環！每天晚上都是11—12點睡覺！有的同學甚至凌晨1—2點！第二天有的同學上課，不是迷糊什麼都聽不懂，就是上課打瞌睡！
我們慢慢的等候！元旦那天！老師並沒有留很多作業！我們都快快樂樂的.慶祝！我們教室有一臺電腦，我們把在家裏下載的歌曲存進u盤，帶到學校聽！在教室裏快樂的享受！慶祝相當的熱鬧！但時間過的太快了！放學的時間到了！
同學們把教室的衛生做了一遍！聽了老師說的話，我們紛紛揹着書包放假去了，我們總共休息了4天半！
唉！又上學了！又得過着循環的日子！
在元旦我們很快樂，但到學習的時候也得學習！