當前位置:國文齋>範文>日記>

實用的我的成長日記作文合集5篇

日記 閱讀(6.71K)

一天的生活不知不覺間結束了,這一天裏,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,何不趁現在趕緊寫一篇日記。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編幫大家整理的我的成長日記作文5篇,希望對大家有所幫助。

實用的我的成長日記作文合集5篇

我的成長日記作文 篇1

說起我的成長,真的是酸甜苦辣啊!

今天,我們就來聊聊我成長經歷吧!

那是我小時候的一件事情了,我現在還記得,那件事讓我害怕。

那個時候,每天都是爺爺來接我上放學的,那個時候,家門口的路還沒有修,坑坑窪窪的,爺爺騎着自行車,帶着我,一路飛奔,當時回家的路上回經過一片竹林,今天的事就在這裏發生了。

下午和往常一樣,爺爺騎着自行車,拿着糖葫蘆,來接我,小的時候呢!最喜歡吃的.就是糖葫蘆啦!爺爺疼我,愛我,每天都給我買,有的時候,還買兩個呢,要知道媽媽從來沒給我買過,就爺爺對我好。

當過竹林時,我唱起了歌:“……!”爺爺笑了,就在這時,前面,出現了一條蛇,它並沒有跑,而是伸在石頭,想吃了我,我看見蛇,忍不住哭了哇哇!爺爺卻是很鎮定,爺爺說:“小孫子,別怕,爺爺在呢!別哭了。”爺爺把我放到一邊去,不慌不忙的拿着棍子就和蛇打了起來,只見爺爺,把棍子舉過頭頂,狠狠的打了下去,蛇被打中了,這條蛇也許是幾天沒吃東西了,敢惹人類,它不僅沒跑,還來,作死啊!小時候的我還在鼓掌呢!不好爺爺不小心被咬了,但是爺爺拼勁了全力,打死了蛇。

我見蛇不動了,就跑了過去,抱着爺爺哭,說真的,我現在想起這件事,真的是佩服爺爺,爺爺不但不怕蛇,還打死蛇,幸好,那蛇沒毒,爺爺平安無事。

這件事讓我知道了,遇到事情,不能慌忙,要鎮定。

我的成長日記作文 篇2

1998年12月25日

你們聽這是誰的哭聲驚醒了街坊四鄰?你們再聽是誰家傳來了歡樂的笑聲;是誰家傳來哄孩子的聲音?那當然是偶家了,因爲偶剛剛來到這個世界上。

1999年12月25日

今天偶前所未有地高興,因爲今天是偶出生後第二次看到這麼多客人。偶今天滿週歲了!母親做了特別多的好菜來慶祝偶的生日。

20xx年12月25日

偶今年5歲啦,可以吃蛋糕,自己吃飯了。從大人口中才知道今天是偶的生日。飯菜一上來,母親就把偶抱到桌子上,偶一看那麼多的好菜,也顧不得生命淑女形象了,就迫不及待地伸手抓着吃。等母親聞聲過來看到被糟蹋的菜時,偶5歲的生日會就這樣被自己給攪了。

20xx年5月27日

現在偶已經是一名國小生了,不再是那個上桌子把飯菜攪得亂七八糟的小丫頭了。從去年上學起,父親母親就管偶嚴了許多。唉,偶上哪都是搗蛋鬼呀,每次一耍賴,跟父親母親無理取鬧,總是免不了挨一頓?

20xx年9月1日

現在我是一名中學生了。學習任務比以前重多了,作業明顯比國小多多了,但家長和老師對我們的期望也高了。

後記:現在時間很緊張,日記內容記得也很簡單。在成長的過程中,日記記錄了我們的'點點滴滴,但透過寥寥數行,仍會體會到學習的辛苦和樂趣的。是的,我們每個人都會在不斷的學習中學會成熟最終長大。

我的成長日記作文 篇3

成長,這是一個熟悉的字眼,每個人都在成長,成長可以是各種各樣的,自己們可以在接受教育時成長,可以在知錯時成長,也可以在困難的磨練下成長……

還記得自己上國小一年級時,聽到大人們說起“十六大”,可是自己一點也不知道“十六大”到底是什麼。有一天晚上,自己和親戚們一邊吃飯,一邊看着電視新聞,爺爺向自己提出了一個問題:“龍龍,‘十六大’是什麼呀?”自己順口回答:“是十六個大人在開會。”聽了這句話,親戚們哈哈大笑起來。爸爸告訴自己說:“龍龍,‘十六大’是黨和第一人召開的第十六次人民代表大會。”

現在,自己長大了,已經是一個六年級的國小生了,已不再是那個什麼都不懂的“小陶氣了”,自己會自己穿衣服,會自己整理房間,會自己去上學……自己有空時還會幫媽媽做一些家務活,爸爸媽媽累了,自己會用自己的小手爲他們按摩按摩。

昨天,隔壁阿姨單位要出差,所以她把弟弟帶到自己家,讓媽媽臨時看管一天。沒想到,爺爺來電話,說奶奶身體不舒服,叫媽媽陪她去醫院。無奈,管弟弟的差事就只能交給自己了。媽媽臨走時很不放心,千叮嚀,萬囑咐,要自己照顧好弟弟。媽媽走後,頑皮的弟弟一會兒在牀上蹦來蹦去,一會兒拿起掃帚說:“俺老孫來也!”危險動作一個接一個,這樣下去可不行,自己想,弟弟平時最喜歡聽《孫悟空三打百骨精》的故事了,於是,自己使出了渾身解數,弟弟果然聽得津津有味。接着,自己教弟弟拼拼板、畫畫、做數學題……很快已到了下午四點,媽媽回來了,看到這情景,她的.臉上露出了欣慰的笑容。

現在,自己覺得自己確實長大了,有很多事都能獨立解決了。自己希望自己今後在遇到困難時也能勇於面對,頑強克服,不斷進取。這纔是真正的成長。

我的成長日記作文 篇4

光陰似箭,日月如梭。在人生的道路上免不了委屈與受傷。但它們確是我的老師,它們教會我理解與被理解,寬容與被寬容。

也許你會交許多的朋友,但真正的朋友是不會因一點小事而斤斤計較,真正的朋友是,當你有困難時第一個伸出手幫你的,但是,當幫助變成了施捨,那麼不要也罷,真正的朋友是不絕對不會讓你誤入歧途,真正的朋友是能互幫互助,一起成長的。

忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。如果人人都能學會寬容與理解,那麼我們的'世界將會更加的美好。

我的成長日記作文 篇5

打架是一件不好的事情,不但別人會受傷,自己身上也會掛彩,還會被師長及父母親責罵,可說是一件得不償失的事情。

記得就讀低年級時,在班上只要有同學故意碰撞我,我就會氣得暴跳如雷,並追逐着他的身影,只爲了報被撞之仇,事後不僅雙雙掛彩還被老師罰抄課文。

記得有一次,在團體活動中,身旁的同學惡作劇的推了我一下,害我差點五體投地,出於自我防衛的本能,當下就想反擊回去,但是想起打架之後還要被老師批評,想想還是算了,結果,那位同學還不知收斂,反而在一旁拍手大笑。

這樣的情形一直困擾着我:打人雖然是不對的行爲,但是面對同學的惡作劇,難道只有忍氣吞聲一途嗎?會不會有些人的個性較爲軟弱,遇到事情只會逆來順受,不懂得該如何保護自己,所以纔會造就校園中的打人事件。

後來,媽媽建議我與同學發生衝突的時候,如果有老師在場,應該交給老師去處理;如果遇到老師不在旁邊,那就先離開現場,避開那惹事生非的人事物。這個建議打破了我心底的迷惑,避開危險並不是懦弱的表現,而是爲了平復自己激昂的'情緒,不至於在怒火攻心的狀況下,讓自己留下無可彌補的過錯。

隨着年齡的增長,六年級的我已經漸漸懂得包容他人無傷大雅的玩笑,偶爾有一兩件擦槍走火的情況,也都在老師公正無私的裁定之下,獲得令人心服口服的獎懲。希望在國小這段所剩無幾的時光裏,我可以更有智慧的管理自己的情緒,並且慢慢減少和同學間的摩擦,讓國小的時光成爲日後童年裏最爲甜美的回憶。