轉眼一天又過去了，我們對人和事情也有了新的看法，需要進行好好的總結並且記錄在日記裏了。那麼你真的懂得怎麼寫日記嗎？以下是小編精心整理的日記作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
日記作文 篇1
今年六一兒童節我去了香港的太平山頂，雖然不是很特別，但是，卻是過得最快樂的一天！！
今天，我和爸爸媽媽搭着纜車、欣賞着路上美麗的風景，不知不覺得到達了目的地——太平山。我們一路搭着升降梯，到達了最頂層——太平山頂。
雖然天還是光的，燈還沒有亮。但是，我們都很盼望着燈亮起來的那一刻。不久，天色漸漸昏暗了，連太陽的最後一絲光芒都消失啦！只見月兒像彎彎的小船掛在天上，星星一閃一閃得像一雙雙明亮的大眼睛。遠處的燈接二連三的亮起來，像受到人們的指令那樣有規律。山上突然光起來了，我們還以爲太陽又升起來了。
遠處，鐵塔上亮起了五顏六色的霓虹燈，霓虹燈色彩斑斕、形態萬千。一會兒像一個少女穿着一身花裙子，在鐵塔上用宛轉的.聲音唱歌；一會兒像一個巨人熱情的在向你揮手；一會兒像一條五彩斑斕的金魚在遊動…………
一小時後，我們滿載而歸地搭着纜車，看着那一眨一眨的“眼睛”，欣賞着那“燈世界”，觀賞着那美麗的鐵塔，不一會兒，就到達了酒店。
這次六一兒童節，我過得很快樂。讓我看了香港的美景，用瞭望遠鏡看一望無際的星空……這是我最開心的一天啦！
我的六一節過得很簡單，但也很快樂。6月1日那天，天氣非常熱，我們決定去游泳。於是我們就約上了外公，一起到離家不遠的少年宮游泳。
白晃晃的太陽掛在天上，我們都想快點跳到水裏。到了少年宮游泳場後，我們迫不及待地就換上泳衣泳帽，走向泳池，剛把腳伸進水裏，冷冷的水就把我刺得縮了一下，纔想起來沒有活動身體呢，於是我趕緊做了十幾下深蹲把身體活動起來。感覺身體熱起來後，我馬上跳進水裏，好舒服啊！
池水好清澈啊，我忍不住一會潛進水裏，一會又探出頭來，外公拉上我說，來，我們來遊幾圈比賽一下。我的蛙泳已經很熟練了，遊了一個又一個來回，一共遊了四個來回，擡頭一看，外公已經被我甩在後邊了。然後，我又突發奇想試下仰泳，發現自己還遊得像模像樣的，雖然撞了幾次頭，但還是堅持游到了終點，外公和媽媽都誇我遊得不錯。
在清涼的水裏泡了這麼久，感覺全身都涼爽極了，舒服得很；因爲學會了仰泳，心裏也非常高興，這也算是六一節的一大收穫吧。這個六一節的禮物真的很特別！
六一是兒童節，是孩子們最快樂，最喜歡的節日，而我也不例外。
這次是有四天小長假，我十分的高興，因爲我可以去番禺長隆水上樂園了。坐了30分鐘車程，我們到長隆了。只見還沒到長隆水上樂園呢？路上就人山人海的了。終於，我們到了。可等待我們的卻是一條長度可達數十米的買票長隊。我們一等就是半小時，我終於可以進去了。我飛快地換好了衣服，就進去了。
在裏面，我馬上去了一個大長隊排了上去，我想人越多一定越好玩。可一看，太可怕了，只見我排得是一個很可怕的滑道，我想出去，可隊伍太長了。我出不去。最後我還是玩了。但其實沒我想得可怕。後來我又去玩了很多東西。
現在，六一兒童節的假期快結束了，我很不捨，我想到在長隆發生的事，我就很高興，因爲我是快樂的。
再過18天就到六一兒童節啦！我好期待啊！我要好好計劃一下怎樣去過這個屬於我們的節日！
今年的六一節是我和東風西一年（8）班的同學一起過的第一個兒童節，我的計劃就是跟他們去操場玩遊戲！我最想玩的就是“搶凳子”遊戲，玩五次，誰贏了我就送一份禮物給他（她）！
接着就到抽禮物，抽到什麼就是什麼，好期待這份神祕禮物啊！
中午吃水果沙拉，要不要準備沙拉漿呢？
晚上回到家裏，我想爸爸媽媽送我一個汽水糖。
今天我去我弟弟的幼兒園和他們一起過節。媽媽告訴我，今天他們在你學校的北樓過節。下午三點半開始。我和媽媽第一個來到學校門口。家長來的比小朋友早。
三點時小朋友們舉着班級牌來了，他們走的很整齊，他們也升了國旗，是我弟弟舉的國旗。升完旗是各班的表演，他們很認真，表演的特別棒。接着是親子互動，我替媽媽完成的。最後是跳蚤市場，我們帶了書和玩具，可以交換也可以賣掉，賣來的錢我們都現場捐了。我覺得這樣太好了，自己不需要的可以和別人交換，這樣不浪費。
日記作文 篇2
還有什麼值得珍惜
值得在這一時期
煥發出自己最炫的魅力
還有什麼不能躲避
不能捨棄它離去
消失在沒有光明的街區
一直苦苦尋覓的青春
一生永恆不變的美麗
永遠無與倫比的青春
一世值得留戀的回憶
青春舞動翅膀
飛向更高更遠的天邊
用心證明自己
青春是不能忘的時光
青春傳遞力量
共築我們孩提的夢想
用愛把夢照亮
放飛我們的童年願望
這就是我要的青春
這就是屬於我的青春
我的青春，仍在不斷繼續
我的青春，無與倫比的唯一( 美文閱讀網 )
窗外的樹葉
窗外的樹葉是季節的名片
總在提醒青春是如此短暫
窗外的樹葉
一歲一枯榮
就如我們的愛情
總在落葉處生髮新芽
我們的青春誰來說
我們不知道自己還矯如未發，不清楚自己還健如年少，不明瞭自己是否有一杆利箭，等到知道手裏握了柄劍，卻又忘了是否可以上弦，是否可以拉滿，而當這一切都不是問題時，我們張弓、舉箭四望，卻茫茫然不知了方向。
大千世界，太多的紛擾，早已不再如千年前貧乏簡單到純粹，它讓今天的我們神魂顛倒，眼目昏昏，我們握着那點少得可憐的精神食糧，卻還在強拉着肚皮，裝出一副很飽滿很幸福的樣子，自己欺騙自己說我不餓，我不知道飢餓的滋味，我過得很好。直到我們瘦骨嶙峋，才學着後悔當初的愚昧和可笑時，流矢飛石般的光陰便已只留給了我們一副衰老的軀殼和永遠不再鮮活的枯涸了的想象。
我們不屑於談理想，就像漂亮的人不屑於同麻風病人談論容貌和裝束的話題一樣，好像是因爲我們認爲那是虛僞，那是做作，那是一個人的自不量力的目空一切，那是自命不凡的可笑的自吹自擂，那是隻有在童話故事裏纔會有的蹩腳的幼稚情節，可是我們卻不知道我們不屑於談理想，只是因爲我們沒有理想，而沒有理想的我們不知道還能夠談些什麼，於是，空虛成了家常便飯，無聊成了時常來光顧的常客，對物質的慾望開始侵蝕我們還不健全的軀體、襲擾我們本不堅定的生命的定格，無所事事的盲目似乎已經是我們活着的一種狀態，機械與重複被貼上了新穎偉大的標籤，口水配合着聲帶的震動感覺總是那麼清新，狂歡和派對總是那麼的激動人心。有人給我們說，那些對的也許從來沒對過。於是，我們便高喊着，那一切的錯變是絕對的對了！
因爲我們年輕，所以我們有不盡的活力與激情，也因爲我們年輕，那些活力和激情總愛拼盡力量和我們爭搶我們那得以年輕的資本。這並非是問題，是問題的是，那些活力和激情總愛胡亂毫無章法的撒野，而我們樂意聽之任之，且我們還很大度與慷慨，彷彿生命是一永也掘之不盡的寶藏，任我們去揮霍，我們不怕，在我們的形成了慣性的觀念裏，一切都不是可以焦慮的內容，總之時間會爲我們買單，我們只需大筆一揮，剩下的一切想交給誰就交由誰去處理吧。可是時間卻沒有按我們的設想走，他在走着相反的路，而這相反的路的結局是：我們要爲時間買單！也許我們永遠沒有時間去細想時間爲我們開出得賬單是什麼，因爲時間早已在我們意識到還有着這樣一份賬單之前，就已經讓我們付出了一個人最昂貴的代價——生命的代價。
可是這是誰的錯？可是這該由誰來負責？我們只是一個人，一個簡簡單單，普普通通，平平凡凡的人，哪怕是一個集體，也只是一若散沙的少去扶持與固定支撐的隨時聚隨時散、無有內核的集體。我們的一切都烙上了我們所在的'環境的烙印，我們的一切都和與我們有關的相牽連的人和事物有着千絲萬縷的聯繫，我們有自己的思想，有自己的靈魂，我們有自己的傾向有自己的選擇，可這真的就意味着我們就是自己的主導者嗎？在我們的生存的空間裏，我們從來都只是一枚棋子，棋盤是我們的活動空間，不見決策者，決策者卻總是與我們如影隨形，我們只能永遠在這陰影下被動地走着設計好的一步又一步，即使是哪一天，那從未謀面的決策者消失了，我們還是要繼續戴着鐐銬走鋼絲，步步驚心——只要我們是棋子，就永遠也走不出那方正的棋盤格子去。
難道所謂的進步，所謂的進化論，只是一個永遠也沒有口訣的咒語，緊緊貼在那一代一代無限繁衍的每一個生命體內，並讓他帶着它，去走指定的路，而在指定的路上，是寫滿了“荒蕪”的招牌的集中營？亦或是，這根本就是我們的自輕自賤，甘願淪做它的腳伕和奴役，鞍前馬後，爲其無端效無義，無意，無益的勞而在所不辭？
我們尋找着答案，我們渴求解脫，我們不會甘於如此這般，自以心爲行役，悲而無己，傷而非心，我們願意借來千年前的火種，點亮千年後的心中的火焰，照亮我們前面面的路，我們願意尋尋覓覓，哪怕冷冷清清悽悽慘慘慼戚，那也總勝過沒有經過光明的歷練的黑暗的結局。
18歲的青春
誰的年少沒有癡戀
誰的青春沒有遺憾
誰的過往沒有傷痕
18歲的天空
是生命的禮讚
透過櫥窗的陽光
依然聽着舊CD
18歲的青春
記滿了碎亂的文字
18歲的天空
18歲的青春
是唱不完的輓歌
長大害怕又渴望
跟着青春往東走
青春是遠航的船
是誰說今日的湖畔開滿明日的花
是誰希望遺棄今天又渴望明天
是誰希望遺棄明天又盼望昨天
18歲的天空
18歲的青春
空白的一天
只等我們書寫年月的心情
在青春裏華麗綻放
18歲的旋律
空白的一頁
只等我們填滿青春的心靈獨白
綻放在絕版的青春
邂逅,我們的青春_心情隨筆
文/蔣于飛
第一天：
冬日裏，陽光依舊和煦，暖暖的打在每個人臉上。第一次遇見你，你的笑容吸引着我，
如童話般美麗，又像陽光般燦爛！
第二天：
我開始回憶着這段美麗的邂逅，不經意間，似乎想起了你，就會溫暖我的整個心靈，
於是任憑自己每天相同的時間重複着走過相同的地方。
第三天:
不知不覺，每天搖微信演變成了我的習慣，更喜歡在bbs上寫下一些文字，抱着好奇與期待，想等待着
會不會有你的身影。時間一天天過去，我的世界沒有你，冬日裏的風好像變得異常寒冷。
第四天：
喜歡仰望45°角的看着那片天空，天空有潔白的雲朵，想起來你那天的白色襯衣，關於你還是沒有什麼
訊息。
第五天：
依舊喜歡天空的我，不知爲何眼中的天空剎那間由純藍變成了灰暗，就像我此刻的心情。
第六天：
在咖啡廳裏，窗外景色變得潔白了，這是一場雪麼？原來灰暗的天空下竟然也有白色的大雪，
就像你的微笑，依舊那麼溫暖動人。真希望下一秒能夠再次遇見你！
第七天：
時間流逝，或許我的朋友已經發覺，看穿了我那如水一般湛藍的心，也許知道了我那壞壞般
的心情，說我就像一個丟了什麼東西似的小孩。只有難過、痛苦、傷心和失落。
第八天：
在這個寒冷的冬天，每個人都被圓圓的毛衣包裹着，天空也下起了小雨，這冬日的小雨滴，每一
滴都變得異常冰涼。但是，我想重新掛上陽光般燦爛的笑容。
第九天：
之後，我開始喜歡一個人逛街，一個人吃飯，一個人走路，所有的一個人。看冬季枯葉零零飄落，
在街道上的感覺，異常的孤單，彷彿只有我一個人。
第十天：
風搖曳着頭髮，陽光的碎片灑在你乾淨的頭髮上,遇到你，不知道爲什麼心情那麼美，當我努力
奔跑到街頭的轉角處，你就像一陣微風，再一次的從我身邊掠過，卻又再一次的從我眼線中消失。
第十一天：
南方的冬天沒有雪，白天有溫暖的陽光，晚上有潔白的月色，在這個時光漫長的消耗裏變成了
一片薄薄的嘆息墜落在地。
第十二天：
放學的午後，陽光總是那麼明媚，朋友問我：“還在想着他嗎？，你真的相信有一見鍾情的
愛情嗎？”我微笑的點點頭，因爲我相信，世界的某個角落一定會有一見鍾情的愛。
第十三天：
在圖書館，我和往常一樣，安安靜靜的找着自己喜歡的書籍，不知道爲什麼周圍的眼光變得
異樣了，彷彿都在圍着我，我不知覺的看了看朋友，表示向她尋找答案，她就像個守住祕密的小孩
朝我微笑。她的可愛表情，讓我忍不住的笑了。
第十四天：
夜晚，我沒有想得太多，跟隨着朋友欣賞星空下的煙花，不知道爲何心情變得了莫名異常，
此刻，多希望能遇見你，和你一起享受這樣的夜晚。流星悄悄劃過天空，一閃而過，我閉上眼睛，
輕輕許下自己的願望。
第十五天：
週末，習慣性一個人吃飯，一個人逛街的我，路過陌生而又熟悉的街角，停下了腳步，
人流熙熙攘攘，只想多回憶一點遇見你的感覺。嗒嗒嗒，天空又下起了小雨，我閉上眼睛擡頭靜靜的聽着
雨滴聲，讓雨滴盡情的打在我的臉上。當我慢慢睜開眼睛，眼前一把白色雨傘擋住了雨滴的掉落。聽見身後一個溫柔而又
有一絲顫抖聲音傳來：“傻瓜，是不是讓你找得好辛苦？真的抱歉，來晚了。”我慢慢的轉過身，看着他，
淚水模糊了我的視線，我微笑的點了點頭。他緊緊的抱着我。有他的冬季，天氣再也不像往常
那樣寒冷，我還在想，流星一定是聽到了我的聲音.....
青春與生活
綠色維繫着生命的藍本，青春燃燒着夢想的火花。
——題記
青山綠水的大家園裏，我們播種着生命和陽光，在和煦的春風裏我們與綠色相擁，一起築起這個藍色的花園城市。
生活因社會的不斷髮展而改變，我們身邊的綠色一點點從我們的身邊小消失，給人類帶來的是繁華的喧囂，但是生活垃圾卻是滿滿堆積在我們的身邊，從此那抹藍色的天空變得那麼瀟沉，雲煙四處升起，煙霧繚繞的世界足漸侵蝕着我們的身體，讓我們一同攜手爲世界的美麗創造那抹綠色。
大地上編制的藤蔓一點點穿透着藍色的美麗，一圈又一圈，慢慢的往上面爬，只把那滄桑的城市圍着一點點亮麗的景色。天空從此不在寂寞和消沉，從此密佈的雲霧環繞着那座神清氣爽的城市蔓延。
我要找回過去的三十年前，在那裏我會迷漫着我快樂的青春，尋找那份新鮮的顏色，要讓我的青春永遠伴隨愛的綠色，而今的大千世界再也回不到過去了，那道亮麗的顏色也從此消失了，但是我們應該去拾起曾經那抹失去的綠色，讓世界再次擁有美麗。陽光總是那麼明亮，照射在大地上一切都是那麼祥和安靜，一切都像是睡着了的樣子，但是那樣真的很美好，至少每一天都可以沐浴着陽光給我們帶來的喜悅。
有詩人說過；冬天來了，春天還會遠嗎？春天一切萬物復甦，一切朝氣蓬勃，眼前全是美麗的山川樹木河流，霎時我彷彿在這美麗的風景下獨自陶醉，不能自已，滿是春天綠色的氣息，把大地上黑暗的角落全都點亮了，這時大地上一片光芒，偶爾還有幾隻小鳥在發出叫囂的聲音，一切已裝飾的完美。
完美的世界離不開花草樹木來化妝，在美麗也不可能離開花草樹木談美麗，所以綠色只爲美麗而裝飾，我們必須一起去爲世界增添那抹綠，用我們的智慧和行動去制定藍圖，把曾經的世界當作現在的標本，使今天再次回到昨天，攜手一起共築綠色夢。
只爲拼湊那點點的殘缺，讓生活從此與綠色相依相伴。
論作文
“踩一朵蓮葉，跟隨夢的腳步，在夢中的一切，都是清雅自然的，遠方有一女子，秀手輕彈一曲琵琶，我感到迷人的醉，那是我很久以前的夢……我想要輕輕觸碰她，她卻只是微笑，這個夢叫做青春，多少青春渲染離別呀……”
僅僅說這有些文章的寫法，因爲那些做自作聰明的人多了，奇異文章也能夠被評選爲推薦，因爲那些感悟人生的奇葩文章存在，能夠使20歲的青年活的像60歲似的，誰可以想象得到，在那些作文裏，真的那麼好嗎？清靜幽雅地過去一生，僅僅是因爲活着而活着嗎？那是不是魯迅所說的浪費時間嗎？那是快樂嗎？那是獨自的自以爲聰明的愚蠢罷了。
單說那些寫法，“踩一朵蓮葉，你悄悄飛到我的身邊。”“多少青春渲染離別”，有時候這樣寫固然是好的，給人賞心悅目的效果，於是這樣被人所念好，那些寫的不好的，便努力學習那些寫的好的人所“學習”，其實不過就是模仿罷了。假如評卷人單是喜歡紅花，那他的學生們便會寫“漫山遍野開滿了紅花”。一人固然是美，二人，三人，四人一齊寫這樣，千篇一律，固然也顯得不美觀了，沒多大意思了。
在我第一次進短文學網的時候，初看一兩篇文章，感覺寫的很好，越是再看，越是無趣，千篇一律了，總是寫的那麼傷感，總是要如同夢幻般的神似，吃東坡肉，一次吃不膩，兩次吃不膩，三次吃不膩，第四次便是吃膩了。說再多在沒有多大意思希望某些人在選擇文章時在不同的文章上給予不同的角度來看，當大作家光臨小寒舍的時候不能叫人家笑話。有些推薦文章，我就不說是誰了，極其沒有文學性，今天我看到一篇英文詩歌是這樣的：
I Love my mom!
Yes! I love my mom!
YES! My mom give my all!
She is how nice!
“Oh,you is（be動詞用錯you 後用are）my mother!”
I love my mom!
我做的翻譯：我愛我的母親！是的！我愛我的母親！是的！她給予了我所有！她是那麼美麗！我愛母親！
我看了十次竟沒看出其中的妙處，畢竟詞都用錯了，還有奇怪的是，就這樣風韻百出的文章竟然排在詩歌的第二，這將是會是屬於什麼問題的歸類呢？
最終我也不想說些什麼，只希望各位的文章不要千篇一律，所有的東西細節，或者大致含糊，不明文章中心思想，或者是關於如何不奮鬥的文章。評卷人我也誠懇地你們考慮一些事情，不要將與你思想不一致的人拒之門外，我們所有人都喜歡即使是用白話說清一件事的文章，也不願意要一個由庸俗的詞語組成的一套攤煎餅。
日記作文 篇3
一天，元元和飛飛相約去飛飛家不遠處的一條河邊去釣魚。他們帶了魚竿、水桶和魚餌，來到了小河邊，看見清清的河水，他們覺得裏面肯定有大大的'魚，於是，他們立刻就行動了起來。
他們先把魚餌掛在魚鉤上，用力地把魚鉤甩了出去，然後就耐心地等着。沒過一會兒，元元就順利地釣到了好幾條大魚。而飛飛一會兒拿起魚竿看看，一會兒又拿起魚竿看看，老半天了，毫無收穫。飛飛急了，他焦急地問元元：你怎麼能釣到大魚，而我卻一條也沒有釣到呢？元元笑眯眯地說：釣魚時要很耐心，像你一會兒提起來，一會兒又提起來，魚怎麼會上鉤呢？讓我來告訴你吧！元元講得特別詳細，飛飛聽得也很仔細。
於是，飛飛按元元說的這麼做後，果然，不一會兒就釣到了七八條的大魚。飛飛高興得不得了，連忙向元元表示感謝。
太陽西斜，元元和飛飛釣到了很多的魚，連水桶都快裝不下了，他們望着自己的勞動果實都笑了。
元元和飛飛又說又笑地朝家裏走去。
日記作文 篇4
4月24日星期二晴
早聽說黃山有奇鬆、怪石，形勢陡峭的特點，今天我可算是領會到了。
站在山腳下看巍峨的山峯。雲朵彷彿在山峯之間。看着奮力攀登的遊人，我們也開始動身了。
纜車很快把我們送到了山頂，我呼吸着新鮮的空氣，心情格外舒暢。
觀看美景，我發現黃山的松樹與其他山的松樹是不同的，蒼勁的`樹幹，翠綠的松針，十分壯觀。最有名的還要算玉屏峯邊的“迎客鬆”了，傘狀的樹冠，每個小枝上都有許多松針，頻頻地伸向遊客，隨風輕擺，把人們的目光緊緊吸引，也讓我情不自禁地讚歎起這鬆的美。
黃山的石更是怪石磷峋、鬼斧神工，光滑而有陡峭的山壁顯得格外的雄偉、壯麗，人們還幫這些怪石取了名字呢！看，那邊山頭的螯魚馱金龜，再看那邊，是龜蛇二將守雲谷，左邊的蛇高擡着頭，好象在仰望天空，右邊的龜趴在那兒，好像在曬太陽，呵，尾部還有一個蛋呢！再往前走，山石之中，一塊手機石聳立在那兒，呵，這麼大一個手機，信號肯定是滿格，打到月球上都沒問題。饒過這個山頭，我們來到了“飛來石”的腳下。聽導遊講，這塊“飛來石”就是拍《紅樓夢》的那塊石頭，摸了它就能消病除災，幸福長久。聽了導遊的講解，我迫不及待地繞着着塊靈石摸了一圈。
我們的興致正濃，導遊已經催我們下山了，我依依不捨的離開了黃山，真有一種“五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽”的感覺。
日記作文 篇5
“我養魚，一是因爲它安靜，二是因爲如果哪天它死了，我不會太悲傷。……那種對生命的敬畏同生命的消逝中的碰撞。”這是四歡說過的一段話。
聽他說這段話時，我尚且七年級，理解不了其中的'黯然，只是天真地揚起一抹不正經的笑，問他：“你養魚不是爲了吃嗎？”他沒作聲，低頭看着魚缸裏的金魚，沉默了好久後撈出了死去的金魚，埋在了樓下的花壇裏。一路默默無言，少有的沉靜。
後來，他把魚缸洗刷乾淨送給了我，再也不養魚了。
望着魚缸裏的熱帶魚，我愣了愣神，隨即喊了一聲：“媽，又死了一條！”我媽用網把魚撈了出去埋在花盆裏，給剩下的五條魚換了水，又用玻璃瓶裝了一瓶溫熱的水立在魚缸中間。忙完後她繼續刷碗去了，獨留我默默地看着魚缸發呆。
我也不知道這是第幾次養魚了。記得最清的一次是八年級上學期養了六條魚，前五條接二連三地死了，第六條大概受不了寂寞，最後跳出魚缸自殺了。毫不誇張地說一句，被我養死的魚比我用過的日記本都多。時間長了，便少了第一次養魚失敗的挫敗感，反倒習慣了。
也許這就是我學習成績一直處於劣勢的原因吧。接受失敗，不會因失敗而尋死覓活的固然是好事，但不思考如何走出這尷尬的境地而是嘗試習慣於在逆境中的日子這便是大忌了。
晃了晃頭，終結了腦中的思緒，將目光重新落回到魚缸中的那幾抹豔麗的紅影上，祝這尾魚，健康快樂，長命有歲。
日記作文 篇6
親愛的日記本：
你好！
很榮幸和你相處了一學期，在這一學期，我感到很愉快！如今，我已將你寫的滿滿當當了，那上面的每一筆每一畫，每一橫每一豎都是我認認真真寫出來的。你，喜歡嗎？我一直都把你當做好朋友，當我的知己。有什麼話都敞開說，開心時，我會與你分享我的`快樂；不開心時，我也會找你訴說我的煩惱。這一學期，謝謝你一直默默傾聽我的話。從這上面的每一篇日記上，看到了我在成長。看到了我一直在變化，一直在長大。真誠的謝謝你！
在這一篇篇長長短短的日記中，有的是我對我學習的總結，我覺得我不再不在乎學習，而是有了自覺性，變得愛學習了！有的是讀後感，我彷彿又回到了我從前看這本書津津有味的樣子，又想起了書中的精彩片段。還有的是生活中的新鮮事，每一篇都令我回味無窮。有的讓我開懷大笑，有的又令我感動得稀里嘩啦。那一篇篇連載故事更是結合了我的豐富想象………
日記本，我們就要分別了！不論何時，不論何地，每當我看到你時，我一定會記住曾經我們相處的點點滴滴。感謝這一學期一直有你的陪伴！
再見了，親愛的日記本！
日記作文 篇7
早就聽說臨江有個荷花灣，每到花開季節，荷花開滿河灣，吸引周邊的百姓前去觀賞。前幾天，一位朋友約我前往，我欣然接受。
路上，朋友告訴我，荷花灣位於臨江市四道溝鎮，距鎮裏大約兩公里，它背靠青山，面臨鴨綠江。汽車駛出四道溝鎮不遠就停了下來。因是盛夏季節，田野里長滿了莊稼，大地一片青紗帳，遮住了視線。我急不可耐地問朋友，荷花灣在哪裏?朋友說馬上就到。他帶我沿田間的羊腸小道，穿過結滿西瓜、甜瓜的瓜地和剛剛抽穗的玉米地。突然，我眼前一亮，荷花灣出現在面前。
只見那彎彎的水面上，長滿了荷花。那翠綠的荷葉或趴在水上，或揚出水面;那躥出水面的荷花或盛開怒放，或含苞待發，千姿百態，亭亭玉立。我的心情也突然亮堂起來。這時，我看到在荷花灣的下游，一涼亭建在灣中。我急忙登上涼亭，此亭剛離水面，站在亭上，視野開闊，呈現在眼前的是精緻的彎月形河灣。灣邊長滿了樹木，與遠處的青山連在一起，鳥兒在青山與荷花灣間飛來飛去，並不斷地鳴叫着，像是唱着優美動聽的'情歌，爲荷花灣平添了幾分色彩。
我手扶欄杆，像着魔一樣欣賞着荷花。只見趴在水面的荷花葉上結滿了大大小小的水珠，那水珠玲瓏剔透，似一顆顆珍珠，在陽光下閃閃發光。更令人叫絕的是那花朵有足球那麼大，粉紅的花瓣、鵝黃的花蕊色澤嬌豔無比。
“葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴着些白花，有嫋娜地開着的，有羞澀地打着朵兒的;正如一粒粒的明珠，又如碧天裏的星星，又如剛出浴的美人……”如果說朱自清《荷塘月色》描寫的是月光下荷花的風姿，猶如一張黑白照片，古樸典雅。那麼我眼前的情景就是加了色彩的那張黑白照片。
我伸出雙手把一朵荷花輕輕捧到眼前，那荷花清新靚麗，一塵不染，還帶着一縷淡淡的幽香。讓我想起周敦頤《愛蓮說》中的名句：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。是啊!無論何時荷花都潔淨高雅，如天女下凡。
這時，突然一隻青蛙跳到荷葉上，那荷葉上的水珠帶着太陽的光芒，隨着蛙聲來回滾動着。我被眼前的景色驚呆了，荷花、青蛙、鳥鳴、綠樹、青山、涼亭，還有那映在水面上的白雲、烈日，真是一幅精美的畫卷。
真沒想到地處長白山深處，鴨綠江畔的臨江還有這麼美的地方!我真爲美麗的臨江自豪!
日記作文 篇8
今天中午，我們班同學在看到作業後，發出了此起彼伏的哀嚎聲。有的同學頓時心生一計，想出了個法子：跟老師求情。
到了中午，在老師跟我們講完故事後，有的同學開始實施計劃了，有的'人開始撒嬌求情，得寸進尺了，可能大部分人都接受不了試卷和日記共同存在吧。
求情不成，反而成了賣慘大會。有的人寫篇日記要從回家寫到燈火通明，夜深人靜。有的人常常因爲無事可寫，思考半天，絞盡腦汁也不知從何寫起，有的人苦苦稱道，寫作文花費兩小時寫日記，耗費4小時雙倍精力。有的人不禁跟在後面默默點頭表示贊同，他來班上有不少人同病相憐啊。
老師堅決表示不同意，暗自苦笑，心想：這幫小兔崽子可真難擺平，我就讓你們寫個日記，怎麼搞得比登天還難。
同學們一計不成又成一計。希望老師能把日記換成試卷，同學們你們的尊嚴呢？平日裏寫試卷不是非常讓你們痛苦的事情嗎？個個都恨不得都燒了試卷，頭痛的找不着北，這會兒怎麼翻臉比翻書還快？哎，人心叵測。
這下可好了，徹底和老師槓上了。老師寡不敵衆，1對30，這戰咋打？一個人還是要聰明一點，老師立馬拉出女兒當救兵，當那句話出口時全班又是一陣吼叫，撕心裂肺，我也在後面跟着起鬨，寫作業是一時激動，把自己的手膀都打紅了，那叫一個痛快。
雙方交戰已經過一個小時了，但都死不罷休。老師突然開口說話了，她發現一中午一本作業還未改完，全班同學幸災樂禍，捧腹大笑，教室裏瞬間響起了熱烈的掌聲，那叫一個得意，牙齒全都露出來了。
這件事情糾纏了一個下午，勝負已出，今天的事情告訴我人再多也無用，做人官大就是好。
日記作文 篇9
【第1篇】
今天是我們行知國小六年級學工的第一天，我們坐着中巴車來到浙江省工業大學。首先，我們聽了工大教授的演講，他演講的主題是：浙江省生物有機合成技術研究重點實驗室簡介。
內容一共有四大項目：一是化學的發展與弊端，二是省重點實驗室簡介，三是研究方向和研究內容，四是科學研究。教授的演講十分生動，把所有的內容都講的清清楚楚。工大的報告廳很大，一共有三大排座位，三個投影儀。教授演講完，當時報告廳內響起了一陣掌聲。下面是我們班的新學習委員——張翌博上臺，隨着他一步又一步地走向話筒前，離我們參觀實驗室的時間已經越來越近了。“謝謝大家!”在最後他說完這句話，我的心馬上激動起來，因爲我們就要去實驗室了，我們排好隊，走向另外的屋子。
我們參觀了許多實驗室，瞭解了根黴、青黴、黑麴黴這三種黴菌，還了解了發酵工藝的基本流程和發酵工業的核心“菌種的篩選”。發酵工業的流程：1、菌種的`製備。2、培養基的製備。3、純種培養。4、無菌空氣製備。5、控制發酵過程。6、產品提純包裝。發酵工業核心“菌種的篩選”，它的流程是1、設計實驗方案。2、採集菌樣復級培養。3、播種分離。4、菌種的篩選。5、性能鑑定。6、菌種保藏。7、高通量篩選。8、理想菌株。接下來，我們回報告廳吃了午飯還聽了美術知識講解。
下午我們親自體驗了實驗，我們一共體驗了四個實驗，分別是用顯微鏡觀察酵母、生物倒置熒光顯微鏡觀察細胞、做顯射反應實驗、微生物的培養方法。
“探索未知，激情求解”我們應該學習沈寅初爺爺這種精神。
【第2篇】
今天是我們外出學工的最後一天，因爲明天我們是在學校做水果拼盤。我們再次來到了豐潭中學，再上了兩節勞技課，上午上的是陶藝課，下午上的是男生們十分喜愛的機器人課。因爲我在昨天的項目上有一個優一個良，所以今天我必須要獲得兩個優秀才能得到“能手高級”的稱號。
上午的陶藝課開始了，老師告訴我們今天要學的是長條成形法，還教我們步驟：1、將陶泥揉平整；2、平分成一塊一塊；3、把其中的一塊揉成長條形；4、圈成一個底；5、再把其中一塊揉成長條形；6、圍在剛剛做好的底上；7、反覆做幾次；8、進行裝飾；9、塗上泥漿。然後老師又教我們長條成形的三種方法：1、用工具，把它切開；2、揉成圓形再揉長條形；3、直接揉成長形。老師還沒講完，我們就迫不及待想做了。
終於等到了親自動手的時間，大家迅速的進入狀態。張翌博去取了陶泥，我們也各自取了後開始製作。我想做一個小筆筒的形狀，所以就做了一個很小的底部，然後再把長條形的陶泥一層又一層的加上去，我又用兩個眼睛和一個嘴巴做了裝飾，但是因爲做了太小了，就沒有得到優秀的好成績。
經過了中午緊張的音樂特訓，我們在這裏上的最後一節課——機器人課，男人們的至愛。
上完了這兩節課，我們就要和豐潭中學說再見了，希望在這裏上的這四節課能給我一個完美的學工。
日記作文 篇10
“我們一起哭過笑過鬧過，或許喜悅，
或許惆悵……
雖然有時不大着調，
但正是這份不被外界渲染的真，
讓它在歲月泯滅中，
顯得格外可貴難求。
說句“好好學習吧”太俗，
只能感謝老天，
讓我在這沒心沒肺的青春，
遇見你們。
”20xx。1。26
我今天——感覺放鬆的很。不知怎的，竟想起了我的“小公舉”表妹。也許是聽外婆說表妹十分想念我的緣故。
在我的記憶中，她的身子總是瘦弱的，個子比我矮些，不是什麼“病態美”，而是帶了一絲市裏孩子的精緻氣兒。一雙略粗的葉眉，眼睛雖算不上極大，可眉眼間總帶了一股子靈氣勁兒。鼻樑略挺，往那兒一站活脫脫像是個皮膚白皙的瓷娃娃。她對於打扮不算太上心，愛穿寬鬆、舒適的衣服，可穿出來總讓人感覺是花了一番心思的。由於總頂着一個烏黑的學生頭，相比同齡的我就略顯得小了3、4歲。
這要說起心性來，便是從外貌都能看得出。喜好新奇的事物、愛玩，也是十分機靈。有時也會像我一樣犯點小二，惹得家人捧腹大笑。
她沒有嬌滴滴的小姐氣，這是我最欣賞的。和我掰得了腕子，開得了玩笑，耍得了嘴皮，鬥得了小架，有男子漢的小霸氣在。可回回這些生硬的玩意兒我總佔了上風。倒是玩兒和運動我比不上她。什麼遊戲新她玩什麼，就算在遠離電子產品的外婆家，她也能用自創的遊戲玩的有滋有味。單槓、雙槓她也通得溜極了，像被我這個“運動白癡”雷哭的魔鬼項目——引體向上，對於她來說也是小菜一碟。喜好運動的`人總是很堅強，在我的印象裏她哭的次數很少。（當然，除了我倆小時候鬥架鬧矛盾，哈）
熟人一見面總是會評價她“沒心沒肺的愛玩”、“天真”、“孩子心性”，可我卻總能從她靈動活潑的眼神中讀出一份倔強，能夠感覺到她也在成長，蛻變。或許她看起來“大大咧咧，沒心沒肺”，可內心也有屬於她柔軟細膩的小角落，小天地，只是未曾被人瞭解。她什麼都懂，卻從未吐露心聲，而是在內心默默地收好，保留，消化，然後又情不自禁地變回了“孩子”。倒也是單純得很，傷心時也許你的一聲問候，一張紙巾就能讓她傾訴內心的祕密。她不會僞裝自己的心情，全部寫在臉上，讓人覺的真實可交。
我們阻止不了歲月無情的腳步，可卻能永遠記得我們一起大大咧咧，沒心沒肺的青春，有你，還有你們，真好。