在學習、工作或生活中出現了失誤後，爲了防止此類事情再度出現，我們常常被要求寫檢討書，以對出現的過錯進行反省，要注意檢討書不能寫成流水賬。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家整理的檢討學生的檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
檢討學生的檢討書1
尊敬的XX教師：
你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關於我此次的期會考試我未能取得預期的成績，我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和教師的教導，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。
關於我此次期會考試的成績不夢想，我總結了如下幾點原因：
第一，我的學習態度不好。在上半學期的學習當中，因爲有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過教師講到的知識點，也耽誤了學習。
第二，我在課後沒有及時複習，在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還能夠在課後經過寫練習題彌補過來，但因爲總總原因我還是沒有去補習回來，所以對於不懂的知識點沒有深入分析和理解。
第三，是我的'壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關心，是期望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至於考試時候心境緊張，握筆的手都會因爲做不出試題而瑟瑟發抖。
關於我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結底我此次未能考好期會考試的事實已經擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和教師的原諒。
此致
敬禮!
檢討人：XXX
20xx年XX月XX日
檢討學生的檢討書2
尊敬的老師：
您好！
您在年月日給我們佈置了一份xxx的作業，目的是爲了讓我們更好的理解和記憶所要學課程，但是我卻沒有理解的一份苦心，對此我向表示深深的歉意。
因此，我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業這種劣行爲的深痛絕及打也不再重犯這種錯誤的決心。
我已經深刻認識到此事的重要，於是我一再告訴自己要把交待的作業當成頭等大事來抓，不能辜負對我們的一片苦心。
對於我沒有完成作業的事情，所造成的嚴重後果如下：
1、讓爲我的學更加心。
2、在同學們中間造成了的影響。
3、由於我的錯誤，有可能造成別的同學的.效仿，也是對別的同學的父母的不負責。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。經過深刻檢討，認爲深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因爲本人對他人尊重不足。試想，如果我對有更深的尊重，我就會按時完成教的每項作業
據上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。
2、制定學計劃，認真完成交給的每項作業
3、和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步
請看我今後的表現，我保證不再出現上述錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
檢討學生的檢討書3
尊敬的班主任老師：
您好！
我是您的學生，由於昨天晚上我沒能按時回到家中，結果讓我媽媽給您打電話，導致您擔心了，十分對不起。我昨天因爲在x老師的數學課上沒有認真聽課還玩玩具，導致x老師很嚴厲的批評了我，就算到了放學我也依然很沮喪。我害怕到時回到了家裏，爸爸媽媽知道了我今天的事情會怎麼批評我，我越走越慢，到最後直接偏離了回家的方向，我還是不敢回去！我沒目的的四處晃悠，最後就在我和xx同學常在一起玩的教學樓後面躲着。不知不覺就過去了很久，看到天快黑了我又開始害怕了起來，站起來嚮往家裏跑可又有些不敢，等到天黑的時候，xx同學就帶着你和我媽媽找到了我。
對不起老師，我不該放學不回家還躲起來，當媽媽激動的緊緊抱着我的時候我就知道錯了，我在她的懷裏哭了，並不是因爲害怕被責罰，而是終於到了家。媽媽牽着我的手帶我走出去，我才知道你們有多擔心，原來在我躲在這的時候、都一直在找我。我居然因爲自己的任性麻煩了這麼多的人！媽媽帶這我一一向大人們道謝，我現在也想向老師您再次道謝。在您的開導後，我知道了自己的錯誤，並在回家後和家長主動承認了錯誤，他們不僅沒有批評我還表揚了我主動承認錯誤的`勇氣。
我還向批評了我的x老師道了謝，雖然老師是批評了我，但那都是爲我好，在糾正我的壞習慣，老師也爲那天過於嚴厲的教導向我道歉，最後我們都原諒了對方。
最後再謝謝那天來找我的人們，謝謝他們不辭辛苦的來找我，尤其是最後找到我的x同學，他不愧爲我的朋友。
我在今後一定會努力學習，遇上事情先和老師您商量，再不會出現今天這樣興師動衆的事情了。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
檢討學生的檢討書4
親愛的樑老師：
很遺憾要交這份上自習課講話的檢討書給您，通過寫這份檢討書，我對於自己所犯的錯誤有了很深的認識。
衆所周知，上自習課也是學校安排的正規課堂學習，遵守自習課課堂紀律更是理所當然的，但愚笨的.我卻犯下了這樣的錯誤，真的是不應該。
努力學習，遵守校紀校規，愛護同學是我們每一個學生應該做的，也是中華民族的優良傳統美德，可是我作爲當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。
而我卻都在無知中遺失了組織紀律，不能很好理解自己在這所學校學習目的，現在的我真是覺得愧對老師，愧對家長，愧對培育我這麼多年的學校埃
今天上午的自習，我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還爲我的不懂事兒憂心，在此我特爲我的無知，特向您做最深刻的檢討。
首先，我認識到造成我自習講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了，當把作業完成以後，就覺得沒事可做;就找了幾個同學聊天，說話聲音於是便無所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。
當然，這不能成爲自習課不遵守紀律的藉口。
先人曾說過我們只有認真反思錯誤，尋找錯誤的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
我在此保證如果有一次重來該國的機會，我會盡我之所能剋制自己，絕不犯同樣的錯誤了。
此致
致敬！
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
檢討學生的檢討書5
尊敬的老師：
我在這次語文第一冊四單元測試中有嚴重違犯紀律的行爲，因爲題目的.字有些不認識，不瞭解題目的意思，爲了不動腦筋就抄同桌同學的的答案，被老師當場發現並糾正，在這次測試中我得了生平第一次“0”分。
經過老師的批評指正和爸爸媽媽的耐心教育，我深刻的認識到了自己這次錯誤是非常嚴重的，我很後悔自己的不良行爲，在這裏我要向全校的老師做深刻的檢討，我今後一定要改正錯誤，用心聽講，努力學習，爭取更好的學習成績！做個好學生！
xxx
xx年xx月xx日
檢討學生的檢討書6
尊敬的xx老師：
我由於在學習的時候沒有好好聽講，造成了作業錯誤的行爲，當時老師對我進行了批評教育，在學校老師的教育和同學們的幫忙下，我最後意識到自我犯的錯誤的嚴重性。
錯誤的性質是嚴重的。我在學習的時候在關心別的沒有好好聽講，並且試圖打擾其他的同學，這是有悖學生的行爲，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行爲，即使是並沒有給別人帶來傷害，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧着自我的玩樂，和一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不就應只是想着自我，我這麼做，害的是我自我，我這樣做，看似在此刻玩的開心，實際上是在害自我。而且，一旦考試的時候我此刻不會也是對老師的不尊重。所以，當老師對我進行批評教育的時候，也是爲了讓我深刻的認識到這點。
其次，我上課沒聽老師講課也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一向忽視了它。拋開着一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都就應尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作爲一名學生，一名正在理解高等教育的人來說，這種表現顯然不貼合社會對我們的要求。
再次，我這種行爲還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本就應互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了必須損害，(自我寫你門的學校)在人們心目中一向是一個學術嚴謹的學校，我們就應去維護這個形象而不是去破壞它!我在上課的時候沒好好學習，這是嚴重的不尊重老師的行爲。尊師重道是中華民族的優良傳統美德，是當代學生理應具備的品質。此刻我才深刻的意識到我的錯誤。我在上課的時候不好好學習，這並不是好的表現，同時也是在害我自我，上課是用來增加學生的知識的，不是來玩的，所以我這種是行爲很不對的，違背了做學生的原則。
當然，我不能說我是來學校玩的，這是不能成爲我上課不好好聽講的理由。魯迅先生說過：不友善的幫忙就是惡意的傷害。我只有認真反思，尋找錯誤後面的深刻根源，認清問題的本質，才能給羣衆和自我一個交待，從而得以進步。作爲一名學生我沒有做好自我的本職，本就應在課堂上好好聽講，而我卻在玩，辜負了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負了教我知識的老師們，我此刻已經徹底認識到我的行爲的錯誤，自從理解了老師對我的批評教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是十分的關心我，愛護我，所以我今後要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，並保證不會在有類似的事情發生。人的一生應當這樣度過
望老師給我改過自新的機會。老師是期望我們成爲社會的棟樑，所以我在今後學校的學習生活中更加的努力，不僅僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的`好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚，透過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的情緒，使我心理感到十分的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今後的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在上課學習的時候玩實際上就是做假騙人，其結果卻損害了我，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學生的職業道德和專心學習的精神、違背了老師的原則。這樣一種極其錯誤的行爲就是典型的錦標主義。尤其是發生在我這樣的二十一世紀的一代青年身上。
弘揚中國地質大學的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的職責，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行爲卻背道而馳。一個優秀上進的學生當然要努力爭取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去想着玩，這是一個關係到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅僅是學業上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養和錘鍊。我忽視了這樣一個重要的問題，爲此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。上課學習不專心聽講，在學校上就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。
過去，我們學校在省裏中不僅僅是成績好、思想好，在精神風貌、隊紀禮儀、學術建設等方面也享有較好的聲譽，而由於我的錯誤，大大損害了學校的形象;本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心;我是一個老生，我所犯的錯誤，無疑產生了很大的負面影響，帶了一個壞頭;新的同學，她們年輕、有朝氣、有潛力，在她們成長的過程中，由於我所犯錯誤，給她們帶來了不應有的負面影響和不應承受的思想壓力。總之，們爲自我所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和後悔。空間說說
我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師，同學都委以重任並寄予厚望，我自我也一向感到職責重大不敢苟且，認真學習，全力投入。但事實證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鑽研學業是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀念，否則就會在學習上迷失方向，使國家和學校受損失。我明白，造成如此大的損失，我務必要承擔儘管是承擔不起的職責，尤其是作在重點高校理解教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要職責。我真誠地理解批評，並願意理解處理。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地期望老師能繼續關心和支持我，並卻對我的問題酌情處理。
檢討人：xxx
檢討學生的檢討書7
尊敬的輔導員：
您好！
我懺悔！我因手機關機了，就沒有收到您在班級羣裏所發打掃宿舍衛生的通知，我們當時整個宿舍的人都在打遊戲，雖說班長來我們宿舍提醒過我們，可我們沒當回事，就隨意且粗略的打掃了一下，結果就造成了校領導的批評，影響了我們班這次衛生的評優評先。我是班級的罪人啊。我在此真誠地向大家說聲對不起！
後來我看到了當天您的通知，上面清楚說道，“今天下午會有校領導到F棟宿舍來視察宿舍衛生，請大家這次務必搞好宿舍衛生，以軍訓時期的標準，被子疊成方塊形，鞋子擺成一條線，杯子牙刷也擺成一條線，朝向要一致，這次審查關係到領導對班級的印象，衛生搞得好，會給班級加分。”結果我卻讓您失望了，因爲自己抱着僥倖心理，想着F棟這麼多宿舍，而且我們住在5樓算是比較高的樓層了，領導應該也不願意爬這麼高的樓梯，應該抽查不到我們宿舍，我們當時正在用電腦打着遊戲，開黑，而且我們宿舍並沒有安排值日表，都是自己負責自己那旮旯的衛生，誰都不願意放下游戲去搞衛生，我就捨身爲宿舍，把地上的垃圾大致掃了一下，也沒有拖地，把掃帚一甩，就馬不停蹄回到了自己的位置上繼續打着遊戲，但是結果還是沒有如我們所想，領導居然來了，當領導一進我們宿舍的時候，我們全身心的投入在遊戲的世界裏，嘴上喊着“上啊，q他，你q他啊”，“nice！幹得漂亮！”，之類的話，當時領導就在我們身後審視着宿舍衛生，我們被子沒疊，鞋子沒擺，地也沒拖，甚至都沒掃乾淨。領導失望的嘆了聲氣便走了，我們甚至認真到領導來了都不知道，直到他走我們都不知道，還是晚上您批評我們的時候才知道！您問我們宿舍今天到誰值日，我們被您問的啞口無言，最後您讓我們沒人都交上一份檢討書。
此刻我們才明白，自己犯了多麼大一個錯誤，自己受罰也就算了，還影響到了全班同學，影響到了領導對我們班的.看法，讓領導對輔導員您的教育方式產生了質疑。對不起，是我們給班級拖後腿了，早在剛開學您就告訴我們，對待任何一件事都要認真，不要允許有任何不確定因素影響整件事的結果，要有禮貌，看到領導輔導員要站起來問好。可我們爲了打遊戲，腦子裏暫時的忘了您說的每一句話，總覺得這麼多次檢查都沒查到我們宿舍，這次領導也不會來，就是這該死的僥倖心理害了我們，是我們班蒙羞了。對不起，輔導員，對不起，各位同學，讓大家的辛苦努力白費了，我們一定會痛改前非，再也不給班級拖後腿了。
我們xx宿舍不是你們想的那麼懶，那麼差，我們能做好！請大家再給我們一次機會，我們保證以後會少打遊戲，正事擺在遊戲前面，以後輔導員交代的任務，一定第一個完成，而且要完成的漂亮，任何一個細節都不會放過，只要下次還有領導抽查宿舍衛生，我們會主動請他來我們宿舍視察，一定會讓他刮目相看！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
x月x日
檢討學生的檢討書8
尊敬的王老師：
4月12日我在您的課堂還沒有結束的時候就提早地離開了教室，我這樣的行爲是嚴重的早退行爲，是違反學校紀律的行爲，是非常不對的。現如今，面對我這樣的行爲錯誤，我感到萬分的抱歉與愧疚。
由於我個人的早退行爲，連累了班級扣分，讓班級得不到這個月的.流動紅旗。現如今，當我得知這個消息，我真是後悔莫及。我簡直難以尋找到合適的文字來表達我此時此刻的懊悔心情。
此次錯誤的造成都是因爲我平時不注意合理安排作息時間，加上我有非常貪玩，纔會想着提早能夠回家能夠玩上電腦。結果就導致了我早退行爲的發生，現在想來我真是太不應該了。要是能夠給我一次重新選擇的機會，我一定不會在早退離場了。
在此我向老師保證：今後我絕對不會再犯這樣的低級、愚蠢的錯誤了。今後我即使能夠遲一點放學，也再不會提早離開了。懇求老師能夠看在我平時表現良好的份子上寬恕我這一回，我保證絕對沒有以後了。
深深地懇求您的原諒！
XXX
年月日
檢討學生的檢討書9
尊敬的老師：
我是xx大學xx學院商務管理專業XX級的一名學生，我叫XX。今天，我懷着愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討書，以因在參加本學期期末考試的統計學考試中出現作弊行爲這一事件做出一番深刻的書面檢討以及我的認識和承諾。
嚴格的考試製度，嚴肅的考場紀律，三令五申的考試規範的傳達，終究在我這裏沒有得到良好的貫徹。關於在本次統計學考試中發生的事件，我深感抱歉並十分的懊悔。在此，很想再一次誠摯的向監考老師表示深深的歉意：老師，對不起。同時，我想有必要把此次事件的經過做出如實具體的陳述，以表達我的自我認識和真切的悔改之意。我原本也是踏實肯幹的學生，從沒有任何不良的學習習慣。
本學期因課業繁多，與此同時，需要備考準備的學科也很多。也或許是在最後的複習期間沒有做好充分及時的複習備考工作，加上本場科目又是自己一直以來在衆多科目中學習起來感到較爲困難的一門學科，許多概念性及技巧性問題難以掌握，爲這一門學科，心中一直也很是憂慮。因此，爲了防止掛科的情況發生，考慮再三，頭腦一熱終究還是抱了夾帶小抄以防萬一這樣的僥倖心理。
此次行爲的動機，完全是因爲一時的僥倖心理和對自己沒有自信導致的。在考試的過程中，起初，老師發現了我夾帶的小抄並沒收，我卻沒有趕快清醒，隨後老師又發現了我違反考場紀律的行爲並及時且一再的指出並給予警告提醒，情急之下的我卻依然沒有認識到自己已經犯下的錯誤，也絲毫沒有意識到情節的嚴重性。最終，老師氣氛無奈的收走了我的卷子，沒有卷子，考試就意味着不再繼續，面對當時的境況，我情緒也很激動，過於衝動的我心中滿是抱怨，情急之下與老師發生了不必要的衝突，給老師帶來了不必要的麻煩也讓老師難堪和無奈。大錯已鑄成，我只能後悔的承擔後果。
事後，經過很長時間的沉默和思考，我開始深深的意識到，這是一個非常危險的傾向，也是一個不良的苗頭，如果不是老師及時發現，並要求自己做出深刻反省，我反而可能因爲本次的僥倖過關而從此放任自己，繼續將這種錯誤行爲放縱和發展，那麼，後果是極其嚴重的，甚至都無法想象今後還會發生怎樣的錯誤。
因此，通過這件事，在深感懊悔的同時，我也感到了幸運，慶幸自己覺醒的及時，這在我今後的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在向老師做出檢討的同時，也向老師表示發自內心的感激。
此外，我也看到了此次事件的惡劣影響，這對於廣大的同學來說是一個惡劣的錯誤示範。假若時日一長，如果在我們這個純淨的校園和我們的集體中，這種投機取巧，不負責任的思想和行爲方式蔚然成風，那無疑是對考試紀律和自我道德標準的重大蔑視和衝擊。
目無紀律觀念，爲所欲爲的不良風氣，我們每個人的學習，成纔將無從談起。因此，我爲這件事所帶來的不良後果和惡劣影響深表歉意。
同時，對於此次事件，我在事後深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性，現在我將我的認識和體會在此做一個彙報，希望能在我知道和反省錯誤的同時，老師能給予我幫助和支持，讓我能在以後的.學習和工作生活中，摒棄惡習，紮實學好專業課，做一個對社會有用的人。
對於這件事情所造成的嚴重後果，我想從以下三點來做出一些深刻的反省和認識：
第一，是我對考試規章制度以及校規校紀的認識和重視程度不夠。在此次考試中，我沒有認識到考試的重要性和考場紀律的嚴肅性，對於考試，我沒有端正自己的態度，採用了投機取巧的方式來達到我的理想要求，完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育，同時也辜負了一直以來期盼我學業有成的父母，對我諄諄教誨的老師，以及在生活中耐心幫助過我同學朋友。
正所謂“一失足成千古恨”，在本次事情發生後，我將自己封閉起來，認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，沒有將老師所教授的課程學習好，沒有將所學知識融會貫通到我自己的思想中，是第一個錯誤;在沒有學好專業課，而是採取投機取巧的方式來應付考試，忽視學校的校規校紀是我所犯的第二個錯誤;在考試中被發現並給予警告時，我卻與監考老師發生衝撞，是我所犯的第三個錯誤，也是一個尤爲嚴重的錯誤。
在我犯錯之後，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考覈方式，完全無視了對自身考覈評定的大好機會，這將是我一生的損失，也是因爲我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，因爲我不光傷害了我自己，也同時給老師帶來了比必要的麻煩。
在我將得到應有的處罰的同時，我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑，但是我希望學校不要因爲我的一時犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會，讓我在以後的學習中用更多的努力來彌補。
第二，是我對作弊考試存有僥倖心理。這種僥倖心理在思想上就手繡犯了本質性錯誤既然是考試，就該公平公正的進行，發揮自己的真實水平，而我思想上的偏離導致了行爲上的錯誤。在這種考察學生學習能力和學習成績效果的時候，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認識考試的重要性。
而是採取了作弊方式來應對，而且在作弊中存在着僥倖心理，想以虛假的方式來展現自己一學期的學習成果，這是對自己的嚴重不負責任，也摒棄了作爲一名大學生的道德底線。我在此次考試中不光失去了對自己學習成果真實檢驗的機會，更失去了對個人道德的考覈機會，我因爲一時的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會是我一生的教訓，更會是我在以後成長中的一個警鐘，以後我會在這個警示牌下認認真真學習，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養的合格，優秀畢業生的方向努力。
古人講“以史爲鑑”，我則會以此爲鑑，爲我以後的學習生活點亮明燈，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前，踏踏實實，認真學習，用更多的努力來彌補我所犯下的錯。希望老師和同學在我今後的學習生活中隨時給予監督，同時，再次誠懇的希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
第三，是我對監考老師的迴應及態度問題。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是千年遺留下來的傳統美德，卻被我一直忽視了。老師爲了莘莘學子的成長成才嘔心瀝血，耗盡青春，這永遠是一個高尚且不容褻瀆的職業。而我的行爲顯然已造成了對老師的不尊重和對其勞動成果的不尊重。
作爲一名當代大學生，一名正在接受高等教育的人來說，這種魯莽的行爲及表現顯然不符合社會對我們的要求。尊師重道是我們人生中必修的道德準則和基本要求。然而，我對自己在這件事中的行爲感到十分的愧疚。面對監考老師的警告和要求，我應該沒有任何的發言權，因爲一切起因是我錯在先，但對於老師的提醒和採取的正常舉措，我卻沒有及時的認識到自己的錯誤並給予良好的配合和迴應，反而與老師當場發生衝撞並做出一些過激行爲。
此舉完全違背了做學生的原則，同時也失去了一名大學生的道德底線，我只是顧着自己的利益和一時的想法，完全不理會監考老師的感受，這是對監考老師及其工作極不尊重的表現，給老師和同學們留下了極壞的影響。影響了老師的正常監考工作，也影響了同學們的正常考試秩序。在此，我還要深深地向老師和同學表達一聲我發自內心的誠懇歉意：對不起。
發生這件事後，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此。同時，我誠懇的希望老師能再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的學習來爲我的專業和學校做出積極的影響，請老師相信。
這件事是我在大學期間第一次犯下的這樣無知的錯誤，我也保證這會是最後一次，像本次的類似事件絕不會在發生。望老師能念在我是初犯也反省認識比較深刻的份上，從輕處理。“知錯能改，善莫大焉”，我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，並且我也有決心來改正自己的錯誤。
希望老師能夠幫助我，支持我，讓我能在以後的學習道路中得到改正，在以後的學習生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行爲，我不光會將學習成績提高上去，更要好好的學習專業課，練好紮實基本功，在離開學校走上社會後，能夠更好的發揮出在校所學，爲社會做出積極的貢獻，所以我懇請老師能夠給我這個機會，讓我拿今後學習生活中的優異成績與表現來證明我的決心。
我希望這發生的一切只是我學習生活中的一個插曲，在以後的學習中我不會再犯此類錯誤，我會用真誠和努力來面對我的錯誤，更會用刻苦和鑽研來彌補我的損失，雖然這個錯誤會是我一生的警示，但是也正因爲如此，纔會讓我在今後的道路中能夠走出一個嶄新的自己。
以上是我對此次錯誤的檢討，請學院領導老師看在我初次犯錯，而且有改正決心的態度上，能夠給我這樣一個機會，我一定會倍加珍惜，如上所述保證一樣，用我的決心和信心來完成我今後的學業。
簽名：
時間：20xx年**月**日
檢討學生的檢討書10
親愛的爸爸媽媽：
xxx元，或許能買來一臺空調，或許能換來一桌豐盛的酒菜。但我，卻用xxx元倒貼上了我的道德，倒貼上了我在他人心中的印象。
猶記得，我偷錢時，內心的忐忑。猶記得，被xxxxxxxxx逮到時內心的羞愧。父母生我養我xxx(你的年齡)年，竟換來了我這污穢的舉動，我覺得自己如此骯髒!
這瘋狂的舉動，不是那些社會壞人的`行爲嗎?這舉動，竟然在我的身上發生!
我偷得，可是別人的血汗錢啊!這xxx元裏的每一分，都是在別人父母拼死拼活掙得。
一般違法與犯罪有着不可逾越的鴻溝。我現在是偷xxx元，那以後我將是多麼陰暗的!記得政治老師諄諄的教導。我這是一般違法，是應該遭受指責的啊!
如今，一切的懺悔都無法挽回了。我做了一件不可原諒的事情!我對不起，對不起父母殷切的期盼!
我是骯髒的了，我明白，我原本純潔如白紙的人生，已經有了巨大的黑點，這是我一手造成的。父母原本溫熱的心，也漸漸涼了，這都是我一手造成的!
我真的應該深感愧疚。
我要向父母說：對不起。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討學生的檢討書11
前言：很多同窗會寫“上課睡覺被逮的檢討書”，我很疑惑了，“上課睡覺被逮”是對的，“上課睡覺”是錯的。不應該是“對的事件”+檢討書，而應該是“錯的事件”+檢討書。因此，上課睡覺的檢討書，而不應該是“上課睡覺被逮的檢討書”。寫檢討書就應該是明辨是非以後才寫，千萬可別在關於舛誤意識還糊裏懵懂的時分就動筆寫，那樣寫的檢討書沒有絲毫成果。
尊崇的化學教員：
對於我在上課睡覺的事件，在此遞交我的檢討，以深入我的舛誤行爲。關於我的行爲給您形成的影響，給班級同窗建立的不良範例，在此向您們致以深深的歉意與無比的愧意。
20xx年4月17日我在您的.課堂上呼呼大睡也就罷了，時期我還發出了幾聲“嗷嗷嗷”的呼聲，間接引得班級捧腹大笑，重大地影響了您的課堂教課心境，給您形成了重大損傷，愈加使得您感到很難堪與氣憤。
通過您的批判，我感遭到了您的憤怒，我知道自己的行爲是很過火的。招致我課堂睡覺的緣由很多，其中重要的一條還是由於我最近患上了失眠，晚上經常睡不着，白晝又昏昏欲睡，加上如今正是春末夏初時分，我每年的這個時分經常容易“春困”。實不相瞞，“春困”是一種細微病症，您要是不相信我可能出具醫院證實。
可是不管怎樣樣，我上課睡覺就是不對的，違犯了學習規則、違犯了班級紀律。在此，我要好好就這個舛誤聲明與檢討。
我最後鄭重地向您保障：今後我必定要“頭懸樑，錐刺骨”，確保在您的課堂上不睡覺了。
敬禮
檢討人：XX
XX年XX月XX日
檢討學生的檢討書12
尊敬的老師：
您好！
我在上網課的時候，還顧着玩遊戲，導致老師給我提問，我都沒有發現，我這樣上課不認真的行爲是不好的，我也是要來檢討，並且保證以後是要認真聽課的。
在家裏待得時間真的蠻久的，父母從學校拿回來教材，我是翻了翻，但是卻還是沒有什麼太大的心思來學習，直到上了網課，雖然我也是準備好了，按時的打卡，來聽課，但是其實我也就是覺得新奇而已，開始的幾堂課還想看看老師在直播之中是怎麼樣的，但是過了那段新奇勁，我就不想上課了，而且也是沒有老師就在旁邊監督，父母也是需要去上班了，偶爾雖然會問我學習的情況，但是大多數的.時間，都是我在對着屏幕，我也是不想這樣子，於是就自己也是玩起了遊戲。
我很懊惱這次被老師發現了，但是也是有些慶幸，讓我意識到這個錯誤，上課不專心的來聽講，無論是在學校裏面，或者是在家裏，其實都是不好的，這樣的習慣不能夠去養成，雖然我還沒有徹底的覺得假期結束了，但是既然開始了直播的網絡課程，那麼還是要認真的聽聽課的，畢竟不聽課的話，什麼都是學不到的，而且其實也算是已經開學了，既然上課，就要認真的來聽，無論是不是有老師的一個監督，並且以前老師也是跟我們說過，學習方面是需要自覺的，不能老是靠老師來督促，只有自己自覺的去學習了，那麼才能學到知識，才能讓自己的收穫更多。
在上網課的這段日子裏我也是瞭解了其他同學的一些學習情況，有些的確覺得不太適應，有些覺得有意思，但更多的是上課都是認真的聽講的，我要向他們學習，好好的來聽課，不能再玩手機了。老師的批評我也是會認真的接受，好好的在今後的課堂上做好筆記，不懂的問題也是來問老師，把在家學習的這段時間認真的去對待，最好是養成一個好的習慣，對待學習主動自覺的習慣，這樣到了學校裏面，即使老師不監督我，我也是能學好的，對於我的學習以及成長都是很有幫助的，這次的疫情，可以說讓我們學習受到了一些影響，但是在家學習也是一個機會，能讓我們得到過更多的鍛鍊，學會拒絕誘惑，懂得自主的去學是很重要的一件事情。
老師，以後的課堂，請您相信，我會專心聽講的，會把我該做的做好，主動的來搞好在家這段日子的學習的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
x月x日
檢討學生的檢討書13
尊敬的輔導員：
您好！
在此，我懷着非常繁重的心境向您做出深刻的檢討！身爲一名大二的學生，還要爲遲到而寫檢討書，覺得十分的無奈和後悔！今天寫下這份檢討書，是對我以後不再遲到而做出的信心。
不曉得是您榮幸還是我不幸，第一次遲到就被點名了，但無論如何，衝撞了學院的鐵律，就要承當起自己犯下的錯誤！但我能夠保障，遲到，僅此一次罷了，相對不會有下次。我不再是國小生了，自己的學習跟本人的將來我很明白，思維上的覺醒仍是很強烈的，你感到是嗎？
檢討書我當初真的不知道該怎麼寫下去了，也不想爲自己的遲到找更多堂而皇之的理由。如果還想要聽我說什麼遲到犯下了一個重大的錯誤，對不起父母對不起學校的話，那輔導員着實是太不給力了！假如我是慣性遲到，或者我會昧着良心說那些書面語，但僅僅一次的遲到，而我自己也知道遲到的不好了。特懊悔遲到的，課就少聽一點，而後整節課就似乎缺了點什麼似的。所認爲了自己的測驗還有未來着想，我也不允許自己再次遲到了！遲到了又要被您罰寫檢討書，連我自己也認爲很成熟，究竟我是大二的學生了！
今天我遲到了，犯了錯誤，所以我向學校，向輔導員，也向自己作了深刻的.檢討，願望你們能原諒我犯下的錯誤！我也向你們保證，當前再也不會遲到了！固然神馬都是浮雲，但我的保證絕對不是浮雲，是有舉動證實的！
最後，盼望輔導員接收我如斯深入的檢查，並能諒解我所犯下的過錯！此致
敬禮
檢討人：xxx
x月x日
檢討學生的檢討書14
親愛的老師：
茲因星期一本協會內部召開學員緊急會議，同時也因本人着實不把學校的規定當作一回事一時疏忽，沒有在會前爲學員提前申請公假，導致有些學員不顧生命與前途危險冒着紀檢部的槍林彈雨積極落實我黨爲人民服務的崇高思想意識赴會被紀檢，而事後本人才得認爲指導老師們對學生會的有關學生在校紀律規章一概不知碰個運氣去補請公假，課間時間找老師簽字通過，結果嚴重影響了老師的作息時間和教學計劃，導致我國現階段教育制度與世界教育制度相比較嚴重滯後。
此事經過本人事後的深思熟慮，深知劣行嚴重違反了我校公路學院團總支學生會下屬有關部門對學生在校紀律的有關規定和我國憲法有關章節的規定，並給在校學生的學習，吃飯，睡覺，談戀愛，體育，遊戲等和全國各族人民的生活及社會生態環境造成了不同程度的不良影響。
此事經過指導老師的嚴厲批評與教育，使本人深刻認識到學校規章制度的嚴明和不可抗拒性，同時深深地教育了本人，作爲書生不能對學校的有關制度視而不見，不但要把學校的.規章制度奉爲聖賢書，熟讀透徹，還要倒背如流，做到老師不知道的我們要知道，老師知道的我們纔可以不知道。秉着學校有關育人方針的精神內核和原則之嚴謹的教治學態度深入研究學習學校規章制度的文化歷史演變和影響，包括其發展的歷史階段和麪臨的挑戰，並剖析成不同子研究方向進行深入探討研究，把研究的時間地域引入我們的課堂，發揚光大，發動全院學生積極投身學校制度的研討和學習當中，做到專業課學習與規章制度學習三七分帳，謹此表達本人對我校公路學院有關在校學生紀律管理規程的尊重與膜拜。望老師看在本人誠心改過和在全國各族人民面前懺悔的份上，給本人以重新學習改過的機會。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年XX月XX日
檢討學生的檢討書15
敬愛的老師:
我是你的學生：XXX。今天我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對吸菸這種不良行爲的深刻認識以及再也不吸菸的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得吸菸，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的吸菸也非常的生氣。我也知道，對於學生，不吸菸是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要爲自己的衝動付出代價了。老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深爲震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認爲在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的'尊重不夠,以後我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因爲過於懶散也不至於如此。爲了更好的認識錯誤，也是爲了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯!
尊敬的老師：
這次我又一次點起了罪惡的香菸，把老師的諄諄教導拋到了九霄雲外，我懷着萬分後悔的心情，在此沉重檢討自己的錯誤。
由於沒能很好的控制自己，我又以抽菸的方式來緩解緊張得學習給我帶來的壓力。在此過程中，我發現我犯了一個嚴重的錯誤，感謝老師發現並及時地對我進行了指出和教育。
現在想想我抽菸的行爲，真是千般懊惱萬番悔恨。不過好在在老師的教育下，我認識到了作爲一箇中學生抽菸的壞處：首先，這樣的行爲是對老師的不尊重，對我們學校宿舍的不負責任，我違反了學校紀律，我爲此表示深深的悔恨；其次，抽菸有害健康也對自己的身體不負責任的表現；再次，我利用寶貴的學習時間來抽菸，也是對自身要求不嚴，約束不夠的原因。
在此，我爲我的行爲向學校領導，向老師表示深深的歉意，以後我一定對自己高標準嚴要求，抓緊時間學習，決不再給班集體和宿舍成員臉上抹黑。請老師和同學們給我一次改過自新的機會。
龍xx
20xx-11-12