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遊園會活動總結範文

工作總結 閱讀(3.01W)

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,不如靜下心來好好寫寫總結吧。你想知道總結怎麼寫嗎?以下是小編爲大家收集的遊園會活動總結範文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

遊園會活動總結範文

遊園會活動總結範文1

作爲一年的歲末,爲了讓經世學子共同娛樂,在感受新年溫暖的同時結交到更多的朋友,展現經世學子活潑開朗的精神風貌豐富學習生活,學生會特意舉辦元旦遊園會。經過經世書院團總支學生會的.辛勤籌備,於20xx年12月28日13:30到16:00在學校體育館舉行遊園會活動。

此次活動各部門積極合作,大家參與進來,共同努力互相幫助,活動場面十分熱鬧。文藝部負責的“唱響20xx”歌詞接龍遊戲吸引了不少同學前來一試;外聯部負責的吹“氣球”活動看似簡單卻充滿挑戰;網絡部舉辦的“貼鼻子”活動讓我們回味了兒時的歡樂;宣傳部負責的“祝福心願牆”最受青睞,短短几分鐘便寫滿了同學們的心願與祝福;體育部的“十全十美”也勾起我們對兒童時光的懷念;組織部的“障礙木頭人”活動充滿挑戰;策劃部負責的“摩拳擦掌”增進了對手之間的友誼;女生部的“你畫我猜”活動也吸引了不少同學;辦公室負責的“瘋狂英語”將學習與遊戲很好結合;生活部負責的“挑戰多米諾”活動既挑戰策略又考驗速度;政宣部則穿梭在在各個遊戲間進行拍照記錄。同時,也有老師參與其中,共同感受迎新年的熱鬧氣氛。伴隨着歡聲笑語,知道下午四時許,元旦遊園會落下帷幕。 看到每位同學臉上洋溢着的開心笑容,所有學生會成員心中都油然升起一股欣慰與自豪感。從總體上看,這次遊園活動開展得很成功,但我們仍需戒驕戒躁,從活動中找不足,這樣我們纔會進步,有發展。

政宣部

遊園會活動總結範文2

春暖花開,春風送爽,氣候宜人,正是一個外出遊玩的好時節!新安幼兒園組織全園的小朋友開展了春遊活動。讓孩子們走進大自然,親近大自然,充分感受春天的多彩和豐收的喜悅!

孩子懷着歡快而新奇的渴望同老師們一齊來到了公園裏,在公園裏孩子們處處感受着春天的氣息:溫暖的陽光、清新的空氣、滿眼的嫩綠。別看孩子們年齡小,但在老師的語言引導下,他們利用各種感官去尋找着春姑娘。“老師,春姑娘藏在小草裏呢!”“老師,春姑娘在樹上。”小朋友指着樹上發出的嫩芽說。“老師,春姑娘在我身上呢!”大家好奇得在他身上尋找起來。“春姑娘在我身上,我的衣服越穿越薄了。”在自由、愉快、寬鬆的氣氛中,孩子們用自己的感官、自己的語言感受、描述着春姑娘:它在柔軟的小草裏、它在鮮豔的花叢中、它在搖擺的'柳條上……孩子們還盡情地在嫩嫩的、軟軟的草地上滾着、爬着,享受着春天帶給我們的溫暖。春天就在那裏,春天在各個角落,春天在孩子們的笑臉中。

在春遊活動中,家長們都爲孩子準備了一隻小口袋,孩子們呢,把剝下的橘子皮、擦過的紙巾等垃圾,自覺地放入各自的袋中,然後再扔入垃圾箱。一時找不到垃圾箱的時候,孩子們也不隨手扔掉,而是拎着小口袋,直到把它扔入指定的地方。那些被風颳落在地的食品袋,孩子們也一一拾起。看着孩子們爲環保忙碌的身影,公園裏的人們紛紛翹起了大拇指,誇我們是環保小衛士呢!

在這樣的羣衆活動中,可見孩子們不單是玩得開心,而且懂得更多的是要注意保護我們的環境、愛護我們的環境。

幼兒園親子春遊活動總結,春遊活動圓滿的召開了,老師孩子們都收穫不一樣的體驗,關於這次的春遊活動我們總結一下經驗,以便於更好的開展教學工作。

遊園會活動總結範文3

20xx年9月24日,我舉辦了遊園會活動。本次活動由各社團承辦,旨在豐富校園文化,創造和諧輕鬆的校園環境。

本次活動對於各個社團來說是一次考驗,因爲從信息確定至前期準備只有短短兩週的時間,在這兩週裏,各社團不僅需要策劃活動,還有組織同學參加方隊等。因此說,這次活動對於各社團而言,是各個方面的檢驗,尤其在於各社團的執行力及應急反應上。 當然,本次活動也暴露出一些小問題,值得下一步的改進: 第一,協會的創新能力不足,這一點體現在協會活動的策劃案上。在前期準備過程中,我們沒有借到大的桌子,只帶了幾張椅子,無奈之下我們只能拿學生桌頂替,器材不足,沒能計劃進行。

第二,協會各部門間配合不夠默契。這次的遊園會活動,可以看得出各個部門在部長的帶動下,都能夠較好的完成工作任務,部長們也很認真負責,但是,在下午的遊戲環節中,因爲各部門負責的任務時間不統一,導致有的.部門同學做的時間多些,有的部門同學做的時間短些,造成了一點點“不公平”的情況出現。針對這樣的問題,要求在下一步的工作當中重點要處理好部門間的相互配合;

第三,在活動之初便要求責任到人,但從實際的過程中,發現雖然工作任務能夠明確安排到同學,但僅僅存在於宏觀狀態下,至於很微觀,一些較爲細緻的工作並沒有安排到位。

活動總結:我部將對活動的整個組織過程做出詳細的分析,會後將對遊園會實際效果進行評估,並進行認真的總結,從中獲取經驗,吸取教訓,爲以後的活動打好基礎。

遊園會活動總結範文4

爲了弘揚傳統文化,增進同學們的友誼,促進同學們的交流與友誼,我班於xx月xx日在學校領導的帶領下,由學校學生會的一個部門,我們一路行走於上山路國小,我們一直都是在這個地方的,一路上我們經歷了許許多多的事。

一路的歡歌笑語,一路的風雨兼程,我們走過了不少彎路,經歷了許多的風雨,也經歷了許許多多的事。但是,我們最終還是走到了一起。在活動的第一天,我們一起聚在一起,一起談論了許多的事情,一起討論了許多關於團結,友誼,感動的事情,一起做活動總結。這些事情讓我們的大家都深深的感到了我們一起走過的這些時光。大家都很好的相處,在活動中我們互幫互助,互相照顧,在這樣一個的環境中我們一定可以在快樂中不斷地成長。

這次的活動使我學到了許多的知識,也鍛鍊了我們的能力。我們在那裏學到的不只是課堂上所學到的'知識,最重要的的是我們在學習生活上的一些小小的品味。

在這次的活動中,我們也一起爲這些小朋友服務,在遊玩中,我們互相幫助,互相關心,互相團結。我們還一起爲遊客送上一些小禮物,這些東西在活動中都給了大家一些溫暖。

在這次活動中,我們不僅體會到了快樂,更收穫了一段快樂而難忘的日子,在這次活動中,我們一起爲小朋友的健康成長和快樂工作而努力工作。在活動的這段日子裏,我們一起爲自己的班集體努力工作,同時也一起幫助那些需要幫助的同學,這也成了我們成爲好朋友的原因。

遊園會活動總結範文5

爲了進一步豐富校園生活,培養學生各方面的素質,貫徹怡心育人,瑩潤生命的辦學理念 ,藉此慶祝20xx年元旦之際,我校決定舉行融知識性、趣味性和活動性爲一體的遊園活動。使我校師生自主的參與到遊園活動之中,在遊園中陶冶情操,在遊園中獲取知識,在遊園中培養學生的能力,從而推進學生的全面發展,增強師生的凝聚力和向心力,豐富學生的課餘文化生活,激勵同學們團結、奮進、求實、創新,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

這次遊園是由大隊部組織的活動,在活動之前的準備工作得到了校領導的大力支持和同學們的積極響應。設計之初便將每項工作都落到了實處,每名學生都拿到了遊園單方便學生提前選擇遊園項目,每名老師更是早早地在分配的崗位上待命。有的老師積極主動利用氣球、拉花將教室佈置得溫馨舒適充滿節日氣氛,有的教師將家裏的糖果拿來當做獎品分發給孩子,還有的老師甚至將家裏壓箱底的寶貝都拿出來充當遊戲道具,真是用盡心思爲博學生一笑。

如此精心的`準備所獲得的成效也是顯著的。活動進行一半了可孩子們的熱情不減,每個教室都是人聲鼎沸,這當中科學室的擲骰子,美術室的猜燈謎、氣排球,怡心室的套圈,閱覽室的猜詞語更是賺足了孩子們的眼球,無論是教室佈置還是遊戲設置都符合孩子們的天性,讓他們玩了還想玩,久久徘徊挪不動腳步。沒辦法,遊戲項目實在太多,有的孩子連水都顧不得喝,只爲多玩幾個遊戲,打掃衛生的阿姨更是看出了門道,笑着說:“這羣孩子們玩得,連廁所都不上了。”

毋庸置疑本次活動是成功的,但我們依然發現了些許不足,首先是我們準備的獎品數量及種類不足,其次是學生遺落東西的現象頻現。不過畢竟是首次活動,失誤難免,我們將從不足中吸取經驗,讓這一活動越做越好,成爲東居的又一傳統活動。