光陰迅速，一眨眼就過去了，前方等待着我們的是新的機遇和挑戰，來爲以後的工作做一份計劃吧。我們該怎麼擬定計劃呢？下面是小編爲大家整理的管理工作計劃5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
管理工作計劃 篇1
xx縣xx中心國小是xx省先進家長學校xx市首批規範化國小xx市少先隊工作先進學校、xx縣基礎教育課程改革示範學校。學校位於xx縣城慧林路東段，佔地12000 平方米，建築面積6700平方米。現有33個教學班，學生2200名，教職工78人，其中省級骨幹教師5人，市級骨幹教師8人。長期以來，學校堅持“夯實基礎、強化德育、精細管理、促進和諧”的辦學理念，以“師德教育、素質教育、養成教育、特色教育”爲抓手，注重校園文化和學校特色創建，以打造一個品牌、做亮幾項特色、提高學科質量來提升學校的竟爭力，促進學校內涵發展。
一、建文化校園——讓校園朝氣蓬勃、洋溢文化氣息。
1、讓宣傳櫥窗和精彩版面成爲學生了解學校的窗口。利用櫥窗對學校的辦學宗旨、教育理念、辦學策略、育人思路、主要工作計劃、辦學成績等進行宣傳，讓學生以學校爲榮；通過一塊塊設計精美的版面對學校領導班子和優秀教師羣體進行宣傳，讓學生以教師爲榮；張貼“光榮榜”對學校本年度的優秀學生進行表彰，讓學生以同伴爲榮。
2、讓走廊成爲學生勵志的重要場所。在學校走廊懸掛勵志警句、禮儀要求，比如古今中外經典的名人名言、諺語、詩詞、圖文並茂的禮儀規範等，營造濃厚的文化氛圍，讓學生感知校園文化的精髓所在，隨時隨地受到感染與薰陶。
3、讓教室成爲學生的溫馨家園。在教室門口懸掛“班級名片”、班主任寄語等激勵學生，增強師生的集體榮譽感。教室裏黑板報精彩紛呈，並開設各種學習專欄，教室文化求大同、存小異，佈置精心，各具特色，舒適溫馨，營造出濃郁的學習氣氛，潛移默化的影響學生。
4、讓操場成爲學生強健體魄、陶冶心靈的樂園。在操場四周的牆壁上繪製着一幅幅生動形象的卡通運動圖案，鼓勵學生快樂運動；學校還將設立“古詩長廊”，圖文並茂的展現國小生必備古詩70首，使校園靜態文化環境富有感染和教育意義，形成功能和審美並重的環境文化！
二、重陽光體育——創設“德潤體健，精彩課間”活動。
爲開展好大課間活動，學校將“弟子規”誦讀和陽光體育並行，提出“經典滋潤心靈、運動強健體魄”的口號，形成了“五落實、六到位、人人蔘與”的管理模式。學期初，投資5000餘元爲學生配備《弟子規》教材，安排語文老師利用校園廣播、電子白板等多媒體設備帶領學生學習、誦讀。同時組織體育、音樂教師創編“球操”，投資1.2萬元購買了五顏六色的小球，使誦讀《弟子規》和快樂球操成爲學校大課間活動的一道靚麗風景線！豐富多彩的大課間活動，讓孩子們體驗到成功的'喜悅、合作的快樂、堅持的重要。
三、立高尚師德——讓教師愛崗敬業、充滿熱情、積極進取。
學校以師德師風建設爲抓手，倡導“愛崗敬業、樂於奉獻”精神，全力打造師德優、業務精的高素質教師隊伍。
1、強班子樹榜樣。要求班子成員團結實幹，做全體教職工的楷模幫助教師分憂解難，盡職盡責爲師生服務。
2、重師德強師能。師德教育常態化。要求教師常念切合實際的目標、常懷平和的工作心態、常帶飽滿的工作熱情、常思每日的工作得失。通過各種活動樹立典型、弘揚正氣、端正思想。注重表彰和處罰、考覈和監督相結合，使師德教育“明方向、可操作、有實效、促發展”。通過“青藍工程”“名師工程”、“手拉手結對子”等多種途徑，採取一些切實有效的措施，爲教師提供發展平臺，紮紮實實促進教師的專業化成長，營造出良好的師德氛圍。
四、創平安校園——讓學生舒心、家長放心、社會安心。
我校的安全工作突出四個字——“嚴、實、恆、活”。
1、強調一個“嚴”字。即嚴密制度，學校制訂出切實可行的安全工作制度，依章辦事、定期檢查、違章必究。嚴密組織機構、嚴格管理。層層簽訂安全目標責任書，層層落實安全工作目標責任制。“學校—家庭——社會”三結合，形成合力齊抓共管。
2、注重一個“實”字。把好門衛安全第一關；精細安排教師值勤工作；加強夜間值班制度，對學校重點部位落實物防、技防措施，先後投資近20000餘元，安裝了防盜門窗、攝像頭等。重視消防工作，定期組織專人對學生進行消防安全現場培訓。認真開展安全預防演練，提高學生的自我救護能力。
3、堅持一個“恆”字。學校堅持每學期定一個安全教育主題，開展一次安全教育周活動，出一期安全教育板報，安排一次安全方面的國旗下講話，舉辦一次安全知識競賽，舉行3次安全教育知識講座。同時要求老師們在安全工作上必須持之以恆，做到 “口勤”、“腿勤”、“眼勤”，及時消除安全隱患，構建平安和諧校園。
4、講究一個“活”字。針對國小生的特點，學校把安全教育融入豐富多彩的活動中。讓學生在活動中受到安全教育，提高安全防範意識。
學校管理是一項長期而系統的工程，任重而道遠。值得欣慰的是，我們已經走在路上！xx中心國小的全體師生將繼續探索、不懈追求，力爭在不久的將來，打造出一所真正名符其實的中原名校，爲xx教育的改革和發展做出應有的貢獻！
管理工作計劃 篇2
爲認真貫徹執行《學校衛生工作條例》，結合我校的工作實際情況，進一步增強師生環境衛生意識，培養師生良好的衛生習慣和健康文明的生活態度，爲創建一個乾淨、整潔的校園現對學校衛生工作作如下安排：
一、學校衛生工作要求
（一）、教室衛生要求
1．教室、樓道清潔，無紙屑、無果皮、無積水、無痰跡，牆壁無蛛網、無積塵、無印痕，門窗、玻璃乾淨明亮，窗臺、窗棱、燈管、燈架無積塵，桌凳及學習用品擺放整齊，拖把在教師指定位置擺放。
2．教室佈置要美觀大方，既要按學校要求統一佈置。
3．衛生清潔工具必須整齊存放在指定位置。
4．按學校統一要求，在指定的位置懸掛：國旗、眼保健操圖、三表（作息時間表、課程表、值日表）等。
（二）、校園環境衛生要求
1．校園內要做到路平、路淨，無紙屑、無果皮、無碎磚爛瓦，樹坑、花壇及綠籬內無雜物、無積存垃圾。
2．校內綠化帶內無紙屑、果皮、包裝袋等雜物。
3．校園內建築物要做到牆壁乾淨，無泥跡，無畫痕。
4．垃圾桶每天清空一次，並保持乾淨。
5．水池每天清洗兩次，保持乾淨、暢通。
6．廁所要每日清掃，要做到地面無雜物，用完之後記得隨時沖洗。
（三）、校園集體環境衛生劃分
一年級衛生區：從前院到後院的東邊走廊皆餐廳和圖書室外面的臺階，教學樓剛進門的臺階。
二年級衛生區：從前院到後院的西邊走廊和地下室到一樓的樓梯和自己教室外面的樓道。
三年級衛生區：幼兒前院玩具以西（皆範圍內的綠化帶）還有一樓到二樓的安全出口，和自己教室外面的樓道。
四年級衛生區：幼兒前院玩具以東（皆範圍內的綠化帶）還有一樓到二樓的樓梯，和自己教室外樓道。
五年級衛生區：學校後大院以升旗臺爲中心以西（皆校園內的綠化帶），還有二樓到三樓的.安全出口，和自己教室外樓道。
六年級衛生區：學校後大院以升旗臺爲中心以東（皆範圍內綠化帶），還有二樓到三樓的樓梯，和自己教室外樓道。
兩位保安衛生區：剛進校門的院子皆兩邊的上樓樓梯。
一樓廁所衛生由範師傅負責打掃。
二樓廁所衛生由三年級、四年級按周輪流打掃，班主任負責檢查。
三樓廁所衛生由五年級、六年級按周輪流打掃，班主任負責檢查。
二、衛生責任制
各班級衛生、校園衛生由班主任負責督促打掃。
三、檢查考覈
1．每天早晨必須由學校值日教師帶領值日學生進行檢查一次並做好記錄，作爲評選文明班級的重要條件，完畢後把教師登記表交給負責人。如果當時有班級有衛生區有不乾淨的現象檢查教師要及時通知其班級進行再次打掃，並且在學校的黑板上公佈。
2．週五中午由各班中的值日學生將學生檢查登記表交給負責人進行彙總，結果納入考覈分數。
3．每月月底把衛生彙總登記表上交，如有班級屢次不進行打掃衛生者在月獎金中進行酌情扣除（5元——10元）。
管理工作計劃 篇3
20xx年，我局以“服務民生、加快發展”爲基本要求，切實加強了政務信息工作，有力促進了我局各項工作的全面開展。
一、基本工作情況
（一）加強領導，完善政務信息工作機制。爲切實加強對政務信息工作的領導，我局成立了政務信息工作領導小組，做到了領導、機構、人員“三到位”。同時，建立了責任落實到人頭的工作機制，形成縱到底、橫到邊、上下聯動、整體推進的工作體系，促進政務信息工作走上制度化、規範化的軌道。
（二）嚴把信息質量關，提高政務信息質量。一是政務信息的內容更加充實。對政務信息的範圍、內容、實效等作了進一步的明確。按照組織健全、制度嚴密、標準統一、運作規範的要求,做好政務信息內容存檔備查工作。二是政務信息的時間更加及時。針對開展具體工作的不同情況，做到常規性工作定期報送，臨時性工作隨時報送，固定性工作長期報送。三是政務信息重點更加突出。堅持把羣衆最關心、最需要了解的民生實事作爲政務信息工作的重點，做到抓好政務信息促進市政園林業務工作上檔升級。
（三）加強政務信息員建設，確保政務信息工作穩中有升。切實加強政務信息員的業務培訓，積極組織市政系統信息員基礎知識培訓，選送部分業務骨幹參加了區委辦、區府辦、區人社局及市市政委組織的信息工作培訓班5批次，提高了市政園林系統信息員採寫政務信息的能力，全系統撰寫政務信息180餘條。今年以來，我局共刊發各類政務信息19條，其中：重慶市市政委採用市政信息8條、重慶市《城市管理》雜誌刊發信息4條、《重慶市政》雜誌採用2條、《重慶環衛》簡報採用3條、永川區政府辦公室《政務簡報》採用2條。
二、存在的'困難和問題
一是我局政務信息員建設有待加強，信息員的業務能力和業務水平有待提高，報送的政務信息採用率較低；二是機關各科室、局屬事業單位對政務信息工作認識不到位，重視程度不夠，採寫政務信息的積極性和主動性不強，做了大量工作未及時通過政務信息反映市政工作；三是政務信息缺乏激勵機制，信息員的積極性沒有得到充分發揮。
三、20xx年工作打算
一是建立和完善政務信息工作激勵機制。進一步加大政務信息工作力度，將政務信息工作納入市政園林系統績效目標考覈，切實增強機關各科室、各事業單位抓好政務信息工作的自覺性和主動性；二是建立健全市政園林系統政務信息崗位責任制，落實機關科室、各事業單位信息員，明確每月政務信息報送指標，局機關明確專人抓好政務信息工作；三是切實加強政務信息員隊伍建設，適時組織系統信息員參加市、區開辦的政務信息培訓班，提高信息員的業務能力和採寫水平；四是圍繞市政園林管理中心工作、重點任務，特別是在辦好民生實事方面，及時組織信息員深入基層採寫高質量的政務信息，促進市政園林管理事業持續發展。
管理工作計劃 篇4
按照公司、分廠兩級工作會議精神，緊緊圍繞“技術創新、結構調整、精益管理”三大工作主線，在鞏固20xx年度北郊分廠精益管理推進單位成果的基礎上，20xx年將結合北郊分廠實際，全面推進精益生產方式，縮小與公司示範單位差距，擴大精益班組覆蓋面，精細各項基礎管理，全面提升管理效率和經濟效益，現制定下發《北郊分廠20xx年度精益管理工作要點》，具體內容如下。
一、總體要求
按照公司及分廠20xx年工作會議部署和要求，緊緊圍繞“技術創新、結構調整、精益管理”三條主線，以消除浪費降成本爲目標，推進全過程、全方位精益管理，加快由現場精益爲主向管理精益爲主轉變；以落實責任抓考覈，精益成效數字化爲導向，建立合理化建議工作的長效機制，確保員工成爲自覺踐行精益管理的實施主體；以精益KPI指標爲手段，全面應用精益生產工具，推進精益生產示範區及班組建設，深化“一線工作法”，持續提升分廠精益管理水平。
二、管理目標
按照分廠精益管理工作的總體要求，今年要把握重點，努力完成以下目標：全面應用、持續改善、消除浪費。
“全面應用”：就是在生產製造、採購、物流、安全、質量、技術、節能環保等各個環節全面應用精益生產理念和方法，積極開展相關精益管理活動，全面實現精益KPI各項指標。
“持續改善”：就是各單位要結合本單位實際，建立合理化建議和提案改進工作的長效機制，通過激發全體員工的聰明才智，持續挖掘生產經營過程中典型的浪費及不精益案例，年度精益改善創節成效力爭達到100萬元。
“消除浪費”：就是通過全過程降本，全員節約活動，分析生產經營過程的每一個環節，努力消除各個環節的浪費和無效勞動。
三、重點工作
（一）全面開展精益管理培訓，大力營造濃厚的精益文化氛圍。一是各單位要加強精益管理培訓的針對性和實效性。各單位要系統梳理、總結近三年精益管理培訓的.經驗與不足，有針對性的制定培訓工作計劃，從工作實際出發，形成“主講人懂精益、全體員工要精益、工作實際用精益”的良好培訓結果。二是加強精益管理培訓的層次性和先進性。3~4月份，分廠及各單位將適時組織班組長、室主任、業務骨幹、中層領導進行精益管理培訓。其中要求：班組長、室主任、業務骨幹、中層領導的培訓率達90%以上。精益辦對各單位的培訓工作進行“三查“，即查培訓講義、查上課筆記、查認識程度。杜絕把培訓工作停留在單純的現場和概念上，通過總結和交流，提升班組長、室主任等人員精益培訓的深度和廣度。三是加強精益管理學習和交流。按照公司的統一安排，採取“請進來，走出去”，內外結合、理論與實踐結合的辦法，積極開展外出學習、現場觀摩、互動交流、座談研究等多視角、多層面的精益管理培訓，重點做好精益工具運用方面的培訓工作。四是舉辦第三期中層幹部“精益生產論壇”，各單位領導要積極參加，踊躍發言。同時，精益辦將對各單位論文進行遴選，編撰分廠《精益生產在行動》優秀論文集。五是營造濃厚的精益文化範圍。分廠宣傳部門、精益辦要充分利用廣播、《精益生產簡報》等媒介大力宣傳精益生產知識，各單位要開闢專欄對在精益
生產工作中的典型案例大力宣傳推廣。同時，積極參加公司舉辦的第三屆精益改善與合理化建議成果展示活動，營造分廠濃厚的精益生產氛圍。
（二）注重精益人才骨幹隊伍建設，開展IE工業工程實踐。 一是積極參加公司級專家隊伍建設。分廠各單位要在學習公司精益生產示範單位的基礎上，以“精益生產論壇”爲平臺，培育出一批分廠級的精益內訓師，同時積極向公司輸送2~3名精益專家。二是建立分廠精益培訓實踐基地。按照公司的統一安排，分廠精益辦將有計劃、有重點、分層次、分階段開展專項精益人才培訓和育成工作，在分廠成立精益人才培育基地。三是建立IE工業工程實踐點。今年分廠將按照公司的要求，逐步運用精益先進工具，重點圍繞分廠生產組織、火工區入園技術提升、工卡量具等方面進行工業工程改善項目實踐工作。
（三）強化現場基礎管理，推進精益工具運用。
1、持續強化現場“5S”整理整頓。一是各單位要在一季度生產間隙，按照分廠精益辦《關於在一季度開展“三整頓三清理”精細化管理專項整治活動的通知》要求，遵照階段性工作內容、節點對現場進行徹底清理整頓、規範現場定置、修整完善現場，掀起分廠現場“5S”整理整頓的高潮。二是四月份按照公司下發的《生產現場定置管理與實施標準（試行）》進行對標管理，嚴格現場檢查完善，強化規範管理。三是根據生產現場薄弱環節，分廠精益辦將適時開展“三小”（小油庫、小庫房、小操作間）整頓、閒置工房抽檢等系列專項整頓工作。四是堅持月查制度，每月組織相關人員對各單位現場管理、精益生產推行實施、專項工作開展落實情況進行檢查驗收，對檢查結果通過通報批評、“5S”紅牌考覈等方式進行公示。
2、持續強化全員TPM設備維護，確保關重設備完好運行。一是機械動力公司要及時制定分廠設備精益管理年度工作要點，指導單位開展好設備維護工作。二是嚴格執行公司設備使用、維護、保養、管理制度，落實“一書一牌兩單”（設備TPM自主保全維護基準書、設備TPM責任牌、設備TPM自主保全維護記錄單、設備故障5W1H分析處置單）管理。三是持續強化“預檢維修、全員參與”理念，建立起三級設備維護管理體系，設備完好率達95%以上，確保關重設備完好運行。四是各單位在精益培訓中要納入設備TPM培訓的內容，且設備TPM培訓率達80%以上。
3、持續強化能源管理，確保節能指標實現。一是經營管理處要按照公司能源管理計劃的要求，在3月份及時組織制定分廠能源精益管理工作要點。二是實施能源精細管理，做到“三個及時”，即發現問題及時報告，能源故障及時排除，用能及時關閉。三是持續實行冬季“恆溫供暖”，確保實現5%節煤目標。四是加強能源管網設施維護，拆除廢舊管道，排查故障閥門，做好冬季管網防凍，5月份對分廠空調機組進行全面維護等工作。五是各單位辦公室應儘量使用自然光照明，工房應分段照明，生產場所要做到人走斷電，無功停機，有空調的場所要認真執行公司空調使用管理規定。辦公樓各單位要認真執行《辦公樓公共照明設施管理規定》。六是實現年度萬元產值綜合能耗下降2.5%，新鮮工業用水下降4%的管理目標。
4、推進精益工具運用。一是4月份在分廠選定相關單位，進行價值流圖、標準作業、DOE、QFD等精益工具的學習與探討。二是5月份後，在相關單位推廣ECRS改善實際案例和4M變化。
管理工作計劃 篇5
(一)、加強班風建設，形成一個健康積極的班集體。
1、藉助“學校德育教育活動開展”之際，儘快對學生進行各種行爲習慣養成教育，從思想、行爲、學習、勞動、紀律、休息等各方面進行要求，加速學生班級觀念，增強學生班級凝聚力。
2、加快培養班幹部，定期召開班幹部會議(每星期由班長負責召開一次班幹部會議;每兩個星期由班主任主持召開一次班幹部會議)，聽取班幹部對本班情況的彙報和建議，及時調整，確定下週行動方案。
3、迅速制定班紀班規。由學生自行確立班級發展目標，制定班級公約，作爲每個學生言行的準則，師生共同遵守。
(二)、加強學風建設，營造良好的.學習氛圍。
1、加強與科任老師溝通，及時瞭解學生的學習動態。
2、定期不定期召開學習委員和科代表會議，瞭解學生作業的完成情況，對拖、欠作業的學生及時進行教育。
3、利用班會課不定期的開展學法交流，促進學生共同提高。
4、在班級建立“小組互助學習”模式，開展多種學習競賽活動，形成一種你追我趕的競爭氛圍。
5、加強對學困生和後進生的幫助，由班委會和科代表牽頭，採取手拉手的形式，實行一幫一。
(三)、繼續加強法制教育，綜合整治管理
1、加大安全、法制教育。加強宣傳教育，學習貫徹青少年保護等條例，培養學生法制意識，增強自我保護意識。
2、把禁毒教育納入班會課計劃，開展“上好一堂課、閱讀一本書、舉行一次報告、參觀一個展覽、觀看一部錄象、向父母教育一次的“六個一”活動，使學生了解毒 品的危害和預防毒 品的基本知識，養成健康文明的生活方式。
3、加強網絡道德教育，自覺抵制外來誘惑，培養學生的自我保護能力。
4、積極主動地加強學校周邊環境建設，教育學生做到“三不”，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不在家長陪同不上網吧。
5、進一步加強學生的心理健康教育培養學生具有健全的人格。要多渠道地瞭解和掌握學生的心理問題信息，及時幫助學生解決心理障礙。