時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們的工作又邁入新的階段，來爲以後的工作做一份計劃吧。工作計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編整理的工作計劃10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
一、制定完善的生產計劃：
根據工廠銷售部門與客戶簽訂的銷售合同，結合工廠的生產能力和技術能力制定完善的、可行的生產計劃是保障生產順利進行的重要前提，它給生產指明瞭明確的任務和目標，要做好生產計劃，必須做好以下幾點：
1、積極嚴肅的進行合同評審。針對客戶所需要的產品種類、質量指標、產品數量、交貨日期等相關要求和條款，結合工廠的生產能力和生產技術水平，對合同進行嚴肅的研究和分析，從而判斷是否工廠有能力完成生產。
2、合同通過合同評審，製造部根據合同所簽訂的條款制定周密詳細的生產計劃。計劃內容包括：（1）原輔料的採購計劃。（2）工藝調整計劃。（3）設備調整計劃。（4）生產進度及日程安排計劃。根據合同產品數量及產品交付日期。結合設備生產能力制定每生產工作日的生產完成量。（5）人員調整計劃。根據合同產品的交付日期和生產進度要求，及爲完成合同任務各崗位的工作負荷，對生產各車間人員進行合理的調整，以最大限度的利用人力資源。根據合同質量指標，3、質檢部門建立對半成品、成品計劃。
4、對已經制定的生產計劃在實施過程中，因市場行情的變化及銷售部門的合同變更或新簽訂合同的輕重緩急等情況的變化，製造部門必須對計劃及時的作出相應的調整或更改，以保證生產適應市場和客戶的需要。
二、生產安全管理：
在任何時候、在任何條件下安全生產管理永遠是生產車間的第一管理理念，車間的任何員工必須保證生產的安全性。每一員工有責任和義務擔負安全生產的責任。對於生產管理，安全生產實施一票否決權。車間員工必須清楚的認識自己身邊的原輔料的特性和生產設備的危險性，以及出現安全事故後的救護措施。
三、生產技術管理：
擁有先進的生產技術作保障，不斷地提升工廠生產技術水平和提高產品技術含量，是當今企業競爭市場的一個重要前提。爲此只有不斷的強化生產技術的管理促進工廠的生產技術水平，才使工廠具有更強的市場競爭活力。不斷的提高車間崗位員工的技術水平和操作水平。定期的開展崗位技能培訓工作，使員工的生產技術水平和操作水平不斷的提高以滿足工廠生產技術的不斷進步和發展。發掘和培養車間各崗位的操作能手使之形成一批穩定的基礎技術骨幹來帶動全廠的生產技術水平的整體提高。
四、產品質量管理：
以生產合格的產品是保證工廠經營利潤的唯一途徑，也是工廠成立和發展的最終目的。產品的質量是工廠賴以生存的根本條件，也是工廠的生命體現。讓每個員工形成良好的質量觀是不可忽視的重要工作。要保障產品質量的'合格率及穩定性。必須做好以下幾項工作：
（1）明確產品質量責任。根據生產任務對車間各崗位、各操作員工直接下達產品生產的各項質量指標，將質量責任落實的班組及個人，實行嚴格的質量考覈制度。對產品質量出現的異常事故保持可追塑性。
（2）嚴把原輔料關。對於任何進廠的原輔料，都必須經過質檢部門的嚴格檢驗和確認後方可投入使用。
（3）嚴格執行操作規程。所有崗位操作員工必須嚴格按照工廠所頒發的《生產崗位操作規程》執行生產操作，任何個人或班組不得擅自改變操作規程或違規操作。對於生產過程中所出現的任何異常情況，必須及時的報告相關的管理人員以作出及時處理和調整，出現重大異常時，崗位操作工有權停車等候處理，防止產品質量事故擴大化。
（4）防止產品受到污染。我們所生產的機車城軌電纜，使用的材料要求非常的嚴格，對使用的材料的過程中要注意線團、菸頭、紙屑、薄膜、鐵屑等雜質污染產品，還要注意不同材料的使用時一定把機筒中前面使用的材料清理乾淨。（5）按時定檢產品質量。在生產過程中生產員工要進行自檢、互檢。
五、生產設備管理:
車間的生產設備是工廠從事生產工作的最基本的工具。保證生產設備設施的安全性、可靠性、完好性，纔有能力保障生產的安全性、連續性、穩定性，由此可見加強對生產設備管理的重要性。對於生產設備的管理主要工作有以下幾點：
1、建立健全設備實施臺帳。
2、設備的日常保養和維護。將車間的設備保養與維護工作按所屬崗位分別落實到個人，實行專人專管（包括：設備加油、設備防鏽蝕、設備除塵、設備清潔等與設備相關的日常保養和維護）。
3、對生產過程中，設備出現的故障，機電維修班組必須在規定的時間內完成搶修或維修工作，並對設備出現故障的原因予以分析和追查。因人爲原因造成設備故障的必須予以追究相關責任，對非人爲原因造成故障的必須作出相應的預防措施。
4、溫、高壓、高速、存在一定危險性的設備，必須由專人操作，巡檢工作也必須加強，防止出現任何安全事故。
5、設備的使用環境必須乾淨、乾燥、防止設備電器元件的因工作環境受潮短路或燒廢。
6、備使用之前遵循“一看、二聽、三檢查”的原則，使用完畢後必須對設備進行清潔清理工作。
7、於長期不使用或工廠停產放假等情況，必須對設備進行徹底的清潔和維護，並切斷其電源進行封存處理，以保證設備能夠因生產工作的需要而隨時能夠正常啓動.
六、半成品和成品的管理
1半成品的管理：
2成品管理：
（1）有成品必須按類別、訂單號堆放於指定的地點。
（2）涉及成品的相關數據（包括：產品型號規格、生產日期、數量、合同編號等）都必須真實、準確、完整、明白無誤的記錄在統計臺帳中，保證產品的可追塑性。
工作計劃 篇2
高中物理在理科大學聯考綜合學科中分值是最大的學科，本該受到師生的廣泛重視，但是物理學科由於理論性強，邏輯推理嚴密，數學基礎要求較高，結合生產生活實際緊密，是中學生普片認爲的最難的學科。我校各年級物理學科教學質量在全市的排位也是比較靠前的。但是物理學科教學質量的提高仍然存在着很大的空間，這也是物理教研組義不容辭責任。
一、基本情況
我校物理教師共計43人，其中絕大部分是來自全國各地的青年教師，他們的共同特點是精力充沛，鬥志旺盛，思維活躍，虛心、好學，有較強的主動性，適應能力強，專業知識較豐富；，但由於工作時間不長，教學中缺乏經驗積累，駕馭教材的能力不夠強，隨機應變、靈活處理有關教學問題還有待提高。學校爲有效提高課堂教學質量，花大量資金投入改善辦學條件，新配備了兩個年級的多媒體電子白板，現在的應屆高二、高三老師有一年多的實踐經驗，能夠在課堂教學中運用自如，但補習班和新高一教師是新開始接觸，運用還不熟練，特別是中老年教師，使用不是很熟練。
物理實驗室配備基本完善，入櫃到位，實驗室的.教師都是新大生，沒有工作經驗，工作能力還不夠強，實驗室的使用率不高，物理教師對物理實驗的重視夠，實驗教學仍然是我校物理學科的一個薄弱環節。物理教學理論的研究不夠，課題研究明顯缺乏。
二、基本要求：
1、努力完成學校各部門佈置各項任務。配合教務處、教科處對物理教師進行培訓指導。
2、組織物理教師進行常規教研活動，每次教研組活動，力爭安排由備課組
工作計劃 篇3
凡事預則立，不預則廢。新聞部以飽滿的精神和青春的活力去迎接新一年的挑戰。在20xx年上半年的工作中，我們會更好的發揮團體的力量，協助團委譜寫出輝煌的工作樂章，特制定一月工作計劃如下：
一、 聚餐
本學期將在期末時聚餐活動，通過本次聚餐活動，加強社內成員之間的瞭解，交流和聯繫，達到生活上互相幫助，工作上互相支持。時光稍縱即逝，自開學以來全體成員的聚餐、交流很少。因此，希望通過這次聚餐會使我們社內成員更加團結上進，互相友愛，相處融洽。
二、對工作的`總結和分配
除了積極做好本質工作外；掛配合和幫助其他部門做好相關工作Ｊ共棵龐氬棵胖間能夠體現出和睦友愛；極主動，在這學期即將結束時候要對部室 的各種工作進行總結，爲在下一學期有更好的提升而準備。
需要從基礎抓起，我們要做的不是馬上辦起什麼活動，讓12級在這一年裏多吸收吸收，做到每個活動的報道，要的是幹事們從他們做的每項工作中學到有利於自己的東西，得到成長，併爲以後的工作打下堅實的基礎。，只有這樣，我們的新聞部才能越走越好，才能真正地在整體能力上上升一個層次。
工作計劃 篇4
一、 指導思想：
深入貫徹學校及各處室的工作計劃，以理想信念教育爲德育中心，以全面提高學生學習成績爲準繩，狠抓畢業生的思想工作，夯實基礎，強化習慣，強化學習效率，在管理中不放棄任何一個學生，抓嚴、抓實，對學校榮譽負責，對學生的前途負責。爲會考做好準備。
二、工作目標：
1、加強教師隊伍建設，以高尚師德、踏實肯幹的工作作風爲標準精心打造一支和諧、拼搏向上的教師隊伍。
2、強化併發揚備課組的教研作用及團隊協作精神，規範九年級教學常規管理，提高課堂教學效益。
3、進一步加強優秀生、學困生的輔導，力爭各科出尖子生，學困生比例下降，提高優秀率、合格率、平均分，儘量縮短學科差異，確保會考雙獲獎。
4、認真做好學生的心理輔導工作和學法指導工作。
5、認真做好兩次次模擬考試、體考和會考工作。
6、細抓學生管理，規範學生上課行爲，課間行爲，嚴格制止學生不良行爲的發生，保證年級穩定。
7、對學生進行心理健康教育、安全教育、法制教育等，力爭年級學生身心安全率達標，杜絕學生重大安全事故的發生。
三、 工作措施：
（一）教師隊伍建設
1、定期召開年級組聯繫會。一是加強學習，認真領會並落實好學校的有關政策和會議要求。二是對年級中存在的問題大家共同商討，集思廣益，共同解決。三是教師之間搞好交流與溝通，提倡大家多進行換位思考，鼓勵大家積極樹立奉獻意識，責任意識、促使大家心往一塊聚，勁往一起使，充分發揚團隊精神。
2、加強班主任工作管理。班主任要堅持早到校，認真做好值班工作，要對自己負責的兩個班級做好監督，細心觀察學生的思想動態和行爲表現，並認真做好記錄，及時採取相應的措施。在值班期間要切忌出現時間觀念不強，不按時到位；走過場，不深入教室等不良行爲。
3、依託年級德研組，以“五好班主任”要求爲標準，不斷提升班主任素質。通過班主任研討、交流多學習借鑑他人的有效的教育方法，教育、理解、關心學生，進一步提高班主任的事業心和責任感。
（二）教學工作：
1、發揚團隊協作精神，加強備課組的'教學工作。
（1）以備課組爲單位，落實教學常規管理， 制定的教學計劃必須落實；備課必須求實求真；講課要知識清、容量大、密度高、節奏快；在作業佈置上要分層次留作業，所留作業儘量全批全改；在研究教材和教法上，要有難度、深度、廣度、要重點研究“三段六環節”教學模式，解決學生的主動性、積極性、能動性、突出學科特點。
（2）以備課組爲單位，認真上好複習課和習題課。在複習過程中除對課本知識進行梳理化和系統化之外，還要善於從複習中發現問題，要從提問中，或是作業中、練習反饋中發現問題，並針對問題強化訓練。在習題練習上要有目標性和科學性，除了鞏固、深化和運用學過的知識以外，還要通過訓練交給學生正確的解題思路和方法。
（3）以備課組爲單位。加強會考研究，認真研究分析會考試題，把握好會考命題方向，並適時調整好複習計劃，在教務處的協助下我們要認真學習領會教研室專家所做的總複習指導工作，以保證總複習工作的時效性。
2、做好培優輔差工作。各科教師首先必須摸準學生的底細，準確把握各層次學生包括家庭、思想、交往、學習的基本狀況，不同的情況做不同的工作，不同的需求滿足不同的需求，第一次模擬後，建立年級前30名的學生和及格邊緣生跟蹤輔導記錄本或是成長檔案，記載學生變化情況。力求妥善安排後進生，着力提高中等生，確保發展優秀生，使每個學生個體都能在畢業班學習中有所獲、有所得、有所進步。
本學期要把學困生轉化工作納入重要工作日程，在工作中要求全體教師做到“三心”，即生活上關心、幫助上耐心、思想上誠心。具體的轉化工作，主要抓以下四個方面：一是摸清後進生對象，深入瞭解分析後進的原因；二是制定好轉化後進生的計劃並制定出轉化措施；三是要善於挖掘他們的閃光點，扶植起步點，把握反覆點，促進飛躍點，對待後進生不準歧視，不準體罰和變相體罰，更不準罰出教室、推出校門，從而有效地保證後進生提高，確保合格率，有效做到控輟保學，四是在教育教學上，提問優先，作業批改優先，表揚獎勵優先，備課組在教研時要及時總結交流轉化後進生的經驗，以指導後進生轉化工作，達到整體推進、共同提高、協同作戰的目的。五是建立不在校學生聯繫機制，做好這類學生的各項動員工作，確保全員參加會考，保證鞏固率。
3、精心組織好兩次模擬考試，體考和會考工作。在教務處的安排下，要規範組織好兩次模擬考試，確保成績真實有效，考後要同學科之間及時召開質量分析會，及時診斷，及時反思，及時研究制定調控方案，並在教學中及時解決，不斷獲得促進和提高。對薄弱學科，同頭教師多研究、多聽課、多鼓勵、共同提高。對薄弱班級的督導，即班主任以德研組爲單位多分析研究、多深入調查，團結協作，相互扶持。在體考和會考工作中。針對體育和會考考試要求，要做好精心培訓，和安全防範工作。同時，針對工作中出現的問題，要及時採取有力措施和正確的方法及時解決，更快更好的完成此項工作。
4、組織好各層面的會議
第一次模擬考試後，一是要及時召開學生家長會，對家長做好輔導工作，幫孩子調整最佳的學習狀態，激發他們最大的學習潛能； 二是召開教師推動會，建立本學期《會考備考方案》、《會考工作流程》，共同分析學情，研究策略；三是召開學生動員會，指導他們學習方法，鼓舞他們的士氣。
（三）德育工作：
1、加強班主任的工作責任心、工作方法及思路的指導與學習，樹立班主任“手勤、腿勤、口勤”的“三勤”服務意識，爭做五好班主任。
（1）在本學期中班主任要對自己的班級做好細化管理，要嚴格杜絕隨意遲到和曠課不良現象發生，對不遵守學校規定和年級要求的學生要做好思想工作，從正面進行教育，問題嚴重者要與家長聯繫，如有困難要求學校協助年級共同做好家長與孩子的思想工作，力爭使每個班級都保持穩定的、良好的學習風氣。
（2）針對班上個別學生，班主任要多巡視，多觀察，努力做思想工作，情況嚴重者，進行全面監督。
2、做好學生的心理輔導工作和學法指導工作。
一是開展心理健康教育。做好學生心理團體、個體的輔導，繼續做好學生導師制工作，做到思想上引導，學習上輔導，心理上疏導，生活上指導。
二是多層次召開學生會議，談形勢，提要求，多鼓勵，調動學生學習及複習的積極性。鼓勵學生追求進步卓越，做學習真正的主人；教育學生學會體驗，享受過程，克服急躁，保持積極樂觀向上的人生態度。
三是召開“百日誓師”大會，舉辦會考備考學法指導，充分利用大會的機會，給全體師生更鼓幹勁，以更高的熱情投入到工作學習中去，以達到“百尺竿頭更進一步”的良好效果。
3、對畢業班學生開展理想、信念教育活動。抓學生的思想教育，以“勤奮創造奇蹟，成功來自努力”、“知識改變命運、奮鬥成就未來”激勵學生，促使他們樹立信心，鼓足勇氣，完成最後衝刺，努力實現自己的人生目標。老師們把對學生的高期望積極地或明或暗地轉達給學生。多與家長聯繫，利用班會課，讓每位學生根據自己的實際情況樹立、明確自己的會考目標，讓學生按自己期望的方向發展， 通過學法講座活動的開展，激發學生的學習熱情，幫助學生學會自律，超越自我，訓練學生的耐挫心理，克服不足，自覺提高學習目標。
總之，本學期工作任務繁重，我們要化壓力爲動力 ，發揚我們踏實肯幹、無私奉獻的工作精神，我深信，在我們全組教師的精誠團結，奮力拼搏下，一定會實現會考雙獲獎的目標。
工作計劃 篇5
一、工作思路
本學期音樂學科教學研究的工作思路是：組織和引導中國小音樂教師認真學習<基礎教育課程改革綱要(試行)>和<藝術教育工作工程規程>，進一步深入研究<九年義務教育音樂課程標準>和<普通高中音樂課程標準>，反思課程改革以來取得的經驗和存在的問題，尋找解決問題的方法和策略。在深入推進課程改革的過程中，不斷提升“研究、指導、服務、管理”的品質。要以提高中國小音樂課堂教學質量爲核心，加強對農村學校和城市薄弱學校的指導和管理，以課題研究和教研組建設爲突破口，充分發揮學科中心組和學科基地的功能，加強師資隊伍建設，搞好“器樂進校園”和各項藝術活動，努力促進我市中國小音樂教育教學質量的穩步提高。
二、主要工作
(一)加強教學研究，推進課程改革。
1。繼續認真學習和研究基礎教育階段音樂學科課程標準和普通高中音樂課程標準，針對中國小音樂學科課程改革中出現的`重點問題進行專題研究，尋找解決問題的方法和策略，進一步提高課程實施的能力。
2。進一步健全中國小音樂教學研究基地，充分發揮學科指導小組的作用，積極開展新課標、新教材的專題研討活動。
3。組織高中音樂教師對音樂鑑賞必修模塊進行集體備課，開設研究課，進一步提高課堂教學的質量。
4。學習有關教學策略和教學評價的理論和經驗，搞好省級課題<普通中國小音樂學科發展性學生評價的實踐研究>，不斷完善國小、國中學生學業評價體系。
(二)加強校本培訓，提高實施能力。
1。繼續組織好中國小音樂教師對課標本新教材的實踐研究，組織和開展新一輪義務教育階段的課程培訓。
2。組織中國小音樂教師繼續學習常州市中國小音樂學科教學建議，進一步規範教學行爲，提高教師課堂教學預設的能力。
3。搞好高中音樂各選修模塊的課堂教學實踐研究工作。
4。開展多種形式的課堂教學研討和觀摩活動，形成具有本地特色的課堂教學新模式。
5。組織中國小音樂教師才藝大賽活動，促進教師專業發展。
6。積極發現、總結、推介教學第一線音樂教師的教學經驗。
7。不定期舉辦專題學術沙龍，營造良好學術氛圍，交流教育教學改革的經驗。
(三)搞好課題研究，促進教師專業發展。
1。組織部分音樂教師結合音樂學科課改中出現的問題，進行課堂教學中有效問題的設計和模塊教學方面的課題研究。
2。研究中國小音樂課堂教學如何關注學生音樂基礎知識的學習和基本技能的形成，關注學生在音樂活動中的音樂表現，將基礎知識和基本技能融入學生的音樂活動之中。
3。以國小音樂課堂教學評價、國小音樂學科課堂教學質量檢測、國中學生音樂學業考覈、高中音樂課堂教學評價爲抓手，組織課題組老師搞好省級課題<普通中國小音樂學科發展性學生評價的實踐研究>，不斷完善中國小學生學業評價體系。
4。重視中國小音樂教師在音樂專業技能方面的提高與進修，對青年教師的範唱、伴奏能力要有一定的考覈要求。
三、日程安排
九月份
1。召開國小、國中音樂學科中心組會議。
2.思考器樂進校園有關事宜。
十月份
1。十月教科研月主題活動。
2。xx8+1城市圈交流研討會。
十一月份
1。中國小音樂教師<會唱歌，唱好歌>專題研討會。
十二月份
1。音美教師才藝大賽。
2。國小音樂教師器樂進校園活動初步驗收。
元月份
1、中國小音樂學科課程改革經驗交流座談會。
工作計劃 篇6
一、工作目標
以深入貫徹實施“爲了明天 —預防和減少青少年違法犯罪工程”爲載體，圍繞重點對象，狠抓工作重點，強化基層基礎，落實教育服務管理各項措施，切實體現以人爲本，維護青少年的合法權益，優化成長環境，最大限度預防和減少青少年違法犯罪。
二、工作措施
1、加強法制宣傳教育，培育全社會關心重視青少年學法用法的氛圍，同時提高青少年法律的權利和義務觀念。
（1）大力宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人違法犯罪法》及省《預防未成年人違法犯罪條例》等法律法規。
（2）大力宣傳新頌布的涉及青少年權益保障的法律法規，如《侵權責任法》等。
（3）深入推進涉及青少年法定義務類法律法規的宣傳教育，濾布如《兵役法》、《老年人權益保障法》、《治安處罰法》等，重在培養青少年將來履行法定義務的責任意識和法律知識。
2、深入推進校安工程，保障在校青少年的'成長安全。
（1）適時組織開展學校、幼兒園及周邊治安環境的整治活動，淨化校園內外治安環境，消除各種不利於青少年身心安全成長的隱患。
（2）加強教育單位的安全管理軟硬件建設，落實保障青少年安全成長的各項有效措施。主要是要求學校及幼兒園要建立健全安全管理制度及認真組織落實；加強教育單位校舍、專兼職保安人員的各項措施、人員的落實；如安裝電子監控設備，聘請護校員、保安員等。
3、加強調研，樹立並宣傳一批預防青少年違法犯罪工作的先進事蹟和人物，進一步擴大“爲了明天工程”的社會影響。
4、加強對農村留守青少年的關愛，組織鄉共青團、婦聯、民政辦、關工委、學校少先隊等單位聯合建立關愛留守兒童的經常性工作機制，保證雙親外出的青少年每季度至少接受一次由鄉組織的專門關愛服務活動，及時瞭解和掌握他們的身心狀態，對有問題苗頭的青少年及早採取補救、教育措施，特別是要解決他們的實際生活困難以及心理障礙。
5、深入開展“平安家庭”、“無毒鄉鎮”、“無邪教鄉”等創建活動，淨化青少年成長的社會環境，培養青少年認識社會、明辨是非、分清善惡的意識和能力。
6、加強對青少年的社會救助和特別對象的社區矯正、安置幫教工作，進一步加強輿情監控和環境預防，面向全社會搞好警示教育。
三、工作保障
1、調整充實鄉預防和減少青少年違法犯工作領導組及其辦公室，抽調精幹人員在鄉綜治工作中心日常辦理相關業務；領導組牽頭，組織關工委、團委、婦聯、民政、學校等部門和單位開展預防和減少青少年違法犯罪的經常性工作，並將工作績效作爲相關單位和部門年度綜治工作考評的一項重點內容。
2、鄉財政年初將預防和減少青少年違法犯罪工作經費列入預算，確保工作的合理投入有保障。
工作計劃 篇7
一、狠抓常規工作，完成制度建設到文化建設的順利過渡
在所有的社團工作中，常規工作是我們社團工作的主要部分，是培養和鍛鍊幹部的重要途徑，同時也是社團工作成果的重要體現。因此，對於常規工作，我們不能掉以輕心。不但要完成，而且要認真、完美、有突破地完成，在普通的工作中，做出不普通的成績。 制度建設是一個組織或團體成長壯大的必經之路。經過了幾年的成長和發展，社團聯合會的各項制度已經基本完善，並已略顯成效。當然，這其中還存在很多不足。如：部分社團的制度建設嚴重不足，社團負責人沒有制度建設的意識，沒有一套規範的理論制度約束和引導社團幹部的工作等，這還需我們在貫徹、執行和引導的過程中不斷價錢和規範。 事實上，一個組織的健康成長，不光是要有一套完善的工作制度，還必須得注重它的文化建設。文化建設是一個組織的底蘊體現，也是一個團體發展潛力的核心體現。它能增強社團幹部的團結合作，提高社團幹部的文化素養和工作素質，增長社團成長潛力，改善社團的內部規劃，壯大社團的自身力量。
在文化建設上，我們將從文化積累、文化傳播和文化繼承三方面開展。其中文化積累方面，以社團宗旨，社團核心理念，社團核心團隊結構三點來創造出社團文化核心，通過社團精品活動，社團特色活動，常規活動，網絡論壇等方面融入本社團文化元素，展現社團文化，建設共同的文化氛圍，使成員的積極性，主動性，創造性最大限度地得以發揮，從而產生歸屬感，使命感，形成向心力、凝聚力，把社團文化融入到日常工作中去。
二、重視幹部隊伍的建設，由內而外壯大自我
幹部是社團的靈魂和基礎，是社團工作得以有序開展的有力保證。因此，幹部的吸收和培養，是社團力量壯大發展的前提和保障。爲增強社團聯合會的生命力和發展潛力，我們將從下面三個方面入手。
1、注重吸收新干部
新的力量，預示着新的成長；新的成長，彰顯着新的生命活力。新干部的吸收是一個團體後續力量的必要準備，爲了社團長遠發展，我們將大力注重新干部的發現和吸收，爲此，在09級新會員中，我們將加大宣傳力度，打造一個更寬更好的平臺，積極開展選拔活動，培養新干部隊伍。
2、加大幹部的培養力度
幹部的培養是社團工作得以順利開展的重要保障，社團幹部工作能力的高低直接影響到全院社團工作成績的好壞。因此我們將與社團一起定期開展一系列的幹部培訓，在相互瞭解中增強幹部的認知感悟能力，促進社聯和社團、社團和社團、幹部和幹部之間的交流。社聯、社團在建立良好交流的基礎上，開展人才交換機制，互相學習，取長補短。社團可以組織推選部分優秀幹部進入社聯，與社聯幹部一起爲全院社團發展服務，進一步瞭解社聯，瞭解全院社團的發展趨勢。同時，我們也會照例下放幹部深入到社團第一線，爲我們的社團活動出謀劃策。以此爲契機，建立起社團與社聯的長期人才交流機制，達到共同交流，共同學習，共同進步的目的。另外，我們也會多爲幹部提供機會，鼓勵和激發幹部的工作積極性和主觀能動性，在實踐中發揮幹部，最大可能地做到人盡其才。
3、重視社聯、社團的換屆工作
換屆過程中，做到制度化、公平化、開放化。換屆前進行必要的宣傳、知道、教育，換屆後也要進行必要的引帶、學習、交流。最大限度的讓更多的人來參與到社團工作當中來。
三、轉變職能，堅持以服務廣大同學爲工作方向
長久以來，我們一直關注的一個工作重點是實現社聯工作職能的轉變，由單純的管理職能轉化爲服務、扶植、監督、管理四位一體的職能運行機制，我們的理念是源於社團、服務於社團，以在維護社團活動正常秩序的前提下，儘可能的爲社團提供服務，將給各個社團的承諾落到實處而不單純是一句口號。社團的作用是豐富同學們的`大學生活，爲廣大同學提供一個平臺，鼓勵同學們培養課餘興趣愛好。而社聯是監督和引導社團開展活動的組織，最根本的宗旨和職能還是服務於廣大同學，爲同學們營造一個輕鬆和諧的文化與娛樂共存的校園環境。也將一定把服務堅持到底！這是我們的信念！
四、規範社團機制，努力做到“四個完善”
社團機制的規範化，是提高社團活動質量的一個重要途徑。爲此，我們將在牽制社團數量發展的同時，提高社團組織機構質量。數量化社團、質量化社團雙管齊下，打造出精品社團、品牌社團。在規範社團機制方面，我們將做到四個完善：
1、獎懲機制的完善
我們逐步規範社團幹部的工作行爲，通過對錶現突出者進行表彰，樹立典型等方式來激勵社團幹部的工作激情。對錶現突出的優秀社團、個人進行表彰，並將此意見轉達學院有關部門，爲學校“優秀社團”的評選提供建議和參考。另外，社聯將成立社團發展基金，獎勵那些優秀的社團負責人，扶持實力相對較弱的社團。而對於那些不作爲，無作爲和亂作爲的社團，將採取停頓整改，更換社團負責人，撤銷社團等方式嚴懲，對社團違規現象一定嚴肅處理同時更希望各社團負責人負起責任，對本社團工作嚴格把關。
2、建議、監督、檢舉和諮詢機制的完善
社團聯合會各項工作應該做到公開、透明、公平、公正，通過網站、主席信箱、設立主席接待日、會員信息反饋調查等形式讓同學們提出建議、參與監督，並檢舉違規行爲，加深同學們對社團聯合會工作的認識和了解。
3、工作程序的完善
爲提高工作效率，減少失誤，本學期將簡化工作程序和完善工作程序要求，通過多種方式發放通知，常規社團工作責任到人等形式，加強廣大會長、會員對工作的全面認識和掌握。
五、打造精品活動，實行社團星級化管理
學院社團發展至今，整體活動形勢已有一定的規範和模式，社聯組織工作也已經初具規模。今年，在活動版塊方面我們在原有工作的基礎上，我們又增添了像你文化藝術節等具有更深層意義的活動，相信這些活動的成功舉辦將會是社聯走上更高一層臺階的標誌性事件。其次，精品活動也將成爲本年度社團活動發展的重心，通過引進公司機制，項目化規劃，社團活動基金的財力物力支持等途徑挖掘精品，延續精品！
社團聯合會將不斷提高、鞏固廣大社團聯成員的思想覺悟和理論水平，進一步加強我院學生社團思想文化建設。強化社團的文化教育功能，增強社團、社聯的凝聚力和戰鬥力。學院社團這個學生思想交流的文化陣地是高校思想政治工作的有效途徑。
工作計劃 篇8
七年級年級是學校的起始年級，是統籌國中三年的關鍵一年。因此七年級年級的管理要根據自己的實際情況，借鑑往年，結合今年，有針對性的展開工作，現將本學期的年級工作整體設想梳理如下：
一、七年級年級工作的總方針：依靠全體教師的智慧和力量，羣策羣力、協調一致、齊抓共管、爭創佳績。
二、七年級年級現狀
1、學生：本年級共有4個教學班，總數166人。尖子生很少，成績不理想。生源差是導致成績低的原因，或許有很多因素，如果要取的優異的成績，我們所有的七年級老師一開始就要從點點滴滴，方方面面的做起，只有底子紮實了，才能保證有好的教學質量。
2、教師：本年級組教師11人，4位班主任中有的工作經驗豐富，治班有方，責任心強，有的年青有爲，充滿工作激情，各任課教師都愛崗敬業，專業知識紮實，教學功底好，工作兢兢業業。可以說本年級總的來說是一支團結一心、戰鬥力較強的隊伍，相信本期我們能通過以老帶新，以優促劣，以獎促教的各種手段來改善加強本年級教育團隊精神而提高教學效果。
三、我們的工作目標
1、加強師德建設，發揚勤奮、踏實的工作作風，全面貫徹學校各項管理制度，提升教學質量。
2、全面培養學生良好的行爲習慣與學習習慣，力求讓大部分學生做到愛學習、守紀律、愛集體、講誠信。
四、工作方法與措施
（一）強化德育工作
1、抓住有利時機，爭取在三月份打造年級工作的良好開端，掀起學生行爲規範教育和習慣養成教育的高潮。
七年級剛入校，學生們剛進入一個新的.環境，又都來自不同的學校，對新環境充滿了好奇和期待。因此，作爲班主任和各任課教師要利用這個有利時機，真抓實幹樹立良好的班風和學風，引導學生並規範學生的行爲，用新的、嚴格的要求確保學生順利度過國小和國中的過渡期，保證每一個學生在行爲習慣上不掉隊。爲三年國中打造一個有利的開端。
2、結合我校的課改，利用一週時間對七年級新生進行學案導學培訓，如何分組，課堂如何交流、合作，展示，爭取用最短的時間讓學生掌握這種課堂模式。
3、加強班級文化建設，讓濃厚的班級文化薰陶學生的學習與教育。
4、嚴格老師請假制度，杜絕課堂上有生無師現象。
5、加強班主任與科任老師協調工作，要求各班主任每週至少向每一位科任老師瞭解一次該班學生課堂、作業情況，多與科任老師溝通交流。
6、杜絕體罰和變相體罰學生，要關注學生的學習過程，尊重學生的需要，保護學生的自尊心和自信心。
（二）教學工作
1、帶領全組教師認真學習新課標，明確教學目標，掌握好本學科的知識體系，知識結構，知曉重點章節，實事求是地確定每堂課的教學目標、關鍵、難點、重點、要求，鼓勵教師能運用多種教學手段，尤其是現代化技術的運用，能注重學生的個性發展，注意學生綜合素質與能力的提高，能及時瞭解教學信息，及時處理。
2、加強教學過程管理，要求語數英老師必須充分保證學生作業的數量與質量。各科目之間做好協調，按學校要求備好課，上優質課。
3、不斷加強聽課、說課、評課，提倡一課多作，相互對比，可以很好的發現別人的優點，彌補自身不足。
4、在平時的教學中，我們要堅持不放棄每一位學生的原則，也保證不拿成績作爲評價學生的唯一標準，多元評價，及時激勵，對後進生保留一顆耐心、抱着一份信心、拿出一份真心，用自己的人格魅力和切實行動，真正從思想上和行爲上轉化後進生。
5、注重培育尖子生，培育的目標主要是針對會考，對於有潛力的學生，我們要採取個別指導的原則。
（三）、抓好學生的教育常規工作
1、抓好‘問題學生’的思想教育工作，要求教師特別是班主任要密集註意學生的思想動態和成績的變化，及時做好學生思想工作，採取行之有效的措施，杜絕學生兩極分化。
2、要求教師厚德愛生，做到既教書有育人。
3、本學期着重狠抓課堂紀律和學習習慣入手，進一步嚴格學習行爲，嚴肅學習紀律，在七年級年級中形成主動學習、高效學習，勤學好問、積極向上、勇於進取的學習氛圍。
（四）、抓好班主任工作
班級管理是學校管理的基點，學校管理工作的好壞與班級管理有直接的關係，而一個班級良好學風的養成，一個班級制度的完善，同學們的精神面貌，都與班主任工作分不開，與班主任平時工作的踏實、嚴格、關愛是有莫大聯繫，本年級組將進一步完善班主任的管理制度，充分調動班主任的積極性，把本年級的6個班級管理好，爲實現兩年後的會考目標打下良好的基礎。
（五）、加強學習培訓
抓好教師的自主學習，勤於學習，努力提高自身素質，鼓勵組內教師認真學習課改的理念，着力加強教學過程管理，改進教學方法，努力提高課堂教學效率，保證和提高教學質量。
新學期的工作已經開始，我們要珍惜每一天、抓住每一天，因爲每一天都是下一個明天的基石。教育教學是需要基礎和積累的，我們有耐心更有信心對明天的成功做好更堅實的準備，有了全體老師的辛勤付出，我們也對明天抱定必勝的把握。
五、工作安排
九月
1． 學生報到註冊 2． 入學常規教育，學習學校和班級各項規章制度
3． 各班成立班委會，推行值日班長制 4． 趣味體育比賽
5． 舉辦“老師，您辛苦了”系列尊師活動 6． 召開第一次家長會
7． 出一期國慶專刊 8． 安全教育講座（一）
十月
1． 各班佈置國慶放假的有關事情2．社會實踐活動
3． 班級趣味體育活動 4． 文明禮儀教育（一）
5． “文明禮儀”專刊
十一月
1． 期會考試及總結表彰會 2． 期中家長會
3． 班風檢查整改 4． 班主任老師經驗交流會
5． 安全教育講座（二）
十二月
1． 主題班會評比 2． 文明禮儀教育（二）
3． 班主任工作經驗交流會
元月
1． 期末複習考試總動員
2． 班主任組織學生評選三好學生、優秀幹部
3． 班主任做好學生評語、填寫有關資料等工作
4． 考前考風考紀教育
工作計劃 篇9
一、指導思想
嚴格執行學校的各項規章制度，樹立“健康第一”的指導思想，貫徹落實《學校體育工作條例》，推進新課程標準的實施，以體育教學質量爲重點，解放思想、更新觀念、提高體育課堂教學質量和管理水平，認真組織實施《學生體質健康標準》，加強校園體育文化建設，促進我校體育教學工作健康、快速地發展。
二、工作思路和工作目標
概括爲“一堅持，兩改革，四加強”。“一堅持”即堅持“以人爲本，健康第一”的課程教育理念，充分調動師生教與學的積極性，切實發揮教師的主導作用和學生的主體作用。“兩改革”即改變觀念，推進研究性、集體性的教學方法;改進教學模式，努力探討高效的體育教學課堂模式。“四加強”一是要加強政治素質、業務理論學習;二是要加強師德規範的培訓與學生溝通的技巧;三是要加強集體教研、備課活動與相互聽課、評課、議課、課後反思的交流;四是要加強體育教研、課題的突破。
三、工作重點和舉措
3.1、強化常規教學管理，做好體育課常規教學安排。
3.1.1、認真制定各項教學計劃。
根據學年總課時數、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學年教學計劃、教學進度計劃、教學進度安排表、單元教學計劃和課時計劃。有計劃、高標準的做好《學生體質健康標準》測試、統計、上報工作。一絲不苟地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作，不斷充實，完善體育資料庫、資源庫、學生成績數據庫、教師個人成長資料庫。
3.1.2、加強集體備課管理制度、加大教學檢查力度。
全體教師要熟悉、掌握教學課標和教材，明確教學目的`、任務。根據《課程標準》和各年級學生的實際情況與目標，各教師按年級教學進度安排表和單元教 學計劃，提前兩週寫出設計方案和課時計劃，提前一週分年級進行集體備課討論(全員參加)，時間每週五上午教研活動(有其他教研活動時，改在每週三上午)，由各年級負責人，制定執行教案，完善體育資源庫。認真檢查教學設計方案、課時計劃。查看課後小結，促進各教師學習和提高。
3.1.3、加強課堂常規管理，提高教學質量。
進一步完善教師崗位制度，嚴格規範教學常規行爲，九年級年級教師，根據學生實際情況，認真抓好課堂常規管理與教學質量，提高學生身體素質和運動技能，力爭會考體育成績比上一年更高。
3.1.4、加強校內外體育工作的開展和安全教育工作。
本學期計劃開展年級廣播操比賽，全面提高學生的做操質量，達到鍛練身體的效果。開展年級拔河比賽、教工拔河比賽、校運動會、參加縣運動會、廣播操。加強各項活動的宣傳、制定活動方案。積極開展校代表隊的訓練，體育教師要精心準備、嚴格要求、刻苦訓練、積極參加各項比賽活動;並激勵有體育特長和愛好的學生積極參加比賽，爲校爭光。尤其是各種活動的安全問題要放在首要位置，由專人負責。確保各種活動都在有安全防護的情況下進行。
3.2、加強與班主任的聯繫，注意抓好學生的思想工作和學習成績。
四、積極開展教研、教改活動，提高教師的業務理論水平
建立健全責任目標，團結協作，保證教研活動順利開展。不斷提高自身的文化素質、專業素質、思想素質和身體素質。認真總結教學經驗，積極撰寫論文，每學期每人一篇;積極參加校、縣級各種論文評選活動和公開課、賽課活動。在條件許可的情況下到外校、外地進行參觀學習，促進交流，提高見識，豐富經驗。
五、加強體育教學設施的檢查和維護
對部分體育器材進行增加和更新，使體育場地更好的服務於體育教學和學生的體育鍛煉，做好體育場地、器材的安全檢查與上報工作，並提出改進的建議。
體育教師要根據本計劃制定各自的學年體育教學計劃，各項具體體育活動安排如下:
六、工作要點
開學前:(8/25--8/31)
1、縣體育教師培訓。
2、學年教學計劃、學期教學進度計劃、教學進度安排表、單元教學計劃、課時計劃的準備。
3、第一週上課教案，集體備課後的執行教案的確定(按年級、人員分工進行電子執行教案的製作)。
4、全校升旗隊形、廣播操隊形、出操隊形站位安排(與德育處協商)。
5、檢查體育器材設備(及時上報需要修理和添置的器材設備)。
6、體育課題的資料整理、準備與完善(結題)。
9月份:
1、認真開展教研活動、集體備課活動，確定各項職責。參加縣教研活動。
2、根據縣(市)上的活動安排確定各訓練隊的人員安排;組建學校各運動隊，制訂訓練計劃，建立運動員檔案，對校田徑、籃球、、廣播操、乒乓球、羽毛球隊開展訓練。擬定校內體育競賽計劃。
3、各年級廣播操比賽，籌備校運動會。
4、九年級年級體育(現狀)分析，確定目標，體育會考平均分力爭達到48分。
10月份:
1、參加田徑運動會報名工作。
2、籌備校運會，組織各班進行入場式訓練，各班利用課餘時間抓緊運動員訓練。
3、實施《國家學生體質健康標準》，並對規定項目進行測試。
4、九年級年級體育成績分析(與第一次考試同步)。
5、參加區教研活動，校內教研活動、備課活動。
6、組長獻課(10月16日上午第三節)。
11月份:
1、校運動會召開。
2、編印校運會(秩序)成績冊。
3、《國家學生體質健康標準》數據錄入。
4、參加區教研活動，校內教研活動、備課活動。
5、課間操換冬季長跑着手準備。
12月份:
1、冬季長跑開始。
2、組內教學六認真檢查，體育教研組(組內、校內、縣裏)公開課。
3、下放冬季拔河比賽通知。
4、學生體育課開始考覈。
5、第十六週校學生冬季拔河比賽。
6、完成學生體質與健康測試表上報工作。
7、參加區教研活動，校內教研活動、備課活動。。
1月份:
1、學生體育課成績考覈結束，成績錄入，數據分析。
2、上報各班體育課成績及各項競賽成績，有關資料歸檔。
3、各運動隊訓練期末總結。
4、體育備課組工作總結。
5、體育教研組工作總結。
6、確定下期教學計劃、教學進度、教學進度表、單元計劃、課時計劃準備。
認真完成學校佈置的各項臨時性工作。
工作計劃 篇10
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