光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又邁入新的階段，現在這個時候，你會有怎樣的計劃呢？那麼我們該怎麼去寫工作計劃呢？以下是小編整理的工作計劃3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
工作計劃 篇1
一、民政工作
民政工作是社會事務工作的主要內容，是從“以人爲本”的核心價值觀出發，遵循“以民爲本，爲民解困，爲民服務”的理念開展工作。而更精細化民政工作，爲街道營造更和諧更溫暖的環境將是我們社會事務辦公室未來一年工作的重心所在，主要措施有：1、科室制定低保受理登記在冊，誰受理誰登記制度、開立證明登記制度、領取銀行卡、低保證登記簽字制度、季度驗證在冊登記簽字制度、檔案專人專管理制度。2、受理新申請低保材料的填寫規範化、審覈材料嚴謹化。3、科室工作每週一調度、一總結、一彙報。
4、進一步加強業務知識學習和廉潔勤政教育，不斷提高工作人員的業務水平和拒腐防變的能力。具體到低保、困難羣衆慰問及老年工作三個方面的工作內容則提出更高更細的工作目標和要求。
(一)、低保工作
1、大力加強業務培訓力度。對社區幹部進行以“低保辦理、住房補貼和醫療救助”爲主要內容的`業務知識培訓。通過培訓，來進一步提高全體社區幹部的業務水平和責任意識。
2、實現動態管理下的應保盡保。
3、規範社區驗證制度，做好動態管理。
(二)、困難羣衆慰問工作
摸清轄區困難家庭底數，做好春節期間困難羣衆慰問救助工作，確保轄區的穩定。
(三)、老年工作
“老有所養”是社會進步的集中體現，努力進一步加強社區居家養老服務中心工作，爲城市孤老、獨居老人、殘疾老人、低保老人、老優撫對象、6級以上傷殘軍人、老復元軍、區老黨員等等八類人羣進行摸底、登記、上報。
二、房管局住房工作
對去年已經申請下來的廉租房我們將全力配合房管局進行好分房工作，對即將迎來的今年廉租房的申辦工作，要繼續做好第三期廉租房申請、受理、評估、上報和分發工作。履行好職責，切實做到“貧有所居”。
三、殘聯工作
1、發揮社區愛心超市的作用，進一步完善愛心超市的物品種類及加強供給。在宣赤路北社區及鐘樓北社區以及大北社區籌建愛心超市，更好的爲殘疾人提供服務。
2、組織殘聯專委參加區殘聯的業務知識培訓，增強專委的服務意識。
3、組建志願者隊伍，與殘疾人結對幫扶。
4、定期組織殘疾人到社區殘疾人康復站進行康復鍛鍊。
5，積極與區殘聯及相關單位聯繫，幫助有就業願望的殘疾人解決就業。
工作計劃 篇2
一、指導思想
以《xx市名師工作室實施辦法（試行）》爲指針，以深化課程改革、激發教研活力、引領教師專業發展爲宗旨，充分調動工作室教師的工作積極性，發揮名師工作室的指導、服務、示範與輻射作用，遵循名師成長規律，按理論與實踐相結合、自主與交流相結合、學習與應用相結合、反思與提升相結合的原則，促進個人成長，打造優秀團隊，整體提升我市國小語文教師素養。
二、工作目標
1、延續工作室常規要求，繼續落實“五個一”。
2、開展專題研究，着重解決我市語文教學中的困惑。
3、着力培養洪湖名師，努力打造特級教師。
三、工作措施
1、加強業務學習，提高自身素質
①、認真學習專業理論知識，刻苦練習教學基本功，工作室針對個人的發展需要，推薦必讀書籍，認真研讀，做好學習筆記，增強自身素養。
②、充分利用外出學習、培訓的機會，學習並領悟同行及專家們的先進經驗，提出自己在教學實踐中的困惑問題，努力尋找突破途徑，提高自己的教研能力。
2、深化教學研究，提高教學效率
①、認真做好課題研究。要求工作室成員人人開展課題研究，提高科研意識和研究能力，發現和掌握教育教學規律，指導教育教學。
②、認真做好課例研究。以優質高效課堂爲目標，加強課堂觀察研究活動，精心開展觀摩課、研究課的'研討活動。
3、加強網絡研修，提高理論水平
①、加強博客資源的共享，優化微信研討。要加強工作室成員之間、成員與主持人之間的交流合作，利用平臺不斷提高自己的能力。
②、撰寫教育論文、教育故事。工作室成員的所思、所感、所悟要及時整理，堅持撰寫專業論文和教學隨筆，拓展自身專業發展渠道。
③、積極參加名師QQ羣研討活動。在交流中學習，在學習中思考，在思考中提升。
四、主要工作安排
1———2月：
制定工作室計劃以及個人工作計劃
3————5月：
1、各工作室成員根據本校申報課題開展課題研究及教學實踐。
2、如何加強朗讀指導的專題研究
3、如何實行讀寫有機結合的專題研討
4、如何有效實行小組合作學習的專題探究
5、舉行洪湖市青年教師課堂教學競賽活動，擇優吸納新成員進入工作室
6月：
1、完成資料歸檔。
2、總結前段工作，安排暑期學習任務。
3、適當安排少數教師參加暑期培訓。
7——8月
工作室成員自主學習，開展共讀一本書的活動
9————11月：
1、進一步開展課題研究及教學實踐。
2、結合上級主管部門活動安排，組織部分教師外出學習。
3、開展拼音教學的專題研究
4、開展語文實踐活動的專題研究
5、開展如何上好複習課的研討
12月：
1、堅持自主研修。
2、撰寫個人工作總結，工作室計劃、總結。
3、工作室成員年終考覈。
說明：以上專題活動開展的內容可根據老師們教學中的實際情況進行調整。
工作計劃 篇3
第一招 做什麼事情都要趁早
在生活中我們都是知道“早起的鳥兒有蟲吃”的，但是大部分人是貪戀自己的被窩的，尤其是大寒冬的時候。
對於一件工作的計劃，一定要思考在前面，而非事情都要啓動了，爲了應付上級而編制一堆列表出來，自己都不願意去看，更不會在執行的時候想着這些安排。
畢老師建議，要多拿一些時間來思考未來事宜的計劃，哪怕還只是一個雛形。
第二招 要學會進行動態改善
如果事先做的計劃一成不變，那達成的概率反而不見得高。在執行計劃的過程中，其實也是一個反覆修改計劃的過程。必須要對計劃進行動態的改善，這需要你經常回顧計劃。
當初制定計劃時所處的環境，涉及的人、方法、資源等，很可能已經發生了變化，你如果不隨之調整，其實就是缺了要完成目標的決心。
畢老師到一些企業去進行工作質詢時，發現計劃有問題，問到的實際情況和計劃發生了很大偏差，很多人卻坦然的說當時計劃是這樣，現在不一樣了。
那爲什麼不動態改善呢？請記得，優秀的企業和個人，都有個特點，有計劃地進行各項工作，且有計劃地去進行改進！
第三招 要力求具體細節
在進行了初步的構思後，就要尋求各種資源、資料來將其變得具體化，變成可以行動的步驟來讓自己更有動力去行動。
沒有具體化的情況主要有幾點：
A. 工作分解的顆粒度太大；
B. 負責人沒有落實到人頭，用部門代替；
C. 時間模糊；
D. 結果定義不夠清楚；
E. 是否能完成，沒有衡量，只是寫出來；
例如某項工作設定爲：完成XX新產品開發。事實上，這件工作可能涉及到很多的人、部門、資源的協調、市場調研等，如果籠統在一起，設定一個負責人，最終很可能會延誤或者成果不盡如人意。應該再進行分解，直到做計劃的人，能夠對自己寫下的任務，明確完成成果、明確時間跨度、明確責任人，且心中沒有擔憂，有較大的把握能夠按照自己的進度完成爲止。
第四招 要共同參與
很多人都犯了一個錯誤，當一項任務的負責人，自己就定義爲都是自己的事了，埋頭做計劃，缺乏與相關聯人的溝通，計劃沒有別人蔘與，出現協調問題時就會覺得全世界都不配合。
實際上，我們很多跨部門的項目或者某件工作，的確存在就一個人做主要事情的情況，但並不是就無需其他人員的.信息或者支持。一個人要把計劃做好，在構思的時候，就要充分地設定好會受到什麼因素的影響，哪些人會參與進來，哪些人會有阻力，在計劃之初就要爭取更多的人蔘與，只有參與了計劃，他們纔會覺得支持也是他們該做的事之一，否則支持力度大小就要看臉面和人情了，這也是很多企業工作滯後、部門協調出問題的重要原因之一。
在生活中，今天所做的事情是爲了我們有更好的明天。未來屬於那些在今天做出艱難決策的人們。在職場中，做事沒計劃，盲人騎害馬的。在職場中如果你永遠都沒有自己的工作計劃，你註定是會被淘汰的。從現在開始就隨畢老師一起去搞定“工作計劃”吧！