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《濫竽充數》讀後感(精選4篇)

讀後感 閱讀(2.88W)

當品味完一本著作後,相信大家的視野一定開拓了不少,是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎?下面是小編爲大家整理的《濫竽充數》讀後感(精選4篇),希望對大家有所幫助。

《濫竽充數》讀後感(精選4篇)

《濫竽充數》讀後感1

寒假裏我讀了一本成語故事書,這本書特別有趣,裏面每個成語後面都有一段小故事,有搞笑的、有悲傷的、有感動……很多方面,內容真是豐富多彩。

我印象最深刻的.就是這篇《濫竽充數》。講的是戰國時,有一位南郭先生,根本不會竽,卻混在三百人中,每回參加演奏時。他雙手捧着竽,好像會吹竽的樣子。

後來齊宣王死了,他的兒子齊泯王繼位。這位國君也很喜歡聽吹竽,但和齊宣王不同的是,他不喜歡大家一起吹,而叫三百個樂師一個一個地獨奏。南郭先生知道後,悄悄溜走了。

這個故事告訴我們做人要誠實,不會裝會這樣做不僅騙了別人也騙了自己。在現實生活中如果老師讓全班背誦課文時,我可不要做那個濫竽充數的人,要把自己的知識學紮實,不然被老師單個抽到了,那可就慘了。

《濫竽充數》讀後感2

濫竽充數這個成語講的是:有個對吹竽一竅不通的人叫南郭,他在齊宣王吹竽的樂隊裏面混,因爲樂隊有兩三百人,所以他沒有被別人發現他不會吹竽。一天,齊宣王去世了,齊湣王當了國王。齊湣王喜歡聽單人吹竽,他讓吹竽的人輪流吹給他聽,南郭只好偷偷逃跑了。

南郭在齊宣王還在世的時候可以說是如魚得水,國王換成齊湣王的時候卻漏了餡,只能逃之夭夭。

比如在學校,有些同學老師讓背課文他不背,老師讓全體背的時候他在裏面濫竽充數,老師讓一個一個背的時候,就露出了馬腳。

所以說沒有名副其實的`本領,只能混得一時,混不了一世。濫竽充數,是無法逃過時間的檢驗的。我們千萬不要學習南郭先生,只有努力學習,認真學習,練出一身真實的本領,你想濫竽充數也用不着了。

《濫竽充數》讀後感3

今天,我讀了一則寓言,叫做《濫竽充數》。

寓言講述了:古時候,有一位齊宣王喜歡聽竽,並且要300人合奏,他對每一位樂師都有重賞。一天,一位南郭先生也申請入隊,齊宣王答應了。其實南郭先生並不會吹竽。每次吹奏時,他便裝腔作調,矇混過關。後來齊宣王死了,他的兒子齊泯王也喜歡聽竽,但他喜歡獨奏,南郭先生知道後,就連夜逃跑了。

看完這則寓言,讓我不由回想起了以前:我們班的'英語陸老師每天都要求我們回家要多讀英語,多背英語單詞,這樣英語成績才能提高。可剛剛一回到家,我就把老師的話給拋之腦後了。第二天,老師在課堂上要我們背英語單詞,我下壞了,連忙向同學們請教這個怎麼讀,哪個怎麼念。老師似乎知道我不會,第一個就叫我,我站在哪兒,支支吾吾了半天也沒有背出幾個單詞來。

這則寓言告訴我們,做人一定要踏踏實實,不能矇混過關,更不能不懂裝懂。否則,你將不會學到什麼知識和本領。

《濫竽充數》讀後感4

這個故事出自韓非子《韓非子·內儲說上》,講的是齊宣王愛聽吹竽,又好講排場。爲他吹竽的就有三百人。他常常叫這三百人一齊吹竽給他聽。有個南郭先生,根本就不會吹竽,看到這個機會,就到齊宣王那裏去,請求參加這個吹竽隊。齊宣王就把他編在吹竽隊裏,並且給他很高的薪水。這位根本不會吹竽的'南郭先生,每逢吹竽,就混在隊裏,拿着竽裝腔作勢。這樣一天天混過去,不曾被人發現。

等到齊宣王死了,齊泯王接替王位。他和齊宣王不同,不喜歡聽大家一起吹竽,而是喜歡叫吹竽的人一個一個地來吹給他聽。南郭先生聽到這個消息,只好逃之夭夭,不敢再冒充吹竽人了。

這個故事說明一個人沒有真才實學,想靠矇混過日子,是不能長久的,只有靠真本事才能安居樂業。