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青銅葵花讀後感集合[15篇]

讀後感 閱讀(2.74W)

當品味完一本著作後,相信大家的收穫肯定不少,需要回過頭來寫一寫讀後感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編幫大家整理的青銅葵花讀後感,歡迎大家分享。

青銅葵花讀後感集合[15篇]

青銅葵花讀後感1

看了這本書我的感觸非常大!那是因爲裏面的親情和友情感動了我,我再也沒有見到過這麼偉大的友情和親情!

“嗚嗚嗚嗚……”河裏傳來了一個小姑娘的哭泣聲,原來呀,是這小鄉村裏最富裕人家的兒子嘎子在欺負城市女孩葵花呢!只見葵花做在一艘孤獨的船上哭泣着。這哭泣聲被心地善良的啞巴青銅聽到了,他駕駛着牛正向葵花趕來,是他最後救了葵花!可真是樂於助人!

青銅跟葵花在河邊嬉戲玩耍,所以,每天都會聽到笑聲!不過聽到的笑聲只是葵花的,因爲青銅只是一個啞巴,不過這啞巴是一個通情達理的啞巴!可是這啞巴卻給人帶來了無限的.樂趣。難道大家還會認爲這是一個啞巴嗎?

不幸的事降臨在了葵花的身上,自己的親生爸爸被淹死了!是青銅一家領養了葵花,從此葵花就是青銅的妹妹了,青銅就是葵花的哥哥了!青銅爲了能讓自己的妹妹有學上,就去蘆葦蕩撿野鴨蛋,冬天冒着風雪去買蘆花鞋!妹妹有學上了,他還是不放心,上學時送妹妹去上學,放學時又騎着牛去接妹妹回家!沒有一個人敢去欺負葵花,更何況葵花的學習是那地方的最好的。

在青銅家裏不僅是青銅對她好,奶奶把她當自己的孫女看,媽媽把她當自己的女兒看,爸爸也把她當自己的女兒看,牛把她當第四個主人看!反正一家人本身就把她當成是自己家的一名成員來看待!葵花自己也是非常的懂事,從來都是不給爸爸媽媽奶奶哥哥惹麻煩的!反而還在爲家裏着想!這不就像是實實在在的親人嗎?

但是結果卻不還是那麼的美好,愛她的奶奶去世了,那頭爲家裏任勞任怨的老牛也慢慢地死去了!

青銅葵花讀後感2

在這個暑假,我讀了《青銅葵花》,這本書給我的啓發很大。

這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個異常的機緣,讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的家人,他們一齊生活,一齊長大。12歲那年,命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……

當我讀完這本書後,想起了羅曼·羅蘭的一段文字:

我們應當敢於正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得讚頌,痛苦又何嘗不值得讚頌!這兩位是姊妹,並且都是聖者。她們鍛鍊人類開展偉大的心魂。她是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。

曹文軒,1954年1月生於江蘇鹽城。中國作家協會委員會委員,北京作協副主席,北京大學教授、博士生導師。主要文學作品集有:《憂鬱的`田園》、《紅葫蘆》、《追隨永恆》、《甜橙樹》等。長篇小說有:《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《紅瓦》、《根鳥》、《細米》、《青銅葵花》、《天飄》、《大書王》等。還獲得中國安徒生獎、國家圖書獎、優秀作品獎、宋慶齡文學獎金獎、冰心文學大獎等。

我明白曹文軒以往對這本書說過一段話“每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今日的少年纔有的。少年時,就是一種對痛苦的風度,長大時纔可能是一個強者”。

青銅葵花讀後感3

巴爾扎克曾言:“走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。”面對困難和挫折的時候,不妨拜讀《青銅葵花》,你將明白消極放棄於事無補,靈活通變,才能迎來一方柳暗花明。

葵花是一個長相漂亮女孩子,因相依爲命的父親去世,她寄住到油麻地一個貧窮人家——青銅家。接着,這一家人發生了一連串看似尋常,卻又催人淚下,撼動人心的故事。

忘不了白雪籠罩的早晨,青銅冒着嚴寒在橋頭賣蘆花鞋的場景。忘不了在學校照相時,葵花不願花錢的猶豫和對青銅父母的隱瞞。忘不了那個秋日的下午,葵花教青銅學習的認真態度。忘不了爲了蓋新房子,青銅一家人的省吃儉用,辛勤勞作。

貧窮並不是失敗的藉口,而是我們前進的動力。面對一個接着一個困難,我們選擇的應該是堅持,書中的青銅一家就是這樣,他們儘管貧窮,但在蝗災過後,他們沒有放棄,而是同時間做鬥爭,最後得到了救援。風雨過後眼前會是鷗翔魚遊的天水一方,既已選擇了前進的腳步,就不要輕易放棄。

登上山頂,腳下便是積翠成蔭的空濛山色,縱使山路曲折,碎石遍地,但那都不足以成爲我們的困難。

漫步人生旅途,失誤或挫折無疑是人生極大的.考驗,與其哀怨嘆惋,甚至萌生放棄的念頭,倒不如堅持不懈,持之以恆的去追尋自己的理想。

每個人心中都有一朵“葵花”——一個目標,一份希望。願每個人都可以爲自己心中的“葵花”,努力着,奮鬥着,堅持着。

青銅葵花讀後感4

在書桌旁,我讀完了《青銅葵花》這本書,書裏的內容使我受益匪淺。

故事主要講的是城市女孩葵花跟隨爸爸來到一個叫“大麥地”的村莊生活,她認識了一個不會說話的男孩"青銅"。爸爸的死使葵花成了一個無依無靠的孤兒,葵花和青銅成爲了兄妹,他們一起生活、一起長大。在粗茶淡飯的生活中,一家人爲了撫養葵花用盡了心力。12歲那年,命運又把女孩葵花召回她的城市,失去妹妹的青銅心如刀絞,他望着蘆蕩的盡頭,居然開口說話,他高喊了一聲:“葵花!”喊聲震動了所有人的心靈。

這個故事深深感動着我,看到青銅和葵花在蘆葦蕩裏無憂無慮地嬉鬧、玩耍,我的心情也會跟着他們快樂起來,看到開心處能高興得笑出聲。青銅和葵花如果能永遠這樣幸福地生活在一起那該多好啊!當看到懂事的青銅爲了妹妹能唸書,而親手破滅了自己的上學願望,我的心裏也酸酸的。如果青銅和葵花的'生活條件再好一點,爸爸、媽媽能讓他們同時進學校唸書,那該多幸福啊!青銅和葵花在遭遇了水災、蝗災之後蛻變得更加堅強、樂觀。可一起長大的兩個孩子,想要愉快的分離卻是那麼不容易,這痛苦讓青銅變得有些癡呆,甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣,吐字不清地大喊出了:“葵――花!”這是青銅的“心聲”!這樣的痛苦經歷我們生活在糖水裏的孩子是無法用心體會的。

青銅葵花讀後感5

人的一生不可能一帆風順,在成長的道路上充滿了挫折,只有面對苦難,不向他屈服,才能戰勝它。本文的主人公青銅和葵花就告訴我們怎樣面對苦難。

文章主要講了葵花的爸爸不幸去世,才使兄妹倆走到一起,一家人相依爲命。葵花很快就融入了這個家庭,每天上下學青銅都去接葵花……一家人相處得正開心,葵花突然去了城市。這令一家人的心都涼了大半截:乖巧的'葵花突然要離家人而去,這怎能不傷心呢?葵花走後,青銅因想念葵花,用盡平生的力氣,喊出聲來了。

青銅是一個善良、無私、關愛他人的孩子。他不是葵花的親哥哥,卻勝似親哥哥。他明白,如果家裏沒有葵花這個妹妹,父母對他的愛就會多一點,可是他沒有這麼做,而是把葵花當做自己的親妹妹。他不要只享樂,他要和自己的妹妹一起幫助家裏人分擔痛苦。

葵花很有孝心,她爲了給奶奶治病,獨自一人去江南撿銀杏。她從來沒有抱怨命運給她帶來的痛苦,而是默默的和家人承擔一切。正是因爲青銅一家人給葵花的幸福,才使她變得堅強。但是在現實生活中,很多少年、青年因爲無法忍受生活的痛苦,選擇了自殺。而青銅一家人面對苦難,他們屈服了嗎?沒有,而是和苦難戰鬥到底。

其實,苦難是不可避免的。我們每天都在目睹和耳聞這些苦難。可如今的我們不是選擇逃避就是退縮。我們不能一味享樂,而不願忍受一點痛苦,我們應從青銅和葵花身上吸取力量,變得堅強起來,因爲,認識苦難之後的快樂,那纔是一種真正的、有質量的快樂。

青銅葵花讀後感6

人生漫漫,我所閱讀的書不計其數,其中最讓我感動的那本書就是——《青銅葵花》。

讀了這本書後我受益匪淺,我深深不能忘懷作者那種寫大苦、寫大美、寫大愛的手法,在我的眼裏簡直神乎其技。

作者寫愛寫到了充滿生機與情意。有青銅對葵花的愛,爲了給葵花製作一條光彩動人的冰項鍊,吹的腮幫子都麻了。爲了不讓葵花餓着,青銅在蘆葦蕩裏守了一天就是爲了抓一隻鴨子給葵花吃。也有一家人對葵花的愛,爸爸媽媽爲了讓葵花吃飽穿暖,辛辛苦苦工作。愛無處不在,葵花和我們都一起在愛中長大,我們要珍惜現在的'愛,不要等失去了才後悔莫及。

作者寫苦寫到深刻之處,有飢餓的痛苦,當青銅一家人餓得前胸貼後背了,連走路的力氣都沒有了,仍然呆呆地望着河岸企盼着糧食船的到來。也有失去親人的痛苦,奶奶的死使葵花們悲痛不已,兩人撲倒在奶奶的墓前嚎啕大哭起來,回想起奶奶過去的點點滴滴。青銅與葵花們的苦難如潮水,一波未平一波又起,但是他們仍然堅強快樂地活着,我們卻身在福中不知福,所以我們要知足安樂,好好珍惜現在的生活。

作者寫美寫到了極致,有舞蹈的美,葵花在悅人的音樂跳着歡快的舞蹈脖子上的冰項鍊散發出五顏六色的光芒,彷彿它就是整個舞臺的中心。也有大自然的美,一望無際的蘆葦蕩隨風搖擺,金黃的稻穀跳着歡快的舞蹈,一陣風吹過,風中那果實的氣息不禁使人心曠神怡。美是無處不在的,有時候你一個簡單的動作都會散發出獨特的美,葵花的美是青銅一家人給予的,而我們的美是父母給予的。

愛、難、美是人生的必經之路,渡過人生的坎坷,感受愛的溫暖,人生就能展現出自己的美,所以我們要學習青銅他們的樂觀精神。

青銅葵花讀後感7

昨天,媽媽給我買的《曹文軒全集》到了。我興高采烈地跑過去拿起了這本渴望已久的《青銅葵花》,認真的拜讀了起來。

這本書是作家曹文軒在20xx年激情奉獻、心愛備至的小說力作。講述的是一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花與鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。十二歲那年,命運又將女孩葵花召回了她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的`地方......

作品寫苦難---大苦難,將苦難寫到深刻之處;作品寫美---大美,將美寫到極致;作品寫愛----致愛,將愛寫得充滿生機與情意!

《青銅葵花》在享樂主義氾濫的今天,無疑是另一種純淨的聲音。它進行的是一種逆向的思考,它也是對苦難與痛苦的肯定,也是對苦難與痛苦的詮釋。

我們應當敢於正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得讚頌,痛苦又何嘗不值得讚頌呢?這兩位是姊妹,而且都是聖者,她們鍛鍊人類展開偉大的靈魂。她們是力,是光,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡是能體味她們的,方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。

《青銅葵花》要告訴孩子們的,大概就是我所說的那樣.....

青銅葵花讀後感8

“它是對苦難與痛苦的確定,也是對苦難與痛苦的詮釋。”作者曹文軒在《青銅葵花》後記中如是說。

這部小說有哪些苦難?

女孩葵花是跟着知情爸爸一起下放到五七幹校的。七歲的女孩葵花怎麼會和大人一起下放勞動呢?因爲葵花的媽媽已經去世了,沒有其他人照顧葵花,女孩只能跟隨爸爸一起去了下放地。

所以,失去母愛是葵花的一重苦難。

在七歲那年,葵花的爸爸也意外落水了。失去父愛是葵花的第二重苦難。

葵花後來被青銅一家收養,雖然重獲親情,但日子是在艱難中度過的 。青銅一家雖然極力不虧待葵花,但青銅一家實在貧窮,物質上的磨難是葵花的第三重苦難。

十二歲那年,機緣巧合,卻也是葵花的第四重苦難——葵花要回城了,她是那麼的不情願,好不容易獲得的親情又要失去了。

男孩青銅也是在苦水中泡大的。

青銅是個啞巴。

五歲以前,青銅是個能說會道的孩子。

五歲時,大麥地村的一場大火,讓青銅徹底失去了語言。從此以後,青銅在人們的.異樣眼光中特立獨行地生活着。失去語言,生活在別樣的人生中,是男孩青銅的首場苦難。

本就貧窮的生活,因爲多了一個葵花妹妹。一家人爲了不虧待女孩,把原本給青銅準備的學費給了女孩。雖然哥哥青銅心甘情願,但是畢竟失去了接受教育的機會,這是那個時代人的苦難的再現。

好不容易有個妹妹,有了一個童年的玩伴,有了一個瞭解自己的知己,可是葵花要回城了。葵花的回城對青銅的打擊是致命的。

也許作者覺得不該把這麼重的苦壓在一個心地善良的男孩身上,一定要補償青銅,所以小說的最後,青銅在等待葵花的日子了,喊出了“葵——花——”的名字。

青銅會說話了!

青銅葵花讀後感9

每一個人都有自己喜歡的,百看不厭的一本書。我喜歡的書是《青銅葵花》。它的作者是曹文軒。《青銅葵花》裏面的人物獨特鮮活,敘事簡潔流暢,文字純潔優美,意境高雅清遠,情感真摯深沉。字裏行間無不洋溢着感人肺腑。震撼人心的燦爛光輝。

書中寫了一個來自城市的.小女孩,葵花跟隨爸爸來到一個村莊生活,認識了一個不會說話的男孩青銅,爸爸的意外死亡讓葵花成了一個孤兒,青銅的一家人收養了她,青銅和葵花成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起成長,爲了讓葵花上學,青銅放棄了自己上學的夢想,12歲那年,命運將葵花召回到城市裏,失去妹妹的青銅痛苦地仰天大叫,從心底高喊一個名字“——葵花,喊聲震動了所有人的心靈。”

這個故事多麼得感動,爲了給妹妹做某件事,都不惜一切代價,每個人的時代都有痛苦,痛苦絕不僅僅今天的少年纔有,年少時,有一種痛苦的經歷。這未嘗不是件好事,它會讓人變成強者。

通過這個故事,對我的觸動很深,我想:我們今天的學習生活是多麼幸福,上學來回家長接送,一到家象小公主、小皇帝似的,遇到不順心的事還向爸爸、媽媽發脾氣,比起青銅、葵花那個年代,一個天上,一個地上。所以我們不要生在福中不知福,要珍惜學習時光。勤奮學習、刻苦鑽研,在知識的高峯上努力攀登,學好本領,報效祖國。

青銅葵花讀後感10

這幾天,我讀完了《青銅葵花》這本書,整本書的每一個小故事都非常感人。

葵花,一名來自城市裏面的女孩。她跟隨爸爸到了他工作的地方。她住的地方前面有一條大河,河的對岸是一個叫“大麥地”的村子。爸爸平時工作很忙,晚上還要經常開會,葵花覺着自己特別孤獨。

青銅,一名“大麥地”村裏的小男孩。平時總會幫助家裏放牛。因爲“大麥地”着火,青銅發了高燒,後來就不能再說話了。

一天,葵花來到了河邊,看到大樹下有一條小船,但是那裏沒有碼頭,只有一個堤坡,所以她只能一點一點的爬下去,因此,她弄得滿身都是泥。當她爬上船的時候,天已經黑了,心想,今天肯定到不了“大麥地”了。她碰到了嘎魚,可是嘎魚並沒有幫助她。後來,青銅救了她。回到了岸上時,葵花的爸爸問:你叫什麼名字?

青銅不說話,嘎魚在後面大喊:"他是個大啞巴,不會說話。”經過這個事情,葵花和青銅成爲了好兄妹。

後來,葵花的爸爸去世了。葵花就去了青銅家。在青銅家,青銅的`家人對葵花特別好,夏天,家裏有很多蚊子,他們就把蚊帳只給葵花用,青銅的奶奶也會在葵花睡覺的時候給她扇扇子,扇到很晚才睡覺。青銅的家人給了葵花無微不至的關懷,使葵花慢慢地又活潑了起來,不再那麼傷心。因爲青銅不能去上學,葵花就把她學到的知識教給他。讓大家特別吃驚的是,青銅學的非常認真並且學會了很多字。

後來,市長來到青銅家裏想把葵花接走,但是葵花不想走。她抱緊了媽媽說:“媽媽,我不要走。”最後,葵花還是留在了“大麥地”。

這本書告訴我:友誼是很重要的,善良是很重要的,要懂得珍惜彼此的友情和親情!

青銅葵花讀後感11

今日晚上,我捧起《青銅葵花》,津津有味地看了起來。這本書裏都是些父女情、母子情、兄妹情、祖孫情。當我讀完第四章《蘆花鞋》青銅的解釋:奶奶費力的撿起柴火;爸爸媽媽辛勤的耕種;葵花幹着瑣碎的家務事……我彷彿聽到了青銅的責問:大家如此辛苦,我這點付出又算的了什麼?最終,青銅帶着風雪吹紅、洗淨的腳丫回家時,大家都被青銅所感動了,青銅笑了笑,只說了一句:這沒什麼。時,我爲青銅的懂事而哭了。這讓我想起了自我的'母親。

如果大家問我最喜歡誰我會毫不猶豫地說“媽媽。”可是,她給我的愛遠遠比我多得多。

有一次,媽媽在做家務,一時騰不開手,就讓我幫她擦桌子,可我的動畫片已經看到最高潮的地方了,就一口拒絕了她,媽媽低着頭,繼續做家務了。就這樣,媽媽從午時兩點一向忙到午時五點。第二天,我發現媽媽手上長了許多老繭,我看着媽媽的手,感到很慚愧:虧我還是媽媽的女兒呢,連一點小忙都不願意幫她,真是太不孝順了。

還有一次,我數學考試沒考好,會到家,心想:這次媽媽必須會罵我的。可媽媽跟我想象的一點都不一樣,她不但沒有罵我,並且還安慰我說:“這次沒考好,下次再努力,媽媽相信你必須能考好。”說完,媽媽就給我分析試卷,然後,我就發誓必須不要辜負媽媽的期望,結果,這次英語我拿了最高分。

母親爲了我們不惜一切的代價,長大我們必須要報答她的養育之恩。

青銅葵花讀後感12

那日,學校進行期中的頒獎典禮,一本好書《青銅葵花》悄然來到我的世界。當我拿到這本書時,像是被一股神祕的力量驅使着,吸引我不得不立刻讀完它。

書中講述的是一對少年青銅和葵花因不幸相遇,走進了一個家庭以兄妹相稱,他們從此一齊成長,一齊走過風風雨雨,度過重重難關的故事。12歲那年,命運又將女孩葵花招回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的城市。

書中讓我感觸最深的.是葵花,她是一個誠實、善良、純真、美麗、可愛的女孩,她在苦難的磨練中學會了堅強,變得更加懂事成熟。

苦難讓她學會了抵制慾望的誘惑,照相對於大麥地的孩子來說是十分可望而又奢侈的一件事,當學校的同學們都熱熱鬧鬧的去照相時,葵花只能遠遠的躲在一旁觀看,儘管心裏是多麼渴望照一張屬於自我的相片。讀到這時,我心中不禁一顫,想要一張屬於自我的照片都這麼難嗎?同樣身爲妹妹的我卻有多得數可是來的個人照,和葵花相比我是多麼幸福啊!我更應當好好珍惜這難得的幸福。

當葵花被選爲大麥地新年聯歡晚會的主持人時,教師提議她帶一條銀項鍊來裝飾的自我會更美,然而懂事的葵花並沒有告訴家人,但當青銅得知消息時立刻爲葵花製造了一條世界上的一無二的冰項鍊,這條冰項鍊配飾媽媽爲他改制的上衣使葵花成爲了聯歡會上最閃亮的明星。是啊,從小到大我不僅有過多少條項鍊,再看看臥室裏的那個大衣櫥裏,裝滿了春夏秋冬的衣服,甚至舊一點的衣服我都不會穿,更不要說改造的衣服了。

讀完這本書,我久久未能平靜。我爲葵花的堅強所感動,爲她不幸的遭遇給予同情。同樣身爲一個妹妹的我卻沒有葵花的堅強,努力和勤奮,她將是我學習的好榜樣,將永遠激勵我,感染着我……

青銅葵花讀後感13

我今天讀了一本書名叫《青銅葵花》

這本書講了女孩葵花和男孩青銅的故事。男孩青銅是個性格古怪的啞巴,住在蘆葦蕩後面的大麥地,那兒的人既樸實又善良。女孩葵花住在蘆葦蕩前面的幹校裏。幹校的人們都是從城裏來的,他們之間只隔了一片蘆葦蕩。葵花這個名字,雖然很鄉下,卻飽含了爸爸對女兒的濃濃愛意。葵花的爸爸是個設計師,他做的'《青銅葵花》在大城市賣得非常好,在爸爸的眼裏,葵花就是他的生命,他很愛葵花就像愛自己的女兒一樣,因爲葵花象徵着積極向上,永遠都不會低頭,總是帶給人們燦爛的笑容,永遠都是那抹天真無邪的笑容,綻放得如此美麗。一次,女孩葵花冒險去大麥地,卻遭到調皮男孩嘎魚的算計,幸虧青銅出手相救,這讓他們成爲了朋友。可是天意弄人,爸爸在意外中溺水身亡,女兒葵花在一次特別的機緣中,來到了青銅這個貧窮卻好心善良的家庭裏,這一家人很喜愛葵花,把葵花當親女兒看。葵花一進這個家的門檻,一夜之間就融入了進去,並走進了啞巴青銅的心扉。他們一家一起度過了許多辛苦卻快樂的日子:青銅爲了家中生計去鎮上賣蘆花鞋,鼻子被凍得通紅,在臺風過後,青銅與爸爸一起去遠處的海邊割茅草蓋房頂。葵花爲了奶奶獨自一人去江南撿銀杏,最終沒能挽回奶奶的生命。一家人還遭遇了可怕的蝗災和饑荒,但他們相親相愛,一起度過了災難。在那些同甘共苦的歲月,開心的日子裏,啞巴哥哥還爲妹妹做了一串冰項鍊。葵花12歲那年,命運又將他召回了她本該在的大城市,從此男孩青銅常常坐在大草垛上遙望蘆葦蕩的盡頭,希望妹妹能有一天回來看他,可自己是個啞巴,連

發泄都不行,他那時特別想發泄,突然奇蹟出現了,他大聲喊妹妹的名字:“葵花----葵花------”

青銅葵花讀後感14

高爾基曾經說過:書是人類進步的階梯。沒錯,書陪伴着我們的生活。好書更是會讓世界變得明亮。

最近我看了一本讓我愛不釋手的好書。這本書叫《青銅葵花》。

這本書寫了很多事,作者着重描寫了了青銅和葵花兩名主人翁發生的事。最令我感動的是“三月蝗”中的一段。

油麻地鬧了蝗災,蝗蟲把莊稼吃的一乾二淨。青銅和葵花沒有東西吃,餓的頭昏眼花。於是青銅忍着餓帶着葵花挖蘆根。他們要挖一籃甜汁飽滿的蘆根。

忽然,空中飛過一羣肥胖的鴨子。青銅突發奇想,叮囑葵花不要離開後,就去追鴨羣了。

青銅想捉到一隻鴨子,可一見到那麼多隻肥胖的鴨子,青銅就墜入了幻想之河。想象着鴨湯的味道。但他沒想到,葵花已經來找他了。

可葵花在一望無際的蘆葦蕩中迷路了,她越走越遠,不停地叫着“哥哥,哥哥!、、、、、、”可青銅卻沒有聽見。

這時,青銅突然想起了葵花和牛。看了一眼鴨羣,趕緊往回跑。回到了原地,卻發現葵花不見了。

青銅又不顧一切地衝進了蘆葦蕩。在他的眼中,沒有天,沒有地,也沒有那不知道有多大的蘆葦蕩。

他的眼中只有葵花。只有坐在石碾上的`葵花,只有在沙地上教他寫字的葵花。

突然,青銅的腳底板一陣刀割般的疼痛。是一根蘆葦茬扎進了他的腳板。青銅眼前一黑,踉蹌了幾步,跌倒在地。

青銅醒來的時候看到了牛,看到這時,我的心不禁懸了起來。葵花呢?但作者給了我們一個小驚喜:牛背上坐着葵花!最終青銅帶着葵花走出了蘆葦蕩。

青銅是多麼愛他的妹妹呀!如果我們這些國小生是青銅的話,恐怕連蘆葦蕩還沒進就餓昏了。誰叫我們這些國小生是如此的嬌生慣養呢?

讓我們讀這本書:《青銅葵花》吧!

青銅葵花讀後感15

讀書是一件多麼快樂的事情,從幼兒園到國小都是書一直陪伴着我長大。我讀過許多書,但最近讀到的最讓我感動的是曹文軒寫的《青銅葵花》。

《青銅葵花》這個故事主要講的是一個鄉村男孩與一個城市女孩之間那純真的友誼,男孩叫青銅,女孩叫葵花。在一個特殊的時代,讓城市女孩葵花來的了農村,與那裏的男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大,快樂極了!但12歲時,葵花又回到了她以前的城市。青銅就常常遙望河的盡頭,遙望葵花所在城市,葵 花也常寄信給青銅,他們之間的友誼直到永遠。

看完這個故事,讓我感動得流下了眼淚。這也使我想起:在我上幼兒園的時候,我和好朋友陳書婧感情非常好,兩人形影不離,就像雙胞胎一樣。可是到了大班的時候,因爲她爸爸媽媽要到別的地方去工作了,所以她也要離開這裏了。那時我們還哭了呢。在她剛離開的一段時間裏,我都無時無刻不在想着她,我們倆還會用打電話或寄信的方式來互通信息,約定我們將來再見。但是隨着時間的流逝,也因爲學習、生活的`忙碌,我們倆就漸漸失去了聯絡,也漸漸淡忘了對方,而不像青銅和葵花一樣,能繼續維持着友誼。現在,我多想再和陳書婧聯絡,再和她相見啊!於是,我又翻開了通訊錄,尋找那既熟悉又陌生的號碼……

在經歷了離別與眼淚後,我終於明白,友誼像是兩朵花,兩朵需要我們細心澆灌的花、兩朵爲了約定而生存的花:在初逢時,我們是生命力頑強的幼苗,約定一起成長,一起享受成長的歡欣……在重逢時,我們是燦爛芬芳的花朵,一起微笑,一起期待那碩果累累的明天……