當看完一本著作後，相信大家的視野一定開拓了不少，需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎？以下是小編整理的《三十六計》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
《三十六計》讀後感1
《三十六計》或稱“三十六策”，是指中國古代三十六個兵法策略，語源於南北朝，成書於明清。它是根據我國古代卓越的軍事思想和豐富的鬥爭經驗總結而成的兵書，是中華民族悠久文化遺產之一。三十六計依序爲：金蟬脫殼、拋磚引玉、借刀殺人、以逸待勞、擒賊擒王、趁火打劫、關門捉賊、渾水摸魚、打草驚蛇、瞞天過海、反間計、笑裏藏刀、順手牽羊、調虎離山、李代桃僵、指桑罵槐、隔岸觀火、樹上開花、暗渡陳倉、走爲上計、假癡不癲、欲擒故縱、釜底抽薪、空城計、苦肉計、遠交近攻、反客爲主、上屋抽梯、偷樑換柱、無中生有、美人計、借屍還魂、聲東擊西、圍魏救趙、連環計、
我讀了《三十六計》這本書。這本書在中華民族五千年曆史。“三十六計”有六類——勝戰計、敵戰計、攻戰計、混戰計、並戰計和敗戰計，前三類是在有利狀況下的計謀，後三類是在不利狀況下采用的`計謀。《三十六計》開宗明義：“六六三十六，數中有術，術中有數。陰陽變理，機在其中。機不可設，設則不中。”此言道明瞭陰陽法則是三十六計的理論基石。《三十六計》不是欺詐坑騙之術，也不是小人所施展的詭計，是正義戰勝邪惡的法寶。實際上，《三十六計》已經遠遠超出了軍事爭鬥的範圍，被人們廣泛用於政治、外交、經濟、科技等許多領域，成爲人們克敵制勝的重要智慧源泉。《三十六計》有許多都知道，但也有許多人不瞭解《三十六計》的含義，所以我們要多瞭解它。《三十六計》這本書讓我知道了許多知識，如果你感興趣就也來讀讀吧！
《三十六計》讀後感2
“三十六計走爲上計”這是我最早聽到的關於《三十六計》的印象。《三十六計》是先人在前人兵法謀略的基礎上總結、凝練而成三十六個計，這是軍事兵法的高度總結。你會發現任何戰爭中都有他們的存在，不管是古代戰爭還是現代戰爭。當然，這其中包括商戰。我們現代人將《三十六計》更多的用在了商業上。
這三十六個計策都是我們耳熟能詳的，如金蟬脫殼、借刀殺人、打草驚蛇、瞞天過海、欲擒故縱、釜底抽薪等等，這些也都是家喻戶曉的成語。可以說每條計我們都能講出一個例子來。如“苦肉計”，我很快就想到了三國演義中的周瑜打黃蓋上演的“苦肉計”騙過了智慧的曹操；如“暗渡陳倉”的劉邦爲了掩人耳目，明修棧道暗度陳倉，騙過了項羽，奪取了漢中寶地；再如“借刀殺人”“美人計”，王充利用“美人計”，借呂布之手殺了董卓……而現在，三十六計都用在了商海中，特別是那種競爭很激烈的行業。如餐飲業，零售業經常打出“買一送一”的噱頭，來吸引買家，其實這就是簡單的將兩件商品的錢相加，這就與先提價再打折是一樣的.，這都是偷換概念，也就是《三十六計》中的“偷樑換柱”。談判桌上是無硝煙的戰場，雙方你來我往，也是三十六計可以施展的好地方，“聲東擊西”、“圍魏救趙”、“趁火打劫”等等計策都常被用在談判中。
《三十六計》是一部深奧而必不可少的學問，它可以提高我們的智慧。當然，我們在生活中可不能亂用這些東西，我們應該本着誠心待人的初心去面對我們身邊的人。放下僞善的面具，張開雙臂去擁抱美好生活。
《三十六計》讀後感3
古人常說：“三十六計，走爲上計。”這本《三十六計》的作者是無名氏，諸葛亮曾使用過三十六計，《三十六計》蘊藏着古人的智慧，從中可以看出他們的智慧，更可以知道中國人的聰明。
“三十六計，走爲上計！”瞞天過海，圍魏救趙、借刀殺人……書裏有三十六計，數中有術，術中有數，三十六計”一語，先於著書之年，語源可考自南朝宋將檀道濟（？—公元436年），宋代惠洪《冷齋夜話》：“三十六計，走爲上計。”。及明末清初，引用此語的人更多。於是有心人採集羣書，編撰成《三十六計》。但此書爲何時何人所撰已難確考。三十六計”一語，先於著書之年，語源可考自南朝宋將檀道濟（？—公元436年），宋代惠洪《冷齋夜話》：“三十六計，走爲上計。”。及明末清初，引用此語的人更多。於是有心人採集羣書，編撰成《三十六計》。但此書爲何時何人所撰已難確考，所以我們的'書上總會寫着“著/無名氏。”
我們現在雖已沒有戰爭，但是《三十六計》中的軍陣，和一些計謀，塑造了現在的中國，假如沒有清朝，我們中華可能更加強大，我讀了三十六計以後，便覺得中國古人雖然迷信，有一點“傻”，但是迷信是中國傳統，而且，中國古人的智慧無盡，他們把三十六計寫成了書，並創造了“三十六計，走爲上計”一語。
《三十六計》讀後感4
每當我過生日時，媽媽都會送我一本書。我過6歲生日的時候，媽媽送了我一本《三十六計》。這本書上有註釋、有拼音、還有譯文。我非常喜歡這本《三十六計》。
我最喜歡的`故事是草船借箭，就說諸葛亮和周瑜商議軍事。周瑜問：“諸葛亮在水上作戰最好要有什麼?”諸葛亮：“說當然是箭呀。”周瑜就說：“那你去做十萬支箭來吧。”諸葛亮同意了，然後第一天諸葛亮沒動靜，第二天諸葛亮還是沒動靜，只不過是晚上找魯肅來說他要接二十隻船。第三天，晚上。他讓魯肅給每條船裏都放三十個士兵，再放三十個稻草人。然後自己和魯肅坐在一條船上，往曹營的方向開過去。開到曹操軍營那邊的時候，曹操讓弓箭手全部都到這裏來集結，拿着弓箭就往船上一頓射。弓箭全部都射在了稻草人身上。霧散了，諸葛亮讓士兵往周瑜那裏開船。到了周瑜那裏。諸葛亮讓魯迅和周瑜還有那些士兵們數箭數完之後，足足有十萬多隻箭。周瑜只好甘拜下風。
我們的生活之中也用到用到了三十六計。比如老師昨天讓我們大家一起背英語，而小明昨天一直在玩遊戲，沒有背英語。第二天老師讓我們十個人一起背。小明就張着嘴巴不出聲。這不就是濫竽充數嗎?雖然這些計謀都是打仗方法和技巧，但是我們可以將這些技巧方法運用到我們的生活之中。這本書裏面有很多有趣生動的小故事。
我把這本三十六計推薦給大家看。
《三十六計》讀後感5
最近，我讀了一本《三十六計》，其中，裏面的《田忌賽馬》的故事給了我很深的印象，《三十六計》讀後感。
《田忌賽馬》主要是講齊國的大將軍田忌，他很喜歡賽馬，但和齊王比賽的時候卻每次都落敗。孫臏當時也在齊國，他教田忌：“你明天賽馬的時候，第一場，你先用你的下等馬對齊王的上等馬，第二場，你再用你的上等馬對齊王的中等馬，到了第三場，再用你的中等馬對齊王的下等馬，你就可以制勝了，讀後感《《三十六計》讀後感》。”田忌第二天用了這個方法，果然以兩勝一負的成績而獲勝。
以同樣的馬，對付同一個對手，因爲採用了不同的方法，卻取得了不同的結果，這個故事告訴我們，做事是要講求方法的，就像下象棋一樣，要靈活使用技巧，方能取勝。
以前，我和爸爸下象棋，我總是輸給爸爸，我就開始研究了，後來，我發現了爸爸總是贏我的絕招：原來爸爸是用一些小技巧來贏我的.，於是，我就開始學習使用這些技巧了，並且在下一次我和爸爸對陣的時候，我就使用出那些學到的技巧了。爸爸還以爲我像以前那樣弱，就掉以輕心，結果一個不留神，給我將了軍。爸爸摸着我的頭說：“咦，有進步哦！知道下棋要講求方法了，學習也是一樣的，要講求學習方法，而不是隻靠死記硬背的，這樣才能把學習搞好。”
通過《田忌賽馬》這個故事，真讓我受益良多！
《三十六計》讀後感6
這個假期我讀了一半書，他的名字是《三十六計》，這是一本凝聚了中國五千年卓越的軍事思想和鬥爭經驗的`智謀全書。我讀過瞞天過海、圍魏救趙、以逸待勞、笑裏藏刀和借刀殺人等等，我最感興趣的就是笑裏藏刀了。下面，我就給大家簡單講一講吧！
從前秦國和吳國是對頭，有一天，秦國的公孫鞅帶兵去吳國進攻，到了門口，一位士兵不小心踩到了機關，吳國的公子卯說：”又有不怕死的來攻城了？“，公孫鞅說：”吳城果然堅固“。突然一位士兵說：”吳國的守城將是公子卯。“公孫鞅聽了大吃一驚！因爲公子卯和公孫鞅是多年的老朋友，於是公孫鞅就寫信給公子卯，說：”看我們多年的朋友份上，兩國戰爭和平，咱們好好聚一聚吧， 你定時間，我定地點。“其實，公孫鞅是想在附近埋好埋伏早點把公子卯一網打盡。公子卯等啊等啊，終於等到了那一天，公孫鞅提前到了一步，把埋伏先埋好了。公子卯來了，他續完舊，公孫鞅就說：”這裏花草樹木又多又好看，真是個藏埋伏的好地方啊！“公子卯說：”是啊，是啊！“接着又來了一句：”啊！“公孫鞅說：”上！“公子卯說：”你真是個叛徒，騙了我的感情！“從此，公孫鞅霸佔整個吳國。
通過這件事，我明白了一個道理：不要輕易地相信別人；或者他和你說完話，你要考慮一下再答應他。
《三十六計》讀後感7
《三十六計》中積累了豐富的政治、軍事鬥爭經驗，使我明白了古代中國人民的聰明智慧。
首先，就給大家講講“暗度陳倉”吧，在秦朝末年，農民紛紛揭杆而起。在衆多的農民武裝隊伍中，劉邦、項羽逐漸成爲兩支實力很強的隊伍。後來，項羽與大家約定，誰先打進咸陽誰就爲王，結果劉邦先進了咸陽，但項羽卻用武力把劉邦趕走。最後劉邦巧用了“暗度陳倉”之計打敗了項羽。何爲“暗度陳倉”呢？就是從表面上準備攻咸陽，實際上是攻的是陳倉。
通過讀了暗度陳倉的古代的故事，我知道，看事情不能只看事物的表面，而要認真的辨別事物，看到事物背後實際的目的。
我讀了三十六計以後，覺得中國人真是軍事天才，其中我最感興趣的是《空城計》。
三國時代的諸葛亮正在西涼城運糧草，當糧草運了一半時，司馬懿率領十五萬大軍攻打西涼。當時城內只剩下二、三百人，根本無法與魏軍對抗。諸葛亮傳令，把所有的旗子都收起來，軍士各就各位，不得大聲說話，隨便出入，大開四門，每門留下二十人，灑掃街道。一切安排好後，諸葛亮來的`城樓，扶起琴來。司馬懿頓起疑心，他想，諸葛亮一向做事謹慎，從不冒險，恐有埋伏。於是下令撤軍。
所謂的空城計，是指在我方無法與敵人抗衡的情況下，故意把空虛的樣子顯示在敵人面前，使敵人真假難辨，給對方錯覺，贏得機會與勝利。
《三十六計》讀後感8
快樂而又短暫的寒假又過去了，在這個寒假裏我看了很多有意義的課外書。其中，我印象最深刻的一本課外書是《三十六計》。
這本書凝聚了中國古代的重要軍事思想和豐富的戰爭經驗，是一部兵法和智謀的奇書。是古代人民智慧的結晶。全書共分六套謀略，即勝戰計、敵戰計、功戰計、混戰計、並戰計和百戰計。其中，我最感興趣的是走爲上這一計策。
在日常生活中我經常聽見別人說：“三十六計，走爲上”。我就想走不就是逃跑嗎？爲什麼還是上計呢？於是，我第一個看了這一個計。
原來，走爲上指的是，敵人兵勢強大，不可抵擋，已經佔據了中，我方不能戰勝他，那麼留給我們的出路就只有三條：要麼投降敵人，要麼請求講和，要麼撤退逃走。如果是投降，就等於徹底失敗了；如果是講和，敵人必定會提出苛刻的條件，所以我們也等於失敗了一半；如果是撤退，那麼並不代表我們失敗了，而是爲以後的'勝利積蓄力量，尋找轉機。
比如在楚莊王在位的時候，爲了成就霸業，發兵攻打附近的庸國。一開始沒有進展，後來，楚國的師叔決定用“走爲上計”來滅庸國。楚國一交戰就站退，接連七八次，庸國以爲楚國很弱就驕傲起來一直追殺楚國。這時，楚莊王趕來包圍了庸國，殲滅了庸國。在這次戰役中，楚國巧妙地運用這一計策使庸國驕傲，然後一舉擊敗庸國，真是妙用啊！
但是，現在我們通常說：“三十六計，走爲上”似乎是爲自己的逃避找理由。比如在我們不想做某事的時候，我們就會說這句話。
《三十六計》讀後感9
暑假裏我看了《三十六計》，這是一部閃耀着智慧光芒的兵法奇書。它不僅記載了三十六計的出處，而且後面還附有防範對策、經典戰例、古計妙用。從中我充分領略到我國古代軍事謀略的風采。
其中我最喜歡的計謀就是"明修棧道，暗度陳倉"，此計是由漢朝大將軍韓信創造的。講的是秦朝末年，劉邦爲了麻痹項羽，退走時將漢中通往關中的棧道全部燒燬，表示不再返回。後來劉邦的勢力逐漸強大，派韓信東征。韓信派出許多士兵修復已燒燬的棧道，擺出原路返回的架勢。此計吸引了敵軍的注意力，把敵軍的主力引誘至棧道一線。而韓信見敵軍中計，立即派大軍繞道陳倉，發動突然襲擊，一舉平定關中，爲劉邦統一中原邁出了決定性的一步。
讀完這個經典故事，我不得不佩服韓信的.軍事才能。他用"明修棧道"計迷惑了敵軍，又用"暗度陳倉"計打敵人一個措手不及。從中我覺得不管做什麼事，一定要有高瞻遠矚的目光，不能被表面想象所迷惑。要事先考慮到對手可能另闢蹊徑，如果能事先洞察到對手的意圖，就不會處於被動的局面。
這本書不僅豐富了我的知識，更給我一種思想上的啓迪和感悟。其中的"古計妙用"更貼近與生活，教你如何活用計謀。《三十六計》所體現的不僅是一種謀略，還蘊含着無窮的智慧。我覺得對我們的成長是很有幫助的。
《三十六計》讀後感10
最近，我看了一本堪稱“益智之薈萃、謀略之大成”的兵學奇書——————《三十六計》，書裏的一個個計謀令我讚不絕口，一場場實際戰例也讓我歎爲觀止。
今天，我看到一計“釜底抽薪”，讓我不得不佩服古代人民的.智慧。原文是這樣寫的：不敵其力，而消其勢，兌下乾上之象。就是說在敵我力量懸殊之時，不應拿雞蛋碰石頭，而要擊其要害，滅其氣勢，用以柔克剛之法滅敵。在春秋末期，越王勾踐戰敗，被釋回國，臥薪嚐膽，圖謀滅吳報仇雪恨。爲消除吳王戒心，勾踐故意稱越國遭遇大災荒，欲向吳國借一萬斤米糧。吳王信以爲真，認爲越國威脅不到吳國，就借糧給越國。
一年後，越國就要把米糧還給吳國了。越國想：不能就這麼把糧食還給吳國，但不還糧食，吳國肯定會藉此名義滅了越國。謀士建議道：我們可以把米煮熟了，這樣雖大，但是不能種，到時就有好戲看了！
吳王接到米後，看它們顆顆豐滿（實是煮熟所致）大喜過望，忙命農民播種，到了秋天糧食顆粒無收，此時的越國已是人丁興旺，國力強盛，因此不斷騷擾吳國，吳國就此滅亡，勾踐成了春秋時期最後一位霸主。越國這番計策，真可謂是釜底抽薪啊！
此外，書裏還有許多計謀，大家熟知的空城計、走爲上計、苦肉計等等……雖然，這些計謀表面上好像和我們的現實生活無關，都是兵法，但是我們卻可以從中得到許多生活啓迪、做人道理和學習方法。大家一起翻開這本《三十六計》一起領略古代人沉澱下來的智慧吧！
《三十六計》讀後感11
一天，我對書店裏的一部書《三十六計》，大感興趣，就把它買回家品讀。
我細細品讀完了這本書，裏面的內容真是豐富多彩，美妙絕倫啊。有巧妙的“瞞天過海”，有環環相扣的“走爲上計”，還有最後的'“走爲上計”……書上還寫了這些計謀的由來和典型的例子，使這本書更加充實，耐看，有趣，還充實了我的歷史知識，令我大開眼界。
裏面每一計的故事十分有趣。有一計就是說：相傳那一天，唐太宗想要渡過大海討伐敵人，可卻束手無策。薛仁貴心生一計。便對太宗說有一老人能讓河水變幹。太宗立刻去拜訪他，正當大家開花暢飲之時，太宗感到房屋搖晃，發現自己已經在船上渡海了。這就是三十六計的第一計——瞞天過海。
還有一計也很著名，那就是大家總所周知的“空城計”。雖說是虛構的，但十分精彩。三國時期，諸葛亮北伐，司馬懿繞開了蜀國大隊，直逼諸葛亮駐地陽平。陽平城裏人少，大半部分是文官，大家驚慌失措。只有諸葛亮從容不迫，讓軍隊偃旗息鼓，城門大開，叫幾個老百姓掃城門。司馬懿見到此景，心中大疑，便全軍撤退。全城的人躲過一劫。
其實，除了這兩計，還有很多精彩的。我讀完這本書以後，覺得許多計謀不但戰爭時能用，生活中也能幫到我們，所以我們要把每一個知識計謀學好，一定能派上用場。
《三十六計》讀後感12
《三十六計》被人稱之爲影響孩子一生的十大名著，爲什麼會被人們這樣稱呢？原因很簡單，因爲它可以記錄着凝結着中華人民智慧的三十六條有名的計策，所以託媽媽給我買了一本，當我看到三十六記的目錄時，光憑着自己字面上的理解，我就嘖嘖稱讚。
在這本書中，我最喜歡的勝戰記裏的瞞天過海和敵戰記裏的無中生有，而攻佔記我卻不怎麼喜歡。我先來介紹一下瞞天過海，這是講述當時的唐太宗李世民爲了安定邊疆，率領了三十萬大軍浩浩蕩蕩來到了大海邊，可是怎樣度過波濤洶涌的大海呢？李世民心急如焚，這時一位下官想了一條妙策，只要不要皇上看到還就行了。於是他造了一艘特別的船，裏面猶如在府裏的客廳一樣，唐太宗上去後以爲還在路面上，其實已經率領三十萬大軍開始渡過大海了。
而無中生有講的是著名的故事《草船借箭》，在《草船借箭》裏劉備與孫權結盟，而孫權手下大將周瑜嫉妒諸葛亮的賢才，於是找了個藉口讓他造十萬只箭，並不給其做的原料及工匠，諸葛亮就在半晚偷偷率領改造過後的'船隊駛向地方陣營，並命將士擊鼓，當天有霧，敵軍看不親是真人還是稻草人，就以爲有敵軍進犯就命所有的弓箭手向船隊射擊，箭全射在稻草人上，過了幾個時辰就稻草人上的箭就夠了，於是就向敵軍拜謝走了，箭不僅沒少於十萬還多了，周瑜聽說諸葛亮把箭弄到了，於是去岸邊搬箭，問了同去的將士後對諸葛亮心服口服.....
《三十六計》這本書裏不僅僅有計策，還告訴了我們的一些道理：人不能做事方法單一，要舉一反三。
《三十六計》讀後感13
今天再次在《三十六計》中感受到他的睿智和人格魅力，大爲興奮。他爲收穫人心竟然能如此耐心和用心。他真不愧是一代軍事家和謀略家。
“圍魏救趙”。此計是三十六計中的第二計——共敵不如分敵，敵陽不如敵陰。就是說與其強攻集中的敵人，不如使用計而我最感興趣的是謀將它分散，然後逐一擊破；與其出兵正面打擊敵人，不如迂迴到它虛弱的後方，爾後將它置於死地。
這一計源於孫臏，是講齊國幫趙國攻打魏國的事。孫臏使用“圍魏救趙”佔領了魏國的都城，等魏兵回到自己的都城中，齊兵早已在那裏設下埋伏，魏兵大敗而歸。多麼高明的計謀啊，以迂爲直，避實就虛，當本軍某部遭敵軍圍困不得突圍時，救援的軍隊不應直接攻擊圍困的敵軍，而選擇敵方防守相對空虛、又地處要害的.地區進行攻擊，以迫使敵方撤圍回援，從而達到克敵制勝的目的……多麼了不起的孫臏！我被他那份睿智所深深吸引。我對孫臏這個人佩服得五體投地！
雖然這些計謀表面上好像跟我們現實生活並沒有任何關聯，然而我們卻可以從中得到很多生活啓迪、做人道理及學習方法。我更開心的是此書還讓我結識了一大批古代傑出的謀略家和軍事家。它很適合我們小孩子看，裏面既有原文，譯文，點評，又有許多扣人弦生動有趣的故事，讓我們小孩深深地沉浸在書海之中……
讀書可以開闊人的視野，可以增長人的見識。《三十六計》讓我變得更加聰明，來一起暢遊書海吧！你一定能收穫到更多知識的。
《三十六計》讀後感14
國慶假期裏，我讀了一本叫作《三十六計》的書，我對這本書的印象十分深刻。
在序當中，看到了這樣一句話：“《三十六計》是一部堪稱“益智之薈萃、謀略之大成”的兵學奇書。”是啊，《三十六計》是我國古代的兵家寶藏，它所蘊含的哲理對於今天的社會生活仍然具有較爲普遍的指導和借鑑意義。《三十六計》繼承了前人兵法的優秀傳統，六套計策，由絕智呈謀戰則必勝，到扭轉乾坤敗而不僵，一卷在握，可以通覽其要。不管處境順逆，都可以從中汲取一往無前的進取精神，領略艱難困苦庫玉汝於成的韜略智慧。
我的這本《三十六計》共分爲六套計，分別爲勝戰計、敵戰計、攻戰計、混戰計、並戰計和敗戰計，每套計還分爲六個計，總共三十六計。這本書詳細說明了每種計的首次運用的戰例、原始文字的解語、用計的例說和按語的`闡釋。
我之所以喜歡讀這本書，是因爲古代人用計取勝的故事引人入勝，讀來津津有味。這些計策運用都極其巧妙，可以讓我陶醉其中。我很欣賞古代軍事家，他們設計出如此足智多謀的計策，來與敵人周旋。
《三十六計》這本書實際上是關於思想方法的書，只要運用得當，各個領域都能夠借鑑。我讀完之後感覺學到許多，但還沒有真正理解其精髓。不過，有一個啓示給我深刻的印象：要解決問題，不能死板地只從一個方面想，要多角度全面地看待問題，並可以靈活地運用不同的方法來解決。
《三十六計》讀後感15
最近，我讀了《三十六計》這本書。這本書記載了我們中華民族在五千年的歷史長河中，積累的豐富的政治、軍事鬥爭經驗。
這本書講到的很多計謀，是根據古代一個叫孫武的人寫的《孫子兵法》改編的。我看了之後，覺得其中有些計謀特別有意義。比如，隔岸觀火，暗度陳倉，聲東擊西計，圍魏救趙，以逸待勞等計謀。其中調虎離山計中的“虎”指敵人，“山”指有利的形勢和條件。軍事上指的是調動敵人，使敵人處於被動局面，出現漏洞，己方再乘虛而入，取得勝利。文章爲了讓我們小朋友看得懂，說了這個計謀的意思之後，又講了一個戰國時代趙國和秦國打仗的故事。當時，秦國的大將是白起，趙國的'大將是廉頗。打仗的地點在長平。廉頗打仗很厲害，但秦國派人宣傳說秦軍不怕廉頗而怕趙括。趙王信以爲真，換掉廉頗。趙括只會紙上談兵，趙王中了秦國的調虎離山計。後來秦國又用了兩次調虎離山計，使得趙國在這場長平之戰中終於徹底失敗。(.)
我從《三十六計》中，還懂得了“空城計”講的是諸葛亮運用計策讓敵人退兵的故事。“圍魏救趙”意思是避實就虛，使敵人受到牽制，從而用最少的代價取得最大的成功。“打草驚蛇”比喻在不明敵人真相的情況下，通過試探性的行動，引誘敵人暴露出真相。“順手牽羊”是趁敵人出現差錯時，乘虛而入，抓住一切有利的時機來擴大戰果得計策。
現在這本書上講到的很多經驗，都被外國的很多大老闆用於公司管理上。我真爲我們中華民族驕傲，也感受到傳統文化的魅力。