認真讀完一本名著後，大家心中一定有很多感想，是時候抽出時間寫寫讀後感了。爲了讓您不再爲寫讀後感頭疼，下面是小編幫大家整理的《國小生豐子愷讀本》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《國小生豐子愷讀本》讀後感1
近日，我們在老師的指導下閱讀《國小生豐子愷讀本》。書裏面的一個個故事就是豐子愷爺爺的一篇篇日記，再加上編者在日記後加入一段"讀後所思",這就構成了一篇篇擁有深刻道理的閱讀短文。
這一本書，共分爲五個篇章，分別是：生物樂園、兒童樂園、茶坊樂園、藝術樂園、故事樂園。我最喜歡閱讀生物樂園中的文章，其中《"不喝肉湯"的楊柳》，我閱讀了多遍，很有感悟。文章中，豐子愷爺爺讚揚楊柳的`"下垂"精神。楊柳就算長得有多高，但它始終不會忘記它的根本。是啊！我們長大後，不管取得多少成就，有多大的榮譽，但我們始終不能忘多年來辛苦養育我們的父母，不能忘了我們做人的根本。
在生物樂園中，不僅有許多有深刻道理的故事，還有豐子愷爺爺的第一個寶藏——《護生畫集》，護生的意思就是護心，看管好自己的良心，讓它保持仁愛、善良。我認爲護生的意思就是保護世界上的每個生命，小至螞蟻。世界上的任何生命都有它們所存在的意義，我們不能因爲自己的能力大，然後去剝奪它們的生命，踐踏它們的生命。就算是一隻細小的螞蟻，也有它的價值。護生，可以讓我們認識善良，"人之初，性本善"我們要永遠保持這一份善良，讓善良之心永遠純潔，不受到傷害，善良是歷史上的珍珠，請好好的保護！你只有永遠保持了善良的心，纔會知道生活的歡樂、美好。
《國小生豐子愷讀本》裏面的故事蘊含着道理，在每一個篇章，又都有豐子愷爺爺獨特的寶藏，這是令我最喜歡的地方。
快來閱讀這本好書！相信你也會喜歡並有所感悟。
《國小生豐子愷讀本》讀後感2
我一向喜歡看科普類的書籍，對於媽媽所說的“散文”類的書，我都不是很有興趣。但這天，媽媽拿給我一本《國小生豐子愷讀本》，並告訴我，這是本“有趣”的書，我應該會喜歡它的，於是在媽媽的指導下，我們一起讀起了這本書。
果然，當我讀起這本書，心靈似乎馬上就坐上了一列旅行之車，在豐子愷爺爺的故事中遨遊，一個個故事都是那麼妙趣橫生，一次次讓我忍不住笑出聲來。
你看第一章《生物樂園》，每一個小故事的主角都與動物有關，題目都相當有趣。例如《小貓送信》，媽媽讓我先不要看書，想象一下豐子愷爺爺會怎麼讓小貓送信，於是我猜了起來——是象小狗一樣叼在嘴裏？拿根帶子綁在身上？猜了幾個，揭曉答案，原來他把信拴在鄰居家貓的尾巴上，晚上小貓回家吃飯，就把信送給鄰居了。聽了這個故事，你是不是也覺得相當有創意呢？
“螞蟻也有家，也有爸爸媽媽在等它。你踩死了它，爸爸媽媽會因它而傷悲。他教導孩子不要踩死螞蟻，不是爲了“積德”、“報應”一說，而是爲了培養我們從小就有一顆善良的心。他還說如果喪失了這顆心，今天可以踩死一隻螞蟻，將來就有可能會成爲虐殺者。”這是書裏的一段話，從這裏看出豐子愷老爺爺很有愛心，是一個善良的人。
“我是媽媽生的，哥哥是爸爸生的；表是自鳴鐘生的；凳子是桌子生的；小汽車是公共汽車生的；餅乾裏有骨頭！茶壺不肯走過來！凳子不肯站起來！蜻蜓不肯飛過來！要把月亮拿下來玩！要山茶馬上開花！叫太陽不要落下去！花貓不肯同我看動畫片······”書中到處可見這樣充滿童趣的話語，你看豐子愷爺爺是多麼幽默風趣，真是個“老頑童”。
讀完了這本書，媽媽問我：“書裏講的故事是不是都是很小的事，我們平時都可能碰到？可是你會想到用這樣的語言寫出來嗎？我們要有一雙善於發現的眼睛，這樣最簡單的事我們都會發現不一樣的`樂趣。”
《國小生豐子愷讀本》，用簡單易懂的漫畫來敘述着一個個深刻的道理，用淳樸至極的文字說着一個個生動有趣的故事，讓我們的心靈坐上了列車旅行，讓我們愛世間萬物，愛惜幼小的生命，我們可以跟動物對話，跟動物做朋友，所有的一切都那麼充滿了童趣。大家都來讀一讀吧，你也會喜歡上它的。
《國小生豐子愷讀本》讀後感3
一愛，生物，護生就是護心，看管好自己善良的心。
二愛，兒童，愛兒童到了崇拜的地步。
三愛，藝術，有善於發現美的特異的眼睛和耳朵。
兒童，神明，星辰，藝術在他心裏佔着同等的地位。他對人世間一切的真心，細心，愛心，還有那嚴謹的治學態度足以成爲我們的學習楷模。
螞蟻也有家，也有爸爸媽媽在等它。你踩死了它，它爸爸媽媽要哭了。他教導孩子不要踩死螞蟻，不是爲了“積德”“報應”一說，而是爲了要培養我們從小就有一顆善良的心。他還說如果喪失了這顆心，今天可以踩死螞蟻，將來搞不好會成爲虐殺者。
看到這裏我就想起了我們店門口綠化帶裏的幾棵“光桿司令”。它們得此殊榮，全拜我汪浩楠一手所賜。因爲它們原來都是枝繁葉茂，青春的很。記得我還沒上國小的時候吧，我有事沒事就拿着我那根“金箍棒”在它們身上左右開弓，直到自己筋疲力盡，纔對它們停止用刑。日復一日，它們就冤死在我手裏。現在我每每看到它們的殘軀，就有一股罪惡感油然而生，讓我慚愧地擡不起頭來，我決定從今以後，要從小做一個護生大使，來洗脫我的罪惡。
千萬條陌頭細柳，條條不忘根本，常常俯首顧着下面，時時藉着春風之力，向處在泥土中的根本拜舞，或者和它親吻。好像一羣活潑的孩子環繞着他們的慈母而遊戲，但時時依傍到慈母的身旁去，或者撲進慈母的懷裏去，使人看了覺得非常可愛。楊柳樹也有高出牆頭的，但我不嫌它高，爲了它高而能下，爲了它高而不忘本。
我看到過很多關於讚美楊柳的詩句，還是頭一次瞭解到它，外表柔美的楊柳，內在更加美。孫悟空有一雙“火眼金睛”那豐子愷就有“火眼金心”我想應該是他的金子般的童心加上細心去發現“美”的。“豐柳燕”決不是浪得虛名。
我不知道用什麼語言來表達我對豐子愷先生的作品的.喜歡程度。總而言之，他描寫的生物，我能聞到其芬芳，他筆下的動物會在我身旁跑來跑去，他對孩子的愛我也能“感同身受”。瞻瞻真切的哭聲，就在我的耳邊；還有他的一羣孩子跟着小雞販子傾情的喊着，‘好來，好來’，‘要買，要買’我覺得好幸福，因爲我感覺已經身臨其境，成了他們中的一員。
一個人的身體也許是速朽。但是精神之愛才是永恆的！就像萬物大同，萬物大愛的豐子愷，他將滿溢着人性之美的精神之花灑滿人間！
《國小生豐子愷讀本》讀後感4
天亮了，陽光灑進了我的房間，當我又一次翻開《國小生豐子愷讀本》時，書中很多浸染童真童趣的生活故事再次深深地打動了我，我的心情也隨着故事的情節波動起伏。特別是其中兩篇散文《“混血美女”阿咪》、《貓伯伯》，又勾起了我很多童年的美好回憶。
從這兩篇散文平凡的文字中卻讓我深深感覺到小貓竟是如此可愛天真，“除睡覺外，竟無片刻靜止。地上倘有一物，便是它的遊戲伴侶，百玩不厭。人倘理睬它一下，它就用姿態動作代替語言，和你大打交道。”讀到這裏，我的眼前便浮現出一隻胖乎乎的小貓，伸出它的`小爪在和我“大打交道”。在我還沒上幼兒園的時候，我家還沒拆遷，我們和爺爺奶奶一起住在農村，那時家裏雞鴨貓狗樣樣都有，小貓小狗都成了我的玩伴。每天，我趁大人不注意，拿着飯碗逗逗雞羣，趕趕鴨子，聽着他們憨厚而有節奏地叫喚，我不禁覺得好笑，這樣有趣的雞鴨互動場面可不是一次在午飯時段上演，一圈回來，碗裏的飯粒所剩無幾，院子裏確留下雞鴨爭搶後的一片狼籍，爲這事，我可沒少挨媽媽責怪，即便這樣，與雞鴨爲伍，看他們逗趣地打鬧一直是我最津津樂道的事。直到後來我們搬到了現在居住的小區，就再也不能與這些小動物爲伴了，也只能藉着書中溫馨的畫面回味當時自己的精彩了。
幽默風趣、率真自然的語言風格是豐子愷筆下人物的又一大特色。文中說這隻貓名叫“貓伯伯”，伯伯不一定是尊稱，就像稱鬼爲“鬼伯伯”，稱賊爲“賊伯伯”，大約對於特殊而引人注目的人物，都可譏諷地稱之爲伯伯。這又使我想起了小時候爺爺做給我猜的一個謎語“門角落裏一個賊伯伯，躥出來一隻腳。”謎底是“門閂”，估計現在的很多小朋友連“門閂”是什麼都不知道了吧，其實很多民間口語本生也很值得玩味，可惜今天已很少有機會接觸到，僅能在他的書裏，在老人的家常閒聊裏找到隻言片語了。而書中這幾隻活潑、惹人發笑的貓卻時常躥出來給豐爺爺的生活帶來生氣，我非常羨慕豐爺爺能有這麼長吃件與寵物相處的時間，貓伯伯也喚起了我短暫而幸福、溫馨而深刻的童年回憶。
豐子愷先生的故事雖沒有銘心刻骨的大事，也沒有華麗的詞語，大多寫的是生活中的瑣碎小事，用的也是方言土語，讀來讓人感到非常親切。正如他的漫畫一樣，寥寥數筆，卻能把情景刻畫得如此生動，這種簡單而清爽的文字正如我童年的趣事，簡單而快樂，也許我正是我喜歡他的文字，喜歡他漫畫的真正理由吧，他能站在我們的世界用我們的眼光打量一切，是那麼新奇，那麼有生趣。
《國小生豐子愷讀本》讀後感5
在一個陽光燦爛的中午，我拿起《國小生豐子愷讀本》，細細品讀。
這本書把豐子愷遇到的事全部寫在了一起。讓我印象最深刻的是《蜜蜂》這篇文章。這篇文章寫的`是豐子愷在寫作時發現窗臺上有隻蜜蜂。這隻蜜蜂一直嗡嗡作響，不停地往窗戶上撞，可能是想飛出去找同伴吧。"可它一直撞難道不痛嗎？"最終豐子愷拿了一塊木板，然以後小心翼翼地把蜜蜂放了出去，那隻蜜蜂一下子就飛走了。
記得以前我學自行車的時候，一開始我以爲很簡單，只有踩踩踏板，車就會動起來。可我一騎上自行車，發現根本沒有那麼簡單。車總是搖來搖去，最終我撞上了樹，摔了個狗啃泥。幾天後，我厭倦了，於是跑到媽媽面前說："媽媽，我不學了。"媽媽說："那你國中上學怎麼辦？""我騎有輔助輪的自行車就好了。"媽媽笑着說："你不怕別人笑你嗎？""反着我就是不學了。"我大聲說道。
讀了這篇文章後，我覺得很慚愧。一隻小小的蜜蜂都不會放棄求生的希望，難道我一個比它大好幾百倍的人都不如它嗎？於是我又重新學起自行車。這篇文章讓我明白了人遇到什麼困難，都不要放棄，要堅持到最後，堅持就是勝利，最後一定會成功的。
讀了這本書，讓我增長了不少知識，也懂得了一些做人的道理，我要向豐子愷學習，爭取做一個像他那樣有成就的人。