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《神奇校車》讀後感

讀後感 閱讀(2.31W)

認真讀完一本名著後,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,何不靜下心來寫寫讀後感呢?可是讀後感怎麼寫才合適呢?以下是小編爲大家收集的《神奇校車》讀後感,希望能夠幫助到大家。

《神奇校車》讀後感

《神奇校車》讀後感1

我看了《神奇校車》這套書之後,我就覺得神奇校車太神奇了!它能通過弗瑞絲老師的駕駛變成很多種形態,比如蜜蜂校車、潛水艇校車、穿越時空校車等等。而且弗瑞絲老師更加神奇,只要她一聲令下,校車就能隨心所欲地變化。還有弗瑞絲老師的衣服,變化多端,有時她衣服上全部畫着恐龍,有時又都是鉛筆鋼筆等文具。甚至弗瑞絲老師還能把她的學生們變成蜜蜂,當然,她自己就是帶頭的那隻大蜜蜂。

在這套書中,我最喜歡《追尋恐龍》,因爲我從小就對恐龍感興趣,何況這本書又把恐龍描寫得那麼精彩呢!《追尋恐龍》不僅說了各種各樣的恐龍,比如腔骨龍、樑龍、暴龍、雷龍和翼龍等等。而且很神奇的.事情,就是弗瑞絲老師開着神奇校車,帶領着學生們穿越到了恐龍生活的時代,比如三疊紀、侏羅紀、白堊紀。在那裏,他們親眼目睹了活生生的恐龍,瞭解了很多恐龍的生活習性,還知道了鳥的祖先是始祖鳥。

我也跟隨弗瑞絲老師和她的學生們一起遊歷了恐龍時代。我知道了慈母龍寶寶是在巢里長大的、身上長着甲的恐龍牙齒很少、有角的恐龍頸部有扇形頸飾和片狀牙齒……

我非常喜歡《神奇校車》這套叢書。因爲不僅校車神奇,老師更加神奇!

《神奇校車》讀後感2

今天講的這本《氣候大挑戰》,捲毛老師帶領我們開着神奇校車來到北極,發現好多冰正在融化着;然後又繞着地球表面飛行,發現很多地方都發生了改變,比如說:有些地方乾旱缺水;海水的化學成分改變,傷害了珊瑚礁和其它海洋生物;森林大火發生地越來越頻繁了。這些都是氣候變暖造成的。那麼,氣候爲什麼會變暖呢?因爲工廠啊,汽車啊,排出大量廢氣,這些廢氣裏的CO2讓地球越來越熱。

讀完這本書,我知道我們使用的.能源越少,排放到空氣中的二氧化碳就越少,我們的地球就會越健康。地球是我們的美麗家園,爲了保護我們的這個“家”,我們要注意環保,從自我做起,比如要節約用紙,節約用水用電,少開車,儘量多走路或騎自行車,這樣我們的地球纔會有救哦!

《神奇校車》讀後感3

《神奇校車》這套書非常好看,我太喜歡了。《拜訪企鵝》這本書讓我學習到了很多關於南極洲和企鵝的知識。我也好想去那裏感受一下冰天雪地、看一看可愛的企鵝。

《拜訪企鵝》裏講的是菲比和她的舅舅、弗瑞斯小姐、同學們一起坐上神奇校車到南極考察企鵝。神奇校車真的'很神奇,先變成神奇噴汽機,然後又變成神奇的船,最後變成了神奇雪上汽車帶她們來到南極洲,看見了可愛的企鵝。

同學們一路上提出了很多好問題。南極洲擁有世界上最強最冷的風。讀了這本書,我知道了企鵝共有17種,其中4種住在南極洲,其他分佈在世界各地。我知道了企鵝爲什麼不怕冷?因爲它厚厚的絨毛上有一層油脂,可以防寒防水。有一種皇帝企鵝,雌企鵝下蛋後就走了,是雄企鵝留在陸地孵蛋。好玩吧?企鵝是游泳好手,每小時可以遊24千米。海豚跳可以讓企鵝在空中迅速換氣,讓掠食者更難抓到它。

哈哈,你們知道嗎?快坐上神奇校車去看看吧!

《神奇校車》讀後感4

同學們在比賽誰的變質東西最臭,黴變地最厲害,誰就是第一名。經過比賽汪迖得了第一名,弗瑞絲小姐獎給汪迖一棵小樹。然後弗瑞絲小姐帶領同學們,進到小車裏,進駐到腐朽的木頭裏,觀察腐朽木頭的變化。他們變得太小了,連白蟻、蟲子都比他們大。他們觀察了啄木鳥、老鼠和蟲子的生活習性。然後,他們用變質的東西給小樹苗施肥,小樹苗會怎麼樣呢?

好詞

裁判 科學 冠軍 漂漂亮亮 服務 斷木 考察

隧道 行走 噁心 腐爛 能源 難看 功能 奇妙 可憐 電話 天才 相信 注意 利用

好句

科學知識的學習總是有些與衆不同。 它是靠斷木維持生命的另一種生命。斷木的功能真奇妙!

我的感受

通過看神奇校車—腐爛小分隊我知道了許多知識:世界上所有的東西都有用,比如飄落的.樹葉、可憐的斷木、腐爛的食物等等,自然界中生物的養分,正來自這些腐爛的東西。

爸爸的話

後面有一個小實驗,看看他們會爛掉嗎?食物、菜葉、葡萄、曲別針、紙等埋進土裏,看看他們的變化。星期天做做這個小實驗。

《神奇校車》讀後感5

這個寒假我得到了一份最好的禮物:一套《神奇校車》。拿到書我就迫不及待地讀了起來,雖然有很多字我不認識,但在爸爸、媽媽的幫助下我越讀越入迷,每天都要讀完一本才能睡得着覺。

這套書共有10本,其中我最愛看的一本是:《追尋恐龍》。講的是我和弗瑞絲小姐班上的學生一起跟隨神奇校車穿越時空來到了2億2千5百萬年前的恐龍時代,在三疊紀晚期我認識了腔骨龍、原鱷、雕龍、安琪龍、極龍;在侏羅紀後期我認識了雷龍、腕龍、樑龍、地震龍;在白堊紀後期我認識了蛇頸龍、魚龍、古海龜;最後在白堊紀的末期我認識了鴨嘴龍、暴龍、角龍、以及我們一直在找尋的慈母龍,並且知道了化石的'由來。旅行結束,弗瑞絲小姐和她的學生回到了教室,而我也回到了我溫暖的家,多麼神奇的探險,多麼刺激的體驗啊!

現在在恐龍園我們只能看到恐龍的化石,因爲它們已經全都滅絕了,媽媽說我們現在要從自己做起,愛護環境、保護動物,否則就會有更多的物種滅絕,到時候就只能靠我們的“校車”才能見到那些朋友了!

《神奇校車》讀後感6

前幾天,我看了一本《神奇校車之奇妙的蜂巢》的書,我看的第一個人物就是最顯眼的弗瑞絲小姐,她每天穿的衣服都是一套的`,比如上衣、鞋子和有耳環。而且都很神奇,比如繪畫衣。

她是一位老師,總是能給同學們帶來很多神奇的東西,她的班上有七位同學,她還有一輛很神奇的校車,這輛校車會縮小變大,也會變成各種各樣的形狀。這一本書主要介紹了,弗瑞絲老師帶領同學們參觀蜂巢的故事。

看了這本書,我知道了蜂有4種,分別是蜜蜂、黃蜂、木匠蜂以及蘭花蜂。尤其是蜜蜂,我覺得很有意思,它知道在哪裏做窩,也知道把它們辛勤工作得到的花粉放在哪裏。我還明白了,蜜蜂是從卵到幼蟲,然後再到蛹,最後再到成年蜂的生長過程。還有就是在一個蜂巢裏面如果出現了兩個蜂王,這個兩個蜂王是要進行戰鬥的,只有勝利者才能呆在蜂巢裏面,享受生活。蜂王還要舉行婚禮婚禮呢!

讀了這本書後,我知道了關於蜜蜂所有的知識,我愛看《神奇校車》這套書。

《神奇校車》讀後感7

《神奇校車》講了一位古怪的、狂熱科學的老師和一羣學生以及一輛會變的校車的故事,這位老師駕駛着神奇校車帶領學生們進行了許多次實地考察,他們去過海底、太空、南極、北極,還縮小去了微生物世界......他們去過好多地方,還學到了許多知識。她講的課同學們都感到非常有趣,她還每次穿和上課的內容有關的衣服。

通過閱讀《神奇校車———迷失在太陽系》這本書,我瞭解了什麼是太空系,知道了地心引力,太空會失重……在《神奇校車——海底探險》這本書中,我又認識許多新奇的東西:有美麗鮮豔的珊瑚,半透明的水母,做噴水運動的魷魚,碩大的鯨鯊……在《神奇校車———走進微生物》這本書中,又讓我知道了微生物很小很小,大多數都是看不見的,它們喜歡潮溼的角落。微生物有壞的,也有好的`,分爲五大類:真菌、細菌、病菌、藻類和原生動物。

我被這套書的神奇深深地吸引了,,它讓我學到了很多新東西,掌握了很多課堂上沒學到的知識。如果我們學校也有這樣的校車,我們的課將會更有趣。

《神奇校車》讀後感8

媽媽給我買了一套《神奇校車》,一部著名科幻小說,裏面的幽默搞笑和科學知識一下把我迷住了,我反反覆覆看了好多遍。

我最喜歡裏面的弗瑞絲老師和她的學生們。弗瑞絲老師的服飾奇形怪狀,衣服上有章讀完了《神奇校車》,我覺得這套書真有趣。特別是弗瑞絲小姐很好玩,每次都穿着很奇怪的衣服,還帶着同學們坐着神奇校車到各種地方。神奇校車帶着我們去了海底探險、讓我們知道了颶風是怎麼形成的、還去了奇妙的`蜂巢、參觀了人身體內的器官、還知道了電是怎麼發出來的。

我最喜歡的是《追尋恐龍》這本書,因爲這本書講述了遠古時代各個時期生活着什麼樣的恐龍,還有它們的各種特性和本領。我知道了雷龍生活在侏羅紀後期巨龍的時代,還見到了可怕的暴龍,還有溫和的慈母龍等等。

神奇校車能變出各種各樣的東西,帶着我們坐着它去各種神奇的地方體驗。我喜歡神奇校車,真想我們學校也有這樣一個車。

《神奇校車》讀後感9

今年放假,媽媽給我買了《神奇校車》這套書,一見到這套書我就喜歡極了,迫不及待的打開書,一本一本地看了下去,這套書的內容真是太豐富了,它裏面記述了一個叫捲毛的老師,她從不在教師裏上課,而是帶着自己的學生開着神奇校車到處去旅行,在一次次的探險經歷中獲得了許多知識,他們去過南極,探索過恐龍世界,解密過人體的.奧祕,走近過微生物……

這套書中我最喜歡的是《走近微生物》這本書,它裏面講述了在我們身邊有許許多多,各種各樣的微生物,它存在在我們周圍的每一片空間裏,我們一腳踩下去就能踩到幾億個微生物,這些微生物中有的是可以致病的,還有的存在在食物中會使食物腐爛……

通過閱讀這本書,使我明白了,我們在生活中要養成講衛生的好習慣,尤其是飯前便後要勤洗雙手,如果不這樣堅持下去的話,致病的微生物就會侵入我們的身體,影響我們的健康,如果沒有健康的身體,我們就不能好好學習,就沒有美好的明天和未來了。

《神奇校車》讀後感10

這兩天我讀了《神奇校車之漫遊電世界》這本書,書中捲毛老師和同學們的離奇經歷,給我留下深刻的印象。

文中捲毛老師和她的同學們進了火爐,鑽過電線,和比原子還小的電子親密接觸,還對家用電器的'另一面——裏面,有了新的認識。

文中介紹火爐燃燒煤,把水變成水蒸氣,水蒸氣再轉到渦輪機,渦輪機再帶動渦杆,渦杆再帶動磁鐵,轉動中的磁鐵就會產生電流,電流流進了一條很粗的電線裏,這根線通到發電廠以外的地方,就形成了我們使用的電。

我認爲燒煤太浪費了,以後我們人類能找到更好的方法來獲取充足的電。

通過對這本書的閱讀,使我對電有了濃厚的興趣。突然在我的腦中有了無數個問號,比如說太陽能發動機是怎樣發電的?我的點讀機是怎樣工作的?電腦的工作原理是什麼······在以後的學習和生活中我會慢慢研究的。

《神奇校車》讀後感11

最近我讀了一本《神奇校車之奇妙的蜂巢》這本書。這本書主要講的是捲毛老師帶着同學們參觀蜂巢,同學們看的書都是跟蜜蜂有關。捲毛老師不小心碰了一個奇怪的操縱桿。車開始縮小,捲毛老師和同學們都變小了, 他們的校車變成了一個小蜂窩。他們都變成了小蜜蜂,捲毛老師說 :“快跟上那隻蜜蜂!”他們跟着小蜜蜂,看小蜜蜂怎麼採蜜。小蜜蜂回到了蜂巢,捲毛老師和同學們也進了蜂巢。守衛蜜蜂都沒聞出來我們是人,因爲我們身上噴了信息素,聞起來就像蜜蜂了。進入蜂箱後,那隻領路的蜜蜂好像在跳奇怪的舞蹈。

原來這種舞蹈其實是一種路線圖。同學們也想做一個蜂窩,他們怎麼做也做不好,做了,拆了,做了,拆了。蜂窩可真不好做啊!捲毛老師還告訴我們說:“蜂王每天可以產一千五百顆卵呢!”這時,有一隻熊把蜂窩打開了,蜜蜂的`刺根本刺不進熊的皮膚。我們趕快跟着捲毛老師飛進了校車,熊也跟了過來,捲毛老師把一瓶蜂蜜扔出去了,我們終於回來了。

這個故事很有趣,讓我更加了解蜜蜂的生活,我很喜歡這本書。

《神奇校車》讀後感12

今天我買了《神奇的校車》這套書籍,裏面的內容可精彩了,現在我就把《與病毒作戰》這本書和大家分享。

這本書主要講了誰要有個像捲毛老師這樣的老師,都會變的緊長。因爲只要有他在,就總會發生奇奇怪怪的事情,上個星期,我們應該給學校的電視臺做一場現場直播,拉爾夫編演一個精彩的主題,磕到了直播的那天,可到了直播的那天,我們到處都找不到拉爾夫。

有人說:“我們又要出發了,”又有人說;“我覺得,我應該待在家裏。”

拉你夫說;“大家好,”拉爾夫笑起來好像一匹小馬,你的笑話真讓人不舒服!我很想知道拉爾夫的身體裏是不是和她的房間裏一樣亂,哇!怎麼啦?也學我應該回學校。在我們學校裏,我們肯定不能真麼做!我看到自己的.身體裏面了,這條路感嘆區成,那條路?沒路!恩,這個節日太真實了。難怪我會生病。救命啊!相信媽媽,需要休息!哦,天呀,我更難受了。在學校的午餐,我們操心你中我有沒有吃肉,我們要去拉爾夫的鼻子裏,真的心,啊......欠!

這本書真好看啊,我要把這套書的每一本都認真的讀了,然後和大家一起分享。

《神奇校車》讀後感13

國慶假期,我看了《神奇校車》之氣候大挑戰。通過看這本書,我明白了我們要少點使用化石燃料,因爲用的太多會產生更多的二氧化碳,這會使地球變暖,會沒有莊稼,還會下大雨,我們會沒有東西吃餓死的,整個地球就毀滅了。我們要使用風能源、水能源、電能源,這些能源不會放出二氧化碳,可以保護地球,這些是清潔綠色能源。

爲了讓更多瞭解這件事,我以後想把神奇校車的`內容演給大家看,就是演話劇、電視、電影,這會這更多人知道保護地球。在生活中怎麼才能少點二氧化碳,媽媽說身邊很多小事都可以做到少排放二氧化碳,比如多走路少開車,少點使用塑料製品等等,我也知道了,如果我少買一些玩具也會少排放二氧化碳,因爲玩具本身是化工產品,生產過程中還會用到化石燃料,我和媽媽約定好了,一年只在生日時買一個玩具,這是我爲保護地球做出的貢獻。

開了一輛校車帶同學們去漫遊電世界,我就知道了電是怎樣產生的。

又帶同學們去了人體裏面,又讓我知道了人體有什麼,我還知到很多知識。

《神奇校車》讀後感14

媽媽在噹噹網在給我買了一套圖書———彩圖版的《神奇的校車》,這本書共分爲十冊,分別是:《海底探險》、《水的故事》、《奇妙的蜂巢》、《漫遊電世界》、《地球內部探祕》、《探訪感覺器官》、《追尋恐龍》、《穿越颶風》、《迷失在太陽系》、《在人體內遊覽》。它們講了非常豐富的`知識,而且還配有許多彩色的圖片,很吸引我,我很喜歡。

在這套書裏面,我最喜歡的是《在人體中游覽》,它講述了弗瑞斯小姐和她班上的學生們坐着神奇的校車進入阿諾德的體內旅行,她們沿着食道進入胃,穿過胃底部的出口到達小腸,小腸是捲起來的空心管子,如果把一個大人的小腸拉直,有7。5米長,她們又進入了血管,校車被白細胞當成細菌在追趕,她們趕緊跟着紅細胞去了心臟、肺、大腦。經歷了很多的危險,最後阿諾德打了一個噴嚏,她們終於從鼻子逃出了人體。

看完了這本書,我知道了人體由億萬個細胞組成,我還知道了身體裏各種器官的用處,人體真奇妙啊!這套書我非常喜歡,它讓我增長了許多知識,開闊了我的視野。

《神奇校車》讀後感15

《神奇校車》是一套非常離奇的書。書裏的校車能上外太空,也能下地球中心;能穿越回到恐龍時代,也能暢遊人體感覺器官;能變成蜂巢巴士,也能變成熱氣球或者飛機神奇校車真是太神奇了,它幾乎無所不能。

《神奇校車》主要寫弗瑞絲老師帶着她的學生,一起去探究各種知識的'奧祕,因此,內容豐富多彩。讀了這套書,我知道了老鷹是藉助尾巴來調整飛行的方向;知道了水星是一顆“死亡”的星球,金星則因爲太熱,從不下雨;知道了肉食性恐龍有強壯的後腿、鋒利的牙齒,用來捕殺獵物;知道了岩石層裏有史前動植物的化石;知道了火龍捲是龍捲風的一種,由森林大火或火山爆發引起我真想跟着弗瑞絲老師,坐上神奇校車去做科學探險!

我非常喜歡《神奇的校車》這套書!如果允許我實現一個夢想,我希望能像弗瑞絲小姐一樣,有一輛神奇的校車!