當我們對人生或者事物有了新的思考時，就很有必要寫一篇心得體會，這樣能夠培養人思考的習慣。一起來學習心得體會是如何寫的吧，下面是小編爲大家整理的國小四年級讀書心得，僅供參考，大家一起來看看吧。
國小四年級讀書心得 篇1
幾天前，我剛學完《呼風喚雨的世紀》這篇文章，它主要講述的是，人類在幾百萬年的發展歷史中，科學技術帶來的變化。那是沒有電燈，沒有電視，沒有電腦，更沒有飛機。人們只能在神化中用“千里眼”“順風耳”和“騰雲駕霧“的神仙，來寄託自己的美好願望。我們的祖先大概誰也沒有料到，他們的那麼多幻想紛紛變成現實，現在，20世紀一百年的時間裏，人類利用現代科學技術獲得那麼多奇蹟般的、出乎意料的發現和發明，比如：人類登上月球，潛入深海，洞察百億光年天體，探索原子核世界的奧祕；20世紀還有電話、電視、因特網及民航飛機、高速火車、遠洋船舶等等。日新月異的科技發展把人類居住的星球變成聯繫緊密的、舒適的'和快捷方便，就連過去的國王貴族也不敢想。是科學改變着人類的精神文化生活，也改變着人類的物質生活。英國數學家、哲學家伯特蘭、羅素說：“歸根到底，是科學使我們這個時代不同於以往的任何時代。”至到今天，這句話依然適用。
現在幾乎每個家庭裏都有電話、電視、電腦等一些科技生活必需品，的確20世紀是一個“呼風喚雨”的世紀。可以用“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”來形容。讓我們回顧20世紀的百年曆程，科學的確是在創造着一個又一個神話，科學正在爲人類創造着比以往任何時代都要美好的生活。同時，也告訴我們20世紀一百年的科學發展歷程，展示了科學技術的飛速 發展給人帶來的巨大變化的燦爛前景。
讀完這篇課文後給我一個啓示，在生活中、學習中我要向給我們創造美好生活的老前輩學習，他們那種勇於探索、善於發明創造的精神時刻激勵着我。 同學們，相信你我在不久的將來，也能爲科技的發展與進步做出自己的貢獻，讓我們爲自己的美好理想而努力學習吧！
國小四年級讀書心得 篇2
《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福的作品，二十多歲的他是個商人，但後來又破產了，之後當過情報員，設計過開發事業。他還從事過寫作，早年以寫政論文和諷刺詩著稱。1719年，笛福的第一部小說《魯濱遜漂流記》出版了，大受讀者喜愛。這本書講的是魯濱遜·克魯索的冒險之旅。出身在中產階級的魯濱遜本可以按照父親的安排，依靠殷實的家產過一種平靜而優裕的生活。然而，一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當上了水手，航行於大海上。但一次貨船失事，魯濱遜獨自一人流落到一個荒島。身處絕境的魯濱遜以難以想象的勇氣和毅力克服困難，依靠自己的智慧和辛勤勞動，開荒種地，砍樹建房，圈養山羊，修造船隻，還救出了將要被土著人吃掉的土著俘虜“星期五”。最後，魯濱遜救下了一艘船，結束了他長達20多年的荒島生活。
小說的第一章描寫魯濱遜的家庭。他有兩個哥哥，一個當兵在戰場上犧牲，一個一直下落不明。所以，魯濱遜的父母也就不想再失去這最後的一個兒子。魯濱遜從很小開始，腦子裏就充滿了闖蕩世界和外出冒險的念頭。他的父親本來是想讓他學法律的，但他除了航海冒險對其他一律都不感興趣，家人一再開導他，但他不聽。一天，魯濱遜的朋友叫他一起出航，他沒和父母商量就走了，結果遇上了一個可怕的大風浪，發誓如果回到大陸一定聽父母的`。最後，他們終於得救。第一次航海就不順利，使他灰心喪氣，本想回到家裏，但又想起小時候的志向，又繼續出海。
看來，一個人小時候的目標還是決定着一個人的人生道路。我們要從小離目標，並朝着這個目標而奮鬥。如果沒有這個目標，那我們就會迷失方向，不知道下一步該怎麼走。我們設立目標一定要符合自己的能力和條件，不能太高，也不能太低。而且不能光是嘴山說說，說到要做到。有時候會認爲自己不行，然後就不幹了，半途而廢，我們千萬不能這麼做，這樣會使自己大失信心。如果這個目標實在是沒有辦法完成時，我們可以適當的調整目標，保持到最佳狀態。
小說中魯濱遜漂到荒島後，沒有食物了，不懂農業的魯濱遜只能硬着頭皮去耕作，第一波種子種下，剛好遇上旱季，結果種子全廢了，魯濱遜受到了打擊。慢慢地他發現旱、雨季的規律，收穫了一大批的糧食。
一份耕耘一份收穫，只有踏踏實實地學習，勤奮努力，才能收穫成功。我們國中生的主要任務就是學習，我們要做好自己的本分。
魯濱遜的離奇遭遇告訴人們，當遇到困難、挫折、不幸時，只要有勇氣、毅力，並充分調動自己的智慧，就可以創造出超乎想象的奇蹟來。我們就應該學習他的這種精神，克服困難，努力學習，這樣，必定會使我們的人生充滿意義。
國小四年級讀書心得 篇3
電影《查理和巧克力工廠》裏的主人公查理是一個出身平凡的小朋友，他家十分的窮，一次巧克力工廠發了五張金卡，拿到了就可以去那裏。他在路上撿到了錢，買了一塊巧克力，一咬，啊！裏面有一張金卡！他獲得去一個誰都想去的地方，一個萬人矚目的地方----巧克力工廠，那兒好神奇呀！有跳舞的小人他們的身高才40釐米，有自動撥松果的`小松鼠。不過威利旺卡有一個計劃，把他們一個一個去除了，最後查理通關了，但他有兩個選擇，一是放棄家人，當工廠的主人；二是和家人在一起，不當工廠的主人。因爲，威利旺卡不喜歡家人，查理最後選擇了放棄工廠和家人一起過日子，後來，他們過上了幸福美滿的生活。
看完這部電影我覺得我們應該感恩祖國，用行動回報祖國；我們要感恩老師，辛苦培養我們；更要感恩家長養育之恩，他們每天辛勤工作，爲了養育我們付出了很多；感恩工人們建出了一幢又一幢大樓，讓我們學習；感恩醫生在我們受傷時幫我們護理，讓我們不再疼痛；感恩作家寫出了一本又一本書，讓我們增長了很多見識；感恩農民伯伯，種出了很多糧食和菜，要不我們可要餓肚子了。……讓我們感恩所有的人。
我在感恩中成長。
國小四年級讀書心得 篇4
在一顆小星球上，有個小男孩，他有着一頭漂亮的金色頭髮，一雙湛藍的蓄滿了憂鬱的眼睛。他的身旁有一朵花，是玫瑰，玫瑰長得豔麗，它綻放出自信的模樣，明豔、動人。小男孩向玫瑰講述着他旅行時的遇見……
喜歡那隻被小王子馴養的狐狸，它不狡猾，它是機警的。它有一身光滑美麗的皮毛，還有一條蓬鬆的大尾巴。它堅持“馴養”原則，堅持“建立關係，熟悉彼此，變得相互需要”的原則。最後，小王子馴養了它，我也喜歡它的那句“只有用心靈才能看清事物本質真正重要的東西，肉眼是看不見的”。也許此時，有一隻狐狸，它靜臥在麥田旁的一棵蘋果樹下，等待着一個擁有湛藍色眼睛的，將它馴養的孩子。麥浪的顏色，及風吹麥浪的聲音，讓它幸福。
也喜歡點燈人。他堅守規矩，就像狐狸堅持“馴養”原則一樣。他所住的行星一年轉得比一年快，他越來越忙，卻依舊盡職恪守。“當他點亮路燈時，這盞路燈就像是給天空添了一顆星星，或是一朵美麗的花。當他熄滅了路燈時，就像是讓星星或花睡着了似的。”我想，也許晚上，當我們看星星時，這顆星星上也住着一個點燈人，忠於職守，盡己所能。
還有飛行員。他的那副“蛇吞象”是一個有趣的故事：一條巨蟒正在消化肚裏的大象。還喜歡他的那句：“有些大人從不主動去了解任何事情，而對我們小孩來說，老是要跟他們再三做出解釋，實在太累了。”那些大人忘了，自己曾經是個小孩。
在另一個藍色星球上，小孩們手裏捧着一本書，它講述了一個小男孩離開小星球旅行的故事。他們也向往、憧憬小男孩的旅行生活，也渴望有一朵陪伴自己的花，也渴望馴養一隻機警的'狐狸，也渴望認識許許多多的人……
旅行是美好的，也是殘酷的。就像書中所說：“如果不去遍歷世界，我們就不知道什麼是我們的精神和情感的寄託，但我們一旦遍歷了世界，卻發現我們再也無法回到那美好的地方去了。”小王子最終在沙漠長眠，但我有着和作者一樣的信念：“他回去陪他心愛的玫瑰了。”即使孤獨，卻也幸福。
國小四年級讀書心得 篇5
重溫了一遍《老人與海》，平添了幾分感慨，對人生的真諦多了些追問。
整個故事敘述的就是關於一個遭遇命運捉弄的古巴老漁民-聖地亞哥的故事，故事中還有關愛他的一個男孩。
老漁民年輕過，愛過、出衆過、幸運過，歲月帶走了主人公飽滿健碩的肌膚，卻無法帶走他英武的體格，帶不走他內心的高貴，更帶不走他的勇猛頑強。鎮上小男孩對他的深情和關愛，這人間寶貴的真情是老漁夫挑戰生命極限生存下來的精神支柱。
交上背運的老漁民在近海一直無法捕到魚，於是他根據自己的經驗和判斷，決定勇敢地獨自一人去更遠的海域捕魚。歷經了常人無法容忍的千難萬險，老漁民不斷地挑戰自己身心的極限，終於捕獲了一條巨大的“登多索鯊”-他有生以來見過的一條。
他這麼喜愛這條魚，覺得他們之間有那麼多的相像。“它是靠吃活魚維持生命。它不是食腐動物，也不像有些鯊魚那樣，只知道游來游去滿足食慾。它是美麗而崇高的，見什麼都不怕。”這些話勾勒出老漁夫所欣賞的爲人準則：光明、磊落、英勇和高貴。
正如老漁民所想的：每樣東西都殺死別的`東西，不過方式不同罷了。捕魚養活了老漁民，同樣也快把他害死了。現在，我們人類大量地開發自然資源，假若我們不帶着對自然的愛任意開採，結果會不會也害死我們人類自己呢?
老漁民的所作所爲不正代表了人類在自然界的行爲嗎?他所思所想也不正是我們人類精神經常所至的嗎?
雖然，最後人們能看到的只是那登多索鯊魚的大尾巴直豎在小船船梢的後邊，魚赤露的脊骨像一條白線，還有帶着突出的長嘴的黑糊糊的腦袋，而在這頭尾之間卻一無所有。但是，人們仍能如此真切地感受到這條魚的偉岸和捕魚者的力量，令明者震撼! “一個人可以被毀滅，但不能被打敗”老人最後說的這句話富含哲理。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀，但我不能被征服”.這些不能被打敗的是勇氣，這些不能被征服的是高貴。更令人深省的是：那男孩使得老人活得下來!“愛”是人類生存下去動力!
國小四年級讀書心得 篇6
命運帶給她不幸，她卻不屈服於命運，她靠着堅如磐石的毅力駕駛着人生的風帆執著前進，終於創造出了生命的奇蹟，譜寫了輝煌的人生之歌。有許多人只注意了海倫·凱勒，卻沒有注意到另一個主要人物——莎莉文老師。海倫·凱勒在書中曾說過這樣一句話：“真心感謝莎莉文老師，如果沒有她，也就沒有了現在的我，是她幫我點燃了生命之燈，是她幫我照亮了人生之路，是她領着我一步步走向希望，獲得成功！不經歷風雨，怎能見彩虹？視力半盲的.莎莉文老師用一顆真諦的心教育海倫·凱勒，在莎莉文老師的指導與幫助下，克服了與外界溝通的障礙，學會了讀書、寫字，甚至是說話。海倫·凱勒在後來的一次演講中說道：“莎莉文老師曾告訴我：“你的身體雖然是不自由的，但你的心是自由的。
就讓你的心超脫你的身軀——走向人羣，沉浸在喜悅中，追求美的人生吧！”這句話給我感悟太多，感謝莎莉文老師給我的一切！我相信，莎莉文老師帶來的一切，海倫·凱勒都會終生難忘。這讓這兩個身殘志堅的柔弱女子繼續用靈魂譜寫那段神聖的生命之歌吧！
國小四年級讀書心得 篇7
這本書主要講一個小女孩，而她的媽媽得了癌症。這期間，媽媽讓她做所有的家務活，還常常挑三揀四，讓女孩覺得媽媽不愛她了，但她看了媽媽偷偷寫的日記時，才明白，她一切都想錯了。但最後，她的媽媽還是永遠地離開了她。
這本書雖然不是真的，但也讓我感動地落下淚來。我原以爲最後她的媽媽會好起來，因爲絕大部分書籍都是先苦後甜，讓人覺得沒有意思，而以悲劇的結尾，更能讓故事的高潮更有懸念，所以這本書很吸引我。其中，讓我感情最深的是這個段：“看到這裏，我才恍然大悟！原來媽媽對我一切苛刻和狠心，並不是因爲她對我的愛有所減弱，更不是因爲身體上的痛苦需要發泄。媽媽要拼盡生命終點最後的'燃燒，是因爲我最深的愛！”這段話讓我感受到母愛的偉大。這母親在自己生命的邊緣，也要關心孩子未來的生活情況，這是一位多麼盡職盡責的母親啊！人生自古誰無死，留取丹心照汗青，這位母親就把自己最後一點心血全都花費在自己的孩子身上。
我還喜歡這句話：“晚上九點多的時候，爸爸打來電話，告訴了我一個好消息，媽媽從今天下午開始，身體有所好轉，神智也清醒了很多。”‘真的媽？太好了！’我驚喜萬分。”這句話說明了“我”很愛自己的媽媽，她一有什麼好消息，“我”就十分高興，不管是不是爸爸編的善意的謊言，一心只想媽媽快點好起來。如果我知道媽媽得了癌症，那一定是驚慌失措。
從這本書中，我懂得了，要像書中的小女孩那樣關心自己的媽媽，不能與媽媽爭吵、賭氣，要幫家人分擔家務活，不能把他們累垮、累病了。還從母親自上學到了，死並不可怕，沒有意義地活着纔是真正的可怕。
國小四年級讀書心得 篇8
“哦，原來要做好孩子需要尊重老師、幫助老人、晚輩……”我手裏捧着剛讀完的《我要做好孩子》這本書鄭重地說。
這本書的主要內容是：一個叫“金鈴”的胖女孩在父親金亦鳴和母親趙紫卉、老師及同學的幫助下，從一個學習中等的女孩到學習優秀、討人喜歡的'女孩子。這本書告訴我的就是：我們不是說要當好孩子就能當好孩子的。
對於此事，我也深有體會。我還記得我讀一年級的時候學習成績不好、字寫得很難看，還很重，用橡皮擦的時候，一用勁，就會擦通，嘴還很貧，害得經常被媽媽罵。但是我一心想要當好孩子。就這樣，我幾乎連續了一個月左右都在念叨：“我要做好孩子，我一定要做好孩子，我一定要做好孩子……”媽媽和爸爸已經對我說過上百次、上千次：“聰聰，要做好孩子，不是光憑嘴上說的，最重要的還是實際行動呀！”有一次中午吃完飯，媽媽就出去和鄰居聊天；而我呢，看着碗池裏的那些髒碗心想：我來幫媽媽洗碗吧。想着想着，我就洗了起來，還哼着小曲呢。洗完後，媽媽回來看到後，笑得合不攏嘴，誇我長大了，還說：“聰聰，你離做個好孩子已經不遠了，加油啊！”
放假的時候，除了幫爸爸媽媽洗碗、煮飯、拖地；有時也會整理整理自己的房間之類的……
我終於明白了：要想做一個好孩子，其實也不簡單，要長期堅持不懈，學習更是如此。
國小四年級讀書心得 篇9
《夏洛的網》是一部讓你怎樣看都不會厭煩的一本書，開學的第一天，老師就給我們每人一本《夏洛的網》，讓我認真的讀完了這本關於生命、友情、愛與忠誠的讚歌。
在朱克曼的穀倉裏，快樂的生活着一羣動物，其中小豬威爾伯和夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個醜惡的消息打破了穀倉的平靜：威爾伯最終的命運竟是成爲燻肉火腿。作爲一隻豬，悲痛絕望的`威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了，然而，看似渺小的夏洛卻說：“我救你。”夏洛用自己的絲，在豬欄上織出了被人視爲奇蹟的網上文字，徹底逆轉了小豬威爾伯的命運，終於讓它在集市的大賽中贏得特別獎，和一個安享天命的未來。但這時，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭。
夏洛的網，不是一張普通的網，而是一張有愛、有友情、有生命的大網，這網挽救了威爾伯的生命，沒有人能取代威爾伯在她心裏的位置。愛和友情真的比生命更重要！
國小四年級讀書心得 篇10
《老人與海》是新課標推薦給學生的必讀書之一，很長一段時間我無法對它喜歡起來，曾經在班裏讀過幾頁，面對學生淡淡的反應，讓我一度覺得這本書無法欣賞，一本連我自己都無法讀出味道的書要讀給學生聽，學生自然不會買我的帳，讀過幾頁之後這本書很自然的被我打入了冷宮。
救它出冷宮的是黃黃的書籤上的一句話“海明威，美國作家因《老人與海》一書一舉獲得諾貝爾文學獎。”我很驚訝，這樣一本薄薄的書爲什麼能拿到諾貝爾文學獎?一時興起百度了一下，找到了很多關於這本書的一些簡介和價值剖析以及其他人的一些讀後感，漸漸地我也產生了讀讀的`這本書的慾望，於是有了我與這本書的二次會面。
藉助他人的閱讀提示和一探究竟的心情花了三個晚上讀完了這本書。有三點至今在腦海裏迴盪：
一、桑迪亞哥太強大了。他，一無所有，窮，年老，身體不好。但是卻也是世界上最富有的人，八十七天沒有抓到魚，仍然堅持出海，仍然堅信自己一定能夠抓到一條大魚讓漁村裏的人大吃一驚，八十七天他承受的是怎樣的壓力啊?我想到了我們的公開課，如果我八十七節課都沒有上好，我敢開公開課嗎?我的內心還會有那種自信和熱情嗎?恐怕都怕了吧。
二、很善良的故事。小男孩很善良，雖然家人的逼迫使得他不得不離開老人的漁船，但是他從未放棄關心老人，照顧老人的生活，陪他說話，爲他擔心，老人歸海後小男孩紅着雙眼堅決的說“誰也不許打擾他。”不禁讓我眼淚盈眶，那是真正的疼愛呀，有愛再簡短的話都充滿力量。老人也是善良的，他很窮，但是他記得每一個對他好的人，捕魚歸來，身體都還沒恢復，首先想到的是如何分那條大魚，分給曾經幫助過他的每一個人，感恩和善良亦是一種偉大的人格，不得不令人肅然起敬。
三、一種偉大的力量。老人與大魚搏鬥讓我們看到的不是人與動物的廝殺，不是血腥的場面，看到的只是一種英雄之間惺惺相惜的疼，老人和大魚都是英雄，老人要殺死大魚，但他斗的是智慧，他尊重自己的對手。還記得老人曾說過一句話：“在大海里沒有誰是真正孤單的。”海的寬廣無垠也孕育了無限的孤單寂寞，我想只有真正懂得他的人才能在寂寞的海面上唱出歡欣的歌吧。在這本書里人、動物和大自然是融爲一體的，桑迪亞哥用智慧和毅力征服了大海，也征服了讀他的人。
倘若細細品味，這本書裏很多的句子都會給人以無限的啓發，值得再讀。
國小四年級讀書心得 篇11
前些天，我讀完了美國作家海明威的小說《老人與海》。
在這部小說中，我非常佩服老漁夫的意志，老漁夫讓我懂得了一個人必需要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。《老人與海》描寫的是一個年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同這條大魚周旋了幾天後，才發現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。後來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾羣鯊魚搶食，但老人仍不願就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。
當我讀到“老漁夫想：這裏離海岸實在是太近了，也許在更遠的'地方會有更大的魚……”時，我十分佩服這位老漁夫，因爲他這時已經打到了很多魚，但他沒有安於現狀，而是向着更大的目標前進。我們應該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標。
大魚的血腥味被一羣鯊魚嗅到了，爭相游來搶食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛，並最終趕走了這羣鯊魚。但大魚的肉已經被吃了一大半，而老人還風趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”，我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應該以樂觀的態度來對待，不能斤斤計較。
《老人與海》歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮鬥的精神，我們也應該像他那樣，不能滿足於現狀，應該積極向上，做任何事都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。
國小四年級讀書心得 篇12
前幾天，我正在做作業，媽媽突然就進了我的房間，手裏還拿着一個很精緻的包裝袋兒，臉上的笑容也神神祕祕的，弄得我莫名其妙地問：“媽，這袋子裏什麼呀？搞得這麼神祕？”媽媽“呵呵”一笑，從袋子裏拿出了一本《魯濱遜漂流記》，鄭重地放在我的手上，說：“你一定要看哦！”說着，便走了出去。
我伸了個懶腰，便翻開了書的.第一頁。沒過多久，我就深深地被這奇妙而又動人的故事所吸引住了。故事的主人公叫做魯濱遜，出生在一個十分富裕的家庭。但他並不滿足於眼前的景物，他渴望的，是那茫茫大海。他不顧父母反對，拋卻舒適安穩的日子，毅然踏上漫漫航海征程，卻不幸落入了孤島。看到這裏，我不禁爲魯濱遜捏了把汗，畢竟他還只是個小孩子呀！要是我，別說去荒島了，就算是在馬路上一個人走，也不一定敢走呀！更何況那島上野人頻頻出現，魯濱遜該怎麼辦呢？面對這些，魯濱遜卻毫不退縮，他不顧自然危害，疾病纏身，在絕望中積極奮起，建造房屋，耕田種麥，頑強抗敵，還搭救了一位青年——星期五。他倆在島上同甘共苦，過着艱苦而又逍遙自在的生活。而我呢？我情不自禁地聯想到了自己。如果是我，遇到困難會怎麼辦呢？大概會拼命地喊媽媽吧！如果我生病了呢？肯定會叫苦叫累，無論如何也不會做到像魯賓遜這麼堅強的呀！想到這裏，我不禁慚愧地低下了頭。想想以前的自己，是多麼的懦弱呀！現在我們都是獨生子女，都是父母的掌上明珠，又有誰會想去單獨歷險呢？以前的我，總是飯來張口，衣來伸手，自己的事情自己從來不做，遇到困難就一定要喊媽媽，這怎麼行呢？今天，我閱讀了這本書，我決定要改變自己，做一個不怕困難的人！】《魯濱遜漂流記》這本書給予了我很大的啓發，不管遇到了什麼事情，都要自己去做，它會時刻提醒我做一個不怕困難的人！
國小四年級讀書心得 篇13
一部送給所有大人的童話書，沒錯，他就是《小王子》。這本書明快清晰的筆調，讓人感到溫暖，同時也感觸良多，會觸碰到心中的那份傷感。
《小王子》講述了小王子因爲玫瑰花兒去旅行，遇到了各種各樣的人，自以爲是，但有些理智的國王;愛慕虛榮，希望別人都崇拜自己的人，可憐而且可悲的酒鬼;不明所以，自以爲是，雲裏霧裏的企業家;忠實，但不懂變通死守命令的點燈人;不願親身嘗試，所以一無所知的地理學家。
其實這就是大多數大人的縮影，這些人呢，他們在快車裏擁擠，卻不知道要尋找什麼?這些人呢，他們忙忙碌碌，來回轉圈!只有孩子知道他們在尋找什麼?會爲了花費了時間的布娃娃而傷心流淚。可每個大人都是曾經的.孩子，他們也幼稚過童真過，並且清楚的知道自己想要什麼過。
間，所以他在你心中還變成了最珍貴的，人與人之間需要的是真實的感情的交流，我知道物質和金錢或許可以消除身體上的飢餓，但卻永遠彌補不了感情的空虛，我們可以過的清貧，但卻不能沒有朋友，家人，師長。
我們可以和朋友從詩詞歌賦談到人生哲學，卻不能和金錢談心。我們可以拋棄那些物質浮華，但卻不能忘記一份簡簡單單，平平淡淡的幸福……
《小王子》這本書讓人明白粗茶淡飯，平平淡淡的幸福。在金錢的世界裏尋找感情的交流。走的再遠，也別忘了看看自己走過的腳印，看看父母，看看家人，在遙遠的路上，請別忘記自己的初心……