讀完一本書以後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？下面是小編精心整理的《海底兩萬裏》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
《海底兩萬裏》讀後感1
翻開《海底兩萬裏》，我懷着好奇心，彷彿暢遊在海洋一般，與書中人物一起，乘坐鸚鵡螺號，周遊各大海洋，遇見稀有海底物種，探索種種海底遺址，瞭解大量科學常識。在開啓充滿傳奇色彩的海底之旅時，我們不得不稱讚作者神思妙想，創下如此美文。
文中的尼摩船長可以說是一位天才，造出跨時代的艦艇。但他的身世，使他萬分崇尚自由，內心充滿了仇恨。因此，他甚至與世隔絕，不願與人交流，不再靠近他所謂的“骯髒的大陸”。將科技智慧只爲自身所用，運用在報復敵人之上，這可以說是他自私的一面。“水中人”一節中，尼摩船長也曾坦白：“您以爲我會再把你們送回到陸地上去嗎?那永不可能!現在我所以要把你們留在這兒，並不是爲了你們，而是爲我自己!”
但這種後天的殘酷想法無法掩蓋他先天的憐憫之心。船長捨己爲人，其所作所爲感動無數讀者，也感動了我。當他看到朋友逝去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的採珠人;呼吸困難時，會把僅存的氧氣留給他人……尼摩船長對人類雖有根深蒂固的不信任感，充斥復仇的怨氣，卻也是一個善良的`人。
早在百年前的凡爾納先生，塑造如此雙重性格的人物，費盡心血，是何用意?只是爲了告誡人們，任何事物都有兩面性，在看到科學技術造福人類的同時，也要看到危害人類的負面影響......
靜下心來深思，此書難道只是讓讀者感受豐富多彩的歷險嗎?不，它是在啓發我們，讓我們的心靈放空負面心態，用自己的力量爲他人、社會、人類，甚至整個自然做出奉獻!
《海底兩萬裏》讀後感2
暑假，我看了一本書《海底兩萬裏》。這本書是法國的著名作家凡爾納的名著，它是科學和幻想的結晶。作者凡爾納被稱爲“現代科學幻想小說之父”，這本書是他的三部曲之一。
這本書主要講述了阿尤納斯教授和助手康塞爾，魚槍手尼德抓捕獨角鯨，被抓進了潛艇才發現所謂的獨角鯨是一艘潛水艇“鸚鵡螺”號，在尼摩船長的帶領下，他們周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，走了六千萬海里，經歷了一個個驚心動魄的冒險：神祕的海怪、美麗的海底森林、莊嚴的海底沉船、豐富的海底寶藏、驚險的南極之旅、“復仇”計劃······故事驚險曲折，引人入勝。
我最喜歡的是鸚鵡螺號的`尼摩船長，他是個謎一樣的人物，他性格陰鬱，卻又知識淵博。他可以爲法國償還幾百億國債；看到朋友死去會無聲地落淚；會把上百萬黃金送給窮苦的人；會收容所有厭惡陸地的人；會把滿口袋的珍珠送給可憐的採珠人；會逃避人類，施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人。在南極缺氧的時候，當時只有潛水服上的儲蓄罐裏還有一絲空氣，那時由於缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時，尼摩船長沒有去吸最後一絲空氣來維持生命，而是把生還的機會留給了教授。他爲了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行爲使我很感動。
最令我吃驚的是當時還沒有潛水艇，連電燈都沒有。他是怎麼想象出來的呢？因此看來，許多發明都離不開作家的想象，作家真是了不起啊。我也要好好學習，掌握知識。將來也要到深海里探索奧祕。
《海底兩萬裏》讀後感3
《海底兩萬裏》寫於1870年，是凡爾納著名三部曲中的第二部，第一部是《格蘭特船長的兒女》、第三部是《神祕島》 。凡爾納逝世時，人們對他作了恰如其分的評價：“他既是科學家中的文學家，又是文學家中的科學家。”凡爾納，正是把科學與文學巧妙地結合起來的大師。
書中的主人公尼摩船長是一個帶有浪漫、神祕色彩，非常吸引人、謎一樣的人物，他性格陰鬱，卻又知識淵博。他可以爲法國償還幾百億國債；看到朋友死去會無聲地落淚；會把上百萬黃金送給窮苦的人；會收容所有厭惡陸地的人；會把滿口袋的珍珠送給可憐的採珠人；會逃避人類，施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人。
這篇小說敘述法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這事發生在1866年，當時海上發現了一隻“龐然大物”，斷定它爲獨角鯨，他在追捕過程中得知，其實這隻龐然大物並非什麼“獨角鯨”，而是一艘堅固、構造奇妙的潛水船。是船長尼摩在一座荒島上祕密製造的。
就這樣，我懷着一種崇敬的心情，開始和書中的主人翁探險者生物學家阿龍納斯一起乘坐着鸚鵡螺號潛水艇，開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的'科學文化和地理地質知識，尤其是光的折射、珍珠的分類、採集、潛水艇的構造……這些東西如今都已變成了現實，我感嘆作者儒勒。凡爾納的想象力，竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來世界，把科學與故事結合，創造出一個神奇的海底世界。
作者還獨具匠心，巧妙佈局，在漫長的旅行中，時而將讀者帶入險惡環境，時而又帶進美妙的境界；波瀾壯闊的場面描繪和細緻入微刻畫交替出現。讀來引人入勝，欲罷不能。
《海底兩萬裏》讀後感4
《海底兩萬裏》是“科幻小說之父”凡爾納的一部鉅著。書中故事曲折離奇，驚險萬分，扣人心絃。海底森林、珊瑚王國、去南極點、殺章魚羣……
故事的起因是世界各地的海洋中出現了一個怪物，比鯨魚還要大，有人認爲它是一個“獨角鯨”。於是，美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個“獨角鯨”。並邀請海洋學界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的僕人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。
在追捕過程中，阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中，被“獨角鯨”救起，這時他們才發現，原來海洋中出現的怪物“獨角鯨”是一艘構造精密的潛水艇。“鸚鵡螺號”（潛水艇的名子）的.船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。他們衝破了重重困難，多次化險爲夷，但是，最終還是落入漩渦裏，生死爲卜，下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準備逃走的小艇而倖免落難，將所知道的海底世界公佈於世。
書中人物的刻畫是成功的。阿龍納斯，是一位對知識勇於探索，永不滿足的人；當尼德勸他逃走，他猶豫不決，他不想放過這個千載難逢的機會。他把在海底千奇百怪的發現仔細觀察，並做了筆記。康納爾，一位對主人忠實的小夥子，對動物分類了若之掌。任何動物只要知道名字。就能分出它屬什麼類，哪一科……十分詳細。尼德蘭，他是一位脾氣爆躁的人，但他也很善良。他曾救過尼摩船長的命，非常勇敢。尼摩船長，這是一位帶有神祕色彩的人物，他的脾氣反常不定，難以捉摸，時好時壞，不知對陸地有什麼仇恨，這完全是個迷。就連他本人也是個迷。
書中想象合理、大膽。許多書中的事物現在我們早已實現。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設想非常成功。
《海底兩萬裏》讀後感5
今年暑假我讀了很多書，也增長了許多知識。我看的書裏有一本叫海底兩萬裏的書，書中有博學的阿龍納斯教授，忠心耿耿的康塞爾，勇敢豪爽的的尼德?蘭，還有迷一般的尼摩船長。
海底兩萬裏中講的是我最喜歡的阿龍納斯教授在海底探險的深動故事。故事從1866年海上發生的一件離奇神祕的怪事講起，有一天一艘船在海上航行突然發現了一個龐然大物，據說他很長，形狀像紡錘，有時發出磷光，比鯨魚還大，行動也比鯨魚快得多得多。後來阿龍納斯教授自己乘“林肯”號去海上捕捉“鯨魚怪”，經過3個月的`追捕，還是沒看到“鯨魚怪”，正當他們要放棄的時候“鯨魚怪”又出現了，它用頭上的攻擊武器讓阿龍納斯教授的穿在短打幾十分鐘的時間下沉，阿龍納斯教授掉進海里，當他醒來的時候才發現自己和康塞爾、尼德?蘭在“鯨魚怪”裏面了，這時走進來一個高大男子他就是尼摩船長，經過兩方互相交流以後，尼摩船長讓阿龍納斯教授在船裏可以隨意走動但是不能再到陸地上去了，要成爲和尼摩船長一樣的“海底人”。後來又講了水下奇景、海底狩獵、水下葬禮等小故事。其中我最喜歡採珠場這個故事了。
事情是這樣的尼摩船長帶阿龍納斯教授隨着路程到達採珠場，尼摩船長說：“每年3月採珠人才聚集在這裏，整整30天左右300只船一起做這種採取海中珠寶的事業。每隻船上有10個划船手和10個採珠人。”尼摩船長還說：“一直船一天大約能得到7600萬個珍珠貝。”於是教授他們看見前面有黑影就去看了
看，沒想到是一個巨大的珍珠貝，當尼摩船長把珍珠貝的嘴弄開時，周圍的人都驚呆了，裏面有一顆人頭那麼大的珍珠……這個故事結束了。
當阿龍納斯教授行了3萬多海里之後的晚上，阿龍納斯教授終於和同伴逃出昇天。這本書讓我覺得自己彷彿也在這其中探險，希望大家有空能看看這本書。
《海底兩萬裏》讀後感6
神祕的海底，埋藏着無數珍寶；廣袤的海洋，孕育着萬千生命！海底兩萬裏的航行，爲我們揭開了海洋的祕密。
一個學識淵博的生物學家，一個生性沉穩的僕人，一個野性十足的漁叉手，一艘構造奇妙的潛艇。從太平洋出發，看到無數海洋珍奇，經歷無數精彩的冒險！
鸚鵡螺號的船長尼莫曾對生物學家阿龍納斯說：“海上極度太平。海洋不屬於暴君。在海面上暴君們還能行使不公平的權利，他們可以在那裏戰鬥廝殺，把陸地上的種種恐怖都帶到海面上來。但是，在海面以下三十英尺的地方，他們的權利就不起作用了，他們的影響就消失了，他們的勢力消失得蹤影全無。”尼莫船長痛恨戰爭，書中有一個場景，尼莫船長在彈奏管風琴，彈着彈着，雙眸便流下兩行清淚，他沉浸於管風琴爲他編織的那虛無縹緲的夢幻，在愛、恨與復仇之間掙扎，他的內心是矛盾的，是痛苦的，可又有什麼用呢？他終因仇恨而毀滅了自我。
凡爾納在書中借尼莫船長之口道出了他對海洋的熱愛，牛頓也曾說：“真理的大海，讓未發現的一切事物躺臥在我的眼前，任我去探尋。”
大海帶給了我們無數的.珍寶，我們的生命也源於大海！
風景在路上
我很認同尼莫船長的一些觀點，有的時候，在旁人讓你失望時，不妨去看看海吧，或許，他真的能讓你平靜許多。聽着海水拍打岸邊的聲音，看着海洋孕育的生物，想想《海底兩萬裏》中那些的情節，回憶過往，你會感謝海洋。
《海底兩萬裏》這本書帶給我的不止有那海洋深處的祕密，那瑰麗的海底奇觀，更有那種讓人對海洋發自肺腑的讚歎和熱愛！
《海底兩萬裏》讀後感7
讀這本書時，只有一個願望，那就是與尼摩船長一起駕着鸚鵡螺去探索海底世界，叩問海底祕密。故事發生於1866年一件鬧的滿城風雨的怪事，許多船隻在海上發現了怪物，法國生物學家阿龍納斯教授受邀追逐怪物，誰知落入水中，卻被怪物所俘虜，由此開始了一段奇妙的海底之旅。最後不堪海底的沉悶，想方設法，重回陸地。
文章中，我最欽佩的人就是尼摩船長。他的財富可以償清上百億的國債並且毫不費力。他勇敢，面對章魚他義不容辭的上前戰鬥，面對鯊魚，他手持匕首，與鯊魚展開肉搏。抓住魚鰭，用匕首刺鯊魚肚子，鯊魚一命呼籲。他善良，雖說自己已與人類社會隔離，但仍然同情採珠人，愛惜自己的每一個船員和善良、可憐的人們。他沉着冷靜，當鸚鵡螺陷入南極的冰道時，尼摩船長冷靜而沉着的指揮大家把冰敲碎，走出困境。
看完這本書後，我的心久久不能平靜。阿龍納斯，一位熱愛海洋、知識淵博的教授，到“鸚鵡螺”號上後，他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中，回到陸地上後公諸於世，真令人敬佩啊！康賽爾，教授身邊忠誠的`僕人，他們共同經歷了幾十萬公里的海底航行，飽覽了很多壯麗的景觀，他們共患難，同艱辛，成了真正的朋友。“魚叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優秀的叉鯨手，百發百中，在危機時刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”，勇敢而智慧，帶領水手們成功從南極脫險，勇鬥鯊魚，血戰章魚，無人能敵，但一直隱居大海，很少露面。
《海底兩萬裏》不僅讓我認識了這些勇敢、執著、真誠、陰鬱的人，也讓我遊覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋，欣賞到奇幻美妙的海底世界。《海底兩萬裏》富含地理、生物等知識，既是一本引人入勝的科幻小說，又是一本富含海洋知識的百科全書。
《海底兩萬裏》讀後感8
暑假裏，我被一本叫《海底兩萬裏》的書深深地吸引了。這本書是法國著名小說家、預言家——凡爾納的豪情傑作。凡爾納1828年出生於法國南特，被稱爲科幻小說之父，代表作品有《海底兩萬裏》、《八十天環遊地球》、《地底旅行》等。
這是一本神奇的科幻小說：接二連三的海難事件震驚了全世界，阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德·蘭參加了追捕海怪的行動，結果意外地爬到了海怪的身上，發現所謂的海怪其實是潛水艇。他們別無選擇，只好跟着鸚鵡螺號潛艇的船長尼摩一起周遊各大洋，開始了一段段驚心動魄的海底之旅：遇上土着人、南極冒險、血戰章魚、海底復仇......
看完這本書後，我的心久久不能平靜。阿龍納斯，一位熱愛海洋、知識淵博的教授，到鸚鵡螺號上後，他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中，回到陸地上後公諸於世，真令人敬佩啊！康賽爾，教授身邊忠誠的僕人，他們共同經歷了幾十萬公里的.海底航行，飽覽了很多壯麗的景觀，他們共患難，同艱辛，成了真正的朋友。魚叉王尼德·蘭是一名勇敢、優秀的叉鯨手，百發百中，在危機時刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的隱者，勇敢而智慧，帶領水手們成功從南極脫險，勇鬥鯊魚，血戰章魚，無人能敵，但一直隱居大海，很少露面。
《海底兩萬裏》不僅讓我認識了這些勇敢、執着、真誠、陰鬱的人，也讓我遊覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋，欣賞到奇幻美妙的海底世界。《海底兩萬裏》富含地理、生物等知識，既是一本引人入勝的科幻小說，又是一本百科全書。
一本富含海洋知識的百科全書。同學們，快來看吧！
《海底兩萬裏》讀後感9
打開《海底兩萬裏》，我懷着好奇心，和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐着鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識，尤其是光的折射、珍珠的分類、採集、潛水艇的構造……這些東西如今都已變成了現實，我感嘆作者儒勒。凡爾納的想象力，竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來世界，把科學與故事結合，創造出一個神奇的海底世界。
鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物，他性格陰鬱，卻又知識淵博。他可以爲法國償還幾百億國債；看到朋友死去會無聲地落淚；會把上百萬黃金送給窮苦的人；會收容所有厭惡陸地的人；會把滿口袋的珍珠送給可憐的採珠人；會逃避人類，施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人。
在南極缺氧的時候，當時只有潛水服上的儲蓄罐裏還有一絲空氣，那時由於缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時，尼摩船長沒有去吸最後一絲空氣來維持生命，而是把生還的機會留給了教授。他爲了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行爲感動了無數讀者，也感動了我。
如果我是那艘“鸚鵡螺”號的尼摩船長，發現他們後，我會象他那仁慈，留下他們嗎？不，我會立刻潛到最深的海下，任由他們淹死；當船員被巨型章魚捲走的時候，我會不顧個人安危去救他嗎？
不，根本沒可能，我會逃走回船上，另圖計謀。在這麼多個如果中，我非常佩服他們的.是他們都不自私自利，我佩服啊龍納斯教授的樂觀向上精神；佩服教授的僕人康塞爾對主子的忠心耿耿與無私精神；佩服尼摩船長的勇氣，和他那見到朋友有危險的時候就會奮不顧身的去營救的精神，值得我們學習。
《海底兩萬裏》讀後感10
看世界疑難，探海洋奧祕；尋知識真理，覓海洋寶藏。讀完《海底兩萬裏》，我最大的感受就是海洋的奇妙。神祕的海底世界，究竟有多麼神奇？一望無邊的藍色的大海，究竟有多少未知的奧祕？
故事的主人公阿龍納斯教授是法國生物學家，因參加追捕一隻被命名爲獨角鯨的大怪物而登上林肯號高速戰艦，久而未能果，直到不慎落水，才發現那怪物並不是什麼所謂的獨角鯨，而是一艘名叫諾第留斯號的潛水艇，驚奇之餘，又充滿了詫異，並跟隨着這艘潛艇的主人尼摩船長進行了長達兩萬裏的海底探險，在探險的途中見到了許多奇聞異景，增長了見聞，豐富了經驗。文中栩栩如生，不得不佩服作者的高超寫作能力，竟能將一度乏味的科幻小說敘述得如此生動，情節驚險刺激，妙趣橫生，讓人慾罷不能。
奇妙的海底世界也充滿了浪漫主義色彩，原本漆黑深不見底的海底世界在作者的筆下變成了一個祥和美好，安靜奇妙的.海底公園。各種動植物相互依存，各色珊瑚、海底植物五彩斑斕，海底動物歡快地生活在一起，古怪而又神奇。嚮往着那裏，卻又可望不可即，我長大後，定要去探尋那裏，探尋那裏的奧祕。
讀《海底兩萬裏》，最驚歎的還是作者的幻想，凡爾納是19世紀時著名的科幻小說家，在他的那個年代，潛水艇這個名詞，可以說還是從未出現，大約小說發表後25年，人類才製造出存在真正意義的潛水艇。記得大科學家愛因斯坦說過，知識源於想象，沒有想象力的人不能獲得真正的知識。可以說，凡爾納的幻想是不可思議的，他是個多麼了不起的人物啊！
故事情節驚險構思巧妙，描繪了一個人人嚮往的美麗壯闊的海底世界，作者用驚人的想象、淵博的知識、細緻的描寫帶領讀者進入一個驚險刺激的海洋，一個不斷求知的境地。
《海底兩萬裏》讀後感11
一些情節和人物讓我歷歷在目，特別是尼摩艇長。在本作中，他是一個非常神祕的人物，作者並沒有講述他的身世、背景，甚至造船的故事也只有寥寥幾筆，爲這個人添上了神祕的色彩。
他是個甘於隱匿卻又自命不凡的人。尼摩艇長多次提及與陸地上的人類已經完全脫離關係，明明有高超的技術卻隱匿在一直潛水艇上，背後一定有一個理由——不幸的和巨大的理由——迫使他這麼做。有尊嚴的他三番四次強調鸚鵡螺號的牢固和性能高超，這也是他對自己技術的自信。
他是個感性的人。三次面對戰艦，他毫不猶豫地做出了攻擊，字裏行間讓人感到敵意和厭惡。儘管如此他面對同伴的死亡還是留下了眼淚。
在續作《神祕島》揭露了他的身份。他是一個印度王子，因領導抗英鬥爭，英國人把他全家都殺害了。在一部幻想系作品裏，卻浮現着種族主義的問題和對帝國主義的憎恨。不僅如此，尼摩艇長在蘭師傅捕鯨時強調了海洋生態問題，教授也三番四次地討論到海洋生物滅絕的問題，這是有預見性的.，在每個時代都適用。甚至鸚鵡螺號是使用電的事實也在暗示着空氣污染和海水的汽油污染的環保問題。看着作品引申到環保問題時，在19世紀創作的作者就像在揭露現在21世紀的海洋問題和政治問題般，針針見血。
在海中我不承認有什麼主子，在海中我完全是自由的。
面對破爛不堪的國家，只有海底纔是屬於尼摩艇長的。也許這是逃避，可誰說這樣不好呢？
這本書讓我懂得了許多，尼摩船長的情義、教授的一絲不苟、孔塞伊的忠心和蘭師傅的堅持，都是人類善良的體現。
《海底兩萬裏》讀後感12
兩萬裏，究竟有多長呢？
主人公真的在長達兩萬裏的海洋中遨遊嗎？
如果真的存在這場旅程，那他到底經歷了一場怎樣驚心動魄的歷險呢？
帶着種種疑問，我開始了閱讀，翻閱着《海底兩萬裏》，猶如觀看《加勒比海盜》一樣，場面波瀾壯闊、情節曲折險象環生，帶我到達了未知的世界並掀開奇幻冒險的旅行。
故事發生在1866年，當時海上的人們，發現了一隻類似獨角鯨的大怪物，法國物理學家阿羅納克斯在回國前夕，饒有興趣的接受邀請並參加了捕捉行動，在捕捉過程中不幸與其僕人掉入水中，意外游到了這隻怪物的脊背上。幾番周折後才得知這隻震驚一時的獨角鯨原來是一艘構造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上祕密建造的'，其船身堅固，利用海洋發電，這是運用科學技術造福人類的一種體現。尼摩船長邀請阿羅納克斯做海底旅行，他們從太平洋出發，途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然後進入大西洋，看到許多珍罕的海生動植物和水中奇異景象。最後，當潛水船到達挪威海岸的時候，阿羅納克斯趁其不備不辭而別，並把他所知道的海底祕密公之於世。
由於時代的侷限性，文章中不僅折射出濃郁的反帝反殖民的情懷，更是呼籲要杜絕破壞自然生態、危害人類自身生存的行爲；提出要愛護海豹、鯨等海洋動物，譴責濫殺濫捕的觀念。可見保護環境不止是體現在一個時期，更是延伸到一個世紀之遠，是一件任重而道遠的事。
這本書不僅讓我認識了這些勇敢、善良、遇到困難百折不饒的人，也讓我領略了太平洋、印度洋等七大洋，欣賞到奇幻美妙的海底世界。並豐富了我的地理、生物等知識，既是一本引人入勝的科幻小說，又是一本富含海洋知識的百科全書。
夥伴們，還在等什麼呢？
《海底兩萬裏》讀後感13
我最喜愛的經典是《海底兩萬裏》，這本書是我在暑假裏閱讀的。那是時間倉促，本想隨便讀讀就交差，但是我一讀開頭，就迫不及待的想讀到結尾。我愛上了這本書。
《海底兩萬裏》是一本科幻小說，作者儒勒·凡爾納在寫這本書時，還沒發明電燈呢，他卻能寫出海底世界探險的故事，而且寫得栩栩如生，讓讀者沉浸在書中的海底世界。我想，就算是現在這個發達的年代，也很少能找出想書中所寫的諾第留斯號一樣的潛艇出來。《海底兩萬裏》主要說的是阿龍納斯教授與其他教授到澳大利亞好養尋找傳說中的“海怪”。當他們看見“海怪”時，“海怪”向他們攻擊過來，船沉沒了，出了阿龍納斯和尼德外，其他人都死了，他兩個卻被捉去。那時，他們才知道傳說中的“海怪”就是諾第留斯號，他們在尼摩船長的帶領下，又變了世界上的海洋。最後，在“鸚鵡螺”一次報復行動中，他們回到了陸地，但尼摩船長和“鸚鵡螺”其他人員都死了。
怎樣使這本書栩栩如生呢？
幻想。在連電燈都沒有的年代能寫出這樣一架先進的.潛水艇，寫出一個在海底環遊的故事，這需要多少幻想啊！作者就像一個能夠預測未來的“先知”，提早描述了對海底的幻想，在那個時候，我相信誰也沒到過海底的深處，誰也不知道海底究竟有什麼生物，而作者就能把海底的情景寫得栩栩如生，使讀者完全沉醉於書中的海底世界。
知識。要利用語言創造一艘潛水艇，需要十分廣博的科學知識。書中描寫潛水艇使用了許多關於潛艇的數據，表現了作者淵博的科學知識，也是這原本虛幻的潛艇變得真實起來。
幻想與知識，通過生動巧妙的結合，成就了這一本出色的科幻小說，《海底兩萬裏》也是我最愛的一本書。
《海底兩萬裏》讀後感14
1866年，當時海上的人們發現了一隻所謂獨角鯨的大怪物，這個怪物使好幾條船發生了意外，海軍部邀請阿尤納斯教授參加捕捉行動，阿尤納斯帶着他的得力助手康塞兒參加了行動。捕捉“海怪”的結果是不妙的，他們不但沒捉到海怪，阿尤納斯還失足落水了，康塞兒爲了救教授也跳下水去，還有一個爲了二千元美金跳水的加拿大人——尼德，他是一位公認的最傑出的魚槍手。他們落在“海怪”的手上，阿尤納斯認定“海怪”是一艘構造奇妙的潛水船。其實，這個“海怪”潛水船的主人是尼摩船長，他是一個性格陰鬱、知識淵博的'人，船是尼摩船長在大洋中的一座荒島上祕密建造的，他使用世界各地最先進的材料做的，其船身是用堅固的鐵板製成，是利用海洋的動力來發電驅動的。
從阿尤納斯教授住在潛水船開始，尼摩船長便邀請他們作了一次奇妙、驚險的海底探險旅行。他們從太平洋出發，經過了珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、大西洋、火海、南極、阿拉伯海底隧道……看到了許多稀罕的海生動植和深海魚，以及各種各樣的水中奇異景象。還有遺址，其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯——一個擁有於希臘相當歷史文化的文明古國。他們還受到了土人、大章魚和鯊魚的襲擊;在冰山，還差一點就窒息而死等。當潛水船到達挪威海岸的時候，阿尤納斯教授和康塞兒、尼德三人不辭而別，阿尤納斯把他所有知道的海底祕密和“鸚鵡螺”號潛水船公之於世。
看了這個故事後，我認爲主人公尼摩船長簡直是聰明絕頂，他自己設計製造了“鸚鵡螺”號潛水船，並在海底考研，很值得我們學習。作者獨具匠心，巧妙佈局，在漫長的旅行中，時而將我推向險象環生的險惡環境，時而又帶進詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細緻入微刻畫交替出現。作者把人物寫得栩栩如生，細節寫得細緻入微。
《海底兩萬裏》讀後感15
海底世界，變幻莫測。在這深奧的大海中，有着無數種搖頭擺尾的魚、隨波搖曳的海底植物。書中的主人公——阿尤納斯教授就接到了通知，需要調查海里“神祕生物”到底是什麼，來頭在哪。這“神祕生物”總是頻繁頂撞船隻，嚴重地影響到了人們的安全。爲了徹底地清掉它，阿尤納斯教授也開始翻查資料，查找有關“神祕生物”的報道和照片，可全是徒勞。因爲這樣子的生物沒有報道過、照到過，這讓阿尤納斯教授驚極了，他猜測這是一條沒有被發現的獨角巨鯨。可事實真是這樣嗎？
在此書中，我最喜歡的人物是尼摩船長。他十分彬彬有禮，這些都能從他的談吐、行爲中看出。他遇事也很沉着冷靜，在船隻遇難時，他冷靜地思考解決的辦法，能不讓一人死就保證全體活。在巨型烏賊與船隻發生膠着時，尼摩船長一點不驚慌，最終只導致了一名船員喪命，這是有多大的本事啊！當然，我最討厭的就是魯莽的尼德。他在彬彬有禮和沉着冷靜這方面比尼摩船長差遠了。雖說他是捕鯨高手，但爲人處事不夠善良，不會用心去跟別人交談，不會換位思考，只考慮自己的利益多大多小，應該也算是心眼兒小的一個人了。有一次，一個人說話不和他的意，他就掐着別人喉嚨。我覺得這樣衝動實在是不好。而且他經常有事只會大喊大叫，只顧逃命而不顧別人的.安危。在全船人都有危險的時候只會獨自想着趕緊逃跑，少管閒事。可在他掉入冰川裏是還不是別人來救他？
這本書裏也蘊含了許多豐富的科學知識，說明作者的知識儲備很充足，很充分。所以如果以後哪位同學想當作家，那知識儲備也要夠哦，這樣寫出來的文章才能生動又不失嚴謹！
這本書也同樣越有味道：第一遍讀的時候我感受到大海的深奧。第二遍讀的時候我感受到了關於科學的很多知識。第三遍讀的時候我會想到這是作者很久很久以前寫的故事，但是他卻想象到了之後二十年、兩千年乃至上萬年後的世界。每次讀我都會讀出不一樣的感覺。