當看完一本著作後，想必你一定有很多值得分享的心得，是時候抽出時間寫寫讀後感了。千萬不能認爲讀後感隨便應付就可以，以下是小編整理的《海底兩萬裏》讀後感 ，歡迎閱讀與收藏。
《海底兩萬裏》讀後感 1
1.你只有探索才知道答案
2.平常採到一個有珍珠的貝，他們才能得一分錢，何況他們採得的貝里面多數是沒有珍珠的.
3.我的心還在這個國家，並且，直到我最後一口氣，我的心也是在這個國家!
4.固然他的命運是離奇古怪，但他也是崇高偉大的。
5.這真是一片奇妙又少見的`海底森林，生長的都是高大的木本植物，小樹上叢生的枝權都筆直伸向洋麪。沒有技條，沒有葉脈，像鐵桿一樣。在這像溫帶樹林一般高大的各種不同的灌木中間，遍地生長着帶有生動花朵的各色珊瑚。美麗極了
6.那一夜在印度洋上，它不是攻擊了某些船隻嗎?那個葬在珊瑚墓地的人，不正是諾第留斯號引起的衝突的犧牲者嗎?而在所有的海面上，人們也正在追逐這可怕的毀滅性機器!
《海底兩萬裏》讀後感 2
寒假剛開始，媽媽給我買了許多的課外書，而我翻開的第一本就是《海底兩萬裏》。書的開頭充滿神祕色彩，馬上就讓我對它愛不釋手，迫不及待地想讀到結尾。
《海底兩萬裏》講述了阿龍納斯教授和尼摩船長的深海旅行故事。作者凡爾納以追蹤海怪爲引子，爲我們演繹出一個個驚心動魄的故事，展現出了一幅幅神奇又魔幻的畫面。神祕的海怪、美麗的'海底世界、莊嚴的海底葬禮……這些書中的經歷曲折動人、引人入勝，讀來讓人身臨其境，給我留下了深刻的印象。
讀完《海底兩萬裏》，我不僅認識了海蜘蛛、角鯊、抹香鯨、鮟鱇、珊瑚還有裙帶菜和髮菜等許多海底生物，還學習到了光的折射、海溝、水壓等一些海底知識。尼摩船長身上那些機智勇敢、不屈不撓、沉着冷靜、認真細心的精神品質也深深地影響了我。
我突然有一個新的願望，將來我也想像尼摩船長一樣坐着中國自行設計、製造的“蛟龍”號載人潛水器在各個海域探險……
《海底兩萬裏》讀後感 3
拿到《海底兩萬裏》馬上放下手頭的事,一口氣讀完。很受感動,寫下一片海底兩萬裏讀後感
其中,我被《海底兩萬裏》中的冰山這一節內容深深打動了。他們在南極地區航行,在回來的路上,不幸被冰山困住,但他們用自己的聰明拯救了自己的生命。多麼驚心動魄的一刻啊!想想他們,在危險的情況下,他們頭腦清醒,用聰明戰勝了困難。
我呢?我從小到大都很膽小的女孩,而且在困難來臨的時候沒有勇氣去面對、去戰勝它。而《海底兩萬裏》給了我一些勇氣,我應該學習他們的那種敢於冒險的精神。
《海底兩萬裏》雖然只是一本小說,但它卻給了我許多的勇氣,它讓我勇敢地去面對現實,不要成爲一個膽小怕事的`縮頭烏龜!同學們,讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇,去看看海底森林、珊瑚王國、神祕的寶藏和沉船吧!還有許多新鮮刺激的事物等着我們去領略。來吧,讓我們一起去探索,一同走進《海底兩萬裏》的世界。我愛讀書,更愛讀《海底兩萬裏》這樣的好書。
《海底兩萬裏》讀後感 4
1866年在大洋上連續發生了奇怪的事件，遇見了一個行動迅速又非常有殺傷力的怪物。《林肯號》艦長法拉古發誓要殺死怪物。船上的武器有魚叉、爆破彈，大炮還有一個祕密武器是魚叉大王尼德蘭。他們連續追殺怪物，在於怪物的戰鬥中《林肯號》沉沒了。
《林肯號》上的乘客阿龍納斯教授、魚叉手尼德蘭以及教授的助手康塞爾爬到了怪獸的身上。爬上後才知道不是怪物是潛水艇，叫“鸚鵡螺”號，船長的.名字叫尼摩。他們去太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕了見海底動植物，還有海底洞穴。後來在大西洋漩渦中他們三人逃離了《鸚鵡螺號》，最後誰也不知道尼摩和“鸚鵡螺”號去哪裏了。
本書給我展現了美麗的海底世界，我要好好學習，成爲一名海洋學家，親自去看看美麗的海洋。
《海底兩萬裏》讀後感 5
最近，我讀了一本驚險，刺激的書《海底兩萬裏》。這本書的作者是儒勒。凡爾納。
這本書講述了法國博物學家阿龍納斯教授聽說海上有怪物，覺得不可思議，就和船員們一起去揭開謎底。一天在海上經歷了狂風暴雨，他們的船翻了，意外的掉進了潛水艇，原來聽說的'海上怪物就是潛水艇。在潛水艇中生活了兩個多月，這兩個多月精彩無比，時而歡快愉悅，輕鬆快樂；時而驚險刺激，緊張萬分。潛水艇帶着他們環遊了夢幻的海底世界，途中教授和船員們目睹了莊嚴的海底葬禮，發現了海底的無窮寶藏，來到了驚險刺激的南極……一路上也遇到了無數個困難，麻煩，但都被他們一一克服了。
我平時在學習上，生活上有一點點的小困難，小挫折就不知所措，就退縮。讀了這本書後，讓我覺得我們遇到困難，挫折時不應該退縮，而是要勇敢的的克服它，戰勝它。這樣才能真正主宰生活，成爲生活的主人！
《海底兩萬裏》讀後感 6
一本書讀完，頗有感觸，內心不住地回味着，也情不自禁地對整本書做着總結。
故事發生在1866年，法國人阿羅納克斯，一位博物學家應邀參加了一場科學活動。過程是這樣的，據說在海上出現了一個怪物，在全世界鬧得沸沸揚揚，結果是鸚鵡螺號潛水艇，鸚鵡螺號對俘虜也是很優待，爲了保守自己的祕密，摩尼船長自此，永遠不許他們離開。並且在南極經歷了一場缺氧之戰，也證明了摩尼船長有着十分好的品行。在潛水艇上，驚心動魄地經歷了十個月之後，三人才得以逃生。這位博物學家，也才得以把這件事情公諸於世。
不得不說，三人在極其險惡的環境下逃脫，真的是很勇敢，也很聰明。
我很願意把這本書介紹給所有人，在引人入勝的故事中，作者儒勒?凡爾納也告訴我們，科學技術造福人類之時，也要防止被利用成爲危害人類自身的危機行爲。
儒勒?凡爾納告訴我們，沒有想不到的，只有做不到的。我一定要好好學習作者的'這種做事的態度、追求探索的精神！
《海底兩萬裏》讀後感 7
廣闊無垠的大海，多麼奇妙呀！
在我的心中，最神祕莫測的人無非就是尼摩艇長了。在我的腦海中，他既聰明絕頂、溫文爾雅，又無限富有、享受絕對權威。但是，我一直不明白，它爲什麼自認爲“我就是法律、正義”？
阿羅納克斯真是一位有犧牲精神的`學者，爲了探索海洋的奧祕，寧可犧牲自由。
龔賽伊真是一位典型的好僕人，對主人阿羅納克斯忠心耿耿，但過分拘泥於禮節。
捕鯨手尼德。蘭十分有趣，在鸚鵡螺號潛艇上，成天想着兩件事：美食和逃跑。不過，他經常爲逃跑卻不得手而發脾氣。
《海底兩萬裏》不但告訴我了一個曲折的故事和海底迷人的風光，還在無形中告訴了我許多知識。不過，我一直讓一個謎團困惑：尼摩艇長究竟是什麼人？他爲什麼這麼仇視人類社會？
《海底兩萬裏》真是一本集故事、知識、懸念爲一體的好書呀！
我喜歡《海底兩萬裏》這本書，這本好書。
《海底兩萬裏》讀後感 8
尼摩船長他愛國、勇敢、知識淵博、有同情心、善良、沉着冷靜。
他的愛國表現英國欺負印度時，他身爲王子，沒有投降，而是帶領大家一次次的反擊，而且他每一次都走在隊伍的前列，奮勇殺敵。
他的`勇敢表現在，他們遇到了鯊魚羣，當鯊魚要攻擊他們時，尼摩船長衝上前，與鯊魚搏鬥起來了。
他知識淵博，表現在他造出來世界上最先進的潛水艇。
他有同情心，表現在他用保險箱裝上幾百萬法郎送給貧窮的人。
他沉着冷靜表現在當“鸚鵡螺號”擱淺時，大家都十分着急不知所措，唯有他提議破冰。
尼摩船長也有缺點：他仇恨人類，仇恨人類的自私，仇恨人類那種整天打打殺殺的生活；他脾氣暴躁，經不起一點刺激。
《海底兩萬裏》讀後感 9
今天我終於把《海底兩萬裏》這本書讀完了。《海底兩萬裏》是“現代科學幻想小說之父”法國小說家懦勒·凡爾納的代表作之一，也是一本極爲出色的探險與懸念小說。小說的故事要從海上“怪物”頻繁出沒，製造各種海上事故，導致人心惶惶開始，到“鸚鵡號”被北冰洋旋渦吞沒，主人公逃回陸地爲止。
作者凡爾納雖然沒有到過海底，卻可以把海底的景色描述得栩栩如生，讀來讓人彷彿身臨其境，充分表明凡爾納具有非凡的想象力。
《海底兩萬裏》的'主要人物並不多，我印象最深刻的就是故事的“講述者” 阿龍納斯教授。他是一個博古通今的生物學家，性情溫和，心地善良，富有探索精神。
看完這本書，我知道了紅海的位置和情況，知道了什麼是墨西哥暖流，增長了很多課外知識。有時間的話我還會繼續閱讀這本書，因爲這本書實在是太有趣了。同學們，你們也快點兒來看看吧。
《海底兩萬裏》讀後感 10
今天，我在圖書館讀了作者儒勒.凡爾納寫的《海底兩萬裏》這本書。它又有趣，又感人。讓來介紹一下吧!
在1866年，有一件鬧得滿城風雨的事情，那是因爲海面上出了海怪。所以探險家尼摩船長與他的同伴開着潛艇一起去調查，原來海怪就是海鯨。於是，尼摩船長與他的同伴決定在海底探險。他們經過海底森林、海底隧道和一塊沉沒的`海底城市，經過各種磨難，航行兩萬裏終於到達了陸地。
《海底兩萬裏》讚美了一個深藍的國度，壯麗的海洋，無憂無慮，與世無爭的地方，那裏有珊瑚，海藻，游魚，猶如一副美麗的圖畫，對於尼摩船長來說更是精神的家園。
通過這個，讓我體會到了什麼是拼搏，什麼是勇敢，和尼摩船長勇往直前的精神。告訴們以後做事不能輕易放棄，要堅持到底，遇到困難要勇敢面對，幹什麼事要勇往直前。
《海底兩萬裏》讀後感 11
我在新華書店買了一本《海底兩萬裏》,我利用課餘時間讀完了這本書,我被書中的情節深深的吸引着了。
這本書主要講了一些人在船上的故事,船被“大鯨”撞到了,魚插手發現“大鯨”身子很硬,用導彈也沒用。船翻了,大家都落入海中,一些人落到了硬殼東西的身上;原來“大鯨”是一艘潛水艇。他們被接進了潛水艇,後來發生了一些事情。這是一艘私人潛水艇,由於艇長的一些原因他不想回陸地。最終他們遇到了水卷,而落水船員早就想逃跑了,便在這時駕着救生艇走了,他們安全回到了家鄉。而潛水艇遇到水卷後不知怎麼樣了,作者留下了懸念,沒有寫完,書的.最後是省略號。
這本書使我對海底產生了幻想,我盼望他們最後能克服水卷,回到陸地.我覺得書中的落水者、魚插手都很勇敢，魚插手用魚插去插海馬，去追海馬和抵抗海馬的攻擊。
另一名落水教授機智多謀，船長不怕困難。我們通過他們的故事和遭遇，要學會幻想，做個有用的人。
《海底兩萬裏》讀後感 12
今天,我看了《海底兩萬裏》這本書,講的是主人公上了一艘不知名的潛艇,開始了他兩萬裏的行程,他們一路歷經艱苦,終於逃了出來。
我喜歡裏面的那個僕人,因爲他無微不至的照顧一個博士,甚至犧牲生命都可以,我佩服他。
我覺得我應該有他們一樣的'勇氣,去冒險,因爲冒險可以鍛鍊勇氣,又可以增長見識。一舉兩得。勇氣多,可以挑戰自己的極限,見識我了,可以增長知識,以後可以讓學習成績提高。
這真是一本讓我受益的書。
《海底兩萬裏》讀後感 13
每當看到現代發生的海戰時，便會讓我想起了《海底兩萬裏》的情節……
書中主要講的是一個海洋教授和他的'僕人——康塞爾還有一個魚叉大王——尼德蘭一同登上了“林肯”遠航探險隊的船隻，後因“海怪”使三人落入水中，又被“海怪”——“鸚鵡螺”號潛水艇囚禁在內，最終因爲北冰洋漩渦才逃到了一個交通極其不方便的小島上。
教授啊教授，你與你的同伴在海中度過了許多危險，有章魚怪，冰山危機等.……你其實十分想留在潛艇上，因爲那樣你能夠用心去觀察各種海底生物;但你又想逃跑，因爲你不想遠離你的家鄉、家人......但最終你選擇了離開，可能你認爲幸福比學術更重要。
有着教授這樣處境的人，還真不少。就像我們班上的何文威同學，他的父母要讓他住宿，可他不願意，因爲他想留在父母身邊，可能他覺得與家人在一齊是最大的幸福!
轟!轟!當炮彈在空中炸開時，我彷彿看到了教授三人正在向我招手……
《海底兩萬裏》讀後感 14
今天，我讀了一本書，它叫《海底兩萬裏》。這本書主要講述了法國生物學者阿龍納斯，在海洋深處旅行的故事。其中還涉及了許多重要的技術，比如用海水發電，用在潛艇上，有一種強大的原動力，它可以有各種用途，船上一切都依靠它，他就是電。但是，船上的'電與陸地上的電不同，船長並不藉助於陸地上的那些鋅、鐵等金屬來發電，而是用大海本身資源來供給原料。
讀了這本書，我不僅瞭解到了大海的美麗和神奇，而且學到很多的科學知識。
《海底兩萬裏》讀後感 15
最近，我看了一本叫《海底兩萬裏》的書。這本書的作者是法國的儒勒。凡爾納，是十九世紀科幻小說作家，他一生寫過許多科幻小說，從地心到月亮，環繞地球更是他多次描寫的內容。
《海底兩萬裏》這本書講的就是世界上出現了“海怪”，阿尤納斯教授和“林肯號”一起去捕捉的故事。結果卻誤打誤撞地到了尼摩船長的.潛水艇裏，於是一場海底旅行開始了……
從這本書裏我學到了關於大海的很多知識，有從來沒有聽說過的海底的各種生物，有奇幻的海底景物，還有神祕的海底世界……一切都那麼美麗，那麼神奇，令人神往，還有尼摩船長那勇於開拓的創新精神，敢於冒險的探索精神都讓我肅然起敬，《海底兩萬裏》給我呈現了一個完全神祕，讓人神往的海底世界，這個世界讓我着迷……