當看完一本著作後，相信大家的收穫肯定不少，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。爲了讓您不再爲寫讀後感頭疼，下面是小編幫大家整理的讀《海底2萬里》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《海底2萬里》有感1
暑假期間，我被一本名爲《海底2萬里》的書深深吸引。這本書是著名的法國小說家和先知凡爾納的傑作。凡爾納1828年出生於法國南特，被稱爲“科幻小說之父”。他的代表作有《海底2萬里》、《環遊地球80天》、《地下之旅》等。
這是一部神奇的科幻小說：海難震驚了世界，阿龍納斯教授和助手康塞爾，魚叉王尼德﹒蘭參加了追捕“海怪”的行動，結果不小心爬到了“海怪”身上，發現所謂的“海怪”其實是潛艇。他們別無選擇，只能和鸚鵡螺號潛艇的船長尼摩一起遊覽海洋，開始驚心動魄的`海底之旅：遇到土著人、南極冒險、血戰章魚、海底復仇……
看完這本書，我的心久久不能平靜。阿龍納斯，一位熱愛海洋、知識淵博的教授，來到“鸚鵡螺”號後，把所有奇特而罕見的動植物都記錄在筆記本上。回到陸地後，他在世界上公開了。真令人欽佩！康賽爾，教授身邊忠誠的僕人，經歷了幾十萬公里的海底航行，欣賞了許多壯麗的風景。他們一起受苦，一起努力，成爲真正的朋友。尼德，魚叉王﹒蘭是一位勇敢而優秀的叉鯨手，百發百中，在危機時刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是海洋的“隱士”，勇敢而聰明，帶領水手成功脫離南極，勇敢地與鯊魚和章魚作戰。沒有人能比得上，但他一直隱居在海里，很少出現。
《海底2萬里》不僅讓我認識了這些勇敢、執着、真誠、陰鬱的人，也讓我參觀了太平洋、印度洋、紅海等七大洋，欣賞了奇妙的海底世界。《海底2萬里》富含地理、生物等知識。
讀完《海底2萬里》後，感覺500字4
我讀了一本非常有意義的書，法國作家儒勒·凡爾納寫的科幻小說《海底兩萬裏》。
書中說，人們發現了一個“海怪”，軍隊建造了一艘船來消滅它。阿龍納斯教授應邀與僕人康塞爾一起踏上戰艦。他們遇到了捕鯨王尼德·蘭。在與“海怪”的戰鬥中，三人落水到“海怪”身上，發現原來是一艘叫尼摩的潛艇。未來，他們三人將跟隨尼摩船長在海洋中環遊世界，最後因爲一個大漩渦回到陸地上。
看完整本書，我最佩服的是尼德·蘭，他有一顆嚮往自由的心。他不願意過沒有自由的生活，不管待遇有多好。他說了一句話，讓我記憶深刻——“只要我們抓住機會，我們當然會成功。”這句話讓我知道，只要我們能抓住機會，我們就能成功地做事。在日常生活中，很多人在做事時沒有抓住每一個機會，所以他們會失敗。
有一次，我和爸爸去釣魚。本來以爲釣魚只要有耐心，肯堅持，肯定能釣到魚。過了很長一段時間，連一條魚都沒釣到。我無奈地對爸爸說：“爲什麼我有耐心，願意堅持，還是釣不到魚？爸爸說：“你以爲只需要這些就夠了嗎？抓住機會。每次魚咬鉤，你有沒有發現？收線的時間，要麼早收，要麼晚收，所以魚都跑了。再試幾次，抓住魚咬鉤的機會就能成功釣到魚。聽了爸爸的話，我再試幾次，能把握及時關線，真的要成功釣到幾條魚！
我們不僅要堅持做事，還要抓住機會！
讀《海底2萬里》有感2
暑假期間，我被一本名爲《海底2萬里》的書深深吸引。這本書是著名的法國小說家和先知凡爾納的傑作。凡爾納1828年出生於法國南特，被稱爲科幻小說之父。他的代表作有《海底2萬里》、《環遊地球80天》、《地下之旅》等。
這是一部神奇的'科幻小說：海難震驚了世界，阿龍納斯教授和助手康塞爾，魚叉王尼德﹒蘭參加了追捕海怪的行動，結果不小心爬上了海怪，發現所謂的海怪其實是潛艇。他們別無選擇，只能和鸚鵡螺號潛艇的船長尼摩一起遊覽海洋，開始驚心動魄的海底之旅：遇到土著人、南極冒險、血戰章魚、海底復仇……
看完這本書，我的心久久不能平靜。阿龍納斯，一位熱愛海洋、知識淵博的教授，來到鸚鵡螺號後，把所有奇特而罕見的動植物都記錄在筆記本上。回到陸地後，他在世界上公開了。真令人欽佩！康賽爾，教授身邊忠誠的僕人，經歷了幾十萬公里的海底航行，欣賞了許多壯麗的風景。他們一起受苦，一起努力，成爲真正的朋友。尼德，魚叉王﹒蘭是一位勇敢而優秀的叉鯨手，在危機時刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是海洋的隱士，勇敢而聰明，帶領水手成功脫離南極，勇敢地與鯊魚和章魚作戰。沒有人能比得上，但他一直隱居在海里，很少出現。
《海底2萬里》不僅讓我認識了這些勇敢、執着、真誠、陰鬱的人，也讓我參觀了太平洋、印度洋、紅海等七大洋，欣賞了奇妙的海底世界。《海底2萬里》富含地理、生物等知識，不僅是一部迷人的科幻小說，也是一本富含海洋知識的百科全書。同學們，讓我們看看！
讀《海底2萬里》有感3
一般來說，法國自然科學家阿龍納斯教授應邀參加1866年根除海怪的行動。然而，阿龍納斯教授、他忠誠的僕人康塞爾和捕鯨者尼德·在路上，蘭被關進一艘神祕的潛艇——“鸚鵡螺”，被迫開始了10個月的海底旅行和2萬英里的旅行。最後，他成功地逃離了一場大風暴。
讀完《海底2萬里》後，我不禁想起我和阿龍納斯教他們四個人。他們中的任何一個都可以爲別人犧牲自己，但我沒有他們的精神，所以我想向他們學習！
這個寒假，我讀了很多書，包括《忠誠的流浪狗》、《青蛙合唱團》和《瑪雅人的.預言》……但給我印象最深的書之一是科幻小說之父儒勒·凡爾納寫的《海底兩萬裏》，因爲他給了我很多啓發。
讀完這本書後，我受到了很多啓發。當“林肯”的舵和螺旋槳壞了，康塞爾知道他很可能會死在水裏，但毫不猶豫，我意識到別人應該毫不猶豫地幫助他；尼德·蘭多次計劃逃跑失敗後，也沒有絕望，仍然計劃逃跑，我意識到不要因爲之前失敗的陰影而放棄，只要有一絲希望，我們就應該努力爭取成功；在南極，“鸚鵡螺”被冰山夾住，空氣不足，但沒有抱怨。我意識到不管情況有多糟糕，我都不能抱怨別人……
我還有很多靈感，讓他們變成我對阿龍納斯、康塞爾、尼·德蘭和尼摩船長欽佩他們四個人！
讀《海底2萬里》有感4
《海底2萬英里》是凡爾納三部曲中的第二部，這部科幻小說講述了一個非常大膽的故事。凡爾納以第一人稱寫下了生物學家阿龍納、僕人康賽爾和加拿大奈德蘭誤入鸚鵡螺的經歷。
書中的語言生動生動，描繪的水下世界也很有趣，總能讓人感到身臨其境。尤其是被困在南極冰下的那一節，主人翁無法在冰下呼吸新鮮氧氣。對缺氧症狀的詳細描述讓我感到同情，彷彿開始胸悶，呼吸不暢。
然而，凡爾納並沒有親自出海，但他寫的小說卻讓人感覺如此真實。爲什麼？我仔細品味了原文，最後總結了原因。
從語言的角度來看，這部小說不僅具有細膩、生動、有趣、貼近人心的敘事語言，而且具有準確、簡潔、清晰的說明語言。他的寫作風格真的很獨特。更重要的原因是凡爾納能夠用科學的真理來解釋一切。他總是將科學知識與文本相結合，使每一種現象都得到科學合理的解釋，這就是爲什麼他的作品深深紮根於人們的心中。
由此可見，凡爾納寫的科幻小說不僅僅是虛幻的`幻想，更是基於科學的幻想。科學是他說服讀者最簡單、最有力的方式。
重讀這本書，我感慨萬千。我也要抓住這個美好的青春，努力學習科學文化知識，提高自我修養，充實自己，發展自己，做一個像凡爾納一樣用科學武裝頭腦，爲社會做出貢獻的人！
讀《海底2萬里》有感5
在浩瀚的大海中，一片空虛，一片神祕，海平面有時平靜，有時洶涌，海底深處隱藏着多少祕密？對於海洋中的神祕物種，人類對此一無所知，只能用文字進行幻想之旅，其中最令人難忘的是凡爾納的《海底2萬英里》。
故事從1866年偶然發現一隻獨角鯨開始。這是一個技術不發達的時代，所以它經常受到海盜的攻擊。這一次，在法國科學家看來，這隻“獨角鯨”只不過是一艘名爲“鸚鵡螺”的`潛艇。因此，法國生物學家帶着僕人孔塞伊和一名捕鯨者乘坐潛艇進行了2萬英里的全球探險。
潛艇的領導者是尼摩，他給我留下了深刻的印象。在這次冒險中，他帶領船員們經歷了一系列驚心動魄的事件，如擱淺、土壤圍攻和與鯊魚搏鬥。他逃離了人類，與陸地上的一些人有着特殊的關係。他富有同情心，性格陰鬱，知識淵博，色彩神祕浪漫，很有吸引力。事實上，當我第一次打開這本書時，我以爲尼莫船長是海盜，但後來我意識到尼莫船長實際上是一個抵抗壓迫的士兵。
雖然這是一部科幻小說，但它也有一定的科學成分，包括大量的地理、歷史、生物、物理和氣象，這增強了我對科學的興趣。
即使《海底2萬里》是一部虛幻的科幻小說，也有令人驚歎的部分，這也讓我想象了海底世界充滿異國情調和強烈的浪漫色彩。如果你也喜歡冒險，你不妨翻翻這本《海底2萬里》。
讀《海底2萬里》有感6
以前媽媽給我買了這本《海底兩萬裏》，但我讀了一遍，覺得無聊就不讀了。就在四年級的時候，我又讀了一遍，發現《海底兩萬裏》其實挺有意思的。這本書有很多有趣的地方，當時我太小了，讀不出來。它講述了阿龍納斯先生和他的僕人康塞爾和捕鯨王尼德。蘭花和尼摩船長一起開始了一次非常神祕的海底旅行。我最喜歡的`情節之一就是和大黑鯊搏鬥。
尼摩船長邀請阿龍納斯先生和他的同伴參觀採珠場。當時還不到採珠期，但是一個印度人來採珠是因爲要養家餬口。但不好的是，就在採珠人採珠時，一頭可怕的大黑鯊衝了過來，想一口吞下采珠人。大黑鯊是海洋中最厲害的鯊魚！就在這個關鍵時刻，當尼摩船長看到這個驚心動魄的場景時，他站起來與鯊魚搏鬥。尼德？捕鯨王蘭忍不住參加了戰鬥。最後，在兩人的共同努力下，大黑鯊終於被殺了。採珠人也被他們救了。
這本書還包括與大章魚搏鬥、穿越連接紅海和地中海的海底隧道、海底狩獵……許多有趣的故事。
在這些故事中，我覺得尼摩船長雖然脫離了人類社會，但他仍然非常關心那些受壓迫的國家或人。但如果他開始復仇，結果會很可怕。他的國家被戰爭摧毀了，所以當他遇到敵人時，他會開始復仇，最終的結果總是沉沒在敵人的船上。他很神祕。他有無數的財富，他不說財富來自哪裏；他還說他不屬於任何國家；沒有人知道他的真名。
這本書告訴我們：我們應該學習尼摩船長幫助他人的精神，但我們不能讓敵人像尼摩船長一樣死去。簡而言之，尼摩船長有好地方和壞地方。但是，誰沒有優點和缺點呢？只要他不再瘋狂地復仇，他基本上就可以被稱爲一個完美的人。
神祕的人尼摩船長其實很難過。他的妻子、孩子、家人和國家都消失了。但他在別人面前展現的是他堅強的一面。
讀《海底2萬里》有感7
今天看了《海底兩萬裏》這本書，感覺很深。
這本書講述了一位生物學家阿龍納斯和鸚鵡螺潛艇的主人尼摩船長乘坐鸚鵡螺潛艇開始了一次傳奇的海底之旅。我們一起參觀了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極洲和北冰洋，遇到了許多罕見的動植物，以及海底洞穴、暗道和遺址。讓我瞭解大量的科學文化和地理地質知識，特別是光折射、珍珠分類、採集、潛艇結構。這些東西現在已經成爲現實，我感嘆作者儒勒·凡爾納的想象力可以在一個尚未發明電燈的社會中預測未來的世界，將科學與故事結合起來，創造一個神奇的海底世界。
鸚鵡螺的尼摩船長是一個迷人的人物。他性格陰鬱，但知識淵博。它可以爲法國償還數百億美元的'國債；當你看到你的朋友去世時，你會默默地哭泣；數百萬黃金將被送給窮人；它將容納所有討厭陸地的人；它將把口袋裏的珍珠送給可憐的採珠人；它將逃避人類，實施可怕的報復……
尼摩船長對人類有着根深蒂固的不信任感。他的心充滿了無盡的痛苦，但他也是一個善良的人。當南極缺氧時，潛水服上的儲蓄罐裏只有一絲氧氣。當時，由於缺氧，它們幾乎是空的。這時，尼摩船長沒有吸最後一絲氧氣來維持生命，而是把生存的機會留給了教授。他毫不猶豫地爲別人的生命犧牲了自己的生命。這種高尚的行爲不值得學習嗎？
讀完這本書，我決心學習尼摩船長捨己爲人的品質！
讀《海底2萬里》有感8
寒假期間，老師讓我們讀一些書。我最喜歡的書之一是《海底2萬里》，這是一部科幻小說。這本書講述了阿龍納斯教授和助手康塞爾和魚槍手
尼德被潛艇鸚鵡號船長尼摩軟禁抓海怪，並開始了一次驚險的海底之旅……
儒勒，這本書的作者.凡爾納是一位傑出的科幻小說家，這本書也是他的代表作之一。寫書的時候，人類不僅沒有發明潛艇，甚至連電燈都沒有問市場，而且他在小說中創造了一艘潛艇——鸚鵡螺號。書中的主人公阿龍納斯教授和助手康塞爾，魚槍手尼德搭上了想象中的鸚鵡螺號，在不到十個月的時間裏航行了太平洋、大西洋、紅海、地中海、北極海等。，總航程爲6000萬海里。見證了無數的海底奇觀，發現了海底煤礦和沉船的寶藏。這本書給我留下深刻印象的情節不是他們去哪裏看到的壯麗景觀，而是一次死亡。鸚鵡螺號被一塊浮冰和冰山夾在一起，使鸚鵡螺號無法出水或潛水。然而，他們船上的工作人員輪流挖冰山的底部，讓他們擺脫困境。他們不得不挖五天四夜，但船上和儲氣倉裏的空氣只能用兩天。看到這裏，我的心懸着，不得不往下看。後來，當他們無法呼吸氧氣時，康塞爾和尼德在阿龍教授暈倒時遞過空氣箱，而康塞爾和尼德則屏住呼吸，度過了船浮出水面的'短時間。多麼偉大的友誼啊！在最困難的時候，我仍然想着別人。這是我深深的感動...
這是一本值得一看的好書。
讀《海底2萬里》有感9
暑假快到了，孩子們該玩了。坐在書桌前，仔細閱讀<海底兩萬裏>這本書。
這本書的內容主要講述了一些作者凡爾納和他的朋友可以以鸚鵡螺號潛入海底作爲世界，這樣他們就可以開始海底之旅。海底，一個非常神奇的地方，會有什麼樣的發現？
旅程開始了，尼摩船長開着鸚鵡螺號帶着我們下海。一路上，他們遇到了許多困難。比如海底巨大的生物呼吸困難？然而，經過努力和努力，我們一一克服和解決。我欽佩他們的精神和勇氣，我們應該向他們學習。海底有許多魚。例如，有趣的海蛙魚，也被稱爲丑角魚，黑色喋喋不休的`魚，紅色華麗的金槍魚和橄欖八號鰻魚……這讓我們知道很多魚，書上寫着這些奇怪的魚很好吃！我們還和巨大的章魚搏鬥過！真是太棒了！以後一定要穿上潛水服，去海底看看。我必須去尼摩船長那裏。凡爾納尼德。他們向蘭和康塞爾學習！
海底世界五彩繽紛，人們需要我們繼續發展，努力學習和探索！
讀《海底2萬里》有感10
《海底2萬里》是法國凡爾納的經典之作。它不僅有許多精彩的故事，而且是一部終身受益的文學經典。它是世界十大影響許多人生活的名字。
《海底2萬英里》這本書給我留下了深刻的印象。故事主要講述了1866年海洋上發生的一件奇怪的事情：一個紡錐龐然大物，它閃耀着奇怪的光芒，比鯨魚大得多，速度快得多，在海上神祕，許多船隻遭受了它的攻擊。爲了確保海上交通的`安全，北美聯合國發表了一份聲明，宣佈成立一個消滅怪物的遠征隊。
當遠征隊的戰艦與海怪發生衝擊時，發現所謂的怪物實際上是世界上唯一的巨大潛艇。隨後，英雄被帶到潛艇上，與尼摩船長一起在美麗的海底世界打獵，在南極戰爭章魚，在海上擊敗敵艦。在漩渦中，主人公被帶到了陸地上。他不知道尼摩船長是否還活着，他是否會繼續在海底執行他可怕的報復。他的真名是什麼？
《海底兩萬裏》是一部動人而科學的小說。其中，我最喜歡尼摩船長，因爲他機智勇敢，一直從事海洋探測的研究！在生活中，我並沒有那麼勇敢。有一次，我和爸爸去澱塘凡玩。就在我們來爬繩子的時候，爸爸咕嚕咕嚕地爬了過去，我只好爲了面子爬過去。但只爬了一半，我的腳不停地顫抖，全身都在顫抖。我不得不回到原來的路上。看來我得向尼摩船長學習。
在這本書中，我欽佩阿龍納斯教授的樂觀向上；也欽佩僕人康塞爾對主人的忠誠；更欽佩尼摩船長的勇氣。
讀《海底2萬里》有感11
讀《海底2萬里》似乎和尼摩船長一起在海里漫遊，彷彿我也在海里。讀完這本書，我似乎走過了一段科學和幻想的旅程。我學到了很多科學知識，這也激發了我的思考。
《海底兩萬裏》是凡爾納科幻小說三部曲之二。(第一部是格蘭特船長的女兒，第二部是神祕島。)主要講述諾第留斯潛艇的故事。1866年，一些人認爲他們在海上看到了一隻獨角鯨。法國生物學家阿龍納斯終於發現這是一艘名叫諾第留斯的潛艇，並與僕人康塞爾和一名捕鯨者一起乘坐潛艇在海底環遊2萬英里。尼摩是一個不明國籍的神祕人物。他在荒島上祕密建造的潛艇不僅非常堅固，而且結構巧妙，可以利用海洋提供能源。通過一系列奇怪的`事情，阿龍納斯終於意識到神祕的尼摩船長仍然與大陸保持着密切的聯繫，並在海底沉船中使用數百萬金銀來支持陸地上人們的正義鬥爭。
凡爾納的小說如此動人，以至於它們是科學與幻想巧妙結合的結果。他獨特的幻想已經成爲基於科學研究的推理和預測，因爲它符合科學原理。
然而，我最喜歡的是，他的小說不僅能激發人們對科學的興趣，還能激發我早上的思考，讓我大膽地幻想未來的願景。
讀《海底2萬里》有感12
神祕的海底世界一直是吸引人類探索的地方。海底到底是什麼？讓儒爾凡爾納的《海底2萬英里》揭開祕密吧！這是一部科幻作品，是凡爾納三部曲的第二部，也是我最喜歡的書。
它講述了阿羅納克斯教授和他的助手因爲海上的“怪物”而頻繁襲擊各國遊輪的故事。當他們遇到捕鯨者尼德蘭時，客船死亡。三人被鸚鵡螺號救出後，與尼摩船長一起遊覽海底世界。書中的每一個情節都是環環相扣的，給人留下懸念。在這本書中，我最喜歡龔賽伊。他是阿羅納克斯教授的助手，是一個誠實、忠誠、難得的人。書中的.龔賽伊曾說過這樣一句話：“如果我不需要呼吸，我可以把空氣給我丈夫。而這裏的“先生”自然是阿羅納克斯教授。這就是龔賽伊，他永遠忠於他的主人，信服他。
在作者的作品中，書中的每一個人物都有着鮮明的性格，他們並不自私。阿羅納克斯樂觀向上的精神，尼摩船長的勇氣，以及他看到朋友去世時不顧一切地去營救的精神，都值得學習。我喜歡讀《海底兩萬裏》，它生動地描繪了深藍色的國家。這是一個無憂無慮的地方，那裏有各種各樣的海藻植被、魚類、無數的珊瑚叢和豐富的礦產。
這本書不僅講述了冒險故事，還提醒人們愛護海洋生物，防止壞人利用科學文明。它讓我明白，海洋需要每個人的力量來保護。書中的故事也告訴了我團隊精神的重要性，我有勇氣和決心面對困難。
讀《海底2萬里》有感13
你讀過《海底2萬英里》嗎？當我讀完這部作品時，我感覺很深。這部科幻小說講述的故事真的非常大膽。凡爾納以第一人稱寫了法國生物學家阿龍納斯、僕人康塞爾和加拿大尼德誤入諾第留斯後的經歷。雖然凡爾納沒有出海，但他的文章中沒有虛僞的痕跡，但真實而驚險的冒險會讓人喘不過氣來。
凡爾納是一個非常聰明的人。他巧妙地將科學與幻想結合起來，將水下生物描繪得淋漓盡致。潛艇在海里穿梭，海底有時危險，關鍵時刻，有時風景優美，令人陶醉。美麗壯觀的海底世界充滿了異國情調和強烈的浪漫主義色彩。我很驚訝！
拋開別的不談，就來說說內容情節吧！一開始，小說讓我走進了它描述的世界。什麼飛走的礁石和巨大的怪物讓我感到興奮。法國人阿龍納斯、康塞爾和捕鯨者尼德？進入神祕的“諾第留斯”號後，蘭和尼摩船長一起在海底進行了類似的環球之旅，海底的世界非常巧妙。我記得《海底森林》這一章，雖然沒有真正的.森林，但海里柔軟的珊瑚礁讓我非常享受，閉上眼睛似乎可以看到漂浮的海底生物。
在人生的道路上，總會有困難讓人“跌倒”。然而，困難就像彈簧。如果你堅強，它就會軟弱，如果你軟弱，它就會堅強。面對困難，我們應該像阿龍納斯一樣，永遠不要嘆息，抱怨別人，永遠不要放棄自己，永遠不要跌倒。相反，我們應該盡最大努力克服困難。我們也應該站起來，堅持到底，這是成功的開始。
小說《海底兩萬裏》爲我們營造了一種極其驚險的氛圍，給我們視覺享受。
讀《海底2萬里》有感14
直到今年夏天，我纔讀完了所有的《海底2萬英里》。但我總是覺得不夠愉快，所以我要再讀一遍，因爲如果一本好書能讀完整本書，那麼他就不會那麼偉大，它就不會成爲一本好書。
讀完這本書後，我會想到一個豐富的世界，一片廣闊的海洋，尼摩船長帶我們一起探索海底的美。在這本書中，我能感受到我通常感覺不到的東西，以及我們通常無法想象的東西。
在這本書中，你可以知道海底森林可以漫步，如何在海底狩獵，如何制服鯊魚，如何突破冰山圍攻，在危機的海底奔馳，這裏可以給你一種新的感覺，體驗另類，刺激生活。
我能理解這一點，感謝作者。作者寫了這麼好的文章，作者是儒勒`凡爾納被公證爲19世紀最富有想象力的'科幻小說家。他的作品特別奇怪。
我知道這麼多。歸根結底，我仍然需要閱讀。如果我不讀書，我就不會知道這麼多。事實上，多讀書是有益的。例如，當我讀《海底20xx英里》這本書時，我有時可以發展你的智慧，激發人們的思維，激發人們的大腦，讓每個人都能在驚險和刺激中享受藝術。
讓每個人都多讀書，進入文學時代！進入文學，情感會溫暖；進入文學，靈魂會爲之跳舞；進入文學，生活將是永恆的。在這個時代，“課外書籍”將使新世紀青少年在前進的道路上更加優雅、安靜、愉快。
讀《海底2萬里》有感15
海，彷彿穿上了一層神祕朦朧的紗布，讓人看不透他；海，深不可測，到目前爲止還沒有人能真正瞭解他。
我從來沒有這樣理解過海-讀書。我曾經以爲這本書只是記錄了作者看到的幻想。然而，《海底2萬里》卻不同。讀這本書就像身臨其境。
這本書把我帶到了水中世界。鸚鵡螺船長厭惡陸地開始生活在水下，他所有的生活來源都來自水，當他說鸚鵡螺先進的結構，當他報告驚人的數字和他聰明的大腦，我很震驚！當鸚鵡螺號潛入水中陪伴魚羣時，我似乎看到可愛的'魚在我身邊遊動······讀完這本書後，我閉上眼睛，仔細地回味着書中的內容，我想，這段記憶已經深深地印在我的腦海裏，揮之不去。
最讓我佩服的是鸚鵡螺船長解決事情的態度，冷靜下來，從他身上感覺不到任何緊張。如果當時遇到那種事情的人是我，我能像他一樣冷靜嗎？當我遇到一件小事時，我感到緊張和易怒。我想的不是如何解決它，而是如何逃避它。最後，我把事情搞得一團糟。讀了這本書後，我意識到逃跑是沒有用的。我用自己的知識找到了一種方法。鸚鵡螺號被卡住了。船長知道如何在漲潮時逃跑。如果沒有經驗和知識，也許鸚鵡螺號會永遠卡在那裏。當遇到浮冰時，船長聰明地認爲它可以穿過浮冰，當我在這裏寫作時，我媽媽說從浮冰下穿過這不是很容易想到的嗎？如何反映他的智慧？但是，如果沒有船長的機智，怎麼會有鸚鵡螺號穿過冰冷的海洋呢？也許當時只有鸚鵡螺號能做到。——
雖然這是一個幻想，但我仍然被吸引住了。作者告訴我們，沒有什麼是不可能的，只有意想不到的——只有當時有一定的科學背景，纔能有來自現實或高於現實的想象，否則科幻小說不僅僅是幻想；如果你甚至沒有想象力，沒有目的，沒有方向，就不可能有科學的進步。