工作在不經意間已經告一段落了，我們的工作再譜新的篇章，同樣也要定好新的目標，爲此需要好好地進行策劃，寫一份策劃書了。策劃書怎麼寫才合適呢？下面是小編整理的校園模擬招聘會策劃書，希望對大家有所幫助。
校園模擬招聘會策劃書1
一、活動前言
隨着全國高校的逐年擴招，以及近幾年經濟發展狀況，高校大學畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增大，爲了應對該形勢，校團委以及大學生聯合會擬舉辦校園模擬招聘會，給長大學子一個社會實踐的機會，鍛鍊自己的舞臺，提高長大學子在未來求職道路上競爭力，同時也爲企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。
二、活動目的和意義
1、目的
企業方面：架起一座企業與學生溝通的橋樑，搭建企業與學生門交流的平臺，使企業能夠走進校園，瞭解高校教育狀況，有針對性地展開人力資源工作;
學生方面：能夠根據深入瞭解企業的需求，做好職業規劃以應對日益激烈的就業競爭，達到學生實現自我價值和企業發展的雙贏。活動主要側重於引導學生就業觀念的改變，正確對待就業、擇業和創業，以提高在校大學生的應聘和就業技巧，增強學生的心理素質，提高學生的應聘能力和社會競爭力。
2、意義
活動的意義：舉辦大型模擬招聘會是爲我樣同學提供最新的就業資訊，和增強就業實踐的有效渠道，大學生畢業面臨多方面的困境，通過本次活動，能夠讓廣大同學親身體驗求職的實況和氣氛，從而全方位多角度的瞭解市場，提升自我，同時，通過專職指導就業的教師進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，並結合自身能力爲自己儘早的規劃就業方向與目標，更加現實的認識自己的前程發展和就業形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業壓力，這不公對即將畢業的大四學生來說是一次難得的實踐機會，這更是對大一大二大三學生有良好的教育指導作用。讓我校學子能夠在就業之路上贏在起跑線上。
三、活動可行性分析
1、企業方面
①通過本次模擬招聘會大力宣傳和展現本公司企業文化和管理經驗，在學生當中樹立良好企業形象，擴大企業的社會影響，樹立良好的人才培育使用環境。
②可以讓企業更好地瞭解高校的教育狀況，有針對性展開人力資源工作，爲公司以後在本校選拔優秀人才創造平臺，提供機會。
2、學生方面
大學生普遍希望能儘快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線——應聘上就已經比其他人落後了。此次模擬招聘會可以讓在校大學生體驗招聘場面，瞭解招聘的禮儀，提高在校大學生的應聘和就業技巧，而且通過這個招聘會各選手也將會深入瞭解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發揚優點，爲自己將來走向社會作好準備。
四、大賽主題
應對就業困境，增強就業能力，暢遊職場人生
五、大賽口號
揚就業風帆，啓夢想之旅，成就精彩人生
六、活動對象
活動面向東校區在校大學生，以學院形式參與活動，每個學院(東)至少擬10人蔘與
七、組織安排
本次活動由校團委策劃主辦，大學生聯合會與職業生涯規劃協會承辦，並邀請企業或社會機構進行冠名贊助並協辦，對於本次比賽的籌劃和組織，我們將聯合成立比賽組委會進行規劃和統一安排調度。
八、活動方式
模擬招聘會分三輪，以比賽的方式選出最後的優勝者，比賽一共分爲三輪：
第一輪：
第一步：1分鐘自我介紹，提出應聘口號;
第二步：3分鐘實力證實環節;
第三步：2分鐘現場問答：採取多公司多聘者的模式，邀請各個企業(約8-10家)的人力資源部負責人或社會單位從事部負責人到我樣舉行面向全校的大型模擬招聘會，現場爲參與者提供意見、建議;傳授應聘技巧，由第一輪綜合評分成績計入總決賽，佔總成績10%，參賽選手手持《招聘會選手綜合評分表》，由各企業選出根據職業要求和參與者表現最終確定一批應聘成功者進入形式：第二輪共80人，
時間：XX年4月11日上午8點—12點;
地點：東校區體育館(老)。
第二輪：
形式：筆試，即在第一輪晉級的選手中通過筆試，按照成績選拔出最爲出色的10名進入決賽。第二輪面試成績計入總決賽，佔總成績30%。
時間：XX年4月12日下午3點—4點，教室：待定。
第三輪：
決賽：地點：東校區大禮堂
時間：XX年4月18日晚七點半
九、活動宣傳
要求各個學院學生會予以配合，積極認真的在自己學院進行選手選拔，並協助宣傳;宣傳板宣傳(兩塊)，分別介紹活動內容和流程，擺設於13、14教門口;橫幅，三條，懸掛於學校主幹道;海報以及學生會網站，廣播臺均爲可行宣傳方式。
邀請校外記者，媒體(如電臺、電視臺、報紙、我愛競賽網、)前來報道。
十、活動具體安排
(一)籌劃準備階段
1、尋找贊助商，確立贊助商約爲10家，進行現場招聘，要求爲：
有較大的知名度和信譽度;熱心教育事業;對應屆畢業生有需求;擁有自己的獨特文化。
招聘職位要求(1到2個職位);
①職位較爲熱門，要求求職求職者綜合能力較強;
②所供職位即就是社會特殊需要的，又應是社會廣泛存在的;
④可以針對全校各年級同學開展招聘;
既能體現社會發展方向，又能滿足大學生需求，
2、才海報(噴繪)形式大力宣傳這次活動
3、聯繫評委(校內教授及校外知名企業人士)、邀請記者(校內、校外)。
(二)報名選拔階段
召開會議，並向各個學院下發通知，介紹活動形式，標明商家信息，便於學院組織選手的選拔和簡歷的準備。
(三)舉辦培訓講座
各個學院上交報名表後，在4月9日下午對選手進行與大學生應聘求職相關的培訓講座，邀請人力及就業方面的專家進行現場講解，提高參賽選手素質。
(四)招聘階段
1、第一輪
10家左右的企業進入學校體育館，模擬普通招聘會的形式，各企業人事代表負責徵收個人簡歷，模擬選拔，選拔優秀選手進入複賽，同時，此階段將會評選出“最佳個人簡歷設計獎”
2、模擬招聘會複賽
A、方式：筆試，以問卷形式對參賽者進行考查，要求選手在規定時間內獨立完成。
B、時間：下午3：00—4：00
C、請指導老師閱卷，根據各選手成績的高低，選出前10名進入決賽，參加現場招聘。同時進入決賽的選手將由指導老師指導以備戰決賽。
3、模擬招聘會決賽及頒獎晚會
A、方式：現場挑戰
B、主題：求職精英繽紛SHOW
C、時間：晚上7：30—9：00
D、決賽採用淘汰制，本環節成績佔總成績的60%
E、主要包括三個環節：
自我展示(10進9)
即興演講(9進8)
細節判斷(8進7)
職場問答(7進6)
場景模擬(前6強)
F、具體流程：
節目表演
主持人宣佈活動開始，介紹到場嘉賓
學校領導致辭
由活動贊助商代表致辭
A：自我展示：參賽選手進行2分鐘的自我介紹，並提出應聘口號，闡述自己對於社會就業應聘的看法，然後老師進行點評，評委商議後淘汰1名選手。
B：即興演講，選手從主持人手中出抽取題目，進行一分鐘的即興演講，然後老師進行點評，評委商議後淘汰1名選手。
C：細節判斷：一對雙胞胎進行節目表演，選手從表演中找出不同之處，然後老師進行點評，評委商議後淘汰1名選手。
D：職場問答：由每一位選手對以下的問題進行選擇，並對自己的選擇做出2分鐘以內的解釋。
例題：你要組織一個秋季銷售定貨會，作爲會議的組織者，在安排座位的時候，你會把以下的這幾位，誰放在最重要的位置?
(A)、小公司總經理(新客戶，對會議非常重視)
(B)、某公司銷售經理(定貨量很大，有時會拖欠貨款)
(C)、某大公司銷售經理(以往對公司支持很大，近年定貨量逐漸下降)。
由評委對選手的表現進行點評，商議後淘汰2名選手。
E：場景模擬環節：模擬一個在未來工作中可能出現的場景，進行現場模擬。題目爲：
1、賣場推銷，假定會場是某繁華商廈門口，每個選播在2分鐘內向在場的觀衆推銷一件商品(推銷的商品由選手抽籤決定，推銷前有2分鐘準備時間)
2、客戶推銷，由一名學長扮演一位挑剔的客戶，賽前給出這位客戶年齡、職位、收入、性格、愛好等基本信息。選手輪流在5分鐘之內向這位客戶推銷同一產品。一名選手在推銷過程中，他後面比賽的選手退出賽場迴避。
節目表演：計分人員統計分數
由學校領導及活動贊助商代表對應聘者的總體表現進行點評
公佈獲獎名單(一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名)
由現場嘉賓爲獲獎者爲獲獎者頒獎。
比賽結束
十一、獎項設置
金獎1名頒發榮譽證書。
銀獎2名頒發榮譽證書。
銅獎3名頒發榮譽證書。
最佳個人簡歷設計獎3名頒發榮譽證書。
校十佳求職者10名頒發榮譽證書。
活動的獲勝選手獲得的積分將計入學院在科技文化節中的積分，同時選手講可以在萬人創百星的口才明星申報中獲得相應積分。
十二、財務預算：
1、宣傳費用3000元
2、接待組織費用XX元
共計5000元
十三、後期總結
1、總結工作：由學校領導老師、嘉賓及協會負責人對本次活動進行總結，吸取經驗和教訓，找出亮點和成功之處，發現不足之處並改正，由採編部進行整理。
2、宣傳工作：通過校報、廣播、網絡宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中所表現的亮點和不足，讓每個大學生都能瞭解並掌握一些基本的應聘技巧。
附：1、擬邀請單位名單：沙市醫院、直達車眼鏡、沃爾瑪超市、華泰證劵、中國電信、金九龍大酒店、荊廣電臺、華大電腦公司、荊州人事局、就業指導中心。
校園模擬招聘會策劃書2
本次活動由黃淮學院院團委、學生處、就業指導中心主辦，由黃淮學院考研與就業協會和未來管理者協會承辦。對於本次比賽的籌劃和組織，我們將聯合組織成立黃淮學院第一屆比賽組委會進行規劃和統一安排調度。
一、 活動主題：
揚就業之帆，啓夢想之旅，展現自我才能，成就精彩人生
二、活動目的：
隨着全國高等高職院校的擴招，以及近幾年經濟發展的狀況，特別是受09年全球金融危機的影響，高校畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，爲了給全校學子一個社會實踐的機會，提高全校學生在未來求職道路上的競爭力，同時也爲企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。
三、活動意義：
舉辦大型模擬招聘會是爲我校同學提供就業資訊和增強就業實踐的有效渠道；通過本次活動，旨在讓同學們通過“實戰演習”，能夠讓廣大同學親身體驗求職的實況和氣氛，鍛鍊自我推銷的能力，積累應聘經驗，作好雙向選擇的知識與能力兩方面的準備，並讓新生提高就業意識、增強就業危機感、意識到提前職業規劃的重要性；並通過活動增強自信心和全面認識自我。同時，通過專職指導就業的老師及領導進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，並結合自身能力爲自己儘早的規劃就業方向與目標，更加現實的認識自己的前程發展和就業形勢，從而獲得更多的面試就業技巧及工作能力去面對將來的就業壓力，成就美好人生。
四、活動方式
1、採取單公司多聘者的模式，邀請知名企業的人力資源部負責人或社會單位人事部負責人到我院舉行面向全院的大型招聘會，現場爲參與者提供意見、建議；傳授應聘技巧。
2、參加招聘的公司可直接面向學生做實際招聘，爲同學提供各種就業，創業和實習鍛鍊的機會。
五、活動對象
本次活動面向全院大一至大四學生，以個人參與爲主，歡迎有興趣的同學報名參加。
六、活動宣傳（主要負責部門：宣傳部、編輯部）
1、海報宣傳
在全校各宣傳欄內張貼大型海報，在校園的主幹道兩側，內容爲“挑戰職場，模擬應聘”的宣傳板立於道路兩側，簡潔明快，先聲奪人，字體遒勁有力，內容激情活力，不失清新高雅。在保證相關活動的宣傳的情況下，可以體現贊助商的利益。
2、諮詢點宣傳
活動階段設點接受學生諮詢，介紹此次活動的相關事宜和注意事項。
3、發邀請函給各系，並讓各系協助宣傳。
4、跑班級宣傳接受現場報名。
5、邀請院內記者、駐馬店天中晚報、電視臺等媒體跟蹤關注本次活動。
七、活動流程表
（一）籌劃準備階段
1、尋找合作公司，確立合作公司進行現場招聘，要求爲：
有較大的知名度和信譽度；熱心教育事業；對應屆畢業生有需求；擁有自己的獨特的企業文化。
招聘職位要求（1到2個職位）；
①職位較爲熱門，要求求職者綜合能力較強；
②所供職位即就是社會特殊需要的，又應是社會廣泛存在；
④可以針對全院各年級同學開展招聘；
既能體現社會發展方向，又能滿足大學生需求，
2、聯繫評委（校內教授及校外知名企業人士、一些有求職經驗的學長）、邀請記者（校內、校外）。
（二）宣傳報名階段
院團委召開會議，並向各個系院團總支下發通知，介紹活動形式，根據實時的商家的招聘需要，標明商家信息，便於各年級組織選手的選拔和簡歷的準備。
（三）舉辦培訓講座
各個年級上交報名表後，在009年*月*日（待定）對選手進行與大學生應聘求職相關的培訓講座，邀請人力及就業方面的專家進行現場講解，對當前大學生進行就業指導，具體闡述求職應聘技巧、基本禮儀，並現場教授如何製作個人簡歷，以及其他針對求職就業的準備情況，提高參賽選手素質。
（四）招聘階段
a、預賽
1、徵收個人簡歷，並請指導老師進行初步審查，選拔優秀選手進入決賽，此階段將會評選出“最佳個人簡歷設計獎”。
2、根據簡歷按崗位分類，並把簡歷的名次寫在每個崗位之前，根據簡歷評比結果，選出**名進行初賽。
3、公佈入圍選手：宣傳欄內張貼入闈名單並以短信方式通知本人
b、決賽
1、方 式：職場挑戰（採取淘汰制）
2．評委（待定）
3、具體流程：
主持人宣佈活動開始，介紹到場嘉賓
由參加活動企業代表致辭
由評委致辭
4、主要包括三個環節：自我展示、職場問答、評委點評
自我展示環節
參賽選手進行2分鐘的自我介紹，並說出對職位的認識和今後的工作思路。
職場問答環節：
評委現場提問
每一位選手現場抽出一道題（職場案例題），並作出回答（時間3分鐘）
評委點評：
由評委對選手的表現進行點評
（點評方向：
1、面試禮儀
2、傾聽技巧
3、語言表達技巧
4、問答技巧
5、着裝技巧）
評委作出評分，選出一、二、三等獎。
活動結束，主持人做總結，宣佈活動結束。
八、獎項
一等獎3名 榮譽證書+獎品+200元現金
二等獎5名 榮譽證書+獎品+50元現金
三等獎10名 榮譽證書+獎品
優秀獎若干 榮譽證書+紀念品
perfect’ 簡歷設計大獎2名 榮譽證書+紀念品
校十佳求職者 榮譽證書+紀念品
九、經費預算：
1、橫幅
2、宣傳單
3、海報
4、音響設備
5、工作人員飲水
6、登記表
7、報名表格
8、獎金+獎品
校園模擬招聘會策劃書3
一、活動主題：
感受就業壓力，激情帶活動力。
二、活動目的：
爲提升廣大學生的就業意識，培養學生的就業技能，活躍校園就業、創業氣氛，爲同學們提供一個瞭解招聘、熟悉招聘、走進招聘的平臺，提供一個展示自我，完善自我，挑戰自我的機會。
三、活動宣傳：
宣傳部做好本次活動的宣傳動員工作。
四、活動前期準備
a) 邀請評審嘉賓。
b) 準備好活動時所需要的知識問題
c) 製作報名表及比賽通知單發給各個院系
d) 活動場地
五、初賽活動流程
本次活動爲模擬招聘會初賽,在初賽中勝取的同學將進入校就業創業服務部辦的決賽!
活動開始由主持人宣佈活動開始,介紹嘉賓,歡迎各位的到來。
第一環節:自我介紹
在此環節裏,各同學對自己的特長等方面做介紹。
第二環節:在做完自我介紹後從信封裏抽一個,每個信封裏有一個話題,由選手自由發揮,就這個話題,闡述自己的觀點和看法。
第三環節:評審嘉賓提問(可以由嘉賓自主決定是否有問題提問,如沒有問題就進行簡短點評)。
第四環節:進行亮分,評審打分，由一位同學統一計分。
第五環節:在所有參賽同學都完畢後宣佈進入決賽名單。
六、決賽活動流程
第一環節：主持人介紹評委和嘉賓
第二環節：xxx致辭並宣佈模擬招聘會決賽開始。
第三環節：應聘開始
a。 競聘演說：包括自我介紹，對職位的認識及以後的工作思路，時間1分鐘30秒。
a) 主持人串詞。
b) 競聘者演說。
c) 評委評分。
b。 結構化面試：選手將現場抽一道題進行回答，回答時間3分鐘。
a) 主持人串詞。
b) 應聘者現場大屏幕滾動抽題，由主持人說出題目。
c) 應聘者答題。
d) 評委評分。
c。 情景化面試：專業評委將對應聘者進行現場即興提問，每位評委對本崗位應聘者進行提問，每位選手問一個問題，回答時間3分鐘。
a) 主持人串詞。
b) 評委對應聘者進行一對一提問。
c) 應聘者進行回答。
d) 評委評分。
d。 無領導小組討論。
應聘者分爲兩個小組，輪流對一個案例進行7分鐘的討論，之後每組推薦一個代表陳述本組觀點，限時3分鐘。
此環節主要是考查應聘者的綜合協調能力和領導能力，在應聘者討論的同時，評委對每個應聘者評分。
第五環節;xxx宣佈獲獎名單。
第六環節：主持人宣佈比賽結束。
七、活動時間地點
活動時間爲5月中旬(待定),地點定在s-d201
八、活動效果預測
通過參加模擬招聘會，提前感受應聘面試的氛圍，從而找出自身差距，可以在今後的學習過程中進行彌補。同時也爲同學們提供一個展示自我,鍛鍊能力,增加自信的平臺。
校園模擬招聘會策劃書4
一、活動目的
旨在爲同學們提供瞭解招聘、熟悉招聘、走進招聘的平臺，學習招聘禮儀，提高應聘能力和就業技巧，增強學生的心理素質，以達到讓大學生挑戰自我，完善自我，超越自我的目的，爲以後在自己的應聘中積累經驗。
二、活動流程
1應聘者在規]定時間憑個人信息登記表進行抽籤和入場。
2首先所有評委嘉賓和應聘者均集合在一個教室，由嘉賓代表、會長分別致辭，然後進行相關事宜的具體介紹，包括評委、嘉賓、應聘環節、應聘規則、評分方法、獎項設置等，最後宣佈活動的正式開始。
3面試環節：一分鐘自我介紹;招聘者現場提問;隨機抽取問題並回答;評委點評。面試分A、B兩個教室，在A教室面試的同學在B教室等候，並作爲觀衆觀看B教室的面試，在觀看中學習應聘技巧，領悟評委的點評。輪到某同學面試時，該同學到A教室進行面試，面試完之後依然回到B教室。同理，在B教室面試的同學相反。
4總結點評階段：所有同學面試完畢後，都回到一個教室，由評委對此次招聘會過程中同學們的表現進行總結點評，並進行相關應聘技巧的講解。同時，公佈獲獎名單並頒發榮譽證書和獎品。
三、組織工作
宣傳工作：(1)海報;
(2)橫幅;
(3)由協會幹事下發通知，保證最大範圍的會員獲得活動的信息;
(4)邀請校內記者跟蹤關注本次活動。
校園模擬招聘會策劃書5
一、活動目的
隨着全國高職院校的擴招，以及近幾年經濟發展的狀況，高職畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，爲了給職院學子一個社會實踐的機會，提高職院學生在未來求職道路上的競爭力，同時也爲企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺，學院團委、招生就業處擬舉辦校園模擬招聘會。
1、企業方面
①通過本次模擬招聘會大力宣傳和展現本公司企業文化和管理經驗，在學生當中樹立良好的企業形象，擴大企業的社會影響，樹立良好的人才培育使用環境。
②可以提前介入人才招聘程序，發現優秀人才，進行人才儲備。
③可以讓企業更好地瞭解我院的教育狀況，有針對性地展開人力資源工作，爲公司以後在本校選拔優秀人才創造平臺，提供機會。
2、學生方面
大學生普遍希望能儘快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線——應聘上就已經比其他人落後了。此次模擬招聘會可以讓在校大學生體驗招聘場面，瞭解招聘的禮儀，提高在校大學生的應聘和就業技巧。而且通過這個招聘會各選手也將會深入瞭解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發揚優點，爲自己將來走向社會作好準備。
二、大賽主題
展現自我才能
塑造精彩人生
三、大賽口號
關愛大學生 攜手就業路
四、活動對象
本次活動主要面向全校大三學生，以個人參與爲主，歡迎同學報名參加。
五、組織安排
本次活動由院團委主辦，院就業指導中心協辦，將邀請企業或社會機構進行冠名贊助並協辦。對於本次比賽的籌劃和組織，我們將聯合成立比賽組委會進行規劃和統一安排調度。
六、組委會
主任：宋麗麗、曲雪玉
成員：王允、魏嵐及各系分團委負責人
七、活動方式
1、採取單公司多聘者的模式，邀請各個企業的人力資源部負責人或社會單位人事部負責人到我院舉行面向全院的，現場爲參與者提供意見、建議；傳授應聘技巧。
2、參加招聘的公司可直接面向學生做實際招聘，爲同學提供各種就業，創業和實習鍛鍊的機會。
八、活動日程（略）
九、活動宣傳
1．海報宣傳
在全校各宣傳欄內張貼大型海報。
2．諮詢點宣傳
活動階段設點接受學生諮詢，介紹此次活動的相關事宜和注意事項。
3．發通知到各系（分院），請各個院學生會協助宣傳
4．邀請院內記者跟蹤關注本次活動
5．邀請院外記者，媒體前來報道。
十、活動具體安排
（一）籌劃準備階段
1、參加活動的企業，確立招聘職位
參加活動的`企業要求：
①有較大的知名度和信譽度；②熱心於教育事業；
③對應屆畢業生有需求；④擁有自己的獨特文化。
招聘職位要求（1到2個職位）：
①職位較爲熱門，要求求職者綜合能力較強；
②所供職位即應是社會特殊需要的，又應是社會廣泛存在的；
③可以針對院三年級同學開展招聘；
④既能體現社會發展方向，又能滿足大學生需求。
2、以海報（噴繪）形式大力宣傳這次活動
3、聯繫評委（校內老師及校外知名企業人士）、邀請記者（校內、校外）
（二）階段
1、設立諮詢臺：宣傳本次活動，並介紹此次活動的各事項。
2、加大宣傳力度，對本次參加活動的企業招聘作介紹，鼓勵我校學生踊躍參加。
3、在宣傳板上張貼相應的具體要求等。
4、設點報名，可設在招生就業處。
（三）舉辦培訓講座
1、目標：提前準備，獲得經驗，個人發展方向
2、主講內容：對當前大學生進行就業指導，具體闡述求職應聘技巧、基本禮儀，並現場教授如何製作個人簡歷，以及其他針對求職就業的準備情況。
3、具體安排：
1）聯繫工作：選定主講人以及其他具體事項
2）安排工作：申請講座地點，佈置安排現場、調試設備
3）宣傳工作：利用海報進行通知
4）介紹後階段的系列工作
5）申請活動地點
（四）招聘階段
A、1、方式：面 試
2．主要環節：
1）、參賽選手自我介紹
2）、對所應聘職位的競職演說
3）、評委現場提問
B．1、方 式：職場挑戰
2．主要包括三個環節：自我展示、職場問答、實力環節
3．具體流程：
“校園模擬招聘會”活動策劃書草案,
主持人宣佈活動開始，介紹到場嘉賓
學校領導致辭
由參加活動企業代表致辭
進入第一個環節，參賽選手進行2分鐘的自我介紹，並提出應聘口號等等，希望參加活動企業將流程安排上報組委會。
爲更好的爲本次活動提供觀賞性，請各企業爲活動現場提供必備環節。如：
職場問答環節：
a.由每一位選手對以下的問題進行選擇，並對自己的選擇做出2分鐘以內的解釋。
例題：你要組織一個秋季銷售定貨會，作爲會議的組織者，在安排座位的時候，你會把以下的這幾位，誰放在最重要的位置？
Ａ、小公司總經理（新客戶，對會議非常重視）
Ｂ、某公司銷售經理（定貨量很大，有時會拖欠貨款）
Ｃ、某大公司銷售經理（以往對公司支持很大，近年定貨量逐漸下降）。
b. 職場案例分析
c. . 由評委對選手的表現進行點評
場景模擬實力環節：
1.賣場推銷
a.假定會場是某繁華商廈門口，每個選手在2分鐘內向在場的觀衆推銷一件商品（推銷的商品由選手抽籤決定，推銷前有2分鐘準備時間）
b.評委對每個選手的表現進行點評
2.客戶推銷
a.由一名學長扮演一位挑剔的客戶，賽前給出這位客戶年齡、職位、收入、性格、愛好等基本信息。
b.選手輪流在5分鐘之內向這位客戶推銷同一產品。一名選手在推銷的過程中，他後面比賽的選手退出賽場迴避。
3．素質考查
故意設置一個場景，考查選手平時習慣和個人素質
參賽者模擬請客戶吃飯，考查商務禮儀方面的點菜問題
錯誤的詢問：“請問您想點些什麼”——客人一般會推託或者“隨便”
正確的詢問：“您看看菜單，有沒有您忌嘴的東西？”正規的場合是詢問客人“不吃什麼”，而不是“吃什麼”
向主考官要名片
主考官扮演一位大客戶，參賽者向主考官禮貌的要名片
直接開口要是不正確的粗魯行爲，以詢問“我以後怎麼聯繫到您”之類隱含者要名片的話是正確的方法
由學校領導及參加活動企業代表對應聘者的總體表現進行點評
公佈獲獎名單（一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名）
由現場嘉賓爲獲獎者頒獎
比賽結束
十一、獎項設置
金獎 1名
銀獎 2名
銅獎 3名
院十佳求職者 10名
十二、後期總結
1、總結工作：由學院領導老師、嘉賓及協會負責人對本次活動進行總結，吸取經驗和教訓，找出亮點和成功之處，發現不足之處並改正。
2、宣傳工作：通過校報、廣播、網絡宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學生所表現的亮點和不足，讓每個大學生都能瞭解並掌握一些基本的應聘技巧。
舉辦大型模擬招聘是爲我院同學提供最新的就業資訊，和增強就業實踐的有效渠道，大學生畢業面臨多方面的困境，通過本次活動，能夠讓廣大同學親身體驗現場求職的實況和氣氛，從而全方位多角度的瞭解市場，提升自我，同時，通過專職指導就業的教師進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，並結合自身能力爲自己儘早的規劃就業方向與目標，更加現實的認識自己的前程發展和就業形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業壓力。這不僅對即將畢業的大三學生來說是一次難得的實踐機會，這更是對大一大二大三學生有良好的教育指導作用。讓我校學子能夠在就業之路上贏在起跑線上。
主辦方：共青團大連職業技術學院委員會
協辦方：大連職業技術學院就業指導中心
20xx年9月
校園模擬招聘會策劃書6
一、活動主題：模擬招聘會
二、活動目的：提高大學生社會實踐能力，增強大學生的競爭意識；爲大學生提供進入社會的一次模擬試題。
三、活動形式：角色扮演。
四、活動時間：XXXXXXX
五、活動地點：XXXXXXX
六、活動對象：XXXXXXXXX校區全體學生
七、舉辦單位：大學生社團聯合會未來社
八、嘉賓：
九、活動流程：
1．挑選在課餘時間進行模擬訓練。
2。迎接各組參賽人員。
3。 由多名同學扮演不同的企業及招聘單位，其餘同學則扮演競爭者，向（用人單位）陳述自己應聘上的理由，理由要儘量陳述詳細，同時由另一位同學負責記錄下活動內容，應該以什麼樣的方式，語速，及精神狀態。更能凸顯自身優勢，然後活動完之後互相交流分享經驗。
4。活動結束，進行活動總結。工作人員討論得失。
宣傳方式：
1。海報以及展板，通知會員及在校師生活動內容。
2。聯繫各班宣傳委員，對師生髮放宣傳頁。
3．幹事及演員對班級內部進行宣傳
參加方式：提前報名和現場參與
經費預算：
板報費用5元，宣傳頁1元，水若干，活動獎品若干
人員安排：
現場秩序：若干
人員統計：若干
總負責人：待定
主持人 ：2名、
攝像 ：1名、
注意事項:1。扮演用人單位的同學要儘量遵循企業應聘的原則，要善於挖掘分析每位應聘者的優劣勢，從而選出最符合的人選。可以適度刁難應聘者。但同時應聘者也應極力說服對方，從而勝任此職務。
校園模擬招聘會策劃書7
一、活動名稱：
九嶷學院首屆校園模擬招聘會
二、活動的目的和意義：
本活動主要側重於引導學生就業觀念的轉變，準確對待就業、擇業和創業。組織該活動基於當前大學生中普遍對於未來的職業生涯缺乏長遠的規劃和有針對性的準備，對社會就業方面的缺乏切身的體會，導致學習目標不明確，甚至失去對未來的追求，而企業也無法在大學應屆畢業生中補充大量新鮮的血液，形成大學生就業困難和企業難覓人才的現象並存。面對大學生就業的嚴肅形勢和人才市場經濟激烈競爭，爲了讓同學們瞭解招聘的禮儀、技巧，進一步加大就業指導力度，創新就業指導方式，特舉辦模擬招聘會，以提高在校大學生的應聘和就業技巧，增強學生的心理素質，提高學生應聘能力和社會競爭力。這不僅對同學們來說是一次難得的實踐機會，這更是有良好的教育指導作用。讓我校學子能夠在就業之路上贏在起跑線上。
三、活動主題：
揚就業之帆啓夢想之旅
四、活動單位:
(一)主辦單位：XX學院校團委
(二)承辦單位：XX學院校勤工助學中心
(三)協辦單位：XX學院財政金融學院學生會
(四)合作廠家：主贊助商一名(享有冠名權)，其他合作商若干。
(五)到場嘉賓：校團委老師及各學院就業指導處老師，企業代表、
五、活動時間：
12月16日下午招聘會正式開始
活動地點：XX號教學樓一層，大教室爲同學候場區;中型教室爲招聘區，同學可在教室旁聽。
參與對象：XX院系全體畢業班同學和部分非畢業班同學(要求非畢業班每班五人及以上參加本活動)
六、前期準備階段：
(一)確定合作商：一個主贊助商，若干其他贊助商
(二)邀請企業負責人及團委與各學院老師作爲活動的嘉賓評委
三)禮儀準備:請學校禮儀團小組參加開幕式(頒獎儀式)
(四)道具準備：橫幅，桌子，飲料，紙杯，報名表，優秀者獎品，宣傳海報，紅地毯、音響設備等
(五)工作人員培訓：對本次招聘會的工作人員進行培訓，使他們熟悉的瞭解本次招聘會的過程。
七、前期宣傳階段
(一)發給學院邀請函，請各院團總支、學生會協助宣傳
(二)招聘會之前舉辦專題講座，爲同學們介紹參加招聘會的有關注重事項，併爲贊助企業做相應的企業文化宣傳。
(三)通過不斷更新海報，懸掛橫幅進行宣傳，擴大本次招聘會在學校內部的影響力，鼓勵同學積極參加。
(四)製作大型流動展板，介紹本次參與企業的有關情況以及本次招聘會的流程、評分細則應聘人員紀律等信息。
(五)邀請校廣播站，新聞中心對活動進行宣傳報道
(六)與校外媒體(如齊魯電視臺，齊魯晚報，章丘電視臺等)聯繫，邀請其前來報到。
八、活動進行階段
前期：
(一)應聘崗位宣佈：
崗位：會計人員，保險方面人員，部門經理，業務員等。具體以主贊助商意思安排。
(二)應聘培訓
邀請學校內知名教授，做關於應聘技巧和禮儀的主題講座。
(三)設立諮詢點(暫定4.2——4.12)
在教學樓大廳和兩餐廳中間設立招聘會，解決同學們疑問。並散發宣傳單，內容只要是介紹本次招聘會的有關信息和參會企業的有關信息(由參會企業決定)。
(四)預備報名(暫定時間4月10日——4月12日)：
在餐廳之間，設立櫃臺。接受學生所投遞簡歷。並根據學生的簡歷進行分組登記。
開幕式：
(一)舉行地點：XX大型報告廳(暫定)
(二)舉行時間：12月XX日下午XX分鐘
(三)出席嘉賓：學校領導、企業代表、老師代表、學生會代表
(四)具體流程：1.主持人介紹本次到場嘉賓。
2.由活動贊助商代表致辭
3.學校領導致辭，並公佈本次招聘會開幕
活動進行階段：
(一)報名確認：預告名者到現場報名處登記確認，由中心工作人員介紹活動規則。
(二)評委簡介：由企業負責人與老師擔任主評委，另有兩名學生代表作爲評委輔助。
(三)具體流程：開幕式完成以後，工作人員按照編號，將應聘人員帶到不同的後場區，等待工作人員的通知。接到通知後，由工作人員分組把應聘人員帶領到面試分會場。面試結束後簽到確認，並從後門離開。
(四)面試過程：
1.工作人員將一組應聘人員帶到分會場，並將參加面試同學的簡歷交給評委，應聘人員按照次序依次進入。
2.應聘者進行自我介紹，闡述自己的職業生涯規劃及對職位的認識及以後的工作思路(限時60秒)。
3.評委對同學進行提問。評委根據同學表現進行點評打分。
4.由工作人員統計評委打分成績。面試結束後，到工作人員處登記，並領取自己的成績。
(五)面試結束後期：
參與完面試的人員，可以留在會場旁聽其他人員應聘情況。但要留意會場紀律。否則迅速離開會場。
成績公佈：
招聘會結束以後，工作人員迅速統計成績，並進行公佈。有學校領導和參會企業代表對獲獎者進行頒獎。並對應聘者的總體表現進行簡短點評。招聘會結束(大約在下午4：30)。
九、獎項設置.
1.最佳簡歷每類崗位1名(頒發校團委證書)
2.十佳求職者10名(頒發校團委證書)
3.優秀組織策劃者5人(頒發校團委，贊助企業聯合證書)
4.優秀組織學院2個，活動積極班級10個(頒發校團委獎狀)
此外：主贊助商可製作紀念品頒發給參與的人。
十、後期總結階段：
(一)招聘會的最終結果由我中心於一週之內向全校裏張榜公佈，賀圓滿成功。並製作大型宣傳展板對本次招聘會進行成果展示。同時積極做好戶外和室裏的現場整理工作。
(二)由學校領導、企業嘉賓及中心負責人對本次活動進行總結，吸取經驗和教訓，找出亮點和成功之處，發現不足之處並改正，由中心進行整理。我們中心會通過校報、廣播、網絡等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學生所表現的亮點和不足，讓每個大學生都能瞭解並把握一些基本的應聘技巧。
校園模擬招聘會策劃書8
活動引言：隨着全國高校的擴招，以及近幾年經濟發展的狀況，高校大學畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，我係將舉辦一年一度校園模擬招聘會，給我係學子一個社會實踐的機會，提高我係學生在未來求職道路上的競爭力，同時也爲企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。
一、活動名稱：金融系模擬招聘會
二、活動的目的和意義：
舉辦大型模擬招聘是爲我係同學提供最新的就業資訊，和增強就業實踐的有效渠道，大學生畢業面臨多方面的困境，通過本次活動，能夠讓廣大同學親身體驗現場求職的實況和氣氛，從而全方位多角度的瞭解市場，提升自我，同時，通過專職指導就業的教師進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，並結合自身能力爲自己儘早的規劃就業方向與目標，更加現實的認識自己的前程發展和就業形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業壓力。這不僅對即將畢業的大三學生來說是一次難得的實踐機會，這更是對大一大二學生有良好的教育指導作用。讓我院學子能夠在就業之路上贏在起跑線上。
三、活動主題：
繽紛大學生活，和諧校園;揚就業之帆，啓夢想之旅!
四、活動單位：
1、主辦單位：金融系團委和招生就業處
2、策劃承辦單位：金融系學生會
贊助單位：、大學生精英論壇
3、到場嘉賓：院團委、系團總支老師及招就辦老師
五、活動時間：
活動地點：
參與對象：金融系全體同學
六、活動流程：
前期宣傳階段：
1.招聘主持人2.預備報名3.確定合作商4.培訓工作人員5.禮儀準備6.道具準備
活動進行階段：
1.有娛樂節目開始(由提供節目一個)
2.開幕式：主持人宣佈開始，致開幕詞，介紹嘉賓，介活動準則
3.正式報名：預備報名者到現場報名處登記填寫報名表，由社團工作人員介紹活動規則並引導面試。
4.現場測評：分爲兩大區域。一是考官面試區。二是情景面試區。