時光匆匆，一段時間的工作已經結束了，我們又有了新的工作內容和新的工作目標是不是需要好好寫一份策劃書呢？一起來參考策劃書是怎麼寫的吧，以下是小編精心整理的校園活動策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園活動策劃書1
一、活動主題：校園感動你我
二、活動背景：通過科院團日活動，進一步深入學習先進人物的高尚品德，弘揚中華民族的傳統美德，用先進人物的事蹟感動學生，用身邊的榜樣打動學生，引導學生從小事做起，從自我做起，用行動關愛社會，關愛校園，關愛他人，增強社會正義感和振興民族的責任感，培養良好思想道德品質。
三、策劃、主辦單位：科院分團委
四、活動對象：科院在校大學生
五、活動時間：待定
六、活動地點：操場
七、活動流程：
1 在櫥窗貼海報號召同學參加2、 主持人宣佈活動開始，以飽滿的情感陳述一些感人的真實情感故事。
3、 請老師講話。
4、 校園生活是每個人一生中要經歷的十分重要並且十分有意義的一段時光，在這段時光中，每個人的回憶裏都有許許多多值得珍藏的事和人。有可能是老師或者同學的一句鼓勵的話語，一道信任的目光，一次友善的微笑……請同學們講述“我的校園回憶”，通過真情實感的表達來反映校園生活中的真善美。
5 把同學分成2批6、 集體遊戲。
a、 帶球賽跑。每個班派出五名同學參加比賽。遊戲共進行5輪，每輪分別由兩個班的一名同學進行對抗。裁判員吹響口哨以後，參賽選手同時帶籃球和足球往前跑，率先到達終點者獲勝。每獲勝一輪得一分。最後累積得分，分數較高的一批獲勝。
b、 抱成團。每個班派出10名同學參加比賽。遊戲共進行2輪，每輪分別由兩個班的7名同學進行對抗。每輪參加遊戲的10名同學站成一個圓圈，裁判員站在圓圈的中間。每次裁判員任意喊出大於0小於10的一個整數（每輪共喊5次），參加遊戲的同學就以裁判員喊出的數字爲人數抱成一團（如：裁判員喊3，則每3個人抱成一團），每個班有多少個落單的人，則爲對方班上加上多少分。兩輪遊戲結束，分數較高的一批獲勝。
8、 分別請兩名同學唱歌，輕鬆氣氛。
9、 主持人致結束詞，全班同學合唱朋友，結束活動。10. 同學留影
八、活動準備：
1、 準備籃球和足球各兩個。
2、 口哨一隻。
3、 推選主持人一名。
4、 礦泉水20瓶。
九、活動經費：礦泉水 20元
十、活動後事宜：
活動結束後，由政治部負責清理現場。
校園活動策劃書2
一、晚會主題：青春揚帆，溫暖前行——暨20xx-20xx跨年晚會
二、晚會基調：喜慶、祥和、熱烈。
三、晚會地點：教室
四、晚會時間：根據學校安排確定
五、晚會思路：
1、晚會反映我班半年來所取得的成績，鼓舞同學們的士氣，繼往開來，再創輝煌。
2、繼承和發揚我班好的思想、好的做法，攜手打造親情班級、和諧班級、文明班級。
六、晚會節目要求
1、歌曲類：
(1)能夠反映祖國發展，弘揚主旋律的歌曲(民族，美聲類);
(2)青春、陽光、健康、向上，能夠反映同學們們充滿活力，反映教師無私奉獻的歌曲;
(3)與以上主題相關的原創歌曲。
2、舞蹈類：
(1)、積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈;
(2)、具有校園時代氣息的創意性舞蹈。
(3)、喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等;
(4)、相關歌曲的伴舞。
3、曲藝(語言)類：
(1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品;
(2)、經典的傳統曲藝類節目;
(3)、其它類型的曲藝節目。
4、其他節目
七、節目來源：
全體同學必須全部並積極參與表演節目的上報，每位同學必須保證有一個節目，如實在沒有節目，須參加合唱類節目，合唱要求自己找好合作夥伴，合唱人員不得超過五人。
八、晚會參報節目要求：
能夠圍繞晚會主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節目新穎，有創意，緊湊、連貫，能夠將節目完整、藝術性地展示給現場觀衆。
九、節目報名時間及要求：
時間：12月30日一天時間。
要求：節目報名時間任何人員不得大聲喧譁，不得因意見不統一而影響班級紀律。除宿管部人員 以及吳志丹等文藝部人員外，無事人員不得隨意走動。
十、對宿管部人員及走讀人員的要求
宿管部各寢寢室長負責在30日收集整理本寢室人員的節目，走讀人員人員將節目直接報到吳志丹處。各寢室將本寢室人員的節目整理好統一報到吳志丹處。由吳志丹再進行整理。
十一、晚會主持人要求：
1、女生、男生各2名;
2、語言流利、普通話標準，現場應變能力強，須有晚會主持經驗;
3、報名時間： 12月30日
4、主持人由文藝部負責選拔。
十二、晚會採購：鮮花、禮品、請帖、熒光紙、賀紙、氣球等所需物品。採購所需款物班級人員自籌。
十三、籌備組相關負責人員
總 組 長：(負責節目的收集整理、主持人的選拔)
副 組 長：
晚會採購組：(負責所需物品的採購，要保存好採購賬目)採購人員需請假。
晚會紀律組：(負責晚會前、晚會中、晚會後的紀律)
安全保衛組：聶×× 白××
十四、其餘事項
1、由趙宣敏同學負責晚會版面的書寫;
2、由男寢202全體同學在晚會結束時清理教室。
3、主持人應提前準備好臺詞和節目安排順序。
4、趙俊傑、崔振洋同學全程參與我班晚會。
5、晚會教室課桌應擺放爲方形。
6、未盡事宜一律由總組長、副組長向班主任彙報後進行安排。
校園活動策劃書3
活動主題：
愛我中華，弘揚華夏文化
活動地點：
小五四廣場
活動時間：
端午節
主辦方：機電學院分團委
承辦方：青島科技大學機電學院傳統文化協會
活動目的：
1、以端午節爲平臺，弘揚傳統文化
2、提活躍校園氣氛，帶動校園文化建設
3、提高大學生對中華傳統節日的認同感，提升大學生的愛國熱情
活動形式：
1、趣味性的包糉子
2、競技遊戲性的扎風箏
3、以“端午節”爲主題的橫幅簽字活動
4、組織宣傳以“端午節”爲主題的展板
參與者：扎風箏藝人，包糉子藝人，夥管委以及所有大學生
策劃背景：經濟全球化的背景下，許多新興文化和外來文化對中華文化的侵蝕愈演愈烈，尤其是追求時尚和潮流的大學生，對我們祖先的文化變的漠視和淡忘，並且韓國人惡意的搶先註冊了我們祖先的文化，這是對我們華夏文化的惡意攻擊，這是我們中國人所不能忍受的，所以我們有必要也必須去弘揚我們的端午節，這是每個熱血中國人的責任和義務！
活動宣傳：
1、冠名：在整個活動中，所有的宣傳方式（海報橫幅噴繪視覺識別系統廣播等）都標有“xxx—校園端午節”，在校園的每個角落打造規模品牌效應、
2、宣傳條幅，彩旗
3、展板：設置專門的展板區，在展板上可標有貴公司的標語及相關的優惠活動信息、
4、海報：在整個活動期間在海報欄張貼各個活動的預告海報，同時可標有貴公司的標語及相關的優惠活動信息、
5、廣播：在活動前期，利用學校廣播在人流量集中的時期，對活動進行宣傳、
6、視覺識別系統：在活動現場設置貴公司的太陽傘，進行中會發放印有貴公司字樣的紙杯，衣衫等禮品，公司可爲參賽選手提供印有公司標誌的圍裙和餐具，形成視覺識別系統，擴大規模品牌宣傳、
7、電視報紙媒體：本次活動意義深遠，參與度高、我們會邀請到青島市媒體對活動進行報道、這將會更好更廣的擴大本次活動的宣傳攻勢，提高本次活動的影響力，爲公司做到更強的宣傳、
8、同臺競技：公司也可派代表參與比賽，與同學們同臺合作交流比賽、 9地理優勢：小五四廣場鄰近校門是同學入校的必經之地周圍是學生宿舍和校圖書館人員密集之地，宣傳效果好
10橫幅採取學生簽名的形式擴大效果同時可以在右下角標上公司名字
11製作風箏的布料可以由公司提供上面可以印有公司的LOGO可由公司提供的；費用合計xxx元申請場地的費用
校園活動策劃書4
一、活動名稱：
二、活動單位
三、活動時間：
四、活動地點：
五、參與人員：
六、活動目的：
1、作爲支教的前期活動之一，我們希望通過本次活動，能進一步增強團隊成員之間的瞭解，促進團隊磨合，強化團隊意識，全面提升團隊的協作能力。
2、在團隊整體能力提升的同時，本次活動能帶給志願者更多的公益體驗，加深志願者對於公益的理解。並且在活動過程中，通過踐行一些市場營銷的方法與技能，能使自身的組織管理能力和溝通能力得到一定的鍛鍊。
3、本次活動籌集的資金，在支持日後支教活動開展的同時，能夠更好的援助大別山留守兒童的生活學習及當地基礎設施建設的開展。
七、活動流程：
1、5月3、4日上午八點，全體參與人員到達活動地點三岔口，按照分組分別進行帳篷組裝、桌椅搬運、商品搬運、攤位裝飾及擺放、宣傳佈置（宣傳包括募捐及音樂部分），同時音響、話筒到位，開始活動預熱。
2、九點整，義賣正式開始。義賣按照指定分組，每個攤位設置四位組員。在兩個攤位之間設立收銀點，每組各出一人，一位負責收銀，一位負責記錄。（考慮到一個人記賬找零有些手忙腳亂，若一組兩個人則有些人手不足，故考慮兩組合作收銀，專項專人。此條可刪。）義賣詳細記錄表見附錄。
3、中午十二點進行交接換班，大概清點商品及收入，告知下一班次人員。
4、下午七點整收工，按照第一條中人員分組進行活動收尾，將帳篷、桌椅、音響、商品等有序存放，完畢後收銀及記賬同學覈對賬目、清點商品後交予負責人，餘下同學清除現場垃圾後解散。
八、活動前期準備：
1、策劃組：
（1）完成活動總策劃書、準備活動當天播放的音樂文件。
（2）確定各攤位的場地安排及整個活動的場地佈置。
（3）進行商品採購大類的敲定，確定部分採購詳細清單。
（4）攤位安排及人員配備和分組（包括義賣場地佈置分組和義賣攤位分組）。
（5）製作義賣需要物品的清單，以確定桌椅、帳篷等的數量及其它如募捐箱、明信片等的需求。
（6）製作義賣賬目記錄表。
2、後勤組及校人事公關部
（1）聯繫帳篷7、桌椅14、音響話筒及拖線板等的借出方，做好預訂工作，確保活動當天物品能迅速到位。
（2）商品採購並製表，用以之後的分類和定價。
（3）物品募集並分類整理，挑揀分類爲可售物品和待處理物品（志願者全體參與）。
（4）商品定價，定價時要考慮物品的實用性和麪向人羣，並製成最終攤位—商品對應清單（志願者全體參與）。
（5）製作橫幅。
（6）場地裝飾、佈置。
3、外聯組
（1）確定所有進駐本次活動的商家的商品清單，簽定協議，確定利潤分成。
（2）商品採購並製表，用以之後的分類和定價。
4、宣傳組
（1）團隊明信片、大眼睛LOGO貼紙製作。
（2）設計並製作海報，並聯系張貼和展出。
（3）借三個相機和一個DV，負責活動的記錄和拍攝。
（4）人人網，博客，江大資訊，江大青年手機報，等每天跟新至少一次，內容爲本次義賣時間、地點、特點等，以吸引更多關注。
注：攤位安排。
1、回收舊物、捐贈物品義賣點。
2、普通採購商品義賣點（多個）。
3、“大眼睛”募捐箱、愛心便利貼、送祝福。
4、商家進駐點。
九、注意事項
1、因上下午時間不等，故要求每個大眼睛志願者及校人事公關部值班時間爲一個上午加上一個下午。大眼睛成員及校人事公關部成員值班表附後。
2、義賣期間，每位團隊成員故應注意自己的言談舉止，保持友好的態度，不能產生和顧客爭執不下的現象。若碰到特殊情況請及時聯繫毛莎莎。
3、換班的時候，務必做好商品的清點和財務的核算，再交接至下一班。一天總共有二班，每班25人，志願者分6組，4至5人一小組。每組選一個人負責記錄該小組出售的物品數量和種類及記賬找零，交班時覈算財務，並將之登記到財務組。小組其他成員負責宣傳拉顧客，介紹商品。如當日金額出現較大出入（在允許誤差之外），其損失由該小組平攤。
4、對未賣出的義賣品，保留至其他活動使用。
5、資金管理。
A、對收集到的物品及募集到的資金統一擱置。
B、由各自攤位的資金負責人（最好是相關財經類專業有一定基礎的志願者擔任）統計義賣金額動態並保管，尤其是半天交班時需責任到人。
C、活動結束後，統計募捐和義賣的愛心基金，由“大眼睛”公益團、隊理事會負責保管。
十、活動後期整理：
1、義賣結束後，有興趣的成員可以每人寫一份活動總結，自願原則，5月14日前發至xx；網絡宣傳部負責收集整理，上傳博客。團隊總體工作總結核心成員完成。
2、媒體宣傳報道。
3、視頻、照片收集：宣傳部。
4、與合作方結算等後續事宜：合作發展部。5、核心成員5月12日晚完成總體賬單結算。
校園活動策劃書5
20xx年新年前夕，美麗的漢桑城國小校園內綵球飄揚、歡聲笑語，處處洋溢着節日的歡樂氣氛。爲了慶祝虎年的到來，豐富師生的文化生活，使大家過一個喜慶祥和的新年，學校精心組織開展了一系列豐富多彩的活動，共同迎接新年的到來！
“幼兒部慶新年歌舞大賽“12月30日下午，學校五樓會議室內一片歡騰，這裏正在舉行幼兒部“慶新年歌舞大賽“，幼兒班的小朋友們身着漂亮的演出服，小臉上洋溢着歡樂和喜悅。幼兒歌舞《歡樂中國年》、《春曉》、《蝸牛與黃鸝鳥》、《拔蘿蔔》、《我愛我家》等節目得到了在場小朋友和家長朋友們的好評。爲幼兒們提供了一個展示自我的平臺，爲學校的素質教育奠定了基礎。
“慶新年書畫展“爲了迎接新年的到來我校精心挑選了一部分優秀的書畫作品參加了城區的書畫展，同時在12月31日早上在校門口展出了“漢桑城國小慶新年書畫特刊“，讓家長和社會共同欣賞同學們的書畫佳作。除了在校外展出外，每個班級也根據自己的班級特色將教室外面的“才藝展示欄“進行了佈置和充實，爲師生營造了濃郁的節日氛圍。
“漢桑城國小慶新年首屆冬季運動會“樹文明新風，建和諧校園。爲了深入開展“陽光大課間“活動並慶祝新年的到來，我校舉辦了“新校區首屆冬季運動會“。在開幕式上，來自全校18個班的同學們進行了隊形隊列展示，然後又進行了田徑、籃球、乒乓球、拔河等四個項目的比賽。在本屆校運會上，他們秉承“友誼第一，比賽第二“的優良傳統，發揚“沒有最好，只有更好“的賽場風格。提升了全校師生的整體形象，落實了學生體質健康標準，促進了學生身心全面發展。這次活動是對學生素質、精神風貌的一次大檢閱，也是對全校師生團隊拼搏精神的一次大考驗，得到了家長和社會的一致好評。
“慶新年集體升旗儀式暨新隊員入隊儀式“20xx年1月4日早晨是特別的一天，因爲是新年開學的第一天又是我校新隊員入隊的好日子。全校師生齊聚在一起舉行了隆重的升旗儀式，120餘名新隊員在隊旗下莊嚴宣誓，成爲了一名光榮的少先隊員。王校長也在儀式上做了重要講話，要求全體少先隊員在新的一年裏嚴格要求自己，做四好少年，努力學習，爲學校爭光！
嶄新的漢桑城國小在新的一年裏，有上級有關部門的正確領導，有家長社會的關心支持，有全體師生的共同努力，一定會向着更好、更高、更強的目標前進，讓漢桑城國小成爲孩子們健康成長、快樂生活、全面發展的樂土！
校園活動策劃書6
一、指導思想
鼓勵學生全面發展，啓發學生德育.增強學生的榜樣教育，樹立典型，進一步加強學校德育工作，努力探索貼近學生實際，行之有效的德育工作新途徑、新方法，轉變教育觀念，從學校德育工作的實際情況和學生成長的實際需要出發，真正從“近、小、實、親”做起.爲此，學校在同學中開展評選 “班級之星”“校園之星”活動.在同學身上找長處，在同學當中找榜樣，在同學當中樹新星.使同學們真正感到：學習的榜樣就在身邊，真實可親，實實在在.真正做到學生之間找差距、自尊自愛、自強自立.人人爭做德、智、體、美、勞全面發展的合格少先隊員，爲樹立良好的校風而努力！
二、活動目的
關注每一個學生的成長，引導全體學生尋找自身潛力，挖掘自身潛力;引導廣大教師發掘學生的閃光點，關注學生的點滴進步.通過榜樣帶動的作用，使隊員們有進一步努力、前進的目標，讓更多的孩子發現自己的閃光點、找到成長中的自信.通過評星對學生進行多方面的正面引導，樹立學生的自信心，使學生生動、活潑、健康、主動、全面發展. 三、評選方法和程序：
第一階段：班級之星評選.
1各班班主任組織本班學生學習評選條件，要求全體學生會背記牢.
2每月20至26日內班級學生自薦或推薦候選人，並組織班委認定候選人.
3班委認定的候選人對照評選條件簡要介紹事蹟後，由大家舉手表決確定，根據得票數多少且超過半數者纔可確定爲“班級之星”.
4、各班級將班級之星於25日前報年級處.年級處審批後，28日前以班爲單位報政教處.
第二階段：校園之星評選 每學期兩次被評爲同一名稱“班級之星”的同學，學校政教外分兩輪進行審評後確定爲該名稱的校園之星.
第一輪：由學生會組成工作小組評選，或利用班會課時間進入各班級進行舉手投票.
第二輪：團委組織一定範圍的事蹟展示或事蹟演說.可進行投票.
第三階段：獎勵 每學年5月份、12月份下旬，學校校務處、政教處、後勤處，聯合對班級之星、校園之星進行表彰和獎勵.
1.在校園內懸掛“校園之星”匾牌，對個人頒分證書，或星牌.
2.學期內得五星以上或被評爲校園之星的同學，該生本期綜合素質評定可直定A級，
3.某生一學期內被評爲3個以上校園之星，可直推校級及以上三好學生，或優秀幹部.
四、注意事項及所交材料：
1、各級、各班主任要高度重視評選活動，使活動起到啓發德育的作用、利用選樹、宣傳班級典型的良好契機，加強對全體學生的正確引導，真正把最優秀的學生推薦上來.
2、要實事求是地總結推薦候選人的事蹟，事蹟簡介和事蹟材料要高標，嚴禁弄虛作假，評選活動要堅持嚴肅、認真、公正、自願的原則.
3、學校政教處將嚴格遵守每個步驟、每個環節的時間要求，以確保評選工作如期完成.
4、推薦表各項目要填寫完整、真實.
五、評選條件及各星標準 凡申報“班級之星”“校園之星”的學生都必須遵守學校的一切規章制度，思想品德好、學習態度端正，能符合申報該星的條件，有一定的榜樣示範作用，並接受學校、教師和同學的監督.
一、 全能之星
1、對書法、繪畫、文藝表演等方面有濃厚興趣，具備紮實的基本功.在校或鄉級以上的教育行政主管部門組織的書法、繪畫、文藝表演中獲獎勵.
2、具備藝術才能，在歌唱、舞蹈、演講、廣播、小品、器樂演奏方面具有顯著的成績.
3、喜愛科技創造、有小發明、小創造、小製作作品或者有科技小論文獲獎、發表.
4、熱愛文學創作，有較高的文學基本功、在縣市以上報刊上曾發表1篇以上的作品.
5積極參與班級或學校運動會.有一個或一個以上的體育特長項目（乒乓球、武術、籃球、足球、田徑）.在校級以上的體育比賽中獲得名次.
二、管理之星
1、擔任班幹部或班幹部，能認真履行所任職務的職責，獨立工作能力強.
2、曾獲校級以上優秀指揮、優秀領隊、優秀學生幹部（含團隊、學生會、班級、寢室、夥管委等）稱號.
三、學習之星
1、學習刻苦，成績突出，在學習方面起模範帶頭作用.
2、自主學習，勤思好問，樂於探究，積極進取，各科學習成績優秀.
3、學科競賽或作品曾獲校級一等獎或鄉以上的獎勵.
4、學習上或學習習慣上有明顯進步的. 四、禮儀之星
1、尊敬師長，孝敬父母，對人有禮貌，主動問好，尊老愛幼，同學友好相處，互相關心，互相幫助，相互尊重，相互合作.
2、舉止文明，尊重他人，樂於助人，遵守學校的各項規章制度.
3、在待人接物時經常使用禮貌用語"您好""謝謝"、"對不起"等.
4、能經常幫助父母分擔一些力所能及的家務.
5、有典型的事蹟，並得到大家一致好評.
五、誠信之星
1能真誠的對待老師、同學、家人等，不說欺騙他人的話、不做欺騙他人的事.
2自己力所能及的事能自己做，答應的事要言而有信，知錯能改、勇於承認.
3能主動、真誠的幫助他人.
六、勤勞之星
1熱愛勞動，能積極、主動地做好學校值日生、大掃除工作，勞動時不怕髒，不怕累.
2自己的事情自己做，家裏的事情幫着做，學校的事情熱心做.
3有典型的事蹟，並得到大家一致好評. 3見到不講衛生的人和事能主動上前勸阻.
七節約之星
1.個人儀容儀表樸素大方，節約各種用品，不亂花零錢，不吃零食.衣食住行等生活方面從不與他人攀比.
2.節約用水、用電、珍惜個人及公共用品，爲班級及學校、家庭材物保護做出貢獻，受到班任、校領導及、家長及同學好評.
八、服務之星
1熱愛集體，有爲班級，爲學校，爲他人服務的思想.
2經常爲班級，爲學校，爲他人服務，爲同學公認.
3有典型事蹟.
九、守紀之星
1自覺遵守國小生日常行爲規範和學校規章制度，放學持證出入、兩操、課外活動、用餐、時能自覺遵守紀律，並協助老師維護秩序.
2在校外能自覺遵守公共場所秩序，不打電子遊戲，不賭博，不打架鬥毆，不欺負弱小.
3在同學中起表率作用.
十、環保之星
1講究個人衛生，勤洗澡，勤洗頭，勤剪指甲，服裝整潔，隨身帶好手帕或餐巾紙。
2講究公共衛生，自覺維護環境衛生，做到不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑.在公共場所見到果皮紙屑能主動彎腰撿起。
3積極參加班級值日工作，認真負責做好每一件衛生、環保工作。
4爲班級或學校綠化、美化做出貢獻者。
唐莊國中“校園之星”申報表：
1、 學生個人可自薦，也可推薦他人。
2、 班級可組織評星小組或由班委兼任。
3、 評星可選學生突出的一點;可以月月連評，要 “星光燦爛”光映一片。
4、 每月評出後在班級“十星”欄內表彰.並與28日前報政教處。
校園活動策劃書7
一·活動背景、活動目的及意義
佛山是一座歷史悠久的文化名城，早在明清時代已被列爲全國‘四大名鎮’之一，歷來商賈雲集，物流順暢；佛山也是著名僑鄉，祖籍佛山的華僑和港澳同胞達100多萬人，其中港澳同胞60多萬人。
身在這個文化古城中，我們很多人卻對佛山的瞭解很少，特別在我們這個校區，地處偏僻，交通不便，所以許多人對於學校外佛山的風土人情，文化古韻，旅遊景點瞭解甚少。有時候一直想去玩，去逛街，品嚐美食，卻不知道去哪裏好，所以此環節爲大家展示了一個全新的佛山，“一個文化古城，一個旅遊聖地”，旅遊，購物，美食，我們爲大家提供了最全的資訊，爲大家奉上最新的休閒方式。
二·主辦單位：華師大南海校區12.13級財務管理專業和會計電算化專業
三·活動對象：華師大南海校區全體學生
四·活動時間與地點：
時間：5月13日
地點：商業街
五．活動內容:
本次活動的主題是“佛山搜go”，活動共分爲3個方面，分別是“一手資訊，吃遍佛山”、“休閒一日遊”、 “shopping e族”
六．活動形式：
（1） 從二樓飯堂出來處設入口，順次向裏沿街擺攤位，順序是“美食齊齊猜”—“小吃、特產介紹”—海報—“拼圖遊戲”1—“拼圖遊戲”2—簽名海報—抽獎處。
（2） 安排四五個工作人員在入口附近給路過的同學每人發一張紙，宣傳活動內容並引導有興趣的同學到第一個攤位。
（3） 第一個攤位是“美食齊齊猜”遊戲，在太陽傘上掛幾張食物圖片，圖片背面有食物的名稱。攤位現場再放一些圖片和寫有食物名稱的卡片。由兩個工作人員負責遊戲部分，一個工作人員負責蓋章，遊戲內容是：參加遊戲的觀衆給食物配上名字，答對了可在棒棒糖和書籤中選一種作爲獎品，書籤上印有可以購物的場所的圖片、路線及周邊的產品。每一個到此攤位玩遊戲的同學都可以在所發的紙上蓋一個章。
（4） 第二個攤位是對小吃，特產的詳細介紹，安排三個工作人員爲到此攤位的同學講解他們感興趣的方面，讓大家對小吃、特產有更詳細的瞭解。
（5） 第二個攤位後掛一張印有旅遊景點和商店圖的大海報，上面有路線圖及對地點的文字說明。由兩個工作人員負責講解及解答觀看者的疑問。
（6） 第三四個是“拼圖遊戲”攤位，我們將幾個景點的圖片打印出來，剪成十二小塊，每個攤位各有四張不同景點的圖，可同時供多人玩。觀衆可任選一個攤位玩遊戲。拼出完整的圖的觀衆可得到一個小禮物（咪咪或書籤）和蓋一個章。同時工作人員會爲大家介紹相關景點的內容和解答大家想知道的資訊。圖片可在前面的攤位找到。每個攤位各由三個工作人員負責遊戲部分，一個工作人員負責蓋章。
（7） 拼圖遊戲之後是簽名海報，供各位同學去簽名留念。
（8） 最後一個攤位是抽獎攤位，蓋滿兩個章的同學可憑蓋章紙到此攤位進行抽獎，禮品爲佛山特產和一些小禮品，如果成功拉到贊助的，可把景點門票作爲其中一種禮品，同時回收蓋章紙。
七．活動準備：
1、拉贊助
2、出宣傳海報（包括張貼宿舍樓下的小海報）
3、搜美食、景點、購物街或商店的圖片，搜路線圖
4、書籤設計（正面爲照片，反面爲路線圖）
5、打印（照片和書籤）、買獎品、準備抽獎券
6、申請在商業街搞活動、太陽傘、桌子
7、現場佈置氣球、綵帶的人員安排
8、活動現場工作人員安排
校園活動策劃書8
一、主辦單位:黑龍江省大學生體育協會
二、參演單位:
黑龍江省大學生體育協會武術分會各會員單位;黑龍江省各武術館校。
三、協辦單位:各高校體育部、團委、社團聯合會、各贊助商家
四、時間:20xx年4月6號~20xx年6月20xx 五、巡迴演出地點:各高校，市區廣場。
六、媒體單位:黑龍江省電視臺;各媒體報社;校廣播臺;校報。
七、活動總策劃:
1、武術節巡演一次會議20xx年10月28日下午1:30分
2、節目籌備20xx年3月1—30日
3、節目檢查20xx年4月1—6日
4、彩排20xx年4月7—13日
5、武術節巡演二次會議20xx年4月13日
6、巡迴演出20xx年4月15日—20xx年6月10日
7、評選省武術優秀運動員20xx年6月11日—15日
8、評選省武術先進社會團體20xx年6月11日—15日
9、評選省高校武術先進團體20xx年6月11日—15日
10、爲本年度優秀運動員、各先進團體頒獎20xx年1月17日
八、承辦單位事宜:
1、做好演出宣傳、籌劃具體工作。
2、提前爲組委會提供場地，環境條件資料。
3、做好本校武術特色文化。
4、武術節目以外的.文體活動按排。
5、本次巡演活動紀念品。
6、本校以外參演人員接送服務。
7、負責組織、工作人員飲食。
九、參演人員事宜:
1、遵守時間。
2、20xx年4月10日前，向組委會及承辦單位提供演出音樂資料。
十、參演節目要求:
1、節目需積極健康。
2、節目需配樂。
3、武術類:個人單項、集體表演、對抗項目等。
十一、目標:
發揮高校武術運動的主導作用，積極促動基層發展，實現中、國小武術運動一條龍的軌跡，從而更好的響應“陽光體育運動”、更好的在黑龍江省中國小普及武術運動，繼承發揚民族傳統文化。
校園活動策劃書9
一、活動前言
在這個春暖花開，萬物復甦的美好季節，在校團委領導的大力支持和其他兄弟部門的大力配合下，我們平頂山學院學生會第三屆淘寶市場今天正式開始，通過前幾次淘寶市場的探索和成功舉辦，本次活動將更具新穎性和趣味性，展賣產品更爲豐富，希望同學們能積極參加，在本次活動中找到自己心儀的產品。
二、活動介紹
活動名稱：淘寶市場
活動對象：平頂山學院全體學生(以畢業生爲主)
活動時間：5月20日
活動地點：學院扇形廣場
活動單位：平頂山學院學生會
三、工作分配
1、前期宣傳
將具體策劃書下發到各院系外聯部，提前做好宣傳工作，宣傳工作由校宣傳部、網絡部和各院系宣傳部、網絡部具體負責，將展板海報展放粘貼到主要教學樓和校園主要道路，條幅懸掛到校園主要道路，活動網頁在活動前由網絡部上傳至學生會網站，並置頂，擴大宣傳範圍。
2、 各院系外聯部
各院系外聯部收到策劃書後，立即行動，通知各院系宣傳部網絡部，安排好宣傳工作。此外，各院系外聯部統計好將參加淘寶市場的單位和個人，活動前三天彙總到校外聯部。活動當天，在院系展賣地點負責現場協調安排。
3、 外聯部工作
在收到各院系外聯部彙總上來的具體信息後，在扇形廣場劃定各院系展賣位置，並及時通知到各院系，保證活動當天秩序井然，正常順利開展。
四、當天活動安排
1、 在活動當天早上7:00，校學生會辦公室人員到場點名簽到，確保活動的人事安排和順利進行。
2、 安排人員提前將展臺和音響設備準備到位，並提前調試好音響話筒，檢查音響設備。
3、 主持人上臺宣佈第三屆淘寶市場正式開始並介紹本次淘寶市場詳細內容。
4、 安排到場領導及畢業生代表上臺致詞
5、 由活動主持人通過播音設備現場輪番介紹本次淘寶市場具體情況，介紹展賣產品信息，擴大活動宣傳範圍，和效果。
6、 根據提前統計信息劃分各院系展賣範圍，安排商品及時擺放到位
7、 產品分區擺放時需對同一類產品進行歸類擺放展賣，並標明該產品類型，以便買方(在校就讀學生)方便選擇和購買。
8、 活動結束後，由學生會人員負責清場，將設備返還到位，打掃現場衛生。
五、注意事項
1、 策劃書下達後，各院系外聯部務必認真執行，認真負責好各自宣傳組織上報工作，如當中遇到問題可及時反映給校學生會外聯部人員，避免影響當天活動的順利舉辦。
2、 各院系外聯部將統計的院系展賣信息必須要在活動前三天上報至校外聯部，避免因上報滯後影響活動統籌安排。
3、在活動開始前各院系要組織好展賣商及時到場，將商品擺放到位，以便於活動有序進行。
4、 搬運展賣商品時，注意商品的保管，避免丟失、遺漏和損壞。
5、 在活動當天早晨7:00校學生會辦公室人員需準時簽到，
以便活動當天人事的安排。
6、 活動前由文藝部人員負責檢查音響話筒設備的正常使用
7、 活動結束後，校系外聯部及時完成活動總結，總結活動經驗與教訓並上交。
六、活動總結
活動結束後，先請領導和嘉賓離席，再組織同學們有序的離場,歸還所借設備。
總結活動，將活動總結書上交學生會辦公室。
校園活動策劃書10
一、活動目的
在全球氣候變暖的背景下，以低能耗、低污染爲基礎的“低碳經濟”成爲全球熱點。節能減排勢在必行，低碳發展已經逐漸成爲社會發展的必然趨勢，低碳生活不僅是一種態度、一種義務，更是一種責任。作爲一名新時代的大學生，我們更加需要在生活中身體力行，爲低碳做出自己的努力。爲進一步增強我校師生的環保意識，加深低碳觀念及影響，爲創造一個更加綠色優良的校園環境，因此開展“低碳周”活動，希望該活動能讓全校師生都加入到低碳生活的隊伍中來。
二、活動主題
力行低碳生活共創和諧校園
三、活動時間
20xx年12月5日至11日
四、活動地點
學校主幹道、xx食堂、xx報告廳等
五、活動組辦方
信電學院
六、活動內容
本次活動內容主要由四部分組成：
1.與學生會各個部門聯手，在學校主幹道上擺放有關低碳生活和綠色校園的相關展板和圖片，介紹低碳的相關理念及生活中我們力所能及的節能行動，造成視覺上的強烈震撼，並進行“校園低碳行”的主題簽名活動，吸引大家注意力，用以號召全體師生加入低碳生活。
2.與學校餐飲管理部門聯繫，在學校xx食堂的LED屏幕上滾動播出低碳生活小知識，在食堂牆壁上粘貼宣傳標語，加強大家的低碳潛意識，並向師生們發放相關的用再生紙印刷的宣傳單：少吹電扇1小時，就減少0.045kg的碳排放量；少看電視1小時，就減少0.096kg的碳排放量；少用燈泡1小時，就減少0.041kg的碳排放量；少吃1次快餐，就減少0.48kg的碳排放量；少丟1kg垃圾，就減少2.06kg的碳排放量；省一度電，就減少0.638kg的碳排放量；省一度水，就減少0.194kg的碳排放量；省一度天然氣，就減少2.1kg的碳排放量。
3.在xx學院舉辦以“我的低碳生活”爲主題的校園徵文活動，要求各個專業均要參加，爲期五天，在活動結束後根據內容（60%)形式（25%）創新（15%）評選出一等獎五名，二等獎十名，三等獎二十名，及最佳組織獎兩名，並以給予證書及相應獎品（環保手袋、再生紙書籍、節能護眼燈等）以資鼓勵。
4.組織低碳講座，徵用xx報告廳，以xx學院各學院師生爲主，其他學院師生可自願參加。
七、活動經費預算
10米橫幅（用於簽名）1條：50元
標語6張：6元
宣傳單400份：20元
獎品及證書27份：350元
報告廳佈置等相應費用：50元
機動費用：100元
共計：576元
校園活動策劃書11
一、活動名稱
“綠色進校園——農牧系綠植領養活動”
二、舉辦機構：
農牧系
三、活動時間：
20xx年4月—20xx年6月
四、參與人員：
全校師生
五、活動目的：
爲了讓身邊充滿生機和綠意，進一步打造農牧系特色品牌文化，開展“環保引領綠色時尚、樂學共享優雅人生”系列主題活動；通過活動進一步深化環境保護理念,倡導綠色優雅生活
五、活動內容
（一）宣傳階段：通過網絡平臺，線下平面等方式在全校範圍內宣傳
（二）實施階段：
1、育苗階段：我係將與5月初開始，繁育不同品種花草備用，育苗時長約10天左右。
2、領養階段：
（1）領養條件：可自備花盆等養殖器皿，到我係領養喜歡的花草幼苗，經過專業人員指導後帶走，並在相應的領養圖片上簽字
（2）領養時間：5月中下旬另行通知
（3）活動地點：芬芳禾苑門前
（三）回饋階段：從幼苗到成株需要1-2個月的時間，成株後邀請領養者與自己領養的植物合影或排成視頻短片，發回農牧系，我係將利用學生工作微信羣和平面宣傳版進行集中展示。
農牧系
20xx年四月十四日
宣傳相紙的內容：
標題：綠色進校園—農牧系綠植領養
口號：要想生活過得去，身邊就得添點綠
活動時間：20xx年6月1日12:00-17:00
活動地點：芬芳禾苑門前
活動對象：全校師生
活動要求：活動期間，全校師生到我係領養喜歡的花木苗，並在領養圖片上簽字。成株後邀請領養者與自己領養的植物合影發回農牧系，我係將利用學生工作微信公衆平臺進行網絡投票，開展“我和綠寵的幸福生活—綠色形象大使” 評選活動，選出最美綠色形象大使。
校園活動策劃書12
爲了讓同學們感受競技運動的樂趣，增進班級之間的友誼，增強團隊的凝聚力，弘揚奧運文化和體育精神，營造“人人蔘與運動、人人受益運動”的良好氛圍，財會學院體育部在會計風采節期間推出“班級之間、玩轉校園”趣味活動。
1、活動主辦方：
財會學院學生會
策劃承辦：財會學院體育部
2、基本精神：
挑戰極限，挑戰自我
3、參賽資格：
財會學院全體學生均可報名參加
4、參賽辦法：
各人可通過班級體委直接報名，組隊參加，所報項目不限。
5、活動方式：
各項目均以班級爲單位組隊參賽
集體項目按第一到第六名分別累計加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；決戰項目分數加倍。所有活動結束後，按最後的累計積分評團體一二三名，發放獎品及獎狀。
6、競賽辦法：
1、項目包括：一網打盡、雙管齊下、鏘鏘三人行、四腳朝天、五環接力、滴水不漏。
2、各項競賽按《競賽規則（試行）》執行。
3、裁判和記分員6名（暫定），由學院體育部選派，主持人1名。
7、活動流程：
1、報名宣傳階段：x月x日———x月x日
宣傳及報名方式：第一、宣傳欄張貼活動預告海報；第二、各班體育委員具體組織各班報名工作，各班分發報名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報名人數不限（至少6人）。
2、時間：x月x日（星期四）下午13：40（如有變動另行通知）
3、場地：f樓後的空地（草坪）上，和平廣場
8、獎項設置：
此次活動設總團體優勝獎x個，按團體成績總和錄取前x名，獎勵團體冠、亞、季軍。
9、競賽項目及規則：
1、一網打盡：每隊派x名女選手，x名男選手參加比賽，x名女選手在指定區域內向對面扔網球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動接球，另一名男選手則負責運送球工作，在限定時間（2min）內，接球多者爲勝。（涉及器材：水桶2只，網球12只）
2、雙管齊下：每隊派xx名選手，在一個用橫幅製成的大“管道”裏站成一列，比賽開始後，兩隊選手在起點處出發，各隊需在看不見的“管道”裏齊心協力向終點前進，最快者獲勝。（涉及器材：橫幅若干）
3、鏘鏘三人行：每隊派x名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的腳綁在一起，然後橫向走路，在規定時間走得最遠者獲勝。
4、四腳朝天：每隊派x名選手，每人僅有一次出“腳”機會。將x個礦泉水瓶拼成一個三角形，參賽者在指定距離出腳用足球將瓶子踢倒，即足式保齡球，最後計算踢倒瓶子總個數，數量多者爲勝。（涉及器材：足球x只，礦泉水瓶xx個）
5、五環接力：每隊派出x名選手，進行橡皮圈的接力遊戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比賽開始後，從第一名選手起依次用吸管進行橡皮圈接力，其間不能用手加以輔助，x根橡皮圈傳遞最快者獲勝。（涉及器材：吸管若干，橡皮圈x根）
決戰項目：
滴水不漏：每隊派x名選手，參賽選手繞樹轉滿x圈後，手持裝滿水的杯子跑向x米處的目的地，途中需越過獨木橋、繩子等障礙，然後將水倒入空的礦泉水瓶，完成後下一位選手方可出發。在規定時間內（5min），瓶內水多的隊伍獲勝。（涉及器材：一次性杯子若干，空礦泉水瓶x只）。
校園活動策劃書13
活動目的：
“走上舞臺，你就是主角，挑戰無處不在，秀出你的風采”，“面對日常突發事件的處理情況，以及職場上的突發事件的處理能力”弘揚校園文化，豐富同學的課餘生活，爲同學提供一個展示自我的舞臺，藉此瞭解同學們的綜合素質。
指導老師：
李少璃老師
承辦單位：
惠州學院建築與土木工程系學生會
活動地點：
初賽：旭日六樓課室（待定），決賽：少康樓
活動時間：
1、初賽：4月18日以及19日下午2:00
2、決賽：4月25日晚上7:00
報名時間：
4月10日
比賽安排：
初賽4月18日，決賽4月25日
報名地點：
各班團支書處
參賽對象：
全體建築與土木工程系學生
比賽規則：
1、初賽階段：
a、自我介紹：抽題面試，要求根據裏面的要求進行面試，或者推銷商品，富有自我特色，同時符合職場面試的要求，用簡明生動的語言介紹自己及自己的能力，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作。（2至3分鐘）評分標準見下:（根據是否表明自己的觀點，以及是否具有特色，以及是否符合職場的要求，對自我評價是否中肯，這一條可以通過評委提問，舉止是否大方，表情表現是否自然，語言是否簡潔中肯等，具體評分標準會即時詳細再議，觀衆與評委各佔百分之五十）
b、素質表現：抽籤看拿到什麼樣的突發情況，處理一些情況，可能是關於建築學的一些工程中的突發情況，諸如工傷的情況，然後由請來的同學參與演出對參賽者進行問責或刁難看其處理情況的能力，也可能抽到提問式的問題，提問一些策劃活動的處理情況，要求在三分鐘的時間裏進行思考，然後兩分鐘裏進行闡述，兩分鐘評委提問。評分標準參照如上
c、前12名進入下一輪
2、決賽階段：
a、閃亮登場：本環節爲自我介紹，選手要在規定時間內將自己展現在觀衆面前，要求大膽不拘泥於形式，只要突出自己特色即可，此環節也是讓選手在段時間內建立起自己的拉拉隊。
b、模擬主持:選手可根據自身綜合素質，準備自己偏好和熟悉的一類節目，進行現場主持，包括：新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等，要求加入觀衆互動的環節。
c、即興回答：本環節主要對各位選手的應變能力做一個基本考察，以展現各選手對語言的駕馭能力，選手自己選擇問題的號碼，然後自行回答。
d、才藝大比拼：選手準備各自才藝，本環也是個位選手爲自己
拉票的環節。過才藝展示與觀衆互動拉近與觀衆的距離，爲自己拉票。（主要爲唱歌以及跳舞，或樂器，當然鼓勵其他表演方式）
e、最後陳述：選手對自己本次的比賽表現做最後的陳述，本環節也是選手爲自己加分的最後機會。
獎項設置：
比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名
注意事項:
1.可以從學生中找觀衆演員，參加者給予加綜合測評分
2.初步構思，很多細節或者一些活動事項需要詳議，看我們的系是否允許，可重新刪減討論。
3.需要進行討論這個策劃的可行性，以及實際需要的經費，討論完整詳細的活動流程方案
校園活動策劃書14
一、 活動主題：讓奉獻成爲永恆 讓溫暖情滿校園
二、 活動目的：此次愛心形象大使選拔大賽旨在宣傳志願服務精神與奉獻精神，宣傳並推廣學院聯通愛心互助計劃與愛心超市活動。選出愛心形象大使來傳達愛心訊號，喚起更多的愛心人投入到志願服務於奉獻的行列中來。
學院通過與許昌市聯通公司合作的“學院聯通愛心互助計劃”努力爲在校貧困學生提供激勵與幫助，爲貧困學生共鑄翱翔的“翅膀”，在校聯通用戶使用聯通卡品所產生的每一分鐘的話費都有一部分注入愛心互助計劃，成爲幫助貧困學生的愛心動力。愛心互助計劃是一種奉獻也是一種責任，更是一種救贖！
許昌學院青年志願者協會與聯通公司共同發起舉辦的愛心超市，是爲廣大學生提供一個心靈互動的平臺，愛心超市將會成爲我校師生的一個愛心驛站，每一個到愛心超市的人，都會成爲愛心超市的傳承者。愛心超市不僅接受在校師生和社會各界的捐助與貧困學生的申領，我們還將經常走出校園奉獻愛心。
三、 主辦單位：許昌學院團委
承辦單位：許昌市聯通公司
許昌學院青年志願者協會
四、賽程設計：
1、 海選階段：
在全校擬設擬15個評選區，參賽選手可以直接到各報名點進行報名、參賽。每名選手的比賽時間爲10分鐘。每個評選區評委由各評選區負責人組成，暫定評委爲五名，評委現場打分。每個評選區選出前5名晉級進入下一輪評比。
2、 晉級階段：
從各選區晉級的75名選手進行75進25，25進15晉級比賽，由校青年志願者協會組織評委會委員統一進行比賽，活動地點爲大學生活動中心大演播廳
時間爲20xx年X月X日至X月X日
五、 獎項設置：
1、一等獎：1名，助學獎金600元（暫定）並頒發榮譽證書；
2、二等獎：2名，助學獎金300元（暫定）並頒發榮譽證書；
3、三等獎：3名，助學獎金100元|（暫定）並頒發榮譽證書；
4、入圍獎：第二輪晉級的15位選手，獎品爲聯通公司提供的卡品一張及50元話費充值卡；
5、參與獎：各選區晉級的75位選手，獎品位聯通公司提供的精美獎品一份。
六、 比賽內容：
1、關於志願者方面的演說（詩歌、散文等形式不限）；
2、個人才藝展示；
3、5分鐘即興演講；
七、評分細則：
評分實行百分制，基礎分爲40分，具體量化如下：
衣着與儀態5分
演說10分
才藝展示10分
即興演講10分
綜合素質5分
八、參賽及報名事項：
1、具有志願精神，樂於奉獻的在校大學生；
2、品學兼備，綜合素質好，能夠代表志願者形象；
3、形象好、氣質佳，性格開朗、活潑大方；
4、各評選區不得以任何名義收取參賽選手的費用；
九、參賽紀律
1、參賽選手需服從評選委員會的安排，聽從工作人員調度；
2、不得無故遲到、早退或缺席比賽；
3、不得在比賽中使用任何形式的不正當競爭手段；
4、不得以任何形式損害大賽名譽。
十、違規處理
1、視違規情節嚴重程度，對違規選手進行口頭警告、扣罰參賽得分、取消參賽資格等處罰；
2、損壞任何公共財產，照價賠償；
3、如出現違規違紀行爲，將交至學校處理。
十一、 報名方式：
1．電話報名： 聯繫人：
2．網絡報名： Email :
3．現場報名：校青年志願者協會辦公室（滿庭芳餐廳四樓大 學生活動中心）
說明：凡參賽選手需填報參賽報名表（後附），附1寸彩色免冠照片。
十二、媒體宣傳報道：
1、邀請許昌電視臺、許昌市教育電視臺進行採訪報道；
2、邀請許昌晨報、許昌日報進行報道；
3、在團委網站、潁川絃歌網站上進行實時報道；
十三、預算—4000元
一、二、三等獎獎金及證書 1700； 入圍獎及參與獎1000元；
2、宣傳費用：條幅、噴繪、宣傳頁等400元；
3、舞臺設計：背景噴繪、熒光棒等600元；
4、其它費用：300元。
校園活動策劃書15
1、初期準備
①《還是你最紅》歌手人氣大賽，通過設點在下沙各所高校宣傳徵集選手。
②各報紙、電臺綜合報道宣傳。（主要爲各高校校內報紙、校廣播電臺、BBS等。直接針對目標羣體，投入少，針對性強，預期效果好）
③各高校學生會，社團發放活動DM單及報名單，以學校爲單位組織報名或個人報名。
2、活動流程：
活動時間共計1個月，分爲外拍和現在兩個部分
海選：外拍形式，由男主持人及評委點評所有報名女孩的才藝，最後挑選出3名進入節目部分角逐晉級。外拍地點爲下沙各高校人流集中處，如操場、主幹道等。
現場部分
比賽的四周內每週的星期六晚上東區選手選拔，星期天晚上西區選手選拔。經過4周的篩選取第一名爲冠軍
第一週
①12名海選出的新人出場，由專業造型師評點其整體包裝、造型。（表演與觀衆互動，才藝表演）經過一系列的表現，評委與觀衆投票，從12人中淘汰2人，主持人簡單採訪、回顧其參與節目過程。
②10名選手出場，主持人簡單採訪、小結，看各位選手支持率。
③大屏播放《還是你最紅》外拍對入圍選手的考驗、培訓及情商測試過程，以此展現入圍選手的性格及內心特點。入圍選手隨即根據彼此一週來的表現情況投票選出最優秀的一人活豁免權，該女孩可不參與後面的環節，避免被淘汰的可能直接進入下一期節目。
④剩餘的入圍選手才藝表演，觀衆及評委投票。
⑤公佈投票結果，若評委與觀衆評出的分數最低的一名相同，該選手即被淘汰。若不同則兩人通過30秒PK賽決出1名被淘汰者。
第二週
①9名選手出場，由專業造型師評點其整體包裝、造型。（表演與觀衆互動，才藝表演）經過一系列的表現，評委與觀衆投票，從9人中淘汰2人，主持人簡單採訪、回顧其參與節目過程。
②7名選手出場，主持人簡單採訪、小結，看各位選手支持率。
③大屏播放《還是你最紅》外拍對入圍選手的考驗、培訓及情商測試過程，以此展現入圍選手的性格及內心特點。入圍選手隨即根據彼此一週來的表現情況投票選出最優秀的一人活豁免權，該女孩可不參與後面的環節，避免被淘汰的可能直接進入下一期節目。
④剩餘的入圍選手才藝表演，觀衆及評委投票。
⑤公佈投票結果，若評委與觀衆評出的分數最低的一名相同，該選手即被淘汰。若不同則兩人通過30秒PK賽決出1名被淘汰者。
第三週
①6名選手出場，由專業造型師評點其整體包裝、造型。（表演與觀衆互動，才藝表演）經過一系列的表現，評委與觀衆投票，從6人中淘汰2人，主持人簡單採訪、回顧其參與節目過程。
②4名選手出場，主持人簡單採訪、小結，看各位選手支持率。
③大屏播放《還是你最紅》外拍對入圍選手的考驗、培訓及情商測試過程，以此展現入圍選手的性格及內心特點。入圍選手隨即根據彼此一週來的表現情況投票選出最優秀的一人活豁免權，該女孩可不參與後面的環節，避免被淘汰的可能直接進入下一期節目。
④剩餘的入圍選手才藝表演，觀衆及評委投票。
⑤公佈投票結果，若評委與觀衆評出的分數最低的一名相同，該選手即被淘汰。若不同則兩人通過30秒PK賽決出1名被淘汰者。
第四周總決賽
①東、西賽區6名選手加上覆活的2名選手出場，由專業造型師評點其整體包裝、造型。（表演與觀衆互動，才藝表演）經過一系列的表現，評委與觀衆投票，從8人中依次淘汰5人，主持人簡單採訪、回顧其參與節目過程。
②3名選手出場，主持人簡單採訪、小結，看各位選手支持率。
③大屏播放《還是你最紅》外拍對入圍選手的考驗、培訓及情商測試過程，以此展現入圍選手的性格及內心特點。入圍選手感言，最後拉票。
④剩餘的3位選手才藝表演，觀衆及評委投票。
⑥公佈投票最後結果。
⑦晚會閉幕。
以上爲晉級賽節目流程，決賽部分節目框架視前者進行情況錄製前一個月定。
所有比賽賽事都將製作成節目。有機會將在相關媒體根據進度播出
3、合作方式
某某企業作爲冠名贊助，得到以下回報：
a）外拍場景提供，可展示企業外觀，提高知名度，介紹企業服務內容，增加人流量。
b）活動冠名或主題：如“某某企業，尋找下沙最棒的人氣王”，等等，除字幕外，主持人每場不低於三次口播
c）指定評委及造型師：由欄目組確定人選，企業經該人選協商同意的前提下，後者每次出鏡在頭銜前加某某企業特約造型師（化妝師、服裝設計師等等），每次出鏡不低於四次，同時該評委在發言中可適當爲某某企業穿插軟廣告。d）女孩化妝造型、服裝提供，每次字幕不低於兩次。
e）觀衆投票畫面背板，可出現企業名稱及LOGO，每次不低於三次。
f）環節冠名：外拍環節或PK環節可單獨冠名，每主持人口播外，字幕或LOGO出現不低於四分鐘。
g）頒獎：獎金通過道具支票體現，上面出現獎金提供單位名稱或LOGO。決賽邀請企業領導出席現場並頒獎。
h）片尾鳴謝。
4、後續活動
某某企業與《還是你最紅》合作選拔下沙最佳人氣王活動結束後，可組織各決賽選手進行高校宣傳巡演。進一步提高企業的知名度，擴大宣傳週期和規模。
七、費用預算
八、結案說明
1。本方案是基於市場研究後作出的，有不足之處請領導指出，以備我們在今後的活動中加以修正。
2。此方案對於大賽活動的計劃和安排是進行各項活動的根本，定位於市場，開展具有針對性的活動，會起到更顯著的作用。
3。本方案不是爲了活動而作活動，更重要的是爲了“某某企業”品牌形象作宣傳，爲服務產品的推廣作活動。因此，希望在整個活動期間“某某企業”能夠給
予我們最大的支持和理解，活動中經常交流，及時調整宣傳路線，爭取將本次活動的影響面擴大，影響效果提高