當細細地品讀完一本名著後，相信你一定有很多值得分享的收穫，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編整理的史記讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
史記讀後感1
隨着課堂教學的進一步的深化改革，每一位教師都在尋找、積累和建構自己的有《漫畫史記》是一本讓人記憶深刻的漫畫歷史書，用漫畫的方式來給讀者講述了歷史。
說實話，以前我一點也不喜歡歷史，我總覺得歷史太枯燥，不是打來打去就是用什麼什麼計策。而我出奇地喜歡漫畫，不止喜歡它曲折離奇的情節，更喜歡它用一幅幅美圖連接的故事。聽媽媽講，《漫畫史記》是用漫畫來講述歷史，那我應該是喜歡還是不喜歡呢？
當收到《漫畫史記》中的一本時，我就這樣帶着疑問，迫不及待地坐在沙發上翻看着。沒想到不一會兒，我就被這本書裏表情豐富的人物畫，精彩有趣的故事內容所吸引。從楚漢相爭到武帝本紀，劉邦和項羽的戰爭，比的`是智慧；呂后的執政，靠的是冷靜；文帝的成功，依的是仁這一個個有故事，精彩紛呈，讓我目不暇接！這一次看歷史書，我空前沒有不耐煩，安安靜靜地看着，時不時地大笑一陣，時不時思索一陣。
我一口氣看完了整本書，閉上雙眼，細細品味着每一個細節，每一張圖片，還真有種意猶未盡的感覺呢！真沒想到，歷史竟然這麼有趣!讓一向不喜歡歷史的我，深深被吸引了。聽說這套書一共十二本，而我只試讀了其中一本。那《千古一帝》說的是誰呢？《千古悲歌》又是什麼旋律呢？《楚漢風雲》又是如何悲壯呢？我充滿着好奇，也充滿着期待。
《史記》是一本偉大的歷史書，被魯迅稱史家之絕唱，無韻之離騷。現在我們能用漫畫的方式來近距離地接觸它，太幸福了！
史記讀後感2
假期裏，我讀了《史記》這本書。它讓我認識了勵精圖治的越王勾踐;智勇雙全的藺相如;優柔寡斷的項羽;善於抓住，利用機會的劉邦和殘暴無理的秦始皇。故事 講述 從皇帝開始到西漢武帝年間，共3000年曆史中發生的重大事件。從中我還可以學習到做人、做事的道理。
我彷彿真的看見了：皇宮裏的奇珍異寶，百姓們安居樂業。宮裏大臣、大夫玩弄權術，明爭暗鬥。還有秦始皇 焚書的煙塵。有的讓人看了熱血沸騰，有的讓人拍手叫好， 有的讓人恨得咬牙切齒。
我覺得崇尚武學的漢武帝可以再多瞭解一些古今名著成爲一名能文能武的好皇帝。唐皇應該讓大臣，官民多了 解一些武術知識，不要光迷戀於書本。
其中最吸引我的是大詩人屈原。他的`知識非常淵博。無論是對內政的管理還是對外的交際。他都可以處理的 井有條，讓楚懷王非常看重他。可上官大夫非常嫉妒屈原 的一身才華，所以一有機會上官大夫就會在楚懷王面前造謠 生事。楚懷王開始還只是懷疑，可到最後也就信以爲真了。
罷了他的官職，漸漸地疏遠他。清廉的屈原就好像一隻在 污濁不堪的世界裏超脫塵世的蟬，一朵出污泥而不染的皎 潔的荷花。德才兼備又清高孤傲的屈原懷着悲憤的心情， 寫下長詩《離騷》，最終跳河自盡了。
讀了這篇文章，屈原的愛國精神實在讓我敬佩。讀了這本書，我會感嘆一句：“真不愧是史家之絕唱，無韻之 《離騷》。”
史記讀後感3
這個星期，我看了名學著作—《史記》。它的內容很精彩，我看得津津有味。
這本書有許多個故事，如周幽王烽火戲諸侯，晉文公重耳，一鳴驚人的楚莊王，荊軻刺秦王，飛將軍李廣。。。。。。其中，我最喜歡看田單復國這個故事了。它主要說得是：在齊湣王時期，燕，趙，韓，魏，秦五國聯軍大舉攻打齊國。沒過多久，齊都失守了，田單和家人就往東逃。田單發現車軸頭露在外面容易損壞車子，就讓族人鋸掉了過多的一節，結果他們成功逃到了即墨。大家都很佩服他！這時，燕軍打到了齊湣王所在的城池，一個大臣殺了齊湣王，立齊襄王，拼死守城，燕軍大敗，於是轉去攻打即墨，大家推舉田單守城。田單不僅守住了城，還收復了整個齊國。
我非常敬佩田單那種有謀有略，報效祖國的精神，他報效國家的功勞是最大的，留給我的印象也是最深的。如：就在燕軍打到即墨這萬分危急時刻，他是隨機應變，大敗了燕軍。我就聯想到了現實生活。有一次，一個壞人來踢我們家的.門，我急中生智，想起媽媽跟我說過，如果有壞人來，就給家長打電話。於是，我大聲假裝給爸爸打電話，讓爸爸報警，終於嚇跑了壞蛋。
我們要學習田單勇敢，機智的精神，這樣才能成爲一個有謀略，報效祖國的人！
史記讀後感4
一杯清茶，一本史記，把我帶進了你的世界。
“劉徹，你一生爲漢朝建立了無數輝煌，使中國成爲了當時世界數一數二的帝國。可你卻不近人情。”
“其實你一點都不瞭解我，哪個當皇帝的不殘忍？”劉徹特別有理，理直氣壯地說，“不然就沒有威信了。”
“話可不能這樣說，想當年李陵帶領五千將士殺入敵後，斬敵幾萬餘人，還剩下四百人。由於他寡不敵衆，戰敗了。他投降一定是有他的目的，等待着最佳時機，殺掉單于，另立新功。
“哦？誰讓他戰敗的！”你一聽到他的事情就很生氣。
“可你卻不假思索的殺掉了李陵全家，還把爲他辯護的司馬遷判刑。李陵悲痛欲絕。假使你聽從司馬遷的勸告，說不定匈奴已經歸順我朝了。你的性子太烈，不近人情，喜歡殺戮，而且不想後果。”
你深思着，好像在想着我的話。“你講的對，小朋友。我回去想一想。給李陵平反。”
“你如果能改掉，你就是千古一帝！”
看着你遠去的腳步，我也在想。這是你最大的缺點。漢文帝這點就比你強，你雖然建立了漢朝最鼎盛的.時期，但你還有很多地方不足。將軍打了敗仗就要被殺，老馬也有失蹄的時候呀！你都不給他們補過的機會，你太專制了！但是你的錯誤和功勞比起來還是微不足道的！
合上了史記，你的身影卻迴盪在我的心裏。
史記讀後感5
週末，我完成了所有的作業之後，終於有屬於自己的時間了。我高興地拿出最愛的書——史記系列之《士人的絕》，端坐在書桌前，聚精會神地把這本書看完了。
這本書講的是從春秋戰國至漢武帝建元元年時期儒林和遊俠的故事。比如說“投江報國”的屈原；留下“士爲知己者而死，女爲悅己者而容”名句的春秋刺客豫讓；還有軍政全才的韓安國……
其中，令我最佩服的人就是荊軻。荊軻雖然經常受到別人的鄙視，但他卻一步步爲自己的.夢想付出。後來，在他的好友的推薦下，投奔了燕國的太子丹。當他知道燕國的處境之後，便毫不猶豫地答應了太子丹的請求，刺殺秦王嬴政。可是後來刺殺失敗，被秦王殺害了。但是，他這種不顧個人安危，冒死報答別人的恩惠，保護國家的精神被後人所稱讚。所以，人們稱他爲“千古英雄”。
這本書向我們展現了歷史長河中中國的發展史，有燦爛的文化，傲骨的民族氣節，也有戰亂帶來的哀鳴，悲壯的亡國故事。生活在現代的我們是多麼地幸福和快樂，我們要好好學習，珍惜美好生活。
史記讀後感6
在寒假裏，老師推薦的“必讀書目”中有一本“少年讀史記”的書吸引了我的目光。歷來對歷史故事感興趣的我立刻叫爸爸買了這套書。
《少年讀史記》是漢代著名史學家司馬遷所寫的《史記》的白話文版，而且他在翻譯的基礎上，還在內容上做了一些無傷大雅的修改，讓書中的歷史知識變得通俗易懂。
拿到書以後，我就迫不及待地讀了起來。讀完第一本“帝王之路”，我發現這套書最大的一個亮點就是在每個章節後面都會有《史記》的原文摘抄及現代文翻譯。在“帝王之路”中，令我印象最深刻的一章就是“不能不打的仗”。這一章講述了湯武革命的故事。我認爲，這個故事完美地詮釋了一句我曾經聽到過的俗語,是“哪裏有壓迫，哪裏就會有反抗。”湯武革命指的是商朝開國國君商湯滅夏的戰爭。《易·革·彖辭》中，由：“湯武革命，順乎天而應乎人”的名言。這裏所說的“湯”，就是中國歷史上第二個統治王朝的開基者——商湯天乙。書中提到，他曾經領導商部族和其他諸侯反抗夏王朝最後一個統治者——桀的殘暴統治的同盟部族，運用戰爭的暴力手段，一舉推翻垂死腐朽的夏王朝，建立起新的`統治秩序。而“武”則是指周武王，他領導商王朝的諸侯國西周推翻了商紂王的統治，建立了新的王朝——西周。這兩次王朝更迭合稱爲“湯武革命”。
從發生在古人身上的這件事，我懂得了即使自己有天生的優勢，但不能對自己的優勢用心經營，任意妄爲，那麼最後自己所有的優勢都會化爲烏有。
史記讀後感7
這是一部流傳千古的鴻篇鉅著；這是翔實可信的史書；這是一部記載中國五千多年的歷史書籍；他就是“史記”。
“史記”是晉朝司馬遷寫成的一部流傳千古的鉅作，司馬遷爲了他，花費了畢生的精力。裏面記載了許多翔實可信的歷史故事。開闊了我們的視野，影響着我們的思想，讓我們受益匪淺。
項羽傳裏鴻門宴的人物讓我知道了遇事的時候要機智沉着，張曬出使西域中的風土人情以及張曬開闢了一道“絲綢之路”，讓我的知識面變得更加廣闊。膽量驚人，口若懸河的毛遂以三寸不爛之舌的一席話爲趙國化險爲夷，靠的是什麼？靠的.就是自信心和智慧。這個故事讓我明白了做什麼事都要有自信心和膽量。
在司馬遷記載的人物中最讓人敬佩的是姜子牙，，因爲他是一個上知天文下知地理的智者。姜子牙的故事人人皆知，爲了引人注意，釣魚時他手裏的魚鉤竟然是直的。釣魚不加魚餌。他最後終於找到了他心目中的明主。他用他的用兵的權謀和奇妙的計策爲西伯昌贏得了天下。由此得出，姜子牙是一個博學多聞，學富五車的奇才。
至從讀了這個故事以後，我知道姜子牙是一位才華橫溢，出類拔萃的人。史記不僅激發出我的勇往向前的精神，更激發出我堅強的信念。
史記讀後感8
魯迅先生曾評價《史記》爲“史家之絕唱，無韻之離騷”，當我讀完它，心中感慨萬千。數千萬人在歷史的長卷中留下了濃墨重彩的一筆，但究竟誰才能算是我心中的真英雄呢？
有人會說始皇帝嬴政當稱英雄，他奮六世之餘烈，橫掃六合，一統天下，實郡縣，車同軌，書同文，造之後20xx年之制度。的確他影響我們中華民族兩千年的封建制度，可是他在位期間暴政苛民，浪費民力爲滿足喜好，修阿旁、建陵寢，驪山之下盡是白骨，秦之暴政猛於虎，造成了秦王朝二世而亡。所以，他在我心中非英雄也。
還有人說西楚霸王項羽可謂英雄，項羽這人優點頗多，也是深受太史公喜愛，他能征善戰，勇猛無敵，年少成名，破釜沉舟以3萬大破秦軍30萬，威震華夏。可是他爲人剛愎自用，不能聽人言，鴻門宴上錯失良機，進而導致自己敗走烏江，飲恨垓下。所以他也不是我心中的英雄。
其實我心中的英雄是越王勾踐，他開始被吳王擊敗，但沒有喪失鬥志，臥薪嚐膽，在人生最失意的時候給自己動力，讓自己不能忘記亡國之痛。人的一生是伴隨高潮與失落的.，勾踐帶給我的啓示更大。有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。
漫漫歷史星空，英雄人物太多太多，我唯獨喜歡勾踐，他是我心中的真英雄。
史記讀後感9
《史記》這本歷史鉅著，是我們中國人民智慧、歷史的結晶，是千年歷史的記載。
透過這本書，我看到了繁榮的唐朝、殘暴的秦始皇、崇武的漢武帝……我彷彿真的看到了皇宮的奇珍異寶，百姓安居樂業的生活；秦始皇焚書坑儒的硝煙、漢武帝揮兵抗擊匈奴的戰爭場面；有的看着令人心曠神怡、有的看着令人神情緊張、有的'看着令人無可奈何……
我覺得唐皇就應收集更多的書籍供天下人閱讀，還得讓臣子多接觸一些關於習武的知識。而秦始皇就就應讓人們閱讀一些來自統一前其他國家的書籍，不要那麼專橫，要心胸寬廣，能夠接納百家之言。精通習武的漢武帝就應瞭解一些古今鉅著，成爲一名能文能武的好皇帝。
再談談古代名人吧。例如扁鵲，他使多少人起死回生，巧診了多少個疑難雜症，挽救了多少在死亡深淵邊上掙扎的老百姓。還有張騫出使西域，雖然被匈奴人拘留了十幾年之久，但是依然不忘自己出使所肩負的重任，促進漢朝和西域的交流，構成了絲綢之路的雛形。孔子是我國曆史上的教育學家，他教育學生不是體罰，而是用禮儀道德規範他們的言論和行爲，用文獻、典籍豐富他的知識和見聞，他還善於循序漸進的誘導人，不僅僅如此，他還是個十分正直的人，他從不談論怪異、暴力、悖亂和鬼神之類的事情。
讀了《史記》，我不僅僅豐富了見聞，還增加了知識。讀書真好！
史記讀後感10
《史記》這是一本豐富頭腦，補充知識的神奇的書。
《史記》是我國最早的紀傳體通史。這部書共一百三十篇，五十二萬多字。此書也開創了紀傳體史書的形式，對後來歷朝歷代的正史，都產生了深遠的影響。
《史記》這部書偉大，它的作者更偉大。我們一定要讀他的`《太史公自序》和《報任安書》。《太史公自序》當然很重要，因爲只有讀這篇東西，你才能瞭解他的學術背景和創作過程，知道他有學識淵源、名師傳授，“讀萬卷書，行萬里路”，人生到老，所以文筆也到老。但我們千萬不要忽略，他還有一則《報任安書》。如果我們說《太史公自序》是司馬遷的“學術史”，那麼《報任安書》就是他的“心靈史”。爲什麼呢?因爲這是一篇“欲死不能”之人同“行將就死”之人的心靈對話，每句話都掏心窩子，裏面浸透着生之熱戀和死之痛苦。
司馬遷筆下的人物個個栩栩如生，有着鮮明的個性，生動的語言，優美的文字讓讀者讀起來彷彿置身於一個個優美的意境中。隨着情節的起，我的心情也在爲之而改變。喜着主人公的喜，憂着主人公的憂，感受着主人公的感受。輕鬆幽默的語言，緊張刺激的情節，彷彿把我帶到了那個遙遠的時代。
看《史記》就彷彿在讀一本有趣的故事書。生動形象的歷史人物有聲有色的爲你講述他們身上發生的有趣的故事，帶領你進入他們的世界。
史記讀後感11
《史記》是我國著名的歷史著作和文化瑰寶。《史記》的作者是中國古代文學家司馬遷。
史記中有很多經典的短篇小說。比如篝火戲裏的王子和劉邦的故事等等。看史書，看每個故事都會有不同的感受。看着商紂王和妲己的故事，我被直接的勸誡感動了。爲商紂王的殘忍感到悲哀。看到商紂王對妲己的癡迷給她帶來了什麼。我心中充滿了憤怒。看到武王的感覺，我感謝他的正義行爲，因爲他救了一個人。
當我看它時，我有時把自己當成故事中的.一個人物，有時我想如果我是妲己，我會建議商紂王把國家大事放在第一位。如果我是商紂王，我會集中精力爲國家服務，把國家大事放在第一位。
《史記》的作者司馬遷深深打動了我。司馬遷生於公元前145年，卒於公元前90年左右。司馬遷出生在一個歷史學家的家庭。漢天帝因三年李陵事件被捕入獄。司馬遷痛苦萬分，想到了死。但他沒有那樣做，因爲他認爲自己辛辛苦苦創造的史記還沒有完成，所以放棄了這個想法。
看完這本書，給我留下了深刻的影響。這本書裏我最喜歡的文章是劉邦的故事。這篇文章裏的人物形象鮮明，故事情節生動。所以很喜歡。
史記讀後感12
在暑假，我讀了一本書，叫《史記故事》是我國西漢歷史學家司馬撰寫的史學名著。裏面記述了上至傳說中的黃帝，下至漢武帝時期三千年左右的歷史。
讀了這書我認識了《史記》中廣爲傳頌的一些人物故事，例如薪嘗膽的勾踐、知錯就改的廉頗、堅持理想的孔子，其中第二部分，春秋戰國時期中第十二篇《神醫扁鵲》。《神醫扁鵲》講述了，扁鵲少年吋期在家鄉做舍長。在他的旅舍里長住着一位旅客長桑君，兩人交情深厚，感情融洽。有一天，長桑君對扁鵲說：“我想把醫術及祕方傳授給你，你要保守祕密，不可外傳。”長桑君從懷中掏出一種藥拿給扁鵲，說：“你三十天之後能看見所有的東西。”然後他把所有祕方送給扁鵲。做完這一切後，長桑君就消失了。三十天後，他能透過牆，看見牆外的`人。扁鵲過外行醫，扁鵲來到齊國，齊恆候聽了，便設宴招待他。扁鵲見到恆候就說：“恆候的病在肌膚上。”恆候不相信。五天後，扁鵲再去見恆候說：“病已經到了血脈，不治會加重的。”恆候十分生氣。又過去五天了，扁鵲見到恆候就離開，恆候十分納悶。果然，五天後，恆候突現重病，派人去找扁鵲，而扁鵲早已不見了蹤影。不久，恆候就病死了。
我覺得作者司馬遷寫這本書《史記故事》，很有意義。
史記讀後感13
說起《史記》，大家都不陌生吧！可這“史家之絕唱，無韻之離騷”是怎麼得來的呢？這就是磨鍊。
《史記》在我眼中，是染了血的。它耀眼的“文學之最”的頭冠是以鮮血洗出來的。這部鉅作歷經千幸萬苦，司馬遷爲了它，以尊嚴爲代價。這本書對於司馬遷來說，何嘗不是一種磨鍊呢？
在人生之中，這樣的磨鍊很多，多得像有千斤的.石頭一樣把你壓在下面，一個人的生命是有彈性的，有的人被壓在下面動彈不得；有的人拼命將石頭頂開。磨鍊是一個痛苦的過程，但它是促成成功之花的力量啊！
你見過棗子樹吧！棗子樹的身上總可以見到刀痕。這是一種磨鍊呀！只有被砍過的棗子樹纔會結出果子。如果沒有磨鍊，也不會有成功；沒有磨鍊，生活也不會如此多彩；沒有磨鍊，生活就沒有了激情。
我感謝磨鍊。我是練古箏的。每一次，我練得手上出血。但如果沒有這個磨鍊，我也不會有了如今的成就。
也沒錯，生活中，沒有人想要磨鍊。但是，沒有了磨鍊，生命就變成了軟綿綿的一團。《史記》若沒有此番磨鍊，又怎麼可能爬上文學的山峯呢？
磨鍊，在人中是不可避免的。那麼，爲什麼不微笑着去面對呢？
每一朵成功之花，都是飽經苦難後纔開放的。
史記讀後感14
《史記》是我國最早的紀傳體通史。
這部書共一百三十篇，五十二萬多字。此書也開創了紀傳體史書的形式，對後來歷朝歷代的正史都產生了深遠的影響。書中一個個耐人尋味的故事編織成了世世代代流傳的史記。
司馬遷筆下的人物個個栩栩如生，有着鮮明的個性，生動的語言，優美的文字，讓我讀起來彷彿置身有一個個優美的意境中。隨着情節的起伏，我的心情也在爲之而改變。喜着主人公的喜，憂着主人公的憂，感受着主人公的感受。輕鬆幽默的語言，緊張刺激的情節，彷彿把我帶到了那個遙遠的時代。
在《史記》這部書中，讓我印象最深的`是秦始皇嬴政一統天下的情節。在一次次成功和失敗過後，終於橫掃六國舊勢力。於是七年（前230年）滅韓，二十二年（前225）滅魏，二十四（前223）滅楚，二十五（前222）滅燕、趙，二十六年（前221）滅齊，建立了中國歷史第一個統一的中央集權國家。
通過《史記》讓我更加深刻的瞭解中華民族淵源歷史，還學會了做人的道理，瞭解歷史人物的豐功偉績，懂得了一些歷史典故，知道了一些歷史事件發生的背景、過程以及對當時社會帶來的深刻歷史影響。
史記讀後感15
春秋時期，有個楚國人，他叫伍子胥，他是一個身材高大，眼睛炯炯有神，目光和電一樣，是一個非常有才的才子，還是個孝子。楚平王欣賞他的才華讓他做了太子的老師。楚平王讓他的父親寫信然後讓他們父子三人一起去送死，伍子胥 的哥哥看了這封信說：“留得青山在不怕沒柴燒，我們先到吳國躲一躲再說吧！ 伍子胥白天躲着，晚上趕路，眼看要到吳國了，可吳國查的很嚴，他愁到頭髮都白了，突然，他看到了一個和他極像的老人， 伍子胥高興極了，後來， 伍子胥矇混過關，假的 伍子胥 被抓了起來。到了吳國後在大街上要飯，公子光看到後把伍子胥帶到了吳王面前說，想讓吳王幫他攻打楚國，可公子光卻一直反駁， 伍子胥看出來他的'陰謀，他想，那就等公子光成王之後在攻打楚國吧。現在的伍子胥一心只想着復仇，後來吳國去攻打了楚國，吳國贏得了勝利，但是後來秦國幫助楚國把吳國打敗了。
這篇故事告訴了我這樣三個簡單的道理：留得青山在不怕沒柴燒，不能只爲眼前的事着想，而要立足長遠。
爲了達到目的不擇手段，這不是一個好的行爲。
做任何事情都要講究適可而止，對不對呢？