當閱讀完一本名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。爲了讓您不再爲寫讀後感頭疼，下面是小編整理的《史記》讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《史記》讀後感 篇1
這部書共一百三十篇，五十二萬多字。此書也開創了紀傳體史書的形式，對後來歷朝歷代的正史都產生了深遠的影響。書中一個個耐人尋味的故事編織成了世世代代流傳的史記。
司馬遷筆下的人物個個栩栩如生，有着鮮明的個性，生動的語言，優美的文字，讓我讀起來彷彿置身有一個個優美的意境中。隨着情節的起伏，我的心情也在爲之而改變。喜着主人公的喜，憂着主人公的憂，感受着主人公的感受。輕鬆幽默的語言，緊張刺激的情節，彷彿把我帶到了那個遙遠的時代。
在《史記》這部書中，讓我印象最深的是秦始皇嬴政一統天下的情節，在一次次成功和失敗過後，終於橫掃六國舊勢力。於是在前230年滅韓國，在前225年滅魏國，在前223年滅楚國，在前222滅燕國、趙國，在前221年滅齊國，建立了中國歷史第一個統一的中央集權國家。
通過《史記》讓我更加深刻的瞭解中華民族淵源歷史，還學會了做人的道理，瞭解歷史人物的豐功偉績，懂得了一些歷史典故，知道了一些歷史事件發生的背景、過程以及對當時社會帶來的深刻歷史影響。
《史記》讀後感 篇2
我最近看了一本精彩的課外書《史記》。是關於古代近六十個小故事，至今有五千多年。寫這本書的作者是漢代的司馬遷。
每個故事都告訴我們一個道理，有的故事很感人，有的故事讓我們受到了很多的啓發。其中最讓我感動的故事就是《大禹治水》。大禹在治水的時候，採用了疏通的辦法。他先觀察了地形,決定開山挖渠，鑿了好幾年，終於鑿開了一個七八十米的大通道，河水流進了大海。大禹在工作的時候，好幾次路過自己家門口，因爲趕時間，都沒有進家門，而是繼續去了治水。成功不負有心人，大禹用了十二年左右的時間，最後終於治水成功。皇帝知道了大禹把水治理好了，爲了順應民意，就把自己的帝位禪讓給了大禹，大禹繼續爲天下百姓服務。
這個故事讓我明白了堅持不懈的努力工作，學習，最終就會成功。付出也會有回報！
《史記》裏還有好多的小故事。例如《胯下受辱》、《楚漢爭霸》的故事等等，它們都很精彩！
《史記》讀後感 篇3
《史記》是我國著名的歷史著作和文化瑰寶。《史記》的作者是中國古代文學家司馬遷。
史記中有很多經典的短篇小說。比如篝火戲裏的王子和劉邦的故事等等。看史書，看每個故事都會有不同的感受。看着商紂王和妲己的故事，我被直接的勸誡感動了。爲商紂王的殘忍感到悲哀。看到商紂王對妲己的癡迷給她帶來了什麼。我心中充滿了憤怒。看到武王的感覺，我感謝他的正義行爲，因爲他救了一個人。
當我看它時，我有時把自己當成故事中的一個人物，有時我想如果我是妲己，我會建議商紂王把國家大事放在第一位。如果我是商紂王，我會集中精力爲國家服務，把國家大事放在第一位。
《史記》的作者司馬遷深深打動了我。司馬遷生於公元前145年，卒於公元前90年左右。司馬遷出生在一個歷史學家的家庭。漢天帝因三年李陵事件被捕入獄。司馬遷痛苦萬分，想到了死。但他沒有那樣做，因爲他認爲自己辛辛苦苦創造的史記還沒有完成，所以放棄了這個想法。
看完這本書，給我留下了深刻的影響。這本書裏我最喜歡的文章是劉邦的故事。這篇文章裏的人物形象鮮明，故事情節生動。所以很喜歡。
《史記》讀後感 篇4
這個假期裏，我讀了《圖說史記》叢書。這一系列分三個部分、六本：《七十列傳上、中、下》、《三十世家上、下》、《十二本紀》。我來給大家介紹一下《七十列傳》系列。
“七十列傳”，顧名思義就是春秋時期到大漢王朝中七十個很出色的人物的列傳。例如：“張釋之馮唐列傳第四十二”、“刺客列傳第二十六”，最吸引我眼球的是“李將軍列傳第四十九”。列傳中講了漢朝名將李廣與匈奴人鬥智鬥勇，自幼從軍到六十多歲，最後不堪受辱自刎而死。整個故事生動流暢，爲我們塑造了一個驍勇善戰、保家衛國的飛將軍形象。讀後，我深深地被他感動了，也喜愛上了這個鮮活生動的歷史人物。
當時司馬遷被捕下獄，自請宮刑，成了人們嘲笑的“廢人”、“懦夫”。而他在被世人譏笑的情況下寫出了這本甚稱傳奇的《史記》，令人佩服。我們也要從司馬遷身上學習這種堅忍不拔的精神。
《史記》讀後感 篇5
《史記》是我國最早的紀傳體通史。
這部書共一百三十篇，五十二萬多字。此書也開創了紀傳體史書的形式，對後來歷朝歷代的正史都產生了深遠的影響。書中一個個耐人尋味的故事編織成了世世代代流傳的史記。
司馬遷筆下的人物個個栩栩如生，有着鮮明的個性，生動的語言，優美的.文字，讓我讀起來彷彿置身有一個個優美的意境中。隨着情節的起伏，我的心情也在爲之而改變。喜着主人公的喜，憂着主人公的憂，感受着主人公的感受。輕鬆幽默的語言，緊張刺激的情節，彷彿把我帶到了那個遙遠的時代。
在《史記》這部書中，讓我印象最深的是秦始皇嬴政一統天下的情節。在一次次成功和失敗過後，終於橫掃六國舊勢力。於是七年（前230年）滅韓，二十二年（前225）滅魏，二十四（前223）滅楚，二十五（前222）滅燕、趙，二十六年（前221）滅齊，建立了中國歷史第一個統一的中央集權國家。
通過《史記》讓我更加深刻的瞭解中華民族淵源歷史，還學會了做人的道理，瞭解歷史人物的豐功偉績，懂得了一些歷史典故，知道了一些歷史事件發生的背景、過程以及對當時社會帶來的深刻歷史影響。
《史記》讀後感 篇6
在寒假期間，我讀了一本少兒啓蒙大本書《史記》。
通過讀《史記》這本書，我學到了很多東西，比如我們爲什麼稱自己是炎黃子孫？因爲黃帝是我們的始祖。還有大禹治水，姜太公釣魚，周武王滅商紂，都很好看。最精彩的還是秦王嬴政滅六國了，裏面講了戰國七雄中最強大的秦國想統一國家就先後滅了韓國、趙國、魏國、齊國、楚國、燕國。秦王統一國家後，自稱始皇帝，後人稱他爲秦始皇。秦始皇還統一了貨幣、度量衡和文字。《韓、趙、魏三家分晉》，這篇文章也不錯，裏面主要講了韓國、趙國、魏國三國聯合打敗了吳國、越國、晉國、智國，他們還派他們的使者去洛邑見威烈王，要求周天子把他們封爲諸侯，他們成爲諸侯以後，韓國、趙國、魏國加上秦國、齊國、楚國、燕國七個大國，歷史上稱爲戰國七雄。
我通過《史記》這本書，瞭解了我國的歷史文化。想想我們美好的生活多麼來之不易，我要珍惜這美好的生活，我要好好讀書，報效祖國。
《史記》讀後感 篇7
週末老師要求我們看一本叫《史記故事》的書，老師一發下書，我就迫不及待的翻開了目錄，我一看到目錄上的《孔子流芳百世》和《管鮑之交》，我懷着好奇心翻到孔子流芳百世。
首先我一看這一篇的題目就可以知道孔子是這篇文章的主角，這篇文章的主要內容是孔子要回國的時候快到了。在離別時，臨走前老子對孔子說：“富貴的人用財物送人，品德高尚的人用言語送人。”我明白了這句話的意思，意思是富貴的朋友是用財物交往朋友，與品德好的人做朋友會學到很多人生道理和高尚的品德。
我還看了一篇《管鮑之交》的故事，主要內容是春秋時候，鮑叔牙與管仲是對好朋友，他們一起共事，共同進退，辦理了很多件大事。給我明白了做人的道理是朋友之間要互相信任，互相扶持，友誼才能深遠，比如我和家祺的友誼也要像管仲和鮑叔牙一樣，越久越濃。
我很喜歡這本書，我愛不惜手。
《史記》讀後感 篇8
假期我和媽媽一起讀了彩繪注音版《史記》，這本書真實的記錄了中國朝代的興替，恰當地評論了歷史人物的功過是非，跌宕起伏的故事深深吸引了我，栩栩如生的歷史事件使我流連忘返。
《史記》是中國歷史上第一部紀傳體通史。全書包羅萬象，脈絡清晰，翔實地記錄了我國古代的政治、經濟、軍事、文化等各個方面的發展狀況。書中有許多我們認識的人物，如孔子、屈原、廉頗、藺相如等，記敘了黃帝以來的傳說、商周的史蹟、春秋戰國時期的動盪、秦的興衰、漢的建立和鞏固，時間跨越了三千多年。
大禹治水這個故事讓我特別喜歡。這個故事講述了禹總結父親失敗的教訓，採用疏導的方法來治理洪水。爲了治水，他曾三次過家門而不入，經過12年的不懈努力，禹疏通了九條河道，治理了九處湖澤，最終將洪水引入大海。從此，人們過上了富足安樂的生活。
以史爲鏡，可以知興替；以人爲鏡，可以明得失，《史記》擴展了我的視野，增加了我的見識，也讓我進一步懂得了寬容、忍耐、忠誠、變通等品質對人的重要性。在以後的生活中，我一定厚德、強技、篤學、敦行，從小事做起，力爭爲祖國添磚加瓦。