在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的讀書成長作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書成長作文 篇1
我有許多愛好，而讀書始終是我的最愛。
記得上幼兒園的時候，我就捧著厚厚的《水滸傳》讀了。那時我識字不多，遇到不認識的字就連蒙帶猜，鬧出了許多笑話，比如把“柴進”讀成“木井”，至今仍被爸爸媽媽取笑。
上了國小，我學會了漢語拼音。漸漸地，認識的字也多了起來，但遇上不認識的字照樣連蒙帶猜。有一次元宵節，媽媽買了一包“什錦湯圓”。我看見了，便問媽媽：“什麼是麼棉湯圓？”媽媽聽了，笑得上氣不接下氣，說：“什麼棉湯圓，是什錦湯圓。哈哈，笑死我了，哈哈……”我臉紅得像個紅蘋果。從那時起，我就改掉了這個連蒙帶猜的壞毛病。
如今，我已經上五年級了。除了上學以外，我的`時間幾乎全耗在了市圖書大廈裡。拿到一本好書，恨不得一口氣讀完它。因為眼睛有些近視，老爸老媽都說：“你要再這麼看下去，眼睛怎麼瞎的都不知道。”但沒辦法，我就是喜歡看書。讀書給我增添了非常多的樂趣，讓我學會了很多的知識，也懂得了許多做人的道理。讀書，始終是我的最愛。
啊！書，你永遠是我的好朋友，我也永遠是你的忠實愛好者！我的成長永遠有你相伴！
讀書成長作文 篇2
書，已經是我多年的老了，它豐富了我的。記得以前我是不愛看書的，但是我愛聽故事，當我得知書中也有這樣有趣的故事時，我就慢慢的對書產生了濃厚的。
我發現，還有很多好處呢：積累好詞好句，能使我用詞量更廣泛，正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”嘛；讀書，可以使我懂得更多的課外知識，讓我在遇到生活小麻煩時正確地運用；讀書，可以給我帶來生活樂趣，在我愁眉苦臉不開心的時候，一讀到有趣的故事，我就會立刻綻出笑臉；書中有許多道理：為人處事的，待人接物的`，禮貌的，傳統美德的……通過閱讀，我能夠更深入地瞭解，懂得它們的意思……
有了這麼多讀書的好處，我對讀書的興趣也就更濃厚了，我還找了許多讀書的好方法呢！在讀書時，可以劃一些好詞佳句，來積累；在讀書時，給每段概括一句段落大意，來幫助理解整篇文章中心思想；在讀書時，問自己幾個問題，邊讀書邊得出答案，增加讀書的目的性的；在讀書時，留意揣摩作者遣詞造句和寫作的手法，併為我所用，學會什麼情況用細膩的描寫，什麼時候用精美的刻畫，什麼地方用簡單的一筆帶過，來提高自已的寫作水平……
讀書好處多，讀書講方法，多讀書，讀好書，博覽群書，厚積薄發，讓書藉永遠成為我們的良師益友，用他拿到金鑰匙，開啟智慧的大殿堂，掌握知識，天天向上！
讀書成長作文 篇3
“讀書伴我成長”我是一個讀書很痴迷的學生，書中有許多利於我們成長的內容。“書中自有千鍾粟，書中自有顏如玉。”書中的內容是千變萬化的，只要你認真讀它，聆聽它，你就會發現書的美妙。一本好書需要讀者細讀，多讀，還要去聆聽它，你就會發現你已經愛上了你手中的書。
書的世界可以是陽光明媚，也可以是奼紫嫣紅，我和讀書有很多故事，讓我一一給你講述我和書奇妙的故事。
老師為我們進入讀書的世界，建立了一個讀書角讓我們每天中午都可以閱讀。時間長了，我們幾乎都養成了讀書的習慣，讓我們受益匪淺。
在教室外面的走廊也有許多的圖書櫃，幾乎每一班都有來的有點早沒事可以看，中午閒來時可以看，課間也可以看。書籍無時無刻都陪伴著我們，書籍成了我們“無話不談”的好朋友。
我在家裡也讀了很多書，家裡一來“新夥伴”，我馬上就把它開啟讀，有時我都廢寢忘食了。有時讀著讀著“該吃飯了”媽媽叫我，我說我和“新朋友”玩呢，等等——五分鐘過去了，老媽不耐煩了，我才依依不捨的放下書走出去。我狼吞虎嚥的吃完了，馬上又去和我的“好朋友”玩耍了。
學校裡也有圖書館，有很多的書。讓人應接不暇，有紅色的書，紫色的書，藍色的書，黃色的書，更有五彩斑斕的書……一本本書，一排排書像是流動的色彩，也是知識的海洋，圖書館是我們放飛夢想的天堂。
“讀書伴我成長”我覺得用得很恰當，父母陪伴你，書也陪伴你的成長，俗話說“活到老，學到老。“以前我不懂得讀書的重要性，等我明白的時候，我深深的愛上了讀書，我幾乎每天都讀書，一遍一遍的'讀，讀書成為了我的習慣，我的作文水平也不斷提高，我知道——是讀書的功勞。
書中我偏愛《哈弗家訓》，從哈弗家訓中懂得了明智的選擇，和走向、成功的知識，還有許多名人成功的例子，讓我受益匪淺。我還喜歡《格林童話》，格利童話寫出了童話世界的美妙，和個個生動的形象。我愛讀《國小生作文》，在作文中取長補短，提升自我的寫作水平。裡面的作文，指導讓我更加懂得怎樣把作文寫得具體，寫得生動，寫的形象。
“讀書伴我成長”我們以後要多讀書，多看書，而且要認真讀，仔細讀，讓書籍成為我們生活中的一部分吧。