在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的猜猜她是誰國小作文，歡迎閱讀與收藏。
猜猜她是誰國小作文1
她是我的好朋友，有著一頭烏黑靚亮的齊肩短髮。優美的身材，氣質也很好。她的眼睛，就像古畫裡的美人，明眸善眯，炯炯有神，眼角微微上揚，這說明她此時的心情甚佳。還有她那濃密的睫毛，如一對玉簾。
她最喜歡跳舞了，我最佩服她的一點是，無論在練習舞蹈中有多幸苦，有多累，她從來沒有放棄過。雖然之前英語是她的'弱項，但是在我的輔助下，能考90分了呢。
放學後，她說：去看我跳舞吧！我：好呀！舞蹈老師：都到齊了，開始練習吧！音樂響起，隨即舞蹈老師：“一二三四，五六七八…”我喊道：“加油呀！加油呀！”
舞蹈老師說：不對，你慢了，重來，不對……“還是你跟不上。”
她眼裡泛著淚光說：老師，對不起，“可是我真的努力了。”
舞蹈老師說：你的努力老師都看在眼裡，這2個月來，你練的比其他同學更加刻苦。或許你的天賦不好，但是隻要夠努力就好了，努力一次不行，那就二次，三次！……你還有顆“堅持”和“熱愛舞蹈”的心，老師相信你一定會做到的。
她說：“謝謝老師，我不會讓您失望的”
我說：“我也相信你”
這就是她，我永遠的好朋友，你們猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰國小作文2
我叫李紫箏，下面我來介紹我們班的幾個比較好的同學。我們班有一位男孩子，他數我們班是最高的，他的臉部有高高的鼻樑，他的嘴脣紅的像紅色的珍珠，他眼睛非常明亮，不過他常常被老師捱罵，他還長了一頭烏黑的長髮，樣子非常奇怪，他喜歡穿著一件黑色的`長袖衣服，穿著一條綠色的校服褲，他在校運會時為我們爭了光，在美術課上，他的畫越來越有進步了。
現在就請你們猜猜，他是誰？
我們班上有一位可愛的小女孩，他曾做過一個學期的衛生監督員，她的成績非常優秀，不過有時總喜歡罵別人，她總是穿著一雙紅色的布鞋，樣子很可愛，眼睛又大又明亮，耳朵非常小，不過她很喜歡哭，她最喜歡玩煮菜了，可是沒有菜，我們就去草坪上，去撿一些掉下來的落葉，去玩煮菜，他是一個好學生，經常幫助一些有困難的同學和不舒服的同學，她還經常幫助老師拿作業，搬作業，她還幫助其他同學。她是一個愛幫助同學的好學生。
他到底是誰呢？那就請你猜猜看！
有一位老師是我要向他學習的，她是一個語文老師，她的讀音非常準確，她寫的字非常漂亮，真是令我佩服她！
她經常帶著一副粉紅色的眼鏡，她在頭上紮了一條長長的辮子，她的眉毛和頭髮像烏木一樣黑，她的手上有一個手鐲和一個手錶，她非常喜歡讀書。
現在就請你猜猜他是誰？
猜猜她是誰國小作文3
今天我來給大家介紹一下我的朋友。
他長著烏黑的頭髮，還自帶卷呢，肚子圓滾滾的很可愛，一雙炯炯有神的眼睛，鼻樑上還架著一副黑色的眼鏡，看起來很有學問。總是穿著一身運動裝。
有一次我和他還有王語涵一起去萬寶公園玩。我和王語涵都想要那個粉色的水晶彩泥，想要得到那個彩泥是需要趕在一定的時機才能弄出來的，我倆廢了九牛二虎之力也沒把它弄出來。這時他來了，只見他輕而易舉的，就把那個粉色的彩泥推了出來，我們激動的`跳了起來。他卻很淡定，不由得向他投去了佩服的眼神。接著我們還玩了攀巖，但是別看他長得壯壯的。膽子可是很小的喲!他不敢玩，還給自己找了一個充分的理由說："我還是當你們的觀眾吧"。我和王語涵哈哈大笑!
他的愛好有很多比如讀書，他讀起書來十分安靜，好像沉浸在知識的海洋裡。因為他讀了很多書。所以他知道很多我不懂的知識，我很佩服他。他還很喜歡畫畫，畫的跟真的一樣。
好了，說了這麼多，你們已經猜出來他是誰了吧?那我就不說了。
猜猜她是誰國小作文4
他，是一個天真可愛的男孩，他的頭髮像一條條波浪似的卷卷著，他有一雙寶石發亮的大眼睛。還戴著一副100分的眼鏡，樣子帥帥的!他喜歡穿藍色的`衣服，衣服上還有紅色的英文字母，還穿著細長牛仔褲，一雙藍色的運動鞋。
他喜歡提問題，總有十萬個為什麼等著你回答?他很樂於助人，有一次我忘帶鋼筆了，他主動借給我，我很感動!
他的愛好特別多，他是我們班的讀書大王，還是我們班級的讀書管理員，他還曾獲得班級的讀書之星。他懂得知識特別多，他讀完了《西遊記》《三國演義》《百問百答》…每當他讀完一本書，都會把書裡的內容分享給同學聽，我們聽得津津有味，大家都讀起書來，在知識的海洋中成長。
他非常喜歡畫畫，他畫的大黃蜂，像真的一樣，大黃蜂手上有個火箭筒，頭上有兩個角，他還長著很大的翅翼，還有個鋒利的毒針。他還有兩個粗壯的大腳，他還有黃色的紋繡裝，他畫的形形色色，活靈活現，豐富多彩。
我說了這麼多，你們猜出來他是誰了嗎?要是猜出來了，就異口同聲的喊出來吧!
猜猜她是誰國小作文5
她今年九歲了，個子一米三左右。扎著長長的辮子，留著整齊的劉海。眼睛小而有神，好似兩顆黑葡萄。鼻子小小的，嘴巴也小小的，好像一顆紅櫻桃。甜美俊俏的模樣，人見人愛。
她心地善良。有一次語文課，呂老師提問生字，大家默寫完了，呂老師讓我們自己互相批改。我卻忘了帶紅筆，於是，我急的團團轉。坐在我前面的她，發現之後，主動的把筆借給我用。我連忙說了聲：“謝謝！”她微笑著說：“不用謝！”等我批改完生字，才發現她只有一支紅筆，自己的還沒批改呢，只是坐在座位上，一邊認真地看書，一邊靜靜地等著我用好。我感動地不知說什麼，只是向她豎起大拇指。她真是一個愛幫別人的好孩子。
她誠實正直。這學期第一次語文考試，我和她都考了全班第一，九十九分。我們都很高興。可是，她卻仔細地檢查了一下試卷，發現呂老師給她批錯了一題，她應該考九十八分。但是，呂老師已經走了。於是，她就拿出紅筆，在九十九分上畫了一個斜槓，在旁邊寫著九十八分。我問她：“你不後悔嗎？改後你就不是第一了。”她回答說：“沒事，全班第二也很好呀。”
她勤學好問。在我們班裡，她的學習成績算是很優秀了，可是，她的'學習態度很端正。上課時認真聽講，從不做小動作，也不隨便說話。下課了，如果她有聽不懂的問題，她會主動問老師和同學，是我們學習的榜樣。
大家猜到了嗎？她就是我的好朋友張彧潔。
猜猜她是誰國小作文6
厚厚的嘴脣下總有說不完的話，小小的眼睛好像時刻會閉上似的。她富有滿滿的愛心。她，便是我的朋友。各位老師同學們，你們猜到她是誰了嗎？說起她的性格，連我這個知心朋友也琢磨不透。剛剛還是滿面春風，轉眼間就淚流滿面，好像一碰就會哭似的，不信我給你們說件事吧。
記得那是一個烈日炎炎的中午，我們四年級正要排隊去吃午飯時。我和她正在走廊裡無憂無慮的'談天說地時，咚……全班同學都被嚇了一跳，是什麼原因呢？哦，原來是班級裡的桌椅倒了。幾個同學趕忙去扶，她雖然被嚇得面色蒼白，但還是前去幫忙了。剛處理完這樁事，她高興的走出來，誰知老師大喝一聲：“不許說話，再說話就把不許說話抄100遍。”許多同學都嚇得魂飛魄散的，教室裡頓時鴉雀無聲。而她呢，剛剛受過巨大的驚嚇，她早就忍不住了，眼淚嘩的一下流了下來。許多同學都上前去勸，但哪能勸得住呢？眼淚像斷了線似的珍珠一樣往下淌，最終還是老師使妙招勸住了。
老師同學們，我說的沒錯吧，猜到她是誰了嗎？哈哈，這就是我的好朋友“妞妞”！
猜猜她是誰國小作文7
我有一個好朋友，她有一張圓圓的娃娃臉，粗粗的彎月眉下，有一雙水靈靈的眼睛，像黑寶石一樣明亮。鼻子又高又挺，還有一張小小的櫻桃嘴。還有一頭烏黑頭髮、整齊的劉海，頭髮的長度到肩膀。個子瘦瘦的`，身高大概128釐米，比我高一點點。她柔柔的聲音真好聽，甜甜的笑容真可愛!
她的愛好是閱讀，無論去到哪裡，都要帶一本故事書來看。因為有豐富的課外知識，所以有一次，她和班裡的幾個同學代表我們班去參加學校舉行的課外知識比賽，獲得不錯的成績。因為閱讀，寫作也十分厲害!所以開學時她寫了一篇《我的新老師》的週記。老師讀了這篇文章，覺得很優秀，連連稱讚她，我覺得她是一個“學霸”!因為她的學習成績十分棒!非常聰明，也十分好學而且品學兼優。她還曾獲“誠信之星”，太棒了!
記得二年級上學期的期末考試，她得了第一名，我真為她感到高興，同時也很羨慕她。我心裡暗自下決定：我一定要向她學習，考出好成績。有這樣的好朋友，我真開心。
同學們，你們知道她是誰嗎?
猜猜她是誰國小作文8
“一百六十八，一百六十九，一百七十……真厲害！你是女生，跳繩第一名！”體育老師連連誇讚她。
想知道她是誰嗎？讓我來給你們描述一下吧。她高高的個子，長著瓜子臉，彎彎的柳葉眉下面有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻樑下面有一張能說會道的櫻桃小嘴，每天總是嘰嘰喳喳說個不停。她經常扎著馬尾辮，走起路來一搖一晃，可神氣啦。
她外向開朗，樂於助人。剛上一年級時，我還不太會跳繩，每次跳不到十個就斷了。有一次體育課上，她對我說：“放學後我們一起練習跳繩吧。”從那以後，我們經常一起跳繩，她告訴我：“跳繩的時候不要跳太高，手像畫圓一樣向前搖。”我照她教我的`方法，練習了一段時間，我也能跳一百多個了。你說她是不是很熱心？
她的興趣愛好也很廣泛，她最喜歡跳舞，她今年暑假報了舞蹈考級班，每天練習4個多小時，她的舞蹈考級通過了十級，真不愧是我們班的文藝委員啊！她還被選中了我們學校啦啦體操隊，她跳啦啦操時非常認真，動作規範，舞姿優美。
說了這麼多，大家能猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰國小作文9
她長著長長的頭髮，還在頭髮上面夾了一個蝴蝶形的髮夾。一雙圓溜溜的大眼睛明亮而有神。她就是我心中的女神。
她待人接物時熱情大方。有一次，我們和我好幾個同學以及他們的家人們一起去北京旅行。在九個多小時的列車上，她給我的同學們講了很多有趣的故事，讓我們在漫長的列車行走中充滿了歡聲笑語；她還把準備好的'餅乾，山楂片，豌豆等拿出來招待我的同學們。她熱情地詢問每一個小同學："請問你想吃什麼呢？"她的語氣是那麼的溫和、那麼的親切。我的同學們都很喜歡她。
她是一個特別守規矩，有禮貌的人。有一次，我們要乘坐的航班快要起飛了。前面有很多人都在擁擠，吵鬧。但她拉著我的手，認真地排隊，不推也不擠。她還告訴我說，在公共場合不能喧譁吵鬧。吵鬧會影響別人，這是不禮貌的。
她還很熱愛學習。每當我在彈琴或做作業時，她就坐在我旁邊靜靜地看書。通常在我睡覺後，她也還在看書學習。
小朋友們，你們喜歡這樣的她嗎？你們知道她是誰嗎？
猜猜她是誰國小作文10
我有一個好朋友。今天，我讓大家來猜一猜他是誰。
她的個子和我差不多，頭髮烏黑烏黑的，經常梳著兩根小辮子，走起路來小辮子一蹦一跳的，像活了一樣。我真想跑上去，一把抓住那兩根小辮子，看看它到底是不是活了。她的眼睛像黑珍珠一樣黑漆漆的，睫毛長長的。她跟我說話時，那兩隻大眼睛忽閃忽作文閃的，好看極了。她的鼻子小小的，嘴脣薄薄的。她的臉蛋又圓又尖，真像一個大大的鵝蛋。她的手小小的`，經常和我手拉著手，一起去找同學做遊戲。
第一次見到她時，我覺得她時一個文文靜靜的女孩子。熟了之後，我才知道，她說話的聲音一點兒也不小。她高興時，會開懷大笑；生氣時，會嘟起小嘴，瞪起大眼睛。但是如果是我讓她生氣了，她會在一段時間內不理我。可是之後，我們又會很快和好。她喜歡跳舞和畫畫，她跳起舞來，像極了一隻優雅的天鵝；她畫畫也不錯。
她還是個有愛心的人，非常關心我。又一次，我一不小心劃破了手指，流了血。她見了馬上帶我去醫務室。
對了！她還有一個很疼她的哥哥，她經常跟我們提起他。我也好想有一個哥哥，這樣就有人陪我一起玩遊戲了。
你知道他是誰了嗎？你猜對了，她就是我的好朋友：王XX。
猜猜她是誰國小作文11
有這麼一個人,她長著一張完美的鵝蛋臉，大眼睛小鼻子小嘴巴，頭髮扎著高高的馬尾，那兩隻眼睛炯炯有神，讓人一看就覺得很喜歡。
也許你覺得我所描述的那個她是一個可愛又淑女的女孩子，但是你錯了，她長著一副淑女相，在行動上卻不那麼淑女。
記得有一次，我們班兩個男生髮生了矛盾，不一會兒就打起來了，因為他們打的太激烈了，桌子都搬到了，也沒有人敢去勸。這時，教室門口突然跑進來一個女孩兒，大喝一聲:“那倆弄啥嘞？有話就說話，有啥矛盾解開不就得了嗎非得動手嗎!”這倆男生一聽，都停下來不再還手了，經過她的一番勸解後，兩個男生互相道了歉，又和好如初了這時全班同學都為這個女孩兒鼓掌。
還有一次，老師的.右手受傷了，班裡的飲水機又沒有水了，大家都很渴，老師就問全班同學:“有沒有兩個男生願意幫老師搬一桶水呀？”有兩個男生倒是舉手了，只不過，我們教室在五樓，他們連二樓都沒有搬過去，最後還是那個“超能”女孩舉了手，一個人一口氣從二樓搬到了五樓。怎麼樣？是不是很厲害？
聽我說了這麼多，想必你也知道她是誰了吧！
猜猜她是誰國小作文12
我畫的這個漂亮的小姑娘是誰？請大家猜猜看！
她呀，眼睛大大的，從表面上看沒什麼特別之處，但是她的眼神裡卻閃耀著快樂的光芒。她還有一張口齒伶俐的櫻桃小嘴，還有令她自豪的俏鼻子，高高的鼻樑，顯得很
有志氣。
她很活潑。一下課就和幾位女同學在一起跳繩。她的學習成績也不錯，還很喜歡跳舞、唱歌。有一次，她在英皇芭蕾考級中獲得了全班第一名的好成績。還有一次，她代表我們班去電視臺錄製“淮劇說唱”呢！同學們都為她感到驕傲，感到自豪。
她的優點有很多。唱歌、跳舞、寫作都是她的強項，更重要的是她有一顆善良的心。經常幫助一些學習遇到困難的'同學。為此，同學們都喜歡和她成為朋友。美中不足的是愛耍小脾氣。有一次，我住她家。她看爸爸總是護著我，就生氣了。我真希望她能改掉這個壞習慣哦！
同學們，聽了我的描述，知道她是誰了吧！不知道的話我再提個醒：她可是我的最好的朋友而且像親姐妹一樣的朋友哦！對，猜到了吧！她就是我的好朋友——胥晨萱。
猜猜她是誰國小作文13
她，是一個快樂的小女孩，笑容每天都會掛在她的臉上，似乎煩惱憂愁永遠都會遠離她。她長著一張胖嘟嘟的臉，月牙似的眉毛下面，兩隻水靈靈的大眼睛閃閃發光。高挺的鼻子下面長著一張能說會道的嘴。
在她的身上你可以看到很多優點，比如：她很喜歡幫助別人。有一次在上語文課時，她看到同桌因為沒有帶鋼筆，所以正急地抓耳撓腮。於是她趕緊拿出自己的備用鋼筆借給了同桌，解了同桌的燃眉之急。她還特別熱愛勞動，每天放學回到家她都會幫助家人做一些力所能及的事情，吃飯擺放碗筷是她每天必做的事情。因此，媽媽爸爸都誇她是一個愛勞動的好孩子。
說完她的優點咱們再說說她的缺點吧。媽媽給她起了一個外號叫"小磨拖"，因為她做事情總是磨磨唧唧、拖拖拉拉。早上媽媽三番五次地叫她起床，可當衣服都套到她的頭上時，她才慢吞吞的'從被窩裡爬起來。再聽聽媽媽的嗓門早就提高了八度。由於磨嘰，最後連吃早飯的時間都沒有了，她只好狼吞虎嚥地扒幾口就去上學了。晚上，如果媽媽不看著她寫作業，她就不能安心寫，一會兒玩玩具，一會兒又拿起小剪刀悄悄地剪紙片，就這樣寶貴的時間如流水般從她的身邊溜走了。作業總會在九十點鐘才能完成，等洗漱完畢後，她的眼睛都快睜不開了。隨後就又會聽到媽媽生氣的嘮叨聲。
這就是她，一個既讓媽媽愛又讓媽媽氣的小女孩。大家猜出她是誰了嗎?她就是我——董樂瑤。
猜猜她是誰國小作文14
看，校門口站著一個人，她長著一頭咖啡色的自然捲發，雖然一雙眼睛很小很深邃，但卻炯炯有神。這個人已經陪伴我9年了，從小到大，我要對她說的話實在太多太多了，就像海灘上的沙粒一樣多。
每當我無理取鬧時，她總是耐心地教導我，但我還是經常任性。記得有一次，我凶狠地打了妹妹，自從妹妹生下來，我一直覺得妹妹是個多餘的人，認為有了妹妹以後她就沒那麼愛我了，總是看妹妹不順眼，經常手癢想打妹妹。她這次就沒那麼溫柔了，狠狠地打了幾下我的手心，打完後問我：疼不疼？我傷心地點點頭，她又說：“你這樣打妹妹，她也會疼，妹妹和你都是爸爸媽媽最愛的人，她會是你終身的朋友，以後媽媽爸爸老了，在你遇到困難的時候，第一個幫助你的人會是妹妹。”我似懂非懂地點點頭，但從那以後，我就很少手癢啦！大多數時間我都能做到和妹妹和睦相處，她
臉上會心的`微笑變得更多了。
你們現在知道我說的是誰了吧？這就是我最最親愛的媽媽，我好想對媽媽說：“謝謝您賦予我生命，給我九年的快樂和無私的愛！
猜猜她是誰國小作文15
圓圓的臉上長著兩顆像星星一般眨呀眨呀的大眼睛，他那白嫩嫩的臉被她蘑菇似的頭髮蓋上了。顯得特別可愛。
她的每一個動作都是那麼優美動人，美麗，像一個美麗可愛的'芭比娃娃。她的語音是那麼動聽宛轉，而且說得十分標準。
我和她在一起的每一個時光都是那麼的有意義。自從我來到這個陌生的學校中，在軍訓的時候，我們不知不覺中遇到了，以後的每一個時光，都是我們倆度過的，有什麼高興的事情一起分享，有什麼悲傷的事情一起來面對解決。
有一次，這件事就是前幾天的事情，發生在寢室，明天就要輪到我拖地了，我非常傷心，到了第二天早上，大家走的都很晚——就是7點30吧。我剛要開始拖地，寢室老師進來了，開始檢查櫃子上的灰，老是不停地說什麼的櫃子不合格，我只好停下手中的活給他們擦灰，這是我的好朋友來了，二話沒說就開始幫我擦，當我倆擦完時吃早飯的時間已經過了，我們倆就沒有吃一起來到了教室。現在一想起這件事，我還覺得很對不住他，為了幫我他還捱餓一上午。
請大家猜猜她是誰？