在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的享受過程的作文，歡迎大家分享。
享受過程的作文1
暑假過後，新九年級生們迎來了國中最重要的一年——九年級。為方便20xx年會考考生及家長查詢相關信息，會考頻道特別蒐集彙總了會考作文寫作素材以供參考：
這個人常常自嘲是“倒黴蛋”，因為從小到大，無論朝着哪個目標努力，他都沒有成功過。過了幾十年被失敗陪伴的日子之後，他終於發自心底地感到了上天的不公，於是，他決定去問上帝到底怎樣才能成功。
翻山越嶺，他來到了一條大河邊，見到了一位釣魚的老者。他走過去問道：“老人家，你知道怎麼樣才能成功嗎?我從來沒有享受過成功的滋味，我非常想嘗一嘗。”老者看了看他，便把手中的魚竿交給了他。等他釣上一條魚來時，老者對他説：“每天都能釣到魚，你就成功了。”
他非常不滿意老者給他的答案，於是接着往前走去。又走了一個月，過了幾條河，他見到了一位正在樹林裏打獵的中年人，又向他問道：“你能告訴我怎樣才能成功嗎?”中年獵人搖了搖手中拎着的.新鮮獵物：“每天都能捕獲野獸，這就是成功啊。”
依然不滿意這個答案的他又向前走去，穿過森林，穿過沙漠，最後終於見到了上帝。
“怎麼樣才能成功?”他忙不迭地問上帝。
“就像你這樣。”上帝給了他一個非常出乎意料的答案。
“我這樣?”他迷惑地反問道。
“是啊，”上帝慈愛地回答道，“我的孩子，這一路走來，你見識了無數人與物，無論胸懷、眼光、智慧都大有長進，這就是成功啊!如果僅僅把成功定義為一個結果，你就很難享受到成功的真正滋味，只有把過程化作成功的一部分，你才能時時刻刻享受到成功的滋味啊!”
結果的成與敗，只是一瞬間。如果僅享受結果，人生的快樂與價值將會大打折扣。只有把整個奮鬥過程都享受一番，我們才能長久地生活在希望與滿足中。而且，過程本身不就是成功的一個組成部分嗎?
享受過程的作文2
老師們、同學們：
早上好，我今天演講的題目是《讓我們享受學習》。
首先問大家這樣一個問題:高中三年哪一年最苦？我想高三的學哥學姐肯定會大呼是高三；因為每天都有做不完的作業；每天都有大考小考；今天的壓力總比昨天大，當然；高二和高一的同學肯定也會説我們學習也很緊張；每天也是起早摸黑；一刻不停，
平時我們總説吃美食、聽音樂、看電視——是享受，然而你是否想過學習也是一種不凡的享受？
我們總是説學習緊張、忙碌，然而你的學習是用來填滿時間，還是用來充實心靈？“只有把學習當作享受的人，才是一個懂得真正享受的人。”一位教育家這樣説過。學習是享受？你是對此一笑了之，還是受到了深深的觸動？
也許，我們無法否認學習的.苦，但甘守學習的苦才能享受學習的甜。投入學習，於一方純淨的天空下，探尋文化、探索思想、探討社會，讓心身沐浴於書香，讓靈魂接受知識的洗禮。於苦寂之中生髮領悟，於領悟之中生髮喜悦，於喜悦之中咀嚼脣齒間的甜美芬芳。這正是學習的享受，至善至美的享受。
有一位某縣文科狀元在接受採訪時説過這樣一句樸素的話：家裏窮，從鄉下來到縣城，為的就是讀書，不論什麼時候，對我而言有書讀就是最快樂的事情。長期的寂寞、勞累和苦讀換取了巨大的回報，在攀登和追尋中找到靈感，獲得自我超越，這就是最大的享受，因為那是一種輕拂心靈的快樂，一種欣慰的快樂，一種充實的快樂。這就是身為學子的我們應該作出的心靈的選擇。當你遇到問題時；你能享受開發大腦的契機；當你遇到挫折時，你能享受堅固毅力的體驗；當你成功時；你能抱着收穫會心一笑；當你失敗時；你也能享受那一塊絆腳石帶給你的苦盡甘來，這樣看來我們在鄞中的每一天都在享受，盡情地享受。
我們應該感謝父母，送我們到這美麗的新中校園來享受學習。
我們應該感謝老師，不斷地為我們提供享受學習的機會。
享受學習，我們就會發現，學習的每一天都踏實而快樂；
享受學習，我們就會發現，生活的每一天都充實而滿足
同學們；不要再抱怨緊張的學習中沒有快樂；抬起頭；整好裝；學習中同樣有別樣的快樂；它就在你的身旁；就在你年輕、機智而充滿希望的心中。
最後提前祝大家元旦快樂！謝謝！
享受過程的作文3
因為鴿子享受飛行的自由和幸福，它們並不關心鷹是否飛得比他高，因為草享受浴光的温暖和保濕。
因此，不與不好的紫色和紅色的花朵作戰是一種智慧和智慧的平衡。享受過程中的每一個簡單的漣漪，你會發現原來的生活是如此美好。享受的過程是一種精神狀態，讓人們感受到生活的美麗，就像傅遠輝，一個饑荒的女孩，因為她在奧運會上贏得了獎牌。不是因為別的東西而着火了，因為他真的很生氣，因為沒有人比他更喜歡這場比賽，因為他已經贏得了獎牌，而不是一場比賽。最好的結果是享受遊戲中最好的獎牌就是在這個過程中生活最好的`自我。他更有信心和可愛。原因是它是唯一一個致力於遊戲的運動員。
享受的過程是一種智慧。如果每個人都有這樣的智慧，社會就會變得美麗和諧。當人們知道如何享受這個過程時，他們就不再為實現他們的目標而做任何事情了。如果你是學生，你就不會作弊。因為你知道學習是改進你自己的過程。沒有必要在最後的試卷上作弊。如果你是一個商人，你不會被欺騙，因為你在交換貨物的過程中玩得很開心。你根本不需要欺騙和交換利潤來讓自己開心。如果你是一個孩子，你決心在你的生活中充實和快樂，因為你知道人們生活在享受生活的過程中。從生到死的過程。
當然，如果每個社會成員都有這樣的智慧，你就會盡力豐富你的生命。享受的過程是一種平衡。對於一個國家來説，通往經濟指標的道路並不是一個國家，而是一個國家的政治和經濟文化。生態思想和其他方面在復興過程中具有強大的活力和無限的吸引力。沒有必要追求和經濟的快速增長，因為盲目追求經濟增長會導致復興過程中的一系列問題，而不僅僅侷限於GDP排名。因為過度提倡經濟會導致快速成功、快速獲利和浮躁的共生。
今天，我們提倡的新的經濟規範不僅消除了追求經濟的侷限性，而且可以改善發展的各個方面，享受復興過程，平衡健康發展。
詩人喬治説你不能改變結局，但你可以改變它。是的，享受一種智慧的心態來追求一種平衡，這是享受這個詞的最好解釋。
事實上，無論是個人社會還是國家，當你享受到這個過程，你同時也會處於良好的結局。
從現在開始，享受這個過程的美麗。
享受過程的作文4
雛鷹征服藍天，它要感謝風雨的磨練；溪流擁抱大海，它要感謝大地的包容；我獨坐幽篁月下撫琴，感謝一路學藝的艱辛。
古琴形體渾然一體，厚實卻不顯呆板，音色近大地的渾厚，是中國三千年文化的瑰寶。起先接觸這國樂之老者，是它那陳舊以及精心雕刻的外表吸引了我。沒想到這一接觸便是六年的光陰。六年，怎可能沒有一點困難的險阻，時光與齒輪錯位，記憶將我帶回那個艱辛的過程。
又是那熟悉的音色迴盪耳畔，是一首簡單到極點的音節練習。可在我陷入黑暗的那段光陰，我像是化身為一隻餓狼，飢餓的將那些音符撕碎，使其褪去原本獨特的音色，只剩刺耳。每一個音位都刺在心底，扎得心直流血。我已學琴半年多，可音階生疏至極，每一次的復課都是一場折磨。練習曲因我水平不夠而日復一日的減少，記在心上的不是那些音位，而是老師重重歎氣的模樣。刺耳的練習還在繼續着，我不斷被錯誤的音符打斷，不耐煩地持續、重複。可竟在絕望中學會了無所謂。那年夏天，我看到媽媽哭了，坐在我旁邊看着我彈着，淚流在有斑紋的臉頰，使我看不下去。她流淚，我也難受，我能做的只有努力。我在心底仔細盤算那個夏季彎道超車的計劃，一顆發芽的種子，帶着希望在心底埋下。我努力滋養它，一天的練習時間，甚至超過我的老師。這段時間，累，卻也充實。看着節拍器不斷加速，內心洋溢着驕傲，樹苗已長得很高，慢慢的'，我開始享受學習的過程。
“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”每一份努力都值得回報，如今的我已“獨坐幽篁裏，彈琴復長嘯”。白月光穿透竹林，照進安適愜意的心境。雙手輕盈落在琴絃，一手按壓，一手撥奏，把握力度，渾厚低沉的音色早丟下當年的尖刺，縈繞林間。心如明月，寧靜卻潔白如玉而又明亮無比。清風拂起衣襟，卻無能使內心泛起一絲波動。月光似面紗籠罩，卻不得使我入眠。此夜，琴音持續在月光下飄渺遊蕩，我便早已樂在其中。撫琴，安定浮躁的內心；月光，透穿心中之煩悶。琴音環繞，有何煩心之事得以爬上心頭？月光沐浴，心中喧譁已化為泡影，撫琴於月下，甚是享受！
種子穿破泥土，享受春光；大雁回到南方，享受温暖；我經歷挫折，終於收穫成長的喜悦。這過程，真是一種享受！
享受過程的作文5
燈光，音樂，華服，舞鞋……我旋轉、跳躍，沉醉於舞蹈的靈動中，享受着“舞動”的過程。——題記
相識
還記得，上幼兒園的時候，老師常帶着大家一起唱歌、跳舞。那時我跳得最好，不知是天生的，還是那份陶醉，從此我便喜歡上跳舞了。儘管那時候所謂的“舞蹈”只是隨着兒歌拍手、轉圈，在空中搖擺、扭轉小手這些簡單普遍的肢體動作，但是，我就是享受在其中!每當與小夥伴們唱起歌謠，雙手就不自覺地舞動起來，接着是雙腳，隨後全身都活躍在歌謠裏。我只知道，我想要跳舞，因為它使我感到快樂、美好。小時候，我就這樣，享受着“舞動”的過程。
相知
後來，由於這份熱愛，我開始學習“真的”舞蹈。起初，我卻因練習基本功的辛苦而氣餒了。下腰劈叉，壓腿彎腰，這些枯燥痛苦的事情動搖着我。我認識到學習跳舞實在是件不容易的事，要付出好多。但是每當看到舞台上那些“蝴蝶”翩翩起舞，舒展着柔軟曼妙的腰肢，輕盈地跳躍劃出一道道優美的弧線時，心裏自然是為他們喝彩，但同時是一陣心酸。想必，這些“蝴蝶”曾為了騰飛付出了很多很多，但正是這些付出換來了今日的閃耀啊!從此我不再因練基本功的`辛苦而退後，我認真地對待每一次練習。“一二三四，五六七八……，”每一拍我都享受着，因為在這風雨過後必將是美好的晴日。其實這種辛苦不也是一種享受嗎
相愛
十幾年過去了，我已經愛上了她——舞蹈。舞台下，在舞蹈教室的鏡子前，我灑下了太多辛酸的汗與淚，那面鏡子見證了我的每個舞姿。舞台上，我身着華美驚豔的舞裙，飾着璀璨耀人的頭飾，腳上綁着那雙心愛的足尖鞋，在聚光燈的追逐下，在那熟悉的音符的縈繞下，我帶着一種縹緲如夢幻的韻律，旋轉着、跳躍着，雙腳輕盈的地着舞台，纖手柔若無骨地划動着，柔軟的腰肢更如風擺柳。我真的醉了!身上每個細胞都在舒展，我高揚着頭，延伸着脖頸，雙手從肩頭舒展到指尖……我猶如墮入了夢中一般，迷醉在音樂中，跟着節拍柔韌地舞動着，享受着!
我熱愛舞蹈，為它痴迷，為它陶醉。我盡情地享受着“舞動”的過程!
享受過程的作文6
時光匆匆，每當憶起那次攪米，依舊無法忘懷，無論多苦多累的過程，也是生活的一種享受。
夏日的暑假，我總是在鄉下的老家，度過這段美好的時光。那天我與爺爺奶奶及家兄一起去攪米。當時是盛夏，下午也是最熱的時段了，可爺爺奶奶難得有空，家中的米又正巧不夠吃了，便只能迎着驕陽出來攪米了。稻子安靜得堆在倉中，我們需要將米一袋袋搬到屋外的板車上，我起初只一個人搬一袋米，但到了後面米更重了，只能與兄長一同搬運，這當中最輕的也有十多斤重了，最大的有四十多斤重，忙碌了幾十分鐘總算將板車填滿了，車上猶如一座小山丘。搬了這麼多，我的頭上早就有了許多點大的'汗珠。但我知道更累的還在後面，便一邊休息一下，一邊為自己打氣。
不過多久，我們便出發了，沒有汽車，只能自己拉着板車。也不是涼爽的氣候，迎面而來的是火毒的陽光。沒有快道，只有漫長的國道，一眼望不到邊。路上我與兄長不停換班在前面拉着，換下來的也不閒着，與爺爺奶奶在後面推着。毒辣的太陽將我的嘴烤的裂開。頭上的，手上的汗珠不斷滴落，每走一步都如同天埑。但腳上還是一步步走着。漸漸，面前出現了一個大坡，我們需要將板車推上去，我的腳有些許痠痛，幾乎像要放棄……
突然，一個米袋從板車上落了下來，叢坡上向下滾去，我連忙跑去追趕，幸好袋子沒有破，我連忙又將它抱上車。
不久我們到了地方，扛着從機器中出來白花花的米，我臉上的笑容便支不住了。回到家中，不論身上再如何痛，再多疲勞，吃着親手運過去攪的米，在此刻彷彿都不再痛了。
雖然路上非常艱苦，但我依舊十分享受，彷彿為了那一碗白米飯再苦再累都願意。正是"一分耕耘，一分收穫"。
材料很獨特，勞動的過程儘管艱辛，但是因為這樣樸素的泥土情懷而立意可以。
享受過程的作文7
在某種意義上，過程比結果更為重要。有了過程，結果如何，都無所謂了。——題記
從國小至今，我玩篆刻差不多有兩年了。我用玩這個詞，是因為沒有經過老師指點，也沒有深刻的研究，只是偶爾在閒暇時拿出來刻劃刻劃，況且還刻得不怎麼好。也正因為這個原因，我一直不曾放棄它，時斷時續地磨礪着，從中真是受益匪淺。
二零零五年七月份的一個晚上，我刻的第一枚印章橫空出世了，雖然只是個簡單的大字。我記得，那天清晨，從抽屜中翻出爺爺的印作，覺得好玩，便要了套刻章的工具開始玩弄起來。過了一年，等水平稍有提高，我便開始刻我的名字。信手抓來一塊方石，輕擰水龍頭，在涓涓細流下用砂紙磨去污垢，將光滑潔淨的一面夾在印牀中央。雖然我學過點書法，但對篆書只是半路出家，不得不找來一本篆刻字典以備不時之需。刻前查查字典，找到範字，先用鉛筆大致畫在紙上，然後將紙反過來，將所得的反字小心翼翼地畫在方石上。陰文略為好刻，用細刀沿鉛筆印劃出一道道淺淺的白紋，稍稍修改，又拿起個大號的`鏟子，慢慢由白紋向周圍擴張，不時吹去那些擋着視線的石沫。待到粗細差不多了，再做細節描繪。我喜歡先將印章放遠些，便於看到整體上的缺陷。篆書的筆劃是圓滑而有力的，但這卻稜角分明，剛強但缺力度，就微微磨去一層，再行加工。我用中刻刀在遺址上輕輕削過邊框，將稜角周圍向外拓，即變得圓潤又不太細。因為刻的是陰文，修改尚有餘地，磨了刻，刻了改，改了印，印了磨，反覆幾次，終於定稿。待在本子上留下記念，便毫不留情地將兩個小時的勞動所得磨去，期待着下次新生。
那幾天，樓裏有人家裝修。奶奶問：你不覺得樓下很吵嗎？沒聽見。我關上水龍頭，將石頭瀝乾，我覺得很安靜。
到現在，我已經有了數枚自刻的作品了。我喜歡它，是因為我享受着那反覆修改的過程，與越改越好的成就感。並且，它讓我擁有了一直不曾得到的沉穩與定性，是我一生難忘的。
享受過程的作文8
再回首，歲月成流年，匆匆而過的是時間。大凡人總難擺脱時光飛逝，物是人非的紛擾。其實，仔細想來，物換星移春去秋來原本就是大自然的規律，人生便是一種輪迴，在紛繁鎖事中循環反覆。
春花嬌豔，夏葉繁茂，秋月似水，冬梅絢麗。大自然無時無刻不在運動，天宇蒼穹也在不變之中應萬變，況乎人？生命猶如一棵樹，蓬勃的生長，努力的成熟，沉默的凋零，是誰説它沒有詩一般的燦然？不必在春風中得意，不必在秋月下自憐，也不必踩着冬雪枉自嗟歎。你儘可以理直氣壯地面對眼前的光景，去領會此時此刻原來屬於你的那份感奮和怡然。
這樣的時候，你會發現，生命本是一種過程。
生命的過程中，有轟轟烈烈，有樸實無華，有義無反顧，也有大起大落，偉大後是平凡，執着下是悲壯。正如春風的笑，嫵媚；秋月的'眼，輕柔。一種心情只有在相宜的氛圍中烘托出意境，一種神韻只有在特定的景觀裏展現和諧。
漫漫人生路上，沒有驛站，只有一塊塊里程碑，深深淺淺的每一個腳印都是追求理想的寫照。平凡與不平凡的經歷均為無可再版的故事——其實這是一次沒有回程票的旅行。我們一起生活在這塊可愛卻又貧瘠的土地上，不同的人生軌跡引申着一首共同意義的詩。在萬千美好的祝願與斑斑駁駁的現實之間，我們的歡喜憂悲組合成一個個五彩繽紛亦可歌可泣的日子。
也許你一無所有，讓尊嚴喚起你毫不示弱的勇氣，人格的力量能使你的輝煌從此崛起；也許你萬般失落，超越自我讓心靈風和日麗。新生活也不需要昨日那許多不經意的過去……年輕的心不應有無奈的位置，去任由精心編織的夢又一次零落成碎片。我們都沒有絕望的理由。哭聲與淚水只能襯托出青春的貧血，我們需要歡笑與隨意，能使我們的追求更加從容，而夕陽沉落後的圖騰又向我們展示了另一種哲理——
是春花，就在春天綻放，即使曇花一現，也可以留下難忘的瞬間；是秋葉，何不在秋風中揮灑自己最後的鮮豔，為成熟的季節增添幾許悲壯的燦爛？是冬水，就在寂寞中默默地流淌吧，匯入大江東去，就能夠在大自然的腹地找到屬於生命的永遠。
享受過程，享受生命的過程。
享受過程的作文9
去年五月，爸爸到雲南旅遊，帶給我一包黑色的小豆豆，説是跳舞小草的種子。跳舞小草？草也會跳舞麼？我抱着幾份疑惑種下了種子。
此後，每天起牀，我做的第一件事就是跑到花盆邊，看看種子有沒有發芽，我是多麼想早點欣賞它跳舞呀！澆水、鬆土、靜靜地凝視那盆花土，便成了我每日必不可少的一部分。
終於，在我種下它的第二十一天，一枝嫩嫩的、黃黃的、纖細的芽兒伴着暖暖的陽光破土而出。我把它輕輕地端到陽台上，好讓它沐浴在陽光下，將芽片一片一片地舒展開來，露出它的笑靨。此時，我的嘴角也會為有這一份小小的滿足而微微向上揚起，情不自禁地哼着那首老歌：“我從山中來，帶着蘭花草……”
花盆中的綠色漸漸多了起來，不覺長出了三枝葉片，一絲喜悦又湧上心頭。我時而悄悄伸出小手捋一捋它嫩嫩的綠葉，時而用手掌輕輕接住葉尖的小露珠，時而靜靜觀察它一縷縷嫩綠的葉脈。它每片新葉抽出，我都會好一陣高興，圍着它跳起來，此時，在它的眼中，我就是一株“跳舞小草”吧？我期盼着它快點兒長大，哪一天像婷婷玉立的女孩子，舒展衫袖，隨着我彈奏的舞曲，情意綿綿地舞動……
那天，我去了補習班，老師講的課我一句也沒有聽進去，思考着究竟該用哪首曲子來配它婀娜的舞姿。回家後，將書包丟到沙發上就衝向了陽台，可它……不見了！堂弟堂妹正蹲在地上玩過家家的`遊戲，他倆的手上，還殘留着綠色的汁液，陽台上，是跳舞小草光禿禿的莖和緊連着的根。我強忍着眼淚，拖着沉重的腳步蔫蔫地回到卧室。我沒有責怪他們，因為我是姐姐。我鄭重地坐在鋼琴前，含着淚奏完那首篩選許久的《小步舞曲》，想象着它正和着舞曲翩翩起舞……
爸爸悄悄地走到旁邊，拍了拍我的肩膀：“別難過了，那畢竟只是一個結果，我們經歷得更多的，是過程。別忘了，你為每個嫩芽而手舞足蹈過。既然已經享受了這個美妙的過程，何必太在意結果呢？”
是啊，太多太多的時候，我們只注意了追求一個好結果，而忽視了在追求的過程中的執着和喜悦。細細回想，過程，也是值得享受的。
享受過程的作文10
腦海裏總是揮不去那一抹翠綠，那高山之巔，俊拔的身姿，堅韌的傲骨，凜然的氣節——巖竹，竟深深紮根於我心中。
天氣異常悶熱，我思緒繚亂，轉不出數學迷宮，出去走走吧。樓下園子裏有一片清幽蒼翠的竹林，每當我被林林總總的煩心事困擾時，就會流連於這清幽的密林中，那潮濕清溢的竹香，迎面撲來，深吸一口，沁人心脾的馨香便分散開來，流淌於心間。我打開隨身聽，《神祕園》婉轉幽幻的旋律在竹林間迴盪開來，我全身心沉浸在那綠色蓬帳裏。
不知不覺，下起了濛濛細雨，這不正是我陰鬱的心情嗎？像雨，像霧，説不清道不明，我深陷於激烈的`角逐中，被壓得透不過氣來。我一定要到達哪樣的境地呢？
腳下鬆軟的草地，頭上朦朧的煙雨，身旁棵棵挺拔的倩影，喚我拋開凡塵。我徜徉在雨霧的竹海里，清幽扶疏、搖曳生姿的翠竹，猗猗的竹聲和着天籟之音帶我走進如夢似幻的仙境。棵棵青青幽篁，修頎纖長，像一羣孿生姐妹，無一獨特，它們比肩相依，相互扶攜，挺拔向上，婷婷逸秀，一年四季始終如此的蒼綠青翠，葳蕤生機，洋溢着青春的熱情和活力。它們團結向上，攜手並進，誰也不想壓住誰的風頭，形成一道綠色屏障，狂風吹不倒它，風雪壓不垮它。它以高潔、俊雅、凜然、虛心、正直塑造了完美的形象。難怪歷代騷人墨客為之傾慕為之歌詠。我尤為痴迷追崇的更是它的節，它的品，它的志。……我從迷霧幽谷中走來，在霧海竹林間彷彿看到了曙光，我懵懵懂懂似乎知道自己想要達到怎樣的境地。
此時，陰霾的長天，揮灑的細雨，幽遠而來悽婉清柔的《神祕園》與縹緲的雨竹竟如此契合。小提琴清揚的韻律引我走出了幽深的神祕境界，薩拉·布萊曼那空靈的極具穿透力的天籟之音滌盪了我混沌的心靈，沿着翠竹掩映綽約的小徑，從蒼翠透碧的竹林深處，我向着光明走來。無需在乎前方何處，我只在乎腳下的路，享受這迷人的過程。
巖竹又來到我心間。那黃山之巔，張家界崢嶸山崖之上的一抹抹翠綠，那在貧瘠中綻放的頑強生命，那歷經狂風暴雨百折不回的傲然屹立，給我以啟迪，給我以力量，我要到達的境地清晰起來，最燦爛的輝煌不是某個瞬間，而是通往它途中的積澱。
享受過程的作文11
學校生活，無疑是我生活中濃墨重彩的一筆。其中不知有多少的歡聲笑語，又有多少的辛酸不甘。若是讓我回憶最令我享受的一刻，我想大概是七年級的一節西點課。
畢竟是日常課程中少有的可以親自動手的課，所以就連我們組酷愛寫作業的曲陽，也會稍微傾聽一下老師的講解。但若總是一帆風順，那決不會在今天，仍被我銘記在心。
那次大概是因為昨晚沒睡好，即使聞到了令人激動的黃油味，也完全提不起精神，坐在座位上，只覺得上下眼皮在打架。至於老師説的話，也變得愈發模糊。
也不知老師説了多久，我彷彿聽到老師讓我們操作的聲音，我才有些迷糊地跟着大家向水槽走去。打開龍頭，冰冷的水淋在手上時，我才一下回過神來，睡意被一下衝進下水道。我一般都負責記錄製作步驟，雖説組員們也會記，但麪粉和水要怎麼一步步和在一起之類的細節，向來只出現在我的本子上。我慌忙地穿上圍裙，一時不知道該怎麼面對夥伴們。
我領好所需的材料，心中有些不安，鼓起勇氣終於開口問道：“你們有在本子上記要怎麼做嗎？”沈忻宜覺得有些奇怪，臉上掛着半信半凝的笑容：“唉，你沒記嗎？”無聲在此時是最好的回答。曲陽和張智中此時也發現事情不太對勁。我乾脆放棄思考後果，和他們坦白了一切。
正當我準備迎接無情的責怪時，耳邊傳來另人吃驚的`一句話：“誒真是的，我跑去隔壁組問問吧。”我反應過來時，曲陽就不見人影。“那個…我記了一點過程，要不先給你看看吧。”平時在一旁不吱聲的張智中，也努力着幫把手。我感激地接過他遞來的本子，和往常一樣捲起袖口，開始與黃油麪粉較起勁來。不知為何，黃油的香氣和以往有微妙的不同。沈忻宜倒不説話，默默在桌子對面整理起材料來，“哦喲，我要到別組的步驟了，誰有本子抄下啊？”曲陽這時拿着本別組的筆記本，正有些不知所措，張智中接過本子，站在一旁埋頭抄起來。問題在全組的努力下三下五除三地迎刃而解。
至於之後的回憶，我倒不依稀記得了。黃油的香味或許會隨着時間的流逝而漸漸散去，但與夥伴們一起並肩作戰，最終克服困難時所獲的享受，總會成為照耀我的一盞明燈，並時刻伴我前行。
過程與主題完美契合，一個小組四個夥伴的表現各有精彩，結尾的抒情議論尤為動人。
享受過程的作文12
又是一片金黃，又是一堆落葉，又是一個季節，又是一個思緒
纏綿的秋季。落葉是美麗的，淒冷的，是會報答恩情的……
秋天的天空是藍色的，與一棵棵大樹相比，樹失去了往日的生機，取而代之的是一片金黃，一堆落葉，它們被掃成堆，送往垃圾箱，可是又有過誰站在它們的角度去思考一下呢？春天它們是一道亮點，夏天它們是一片綠蔭，冬天它們是一絲生機，秋天呢？它們是垃圾？不，決不是！它們是一道風景線，它們像一隻只黃蝴蝶從樹上飄落，在翩然起舞，飛向生命的永恆，也許逝去的一瞬，它們才是最美的，也許瞬間的美才會永久，享受落葉的一瞬才能瞭解它們的美，這過程值得人們去享受。
秋天在單調中迅速變冷，我卻在悲冷的秋季中幻想着落葉，葉子在哭泣，我們卻聽不到只因風聲太大，哭聲太小。一片落葉，簌簌飄下，它在悄然飄落的一瞬間，似乎有一種淡淡的憂傷。坐在窗户前，凝視着片片落葉，感受秋的氣息，感受落葉的思緒。落葉在控訴命運的不公，它給世界帶來生氣，增添了綠意卻毫無害人之意只有報答大樹之心，享受落葉的淒涼才了能解它們的憤憤不平，這過程帶來的感受太多。
起風了，大樹一不小心撒落了幾片“黃蝴蝶”無奈被風吹着，在空中打滾，旋轉，戀戀不捨地，悠悠的'飛離了母親，卧在了大樹腳下，乖巧的，安詳的，好像在外面玩瘋了一圈的頑童，回到家後依戀在母親身邊，分明感覺它還有一息尚存的心跳。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”落葉不也是這樣嗎？享受落葉的思緒，才瞭解它“落葉歸根”的緣由，這過程給予人們無限的思考。
享受落葉，瞭解它的美麗；享受落葉，瞭解它的不平；享受落葉；瞭解“落葉歸根”，在過程給人享受，這過程給人帶來太多感受，這過程給予人們無限思考……
享受落葉的過程！
享受過程的作文13
人生是一場旅行，沿途有許多湖光山色，鳥語花香……倘若我們只是一味地向前，不駐足欣賞，即使到了終點也會有悵然若失的感覺。一件事最有價值的便是其中的過程，享受過程，生活就不會變得索然無味。
記得兩年前的春節，媽媽邀請了她的朋友來家裏做客。那是一對英國夫婦，他們很恩愛，有一雙兒女，兄妹倆都在中國留學，今年是他們在中國度過的第一個春節。通過許多話題，我和兩個新夥伴迅速熟絡起來，我向他們介紹了很多有關中國的春節習俗，他們似乎對寫福字有着很大的好奇與興趣，我便自告奮勇帶着兄妹倆“領略”中國文化的魅力。
我拿出幾張正方形的紅紙和三支毛筆。“寫福字，顧名思義就是在這樣的紅色紙張上，用毛筆寫一個漂亮的.‘福’字並且貼在門上，寓意着新的一年家庭和睦，一切順利。”我首先向他們介紹，緊接着教他們毛筆的握筆姿勢，並細心地向他們演示，眼睛不停望向他們，確認他們是否聽得懂。兄妹倆一邊點頭，一邊吃力地模仿起來。起初的握筆姿勢彷彿一個四不像，但在一次次反覆認真的練習下終於邁出了第一步。
接着便到了寫字的部分了，哥哥自告奮勇：“我先來”。只見他沾了沾墨水，撩起袖子，瞪大眼睛，筆頭笨拙地在紙上一筆一劃地勾勒着。雖然的確可以認出是一個“福”字，但卻絲毫沒有行雲流水的美感。實際上我也不能示範得如書法大家那般飄逸，只能教他們哪一筆要輕，哪個筆畫要用力。妹妹下筆時有些不知所措，我握住她的手在紙上寫。“這裏要重，到最後輕輕一提”“這一筆寫出筆鋒會更加好看”。在兩個小時的非專業授課下，終於誕生了兩張滿意的作品。
經過一天的體驗，兄妹倆對中國的春節文化產生了濃厚的興趣，並與我相約有空一起包餃子，我欣然接受。轉頭又看見桌上堆放的紙張和架在筆格上的毛筆，我感到了莫大的滿足和自豪：我可是教外國人寫福字耶！媽媽還親切地給我取了一個高大上的美稱“傳播中國文化的小使者”，頓時讓我成就感十足。
雖然最後兩幅字並沒有“上牆”，但生活嘛，享受過程最重要啦！
享受過程的作文14
縱橫交錯的馬路，如同血管般蔓延、伸展，到達城市的每一個角落。匆匆的行人，懷揣着夢想，走向屬於他們的造夢工廠。假人一樣的表情，機械般的動作，兩點一線間的循環往復。有誰會停下腳步，注意道路兩旁的景色呢？或許是因為那人工綠化帶永遠種植着千篇一律的植物吧！？
暮春之初，霽雨初晴，布穀啼來薺麥青，燕子裁得柳葉新。遠足踏青之旅，教我學會了享受過程的美麗。終點與起點的距離，擋不住沿途的風景。眼中只有終點的人，往往是不能堅持下來的。
活着，就要有所追求，這是人生意義所在。可人們往往只是在心中供奉着一個偉大的追求，過着平凡的生活。努力了，失敗了；再努力，再失敗……最後只能怨恨着離開傷心之地。可是你看到了嗎？你來時路旁鮮豔的花朵仍在怒放。
每個人都向往成功，可更多的人在經歷打擊後輕易放棄。其實，成功與否並不重要，享受過程，才是意義所在。
眼中只有成功的`人，要麼永遠不會成功，要麼在費盡心機取得成功之後默默忍受精神的空虛。第一，不注重過程，懷揣美好的夢想，左衝右突，毫無章法，這樣很容易放棄；第二，也許你堅定了目標，最終千辛萬苦取得了成功。可你看看你的腳下，只有冰冷的泥土，猙獰的石塊。而那些美景，全都散落在你的征途上。想想，你為了達到你的目的，放棄了心靈的淨化與充實，只為了那曇花一現般的虛榮，值得嗎？
在路上，花香滿徑，享受過程的美麗，不必心累，輕輕鬆鬆也能到達目的地。縱然身體上的痛苦啃噬着你的心智，但那顆心，因為有了滋潤，散發着温和的光芒。而眼光只盯着終點的，那顆心承載着肉體與心靈的壓力，早已暗淡無光。
平凡與偉大其實並沒有距離，因為，平凡的背面就是偉大。換個角度，換個方式，便能開拓出新的景象。做普通人一直在做的事情，只會讓你變得更加平凡。不妨定下心神，享受這一路的景色，讓心靈接受洗禮。你必將以一顆光華無限的心，去打開成功之門。
享受過程的美麗，不知不覺中，你已走在別人的前面了。
享受過程的作文15
雛鷹擁抱廣闊藍天，它要感謝天空的磨礪；溪流傾注浩浩江河，它要感謝江河的包容；我在茶館品厚重的清茶，我要感謝長途的跋涉。
那天下午，天空猶如大海一般蔚藍廣闊，幾朵白雲在藍天無憂無慮地遨遊，太陽無私地灑下金黃色的陽光，令人格外温暖。可這一切我不得擁有，只因我如困在枷鎖裏的奴隸般在輔導班戰鬥，捂着沉重的腦袋緊緊攥着黑筆，似風一般飛快抄着黑板上無情的黑字。看着無比艱難的題，我只能無奈長歎一口氣，在空白處無力地寫上“解”字，我無神地聽着枯燥的講解，思緒早已飄向下課喝茶的趣事，原本苦悶的臉龐泛起幾分興奮。
終於下課了，我似一道光般飛速奔向附近的共享單車，三下五除二便登上座位，哼着歡快的小調，向遙遠的茶館疾駛而去。一趟茶館兒，我只想借着空餘時間去放鬆緊繃的神經，在匆忙中創造幾分安逸。可我剛騎上一陣，就被路上的吵鬧惹得無比苦惱。車輛軋過路面，“轟轟”的轟鳴，令人作嘔的鳴笛聲，還有摩托車疾馳的喧譁…我的雙耳蒙受着傷害，不禁緊鎖眉頭，暗自咒罵。漸漸地，我的雙腳力量越來越少，身上冒出無數粘人的汗珠，還不斷喘着粗氣。“快到了！”我在內心無聲地吶喊：“茶館，等我！”終於一家門面普通的茶館現於眼前。我停下車，拖着疲憊的身體，進入了茶館。
一入茶館兒，我便聞到撲鼻的香味，頓時勾起我的.興趣。我隨意坐在一張紅木桌前，讓那位年齡很大的茶館老闆上綠茶。茶上桌了，我長吸一口氣，接過茶壺，立刻倒下如茉莉花般清香的綠茶，輕呷一口，一股充滿香氣的味道充溢了整個口腔。我閉上雙眼，面前似乎是江南的黛瓦白牆，是一座座充滿韻味的石橋，朦朧又夢幻。我不捨得嚥下，再細品，那股清香總使我沉醉其中。一杯茶下肚，似乎澆熄了我剛才的緊張與慌亂。茶館兒外是喧囂的都市，茶館兒裏是寧靜清閒的天地。萬丈紅塵三杯酒，千秋大業一壺茶。茶濃縮的是深深的甜，是曲折的清淡。千年的滄桑，使茶與中國人的喜怒哀樂完美融合。我又品幾口，享受此時的寧靜，內心無比舒暢。
享受是對人內心靈魂深刻的洗滌，是匆忙生活中甜蜜的調和劑，是每個人畢生所夢寐以求。只願享受能夠充滿在枯燥的人生。