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享受過程的作文(15篇)

作文 閲讀(3W)

在平日的學習、工作和生活裏,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的享受過程的作文,歡迎大家分享。

享受過程的作文(15篇)

享受過程的作文1

享受健康,享受幸福,享受....我望着作文本發呆。“享受”這兩個字你能聯想出多少的事來?人一生中有太多的事可以享受,而我也不例外。

從小對書畫有興趣的我自幼兒園開始就報名參加各種繪畫班,在國小四年級時,我迷上了素描,迷上了它歲黑白卻現實,迷上了它的簡單。

第一次學習素描,從最基本的線開始學起。你想,如果以後要畫方方正正的東西,線歪歪斜斜的'多不好看啊!我在老師的指導下拿起筆開始了我的“藝術之旅”

剛練上沒幾天,每天都在練習畫線,橫線,豎線,畫紙上畫滿了擦去,重新再畫,我感覺無聊透了,雖説線是基本功,但已是畫了幾天了,是不是應該畫點別的呢?你看,那邊的姐姐們畫得多起勁啊!

我們趁老師出去時説起了悄悄話。我對我在那相識的一個朋友抱怨為什麼老師天天給我們這樣上,那邊的姐姐都出外寫生了。她衝我眨眨眼,告訴我,那邊的姐姐在這裏學習了三年了,才畫出了這樣的水平。曾經她也問過姐姐們為什麼那麼刻苦,她們只是笑笑,沒有回答。但她忽然明白,一切都需努力才能實現。她開始嘗試放下心中的抱怨,感受過程中的樂趣,慢慢地,她感受到了快樂。我問她,是真的嗎?她也只是笑笑,沒有説話。這時,老師也進來了。

我記住她的話,在心裏默唸着,努力地畫着每一條線。漸漸的,一條條直線呈現在畫紙上,在這一條條的線裏,我似乎明白了什麼。

我不再抱怨,而是學會感受,每當捧着自己坐一兩個小時完成的傑作回家,看着家人們讚許的眼光,一切都是那麼美好。

漸漸的,隨着自己的畫功進步,也實現了自己的夢想——出外寫生。看着一棵棵樹,一株株花,一座座樓在我的畫紙上一一呈現,我心中無限歡喜,看着自己筆下的成功,我不禁揚起了嘴角。

在學習的過程中,如果當時的我不懂得去享受過程,也許早已半途而廢了,一輩子不可能實現出外寫生的夢想了。

每當看着牆上的畫,我總告訴自己,無論多艱辛,只要學會享受過程,就已足夠。

享受過程的作文2

又是一片金黃,又是一堆落葉,又是一個季節,又是一個思緒

纏綿的秋季。落葉是美麗的,淒冷的,是會報答恩情的……

秋天的天空是藍色的,與一棵棵大樹相比,樹失去了往日的生機,取而代之的是一片金黃,一堆落葉,它們被掃成堆,送往垃圾箱,可是又有過誰站在它們的角度去思考一下呢?春天它們是一道亮點,夏天它們是一片綠蔭,冬天它們是一絲生機,秋天呢?它們是垃圾?不,決不是!它們是一道風景線,它們像一隻只黃蝴蝶從樹上飄落,在翩然起舞,飛向生命的永恆,也許逝去的一瞬,它們才是最美的,也許瞬間的美才會永久,享受落葉的一瞬才能瞭解它們的美,這過程值得人們去享受。

秋天在單調中迅速變冷,我卻在悲冷的秋季中幻想着落葉,葉子在哭泣,我們卻聽不到只因風聲太大,哭聲太小。一片落葉,簌簌飄下,它在悄然飄落的一瞬間,似乎有一種淡淡的憂傷。坐在窗户前,凝視着片片落葉,感受秋的氣息,感受落葉的思緒。落葉在控訴命運的不公,它給世界帶來生氣,增添了綠意卻毫無害人之意只有報答大樹之心,享受落葉的淒涼才了能解它們的憤憤不平,這過程帶來的感受太多。

起風了,大樹一不小心撒落了幾片“黃蝴蝶”無奈被風吹着,在空中打滾,旋轉,戀戀不捨地,悠悠的飛離了母親,卧在了大樹腳下,乖巧的,安詳的,好像在外面玩瘋了一圈的頑童,回到家後依戀在母親身邊,分明感覺它還有一息尚存的.心跳。“落紅不是無情物,化作春泥更護花”落葉不也是這樣嗎?享受落葉的思緒,才瞭解它“落葉歸根”的緣由,這過程給予人們無限的思考。

享受落葉,瞭解它的美麗;享受落葉,瞭解它的不平;享受落葉;瞭解“落葉歸根”,在過程給人享受,這過程給人帶來太多感受,這過程給予人們無限思考……

享受落葉的過程!

享受過程的作文3

學校生活,無疑是我生活中濃墨重彩的一筆。其中不知有多少的歡聲笑語,又有多少的辛酸不甘。若是讓我回憶最令我享受的一刻,我想大概是七年級的一節西點課。

畢竟是日常課程中少有的可以親自動手的課,所以就連我們組酷愛寫作業的曲陽,也會稍微傾聽一下老師的`講解。但若總是一帆風順,那決不會在今天,仍被我銘記在心。

那次大概是因為昨晚沒睡好,即使聞到了令人激動的黃油味,也完全提不起精神,坐在座位上,只覺得上下眼皮在打架。至於老師説的話,也變得愈發模糊。

也不知老師説了多久,我彷彿聽到老師讓我們操作的聲音,我才有些迷糊地跟着大家向水槽走去。打開龍頭,冰冷的水淋在手上時,我才一下回過神來,睡意被一下衝進下水道。我一般都負責記錄製作步驟,雖説組員們也會記,但麪粉和水要怎麼一步步和在一起之類的細節,向來只出現在我的本子上。我慌忙地穿上圍裙,一時不知道該怎麼面對夥伴們。

我領好所需的材料,心中有些不安,鼓起勇氣終於開口問道:“你們有在本子上記要怎麼做嗎?”沈忻宜覺得有些奇怪,臉上掛着半信半凝的笑容:“唉,你沒記嗎?”無聲在此時是最好的回答。曲陽和張智中此時也發現事情不太對勁。我乾脆放棄思考後果,和他們坦白了一切。

正當我準備迎接無情的責怪時,耳邊傳來另人吃驚的一句話:“誒真是的,我跑去隔壁組問問吧。”我反應過來時,曲陽就不見人影。“那個…我記了一點過程,要不先給你看看吧。”平時在一旁不吱聲的張智中,也努力着幫把手。我感激地接過他遞來的本子,和往常一樣捲起袖口,開始與黃油麪粉較起勁來。不知為何,黃油的香氣和以往有微妙的不同。沈忻宜倒不説話,默默在桌子對面整理起材料來,“哦喲,我要到別組的步驟了,誰有本子抄下啊?”曲陽這時拿着本別組的筆記本,正有些不知所措,張智中接過本子,站在一旁埋頭抄起來。問題在全組的努力下三下五除三地迎刃而解。

至於之後的回憶,我倒不依稀記得了。黃油的香味或許會隨着時間的流逝而漸漸散去,但與夥伴們一起並肩作戰,最終克服困難時所獲的享受,總會成為照耀我的一盞明燈,並時刻伴我前行。

過程與主題完美契合,一個小組四個夥伴的表現各有精彩,結尾的抒情議論尤為動人。

享受過程的作文4

去年五月,爸爸到雲南旅遊,帶給我一包黑色的小豆豆,説是跳舞小草的種子。跳舞小草?草也會跳舞麼?我抱着幾份疑惑種下了種子。

此後,每天起牀,我做的第一件事就是跑到花盆邊,看看種子有沒有發芽,我是多麼想早點欣賞它跳舞呀!澆水、鬆土、靜靜地凝視那盆花土,便成了我每日必不可少的一部分。

終於,在我種下它的第二十一天,一枝嫩嫩的、黃黃的、纖細的芽兒伴着暖暖的陽光破土而出。我把它輕輕地端到陽台上,好讓它沐浴在陽光下,將芽片一片一片地舒展開來,露出它的笑靨。此時,我的嘴角也會為有這一份小小的滿足而微微向上揚起,情不自禁地哼着那首老歌:“我從山中來,帶着蘭花草……”

花盆中的綠色漸漸多了起來,不覺長出了三枝葉片,一絲喜悦又湧上心頭。我時而悄悄伸出小手捋一捋它嫩嫩的綠葉,時而用手掌輕輕接住葉尖的小露珠,時而靜靜觀察它一縷縷嫩綠的葉脈。它每片新葉抽出,我都會好一陣高興,圍着它跳起來,此時,在它的眼中,我就是一株“跳舞小草”吧?我期盼着它快點兒長大,哪一天像婷婷玉立的女孩子,舒展衫袖,隨着我彈奏的舞曲,情意綿綿地舞動……

那天,我去了補習班,老師講的.課我一句也沒有聽進去,思考着究竟該用哪首曲子來配它婀娜的舞姿。回家後,將書包丟到沙發上就衝向了陽台,可它……不見了!堂弟堂妹正蹲在地上玩過家家的遊戲,他倆的手上,還殘留着綠色的汁液,陽台上,是跳舞小草光禿禿的莖和緊連着的根。我強忍着眼淚,拖着沉重的腳步蔫蔫地回到卧室。我沒有責怪他們,因為我是姐姐。我鄭重地坐在鋼琴前,含着淚奏完那首篩選許久的《小步舞曲》,想象着它正和着舞曲翩翩起舞……

爸爸悄悄地走到旁邊,拍了拍我的肩膀:“別難過了,那畢竟只是一個結果,我們經歷得更多的,是過程。別忘了,你為每個嫩芽而手舞足蹈過。既然已經享受了這個美妙的過程,何必太在意結果呢?”

是啊,太多太多的時候,我們只注意了追求一個好結果,而忽視了在追求的過程中的執着和喜悦。細細回想,過程,也是值得享受的。

享受過程的作文5

小鹿經過跋山涉水,才到達草地;溪流越過山川巨石,才匯入大海;我經過刻苦磨練,才學得了熟練的琴藝。

記得第一次見到古箏,就被它那優美的外表迷住了。它全身散發着古時候的幽靜,充滿了古木的氣息,彷彿凝聚了中華古文明所有的精髓。它的二十一根弦白綠相間,淡雅卻不失新鮮。它雖很輕,卻融合了中國匠人的智慧。我便開始練習彈琴,我生疏地帶上古琴指甲,不熟練地觸碰琴絃,雖沒有那麼完美,夾雜着許多瑕疵,我卻依然對它的聲音如痴如醉,因為那是一次成長的撥動。

我從練習單音、識譜、手法,最終練習考級曲譜,這過程中充滿了艱辛。我時常因彈琴手過度緊張而蹭破皮,還經常在彈奏時傳出“鋼鐵被鑽孔機鑽入”時的聲音。我看着琴譜上的指法,感覺忙亂又迷茫,但我依然不放棄,因為我知道既然我已選中了它,我就要對它付出精力,不能放棄。我在心中鼓勵着自己,讓自己不要忘記原來的初心,我一個一個單音慢慢地彈,雖然開頭很艱難,但我卻很享受,因為我知道付出終會有成果。苦心人,天不負,我練成了!

日光刺透輕薄的窗紗,銀色籠罩了整片房屋,手指輕輕拂過琴絃,發出輕微温柔的音符。我奏起高昂活潑的高音,彷彿進入花木蘭“但聞黃河流水鳴濺濺,但聞燕山胡騎鳴啾啾”的慷慨;我奏起低沉悲傷的低音,彷彿身臨李商隱“錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年”的深情;我又奏起温柔典雅的中音,就像看見“呦呦鹿鳴,食野之萍”的淡然。我靜心地撫着琴,懷想着之前的種種難題,嘴角泛起了成功的`微笑,彈琴能讓人感受到“江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪”的靜謐,也能讓人品到“大江東去,浪淘盡”的恢宏。撫琴讓人遠離世俗的喧囂,讓人保持內心的寧靜,更讓人感受到超越靈魂、超越世間、超越自我的佛家精神,它代表了中華傳統文明的精髓所在!

樹苗經過風雨中的搖晃,才長成一棵參天大樹;大雁千里跋涉,才能回到南方;我經歷波折,終於收穫了成長的喜悦。這過程,真是一種享受!

享受過程的作文6

再回首,歲月成流年,匆匆而過的是時間。大凡人總難擺脱時光飛逝,物是人非的紛擾。其實,仔細想來,物換星移春去秋來原本就是大自然的規律,人生便是一種輪迴,在紛繁鎖事中循環反覆。

春花嬌豔,夏葉繁茂,秋月似水,冬梅絢麗。大自然無時無刻不在運動,天宇蒼穹也在不變之中應萬變,況乎人?生命猶如一棵樹,蓬勃的生長,努力的成熟,沉默的凋零,是誰説它沒有詩一般的燦然?不必在春風中得意,不必在秋月下自憐,也不必踩着冬雪枉自嗟歎。你儘可以理直氣壯地面對眼前的光景,去領會此時此刻原來屬於你的那份感奮和怡然。

這樣的時候,你會發現,生命本是一種過程。

生命的過程中,有轟轟烈烈,有樸實無華,有義無反顧,也有大起大落,偉大後是平凡,執着下是悲壯。正如春風的笑,嫵媚;秋月的眼,輕柔。一種心情只有在相宜的氛圍中烘托出意境,一種神韻只有在特定的景觀裏展現和諧。

漫漫人生路上,沒有驛站,只有一塊塊里程碑,深深淺淺的每一個腳印都是追求理想的寫照。平凡與不平凡的經歷均為無可再版的故事——其實這是一次沒有回程票的旅行。我們一起生活在這塊可愛卻又貧瘠的土地上,不同的人生軌跡引申着一首共同意義的詩。在萬千美好的祝願與斑斑駁駁的現實之間,我們的歡喜憂悲組合成一個個五彩繽紛亦可歌可泣的'日子。

也許你一無所有,讓尊嚴喚起你毫不示弱的勇氣,人格的力量能使你的輝煌從此崛起;也許你萬般失落,超越自我讓心靈風和日麗。新生活也不需要昨日那許多不經意的過去……年輕的心不應有無奈的位置,去任由精心編織的夢又一次零落成碎片。我們都沒有絕望的理由。哭聲與淚水只能襯托出青春的貧血,我們需要歡笑與隨意,能使我們的追求更加從容,而夕陽沉落後的圖騰又向我們展示了另一種哲理——

是春花,就在春天綻放,即使曇花一現,也可以留下難忘的瞬間;是秋葉,何不在秋風中揮灑自己最後的鮮豔,為成熟的季節增添幾許悲壯的燦爛?是冬水,就在寂寞中默默地流淌吧,匯入大江東去,就能夠在大自然的腹地找到屬於生命的永遠。

享受過程,享受生命的過程。

享受過程的作文7

有人説,我想回到古代,品味魏朝的飄逸,感受盛唐的風采。也有人説,我想飛到未來,看絕妙的科技,體驗非凡的生活。大家想象着,憧憬着,那跨越時代的新生活無限誘人。然而,我們知道這都是不現實的,那麼我們為什麼不選擇將目光投向我們生活的時期,去發現其中的美好,享受其中的快樂呢?

提到當下,也許白領會抱怨工作壓力太大,小販們天天擔心城管的追逐,連最天真可愛的孩子都有了課業的壓力。但是,難道其他時期的人們就輕鬆嗎?我們把目光投向過去,三十年前的人們還有飢餓的侵襲。再往前,戰火硝煙的洗禮,動盪不安的社會,盛唐也有朱門外辛酸的血淚,更別提其他朝代了。再看看我們今天的生活,沒有戰火的燎烤,沒有壓迫,我們還能説其他時期比如今更好嗎?是的,沒有絕對的快樂,每個時期的人們都在用他們的智慧與堅韌去面對生活,而我們,為什麼不活在當下,享受生活呢?

誠然,生活中有許多困難和坎坷,但是,當我們以一種樂觀平和的心境去面對它們時,它們便不再嚇人。生活中的快樂不在於所處時代的'好壞,它往往取決於我們怎樣去挖掘,甚至於在面對困難與坎坷的同時,去享受超越自我,戰勝困難的過程。職業是生病業餘是寫作的史鐵生用思考與自省走出絕望與迷茫,留下令人感動的文字;下身癱瘓的李麗用網絡和愛心創辦“麗愛天空”,在幫助他人的同時感受給予的快樂。他們都是遭遇不幸的人,但他們都能笑對人生的坎坷,挖掘人生的快樂,何況是我們這些擁有健康的人呢?

再看看生活中,難道真的沒有快樂嗎?同班同學給我們買的早餐,媽媽替我們做的飯菜,師長耐心不倦的教導乃至春日生機勃勃的景色和窗外一片明淨温暖的陽光,這些瑣碎微小的細節和美好,不也是讓人感動,讓人回味的快樂嗎?

放下對生活時期的想象吧!既然活在當下,我們就應專注於當下的生活,在面對困難與坎坷時內心坦然,在度過平凡的日子裏尋找快樂,收穫感動。居里夫人説過,人們在每一個時期都可以過有趣而且有用的生活,就讓我們活在當下,享受生活吧!

享受過程的作文8

時光匆匆,每當憶起那次攪米,依舊無法忘懷,無論多苦多累的過程,也是生活的一種享受。

夏日的暑假,我總是在鄉下的老家,度過這段美好的時光。那天我與爺爺奶奶及家兄一起去攪米。當時是盛夏,下午也是最熱的時段了,可爺爺奶奶難得有空,家中的米又正巧不夠吃了,便只能迎着驕陽出來攪米了。稻子安靜得堆在倉中,我們需要將米一袋袋搬到屋外的板車上,我起初只一個人搬一袋米,但到了後面米更重了,只能與兄長一同搬運,這當中最輕的也有十多斤重了,最大的有四十多斤重,忙碌了幾十分鐘總算將板車填滿了,車上猶如一座小山丘。搬了這麼多,我的頭上早就有了許多點大的汗珠。但我知道更累的還在後面,便一邊休息一下,一邊為自己打氣。

不過多久,我們便出發了,沒有汽車,只能自己拉着板車。也不是涼爽的氣候,迎面而來的是火毒的陽光。沒有快道,只有漫長的國道,一眼望不到邊。路上我與兄長不停換班在前面拉着,換下來的也不閒着,與爺爺奶奶在後面推着。毒辣的太陽將我的.嘴烤的裂開。頭上的,手上的汗珠不斷滴落,每走一步都如同天埑。但腳上還是一步步走着。漸漸,面前出現了一個大坡,我們需要將板車推上去,我的腳有些許痠痛,幾乎像要放棄……

突然,一個米袋從板車上落了下來,叢坡上向下滾去,我連忙跑去追趕,幸好袋子沒有破,我連忙又將它抱上車。

不久我們到了地方,扛着從機器中出來白花花的米,我臉上的笑容便支不住了。回到家中,不論身上再如何痛,再多疲勞,吃着親手運過去攪的米,在此刻彷彿都不再痛了。

雖然路上非常艱苦,但我依舊十分享受,彷彿為了那一碗白米飯再苦再累都願意。正是"一分耕耘,一分收穫"。

材料很獨特,勞動的過程儘管艱辛,但是因為這樣樸素的泥土情懷而立意可以。

享受過程的作文9

腦海裏總是揮不去那一抹翠綠,那高山之巔,俊拔的身姿,堅韌的傲骨,凜然的氣節——巖竹,竟深深紮根於我心中。

天氣異常悶熱,我思緒繚亂,轉不出數學迷宮,出去走走吧。樓下園子裏有一片清幽蒼翠的竹林,每當我被林林總總的煩心事困擾時,就會流連於這清幽的密林中,那潮濕清溢的竹香,迎面撲來,深吸一口,沁人心脾的馨香便分散開來,流淌於心間。我打開隨身聽,《神祕園》婉轉幽幻的旋律在竹林間迴盪開來,我全身心沉浸在那綠色蓬帳裏。

不知不覺,下起了濛濛細雨,這不正是我陰鬱的心情嗎?像雨,像霧,説不清道不明,我深陷於激烈的角逐中,被壓得透不過氣來。我一定要到達哪樣的境地呢?

腳下鬆軟的草地,頭上朦朧的煙雨,身旁棵棵挺拔的倩影,喚我拋開凡塵。我徜徉在雨霧的竹海里,清幽扶疏、搖曳生姿的翠竹,猗猗的竹聲和着天籟之音帶我走進如夢似幻的仙境。棵棵青青幽篁,修頎纖長,像一羣孿生姐妹,無一獨特,它們比肩相依,相互扶攜,挺拔向上,婷婷逸秀,一年四季始終如此的蒼綠青翠,葳蕤生機,洋溢着青春的熱情和活力。它們團結向上,攜手並進,誰也不想壓住誰的風頭,形成一道綠色屏障,狂風吹不倒它,風雪壓不垮它。它以高潔、俊雅、凜然、虛心、正直塑造了完美的形象。難怪歷代騷人墨客為之傾慕為之歌詠。我尤為痴迷追崇的更是它的節,它的品,它的志。……我從迷霧幽谷中走來,在霧海竹林間彷彿看到了曙光,我懵懵懂懂似乎知道自己想要達到怎樣的境地。

此時,陰霾的長天,揮灑的細雨,幽遠而來悽婉清柔的《神祕園》與縹緲的`雨竹竟如此契合。小提琴清揚的韻律引我走出了幽深的神祕境界,薩拉·布萊曼那空靈的極具穿透力的天籟之音滌盪了我混沌的心靈,沿着翠竹掩映綽約的小徑,從蒼翠透碧的竹林深處,我向着光明走來。無需在乎前方何處,我只在乎腳下的路,享受這迷人的過程。

巖竹又來到我心間。那黃山之巔,張家界崢嶸山崖之上的一抹抹翠綠,那在貧瘠中綻放的頑強生命,那歷經狂風暴雨百折不回的傲然屹立,給我以啟迪,給我以力量,我要到達的境地清晰起來,最燦爛的輝煌不是某個瞬間,而是通往它途中的積澱。

享受過程的作文10

雛鷹擁抱廣闊藍天,它要感謝天空的磨礪;溪流傾注浩浩江河,它要感謝江河的包容;我在茶館品厚重的清茶,我要感謝長途的跋涉。

那天下午,天空猶如大海一般蔚藍廣闊,幾朵白雲在藍天無憂無慮地遨遊,太陽無私地灑下金黃色的陽光,令人格外温暖。可這一切我不得擁有,只因我如困在枷鎖裏的奴隸般在輔導班戰鬥,捂着沉重的腦袋緊緊攥着黑筆,似風一般飛快抄着黑板上無情的黑字。看着無比艱難的題,我只能無奈長歎一口氣,在空白處無力地寫上“解”字,我無神地聽着枯燥的講解,思緒早已飄向下課喝茶的趣事,原本苦悶的臉龐泛起幾分興奮。

終於下課了,我似一道光般飛速奔向附近的共享單車,三下五除二便登上座位,哼着歡快的小調,向遙遠的茶館疾駛而去。一趟茶館兒,我只想借着空餘時間去放鬆緊繃的神經,在匆忙中創造幾分安逸。可我剛騎上一陣,就被路上的吵鬧惹得無比苦惱。車輛軋過路面,“轟轟”的轟鳴,令人作嘔的鳴笛聲,還有摩托車疾馳的喧譁…我的雙耳蒙受着傷害,不禁緊鎖眉頭,暗自咒罵。漸漸地,我的雙腳力量越來越少,身上冒出無數粘人的汗珠,還不斷喘着粗氣。“快到了!”我在內心無聲地吶喊:“茶館,等我!”終於一家門面普通的茶館現於眼前。我停下車,拖着疲憊的身體,進入了茶館。

一入茶館兒,我便聞到撲鼻的香味,頓時勾起我的`興趣。我隨意坐在一張紅木桌前,讓那位年齡很大的茶館老闆上綠茶。茶上桌了,我長吸一口氣,接過茶壺,立刻倒下如茉莉花般清香的綠茶,輕呷一口,一股充滿香氣的味道充溢了整個口腔。我閉上雙眼,面前似乎是江南的黛瓦白牆,是一座座充滿韻味的石橋,朦朧又夢幻。我不捨得嚥下,再細品,那股清香總使我沉醉其中。一杯茶下肚,似乎澆熄了我剛才的緊張與慌亂。茶館兒外是喧囂的都市,茶館兒裏是寧靜清閒的天地。萬丈紅塵三杯酒,千秋大業一壺茶。茶濃縮的是深深的甜,是曲折的清淡。千年的滄桑,使茶與中國人的喜怒哀樂完美融合。我又品幾口,享受此時的寧靜,內心無比舒暢。

享受是對人內心靈魂深刻的洗滌,是匆忙生活中甜蜜的調和劑,是每個人畢生所夢寐以求。只願享受能夠充滿在枯燥的人生。

享受過程的作文11

人活着就是享受活着的過程,有錢,過程稍好,窮,過程便苦。

———寫在前面

科學家研究長壽藥使生命更加長久,甚至永久。我感覺那是多此一舉,人活到七八十年便足夠了。人活着就像走一條通往另一地方的“路”,有句老話叫“人生路上”,走七八十年的“路”足夠了。再叫你多走幾十年甚至一直走下去會有意義嗎?我們在走的便是那個過程,做任何事都必定有個過程,重複徘徊做那個過程早便膩了,“路”走多了也便累了。

過程機遇好的,或許家財萬貫。過程平平凡凡的,卻只是盡力走完那條“路”。有的壓力過大,便提早逃離那條“路”,那“路”便是過程,過程便是你的生命。

家財萬貫享受那過程便稍好,過程中沒有永恆的幸福,幸福過了便是悲傷;比較平凡的',那過程也就稍苦的,過程中沒有永恆的痛苦,陽光總是在風雨過後才出現。兩者走的都是通往另一處的“路”,又何必看不起另一者。

有機會嘗試那過程便是榮辛的,無論過程是苦是甜,你程經都走過。待準備走完那過程時,便細細品嚐那過程的樂趣。有句話叫“含笑而去”,或許是那位老者將走到過程尾端時最後得到的總結:走過了,便知足了。

當你在“路”上漫不經心時才發現,原來不小心也會出軌。當你發現出軌時已來不及,自己離“路”越來越遠了,早已分不清方向,自己開始迷茫了。後悔莫及,再也回不去從前那“路”了。

其實“路”很平坦,只要你多花一點心思,比其他人多使一分力,你便可提早發現在遠處的財富。財富永遠是自己創的,勤奮多一分,財富離你不遠了。

當你走在這“路”上時,不要埋怨路難走,更不要埋怨把你扔在這路上的人。你走上這“路”是幸運的,這使你有機會嘗試那過程。過程有甜有苦,沒有永遠的幸福,更沒有永遠的悲傷。路是多麼的難走,這是樂趣,一路平坦早已失去了樂趣,便使你更早的失去這“路”的興趣。

仔細品嚐人生過程,回味從前走對的路,或走錯的路,再細心評價一番。如今你還在走着剩餘的“路”,“路”是多麼的難走,要懂得享受那過程。要學會品人生,品生活,生活才更加有意義。

享受過程的作文12

因為鴿子享受飛行的自由和幸福,它們並不關心鷹是否飛得比他高,因為草享受浴光的温暖和保濕。

因此,不與不好的紫色和紅色的花朵作戰是一種智慧和智慧的平衡。享受過程中的每一個簡單的漣漪,你會發現原來的生活是如此美好。享受的過程是一種精神狀態,讓人們感受到生活的美麗,就像傅遠輝,一個饑荒的女孩,因為她在奧運會上贏得了獎牌。不是因為別的東西而着火了,因為他真的很生氣,因為沒有人比他更喜歡這場比賽,因為他已經贏得了獎牌,而不是一場比賽。最好的結果是享受遊戲中最好的獎牌就是在這個過程中生活最好的自我。他更有信心和可愛。原因是它是唯一一個致力於遊戲的運動員。

享受的過程是一種智慧。如果每個人都有這樣的智慧,社會就會變得美麗和諧。當人們知道如何享受這個過程時,他們就不再為實現他們的目標而做任何事情了。如果你是學生,你就不會作弊。因為你知道學習是改進你自己的過程。沒有必要在最後的試卷上作弊。如果你是一個商人,你不會被欺騙,因為你在交換貨物的過程中玩得很開心。你根本不需要欺騙和交換利潤來讓自己開心。如果你是一個孩子,你決心在你的生活中充實和快樂,因為你知道人們生活在享受生活的過程中。從生到死的過程。

當然,如果每個社會成員都有這樣的智慧,你就會盡力豐富你的生命。享受的過程是一種平衡。對於一個國家來説,通往經濟指標的`道路並不是一個國家,而是一個國家的政治和經濟文化。生態思想和其他方面在復興過程中具有強大的活力和無限的吸引力。沒有必要追求和經濟的快速增長,因為盲目追求經濟增長會導致復興過程中的一系列問題,而不僅僅侷限於GDP排名。因為過度提倡經濟會導致快速成功、快速獲利和浮躁的共生。

今天,我們提倡的新的經濟規範不僅消除了追求經濟的侷限性,而且可以改善發展的各個方面,享受復興過程,平衡健康發展。

詩人喬治説你不能改變結局,但你可以改變它。是的,享受一種智慧的心態來追求一種平衡,這是享受這個詞的最好解釋。

事實上,無論是個人社會還是國家,當你享受到這個過程,你同時也會處於良好的結局。

從現在開始,享受這個過程的美麗。

享受過程的作文13

在某種意義上,過程比結果更為重要。有了過程,結果如何,都無所謂了。——題記

從國小至今,我玩篆刻差不多有兩年了。我用玩這個詞,是因為沒有經過老師指點,也沒有深刻的研究,只是偶爾在閒暇時拿出來刻劃刻劃,況且還刻得不怎麼好。也正因為這個原因,我一直不曾放棄它,時斷時續地磨礪着,從中真是受益匪淺。

二零零五年七月份的一個晚上,我刻的第一枚印章橫空出世了,雖然只是個簡單的大字。我記得,那天清晨,從抽屜中翻出爺爺的印作,覺得好玩,便要了套刻章的工具開始玩弄起來。過了一年,等水平稍有提高,我便開始刻我的名字。信手抓來一塊方石,輕擰水龍頭,在涓涓細流下用砂紙磨去污垢,將光滑潔淨的.一面夾在印牀中央。雖然我學過點書法,但對篆書只是半路出家,不得不找來一本篆刻字典以備不時之需。刻前查查字典,找到範字,先用鉛筆大致畫在紙上,然後將紙反過來,將所得的反字小心翼翼地畫在方石上。陰文略為好刻,用細刀沿鉛筆印劃出一道道淺淺的白紋,稍稍修改,又拿起個大號的鏟子,慢慢由白紋向周圍擴張,不時吹去那些擋着視線的石沫。待到粗細差不多了,再做細節描繪。我喜歡先將印章放遠些,便於看到整體上的缺陷。篆書的筆劃是圓滑而有力的,但這卻稜角分明,剛強但缺力度,就微微磨去一層,再行加工。我用中刻刀在遺址上輕輕削過邊框,將稜角周圍向外拓,即變得圓潤又不太細。因為刻的是陰文,修改尚有餘地,磨了刻,刻了改,改了印,印了磨,反覆幾次,終於定稿。待在本子上留下記念,便毫不留情地將兩個小時的勞動所得磨去,期待着下次新生。

那幾天,樓裏有人家裝修。奶奶問:你不覺得樓下很吵嗎?沒聽見。我關上水龍頭,將石頭瀝乾,我覺得很安靜。

到現在,我已經有了數枚自刻的作品了。我喜歡它,是因為我享受着那反覆修改的過程,與越改越好的成就感。並且,它讓我擁有了一直不曾得到的沉穩與定性,是我一生難忘的。

享受過程的作文14

燈光,音樂,華服,舞鞋……我旋轉、跳躍,沉醉於舞蹈的靈動中,享受着“舞動”的過程。——題記

相識

還記得,上幼兒園的時候,老師常帶着大家一起唱歌、跳舞。那時我跳得最好,不知是天生的,還是那份陶醉,從此我便喜歡上跳舞了。儘管那時候所謂的“舞蹈”只是隨着兒歌拍手、轉圈,在空中搖擺、扭轉小手這些簡單普遍的肢體動作,但是,我就是享受在其中!每當與小夥伴們唱起歌謠,雙手就不自覺地舞動起來,接着是雙腳,隨後全身都活躍在歌謠裏。我只知道,我想要跳舞,因為它使我感到快樂、美好。小時候,我就這樣,享受着“舞動”的過程。

相知

後來,由於這份熱愛,我開始學習“真的”舞蹈。起初,我卻因練習基本功的辛苦而氣餒了。下腰劈叉,壓腿彎腰,這些枯燥痛苦的事情動搖着我。我認識到學習跳舞實在是件不容易的事,要付出好多。但是每當看到舞台上那些“蝴蝶”翩翩起舞,舒展着柔軟曼妙的腰肢,輕盈地跳躍劃出一道道優美的.弧線時,心裏自然是為他們喝彩,但同時是一陣心酸。想必,這些“蝴蝶”曾為了騰飛付出了很多很多,但正是這些付出換來了今日的閃耀啊!從此我不再因練基本功的辛苦而退後,我認真地對待每一次練習。“一二三四,五六七八……,”每一拍我都享受着,因為在這風雨過後必將是美好的晴日。其實這種辛苦不也是一種享受嗎

相愛

十幾年過去了,我已經愛上了她——舞蹈。舞台下,在舞蹈教室的鏡子前,我灑下了太多辛酸的汗與淚,那面鏡子見證了我的每個舞姿。舞台上,我身着華美驚豔的舞裙,飾着璀璨耀人的頭飾,腳上綁着那雙心愛的足尖鞋,在聚光燈的追逐下,在那熟悉的音符的縈繞下,我帶着一種縹緲如夢幻的韻律,旋轉着、跳躍着,雙腳輕盈的地着舞台,纖手柔若無骨地划動着,柔軟的腰肢更如風擺柳。我真的醉了!身上每個細胞都在舒展,我高揚着頭,延伸着脖頸,雙手從肩頭舒展到指尖……我猶如墮入了夢中一般,迷醉在音樂中,跟着節拍柔韌地舞動着,享受着!

我熱愛舞蹈,為它痴迷,為它陶醉。我盡情地享受着“舞動”的過程!

享受過程的作文15

人生是一場旅行,沿途有許多湖光山色,鳥語花香……倘若我們只是一味地向前,不駐足欣賞,即使到了終點也會有悵然若失的感覺。一件事最有價值的便是其中的過程,享受過程,生活就不會變得索然無味。

記得兩年前的春節,媽媽邀請了她的朋友來家裏做客。那是一對英國夫婦,他們很恩愛,有一雙兒女,兄妹倆都在中國留學,今年是他們在中國度過的第一個春節。通過許多話題,我和兩個新夥伴迅速熟絡起來,我向他們介紹了很多有關中國的春節習俗,他們似乎對寫福字有着很大的好奇與興趣,我便自告奮勇帶着兄妹倆“領略”中國文化的魅力。

我拿出幾張正方形的紅紙和三支毛筆。“寫福字,顧名思義就是在這樣的紅色紙張上,用毛筆寫一個漂亮的‘福’字並且貼在門上,寓意着新的一年家庭和睦,一切順利。”我首先向他們介紹,緊接着教他們毛筆的握筆姿勢,並細心地向他們演示,眼睛不停望向他們,確認他們是否聽得懂。兄妹倆一邊點頭,一邊吃力地模仿起來。起初的`握筆姿勢彷彿一個四不像,但在一次次反覆認真的練習下終於邁出了第一步。

接着便到了寫字的部分了,哥哥自告奮勇:“我先來”。只見他沾了沾墨水,撩起袖子,瞪大眼睛,筆頭笨拙地在紙上一筆一劃地勾勒着。雖然的確可以認出是一個“福”字,但卻絲毫沒有行雲流水的美感。實際上我也不能示範得如書法大家那般飄逸,只能教他們哪一筆要輕,哪個筆畫要用力。妹妹下筆時有些不知所措,我握住她的手在紙上寫。“這裏要重,到最後輕輕一提”“這一筆寫出筆鋒會更加好看”。在兩個小時的非專業授課下,終於誕生了兩張滿意的作品。

經過一天的體驗,兄妹倆對中國的春節文化產生了濃厚的興趣,並與我相約有空一起包餃子,我欣然接受。轉頭又看見桌上堆放的紙張和架在筆格上的毛筆,我感到了莫大的滿足和自豪:我可是教外國人寫福字耶!媽媽還親切地給我取了一個高大上的美稱“傳播中國文化的小使者”,頓時讓我成就感十足。

雖然最後兩幅字並沒有“上牆”,但生活嘛,享受過程最重要啦!