在學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的放風箏三年級作文400字，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
放風箏三年級作文400字1
藍藍的天空中點綴着幾朵白雲，微微的風吹在人臉上癢耍耍的，好舒服。小明，小軍，小華他們三個高高興興地來到郊外的草地上放風箏。
空中飛着各式各樣的風箏，有金魚風箏，小鳥風箏，鱷魚風箏……他們看到空中的風箏飛得那麼高，就迫不及待地打開自己的風箏。小軍説：“看我的風箏，肯定比他們飛得還要高。”他一邊説，一邊打開自己的老鷹風箏，使勁往空中一撂，風箏飛起來了。小軍邊跑邊抖動風箏線，風箏越飛越高，小明和小華高興地拍手叫好：“再高些！再高些！”風箏彷彿聽懂了似的，飛得更高了，看上去真的像只老鷹在展翅飛翔……
小明，小華各自打開他們的燕子風箏和騎自行車風箏，也學着小軍的樣子把風箏送入高空。最有趣最有創意的風箏就算小華的了，他的風箏飛到高空真的像一個小孩子在騎自行車，周圍的風箏都顯得是那麼遜色。“看！快看！那個風箏真好看！真有創意！”説着，大家都像小華投來羨慕的目光，別提小華心裏多高興了！遠處一家三口也在放風箏，爸爸牽着風箏在前面跑，媽媽和孩子在後面追，歡聲笑語充滿了整個田野！好温馨好幸福的畫面！
真是快樂的一天啊！
放風箏三年級作文400字2
“風箏飛起來了——”我高興的叫道。寒假的一天，我們一家四口出去放風箏。
來到少年宮，我帶着翼龍風箏，昂首闊步地走在前面，我暗下決心：我一定要把這隻“翼龍”放飛。
走到空曠的地方，我一手將“翼龍”舉高，一手拿着線軸，“一——二——三——跑——”，説着我跑了起來。放了一會兒後，我以為“翼龍”已經飛高了，於是扭頭看向風箏，可是，我高興的心情當看見風箏還只是比我高一個頭時，立馬變得傷心極了。我失落的跑去找爸爸，看着爸爸把五彩斑斕的風箏放上高高的藍天時，覺得十分不服氣，為什麼爸爸這麼輕鬆的就把風箏送上了天，而我卻不能?
我什麼都沒問，又立馬奔跑了起來，就算“翼龍”一次一次墜落，也沒有破壞我的決心。第一次沒成功，第二次沒成功，但是比第一次高了點;第三次，依舊沒成功，但比第二次高了點……到了不知道多少次的時候，風箏還是沒有飛的像爸爸的一樣高，我真的有點傷心了，爸爸可以做到，為什麼我卻不能!
突然來了一陣大風，我趕忙趁着這個機會將風箏放了起來。一架高高的“翼龍”風箏飛在藍天上，它看上去多麼英俊，多麼自由。
這次我成功了，我將“翼龍”送上了天，它乘着我對新一年期的願望出發了。
一隻風箏飛上了天，也就乘着一個人的夢想出發了。在新的一年，我祝大家豬年大吉，萬事如意，也希望大家能像我一樣，遇到困難，不要放棄，積累經驗，總會成功。
放風箏三年級作文400字3
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春天的時候，小朋友們最大的快樂便是放風箏啦！
小林、小方和小紅一起紮了風箏。一隻是小燕子，它有着白色的肚皮，寬大的翅膀，紅豔豔的玫瑰在上面綻放，尖尖的黃色嘴巴，圓溜溜的眼睛，加上剪刀似的大尾巴，伶俐可愛極了！另一隻是小紅做的蝴蝶，它的全身像煙花一樣美麗，在這紅色翅膀邊緣的襯托下，這“煙花”看起來更加耀眼了。
廣闊無垠的草坪上，小草綠油油的，才長出一絲嫩芽，它們在春風裏向過路的人招手。天空藍悠悠的，飄着一朵一朵的白雲，那邊，有一個穿着藍色衣服的小男孩，他拽着一根風箏線，線牽着飛機形狀的小風箏。
蜈蚣在天空中浩浩蕩蕩地飛過來，在它的左邊，是一隻褐色的老鷹，它把那對大翅膀張開，翱翔在天空中。一隻金魚在白雲間游來游去，長長的尾巴上下襬動着，它那兩隻眼睛凸了出來，好像在尋覓什麼似的。
小林把燕子風箏舉過頭頂，小方拉着風箏線，跑到遠處，大喊一聲：“放！”小林放開那大燕子，小方又跑了一段，風箏飛向了高空，那隻大燕子快樂地飛在空中，它一會兒穿過這朵雲，一會兒穿過那朵雲，雲朵彷彿都在給它讓道似的，好像害怕大燕子撞到它們。小方還在繼續奔跑，風箏越飛越高，它一直飛向太陽那兒呢！小紅託着她那蝴蝶風箏笑了起來，發出銀鈴般的笑聲。
春天的風箏，多麼快樂，多麼自由，它們飛在高高的藍天，飛在陽光下，飛在小朋友的心裏……
放風箏三年級作文400字4
今天下午，陽光明媚，春風撫着大地。我和爸爸媽媽到獅子湖放風箏。
我把心愛的老鷹風箏拿了出來，還準備好了線和線盤，就迫不及待地向獅子湖出發。到了獅子湖的門口，天上飛着各式各樣的風箏，有蜻蜓、蝴蝶、鯨魚、蝙蝠、蜈蚣。它們千姿百態、五顏六色，把天空打扮得十分美麗。
爸爸急忙把車停好，把線盤和風箏拿了出來，並安裝好。這時風很大。爸爸説：“現在風很大，不用助跑都可以放上去。”爸爸將風箏垂直於地面，一邊拉線一邊放線，風箏緩緩地飛了上去。
爸爸將風箏的線盤給我，讓我操作一下。我拿着線盤慢慢地防線，風箏越飛越高，我們的線都快放完了。我正放得高興的時候，突然感覺風箏不受控制，原來是跟別人的線絞在一起了。我快速將線盤拿給爸爸，只見爸爸不慌不忙地把風箏往地面上收，風箏慢慢地降落下來，我們找到了絞線，理了回來。爸爸把風箏給了我，讓我自己放上天。
我按照爸爸的方法，把風箏直起來，一邊放線一邊拉，我慢慢地移動腳步，不知不覺，風箏慢慢地飛上天，我儘量離別人的風箏遠一點，以免再次絞線。風箏越飛越高，越飛越遠。我終於可以把風箏高高放飛在天上。
今天我非常高興，我學會了放風箏。放風箏真有趣啊！
放風箏三年級作文400字5
一個晴空萬里的下午，爸爸帶着我和哥哥去世紀廣場騎自行車，到了那我就看見許多小朋友再那放風箏，各種各樣的風箏在天空自由地飛翔着。有蝙蝠的，有小鳥的，還有老虎的風箏等等。
我看到了別人那麼開心地在放，我自行車也不騎了，哭着要叫爸爸買個風箏讓我放。爸爸沒辦法只好給我買了喜羊羊的風箏。
我把心愛的風箏拋起來，可它好像還在等待我的命似的怎麼也放不高，一看我哥哥很努力地把風箏放的高高的。想放棄呢，我哥哥對我説：“只要你大膽的去吧風箏放得高，掌握好技術，就一定沒問題的。”聽了哥哥的話我信心也回來了。
爸爸幫我用手把風箏託着。我牽着線，站在遠遠的地方，我大叫一聲，爸爸快放。我把線一緊一鬆的牽起，風箏凌空飛起，漸漸地高過樹梢，我飛快地跑起來。風箏越飛越高，像只蝴蝶在空中翩翩起舞。手中的線也越來越少了。我高興地叫着，我放起來了，我放起來了。
當我放的正聚精會神時。突然聽到爸爸叫我該回家了，我只好收起了風箏依依不捨地回家了
放風箏三年級作文400字6
俗話説：“一年之計在於春，一日之計在於晨。”今天，又是一個風和日麗的早晨，正是去郊遊的好時機，我和爸爸一拍即合——去放風箏！
來到郊外，我們被眼前的景色驚呆了。只見路邊有幾棵桃樹，樹上長滿了密密層層的淡紅的花，這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點空隙，陽光下就像幾座噴花的飛泉。再看看地上，那碧綠碧綠的草地看上去格外耀眼。草地上還有許多五顏六色的花兒，紅的似火，白的像雪，粉的如霞，簡直就是一幅多姿多彩的油畫。
許多人陸陸續續地來到這裏，有老態龍鍾的`長者，有興致勃勃的年輕人，更多的是和我一樣活潑可愛的小朋友，鬧鬧嚷嚷，好不熱鬧啊！開始放風箏了，我一開始費了九牛二虎之力都放不上去。眼看着別的小朋友放的風箏都翱翔於天空了，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。爸爸走過來温和地告訴我：“心急吃不了熱豆腐，慢慢來。”我仔細觀察了一下，原來助跑的距離要長，放飛的時候要用力。幾番周折，我終於放飛了風箏，爸爸向我投來讚許的目光。抬頭看天空，大家都在暗暗較勁呢，“燕子”展翅高飛，“老鷹”也不甘示弱，誰知最後被“海鷗”後來居上，真是妙趣橫生。這時，我彷彿也像一隻風箏，在藍天中展翅，我看到了天安門，看到了萬里長城，看到了京杭大運河……
春天是美麗的，春天在風箏的裝扮下更加耀眼。我愛放風箏，因為它讓我懂得：堅持就是勝利！
放風箏三年級作文400字7
今天，陽光明媚，晴空萬里，幾多雪白的雲飄落在藍藍的天空上，還有幾隻小鳥在天空飛翔。小芳、小祥和小強放學回家了，他們看着天，異口同聲地説：“今天天氣真好，風又挺大的，我們去放風箏吧！”
他們各自帶着自己的風箏，不約而同的來到了公園。放風箏的人可真多呀，他們的風箏各不相同，有的是老鷹風箏，有的是蛟龍風箏，還有一隻威風凜凜的大老虎呢！
小芳、小祥和小明來到一塊沒什麼人的草地。小芳迫不及待的拿出他的章魚風箏，左手託着風箏的龍骨，右手拿着線軸，眼睛看着天空，漸漸地，風箏慢慢的“遊”上了藍天。
小祥也拿出了他的矩形風箏，一開始，放的還不錯，可還沒飛多高，就開始向地面“俯衝”。原來是風箏線繞起來了，小明只好跪在地上開始理線，他理了半天，理得滿身是汗，還是理不開，最後只好把繞起來的線給剪了，然後重新系線。
可再放時就沒有一開始那麼順利了，他放了好久，就是放不上天。他只好請小明幫忙。小明和他一個在前面跑，一個在後面跟着跑，風箏終於飛上了天。小祥得意極了，要跟小芳比誰放的高。
小明的金魚風箏飛得挺順利的，很快飛上了藍天。他放了一會兒，覺得累了，就把金魚風箏收起來了，雙手拿着風箏坐在椅子上欣賞別人的風箏呢。
太陽下山了，他們三個人依依不捨的回家了。
放風箏三年級作文400字8
“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”一夜過後，我推開了房門，一陣春的氣息迎面而來。柳樹抽出了嫩芽，小草探出了頭，一陣和煦的春風吹過，小草像波浪似的在空中搖曳。放風箏的季節到了。
莫道君行早，更有早行人。我抱着我心愛的蝴蝶風箏來到公園時，公園裏已有很多人了。
蔚藍的天空，在白雲的映襯下一隻只形態各異，光彩奪目的風箏在空中翱翔。有在空中游來游去的“金魚”，也有展翅高飛的“蒼鷹”，更有一隻龐然大物，一隻百米長的“大蜈蚣”在空中張牙舞爪。正當我看得入神時，突然聽到有人叫我的名字，原來是我的同學小剛和小明，他們也來放風箏了，小剛把他們的燕子風箏高高舉過頭頂，小明用手牽着線，一手拿着線軸，一陣風吹過，小明趕緊往前跑，當線快被拉直時，小剛及時地鬆開了雙手，風箏隨即騰空而起，風箏越飛越高。小夥伴們異口同聲地説：“來一場比賽吧，比誰的風箏飛得更高！”在他們的幫助下，我的“小蝴蝶”也飛上了天，和他們的“小燕子”競相追逐。
我們笑着，跳着，我們的心也化做那風箏一起在天空翱翔。
小鳥嘰嘰喳喳的叫聲把我從回憶中驚醒，推開窗户，一陣陣春的氣息撲面而來，春天來了，放風箏的季節還會遠嗎？
放風箏三年級作文400字9
這個週末老師佈置了一項特殊的作業：放風箏！
週日陽光明媚，我們全家吃完早飯出發去信義坊的輪船碼頭，準備坐船去西溪濕地放風箏。大概是天氣太好出門坐船的人太多，經過的船都坐滿了，下一班船要到12點以後。於是我們果斷的改變計劃，決定去田間放風箏。立馬開車上路去塘西的舅舅家。
到了舅舅家，我們走到離小區不遠的空地，旁邊有無數的油菜花和麥田，讓我感到滿滿的春天氣息！我們迫不及待的拿出風箏，根據説明書，裝上鐵支架，我的風箏是一隻老鷹，妹妹的風箏是憤怒的小鳥。我拿起風箏，把它往空中一拋，然後拼命迎着風往前跑，可是風不穩定風箏一直飛不上去。飛上去又掉下來，飛上去又掉下來。經過無數次失敗，終於趁着一陣大風，我們的風箏飛上去了。我發現只要風箏飛到一定的高度，就會穩穩地在天空飛翔，不會掉下來。我一直把手裏的線全部放完，500米的線噢！一米大的老鷹在天上變成一個小小的黑點。
我們把風箏線系在樹上，在田野裏我們挖野菜、拔蘿蔔……一直到太陽西下我抱着帶有春的氣息的風箏，戀戀不捨地離開了這片油菜花地。我和妹妹玩的非常開心，我順利的完成了我的作業。
放風箏三年級作文400字10
星期六上午，清風徐徐，陽光明媚，明明小紅和小華相約去公園放風箏。
小紅帶了自己心愛的蝴蝶風箏，明明和小華也帶了他們自己做的燕子風箏。
他們到達時，草坪上已經有很多人在放風箏了，天空一片五顏六色，有長長的蜈蚣、美麗的小金魚和兇猛的老鷹，整片天空成了風箏的海洋，各種各樣的風箏在藍天白雲的映襯下展翅飛翔。
看着這些美麗的風箏，明明情不禁地説：“快！把我們的風箏放起來吧！”小華舉起風箏跑，明明右手拿着線軸，左手拉着風箏線，明明説：“如果我説放手，你就放手！”明明跑了幾米後就大聲喊：“放手！”只見風箏在天空打了一個暴風旋轉，“砰”的一聲掉在地上。明明和小華很傷心，原來呀，是明明沒有順着風跑，為了讓風箏飛起來，明明趕緊順着風跑，啊！風箏終於飛起來了。明明高興地笑了出來，小紅也在大聲説：“好！”
不遠處，有一家人一直在放風箏，小孩牽引着風箏線，線的那端有一隻三角形的風箏，在和風兒嬉戲。孩子的父母肩並肩的看着，露出了欣慰的笑容，多和諧的場景啊！我想下次也和爸爸媽媽來放一次風箏，這多美好啊！
今天真是美好的一天，我希望我們也可以像風箏一樣越飛越高。
放風箏三年級作文400字11
今天，天氣晴朗，陽光明媚，春意盎然，我吵着要去放風箏，爸爸媽媽一口答應了。
我們來到江堤邊，這裏放風箏得人可真不少。有的已經放上了天空，有的正準備放。風箏五顏六色、各種各樣，有“龍”、有“蝴蝶”、有“燕子
從西邊飛起一頭“牛魔王”，他鼻孔裏冒着粗氣，兩隻牛角非常尖，好象要刺破天空。
從東邊飛起一隻烏龜，“手”、“腳”張開，做出一副飛行的模樣，笑哈哈的，龍對烏龜説：“烏龜老弟，你怎麼也飛上天了，你不是總在地下爬的嗎？”“龍老兄，你別看我總在地下爬，你就見識見識我今天 ‘飛翔’的本領吧！”烏龜笑哈哈地説。
一會兒，有從西邊飛起一隻“孔雀”，他那綠色的羽毛襯着粉紅的胸脯，還 拖着一條大尾巴，説：“我多麼漂亮啊！我飛得多麼高啊！誰能比得上我？”
天空中的風箏越來越多，熱鬧極了，有雄偉的老鷹在天空中自由的翱翔，有靈活的蜻蜓在跳舞，有神通廣大的孫悟空在騰雲駕霧……
五彩繽紛的風箏襯着瓦藍瓦藍的天空，顯得更加美麗。
放風箏三年級作文400字12
星期四，吳老師告訴我們全班一個意想不到的祕密。
一回家，我興奮的手舞足蹈。我準備了一個愛不釋手的，能在天上飛，樣子有點像蝙蝠的祕密工具----風箏。
第二天第三節課，這個蝙蝠風箏總算派上用場了。第三節課我們來到操場上，開始放風箏。一時間，操場上空飛着五花八門的風箏。有在生活中勤勞的蜜蜂、可愛的小魚、神聖的龍鳳……我也開始放起風箏來，一個同學幫我拿着風箏，我開始放線，大約線放到兩三米長時，我以百米衝刺的速度向前跑去，不知道怎麼的，風箏一點也不聽我的話，我讓風箏向上，可風箏偏要向下。可是我並沒有灰心，經過幾次起飛，我的風箏總算飛了起來。真應了那句話，"功夫不負有心人。"我的風箏時而突進，像看準了獵物一樣猛撲過去。時而左右搖晃，像小鳥一樣在抖刷翎毛。時而有“小鳥”飛來，圍着一隻風箏就議論起來，同時地面上也傳來了我們的笑聲。那莊嚴的龍也搖擺着自己的尾巴，看上去威武極了。
看着這些可愛的風箏，我也想成為它們其中的一員，在蔚藍的天空中自由地翱翔。
放風箏三年級作文400字13
星期天上午，碧空如洗，萬里無雲，曬着明媚的暖陽，吸着醉人的花香，神仙的生活也不過如此。這麼好的天氣，爸媽帶着我和哥哥來到掌起公園玩，公園中心有一個廣場。
廣場上很多小朋友在放風箏，有漂亮的蝴蝶；可愛的金魚；兇惡的蜈蚣······大大小小的風箏千姿百態，五顏六色，藍天成了風箏的海洋。看着他們玩得那麼開心，很是羨慕。在我的央求下媽媽給我買了一隻燕子風箏。
得到愛不釋手的風箏後，我開心得手舞足蹈。媽媽微笑地説：別愣着，趕緊組裝，骨架撐好，再繫上線。我一開始不會，在爸爸的指導下完成了。之前放過，我有經驗，右手持着風箏後面的細竹條，舉過頭頂，微微向前傾，把風箏用力地一推，爸爸拉緊繩，一鬆一緊的方法使風箏增加向上的衝力，直到平穩地飛昇。爸爸拽着線繩跑呀，跑呀，我跟在後面享受着駕馭的快樂。
跑着跑着，我忽然覺得自己彷彿就是一隻伶俐的燕子。穿着烏黑的外衣，張開一對輕快的翅膀，剪刀似的尾巴幫助我保持平衡。幾隻小鳥擦肩而過，告訴我清早飛行的快樂，下面河裏的小蝌蚪看着我發呆，告訴我昨夜做的好夢......
直到媽媽叫我，我才記起我不是風箏，我是在放風箏呢！
放風箏三年級作文400字14
陽春三月，大地呈現出一片生機勃勃的景象。課堂上，老師教了我們一首詩，詩名叫做《村居》。
我和小明，小光約好星期六一起去公園裏放風箏。終於到了星期六。這一天，陽光明媚、微風習習，白雲懶洋洋也在天上飄着。公園裏放風箏的人可真多啊！你看，那邊一個小男孩兒牽着一隻飛機風箏的線，高興地邊跑邊笑，他的爸爸媽媽站在旁邊也露出了欣慰的笑容。
抬頭望去，天空中的風箏真是五彩繽紛，形狀各異。那邊一隻“老鷹”在展翅飛翔，旁邊一隻“蜈蚣”在天空中自由自在地爬來爬去，遠處還有一隻“金魚”在空中悠閒地游來游去呢。
看到這情景，我們趕緊拿出了自己的風箏。我的風箏是一隻輕巧的“蝴蝶”，小明帶來了一隻漂亮的燕子風箏，小明對小光説：“我們先放燕子風箏吧！你舉着風箏，我來放。”小光高興的同意了。小光把燕子風箏舉得高高的，他們一邊跑一邊放線，跑了一段距離後，小明喊了一聲“放”，小光鬆開了手，只見風箏徐徐上升，越飛越高。我捧着蝴蝶風箏來到小光身邊，以同樣的方式放飛了大蝴蝶。
看着在天空中飛翔的風箏，我們發出了銀鈴般的笑聲，我們的心情舒暢極了，也想像風箏一樣在蔚藍的天空中自由自在的遨遊！
放風箏三年級作文400字15
陽春三月，風和日麗，花兒和草兒在風中翩翩起舞，小朋友們興高采烈地來到公園裏放風箏。
瞧，這個小女孩，她穿着粉紅色的連衣裙，拿着漂亮的蝴蝶風箏，微笑着看着身後的兩個小男孩，好像在説：兩個小哥哥配合的好默契呀！穿着綠色的襯衫是哥哥，穿着紫色的外套的是弟弟。兄弟倆正在配合着放風箏。哥哥順着風在前面跑，弟弟跟在後面把喜鵲風箏高高地舉過頭頂。跑了一小段路之後，哥哥對弟弟説：好，放手。弟弟順勢把喜鵲風箏往頭頂一拋，風箏飛起來了，哥哥邊慢慢往後退邊放線，風箏越飛越高。哈哈，我們成功了，我們倆配合得簡直是天衣無縫。弟弟興奮地跑向哥哥説到。再向遠處定睛一看，是一個小弟弟和他的爸爸媽媽，在爸爸的幫助下，小弟弟也成功放飛了他的風箏，小弟弟驕傲地對媽媽説：媽媽，你看我是不是很厲害？我的風箏飛得高不高？媽媽一臉笑容，和藹地對他説嗯，真高呀，你終於學會放風箏了，真替你開心！一家人抬頭看着天上的風箏，心中有着説不出來的高興。
此時天空變成了風箏的世界，有雄健的蒼鷹在捕獵，有漂亮的金魚在遊玩，有美麗的蝴蝶在採蜜，還有隨風擺動的蜈蚣在呼朋引伴。
風箏在風中飄呀飄，飄向了藍天，飄向了白雲，給人們帶來了無限的歡樂！