在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的緊張時刻作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
緊張時刻作文1
這是一節非常普通的語文課。但對我來説，這堂課很不尋常，因為我沒有認真聽講，在桌子底下玩橡皮遊戲。我正在得意忘形——突然，我隱約聽到有人叫我的名字“曹浩芬”。我抬起頭，媽媽啊！原來是老班——語文老師在叫我！我十分困惑地站了起來，不知所措。老師温柔地問我：“曹，回答我的'問題！快點，別浪費時間。
“但我不知道老師問了什麼！我環顧四周，看到一些同學朝我做鬼臉。有些人同情地看着我。其他人高舉雙手，想回答這個問題。這時，我感到自己的臉頰時不時地發燒。我全身冒汗，心跳加速。我記得王芳上次沒有回答這個問題。結果，我得到了一個K，並要求我的父母來學校。結果，第二天王芳哭着來到學校。如果我是方，我不僅會從學校老師那裏得到一個K，而且回家後還會“吃”到父母精心製作的“竹筍肉絲”。那真是悲慘。我越想越害怕。在我的腦海裏，一塊空，而我只是站在那裏。看到我答不上來，老師歎了口氣説：“唉，坐下吧。”我鬆了一口氣，坐下後，我下定決心一定要認真聽講，絕不在課堂上撒手不管。
緊張時刻作文2
“預備，滴——”令人激動又緊張的時刻到了，我校游泳隊去參加温州市游泳比賽，我也是其中一員。
“二小遊泳隊集合。”陳教練將大家集合到一起，“大家聽着，輸了沒關係，但是一定要全力以赴，拼勁全力！”這時，廣播又響了“蛙泳，一道萬程希，二道黃晶……”輪到我上場了，我的心“怦，怦，怦”的跳動，像一隻被追逐着的小鹿，又好像有十五個吊桶——七上八下。
蛙泳自然是我最得手的項目了，兩個銀牌，一個銅牌。這次多麼渴望得到一個金燦燦的金牌啊！所以，我一定會用盡用力，得到屬於我自己的光芒！但卻還是緊張萬分！
我站到跳水台上，我彷彿看到了離開我一年的好閨蜜——南欣佟正在向我吶喊助威，“滴——”我奮力跳進水中，急促地，迅速地向前游去，腦海裏一片空白，冰冷的水如刀割搬刺進我心中，聽到的'只有吶喊聲，我彷彿看到了南欣佟喊叫的聲音變沙啞！漸漸模糊的身影使得我更加迅速，想追上她，可是她卻不見了。但是，這使我成功的得到我渴望已久的金牌！——我是第一名！太棒了，彷彿只是一瞬間。
之前的緊張沒有白費，它刺激我看到了我內心深處的東西，讓我更快了！這緊張時刻，我不會忘記。
緊張時刻作文3
我參加過很多比賽，其中，北京少兒曲藝大賽前的準備，我特別緊張。當時其他老師都看不上我們的作品，我想要是被老師取消了，可怎麼辦？我們攢足了勁兒學，連指導老師也很努力。我們除了課上排練，課下我們通過電話對詞。可見我當時多麼緊張，我有時間就聽相聲名家的錄音，這樣練習了一個多月，可我覺得一個月也很快啊！
一轉眼，一個月過去了，到了少曲賽現場，到了我換衣服的時刻了，我嫻熟地穿好我的大褂，穿好青布鞋，進入了備場模式。此刻，我的心都快要到嗓子眼兒了，豆大的'汗珠不停地往下流。我問同伴：“你緊張嗎？”他説：“不緊張”。我看他的汗珠比我的還多呢！這時主持人唸了我們的名字，一瞬間，我覺得我的心快要跳出來了，可是一上台，心中緊張的火苗立刻被澆滅了，變成激動的火苗。十幾分鐘的節目，一會就演完了，最後依依不捨的下台。一下台，我的心情又由依依不捨變成期待，就等公佈成績那天了！
轉眼到了公佈成績那天，主持人先念三等獎，一看，沒有我，我放心了，我媽猜測我很可能在二等獎名單裏。可在二等獎名單裏，依然沒找到我，找了好幾次也沒找到。爸爸説，他們會不會把我們給忘了，我説不可能，然後，在一等獎名單的最後找到了我們，意不意外，驚不驚喜！功夫不負有心人啊！
緊張時刻作文4
緊張，每個人都有緊張的時刻，而那一次，我感到了緊張。
“叮零零”上課了，同學下課愉快心情，突然變得十分緊張，因數老師要發期會考卷，數學老師拿出一疊試卷，十分輕鬆地走進了教室，有同學竊竊私語：“難道我們考得很好？”這句話立刻被拿下了。“不可能！這一次考試很難，別的班報了分數，也只有十幾個90分以上。”老師叫小組長去發試卷，當小組長髮到同桌時，我直冒冷汗，因為我從前一直比我的`同桌高几分，這回可千萬不能考得比他差呀！同桌毫不猶豫地打開了試卷，同桌趴在桌子上，沉重地説：“啊！我只考了75分！”但他立即嘲笑我説：“這一次，你還不一定比我好。”我十分緊張，手一直在抖，小組長髮到我的，故意把我的考卷倒了下來，我説：“你幹嘛”小組長説：“我怕你看到你的分數，可能嚇得尿褲子！”這一次，我的手抖得厲害了，我不知道是翻還是不翻了。我下定決心猛的一翻。“啊！我考了100分！”隨即許多同學都來看我。老師也表揚了我，“趙珩的數學成績一直很好，你們要繼續努力。”轉眼間，放學了，許多同學十分害怕，而我卻十分開心。我一看到爸爸就開心地説：“老爸，我考了100分！”爸爸喜笑顏開，我也是。
緊張讓自己害怕，而緊張過後，卻可能是喜悦哦！
緊張時刻作文5
又是一節普通的數學課，又是一個無聊乏味的課堂。
“同學們，第一單元學完了，我們來測試一下吧！”老師笑裏藏刀地説到。
“啊？”我們聽了一臉的驚訝，“滿分一百分，如果誰考了九十五分以上，大課間你想怎樣就怎樣。”老師繼續説道。
“考試開始。”隨着老師一聲令下，我們便開始了緊張的模擬測試。
我的`心像小白兔似的怦怦直跳，生怕一不小心，錯上一題。不一會，做到了我不太會的小數乘小數，三九二十七，進二……
“加油，你是最棒的，加油，你是最棒的！”我在心裏給自己加油。
“還有二十分鐘考試結束。”呼，心裏的大石頭終於落下了——“我寫完了。”我低聲説到。
開始檢查錯題，一道，二道……不大一會便查出了三四道錯題，改正錯題吧，我又在自言自語。“同學們，交卷！”我們呼地一聲圍上去，跟獵豹在追趕獵物的速度差不多。
老師用了一節課的時間改完了試卷，開始髮捲紙了，我心臟又開始像小兔子跳了，“馬凱欣，一百分，繼續保持！”聽到這個消息，我的心跳放慢了速度。
“馬，馬凱欣，你有一道題寫錯了，過來。”我放下的心又被揪了起來，“哦，不，是我搞錯了，他的錯了，你的沒錯。”“啊，謝天謝地！”我拍了拍胸口。
終於可以放心玩了。我像出弦的箭一樣飛奔出教室。
緊張時刻作文6
要問我記憶中最緊張的是什麼時候，我會毫不猶豫地回答：“小提琴十級考試的時候。”
小提琴十級考試是在少年宮考。當時是夏天。媽媽陪我去參加考試，但考場是不許家長在那，所以她在樓下等我。考場外的走廊擠滿了學生，都是參加小提琴考級的。考生們等待時真是千姿百態，有的在走廊裏來回徘徊，豆大的汗珠不知是天氣熱還是緊張的緣故流下來；有的和我一樣，將小提琴取出，趁最後幾分鐘再練習一下；有的在一旁和同伴聊天，其實是在掩蓋自己緊張的'心情……我的老毛病又犯了，每當緊張時我的手就開始流汗，這次也毫不例外。小提琴都被我弄濕了。
我的心在打鼓，“咚咚咚咚，”緊張得快要窒息，我真恨不得監考老師趕緊叫到我，拉完趁早回家。咬着牙，我第一次發現時間是多麼漫長。腦海中閃過無數念頭：萬一拉到一半忘了怎麼辦？萬一手指沒滑到位怎麼辦？萬一考不過怎麼辦？……
“梅天怡！”啊！到我了！我深吸一口氣，心想着“平靜！”“冷靜！”，進入了考場緩慢地拉着曲子，每過一首我就放鬆幾分鐘，等拉完全部曲子後，考官一聲“過了”，我深深地鬆了一口氣。
十級考試已經過了許久，可我現在想起來，仍能體會到當時緊張的心態，畢竟，這是我從出生到現在最緊張的時刻啊！
緊張時刻作文7
今天早上，同學們一直在討論一個話題——體育課的400米。就因為這個使我昨晚“徹夜難眠”：哎——明天就要跑400米了，雖然我以前跑地還不錯，但心中那塊石頭總落不了地。“哎——，上次韓欣欣和我並列第一，但是這次她會追上我嗎？也許秦瑤會比以前更加努力，他們要是追上我了怎麼辦？！就這樣，我忐忑不安地睡了過去。
下午第一節課了，同學們心跳急劇加速，心裏都在想：“怎麼辦！怎麼辦！下節就是體育課，我討厭體育課！”也沒辦法，時間就是這樣，從不等人。
下課鈴聲響了……上課鈴聲又響了。同學們心都跳到嗓子眼了：“怎麼辦，我尿都快出來了！”“怎麼辦！我全身都在發抖！”“哎——聽天由命吧！”同學們
都害怕地直打寒戰。
比賽開始了，第一組同學像離弦之箭向前衝去，一開始都努力衝，速度也很快，但到後面就漸漸慢下來……終於到了終點。我們都很羨慕那些人，他們終於
跑結束了。
接下來是第二組……第二組跑完。第三組終於開始了，我似乎覺得心都要跳出來了，那塊巨石壓在我身上，使我有點喘不過氣來。號令一發，我奮力向前衝去：“加油！加油！加油！”我像一匹脱韁的`野馬向前衝去……“我贏了！1分17秒，更重要的是，我終於解放了！”
跑完後，我腦中總在迴響：那緊張的時刻……
緊張時刻作文8
時光如流水，一眨眼，暑假已經結束了。回想起我的暑假生活，裏面既有快樂又有悲傷，既有喜悦，又有憂愁，點點滴滴，構成了一個令我難忘的萬花筒。
這個暑假，就像是一本書、一本相冊……總之發生了很多事。每一次回憶起這些事就像吃糖葫蘆一般有酸有甜令人回味無窮。
8月31日這天，是個特別的日子，這天，是我爸爸的生日。我和姐姐準備去菜市場買菜，我們買了牛肉，狗肉，西蘭菜和冬瓜煮田螺，我們用剩下的.錢，買了一個神祕的小蛋糕，我和二姐商量好了，先把蛋糕放在廚房裏面，等爸爸回家，爸爸總是會進房間把錢包放下，我們計劃利用這段時間快速的將廚房裏的蛋糕搬到桌面，然後速度點燃蠟燭。
想象中的總是那麼美好，做起來卻很難。
我們將表弟派到通風報信這一職，姐姐幫忙把蛋糕拿到桌面，我幫忙點燃蠟燭，這一切似乎看起來很容易，我握着火機緊緊的，手心都冒了汗。而姐姐並不茫然，邊看電視，邊等表弟彙報。
姨丈回來了，姨丈回來了，表弟喊到。姐姐也禁不住緊張了起來。“砰砰砰砰”，爸爸敲門了。爸爸那瀟灑的走姿，令我緊張了起來。
爸爸出來了，我還在點燃着蠟燭，爸爸吹了蠟燭，我們的心願也了了。
暑假只是給我們放鬆放鬆，我們要適可而止，開學後要勞逸結合。
這個暑假真令我難忘！
緊張時刻作文9
耶！我最喜歡的氣球大賽開始了。
首先有請傅懋鑫、陳柏弘、王一翔閃亮登場。我看到小傅把氣球吹得好大好大，而王一翔是吹一會就漏氣，吹一會就漏氣，真是拿他沒辦法啊！至於陳柏弘嘛，吹一口氣就吸回來，所以氣球剛剛被吹大就又變小了！
眼看小傅越吹越大，都快趕上大西瓜了，他會不會吹爆之後鼻子歪了？還是嘴脣流很多血？不，不，不，陳悦文你不能亂想，晚上做惡夢可就慘了，還是想點好事情吧！但突然我聽到“砰——”的一聲巨響，還好我有提前防備，不然我肯定會被嚇一大跳的.，第一輪我宣佈小傅勝利！
第二輪是我、陳思思（思穎）、許粒粒（峻豪）ＰＫ戰。我上場了，吹啊吹……橙色的小氣球被我吹成大“胖子”。眼看氣球越吹越大，感覺再吹一下就會爆炸，我開始害怕了：“會不會有生命危險呢？”又一想：“只是吹氣球而已，有什麼好怕的，爆了説不定不會痛呢？”可我還是越來越害怕，傷了眼睛怎麼辦？
關鍵時刻，小傅跑過來鼓勵我：“悦文，加油！”我頓時有了信心，繼續努力吹。可是這個氣球好像在和我作對，不然就是質量太好太好了，總是吹不破，我又氣又急！看看旁邊，陳思思慢慢地把氣球吹大了，許粒粒仍舊吹也吹不起來，好弱。最後我和陳思思打成平手。
這次氣球大賽是我最開心的一次遊戲，也是我最緊張的一次，我愛氣球大賽！
緊張時刻作文10
“叮鈴鈴~”上課鈴聲無情地響了起來，大家都不約而同地望向講台。沒錯！這就是半年一次的中隊委員競選。 座位上的每位同學都表現不一。準備做“觀眾”的同學，嬉皮笑臉，笑盈盈地看向講台，擺出若無其事樣；準備上台的同學，神色緊張，面如土色，心跳加速，一邊默揹着台詞，一邊望向講台；猶豫不決的'同學，一會兒看看左邊，一會兒看看右邊，忐忑不安，做不了抉擇。
終於，第一位同學走上了講台，她聲情並茂的演講，博得了同學們的一陣掌聲。過了一會兒，第二位同學也勇敢地站上了講台，他讀着自己的演講詞，時而強烈，時而平淡，贏得了大家的掌聲。緊接着，第三位、第四位、第五位也走上了講台，一陣陣掌聲在教室裏迴盪，經久不息。 這時，教室裏安靜下來。我默揹着台詞，向四處張望。咦？怎麼沒有人要上去了？過了很久，還是沒有人上去。我的耳邊響起了一個聲音，是老師的聲音：“把握住機會，這是最後一年了。”是呀，這是最後一年了。我一定要留給同學們留下一個好印象，不讓自己和同學們失望。就這樣，我咬咬牙，走上了講台。
“大家好，很榮幸……”在發表完我的演講後，耳邊響起了大家真摯的掌聲，我有一種如釋重負的感覺，心不由得放鬆下來，從容地走下了講台。 這次，我再一次地戰勝了自己 ，走上了那個昔日的“恐怖之地”。
緊張時刻作文11
每個人都有緊張的時刻，有人是因為要演講，有人是因為要發言，而我卻是因數考試分數發了下來而緊張。
星期一的上午，語文老師一臉嚴肅地捧着試卷走進了教室，同學們一看老師的表情就知道要“打雷”了。老師走到講台邊，把試卷重重地摔向講台。大聲叫道：“組長上來發卷！”四個組長立即跑了上去，不敢有半點怠慢。教室裏只有髮捲的聲音，同學們不敢吱聲。我心裏緊張極了，呼吸也變得急促了，終於我的試卷發到了，不過由於組長髮得太急，我的試卷反過來了。我心想：“掀還是不掀，掀了考得不好怎麼辦，不掀如果考得好不是太可惜了。就這樣想呀想，最後，我鼓起勇氣，一掀，啊！鮮紅的八十八映入了我的眼簾，真是“晴天霹靂，這可怎麼向老爸交代，我被老爸打的情景在我腦海中閃過，平時盼望快點放學的我現在希望不要放學，可終究是要放學的.。
走在回家的路上我緊張極了，心咚咚跳，想着：給不給老爸看，給老爸要捱打，不給，老師又要簽字，真是進退兩難。我剛想完，就到家了，這麼近呀，回到家，我想：還是給吧！老爸看完試卷，果真“啪”的一聲，老爸在我的屁股上留下了一個重重的記號。
唉，今天這可真難熬呀！
緊張時刻作文12
如果有人問我：“什麼時候最讓你感到緊張萬分？”我一定毫不猶豫的回答：“考試的時候！”
那原本是一堂再普通不過的數學課，但當數學老師急匆匆走進教室，並宣佈今天要數學競賽的那一刻，教室上空瀰漫着緊張的空氣。我自然也不例外，心裏像打翻了五味瓶，七上八下的，內心頓時烏雲密佈。
我瞪大了雙眼，希望從老師的表情裏探出些什麼。我的心怦怦亂跳，懷裏像揣了一隻小兔子一樣。試卷發下來了，我並沒有着急寫名字，而是先把試卷仔細翻看了一遍。“天哪！這個不會做，那個好難，這種題型我沒見過！”我嘴裏嘟囔着，額頭都冒出了冷汗。
寫好名字，開始答題了。可能因為太緊張的緣故，就算遇到會做的題，我也為了萬無一失，又反覆驗算了好幾遍。不知道什時候，我的手已經滿是汗。接下來的題越來越難，我被一道難題難住了。在經過一番苦思冥想之後，還是毫無頭緒。怎麼辦？怎麼辦？我急得像熱鍋上的`螞蟻。再看看時間已經所剩無幾了，實在沒辦法了，我只好選擇放棄了。
“叮鈴鈴鈴”那如同魔鬼的笑聲一般的鈴聲響了起來。在交卷的一瞬間，我的眼前好像浮現出媽媽恨鐵不成鋼的眼神，爸爸嚴厲的話語，老師失望的眼神……
這時，在我的心裏迴盪着一個聲音：“以後得好好複習啦！”
緊張時刻作文13
今天上午，我們進行了激烈的扳手腕比賽。這個比賽就是考我們手腕的力量。規則是：不能將手肘抬起來；不能把身體的力量壓上去。
比賽開始了，第一組的選手個個摩拳擦掌，就像是一位大力士，體力十分充足。一上來，就擺好姿態，使勁全力……一組一組都比賽了，每個勝利者都很有實力，其他人在一旁躍躍欲試。
輪到我和張文婷，看見她扳手腕，真是讓我笑破肚皮，她簡直是一竅不通。“贏她還不是小菜一碟。”我們幾乎是同時用力，不分上下。可她卻堅持不了十秒就毫無體力了，就像只弱小的`螞蟻。我趁着這個機會用力一扳，她的手就緊緊的靠在了桌面上，像一位戰士在鬥爭中“遺憾的犧牲”了。
我贏了，就要和“力大無窮”的章詩琪比賽，我想：“我一定會輸。”來到桌子前，我很害怕，心裏慌慌張張的。比賽開始了，我用盡全力，想要把她的手死死的按在桌面上，那我將會無比高興。可是，章詩琪太厲害了，手勁也太大了，我根本不是她的對手。果然，在我不剩多少體力的時候，她將我的手“艱難”的往下一按，我就這樣的輸了！
這個遊戲讓我知道：我的體力不是太好，總是被強手像爆炸氣球一樣贏我。我要多多鍛鍊！
緊張時刻作文14
一年一度的校運會就要開始了！瞧！各班都在積極的準備着，'加油！加油！快點啊！'我們班在接力賽上已經完成了'四連敗'了，今年最後一個學期，我們一定要爭取贏得比賽。
刺骨的寒風'呼呼'的吹着，我們班的30名50米接力賽男女隊員頂着寒風，正在努力的訓練，我們的目標就是要走出'四連敗'。我也是其中一員呢！
去年，我們班是因為掉棒和一位隊員在比賽中扭傷了腳而失敗的今年我們要引以為戒，爭取不再發生這種事情。
今年，在訓練當中譚斌表現得最突出，不信，你可以在每天17：00去我們學校跑道上看看。你看他，跑起來臉漲得通紅，眼睛睜得倍兒大，緊緊的.抿着嘴巴，雙手在用吃奶力氣甩動着，雙腳像奔騰的馬兒一樣'蹬蹬'的往前竄。我們參加跑步的人一看到他的樣子，都充滿了信心贏得這次比賽。
李老師好象有點信心不足，因為人們都説'事不過三'嘛，我們都到'四'了。有一天我們訓練玩後，她詼諧的對我們説：'如果你們贏了這場比賽，我請大家吃'肯德基'！'我最喜歡吃'肯德基'了，我説；'那我們一定要加油哦'。
但願我們能吃上李老師的肯德基'。
緊張時刻作文15
今天下午，我們剛從魔鬼考試中死裏逃生，卻被任老師喊回了班級，“怎麼這麼倒黴，該不會任老師讓我們再考一次試吧，如果再考的話，我就不活了。可是，老師的命令聖旨呀！不聽的話可是要“滿門抄斬”（抄試卷或課文）的，那就可不是鬧着玩的'。”於是，我只好悶悶不樂地回到了班級裏。
剛到班級一陣古怪的氣氛讓我們全班都安靜了下來，任老師冷冰冰地對我們説：“這次考得一點兒也不好。”説完他就一個一個地報起xx考xx分。報到李鳴煊考多少分的時候，我覺得空氣似乎凝住了“94分”。“什麼？李鳴煊只考了94分，難道我只考了八十幾，七十幾，六十幾……難怪任老師説這次考得不好。
在漫長的等待中，終於任老師喊到了我的名字：“劉文基97分。”“什麼？我竟然考得比李鳴煊的分還要高，我耳朵不會是聽錯了吧？”我腦子裏充滿了疑問。我走到講台邊拿着我的試卷一看還真是97分，太好了。
但願英語和語文考得好一點兒那樣離我的夢想玩具就不遠了。