在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的成長話題作文，歡迎閲讀與收藏。
成長話題作文1
書，是指揮的象徵，是文明的使者，書，是人一生的好老師，是人生路上的指明燈。我們青少年是祖國的未來，所以，我們更要多多讀書，開闊視野。
我在平常也很愛讀書，充實了不少知識，同學都説是聰明早就了一切，而我認為是書早就了這一切。《百科全書》能讓我們知道世界上不為人知的祕密，《偵探小説》能鍛鍊我們的觀察力，思考；關於儒家道家的書能讓我們明白做人的道理，古聖先賢的思想，讓我們在今後的生活中能好好做人。一些勵志小説能讓我們更加堅強，知道經歷風雨才有彩虹，人生路上必然要有一些坎坷，只要以樂觀的心態去面對，就會成功！要知道，成功與失敗總是為伴！一些感恩的書籍讓我們知道心存感恩；一些雜誌是讓我們瞭解小事的好幫手！看吧，書，它所帶給我們的幫助真大！是我們的良師益友。
書，一定要讀，但也要學會選書，書，並不全是“寶”，也有“垃圾”，一些很無聊內容不健康的'書百害無益，書香伴我成長，説明是對我們具有幫助，能夠陶冶情操的書才是我們成長的最好伴侶。如果讀不健康的書，我們的思想會漸漸改變，陰影會遮住我們的心智。所以，我們一定要”多讀書，讀好書”
閲讀，是一種享受，如置身薰衣草田，令人迷醉。
閲讀，是一種情懷，沉醉於書的海洋，盡情遨遊！
閲讀，是一種幸福，與書中的主人公分享歡樂，傷心！多麼令人滿足。
書，令人難忘，書，如一縷清風，從心底吹過，激起陣陣漣漪；書，如涓涓細流，流過心田，給人陣陣温暖；書，如陣陣花香，令人心曠神怡！書，好比朋友，慈母，老師，在無形中給予我們幫助，讀書是那樣富有樂趣，牽動人的情緒！
書，是海洋，我是萬千魚兒中一種；書，是天空，我是萬千繁星中的一顆。書，如藥草悠悠，伴我成長，一縷一縷的夢……
書籍是人類進步的階梯，讓書香永遠伴我成長！
成長話題作文2
在成長的過程中，每個人都會擁有幸福。快樂。悲傷。難過等種種情緒。或許有的人會説我是在壓力中成長，但請你想一想，其實你更多是在幸福中成長的。
在那件事之前，或許我與你一樣在壓力中成長，但經歷過那件事之後，我才發現我其實很幸福。
2年前的一個下午，我跟媽媽吵架。一開始我還不是很在意，到後來，她越説越過分，我漸漸開始跟她爭吵，最後她竟然説：”我怎麼生了你這樣的孩子，真丟臉！“我一聽，抓起衣服就去開門。媽媽跟在我後面喊：”你走，走了就不要在進這個家門！“但回答她的，卻是”咣噹“的關門聲。
我走出家門，一個人在大街上閒逛。我本想離家出走，但身上又沒錢，只還作罷。慢慢地，我又走到了家門口，上去。不上去一直在我腦海裏盤旋，最後想了想，還是放棄了。下午六點，我一個人坐在街道旁邊的椅子上，心裏雖然賭氣不回家，但眼睛卻一直望着回家的方向。我站起身來，慢慢走向電話亭，投一元硬幣跟同學打電話，讓她帶吃的來找我。當我看到她拿着麪包過來的時候，我竟然留下了眼淚。我接過麪包就大口大口的吃開了，我邊吃邊對她説：”謝謝你，在我最困難的時候來幫助我。“她説：”我才請你吃了一頓飯而已，你媽媽已經給你做了幾十年的飯了，你應該更感謝她吧！“聽到這，我心顫了一下，匆匆吃過麪包，就往家走。
走到樓下時，果然看見媽媽一臉的憔悴的站在樓底下。看見我，馬上衝上來一把抱住了我，並説：”你這孩子跑的那裏去了，剛才是媽媽不好，趕快回家吃飯吧！飯都快涼了。“聽到這，我的.眼淚又湧了出來。
其實，現在我們有很多人都不滿足於自己現在的情況，總認為自己不如別人幸福，過的不如別人好。總覺得自己的父母只知道讓自己學習，天天管這管那，一點自由都沒有。總覺得父母不夠愛自己，不夠尊重自己。其實，父母還是愛我們的，他們讓我們學習也是為了我們將來好。父母的錯只有一點而已，我們只不過將錯誤看大了，不要總認為自己過的很壓迫。很苦惱。如果我們拋棄對父母的成見，就會發現其實我們過得很幸福。
成長話題作文3
小時候，第一次和小夥伴玩“跳山羊”的遊戲，其中一個夥伴躬起腰，做好了讓我“翻越”的準備，遠遠地望着那一座躬起的“山峯”我膽怯了，要知道如果這一跳不順利，便會摔得人仰馬翻。我害怕跌倒，更想嚐到成功的滋味。我心裏越害怕，那座“山”的氣勢越逼人。“你真膽小，還説自己是男子漢，連跳山羊也不敢玩”，耳邊響起了一片嘲笑聲。我凝聚全身的.勇氣，衝向那座“山”，頓時，我覺得那座曾經氣勢逼人的山霎時變得那麼渺小，只見我雙手撐住“山頂”，在空中劃過了一條美麗的弧線。平穩越過“山頂”，成功越過了那座山。
那一刻，我明白：翻過那座山，需要驚人的勇氣和和勇往直前的氣概。
上了國中後，在漆黑的夜裏又多了一盞明亮的燈。一道化學難題讓我冥思苦想。草稿紙已經用了好幾張，而結果總是若隱若現，遲遲不肯露出真面目。它就象一座大山，橫在我面前，擋住了我前進的道路，我起身走到窗前望着天上繁星點點，突然腦子裏閃過了一道靈光，我抓住這稍縱即逝的靈感，終於把難題解決了。
那一刻，我明白：翻過那座山，不能強攻，尚需要適當的方法。
不久前，在一次考試中我只考了70分，望着那滿是差的試卷，我傷心透了。那張試卷彷彿成一座高山，擋住了我前進的腳步。那晚，是個不眠之夜，我思緒萬千，想了很多很多，最終我的思想化作一隻大鳥攜帶我翻過了大山。
那一刻，我明白：翻過那座山，需要及時總結教訓，吸取經驗，才能取得更大的成功。
展望未來，擋住我面前的，還有許許多多的山，繁重的學習任務，會考的壓力，甚至是高中的生活，大學聯考的成敗，還有社會上的種種誘惑～～都是一座座大山，但我卻不會退縮，我將樹立必勝的信心用驚人的勇氣，找到適當的方法，並及時總結經驗，吸取教訓翻過那些山超越自我，走向成功的彼岸。
成長話題作文4
水霧流轉，氤氲了江南小鎮。時光匆匆，流逝着，帶走着，卻又遺留着。
夢迴江南，依舊是那個天氣，依舊是那片故土，只是有什麼事物卻在悄然流逝，快得如同指間流逝的細沙。失去之後才懂得珍惜握在手中的時光。
窗外的雨，淅淅瀝瀝地下着，滴落在屋檐，叮叮作響，像是鐵匠鋪中傳出的單調的打鐵聲音。時間流逝，雨未變，情已變。人未遠，影猶在。不變的是故人，變的`是心境。或者説，什麼都在改變。
“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。”
少時的輕狂浮誇被時間帶去，渲染上處世之道所需要的果斷、幹練，又或者説是殘忍。
殘忍地旁觀着周邊發生的一切。悲哀，喧鬧，世間的煩惱都已遠去。但這並不是脱離紅塵苦海，有的只是殘忍。殘忍地對別人，也殘忍地對自己。
時光給人生染上了一層灰色，淡漠的灰色。
“壯年聽雨客舟中，江闊雲低斷雁叫西風。”
殘忍地習慣，也便不會感到殘忍了。習慣了生活，習慣了世界，也習慣了自己，只是有點孤單。不想要一個人寂寞地數着星星，不想一個人靜默地觀望別人的幸福，不想要一個人蜷縮在角落獨自神傷，不想一個人。
於是便有了家庭。歡笑，埋怨，充滿感情的聲音在寂靜了多年以後，又充斥在了耳畔，融化着那冰封已久的心。
時光給人生染上了一層紅色，洋溢着幸福的紅色。
“老年聽雨僧廬下，鬢已星星也。”
生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。步人垂暮之年，只想做一片親吻大地的秋葉，安然，也安詳地度過所有時間。
笑着，哭着，時間不會停下腳步，那就將這一生積攢下的快樂重温。兒時的青澀，少時的張揚，壯時的沉穩，老時的淡然，“一花一世界，一草一天堂”，人生在世失去了多少未得而知，但得到的遠比失去多。恬淡蓮自開，為何不做那恬淡的蓮，淡然一世；為何不做那妖冶的玫瑰，熱烈一生。
時光像是奔跑的孩子，而人生就是他奔跑的路徑。時光的腳步不會停止，而人生總有盡頭。
時光本沒有顏色，但時光走過的人生卻繽紛絢爛，人生的顏色，時光的顏色。沒有固定的格式。
當人生走到盡頭，記憶清零，但他的顏色永遠不會褪卻，生命延續生命，正如時光塗抹人生。
畫家只能是自己。
成長話題作文5
回首這十五年來的歷程，永不會有一帆風順[注: 船掛着滿帆順風行駛。比喻非常順利，沒有任何阻礙。]的旅途。可每次通過嚴峻的考驗，留下的總是成熟的碩果。恍惚之間感覺自己長大了。一份湧自心的喜悦。
看看懷抱中的熟睡的嬰兒，在瞧瞧鏡中的自己。每個人不都是由那到今天的麼。曾經，或許總難理解老師口中的“一寸光陰一寸金[注: 比喻時間十分富貴。]，寸金難買寸光陰”。而如今，回憶往事，才真正知其內涵。春去秋來，花開花落，便想得“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。小草經秋風蕭條，沉眠了一個寒冬。待到新一年的春，春風將它喚醒，雨兒把它滋潤。枯黃的乾草立刻有了生機，開始吐出新綠，奮發揚起，為大地裝點一份綠意。口中不禁覺而出白居易的經典：“離離原上草，一歲一枯一榮。”透出窗外，幾年前栽下的小苗已成了遮陽的大樹。
時光匆匆逝去，我們成長着。
伴隨着樹的年輪一圈又一圈的增長，回頭望望走過的路。或許曾經，在漫漫雨天，不留意的，腳下一個打滑，跌入水坑。翻個仰面朝天。或許曾經，因何事而萬分愁惱，忽因他人指點，找到正確的方向，順利挺過難關。或許曾經，傷心了，難過了，好朋友在身邊替自己化解了一片陰雲，又重新綻放燦爛的.笑臉。那段路中，坎坷，崎嶇，幸福，純真，也成了歷史，鑄就了自己人生之中一個個里程碑[注: 路旁標誌裏數的碑。比喻在歷史進程中可作為標誌的重大事件。]。
歌劇院中，表演者們在舞台上的精彩表演，總贏得台下一片觀眾的喜愛。演員們所扮演的角色，呈現的故事，演的不會多久。但在台下，他們付出過多少艱辛，汗水。只為在台上演繹書最美好的畫面，呈現最動人的一瞬間。
我們應當努力的是，做一個最棒的自己。用心投注與生活的點點滴滴，善用一雙慧眼觀察這個大千世界[注: 佛教用語，世界的千倍叫小千世界，小千世界的千倍叫中千世界，中千世界的千倍叫大千世界。後指廣大無邊的人世。]。爭取做好每一個角色，活出自己應有的人生色彩。以更好的心態去面對以後，以求知之心探索者美好的世界。
未來，掌握在自己的手中！
成長話題作文6
當人們看見一顆顆晶瑩剔透的珍珠時，無不為它的色澤、沒有一點瑕疵而讚歎不絕。然而，誰會想到蚌把一粒沙子孕育成一顆讓世人讚不絕口的珍珠經歷了怎樣的風雨？如果當初蚌因為害怕疼痛而放棄了這個機會，那麼，在他的成長記憶裏又會留下什麼呢？
一羣河蚌在一隻老蚌的帶領下，在清亮的河水中歡快的散步。那是一羣年輕的河蚌，他們光潔鮮亮，朝氣蓬勃，充滿了青春的快樂。就像國小的我們，揹着書包，唱着歌謠，歡快地走在上學的道路上一樣，未來的道路完全被歡樂的心情照亮。
忽然，在一道河灣裏，老蚌停了下來，她回過頭語重心長地對小蚌説：“孩子們，你們不能光顧着玩，你們該去撿一粒沙子了。”那副神情就像當年為我們留作業的女老師，她的臉上既有希望，也有憂慮。
小河蚌們按照老蚌的要求做了，他們紛紛撿了一粒沙子，深埋進了體內，虔誠地等待它發芽，開花，結果。就像老師也正給我們講課：語文，數學，英語……我們把知識撿起來存在腦海裏就像河蚌們撿的那粒沙子。可是，有一隻貪玩的河蚌，不知道是沒有聽見，還是沒有把老河蚌的.話當一回事，還是因為害怕疼痛而放棄了這個機會，在大家撿沙子的時候，他沒有去撿，矇混過關了，就像年少的我們，不好好學習，不按時完成作業。
歲月就像河水，在不知不覺中，悄悄地流走了。小河蚌們長大了，他們紛紛打開自己的蚌殼，在蚌殼中竟然藏着一顆顆珍珠，他們閃爍着光芒，把滿河的水照得通明光亮。那粒小小的沙子，經過時光的洗滌，歲月的磨礪，長年累月的汗水和心血的澆灌，變成了美麗晶瑩的珍珠！河蚌們互相擁抱着，流着眼淚去慶賀自己的成果。
是啊！當我們一生的醖釀，終於變成醇厚香濃的美酒時，我們何嘗不是如此呢？然而，在大家歡呼雀躍之際，那隻曾經因為貪玩而未去撿沙子的河蚌，悄悄地溜走了。沒有沙子，它的殼中就沒有那粒珍珠，他用什麼去慶賀呢？他流淚了，很後悔。可是“少年不重來”，想要重新撿起那一份逝去的時光，為時已晚。
走在沙灘上，用手捧起細沙，當一粒粒細沙從指縫間流過時，歲月也悄然而過。讓我們把握機會在成長的記憶裏留下璀璨的珍珠吧！
成長話題作文7
有些眼淚，並非出自傷感；有些微笑，也非出自享受。
好像準備了好久，又好像根本還沒有準備，我們已經踏入了軍訓的階段。軍訓，滲着淚水和汗水，透着深呼吸，高度緊張的思想和敏捷有力的動作無一不構成一道道美麗的風景線。我們穿上軍裝，由原來的懶散步伐到幾天後的整齊劃一，由原來的嬌生慣養到幾天後的堅強獨立。軍訓這幾天，帶給我們的除了肌肉的痠痛，更多的是對生活的認識，它讓我們學會了太多平時在學習中學不到的東西。
總是以為自己還是沒長大的孩子，可以無所謂任性，可以永遠被庇護。犯了錯，也可以一步步退回到原點。所以然的縱容了自己好多。還好有了這次軍訓的契機，突然間發現自己已經是一個大人了，還要學會像軍人一樣要求自己。每天早晨，其實感覺還是特別早的'早晨，就要一邊不情願的抱怨，一邊起牀洗臉刷牙。迎着害羞的朝陽，緊張的去操場集合。開始是很不習慣呢，看着早晨的一切，都那麼的提不起興趣。突然有天早晨，在喊着“”時，抬頭看了看這片看似很熟悉，卻又好像陌生的天空。那輪太陽，就像是愈笑還休的孩子的臉，純真可愛的讓人有一種幸福的感覺。心裏忽然變的澄澈澈的，特別奇怪的是我突然有了一種想要努力向上的動力。這個時候，才感受到了一種作為軍人的驕傲，沒有來由的覺得自己可以有這樣的機會成為一名女兵，是一件多麼幸福和幸運的事情。
立正，稍息；向左轉，向右轉；齊步走，跑步走。整齊的步伐，嘹亮的口號，堅定的眼神，挺拔的軍姿···好像開始有一點點明白巾幗不讓鬚眉的含義。枯燥的訓練也慢慢有了獨屬於它的樂趣，難捱的時間也不知不覺的變成指尖的流沙。會操拉歌籃球賽，這些參雜的娛樂方式全都讓我們振奮不已。不知不覺的開始會自己沒有意識的哼唱起那些剛剛學會的軍旅歌曲。沒有了流行歌曲的纏綿悱惻，增添了一些無形的力量。
我們都清楚的知道，我們在改變，在一天天的被這些可愛的教官們影響。從他們身上，我們看到了那麼多美好的東西。堅強的意志，美麗的品格，耐心的教導，過硬的本領···全都在一天天的感動着我們，感染着我們。讓我們慢慢的想讓自己變的更好，不辜負他們為我們的付出。
成長話題作文8
如花的春季，閲讀輝煌的明，入水的心境，閲讀幽靜的歲月;如雪的靈魂，閲讀奇妙的童話;如夢的歲月，閲讀麗人生。
生活是什麼？是歡笑，是淚水，是美妙的花，是苦的酒，是輕鬆得不再輕鬆的甜歌，
是沉重得不能再沉重的腳印——
國小時，我的成績特差，上課經常走神，考試總是不及格。有一次上數學課，數學老師讓我做一個簡單的解答題，而我卻無從下手，老師氣憤的在我面前扔下一句：“呆腦子！”頓時，教室裏響起了同學們的笑聲。那一刻，任同學們的取笑在我耳邊迴旋，我幼小的心靈差點崩潰。
我狼狽的衝出教室，一路小跑衝回家，媽媽聽了我的事情後，臉色頓時青了。然後她撫摸着我的頭，嚴肅的説：“孩子記住，只要努力，別人有的我們也會有。”媽媽講完這句話時，我分明看見她的眼圈濕潤了，這是我出生以來第一次看見媽媽哭，從那一刻起我記住了媽媽的話，我不再讓媽媽為我流淚。
從那以後我每天拼了命的在學。上課如果走了神，我就會在自己的手掌上寫個“心”字意思是要提醒自己專心致志。別的同學能用一分鐘學會的知識，我學不會，那麼我就用十分鐘，一小時，直到學會為止。
就這樣，我憑着這份苦勁和勇於嘗試的精神，在期末考試中有倒數上升到正數第三。我的進步，使老師和同學們吃了一驚，他們想不到原先一個“呆腦子”的人，竟然能取得如此驚人的'進步。
當我從老師手裏接過鮮紅的獎狀時，我的眼淚不知不覺流了下來。我終於用我的不斷嘗試證明了我不是一個“呆腦子”。
我拿着獎狀跑回家，小心地遞給媽媽。頓時，媽媽傻了眼，等我回過神時，媽媽已經緊緊的把我抱在懷裏，嘴裏顫抖地説：“你做到了，你做到了。”
那一刻，我的心裏徹底明白了，失敗並不可怕，可怕的是不再去嘗試。其實失敗就是成功的開端，只有在失敗中成長，在失敗中嘗試，才能經受住暴風雨的襲擊。
腳下的路還很長，既然已經踏上了人生的航程，就不可拒絕讓步;既然已選擇了遠方，就不要停留;既然風帆已揚起，就不要拒絕起航。讓我們在嘗試中健康成長，讓我們在不斷嘗試中走向成功吧！
成長話題作文9
兒時的我，受父親的影響，被象棋那方寸間的廝殺引得心神不定，可父親棋藝很高，卻從不肯讓我，於是我一次次的失敗後，便帶着哭紅的眼睛向母親訴苦，母親便説：“讓讓她吧！孩子還小。”父親則説：“孩子，任何事只有拼搏才有意義，在成功之前，你必須先接受失敗。”雖然我當時無法明白他那語重心長的話，但我知道那很重要。哦！成長，教會我接受失敗！
上學後的我，雖懂事了，但母親總看着我説：“你喲，什麼時候才能長大？”直到發生了這樣一件事，母親才對我展顏而笑———因為在我9歲那一年，差不多大的孩子流行學習騎自行車，我也要學，母親堅決反對，説我年齡還小，怕傷着我。在我的執拗下，母親答應了，終於在我自學騎車的“搖籃曲”中，一位銀髮的老奶奶被我撞倒了，當我滿懷愧疚地送老奶奶回家後，才知道她是個孤獨的老人，我便説：“以後我會常來看您的。”我的確這樣做了，直到如今，母親才欣慰地看着我。———哦，成長，教我懂得責任。其實，成長便是如此，充滿七彩的陽光，有着成功的快樂、平淡的踏實、奮鬥的激情和無邊的浪漫。
成長不像作家形容的那樣絢麗多彩，成長的路並不平坦，成長就是酸、甜、苦、辣的交集，我們正是在這四者交集的交替中尋找新的'“甜”，同時也許將注入新的“苦”，但我們堅信“人間沒有永恆的夜晚，世間沒有永恆的冬天”！
去年暑假我有幸去了青島，在鬆軟的沙灘上，我捲起褲管光着腳，走了很久很久，回首一看，驀然發現身後的腳印，橫的、豎的、斜的、正的，深深淺淺……
在人生的道路上，我們每個人都留下了自己的腳印。不管它是清晰的，還是模糊的，還是歪歪扭扭的，這都是我們成長的記錄。而每個人所留下的腳印都是與眾不同的。有的很深，有的很淺，有的歪歪扭扭，有的整整齊齊。在這十二年裏，我走的有艱辛，有酸楚，有淚水，有歡笑。
這，便是成長！
成長話題作文10
追溯從前，最愛與父親下棋。隨着一粒粒棋子的落下，無聲的語言在空氣中盪漾着。一個眼神，一個動作都開始賦予強大的魅力與真意，不經意間你會微笑便可出賣自己。那時候，才隱約懂得些什麼叫遊戲也需境界。人生如棋，你不會玩它，一不小心，就反被玩弄。到頭來，唏噓一場。
夜深人靜之際，月亮圓得如此淒涼，哀傷充滿詩意，挑燈夜讀抑求欣賞美文，聽蟲鳴鳥叫的交響曲以此來審視自己的心魂；這何嘗不是一種精神上莫大的享受呢？夜，它好似催化劑，使我們精神充盈而滿足。
不知不覺，種花的人成了葬花的人。當我們褪去天真的外殼偽裝成熟，才突然發現假裝不起的東西——知識。必須腳踏實地一步步進行，欺騙它等於自欺欺人，唯有知識可提高素質與能力，自我完善，贏取尊嚴與個性化。
麻木的`人生是悲哀而可怕的。當被含沙射影地嘲笑、諷刺、挖苦的時刻，才後知後覺地有那麼點心疼。惦記着自己那份可憐要命的顏面，拼了命地想要找回，卻明白已無濟無事了。淚水打濕了臉頰，可又有誰理解你的悲哀，心疼你的心疼，在乎你的感受呢？
你如一葉孤舟行駛在波濤洶湧的茫茫大海上，父母為你做的船帆已卸下。如今只能化悲痛為力量，學會堅強，斷絕浮生若夢的聯想，以初生牛犢不怕虎的姿態勇往直前，既然已經出發了，就應該選擇毅然走下去。
快樂那麼簡單，體現於一些絢爛故事的小細節中，圍城中的成長拘束卻留不住美好年華，我喜歡某個早晨醒來哼着小曲整理洗漱時的無限快樂；喜歡午後喝咖啡聽到蟬鳴而悟到人生，喜歡倚在黃昏的懷抱裏享受畫意境界。這些像早已存在於內心的幾千年的意象突然甦醒，給我的生命時鐘裏添了許多愉悦的光子。
格式化成長，一條條規矩而繁瑣的制度，磨平了我們的稜角，可依舊禁錮不了靈魂的穿越。在悲劇人生中尋找最原始的快樂，成長快樂！
成長話題作文11
在白似雪的紙上寫着幾個潦草的名字，一支水筆在每一個名字上都停留了片刻，而筆尖卻仍舊停留在半空中。那一刻我希望時間被定格，永遠讓那筆尖停留在半空中，不要落下。
“叮鈴鈴！”上課鈴聲響起，所有同學迅速坐回位子上，等待那個温柔，美麗的老師——大葉。只聽見大葉如同春風般温柔的聲音響起:“同學們，我們來玩一個遊戲吧！”遊戲？不錯不錯，我喜歡玩遊戲！“好，現在安靜地拿出筆，寫下你最愛的五個人的名字。”簡單，“沙沙”幾聲後，我滿意地看着白紙上那幾個名字，便等待着大葉老師的指示。
“現在，劃掉一個人的名字。”咦？這麼玩什麼意思？“劃去，代表着這個人講永遠離你而去，從你的生命中消失......”我一驚，眉頭擰成了麻花，大葉的聲音慢慢變得沙啞，難聽，但卻一字字撞擊着我的心。
“劃去！必須劃去！”大葉的聲音越來越壓迫。她一桌桌巡視，監視着每個同學提筆劃去親人的名字。邊上有同學輕咳嗽了幾聲，也有同學在吸鼻子。我們都深埋着頭，誰也不敢看誰。我深吸一口氣，想努力剋制我顫抖的手，手似乎擺脱了大腦的控制，愈發抖動起來。我抬頭看向大葉老師，她慈祥的面孔變得猙獰，臉上露出恐怖的微笑，像一個死神想要帶走我最愛的人。我的眼睛盯着紙上那些我摯愛的`人的名字，腦海裏想象着他們的面容，手中的筆一直在那些名字上徘徊，不忍下手。
我的心抽痛起來，全身發冷，眼前開始模糊，呼吸沉重，我閉上眼默唸着:“這只是個遊戲，不用緊張，劃去！”睜開眼睛，提筆劃去……就在筆尖即將觸碰到紙面時，又停住了。
我從未體驗過這樣的痛楚，似乎失去了思考，時間也停止了，“我寧願劃去自己！”突然，我有了辦法！我在那些名字的下方寫下我自己的名字，隨後毫不猶豫的劃了下去。我長呼一口氣放下了筆，衣服的後背竟然被汗水濡濕！
這個小小的遊戲竟給了我心痛感，心理上也發生了我難以解釋的改變，聽老師説那個感覺叫成長。
成長話題作文12
你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗户，你裝飾了別人的夢。
——題記
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”是的，我們總是站在孩童的站點，享受着孩童的時光，也欣賞着那與眾不同的風景！
小時候，稚嫩的我們牙牙學語，蹣跚的學步，母親總是小心翼翼的呵護着我們。學步時，我們站也站不穩，左傾右斜，母親伸出她的手，我們攀附着她一點一滴的小心前行。終於，那一刻，我們笑着撲向了母親，母親也將我們攔在懷裏。教我們説話、教我們讀書寫字的也是母親。當我們叫第一聲“媽媽”的時候，她的臉上也洋溢着笑容……那是一道亮麗的風景。
站在孩童的站點，我看到了那道風景。
“智慧的火花讓激情點燃；美好的未來由青春創造。”是的，我們站在奮鬥的站點，那個看風景的母親也正在橋上看我們！
長大後，我們步入學堂，聽老師授課，與同學嬉戲，在知識的海洋裏遨遊！但是，人生總歸不是一帆風順的，在這個過程中，我們也許會遇到不順心的事，也許會遇到不懂的問題。每至此時，都是母親與我們促膝長談，教我們如何學習，如何做人。數年時光，亦是如此，毫無願言。就在那一刻，世界安靜了。我也看到了童年時的那道風景！
在童年的站點，我看到了那道風景。
“邁入青春的門檻，年少的輕狂，白日放歌的縱意，都在這裏展露無疑。”是啊，青春是一本太倉促的.書，但是，在這本書中也有着與眾不同的風景，只是有待發現。
進入九年級的我們，作業繁多，壓力巨大，半夜休息，清晨起來。雖然這樣的生活枯燥乏味，但我們總能在厭倦之時看到桌上的那杯牛奶，總能在心情不好的時候聽到母親的安慰。我想，這也許就是人生最美的風景吧！
每個站點都有風景，我是風景裏的主角，只希望這些風景永遠存於那些個站點之中。
成長話題作文13
長沙地處三大火爐之一，夏天的温度最高直衝40之上，熱鍋上的螞蟻缺了胳膊少了腿，那是我沒有身臨其境的。而今已過寒露，想想也知道南風漸緊，寒風捲襲，處處蒼涼。
南北畫室聽説是租來的四合院，沒人去證實與在乎，我們是學畫之人，只在乎畫技的傳授與所得。大概是目的的明確讓我們無暇去談論什麼。四合院不大，！就藏在那個寂寞的郊區的旮沓兒裏，那麼個小小的院子，封閉的院子，要容納千於人，我想擠的程度是不可言壯的'。但依舊過着年歲，等待聯烤的到來。
院子裏沒有高大的樹，有幾棵四季常青的椿樹，我看不到秋走過的痕跡。本人甚愛秋，黃色的格調很唯美，那是我向往的季節，曾經我説了這樣一句話：————
我生於春，卻為秋而活！
我不懂喜歡秋的真正來由。若問我，為什麼？不知道，真的不知道。只是喜歡，沒來由的。秋對與我 來説是一種性格，與其説冬很寂寞與高傲，還不如説秋的味道甚於冬。就是那種淡淡的調子，很入我心。南北沒有紛紛跳舞的落葉，也沒秋的濃情，於是，它走拉，在我還沒來得及説：HELLO，的瞬間，悄悄的不擾我清夢，一覺驚醒，方知前塵過往！是的，沒有你的影子，我一樣在夏日裏盼你的到來，而今冬了，我不懂怎麼與你告別，或着看不到你的身影，就在腦海中幻想與你的訣別。是嗎？我該走出去。因為不止依次我們錯過的時間的輪迴，可是我還一樣堅強的生活着，我能做到不受你的影響，即使曾今那麼摯愛你，迷戀與不可救要的痴狂。
想想，你於我很重要，但不能不去走一個有思想的路。你還沒有那麼強大的魅力使我停止不斷運轉的靈魂。
秋，我愛的你，已經走了，明年，我記得你來的日期，早早的對你SAY GOOD MORNING，因為你也我的思想，我思考的根源，絡繹不絕的細水，給我靈動成長，不乏味的長大與成熟。
秋，你也希望我這樣説吧！每個季節都很美，只要你足夠成熟與理性。
成長話題作文14
人生，就是一個不斷蜕變由無知到成熟的過程，我們總是在摸索着、嘗試着。從出生，我們便開始嘗試説話，嘗試走路，後來我們嘗試學習知識，嘗試獨立完成力所能及的事。而今，又拾起了這一熟悉的話題，我的腦海中又浮現出那年春天——我孩提時代的一次嘗試。
我曾經問爺爺——為什麼樹上結滿果子？爺爺告訴我：“把種子埋在地裏，給它足夠的陽光和水分，精心地照料它，到了秋天就會結出果實。在結果之前，還能開出漂亮的花。”
我很想自己種一棵樹，看到它能開花結果。我一直喜歡那一樹潔白的梨花，便打算種棵梨樹。那時的我還不知道種子是什麼東西，爺爺告訴我，梨核就是它的種子。
在一個晴好的下午，我在庭院裏找了個自認為不錯的地方，把一顆梨核埋在裏面，又澆了滿滿一桶水，萬分欣喜地回家了。
從那天起，這顆種子就成為了我的一樁心事，我時時刻刻惦念着它。為了能早日看到一樹梨花，我想就應該給它充足的水分。可我對“充足”這個詞語毫無概念，想來定是越多越好，所以每天都給它澆很多水。
春天過去了，夏天也過去了，眼看着天氣逐漸寒冷，秋天也即將結束。可我的小梨樹卻沒有開花結果，甚至自始至終，它的芽根本未曾鑽出泥土。
我既懊惱又失落，找到爺爺問是怎麼回事。爺爺弄清原委，笑着説：“傻孩子，哪有成天澆水的？那不早就澆澇了？凡事都要掌握個度，多也不代表就是好呀！”
果然，那棵梨樹依舊沒有長出來。事實證明，我的嘗試失敗了。我最終沒能看到期待中的一樹梨花，可我增添了知識，我學會了怎樣種植植物;我增強了責任心，即便是徒勞無功但畢竟也是我用心做的。最重要的是，我知道了凡事應講求分寸，做什麼都應適可而止這一道理。
別人看來，這不過是幼年時期愚蠢而又無謂的`舉動;然而就我而言，我從中有所收穫、有所感悟，我得到了心靈上的成長。這一孩提時代的嘗試，雖然給我留有遺憾，但我明白，正是生活中這些未能萌芽的種子化作了成長的養料，幫助我在人生的春天裏綻放。
成長話題作文15
那是一個風雪交加的嚴冬，一個冷得大地皮膚都開裂的下午，在一條鄉間的小路上，路旁都是枯樹雜草。遠處過來一個蹦蹦跳跳的小男孩，一看就是從大城市來的，頭頂鮮紅的絨帽，鼻樑上架着一副藍框墨鏡，裹着一身鴨絨大衣，在這滿目滄桑的.背景下是那麼的時尚奪目。
這個“閃亮登場”的小男孩就是我，正在追風逐雪時，突然腳下一絆，我大吃一驚，回頭一看，一塊石頭滾落一旁，石縫中居然鑽出一棵青青的小草。它不似植展的花草多姿多彩，卻在此刻更顯得鮮豔奪目；它不似非洲草原上的野草粗獷豪放，卻在此刻更顯得高大威猛；它不似足球場上的假草堅韌耐磨，卻在此刻更顯得頑強不屈。
我深深地被它感動了，我那縮在華麗外裝裏面的身體，與這“微不足道”的小生命相比，是多麼的自慚形愧。誰更值得敬畏呢？我感到一股強大的力量，重重地敲打着我那絲條狀的、弱不禁風的虛榮之心。
在國小的時候，我讀過很多以“頑強的生命力”為主題的課文，為了應付考試，我都感到厭惡了。而今天，我卻有不一樣的感受，我被這不起眼的小草而折服，對它懷着無以言表的敬畏，此時此刻，我才真正理解了“生命”二字的含義。
我哪是被石頭絆了腳呀？我分明是被小草絆了心！
很長一段時間，我一直在沉思，想起那棵傲霜的小草，其中必有一根要長成參天大樹。我想，它看上去那麼渺小、柔弱，卻要接受最殘酷的現實，克服重重困難，在夾縫中尋求機會，茁壯成長，這是多麼鮮活的榜樣。
而我，平時在大人的呵護下，有屬於自己的天地，無憂無慮、幸福快樂地生活。這樣下去，我會成長嗎？哦，不！我不再需要爸爸媽媽的遮擋，當困難逼近，我要像小草一樣，勇敢地迎上去，展示自己經歷滄桑的風骨，有骨氣地活下去！
與其畏縮，不如挺拔。因為痛苦，所以成長！