在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的時間在流逝作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
時間在流逝作文1
每當這首歌的音樂響起：But it is too late to turn back now，我的心總頗不寧靜，會不經意的想到那些已經在我心頭已經慢慢淡出的人或事。尤其是她。
年華總是在人們的重重包圍之下卻又能瀟灑的離去，頭也不會轉下，人們默默的跟着它走，便陷入了它所留下的一個個温柔陷阱中。人生要是在錯誤的時間遇到正確的人那也是不被允許的，時間會讓你一步步的沉淪最後消磨你的意志，讓你只是一具由時間單線操控着的木偶，東西南北任人擺佈。於是我在這個情感如潮的路口遇見了她，沒有轉角般的爛漫，沒有驀然回首的.驚喜，多的只是在這個年代的我們各自擁有的感受。豐富的只是在這個如夏季般熱烈的青春，斑斕的色彩瀰漫着對未來編織着童話的夢想。我們的距離不斷的近了。
在壓力的渲染下，促使我們本就不成熟的心房不斷的縮小。我們竭力呼吸，希望能吸入和我們年齡相符的空氣。可是為什麼空氣中只充斥着叫做罪惡感的氣體。那次我們慢慢的遠了。其實，我們也都知道這本就應該是定好的結局。只是因為我們的苦苦支撐才到現在。我們當初約定好的那條路被我們踐踏得多了好幾條分支。我不知該如何抉擇？
曾經的美好童話已經跟隨蒲公英去尋找真正屬於自己的王國，或許她真的能實現。但是我卻看不見了，我現在所能做的只是在時間的沖刷下維護那抹昔日的回憶。去找一個真正的人生，在正確的時間遇見正確的人，做正確的事。這不是我不留戀過往，只是想在我的人生之路走完之前去拼搏本就該存在的輝煌，我們往昔追尋的理想。
逝者如斯夫，不捨晝夜。單純的時間勾勒不出理想的軌跡，只有我們對理想執着，不放棄時，它才會描繪出未來的藍圖，泯滅掉過去的幼稚。時間在流逝，它帶走了我們的年華，帶走了我們的幼稚，帶走了我們的童話。留下的是對未來的規劃，對人生深層次的思考，對理想的追求。
或許真的只是因為時間流逝的太快，我們已經來不及轉頭了，所做的一切只能用過去式來修飾。但是我們那顆不寧靜的心應該在跳動時多問問自己為什麼而去跳動，為什麼不在合適的時間做正確的事。
時間在流逝作文2
花的生命短暫，花開花落，一朝一夕，凋零的那一刻，他疾呼：時間在流逝；燕子的遷徙頻繁，春去秋來，南來北往，飛行那一刻，它疾呼：時間在流逝；晝夜的更替變換，白天黑夜，雲捲雲舒，夜幕降臨那一刻，我疾呼：時間在流逝！我們應該把握時間，時間在流逝，它以掩耳不及盜鈴之勢到來，又匆匆離去。手術枱上爭分奪秒的醫生，他們不僅在和時間賽跑更是在與死神搏鬥。證券交易大廳內，座無虛席，股民們聚精會神的盯着屏幕，流逝的不僅是時間更是金錢……高三的學習任務緊迫，努力學習不只是單層面上的知識比拼，更是和時間的競賽，左手是知識，右手抓住時間，才能取得高效進步。時間在流逝，誰抓住了時間誰就抓住了生命，金錢和知識。只有合理運用時間，能收穫到生命的價值，金錢的利益和寶貴的生命。
時間如沙漏中的沙，一點點的消逝，倘若不抓緊時間只能“白了少年頭空悲切”蔡桓公不抓緊時間治病，本來`湯慰`可以治好的病，最終無藥可醫。不抓緊時間只能讓生命流逝；有人哀歎生活的'窘迫卻不勞動賺錢，孰不知金錢和財富是在時間的工廠創造的。第一次統考告捷，幾人歡喜幾人憂，其實暑假是否充實，決定了這次考試成績的好壞，誰把握住了時間，誰會合理運用時間，誰就會是實現自己的理想。
時間不會為誰而停留，蘇子吟唱着：”大江東去浪淘盡，千古風流人物’亙古而來，蘇軾知道時間能淘盡英雄，更能鑄就英雄。“江山代有才人出，各領風騷數百年”誰能扼住飛逝的時間，誰就能創造燦爛的人生。莫不聽那“少壯不努力，老大徒傷悲”的諄諄教誨。時間能紅了櫻桃，綠了芭蕉，就能改變人生的命運。時間在流逝，誰把握住時間，誰就能擁抱美好的明天。
十二年光陰，彈指一揮間。有多少歲月還能重來？大學聯考的鐘聲已然敲響，十二年的努力，十二年的寒燈苦讀就要獲得回報。時間在流逝，我們不能蹉跎了歲月，空渡了青春。看着大學聯考倒計時我心中充滿了緊迫感，我知道只有合理安排時間，發揮有效學習，才能成為大學聯考的贏家。
花兒謝了，有再開的時候，雁兒飛了，有再歸的時候，我的時間我的青春混呢？我的時間在流逝，我的明天在招手。
時間在流逝作文3
時間如流水一去永不回，時間的流逝比水更決絕。水是可以停留下來的，水也可能會倒流，可時間呢？你能使它停下來等你嗎？哪怕零點零一秒，是永遠不可能的。
自然界的時間不過是周而復始的日出日落，四季更替。但因人們的態度不同，時間顯示出一種奇異的相對性。當你覺得時光像閃電一樣消失的時候，那麼多半你是在勤奮學習或者努力工作着；當你覺得時光像蝸牛一樣爬行的時候，那麼多半你是無所事事或者百無聊賴。
我們無法改變時間的長短，但是我們可以把握住時間，不讓它從我們身邊溜走。我們可以把以前十分鐘能完成的事情用五分鐘就可以完成，我們就多了五分鐘的時間，從流逝的時間裏搶來了五分鐘。在學習中如果能把握好時間的話，我們的學習成績就會更上一層樓。與時間賽跑也不是不可能的，主要是在於你有沒有讓時間流逝，你有沒有把握住自己的時間。
巴爾扎克説：“時間是人的財富，全部財富，正如時間是國家的財富一樣，因為在任何財富都是時間與活動的`化合之後的節約。”馬克思對時間的歸納富有哲學，他認為任何節約歸根結底是時間的節約。毛澤東説過：“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥萬逑，指點江山，激揚文字，糞土當年萬户侯。”現在我們珍惜時間，把握時間還不算晚。我們對待時間就要像對待自己的生命一樣。就像那首歌唱的一樣“把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢。”如果沒有時間觀念的話，我們何談未來，何談夢想。
同學們，從現在起不要再讓時間從我們上課發呆、睡覺，每天無事可做中流走了。流逝的不是時間而是你將來要走向社會面對的慘淡的人生現實，是你以後哭天喊地誰沒錢沒權的現實。是你看着別人開豪車，住豪宅的羨慕。沒有人想變成那樣，但是你不珍惜時間，這就是真實的社會，知識可以改變命運，請記住這句話，命運是把握在你自己手中的。
時間在流逝；唯有把握好時間，才能讓人永遠保持旺盛的生命力，人生之路才會越走越遠。
時間在流逝作文4
每個都説世界上最公平的就是時間了，給每個人的時間都是一樣的。一天是24小時，一小時60分，一分60秒不多一分也不少一秒。
時間真是公平的嗎？為什麼有的人能夠活到一百歲，而有的人卻在正是青春年華的時候就離開了呢…這是公平嗎？雖然在相同的時間裏，有的人在不停的和病魔做鬥爭，苟且的活着。而為什麼有的人卻可以快樂的享受的幸福人……這是公平嗎？
所以説時間並不是絕對的公平，公平只是相對的，只有在相對的時間裏才是公平的。但時間有一樣是真正公平的，那就是流逝的速度，不管你快樂覺得時間如白駒過隙也好，還是你因為痛苦而覺得度日如年也好，時間就是按着他自己的速度走着，不會快一秒也不會慢一秒。時間在流逝，流走後，在你身上留下點什麼呢？和病魔鬥爭的病人留下的是生命，只要自己繼續活着那就是勝利，快樂生活的'人留下了快樂和充實。在時間在不停的流逝，有的人在拼搏，有人在遊戲，有的人在睡覺，有的人在發呆……
在相同的時間裏，高中三年為什麼在本是相同的環境裏三年後為什麼有人昂首挺胸的走進了名牌高校，而有的人名落孫山，只能捲起鋪蓋遠走他鄉過早的走進社會，從此生活在兩個不同的世界。
時間是不公平的，因為他給每個人的時間總數是不一樣的，有長有短。但時間卻又是公平的，他流逝的速度是不變的，古往今來。人們知道只是他每一天有多長時間，卻不知道自己總共有多少時間，是五十年？一百年？或者明天就是你時間的總數。這就是所謂的世事無常了。
不管你願不願意，時間都在一分一秒的流逝着。既然我們不知道自己的總共時間數，為什麼不好好過着現在的每一分每一秒呢。做自己想做的事，快樂每一天，説不定你時間總數就在明天……呵呵，當然了誰也不知道誰又能保證説自己能活到多少多少歲，所以説時間也是公平的，只是希望在那一天不要有太多遺，時間流逝後，在身上留下點什麼……
時間在流逝作文5
時間總是過得那麼快，讓人無可奈何；時間，怎麼也抓不出，有些東西，失去了，才會感到珍惜……
——題記
多希望，時間可以過得慢點。
多希望，可以讓時間停止或倒退。
一眨眼，就是五年級，再一眨眼，就要期末了。我，不想讓時間過得那麼快。
在小時候的我來看，五年級、六年級是多麼的遙遠，現在，我一點也不覺得，反而感覺，時間，為什麼過得那麼快？説實話，我不想上六年級，因為一上完，就要畢業了。
畢業，對我來説，是個多麼可怕的字眼，閉上眼睛，往事在我的眼前浮動，多麼不想讓時間過去，我想伸手去抓住它，可一切都是徒勞。
還記得第一次被老師“請”到辦公室“喝下午茶”。
“是他先來煩我的！”那是三年級的我，因為和同桌一次“三八線”的問題，而大吵一架，甚至動粗，莊老師一掃和藹的態度，嚴肅地盯着我：“我問你，是友情重要，還是那些雞毛蒜皮的事重要？”我愣住了，不知道該怎麼説好。“一次小擦碰不算什麼，傷口總有癒合的'時候，友情呢？也許你過了國小就再也見不到他了。”“這……”我低着頭，看着自己的腳，無話可説。
往事一件件浮現在眼前，我才發現，平時和同學的打打鬧鬧，其實也記錄了我們的情感，多想回到過去啊！正如王錚亮的“時間都去哪了”一樣。
是啊，時間都去哪了，雖然時間是殘酷的，但，總能讓人悟出一些道理，人總在成長，都會犯錯誤，要踏踏實實的做人；踏踏實實的努力，總會體會到：世間凡人皆庸於懶，天下才子皆毀於傲，所以，越是強大，越要謙卑；知道的越多，越要覺得自己知道的不夠，越要去學習！
所以還是要把自己當傻子和笨蛋比較好，傻子笨蛋才不會糾結與自己的驕傲和麪子，如果他們想做到什麼，只會想着比別人付出更多的努力！為了自己的夢想！
時間在流逝作文6
瀑布縱軀瀉於陡峭的懸崖，無止無休；風箏輕盈高翔於深邃的蒼穹，無窮無盡。時間亦如此：發源於無盡的遠方，終止於無窮的遠方。而我們，不過以“流逝”來形容虛無縹緲的時間。
時間在流逝。古有曹孟德慨歎：“譬如朝露，去日苦多”；今有哲人感慨：“時間恰如陽光，一晃就從指間溜過了”。時間的車輪不停不息，那我們怎樣才能搭載時間的馬車，為自己的人生尋去一片理想樂土？
時間在流逝。流逝的時間沉澱下了人類文明寶貴的財富，倘若不加以利用，流逝的時間又意義何在？時間的流水，帶走浮華的文學，留下千古不朽的經典鉅作；帶走平凡的生活，留下歷史轉折的經驗教訓；帶走虛偽的人物，留下光風霽月的不朽人物。前車之鑑，後事之師。學古以致今用，才是流駛的時間留給我們的寶貴明珠。經典鉅作中潛藏的智慧，歷史記錄中存在的經驗，高尚人物的品質怎不為我世之人效仿？
時間在流逝。流逝的時間徒讓人心生感慨，而最關鍵的莫過於——把握當下！把握當下，人生之船才可駛得平穩，最終擷得彼岸的理想之花。曾國藩少時不聰穎，卻會把握當下，用盡全力致於學習，最終在歷史上留下光輝一頁；夏洛蒂出生貧寒，卻會把握當下，每天刻苦鑽研文學創作，最終攀上文學高峯。他們會把握當下，關注自身的發展，一步一個腳印，走出了人生的.精彩！
時間在流逝。因而，不要對前途充滿疑懼，時間的流逝會帶來不可預知的未來。正因深諳此理，高錕才會在漫長等待後，終於發現“光導纖維”；正因深知此道，孟德拉才會歷經十年，而發現“遺傳定律”；正因如此，法拉第才會以十年光陰，搏出電學史上的精彩篇章——發現電磁感應定律！不要灰心喪氣，而應以希望的態度迎接未來，只因為，時間是流逝的！
昆德拉説過“生活是一棵樹，上面結滿了不可能的果子”。時間在不斷的流逝，不要擔心，不要憂慮，學習流逝的時間沉澱下的精華，把握當下，充滿希望，你的人生一定可以充滿鮮花，到達成功彼岸。
時間在流逝。讓我們一起前行，勇敢面對流逝的時間。
時間在流逝作文7
時間在流逝，感動在積累，親情在呼喚。題記
猛然發現，母親老了，真的老了。一根根白髮像銀針一樣刺在頭皮上，那樣刺眼，寒氣逼人。怔怔的盯着母親臉上的皺紋，時間慢慢倒轉
隨着一聲嘹亮的哭聲，預示着世界上多了一個小生靈，一個家庭中又多了一個搗蛋鬼。
孩童時期，我便是活潑的代表，調皮的象徵，經常窩在母親懷裏，調皮的將手指放在母親嘴邊，看着手指被母親含在嘴裏我便咯咯的笑。
再大一點，我便有了新的遊戲。早晨天矇矇亮，我便牽着比我還大的.狗去田間鬥狗，早晨是狗最興奮的時間段
然後，我進了醫院，躺在病牀上，門外響起了母親的哭罵聲：都是你買的那該死的狗，不然兒子怎麼會那樣？
緊接着，門外傳來了父親諾諾聲。
明天把狗殺了！
良久，父親輕輕唉了一聲。於是那條伴我父親十幾年的狗，因為我的原因永遠躺在了地下，只留下我腿上深深的狗牙印。
直到今天提到那隻狗，仍能看見父親眼中淡淡的傷痛，而母親則掃了一眼我的腿帶着濃濃的自責輕歎一聲。
少年時期，一個不服輸的時期，什麼都是我對的年代。那時網吧還不流行，但遊戲廳卻已氾濫成災。調皮的我自然對學習沒有太大的興趣，經常想辦法消遣時光，於是我瞄上了遊戲廳。自此以後，我的豐富的想象力便被挖掘出來，將幾何圖形看成俄羅斯方塊，將難懂的英語字母拼成打鬥的小人，在黑板上龍爭虎鬥，百鳳齊鳴。
時間飛逝，一個月時間我將大量的錢幣換成了遊戲幣，我已然成了那的常客，一直認為我做的天衣無縫，然而我卻忘了一個人我的母親，一個教我語文的老師。
啪一聲清脆的響聲，我倒在了遊戲機旁，一個紅紅的巴掌印在我的左臉頰上緩緩浮現出來。母親站在我跟前，臉憋的通紅，終於，她什麼也沒説將我拉走。
第二天，母親將我的的事在課堂上説了出來，並當眾指明，我抵制不了誘惑，難成大器。巨大的聲音讓房間微微震顫。母親眼圈通紅，渾身顫抖的走出了教室。
這一次我真的錯了！
時光飛逝，歲月匆匆。母親老了，真的老了。
時間在流逝作文8
把沙漏倒放在桌上，裏面的沙礫會穿過中間的小孔，一點一點消失。沙漏很好地向世人證明了時間在流逝，但面對這些流動的沙礫，你能做的不只是靜靜凝望，因為時間流逝並不意味一切都會消逝。
時間在流逝，你無法駕馭它，但並不説明它一定會讓你無可奈何。
時間在流逝，但生存信念永不磨滅。2008年5月12日的汶川地震，帶走了無數鮮活的生命。除了這些令人扼腕的悲劇，我們還能發現在那些倖存者身上，閃爍着頑強的生存信念。當他們被重物壓倒在黑暗中號呼靡及時，他們並沒有絕望。時間在一點一滴流逝，但他們靠着堅強的生存信念挺到了最後。時間在流逝，生命在消損，但生存信念永不磨滅。
時間在流逝，但友情亙古不變。有人曾對他的朋友説過，就算地球毀滅，萬事萬物煙消雲散，在茫茫宇宙中總會有一個不滅的`印跡，那就是他們的友情。我想説，即使時間在流逝，()它也無法淡去兩顆心的親密，真正的摯友，並不會受時間的影響，相反，他們的友情經得起時間的考驗，他們能夠讓流逝的是時間而不是友情。
時間在流逝，但所有追夢人的腳步不會停歇。四川成都商人樑實，這個被稱為“大學聯考最牛釘子户”的44歲男子，今年參加了他人生中第十五次大學聯考。為了實現考上大學的夢想，十五年中他發奮讀書，即使失敗了很多次，他也從未放棄理想。時間一直在流逝，他已不再是原來的窮苦人，儘管他現在衣食無憂，但他決不退出圓夢的征途。“那兒也不是像珠穆朗瑪峯一樣高不可攀，明年繼續整”。很久以前，樑實就為自己訂下了不悔的誓言。即使歲月會使他逐漸老去，他也一樣會挺着年輕的心追逐最初的夢想。
時間在流逝，但偉大的愛情絕不過期。李連杰和智利的背後，曾有一個唯美的十年之約：若他們的感情不會受時間的影響，那就用十年時間作約定；若十年後感情不變，那就代表他們的愛經得起考驗。時間在流逝，漫漫十年過去了，他們都老了許多，雖然已沒有年輕時得青澀，但他們依然深深愛着對方。如果愛，請深愛，這便是他們擊敗時間的最好的信條。
時間在流逝，我們承認它會像刀子一樣削去我們的稜角，使我們變得或平凡，或偉大，但這也是一種成長，一種挑戰。雖然時間會流逝，但只要我們堅守信仰，一樣可以守住一切珍貴的東西。
時間在流逝作文9
時間總是神出鬼沒；來無影，去無蹤。當我們還陶醉在日出的絢麗，不知不覺已經繁星璀璨了。時間總是來去匆匆；無聲無息。當你還迷戀在那春天萬物復甦生機勃勃的氣息時，時間已從你身邊走過，輕匆地把你帶到烈日炎炎的盛夏、冰涼清爽的金秋、寒風凜冽的嚴冬。時間如流水，一去不復返。昨天過去了，它便永遠成為過去，成為我們永恆的記憶之中；或許有天它會被我們所遺忘，或許它深深地刻在我們心底，然而它終究是過去了，留下的只是一份輕輕的記憶。
一天，我站立在山頭看日落。柔和的日光照在我的臉頰上，我觀察了天邊發現它一點一點由明變暗，最後連整片天空都暗了下來。此後，我知道了：時間在流逝，我們在改變。
從前，我總愛與夥伴們在田野上玩泥巴，捏一輛小汽車，捏一個小泥人，捏……往往會弄地一身髒，儘管如此，臉上還浮現出一個個燦爛的.笑容，嘴裏還嘻嘻哈哈地大笑。
從前，走在路邊看見一個又一個大大的紅柿子，總會不由自主地爬上樹去摘下幾個放入自己的口袋中，然後躲在一個隱蔽的地方，獨享其食。
從前，經常因為一些難題而發火，被它所困擾，絞盡腦汁也豪無用途，然而我面對這些，不是卡死，就是臨陣脱逃。
由此可見，以前的我是多麼的幼稚、自私、不愛惜羣眾利益、脆弱呀！
如今，我總是手捧着支鋼筆，不停地寫啊寫啊，遇到難題迎刃而上，碰到難關從容應對。往往會廢寢忘食。
如今，我總是眼望藍天，看着一片片潔淨的白雲，常常會不禁的聯線，感歎……
如今面對羣眾的那一絲小小的利益我不再貪心。 有時，看到其他的小朋友偷羣眾的東西以及毀壞莊稼總是會情不自禁的對他們再三勸説，告訴他們不要做對不起大家的事，做對不起羣眾地舉動。
啊，我知道了：時間在流逝，我們也在改變！隨着時間的漸漸流逝，我在此慢慢成長，逐漸懂事，走向更具輝煌、美好的明天！
時間在流逝作文10
時間就如那久遠的迴音，在那流逝的年輪裏，帶給人無法言語的美麗與憂愁；時間猶如那雲彩裏鐫刻的記憶，在那流逝的年輪裏，留給世間難以忘卻的大氣。時光荏苒，而心中的記憶之花卻不會消了顏色，退了芬芳，反而會被時間沖洗得愈加鮮豔。
時間猶如一粒種子，撒播在你我的心中，在時間流水的滋潤下，開出迷人的微笑。
是你嗎？武穆？你，應詩情記錄下自己的壯志豪情；你，用自己的鮮血喚醒了世人的良知；你，“駕長車，踏破賀蘭山闕；”你，“壯志飢餐陰掠虜肉，笑談渴飲匈奴血”；你，用寬背擔負起了“精忠報國”的重任；你，用脊樑挺起了國人的腰桿！你悲壯的一生被後人傳頌千年。時間在流逝，卻擋不住你在歷史星空中閃耀着的光芒。
時間猶如一陣花香，浮動在你我的身旁，在時間之風的吹動下，飄散到遠方。
是你嗎？文天祥？你，用自己的心血譜寫正氣之歌；你，用錚錚鐵骨奏出愛國之曲；你，用滴滴真情唱響英雄之音；你，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”；你，“從今別卻江南日，化作啼鵑帶血歸”；你的'名字響徹蒼穹，你的靈魂更將屹立於碧天之下，永垂不朽。時間在流逝，卻衝不走你在歷史長河中傲然挺立的身軀。
時間猶如兩岸繁華，芳香在你我的左右，在時間之鐘的滴答下，芬芳着我們的心靈。
是你嗎，蘇武？你，持一支旌節，心懷大漢於茫茫大漠；你，扶一陣駝鈴，遊走於寒沙敗草之中。你，在漫天風雪中且行且歌，用勇氣，用執着，書寫了一段流傳千古的悲歌。富貴對於你，恰似過眼雲煙；忠心對於你，才是歷史的永恆。你的名字被永遠刻在歷史的豐碑上，你的忠誠成為高山雪蓮那執着而聖潔的守望。
幾百年的潮起潮落，早已吞沒了風波亭的點點殘紅；幾百年的風風雨雨，早已滌盪了零丁洋裏的聲聲歎息；幾百年的瑟瑟西風，早已吹散了牧羊人的絲絲白髮；但亙古不變的是嶽武穆的壯懷激烈，是文天祥的赤子丹心，是蘇武的愛國熱情。
時間在流逝，摺好那滿紙的赤膽忠心，我願枕着它，去做一場崇右清夢。
縱使時間流逝，也會花開兩岸。風過有痕，記憶，永存。
時間在流逝作文11
孔子曰：逝者如斯夫，不捨晝夜。似乎從盤古開天闢地的那一刻起，時間之輪開始轉動。自此，永不停歇。無論英雄還是凡人，皆不可逆轉時空，唯歎水長東。
時間在流逝，聞着逝者的感歎，我自想起我這一路走來初始的心路歷程。從呱呱墜地到高三前夕，堆積了多少年華，方造就了現今的我，為一個高中階段從始而終的目標奮力拼搏；時間在流逝，沖走童年，沖走無憂無慮，沖走許多，永遠衝不走的，是一顆不斷追求理想的心。
國小時光，崇拜的多是父母和老師。因老師的距離感，對他們便有着離離原上草，一歲一枯榮；你在那雨天裏，拋開傘，劃舟到池塘戲水；你在那陌上阡頭，無憂地扯着雜草。與你有關的`那些日子我還記得，但時間的洪流卻一點一點地吞噬了它們，成為了永遠不醒的夢。
書香猶在，卻已泛黃；石井還在，卻已枯荒；那一葉舫艋還在，卻載不動時間沉澱下來的憂傷；那阡陌還在，卻在你遙不可及的地方。
你説你要進京趕考，於是攜着行囊，離開。你的笛聲悠悠，浸染了氲氲的空氣，我的眼裏也有些濕潤了。我揮揮手，望着你的蹄聲叩着青石板的跫響漸次消匿。
時間在你的書頁裏流逝了，時間在你的吟誦中流逝了，時間在你的一回回揮筆中流逝了，時間在你的一場場趕賣考時流逝了。我盼着時間流逝得更快，那樣你就會早些回來。卻又盼着時間不要流逝得太快，因為害怕時間的流水淹沒了曾經的回憶。你説你會回來的，是嗎？我站在淺淺的記憶裏等你。但我終於望斷了最後一隻南飛的北雁。
秋葉落下來驚醒了酣睡的玫瑰；夏雨又無情地衝刷了桅子的芬芳；如今，菡萏開了，卻又不知會被時間換去如何的模樣。我望着六月的天空，知道自己逃不出時間的囚牢，無法越過我的城，去見一面你的微笑。
我讀不懂那些聖人君子的什麼逝者如斯。我只知道時間的流逝是一個偷天換日、滄海桑田的巨大陰謀。欺騙走了你的笑靨，留給我一片喧囂。
此刻，你就在考場，把那些時間沉積的墨輕輕碾開，書寫成沉重的文字。我看着窗影中的你，微笑。
我會看到你的笑顏。因為，流逝的時間是一次沉澱，將痛沉澱，將愁沉澱，才流向美好的明天。
嗒嗒你的馬蹄聲，沿着江水的咆哮歸來。
時間在流逝作文12
馬蹄踏歲月跫響，誤幾回，揭帷憾無還。笛聲殘，唱徹陽關，事事荏苒。
昨日的驪歌被六月的風吹散成無盡的思念。流逝的時間會換走一切最初的模樣。你的模樣。
樹蔭下的鞦韆，只有孤寂的蝴蝶煢煢煢孑立。時間推着鞦韆，蕩着你的歡笑。晃啊晃啊，越蕩越遠。你在酥油燈下，小心翼翼地捧起書，虔誠地品味。你在那口石井旁，輕輕地誦着那首小詩：“離離原上草，一歲一枯榮……”你在那雨天裏，拋開傘，劃舟到池塘戲水。你在那陌上阡頭，無憂地扯着雜草。與你有關的那些日子我還記得，但時間的洪流卻一點一點地吞噬了它們，成為了永遠不醒的夢。
書香猶在，卻已泛黃。石井還在，卻已枯荒。那一葉舫艋還在，卻載不動時間沉澱下來的憂傷。那阡陌還在，卻在你遙不可及的地方。你説你要進京趕考，於是攜着行囊，離開。你的笛聲悠悠，浸染了氲氲的空氣，我的眼裏也有些濕潤了。我揮揮手，望着你的蹄聲叩着青石板的`跫響漸次消匿。
時間在你的書頁裏流逝了，時間在你的吟誦中流逝了，時間在你的一回回揮筆中流逝了，時間在你的一場場趕賣考時流逝了。我盼着時間流逝得更快，那樣你就會早些回來。卻又盼着時間不要流逝得太快，因為害怕時間的流水淹沒了曾經的回憶。你説你會回來的，是嗎？我站在淺淺的記憶裏等你。但我終於望斷了最後一隻南飛的北雁。
秋葉落下來驚醒了酣睡的玫瑰。夏雨又無情地衝刷了桅子的芬芳。如今，菡萏開了，卻又不知會被時間換去如何的模樣。我望着六月的天空，知道自己逃不出時間的囚牢，無法越過我的城，去見一面你的微笑。
我讀不懂那些聖人君子的什麼“逝者如斯”。我只知道時間的流逝是一個偷天換日、滄海桑田的巨大陰謀。欺騙走了你的笑靨，留給我一片喧囂。此刻，你就在考場，把那些時間沉積的墨輕輕碾開，書寫成沉重的文字。我看着窗影中的你，微笑。
我會看到你的笑顏，因為，流逝的時間是一次沉澱，將痛沉澱，將愁沉澱，才流向美好的明天。
你的馬蹄聲，沿着江水的咆哮歸來。
時間在流逝作文13
孔子曰：逝者如斯夫，不捨晝夜。似乎從盤古開天闢地的那一刻起，時間之輪開始轉動。自此，永不停歇。無論英雄還是凡人，皆不可逆轉時空，唯歎水長東。
時間在流逝，聞着逝者的感歎，我自想起我這一路走來初始的心路歷程。從呱呱墜地到高三前夕，堆積了多少年華，方造就了現今的我，為一個高中階段從始而終的目標奮力拼搏；時間在流逝，沖走童年，沖走無憂無慮，沖走許多，永遠衝不走的，是一顆不斷追求理想的心。
國小時光，崇拜的多是父母和老師。因老師的距離感，對他們便有着更多的敬仰。看老師一板一筆走天下，一嘴一手育萬人。口若懸河，字字在理；旁徵博引，句句屬實。一個講台成了他們綻放光華的舞台，哺育未來的聖地。於是，日裏夜裏，無不企盼快點兒成長，成為一名人民教師，為千千萬萬的'人引路點燈。學着老師常打的手勢，模仿着老師的口頭禪。常備着一支紅筆，最開心的便是那打紅勾的時候。夢想成為老師，不僅為着那萬眾敬仰的榮譽，更為那發自內心的對奉獻精神的嚮往。
時間在流逝，跨進國中，理智似乎戰勝了崇拜，更加懂得的是把握現在。從六年級開始，便一步一步得為會考夯實基礎，積累力量。只為那三日，用四年磨一劍來交換勝利之果。正值叛逆的年齡，自有千萬種誘惑等待我們上鈎。自有迷茫，懈怠和失望。但是，倘若時刻有理想作舵手，信心作風帆，拼搏作救生衣，便有百分百的可能繞過冰山，迎向天明。
時間在流逝，將我們帶進人生的一個重要階段高中！撲面而來的是日益的成熟，堅定。已將會考順利吞下肚，接下來要闖的關就是命運的另一個轉折點大學聯考。高一的漸入佳境，高二的不離不棄，直到高三的奮力衝刺。只為蓄勢待發，一鳴驚人。成功地踏上現階段的夢想之船，跨過高高門檻，迎接另一番更廣闊的天地。
時間不斷流逝，擔心人面不知何處去，桃花依舊笑春風，奈何黃河之水，奔流到海不復回，痛心物是人非事事休。可無論如何，以不變應萬變，堅定自己的信念，守護自己的理想，併為之不懈地付出，方是對時間流逝最美好的紀念。
時間在流逝作文14
日子一天天的過去，時間也一點一滴的流逝着，一個人的一生如同一座巨大的糧倉，時間就象裏面糧食一樣，每天被一點一點的掏去，一點點的流逝，直至被完全地掏空、逝盡，從而一個人走完了自己的一生。我已經過完了五千多個日子，而我在這五千多個日子裏卻碌碌無為，在班裏的成績只能算得上中等，其實只要我用點功，下點勁，是完全可以趕上去的，而我卻十分的貪玩，把大量的時間浪費在了玩上，而時間卻不等人，在我玩的時候，它們便從我的歡笑聲中流逝，當我在發呆的時候，它們便從我那發呆的眼神中悄悄地流逝。就連我眨眼的那一瞬間，它們也抓緊時間流逝，哪怕只是一點一滴。時間的任就是流逝，而我們的任務就是抓住它們，把它們應用在自己應當做的事上去。有的人很會捕捉和利用時間，從而走了一生光輝的路程，而有的人既不會捕捉時間也不會利用時間，從而一生都碌碌無為，毫無光彩之處，時間在不停的流逝着，請你不要埋怨命運對你多麼的不公或你多麼的'走黴運，請你好好利用你在“時間銀行”裏存着的時，努力的拼搏吧！在人生的道路上開啟你光輝的一頁吧！每天時間老人都會在每個人的“時間銀行”時存入86400秒，自它們被存入的那一刻起，它們就一秒一秒的不停的流逝着。
朋友們請不要小看那一點時間，哪怕只是那短短的一秒鐘，它足以使一個人從危險中死裏逃生！讓一個人從窮光蛋變成一個百萬富翁！它還可以讓一個運動員和金牌失之交臂！時間每時每刻都在流逝着，如果每個人都白白流逝一秒鐘，那麼全世界人民會白白流逝多不和秒啊！整整60多億秒啊！如果你不珍惜，時間就會象風一樣從你身邊溜過，給日子留下一片蒼白，給人生增添了一份空白！時間在流逝，請大家珍惜那正在流逝的每一分、每一秒吧！
時間在流逝作文15
時間的腳步總是那樣地匆匆，誰也無法將它挽留。——題記
小心翼翼地翻開那破舊的相冊，鑽進泛黃的相堆裏，我細細尋覓童年的足跡，品味美好的回憶。一個個特寫鏡頭捕捉了童年那幼稚的我，從四歲時的一臉無助，到五歲時的天真浪漫，每一張照片，每一個表情，都充分地顯露出了小孩兒那天真無邪的笑容與無憂無慮的內心世界再翻翻十二、三歲時的照片，顯而易見，那時的我已收斂了燦爛的笑容，剩下的多半是那淺淺的微笑與莫名的淡淡憂傷、無奈。
是啊，時間一去不復返，那個成天無所牽掛，悠閒自在的童年時光何時再回來？“去的儘管去了，來的儘管來着，去來的中間，又怎樣地匆匆呢？”匆匆的時光，匆匆的腳印，帶我飛快地度過了十四年短暫的時光，儘管未來的路還長，但光陰像那調皮的孩子，總在你不經意的時候，從你手指縫間溜走，從你的腳底下滑過，那樣殘酷地悄然而去。
也許正當你還在為“未來的路還長”而得意洋洋時，它已無聲無息地從你身旁掠過了。我感慨，因為時間的腳步總是邁得太快：當我正沉醉於書中的美文佳作時，它便輕悄悄地從字裏行間溜走當我正在球場上盡情奔跑時，它便隨着那飛快地滾動着的'足球一閃而過當我正愜意地挪着腳步走在回家的路上時，它則邁着更快的步伐超越了我。
時間就是這樣，來去匆匆。山珍海味無法使它駐足，黃金珠寶也同樣不能挽留它的腳步。時間的腳步總是那樣地匆匆。倘若人生是一張空白的考卷，那我們是否應該在有限的時間裏給這張考卷作出最滿意的答覆呢？儘管我們無法取得滿分，但我們是否應該儘量讓自己那不平凡的人生歷程接近於完美，接近於滿分呢？“長江一去無回浪，人老何時再少年”？我坐在窗前，靜靜聆聽時間永恆的腳步聲——“滴答，滴答……”