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什麼即景作文合集15篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的什麼即景作文,歡迎大家分享。

什麼即景作文合集15篇

什麼即景作文1

在一個晴朗的早晨,我坐在飄窗上向下望去。

聽説今天要下雨,可是一點兒徵兆都沒有。過了一會兒,烏雲多了起來,把太陽擋了起來,天空變得暗了些。風颳了起來,樹的枝幹在晃動,小草彎下了腰,小路上的落葉被風吹得滿地打轉。

不知何時,窗外開始下雨,是喚醒萬物細如牛毛的春雨。它太細小了,你若是不注意,是不會發現雨正慢慢地斜斜地飄下來。雨中夾着的微風,帶着一絲微微的泥土和青草的.香味。是的,這場雨帶來了春天。漸漸地,雨大了些,發出“嘩嘩”的聲音,望向遠處,好像有千萬根銀絲從天空中落下,它落在了屋檐上、樓頂上、土地上,一眼望去,到處都有它的身影。

銀杏樹的葉子全黃了,在大風的作用下搖晃了起來,葉子上沾滿了水晶似的晶瑩剔透的水滴,好像一個迷你水晶展覽館。

大樹邊有一片綠油油的草地,小草在細雨的沖刷下,顯得格外的青翠。

草坪邊有一條小路,原本小路上常常有小朋友在嬉笑玩耍,可現在,只有偶爾幾個路人撐着花花綠綠的雨傘匆忙走過,只留下孤單的路面經受着雨水的沖刷。

早晨的空氣經過雨水洗禮,更加的清新濕潤。我坐在飄窗上,望着窗外的雨……

什麼即景作文2

我們走廊外的美景有很多。

這個學期,我們到了孝女路校區,校園很美麗,外面的陽光照射到走廊上的倒影甚是美麗,照亮了走廊。做作業做累的時候,我望着窗外,那些鬱鬱葱葱的樹,緩解了眼睛的疲勞,也使我心曠神怡。

下課了,我們在走廊上望着那高樓大廈,遠遠望去,那些高樓大廈有的高有的低,讓人眼花繚亂,五顏六色的景象,簡直就是一副無與倫比的圖畫。

近處,一座座古色古香的平房,安靜地屹立在學校旁邊,顯示出它們的年代感。灰的牆,黑的瓦,彷彿在訴説着它們的故事。人們在陽台上放着許多綠色植物,黑色的瓦片密密麻麻的鋪在房頂上,有時讓人看地肉麻,但是,它在這現代化的`城市中別有一番風味。

天空只要不下雨,就會白雲朵朵,藍藍的天空也讓人心曠神怡。天空中有幾隻鳥飛過,更為這藍藍的天空增添了幾分詩意。

我愛這美麗的校園更喜歡走廊外的風景!

什麼即景作文3

黎明,不知什麼時候揭開了黑色的幕布,在玻璃窗上抹了一層淡淡的藍顏料。

天空破曉,此時暗藍色的天空還掛着幾顆殘星,他們好像還不願意離開黑夜的舞台。大地上的景物都朦朦朧朧的,如同籠罩着一層銀灰色的輕紗。此時萬籟俱靜,遠處偶爾傳來幾聲雞鳴。

此時正是看日出的時候,站在山巔,就能看見遠處暗藍色的天際出現了一抹魚肚白,而濃厚的雲層裏開始摻雜着着絲絲紅暈。慢慢的,魚肚白從一條線變成了一大片,雲層裏的紅暈越來越多,那是太陽醒了,這顆金光燦爛的火球醒了!它悠閒地從山腳漫步上了山腰,給天空的朝霞綴了一段又一段的金色鑲邊,那金色的面積越來越大,越來越亮。這時,山腰上的花草樹木也被照亮了,再看這些景物,就如同白天一樣清清楚楚,樹梢、枝頭、花瓣.......也全都是金色的,那是太陽給他們披上的金色外套。

太陽來到了半山腰,也許是太高了,它有點費力地爬着。隨着它在雲頭的'一躍而起,整座山的霧也隨之散去,所有朦朧的景色都變得無比清晰,太陽的光輝灑滿大地,整座山都沐浴在金色的光芒中,此時的天空也已經亮堂堂的了。

新的一天開始了!

什麼即景作文4

夏日的天氣啊,就是一個娃娃臉,一下子笑,一下子哭。剛才太陽還在散着熱,不一會兒烏雲來搗亂,將太陽發出的亮光遮住了大半,還沒被遮住的太陽光直射南太子湖,就像天使降臨人間,雖然湖面是一面鏡子,但被太陽光直射到的地方依舊十分顯眼,彷彿是個鏡子上的寶石,又彷彿是閃亮的明珠。水中的魚兒,一開始四散躲開,但漸漸地開始接近那一色光,最後將頭浮出水面,想一口咬住陽光。

漸漸的,烏雲完全遮擋住了太陽,第一滴雨水落地,接着便是“嘩啦啦”的大雨傾盆而下,雨滴落在南太子湖上面,激起美麗的水花,烏雲越來越多,大雨越來越大,激起的美麗水花騰起水霧,在風中移走。彷彿馬上會有仙女走出來一樣,而湖面橋上的行人與汽車則走得越來越快……

雨後,天空不但出現了明晃晃的`太陽,還出現了一道美麗無比的彩虹,彩虹橫跨在南太子湖上,陽光一照,就像一座彩虹色的橋。這場大雨不但豐富了南太子湖裏的水,還將南太子湖沖洗了一遍,水中魚兒滿足的遊着,樹林中,小草小花大樹滴着露水,道路上乾乾淨淨,一切都顯得那麼美好。

從高處俯瞰南太子湖,欣賞着大自然景色的變化,我心中不禁讚歎:大自然真是美!

什麼即景作文5

“叮鈴鈴”,下課鈴聲在我耳邊拂過,放學了。

走出校門,天還是豔陽高照,漸漸地,天空的雲聚成了一團一團的,只是覺得周圍暗了些。一陣風吹過,烏雲重重地壓了下來,剛才還熙熙攘攘的人羣跟變魔術一樣,消失了。我不禁加快了腳步,路上變得空空蕩蕩的,偶爾的行人也如我一樣,行色匆匆,生怕被雨淋到。

説話間,豆子般的雨點開始砸向地面,地上留下了一個個小黑點,濺起了一朵朵小水花,也濺起了泥土的香氣。剛剛跑到屋檐下,瓢潑般的大雨猛地從天上倒灌下來,形成了一條條“小河”,屋檐也變成了瀑布,汽車從馬路上飛馳而過,流下了一串水花,五顏六色的雨衣在我眼前流動,好似一條“彩虹河”,不一會兒大街上就剩下了雨聲。雨還在下着,小草被雨打得快斷了似的,重重地彎下了腰。我把手從屋檐下伸出,感受這場夏雨給我的'清涼。

又一陣風吹過,雨跟捉迷藏一樣不知哪裏去了。屋檐還在滴水,太陽又露出了熾熱的臉龐,一道彩虹掛在天際,格外漂亮。只有挺起了腰的小草,留下了閃耀的光芒。

我踩着地面的“小河”,呼吸着雨後清新的空氣,高興地向家裏走去。

什麼即景作文6

看,那兒是什麼?有着一股清香。聽,那兒是什麼?清脆悦耳,那是田園啊,那是最美的地方。走進田園,看見一片花海,五顏六色,有紅色的玫瑰花,有白色的海棠花,也有金黃的油菜花,個個挺拔而堅韌。再聞一聞,簡直滲透了整個田園。一陣微風吹過,花兒隨風搖擺,好像在對我説:“看看我,多美麗,多挺拔!”繼續向前走。潺潺流水聲鑽進我的耳朵。我走上前一看,小溪流水清澈見底,無比歡樂和悠閒。在微風的.吹拂下唱着動人的歌。流到田野裏給農民伯伯問個好;流到花園裏,用自己澆灌着它,一派活躍又充滿陽光的景象。我又來到了田野裏,稻穀成熟了,低下了頭。高粱成熟了,笑彎了腰。農民伯伯用鋤頭鬆着土,讓農作物快長高。田地裏瀰漫着泥土的清香,讓人不捨得離去,我看到那兒還有一株株翠綠的小草,默默地發芽、長葉……這田園的風光是多麼的美好啊,有香氣撲鼻的花,有充滿活力的水,還有讓人留戀的田野。

真是優美、動人。我喜歡這美麗的田園風光,喜歡這美好的田園之景。我希望讓我的家就住在這兒,讓我每天都能感受到這種景色,每天都能聞到這動人的香!

什麼即景作文7

早上,我推開窗户,到處都是白茫茫的一片,整個世界彷彿都變成了雪的海洋,樹姑娘披上了雪白的婚紗,屋頂戴上了雪白雪白的帽子,大地媽媽蓋上了羊毛毯,漂亮極了!還有一個可愛的小雪人正在用雪白的手在向我們問好。它有胡蘿蔔鼻子,五子棋大小的眼睛,紅色的小嘴巴,十分可愛。

你看!一棵蒼翠的松樹身上落滿了白雪,寒風吹來時,松枝搖搖晃晃,就像一位老人在寒風中瑟瑟發抖,卻仍然堅強挺立。另外一棵松樹就像一棵聖誕樹,樹枝上的白雪彷彿是懸掛的神祕禮物,風一吹,禮物便隨風散去,落入土中。

你瞧!樹上的洞裏探出一個小腦袋,仔細一看,是一隻小松鼠。它可愛極了!玲瓏的小面孔上,嵌着一對閃閃發亮的小眼睛。身上灰褐色的毛,光滑得好像抹過蠟似的。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹着,就像一條纓帽似的,顯得格外漂亮。

“哈哈哈……”循着快樂的笑聲,看到孩子們正在玩耍呢,有的.堆雪人,有的打雪仗,有的正在和小夥伴們一起滾雪球。每個人臉上都洋溢着燦爛的笑容,大人們則在一旁駐足觀看,似乎也回到了童年時光。啊!這就是冬天的魅力,讓每個孩子都難以忘懷的季節。

什麼即景作文8

秋末,銀杏進入了一年中最好看的時節。我站在銀杏樹下,望着它,聽着它……

這棵銀杏樹年代久遠,它的主幹呈深褐色,不是普通的褐色,而是深得發黑,深得發亮的那種褐色,甚至深得發白。樹皮早已沒了往日的光滑,只剩下了坑坑窪窪的外表和一個歷經滄桑,堅忍不拔的面孔。

相比之下,末枝就顯得十分有活力。末端的枝條還微微的有點綠,有點嫩。微風吹過,銀杏樹在風中微微擺動着,倒不是主幹在動,是那末枝在風中搖曳,那麼多的'枝頭一起擺動,果真就像銀杏樹整體在擺動。

銀杏在枝頭上,有一、二片銀杏葉。銀杏也呈扇形,那莖就像扇子上的流蘇,整片葉子就構成了一幅由和風扇子組成的唯美圖畫,而那葉上的漸變花紋就是扇子上美麗畫面。捧上一把飄落的銀杏葉,那葉子頓時變得柔軟至極,就像捧了一手的棉花。我站到銀杏樹下面,那一簇簇的陽光,透過了銀杏葉,透過了銀杏枝,透過任何一個縫隙找到了我的身上,照進了土地,照進了樹根裏。可能一切都沒有如此的完美,但那銀杏樹和陽光庇護着我,讓我沐浴在橘色的陽光下……可能美的光芒就是如此吧!

銀杏樹的一切,怎麼不讓人流連忘返呢?

什麼即景作文9

“嘩啦啦,嘩啦啦”天上下起了綿綿細雨,小雨滴們迫不及待地來到地面上,看看美麗的風景。

小雨滴像一顆顆珍珠一樣掉落下來,落到樹葉上,滾來滾去,似乎在説:“真好玩,真好玩!”小雨滴落在了屋頂上發出“咚咚”的聲音;小雨滴落在了小路上發出了“砰砰”的聲音;小雨滴落在了樹林裏發出了“嘩嘩”的聲音,整個小區瞬間像一隊整裝待發的打擊樂隊一樣,開始演奏起優美的樂章。

湖面發出“撲通”聲,小雨滴落在湖面,水波慢慢盪開,一會兒大,一會兒小,千變萬化,讓人百看不厭。水底下,魚兒們在歡快地遊着,彷彿在説:“雨來了,我們可以好好遊個痛快了。”

柳樹垂到了水面上,風一吹,柳樹隨風飄揚,就像是對鏡梳粧的'少女,又如舞袖飄飄的仙子。在細雨中,柳樹那細細長長的枝條上又泛出一層新綠。

小花小草吮吸着甘甜的雨水,彷彿想快快長大。雨過天晴了,天空中出現了彩虹,小青蛙、小鳥、小烏龜都出來玩了,小花小草也更挺拔、更鮮豔、更可愛,還更閃耀了。小草的葉子上有着未乾的水珠,在陽光的照耀下隱隱約約散發着一道道彩虹。

我真希望來日還能再下一場雨,這樣又能欣賞這美麗的春雨了。

什麼即景作文10

仙湖植物園是個四季都是五彩繽紛的公園,在仙湖每個季節都有自己的特色。

春姑娘走着歡快的步伐來到了仙湖公園,和她做伴的是春風。它們的到來把花花草草都喚醒了,一聲聲和它們問好。小芽也好奇的從土裏冒出頭來。樹木們長出了綠油的“頭髮”,伸出強壯的.樹枝。小鳥也在天空中飛翔,唱着動聽的歌。小朋友和大人來到草坪上玩耍。孩子們的笑聲打破了冬天的寂靜

炎熱的夏天降臨了。在早晨明亮的陽光灑下森林,如果你剛好正在茂密的森林中散步,你就能享受到那神清氣爽、讓人心曠神怡。不過在中午時,太陽己經高掛天空。這時你可以到鬱鬱葱葱的大樹下乘涼。不過還是晚上來的時候最涼快了,一羣大人小孩都喜歡來這裏玩。儘管不爬山,待在山腳下也是令人神清氣爽的。

秋天伴着黃色和紅色的葉子跑來了。樹木和花草都做好了過冬的準備,樹木剃掉了金黃色的“頭髮”。花朵開始脱下了漂亮的衣裳。如果你仔細觀察樹木,你可能還會發現小小的果實。

冬姑娘來了,她帶着寒風吹來。樹木們已經掉完了“頭髮”。花朵和草也抬不起頭來,這未免令人有點兒掃興。

啊!仙湖植物園的四季多麼令我讚歎不已!

什麼即景作文11

冬天最美是比早晨很早的時候,冬天早晨固然美,明暗明暗光,也有霧在開心的玩耍,給大地渡上了一道白邊。

遠看似大地穿上紗衣,那裏面的景色若隱若現,如夢似幻。

走進霧中,剛才的“面紗”被掀起幾分,但還是看不真切。當霧掠過我的臉邊,如被媽媽撫摸,當霧聲進入耳道,那稀稀那稀稀疏疏的聲音,好像媽媽在低聲的唱着輕柔又好聽的搖籃曲。當我想手捉住這“可愛的精靈”時,這“可愛的精靈”就不知在哪兒,我用腳去踢他,沒有踢到他,腳上就有了一層又密又小的水珠。

我在霧中越來越久,那花香也越發明瞭,也越發叫人心曠神怡,那淡雅的清香四溢。突然明媚的'陽光照射到了這個“精靈”上,這精靈如見了大人,乖巧的像只羊,像只聽話到不像樣的羊,讓人不可si議。只見那“精靈”飄着浮白色,染了白色,泛着淡灰色,直到透明的不見蹤跡。

霧氣散去,眼前的世界逐漸清晰起來,花香被釋放,鳥兒甦醒,花上草上有的水珠,讓原本鮮豔的花兒加上了幾分説不出的感覺……突然,我往下一看,鞋子濕了,手上也有了,一滴兩滴三滴四滴……的水珠。

太陽照到了我的手上,腳下,頭上,照到了我的全身,而我還在剛才的景色中,無法自拔。

什麼即景作文12

晨曦——新一天來了,驅走了黑暗,仙女般降臨人間。輕輕地從東邊揭開了籠罩大地的白紗,真美啊!

來到小溪邊,出現了幾個人影,他們頂着大荷葉,光着腳,彎着腰在河裏抓螃蟹,抓魚。只要有人抓住了,大家都要歡呼一聲。看到家家户户裊裊炊煙時,孩子們就像看到信號,拿着勞動成果往家跑,一回到家就能吃到可口的飯菜。

集市上,十分熱鬧。有買菜的,有買肉的',有買雜貨的,還有買衣服的,各種各樣。還有的人們討價還價,讓賣便宜點。最終,大家都買了滿意的東西。

中午,是一天中最熱的一天,人們就坐在街道上、手裏拿着扇子扇涼,順便聊聊家常,都笑呵呵。實在熱的不行了,就去一户人家,看看電視,打打牌,樂在其中。女人們都在家裏織織毛衣,這是她們每一天的必修課。

夕陽緩緩落下,在這種環境中,孩子們被呼喚出來玩耍了,真愜意啊!

月亮出來了,全家坐在院子裏,家中的老人躺在涼椅上,扇着扇子,舒服極了!這種景象如同一種美麗的畫卷。

這種美妙又自由又歡樂生活,你們喜歡嗎?

什麼即景作文13

我家門外即景——一大片樹林。

春姑娘踏着快樂的步伐,經過我家,也經過了那一片樹林。你瞧,那一大片一大片的樹幹都掛着數不勝數的綠嫩嫩的葉子,上面有一滴晶瑩的露珠,有的葉子太小了,承受不住那露珠的重量,就讓那露珠慢慢地,像是在玩滑滑梯一樣流下來,落在另一片葉子上,在太陽的照射下,變得閃閃發光。

春姑娘走了後,夏哥哥出來尋找她。他也經過了那片樹林。看,那炎熱的陽光照射在樹林,形成了一個個斑駁的影子,這些影子時長時短,不時也出現些蹦來蹦去的影子,那是昆蟲!有蟋蟀高站在枝頭唱歌;有知了在為蟋蟀作伴奏;有竹枝叢躲藏在樹枝上;有七星瓢蟲扇着翅膀在飛舞。這些昆蟲好像在開Party,個個都玩得很開心。

夏哥哥找到了春姑娘,把她揪了回家,但他們家的食物不夠了,秋媽媽便出門採購,她也經過了這兒。瞧,樹葉的.葉子枯黃了,一片片落在了地上,好似一塊金黃的地毯鋪在那,踩上去就會發出“喀嚓”的聲音,十分悦耳。

秋媽媽採購回來,冬爺爺便出來散步了,他也經過了這裏。這兒的樹光禿禿的,葉子都落光了,但我知道,一到春天,他們又會重複生機。

這片樹林的四季變化存在着我大部分的童年,我愛這片樹林。

什麼即景作文14

我的學校是一個美麗的校園,一年四季,景色優美。不過,我最欣賞的還是學校裏的那個大人工湖。

人工湖裏有許多觀賞魚,那些魚兒一個個都是大大的眼睛,一條長長的尾巴。它們還有一身好看的魚磷:有的像火一般鮮紅;有的.像珍珠一樣潔白;有的像金子一般閃耀,有的像煤一樣的黑亮……五彩繽紛,煞是好看。它們要是高興呀,身子一扭一扭地擺來擺去,有的從水底跳出來,有的在水裏吐泡泡,還有的在一對一對地嬉戲,可好玩了!

那湖裏的水清澈見底,就連湖底的小石子都看得一清二楚。裏面還有許多蓮花,一到夏天,蓮花全都開了,再配上河裏那美麗的噴泉,簡直是絕配吶!那噴泉一噴就有好十幾米高,有一回,我站在二樓,可還沒到噴泉的頂呢,倒是被噴了個正着。其中還有一種噴泉旋轉形的,一噴出來的水雖然不高,但噴出的圓很大,好漂亮啊!

在這麼優美的學校裏上學,我真是太快樂了!

什麼即景作文15

公園裏有一片美麗的池塘,那裏風景美如畫,如果你來看一眼,一定會讚歎不已!首先,映入眼簾的是一片輕盈的湖水,湖面十分清澈,清澈得可以照出自己的影子,湖底有晶瑩剔透的鵝卵石,有一些小風時,湖面會蕩起一些小波浪;沒有風時,湖面十分平靜,猶如一面鏡子。湖面上飄

着一些碧綠油亮的.荷葉,荷葉上挺立着亭亭玉立的荷花,荷花上有時會招來活潑靈巧的小蜜蜂來採蜜。在湖底,魚兒們在無憂無慮地游來游去,小蝌蚪們也在歡快地玩耍。湖的旁邊,有幾棵翠綠的柳樹,它們的枝幹是棕色的,柳條是碧綠的,正好互相映襯。柳條們直垂到地面上,正如賀知章形容的“碧玉粧成一樹高,萬條垂下綠絲絛”。柳樹旁的小花園裏,百花盛開,有香氣四溢的茉莉花,難得一見的曇花,潔白如玉的梔子花等。有時成羣結隊的鳥兒們會在花園的上空停留,好像也在流連這裏的美景。不遠處,還有一座假山,山頂的瀑布似一道白綢直瀉而下,濺起的水花吸引了不少圍觀的遊客。我捧起一把水,放入口中,甜甜的滋味沁入心脾,整個人都覺得神清氣爽,涼意十足。這就是公園的湖邊,夏日的美景讓每個遊客不捨離去。