在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的照片裏的故事優秀作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
照片裏的故事優秀作文1
在我的卧室裏，靜靜地掛着幾張照片——是我與周睿羊下棋的照片。周睿羊又是何許人也？頂尖棋士也，年紀輕輕就躋身世界頂尖棋士之列，令人羨歎。可我又是如何與之下棋呢？這是一次活動，邀請了這位大咖。
雖然我是先手，也選擇了最易取勝的七路棋盤和極具變化性的戰略下法。不知怎的，總感覺自己仍非此時一戰20的周先生的對手，但抱着哪怕一輸也無所謂的心態，“啪”。黑子落於天元處。此時周先生也剛好來下我這局，落於天元上方，我想都沒想，長了一下，周先生跟着扳了一下。然後我下了一着拼命的下法，斷！周先生也沒意料到這一步，想了一會兒，長了一下留第四步棋，我也跟着長了一下第5步，貌似看起來是黑方有優勢，只要我把第二步棋夾住，吃掉，其它白子也都垂垂危矣，周先生出乎意料地小飛，我的錯誤也從此開始，竟以為吃定白子，靠了一下白子。周先生頗為驚異地瞅了我一眼，開始了反擊，並了一下黑子，這時我才看清局勢，白子已在不知不覺中將自己困住了，這時我鬥志已減，其實此時扳一下，也是有機會的，但我慫地長了一下，白子緊跟着挖了一下。
我不由得陷入沉思，演變了不少情況，無一例外，都是會輸的.，只好擠打一下，這是最有勝算的一步，只能祈禱周先生能算錯一步。可該來的終究還是來了，他反打一下，此時我也知道敗局已定，撐了幾步棋後，投棋認輸。沒想到的是，我還算撐的不錯的。
然後，周老師為我們講解棋譜，點出了我行棋的弊端——太過馬虎，要深思熟慮才能下好棋。經此一役，想不深刻都十分深刻了。在答疑過程中，我好奇地問了一句：“周先生每天下多盤？”“少則幾十盤。多則上百。”周先生平淡地説，這令我大吃一驚，不愧是職業棋手，我每天最多四盤，還不復盤。“這就是差距。”我心中暗道。
從此，我一段到五段的進階之路上，我一直都保持謙卑之心，同時大量訓練。這就是我最愛的照片，我與周先生下棋的故事也一直激勵着我向前走去。
照片裏的故事優秀作文2
近幾日無事，便翻開了塵封已久的相冊。剛入眼的，是國小同學們天真無邪的笑臉。那一張張笑臉中，有的是回眸一笑，有的是抿嘴一笑，還有的是開心一笑。
這張照片是畢業那天拍的——
那一日，下着淅淅瀝瀝的小雨，天空卻如墨染一般的藍色。我們不撐傘，就直接奔向操場。留下老師在後面大喊着：“快回來啊，你們的傘還沒拿呢！”我們個個像個瘋孩子，哈哈哈地大笑起來。
我們這些瘋孩子，這些年一定沒讓老師少操心吧？
攝影師帶我們去校園不同的`地方，拍了幾十張照片，我們第一次覺得校園這麼大，累得氣喘，可攝影師還是不停。最終，還是老師心疼我們，在攝影師耳邊悄悄説了不知什麼話，攝影師竟然答應了休息一會兒。
我們如同打了雞血似的，在體育館內亂跑亂跳。老師好像一位慈母一般微笑着搖了搖頭，百般無奈地説：“你們這樣哪需要休息？一個個精神十足的。”我們都不好意思地衝着老師笑。“算了算了，這是最後一次。”老師抿了抿嘴，説。我的心中忽然湧上一絲不捨與感慨。
也不知時光為何如此短暫，幾個小時的光陰瞬間從指尖溜走，就像一轉眼，六年時間同筆尖的墨一起消失不見。
離別時，沒有人哭，倒是罕見。不是不捨，而是想把微笑留給每個人，成為他人最珍貴的記憶，沒有之一。也讓氣氛不那麼悲傷，每個人不那麼難過……其實，又何嘗不是一種期待呢？期待不久之後的重逢！
老師，您的笑容像向日葵一樣陽光燦爛，温暖着我們的心，您的教誨，我們會用一生來品味，時時刻刻銘記在腦海中……謝謝您的教導！老師。
照片中的人給過我快樂、支持、安慰等，他們在無意中可能改變了我的未來吧。照片中的故事，精彩又帶有童年的色彩，繽紛又帶有青春的美好。
照片裏的故事優秀作文3
看到照片，我想大家都應該知道照片上的主人公是誰了吧！他就是我國北宋時代的一位博才多學，成就顯著的科學家之-----沈括！沈括的墓在我的家鄉東苕溪邊安溪下溪灣村，他精通天文.數學.物理學.化學.生物學.地理學······他還是卓越的工程師等等。
沈括生於浙江錢塘，是一户有錢人家，他的父親叫沈周，曾在泉州.開封.江寧等地做官。她的母親是一為很有文化教養的人，沈括從小勤奮好學，在母親的指 導下，十四歲就讀完了家中所有的藏書。後來他跟隨父親到過很多地方，有機會接觸社會，增長了不少見聞，也顯示出超人的才智。
他二十四歲就做 官了。在江蘇.安徽.河南等地做過縣令。三十三歲考中科舉考試的最高功名，連續升了官職，使他接觸到了天文.天象和推測歷史，更有機會讀到更多的皇家藏 書，充實了自己的學識。接着，沈括又受王安石宰相的垂青並重用了他。但是，沒有坎坷的人生不叫人生叫天堂，所以王安石變法失敗，使沈括被誣陷，貶了官。從 此被流放，政治生涯宣告結束！
有些記載説沈括是在江蘇省鎮江安度晚年的，但是我聽我太爺爺説沈括是在我們安溪下溪灣村安祥晚年的。沈括晚年 在東苕溪邊生活，總結了自己一生的經歷和科學活動，寫出了聞名中外的科學鉅著！《夢溪筆談》和《忘懷錄》等。夢溪筆談是科學史上的座標，內容極為豐富，記 載了他的許多發明.發現和真知灼見，沈括可説是一個科學通才！
這就是沈括的一生，經歷了許多坎坷.挫折和困難，最終在他無官一身輕的晚年時寫出了許多鉅著，得到了人們的尊敬，使得我們每年清明節老師總是帶着我們祭奠沈括，並且為他默哀三分鐘！每當這時我都會懷着無比敬仰的.心情來懷念這位偉大的科學家！
雖然他離我們而去已經有七百多年了，但是他的豐功偉績，永遠銘記在我們的心中！同學們，讓我們以沈括為榜樣，努力學習，為祖國的繁榮富強，貢獻出自己的一份力量吧！
照片裏的故事優秀作文4
一張黑白的老照片裏，處處流露出人間真情，每時每刻都在温暖我的心田。
照片的背景是一棟陳舊的老木屋，老木屋現在已經不在了，在我的記憶中，它好像不存在，但有會浮現在我的眼前。木屋的前面是一條泥濘的小路，聽爸爸説這條泥濘的小路上承載着我們家很多代的記憶，爸爸告訴我，在這條小路上，留存了他們辛勤勞作的汗水。這條小路也是我們出行的必經之路。
木屋的一旁，爺爺正在劈材。爺爺是一位勤勞的老人，他為了我們辛苦了一輩子，在他的臉上留下了歲月的痕跡。雖然現在爺爺已經離開可我們，去到了另一個世界，可是我還是清晰的記得爺爺的模樣，一雙滿手老繭的手，摸起來像一塊枯柴。滿臉花白的鬍鬚，經常會親吻我，每次我都很害怕，很多時候感覺就像刷子一般。爺爺也是一個愛喝酒的人，偶爾也會發酒瘋。
照片的最左邊，那是我的媽媽。我媽媽是一個能吃苦的人，那時候他三十多歲，爸爸又不在家，媽媽經常拖家帶口的到地裏幹活，家裏也沒有牛和馬，所以一切的農作物都是靠媽媽一個人每天奔走在這天小路上來來回回的搬運。在我記憶深處，媽媽起得很早，即便是現在也是如此，恨不得一刻也不停歇。在照顧我們的基礎上再多一份經濟來源。
站在中間抱着我的是我的爸爸，爸爸是一個隨和的`人，經常笑眯眯的。在記憶中，那時候我們經常是一年才能見到一次爸爸，很多時候會忘記爸爸長什麼樣，也不知道他在外面是做什麼的。那時候我們要聯繫爸爸需要到村口的公用電話處去打電話，一般來説，沒什麼大事一般都是不聯繫的，因為那時候的電話費很貴。
照片中那條黃色的大狗就是大黃，它是一條乖巧董事的大狗，經常回去山裏找一些野味回來。聽媽媽説，這張照片是我們家唯一的家庭照，也是最苦的照片，並且裏面的故事不是用語言能夠完全描述出來的。
照片裏的故事優秀作文5
翻開那本塵封已久的相冊，任思緒流動其中。不經意間，我的目光觸到一張照片。照片中的我和爸爸把手伸向蔚藍的上空，在迎接那屬於我們的“勝利”。
那年暑假，我們去旅行。記得那有一座山，登上它便可俯瞰這座美麗城市的全景。山上還有一座廟。
爬上山頂，我聽見一陣悠揚的歌聲。我驚訝的抬頭一看：原來是幾位遊客正做在族有幾人高的廟上放聲歌唱！他們説着笑着，那悠然自得的`情景讓我羨慕不已。倘若我也能爬上去，站在那高處聽聽海與風的聲音，該有多好啊！哪怕只是體會一下眼前的一切都在腳下變得渺小的感覺也足以。這願景只是想想，便令我激動萬分。但是登上去該有多難啊！唯一的辦法就是踩着那近乎光滑的石壁上幾個小小的落腳點攀登！發現它對我而言就像珠峯一樣難。
關鍵時刻，爸爸伸出援手：“爬時注意安全我託你上去。”廟依舊高高聳立着，但我看到了一絲希望的光芒。“加油一定可以爬上去！”我暗自打氣。
到底是説來容易做起來難，在爸爸的幫助下，我的手臂終於夠到廟的石質基座，可還有大半個身子懸空着，光滑的石壁上再也找不到一個新的落腳點，我只能靠手臂的力量和爸爸的舉託才勉強支撐着這個“半吊”的姿勢。爬上去，可能性似乎只有0.01%，可就這樣下去吧，卻又不太甘心。眼看成功離我只有一步之遙，可這一步對我而言卻是那麼遙不可及。我就這麼吊着，欲哭無淚。
這時，彼方有一隻手伸來一把將我拉起。我就勢向上一撐，安全“登頂”。那幾個唱歌的遊客中的一個和善的看着我，原來是他幫了我。我漸漸悟出一個道理：“成功往往離不開他人的幫助。”
我如願地站到高處，眺望着遠處的風景，滿懷感激之情。媽媽舉起相機，為我和爸爸記錄下了這難忘的一刻。
這張難忘的照片不僅記錄了我登頂的快樂，還記下了整個旅行故事！
照片裏的故事優秀作文6
時光太瘦，指縫太寬，不經意地一瞥，已隔經年。
照片裏有一個女孩，出落得亭亭玉立，笑得很靦腆，她身後是一個看上去滄桑卻笑起來春風和煦，謙謙君子模樣的男人，兩個人站在一間古樸茶室的門前，陽光帶着男人乾淨的笑容灑在女孩身上，光點斑駁。
男人有着結實的身軀、寬厚的手掌和掩蓋不住的雄心壯志——他是女孩的父親。父親走路生風，女孩喜歡跟着父親一起舉步生風，喜歡這種風裏有温暖的感覺。父親也喜歡託着女孩閲盡人間山河，常常帶着女孩旅遊。女孩有很多很多的問題，而父親耐心的解答在女孩眼中也變成了一個個跳躍的音符，在心裏留下了一首首美妙的樂曲。這一張照片上是成都的一間老茶室，成都也是女孩最喜歡的一個城市。這個城市的文化很古樸，但是最吸引女孩的不只是文化，還是隨處可見的青石街小巷子，留下了他們的`足跡和歡聲笑語。
後來父親又帶着女孩去了北京看故宮、穿漢服；帶着女孩去蘇州參觀園林；帶着女孩去天津吃包子……每一道風裏都留下了女孩和父親的身影。
可惜時間是一支叫人討厭卻又微妙的畫筆，它在父親頭上和臉上胡亂塗鴉，讓父親再帶着女孩出去玩耍的時候已經有些許力不從心；不經女孩允許便拉長了女孩的身高，加重了女孩的課業，不讓她再飛向世界各地。
是什麼呢？是什麼呢？父親老了，女孩長大了。一張張微黃的照片銘刻着他們快樂而永恆的記憶，幸運的是，記憶裏父親的左手一直拉着女孩的右手，過去會，現在會，將來也會。
而這個幸福的女孩，就是我，父親，也是我的父親。
“多想和從前一樣，牽你温暖手掌……時光時光慢些吧，不要再讓你再變老了……”聲嘶力竭的歌聲從路邊一家冷清的小書店傳出來，順着青石街小巷子衝出去，在風裏痛苦掙扎，最終在雲端消散成一堆泡沫，承載着照片裏的故事。
照片裏的故事優秀作文7
在我的老家裏面，有一張讓我印象十分深刻的照片。每次回到老家的時候，我總是會找到這張照片，深深的看着它並且陷入自己的回憶裏。那是一個非常炎熱的夏季，那個時候面臨國小畢業的我們非常的熱鬧和激動。對於那個時候的我們來説，自己國小畢業也就意味着自己已經不再是一名國小生了，是一名大人了。我還記得在拍畢業照的時候，我們班的班主任幫我們排好了隊伍，並且再叮囑着我們在拍畢業照的'時候一定要嚴肅一點，因為拍完這張畢業照的話，就意味着我們的國小生涯徹底結束了。
以後想要回顧國小生活的話，通過這張照片就可以回想去許多的內容。所以老師叮囑我們一定要好好珍惜這最後一次的班集體的拍照活動。等老師講完之後我們也列好了隊伍，等到前面一個班級拍完之後，我們就到那裏去拍照了。在這張照片裏面，我們班的班主任她照片的最中間位置，臉上洋溢着微笑，這種微笑給人一種甜美的感覺，但是在眼眶裏面我們也可以看到一些淚水。我們是我們班班主任，只教第一學年的學生，對於他來説，我們這些學生都是他的第一批孩子和學生。
班主任在我們的身上傾注了許多的時間和精力，所以對待我們每個人的生活習慣都是瞭如指掌，還經常和。家人進行溝通。其他的校領導以及任課老師在我們班主任的旁邊，臉上雖然洋溢着笑容，但是也可以看到一些淡淡的憂愁在裏面。每次看到這張照片，我都會忍不住掉下眼淚，也都會忍不住回想起自己國小六年生活的點點滴滴。現在的我們已經不可能回到以前的生活了，所以就要通過這張照片來回憶起之前的生活。
照片裏的故事優秀作文8
“這不是我小時候和爺爺一起拍的照片嗎？”
我，拿起了這張有點破損的照片，陷入了深深的沉思中。
這張照片拍攝的時間是在20xx年，那天剛好是我7歲的生日，爸爸媽媽本來説好的帶我去公園玩，可是，關鍵時候他們又説要加班，只好把我送到爺爺那兒去，壓根就把那件事給忘了，這使我原來期盼的心情變成了極度鬱悶。整個早上，我都待在家裏生悶氣，忘了跟爸爸媽媽賭氣，我故意不吃早飯，爸爸媽媽拿我沒辦法，但又因為他們工作不能遲到，所以只説了一句“記得吃早飯”，便匆匆忙忙地去上班了。可是我這倔脾氣怎麼可能這麼聽話呢。
將近中午的時候，我的肚子早已在“唱歌”了。我真希望這時爸爸媽媽回來了，還帶了個蛋糕，或是什麼好吃的也行，可是，沒有。整整一點的時候，才見爸爸回來了，但他沒有帶什麼好吃的.，也根本不知道今天就是我生日，就匆匆忙忙地説了一句：“快，我帶你去你爺爺家。”“爺爺家有什麼好玩的！”一路上，我的心情更加不愉快了。
到了爺爺家的時候，爸爸只是在爺爺旁邊嘀咕了幾句，然後就走了。空蕩蕩的房子裏只有我和爺爺兩個人。爺爺一見到我，就立馬開心地抱着我，還直誇我長高了不少，但這並不能使我高興起來。爺爺見我一臉不開心的樣子，説：“我們買蛋糕去吧！”咦？爺爺怎麼知道今天是我生日！原來是爸爸帶我的時候跟爺爺説了，看來爸爸還是很疼我的，只是，他們工作不那麼忙就好了。
蛋糕買完後，爺爺幫我插上了蠟燭，我還許了願望，最後，爺爺還幫我拍了幾張照片。但是，隨着時間的流逝，已經剩下這一張有點破損的照片了，這些照片雖然會隨着時間的流逝而變老變舊，但爺爺對我的愛我會永久銘記在心，永不忘記！
照片裏的故事優秀作文9
這是一本台歷，上面掛了一張照片。由於年代久遠，已積了一層灰。輕輕擦去灰塵，一個站牌顯現了出來。站牌上四個黯淡的白色大字清晰可辨“南京西6”，由此牽出了一段塵封已久的往事。
許多年前的“五一”節，南京人頭攢動，各大景點人滿為患。不得已，我們只好放棄遊玩計劃。猛然想起在某本書上看到南京有個已經不辦理客運業務的古老火車站——建於光緒三十一年的.南京西站，於是動身前往。
下了16路公交車就看到鐵道口，不過橫杆已被拆除，只剩指示燈還在。從側門進了站，照片上的“南京西6”站牌就出現了。此時這個站台還有一輛綠色列車停靠。再往前看，幾個殘破的、飽經風霜的站台，一段段鏽跡斑斑的鐵軌。不遠處的1號站台，還停靠着三節更老的硬座車廂。我看到水牌上寫着“南京東—南京西”，下面還有三個小字“通勤車”。這是一輛普客列車，藍色的硬座已變成了灰色，車身綠漆早已剝落，露出大小不一的黃銅色鐵皮，看上去已不再運營。鐵軌之間稀稀落落長着些綠草，站台上也沒人打掃。遠一些的地方有一個機車庫，裏面存放着很老的機車。我看見有東風機車停在那裏，有一輛還在運行的藍色車頭，居然還能聽見汽笛聲。過一會兒一輛紅色的東風機車拉着綠色火車進了站，調頭後又拉走了綠色火車。因為這實在難得一見，我便不失時機地拍了幾張照片。
站在6號站台，望着這個小火車站，恍如隔世。我彷彿看到了當年這個車站的繁榮，猶如今天的各大景區人流如潮的景象。俱往矣!再如何繁華，都有結束的一天，不可能萬古不朽。
此時，照片依然無聲地掛在枱曆上。它默默地訴説着去往南京西站的往事。它無聲的語言，一直鐫刻在我心裏。
照片裏的故事優秀作文10
那年六月，城市依舊，校園依舊，可我們不再依舊了，時間無時無刻在提醒着我們“你們將要分別了，你們將要分別了！”
——題記
拾起照片，拂去灰塵，拭去眼淚，那一雙雙明亮清澈的眼睛，那一張張倍感親切的臉龐，又清晰的浮現在我的腦海，慢慢回想起那個離別日，彷彿又回到了那年夏天。
那天太陽哥哥躲起來了，因為他沒完成作業又惹天空老師生氣了，天空老師陰着臉。“哎，你，對，就你，往左一點，對對，好，都笑一笑啊！來，一，二，三！”伴隨着咔嚓一聲，把我們美好的瞬間記錄了下來，同時，也將割掉我與母校之間的“臍帶”，我們獨立了，我們自由了。
今天，校園裏格外熱鬧，我們在拍畢業照，上午的前兩節課不上，我們就在操場上玩，我們都很高興，好像以前的我們從來沒有像今天這麼珍惜時間，抓緊時間。這時，聽見有同學喊：“快過來啊，×××來了。”我們跑過去，看到一個穿着運動衣，皮膚光滑，手指細長的大眼睛女生，她坐在輪椅上，口齒不清晰的説：“好久不見。”原來是她啊！她從一年級時就得了小兒麻痺症，站不起來，只能坐在輪椅上，每天上樓梯都是她的媽媽揹着她。可隨着年齡的增大，我們的樓層也逐漸增高，她退學了。今天，她來和我們玩，不，不僅僅是玩，更是想記住校園，記住我們。
拍完畢業照，我清楚的記得，天空老師落淚了，是無聲的，是透明的，我並不知道她為什麼哭，但是我看到太陽哥哥出來了，他安慰着天空。班主任王老師哭了，我們安慰她，説：“照片上的我們沒有分開啊！我們會永遠在一起的。”老師笑了，天空晴了！
那年六月，我們畢業了，懷揣着夢想與願望，挾帶着留戀與遺憾分別了。隨着時間的.推移，屬於我們的記憶，一點點的被打磨，從你我腦海裏漸漸消失。唯有這張照片是我們永久的回憶！
照片裏的故事優秀作文11
翻開照片，回憶過往，滿是幸福，滿是難忘。照片記載了那一剎那的美好，幸福就在那一刻停留。
照片上是我和弟弟，那時我才上四年級，弟弟3歲，照片是那次爸爸帶着我們去大壩上放風箏時拍的。當時我和弟弟可真是煞費苦心，剛開始的時候，我們想的很簡單，很有信心，不就是放風箏嗎！只要有風就行。可當我們開始放風箏的時候，一開始就跟我們來了一個下馬威，無論我和弟弟怎樣用力，風箏就是飛不起來。我和弟弟累的氣喘吁吁、精疲力盡，憂愁的看着風箏，心裏想着怎樣能把風箏放起來呢？突然靈機一動，原來我把風向搞錯了，應該迎着風跑，才能讓風箏飛起來。我們稍作休息，我試着迎風跑了起來，弟弟也跟着跑了起來，終於我們看着風箏慢慢的飛了起來，越飛越高，我們開心的蹦了起來。弟弟拉着風箏線在草地上奔跑，我們一起擺着poss！慶祝着成功的喜悦。就在我和弟弟擺poss同時，爸爸按下了快門，記錄下了這一美好的時刻。
照片上弟弟左手擺着“剪刀手”，右手拿着風箏線的轉輪，開心的笑着，左腳跨前一步，腳跟踮了起來。而我手裏拿着綵帶，彎着腰對稱的跟着弟弟也擺了一個“剪刀手”，開心的笑着，嘴巴張的大大的'，一排整齊的牙齒露了出來，釋放着最快樂、幸福的氣息。陽光也在那一剎那釋放着所有的温暖，照耀着我們，折射出最美好的影子。
這張照片，是我和弟弟的温暖與幸福，它記載着美好的過去，承載着愛與幸福。一張照片，一刻回憶，一段時光，一種心情。每一張照片都是時光的標本，走過的只是一瞬間，定格的卻是永遠。時光我們留不住，留在我們心裏的是哪最美好的回憶！
照片裏的故事優秀作文12
相冊裏的照片越來越多，可是，令我印象深刻的還是那張——在一片草地上，我蹦跳着，滿臉開心得意，還伸着舌頭，那股高興勁好像要溢出來，使每個看到這樣照片的人，都情不自禁跟着笑起來。
那時我還在上幼兒園。一個陽光明媚的下午，媽媽要帶我去小區旁邊的假山上玩，那是我夢寐以求的地方啊！小草密密的，各種叫不出名字的野花撒在上面，編織出一張柔軟美麗的地毯，有小蟲子藏在草裏鳴唱，偶爾還能找到一種叫“天天”的紫黑色的小果子……小山的一切都讓我覺得新奇和有趣。
我隨便拔起一把草，自己玩過家家。爸爸走過來説：“我有一個更還好玩的遊戲，你要試一下嗎？”我疑惑地看着爸爸。只見爸爸貓着腰，用手輕輕撥着草叢，突然猛的握住，慢慢在草地中捏出一隻綠色的、細長的蟲子。爸爸説：“這個叫螞蚱，它一點都不可怕！”
我學着爸爸的'樣子，在草叢裏找來找去。半天過去了，爸爸捉了住了十多隻，可我的“技術”實在太差了，好幾次都是看着螞蚱老老實實趴在草葉上，我撲過去，它卻悠哉地從我手邊跳過。旁邊爸爸還哼起了一首腔調怪異的歌：“什麼禍害莊稼呀？螞蚱！為什麼不抓它呀，蹦達……”，這麼可愛的小傢伙竟然是害蟲，我還抓不到它，我的心情別提多糟糕了。
突然，我看見了一個大個的、綠油油的傢伙從我面前草叢中高高地跳了出來，在它落地一瞬，我向着它的下方雙手一扣——“抓到了！抓到了！”我高興地跳起來。“咔嚓”一聲，這個畫面被媽媽抓拍記錄到了手機相冊裏。
前幾天家裏做照片牆，這張照片被媽媽打印出來，並把它掛在最醒目的位置。現在，小山上已種上了樹，我也很久沒有去玩了，但每當看到照片，我就想起那時的畫面和爸爸的歌聲。在那個温暖的夏日午後，陽光打在臉上，我和爸爸媽媽有一起唱歌、抓螞蚱，摘野花，找“天天”，幸福極了。
照片裏的故事優秀作文13
我翻開了一本相冊，眼神只在一瞬間就瞟到了一張照片，定格在了照片上。在照片上，我和爸爸媽媽快快樂樂地笑着——這是我們去年在方特玩時拍的。我的思緒也隨着照片飄到了去年的方特遊。
到了方特，我歡呼着衝下車，便迫不及待地拉着爸爸媽媽開始我們一天的方特遊。
我再次歡呼了一聲，就趕緊坐了上去。等一切準備就緒茶杯就慢慢旋轉起來，且速度越來越快。這時，坐在我們對面的'一位姑娘告訴我們：“這裏茶杯中間的黑色轉盤，是用來控制茶杯旋轉的方向和速度的。”我們試了一下，果然如此。可是我一激動，用力過猛，使茶杯一下子旋轉如飛。我在刺激得快感中嗷嗷亂叫。閉上眼，我彷彿飛了起來，耳邊盡是呼呼的風聲。不過這下可把爸爸害慘了。當“旋轉杯：好不容易結束後，他差點暈過去。
我們早上四點起牀，快速吃了飯，就急忙到旅行社坐車準備去鄭州。一路上，車上滿是歡聲笑語。車窗外豔陽高照，高大茂密的樹木衝着我們點頭，好像在祝福我們玩得愉快。我的心也早被這歡樂的氣氛渲染了。
我們打開地圖，目前距離我們最近且可以玩的是“轉轉杯”。我們到了地方，就被眼前這一幕震住了：在一個大轉盤上擺放着幾隻青花瓷模樣的巨大茶杯，可以容納好幾個人。在轉盤中央則有一隻被茶杯包圍住的茶壺。看那樣子，似乎是要人坐到茶杯裏，被不停地旋轉，享受天旋地轉得快感。
“啪”的一聲，相冊掉在了地上，把我拉回現實。即使過去一年，每當我回想起來，也彷彿身臨其境。那次方特遊，如一隻彩色畫筆，在我的人生畫卷上如上快樂的顏色。
照片裏的故事優秀作文14
我有一張照片背後有一個很是搞笑的故事。
七年前的一個雙休日，我在家倒騰衣櫃裏的衣服，突然發現一條過時的白色牛仔褲，靈機一動，這要把褲腿一剪，不正好可以改成今年流行的九分褲，或是七分褲嗎？但是究竟改成那種更好呢？我犯愁了。於是看到了正在客廳津津有味地看相機説明書的'爸爸。我拿着褲子問他：“嗨，你説，我這條褲子改成七分褲好看，還是改成九分褲好看？”
“不懂！”他眼都沒有抬一下，仍盯着手中的相機説明書，也難怪，最近爸爸剛買了新的數碼相機，為了儘快的熟悉它的各項功能，連休息日他也是抱着相機不放。
“就是，牛仔褲的褲腿剪掉多長看？你幫我看一下吧！”看我有點急了，他才滿不情願地放下説明書。説：“簡單，現成的數碼相機，給你照一張，自己看唄！”
好辦法，聰明！於是，我穿上這條褲子，按照理想的長短，分別照了兩張相，為了看出對比效果，我還特意把一條褲腿折成七分褲的長度，一條褲腿折成九分褲的長度，再照上一張，這回可真看清效果了。（我還有一張照片就是一條褲腿長，一條褲腿短的）
沒想到，數碼相機還有這好處。“那你再給我多拍幾張？”“沒問題，只要你不説我一拿起相機，就什麼活也不幹了就行。”於是，我不停地換衣服，春、夏、秋（冬裝穿上太臃腫）；不停地換場景，客廳、廚房、書房、陽台；不停地變換造型，讀書的、澆花的、打電腦的、整理玩具的……家裏已經沒有什麼可拍的了。看我突然對數碼相機有這麼高度的熱情，他果斷地一揮胳膊：“走，出去接着照。”
又於是……從老城到澗西，從洛浦公園到牡丹廣場，從下午到到晚上，照花朵、照人物、照日落、照噴泉……半夜時，我們還在一條新修通的馬路上照路燈呢！有一對過路的母女看見我們興致勃勃地照相，騎車已經走遠了，又折了回來，盯着數碼相機的屏幕看了半天，末了説了一句令人捧腹的話：“你們是拍電視的吧？”
這就是那張照片背後的故事，現在，每次看到這張照片，我還忍不住想笑呢！
照片裏的故事優秀作文15
一句問候，承載着深沉的母愛；一把雨傘承載着，無限的關懷；一張照片，承載着一份永恆的友誼。望着那張充滿歡樂的照片，我想起了那件趣事。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”春姑娘邁着輕盈的腳步走了，迎來了炎炎夏日。早晨太陽剛出來，就用他那巨大的噴火器，炙烤着大地。此時的遊戲場所，便是外公家後院的荷花池。我和表妹閒來無趣，就跑到荷花池去玩賞了。
遠遠望去，碩大的荷花池像一塊寶石，中間的荷花像一個個仙子，一般亭亭淨植。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝”。有的含苞待放，嬌嫩欲滴，有的盡展風姿，香遠益清。荷葉上的水珠，微風輕輕的吹過，如斷了線的珍珠，紛紛滾落水中。詩一般的`境界，畫一般的美感。我們深深的陶醉在這樣的美景之中。
忽然，一個大蓮蓬吸引了我的目光。“妹妹，這有一個大蓮蓬。”説完，我便伸手去摘。“小心！”話音剛落，我一不小心腳底一滑，陷了下去。妹妹立刻拉住我，差點也掉下去了，幸虧我使勁把她往上一推，她才沒有掉下去。誰她爬起來就跑，我剛回過神來想叫住她，可她已經跑遠了。我望着她的背影，心中倍感失落，心想她是害怕了嗎？她怎麼拋下我不管呢？
我的褲子被泥水浸濕了，鞋子裏也全是泥。我的蓮蓬彷彿在説；“讓你摘，讓你摘不到吧”。荷葉左右搖擺，彷彿也在嘲笑我，正當我垂頭喪氣時，一個身影由遠及近的向我跑來。對，那就是妹妹，她正拿着竹竿，“姐姐，你拉好，我拉你上來”。因為腳陷在泥裏，費了九牛二虎之力才把我拉上來，我們看到彼此狼狽的樣子，都呵呵的笑了，高高興興的往回走。
這一幕剛好被外公看到，他拿起相機拍下了這一瞬間。至今看到這張照片，都忍不住想起當年的那件趣事。它承載着我和妹妹那份深深的友誼。這張照片讓我找到了那份美好的回憶，它值得我去品味，去珍藏。