在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的照片的故事作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
照片的故事作文1
在我的書桌上有許多照片，其中一張很特別，這是一張既沒有任務也沒有景色的照片，且始終擺在我的書桌上，給我留下了深刻的印象。這是一張手工摺紙作品的照片，這張照片上有三朵荷花和兩隻小青蛙。
回想起那天，老師留了手工作業，讓我們折荷花。回到家裏，我怎麼折都折不對，只好求助媽媽。我給媽媽打了一個電話，我跟媽媽説：“媽媽，今天老師讓我們做荷花，但是我嘗試幾次都失敗了。”媽媽説：“等我晚上下班回家，我來教你。”晚飯過後，我聽到了開門聲，我知道是媽媽回來了，跑過去剛要開口，看見媽媽臉上疲憊的深情，我猶豫着把想“請她叫我折荷花的想法”又咽回了肚子。但媽媽好像看穿了我的心思，讓我拿來手工紙，開始教我折荷花。我用粉色的紙做花瓣，再用綠色的紙做荷葉，媽媽耐心地一步一步地教我，提醒我摺紙時需要注意的小細節。在媽媽的幫助下，很快，第一朵荷花就摺好了。俗話説得好“萬事開頭難”，有了媽媽的正確指導，接下來就順利多了。我獨立完成了剩下的兩朵荷花的製作，媽媽還教我折了兩隻小青蛙，這兩隻小青蛙活靈活現地“蹲”在荷葉上，它們的加入，使得整幅畫面更加栩栩如生了。不知不覺，客廳的`時針已經指向9了，時間過得可真快啊。
我的媽媽很喜歡荷花，每次去頤和園或者圓明園，她都會帶着我去觀賞荷花。媽媽喜歡荷花的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的氣質，這和周敦頤倒是很像，而我則比較喜歡“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的可愛景象。
這張特殊的照片記錄着媽媽對我的陪伴，回想我成長的每一步都離不開媽媽對我細緻入微的教導。雖然她工作很忙，但對於我的一切，媽媽都是最為上心，每次看到她為我忙碌的身影，我心裏都充滿了暖洋洋的感動。
照片的故事作文2
一張照片，就是一個有趣的故事；一張照片，就是一個美好的回憶。
那是一個烈日炎炎的暑假，爸爸媽媽帶我去北戴河旅遊。我們來到了靠着河邊的一個鴿子廣場，遠遠望去，那些鴿子又白色、綠色、黃色、灰色……五顏六色，各種各樣。它們有的在天空中翱翔，有的在找食物，還有的在人羣中悠閒地散步。廣場上一片熱鬧、祥和的景象。於是，我忙問爸爸要了2元錢，去買鴿食喂鴿子，我蹲下來仔細觀察鴿子，它們身上的羽毛顏色不一，閃着彩色的光澤，有着寶石般閃亮的眼睛，粉紅色的小尖嘴，肉色的小鼻子，兩隻橘紅色的小爪子，美麗極了。我忍不住把手裏的鴿食倒了出來，輕輕地走過去餵它們。剛開始，我很害怕，因為它們的小尖嘴會啄我，所以我就把鴿子食撒在地上讓它們吃。接着，我看見爸爸和其他人都把食放到手裏，手抬高點，鴿子就自動飛過來吃食。於是，我就大膽地伸出手去做，果然，有兩隻鴿子飛到了我的胳膊上來吃食，鴿子一點也不怕人，它們用嘴靈巧地在我手上啄着鴿食，我感覺不到一點疼痛，還感覺到有一點兒癢癢哩！就在這時，爸爸那也有幾隻鴿子在吃食，媽媽眼疾手快，一下子抓拍到了這個鏡頭。
媽媽告訴我，這些鴿子是和平鴿。它們象徵着和平。聽媽媽這麼一説，我更喜歡這些鴿子了。
雖然這已經是過去的事了，但是，在一個人的心裏：回憶是無價的，回憶是真實的，回憶是純真的`，回憶是甜蜜的，回憶是心靈的日記，回憶是我們一個人的。直到現在，那張照片還一直放在我屋子裏最顯眼的地方----牀頭櫃上。
照片的故事作文3
翻開相冊一張張照片展現在眼前，一幕幕往事也浮現在眼前，有喜、有憂、有笑、有淚。一張照片勾起了我的思緒。
這張照片是我們去西安秦嶺野生動物園拍的。我們一家和爸爸的同事去西安秦嶺動物園玩，來到動物園，我們坐上觀光車去遊覽。
進入草原區，最先印入眼簾的是幾隻長頸鹿，它們正津津有味的吃着樹葉，緊接着是羚羊區，有幾十只羚羊，它們有的在散步，有的在玩耍，還有的在吃草，十分有趣。不知不覺中我們來到梅花鹿區，可以下車喂梅花鹿，我剛走過去就有一隻梅花鹿向我跑過來。它的毛是黃色的，還有白色的斑點，尾巴短短的，它還有一對威武的大角呢！爸爸給我照相它就會湊得更近，好像在跟我搶鏡頭。
我們上了車，車往猛獸區駛過去，第一個迎接我們的是百獸之王——老虎。也許剛才它們玩累了，老虎們都趴着休息，我往車下看，猛然發現一隻老虎就趴在我前面的一米處，把我嚇了個半死，車往前走了，那隻老虎竟然還跟在車後追，我們一車人都嚇的大喊：“老虎來了，老虎來了。”在我們的驚呼中，車駛到了獅區。
獅子們有的懶洋洋的趴着；有的在悠閒的散步；還有的在嬉戲打鬧。我還沉浸在這自由的氣息中，車已駛到了狼區。在雜草叢生的'狼區裏，我卻沒有看見一隻狼，心裏很詫異，忽然，我發現草叢深處的一隻狼，它的毛是黃、白、黑三種顏色，眼中閃着兇光，樣子十分兇惡。
車子駛離狼區，來到步行遊覽區，我們步行還看了可愛的熊貓，活潑的猴子，“沙漠之舟”駱駝等許多動物。
梅花鹿的温順，老虎的兇猛，狼的神祕，白天鵝的高貴……都給我留下了深刻的印象，我要把這些美好的記憶儲存在照片裏，留下永久印跡。
照片的故事作文4
在我家的照片集中，保存着一張我的兒時舊照。那是在我們曾經住過的酒店門前的沙灘上，我和弟弟妹妹一同拍的一張童年照片。
那天傍晚，我們仨從酒店跑下來，迫不及待地奔向沙灘。瞧，沙灘上黃澄澄的一片，它面朝着大海。多麼碧藍的海呀！藍的清澈見底，一望無際到令人不敢置信，如同一大塊鑲在大地上的閃亮的寶石。時不時的，一陣陣潔白如雪的浪花有節奏的上湧，浪花擊打着腳面，涼絲絲的感覺令全身舒爽。再看弟弟妹妹，跟我一樣，玩得不亦樂乎。我用小腳丫踩着撲上來的浪花，水花四濺，宛如編織成的晶瑩剔透的水晶鏈，發出白光，美極了。
突然，一股巨浪襲來，海水似被天神惹怒了，以迅雷不及掩耳之勢，更不聽使喚似的呼嘯而來，如同張開大嘴的羣獅，氣勢非凡。“轟！”急浪蓋住了整片沙灘，我們的.身體明顯成了“落湯雞”。頓時這地球的角落成了“水的殿堂”。説也奇怪，那氣吞山河的浪花湧上岸灘後便化為無形，悄悄撤退。這樣的宏偉之景，豈是凡人能見？我們臉上都露出了陽光般燦爛的笑容。夕陽之下，一片歡樂祥和的光照耀着我們，使我們樂不思歸。母親及時拿出相機，按下了快門，“喀嚓”，將這一美好的瞬間記錄了下來。
現在每當我看見它，心中就十分懷念，好像又置身那軟軟的沙灘中與浪花遊戲。
這就是我的照片的故事。
照片的故事作文5
我家的相冊裏有一張黑白的照片，歲月已使照片變得有些發黃。
一天，我在爸爸的書房裏找書，突然看到一個小孩在樹上坐着，我跑去問我爸爸：“這是誰？”爸爸説：“這是我，我的家鄉在農村，是一個不怎樣富裕的村莊，但在那裏留下了我的美好童年。”
爸爸説：“記得在小的時候，我在那兒的朋友非常多，而且都是我的好哥們，我就是在和他們玩的時候，讓我明白了一個很重要的道理。有一次，我和我的夥伴們去玩，由於玩捉人遊戲玩厭了，想找個更好玩的.遊戲來玩，於是我提議説：“我們去爬樹怎麼樣。”夥伴們都説好，我們都跑向一棵大樹下，準備向上爬。我們準備好後，接二連三的爬上了樹。我在最後，等我爬到五分之二的時候感覺很累，我就在那旁邊休息了一下。我又開始向上爬了，我爬着爬着，突然，哧溜一下，溜下來了，夥伴們都拉我，把我拉上了一個樹杈上，我休息了一會兒。又開始了，我爬的很吃力，我上了一個樹枝看了一下手，呀！我的手被剛才的樹枝劃破了。我沒告訴夥伴，繼續向上爬，夥伴們看見我的手上紅紅的，就説：“你的手都流血了，怎麼還在爬呀。”我説：“沒事，一點小傷算不了什麼。”夥伴們都勸我別爬了，我一口反駁了他們，“不行，我這麼努力，好不容易爬到了這兒，而你們卻勸我別爬了，夠不夠哥們。”於是我繼續向上爬，突然，我的腳踩了空，只剩下雙手在樹枝上抓着。夥伴們都驚呆了，我向下看了一眼，嚇得幾乎暈倒。我雙腳在樹上亂踩，竟然踩了一個樹枝。我信心大增，像只獵豹一樣爬得很快。不一會兒就到了樹頂，夥伴們都説我真棒，我心裏樂滋滋的。
我爸爸説：“一張老照片雖然不值錢，但它卻保留下了你人生中難忘的一幕。當你若干年後，再看到這張照片，
照片的故事作文6
每一個家庭都有一些珍品，也許不那麼貴重，卻也妥為存放，不忍丟棄。或許那只是一件傢俱，一封信，一張照片……但是，它們卻往往負載着一段回憶，一縷情思。
——題記
下面，我就和大家來分享這張照片吧：
你看，照片上的女孩笑的多甜。她的倆顆可愛的小虎牙都露了出來，她那黑棕色的.眼睛裏閃爍着興奮與喜悦的光芒。
還記得那天下午，我像一隻歡快的小鳥，飛進了伊麗莎白攝影館，出示了“小星星英語學校優秀學生”的條子後，免費拍下了這張照片。當時，我心裏比吃了蜜還甜。但，在這喜悦的背後也隱藏着絲絲痛苦。
五年級時，爸爸媽媽給我報了“小星星英語學校”的四場比賽。每天晚上，除了完成那堆積如山的 作業後，我早已頭髮暈，眼發花，真想一下子撲在牀上不起來了。可是，當我經歷了短暫的舒適後，又咬緊牙關，爬了起來。讓自己又鑽進小星星的課本里，繼續拖着疲憊的身軀在英語的海洋裏不停地遊啊遊！直到九點多，才結束工作，才能讓枕頭抱着腦袋舒服地睡一覺。每天早上，還要大聲地練習。記得爸爸告訴過我：説有老師問我們家怎麼那麼早就放英語磁帶呀。當爸爸告訴他們是我在練習朗誦時，老師們都説讀得真標準呀。記得聽爸爸這樣説時，我的倆顆小虎牙都蹦了出來。現在想想，當時我或許是聽了這些鼓勵時才堅持下來的呢。終於，功夫不負有心人，我捧回了四個大獎。
以上便是我的回憶，我喜愛這張照片，更喜愛它帶給我的美好回憶！
照片的故事作文7
穿越時間的隧道，往事一幕幕浮現……
——題記
翻開記錄着我成長足跡的相冊，那一段段往事又在腦海裏迴盪。
我永遠也忘不了剛剛進入一年級時的激動，忘不了與同學的嬉戲，忘不了與好兄弟的握手，忘不了老師那語重心長的教導，更忘不了，國小六年那美好的時光。
記錄友情的照片
當年的同學，曾與我並肩走過數年，一起面對困難，同甘共苦，一起學習，一起玩耍……
離別已經一個秋冬，但心中依然記得，記得當初的信念，當初的快樂。我們依然歌誦着那不變的友情，那份真摯和獨特的情誼。
我們的友情，化作一首歌，一字一句都在風中鐫刻，朝陽也因為我們而煥發出光彩。
記錄師生情的`照片
“一日為師，終身為父”。國小的老師怎能忘記！
如果説我們是祖國的花朵，那麼老師就是培育我們的園丁，廢寢忘食地為我們工作，向我們傳授知識。老師所付出的一切，是值得讚美和銘記的。但是天下沒有不散的宴席，相聚也總會離別。只有從心底感謝他們的教育，記住他們的叮嚀，儘自己最大的努力去認真學習，才是對老師最好的報答。
國小的照片，記錄了我們的悲歡離合，記錄了我們在課堂上擦出智慧火花的一個個瞬間，記錄了我們在課餘玩耍時的歡聲笑語，記錄了精彩紛呈的大課間活動，記錄着同學之間深厚的友誼，記錄着師生之間真摯的感情……一切都那麼清晰，彷彿就發生在昨天。
光陰似箭，日月如梭，令人嗟歎；昔日同窗，今朝分散東西，令人惆悵；但那充滿情誼的老照片的故事，卻是值得我珍藏一生的最温暖最美好的東西。
照片的故事作文8
媽媽給我拍過很多照片，有小時候學走路的照片，有4歲時旅遊的照片……但是讓我印象最深刻的是一張七歲時參加小提琴比賽的照片。照片上的我站在“金色北京”四個打字的前面，正在聚精會神地演奏着樂曲。
當時我要演奏的是一首很難的曲子？———維尼亞夫斯基的《D大調波蘭舞曲》。我希望媽媽不要給我拍照，因為我擔心拉錯而現場尷尬。但是，媽媽説她要給我留下一個美好的回憶。
到了比賽現場，我有一點點緊張。媽媽鼓勵我説：“不用緊張，沒有什麼可擔心的。只要勇敢的上台表演，就是成功了。”於是我心裏不再忐忑不安。我默唸着曲譜，靜靜地等待這上台表演的時刻。
終於輪到我了，在媽媽的鼓勵下，我真的一點都不緊張了。我很輕鬆地走上了舞台。演奏時，我整個人全身心投入到了樂曲中。這時，媽媽按下了快門，“咔嚓”一聲，拍下了這張珍貴的照片，成了我最難忘的回憶。
比賽結束了。領獎時，我發現自己得了第一名，心裏非常高興。爸爸媽媽都祝賀我取得了優異的成績。我卻不禁想起了過去幾個月的辛苦練琴，這裏面有汗水，更有淚水……我心中百感交集：“真的.是一份努力，一份收穫！”
一張照片雖然很老舊，但它卻保留下了我人生中最難忘的一幕。當我若干年後在看到這張照片時，也許會感動地説：“謝謝媽媽給我拍下的這個美好的時刻，讓我明白了一分耕耘，一份收穫的道理。”
照片的故事作文9
每日清晨起牀時，我總是不知不覺地往窗户瞟一眼。窗户上方貼着一張照片，照片上是一家四口：高大威武的爸爸；眉清目秀的媽媽；笑逐顏開的哥哥和活潑可愛的我。兩年前的今天，我把這張照片從家裏堆積如山旳照片堆裏，小心翼翼的抽了出來，貼在窗户上。
“嘩啦——嘩啦——”洶湧澎湃的大海里，行駛着一艘龐大的輪船。這是一艘旅遊船，上面人羣躥動，不時傳出歡聲笑語。年僅四歲的我，獨自站在船邊，像一隻孤雁，沐浴着陽光，享受迎面而來的海風。
到達目的地，船平穩靠岸停了下來，不計其數的人們從船上陸續走下，我們一家人也在其中。哇！這兒可真是個繁華的古鎮，到處都是拔地而起的古樓和綠油油的參天大樹。街上人來人往，行人們有説有笑，雖然人生地不熟，但是這裏一點都沒有死氣沉沉的感覺。
首先，我們去划船。因為我從來沒有劃過船，所以特別激動，一蹦一跳地去划船。這兒人山人海，早已把船圍得水泄不通，大家拉幫結夥的`去坐船。由於前面人太多，所以一直沒輪到我們，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
終於，我們可以上船了，我興高采烈的跑過去，因為跑的時候衝力太大，船被我震得東倒西歪，過了一會兒，大船才像熟睡的寶寶，安靜了下來。
夜幕降臨，我們來到天龍洞，顧名思義，洞口頂部雕刻着一條栩栩如生的“天龍”。導遊告訴我們，“天龍八部”這部古裝電視劇就是在這裏拍的。在這夜幕降臨的時候，隨着照相機快門“咔嚓”一聲響，留下了這張記憶深刻的照片。
時間猶如針尖上的水滴，落入水中，沒了蹤跡。轉眼幾年過去了，那些快樂的時光悄然離去，一切美好的過去均化成永恆的回憶留在了照片裏，每當看到這張照片，快樂的童年生活就歷歷在目。
照片的故事作文10
在我家的大相冊裏，有一張在廬山遊玩時照的照片，照片上的爸爸全身濕淋淋的，上衣敞開着。褲子口袋拉出來，豎着，像豎白旗一樣，挺滑稽的。他半卧在一張石凳上，一隻手託着右臉，臉上微笑地看着我們的照相機鏡頭。胡寧寧姐姐還給爸爸的這個造型取了個外號叫“睡美人”。我每次看到它就會想起那次有趣的旅遊。
這個故事發生在20xx年“五·一”節的黃金週。爸爸為了讓我開闊眼界，放鬆心情，就約了胡寧寧姐姐一家以及王琦弟弟一家來到江西廬山遊玩。
那是個晴朗的日子，我們去爬偉人峯旁邊的含鄱口。在爬到半山腰的時候，只見一道非常大的瀑布“掛”在山上。我不由得吟起“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的詩句來。我媽媽看到有個大石頭，上面寫着“瀑布”二字，便叫我們三個“小不點”坐在上面留個影。
給我們照完相後，媽媽突然問我：“嘉妮，看見你爸爸了嗎？”我掃視一下四周説：“沒有啊，誰知道他到哪裏去了。”突然，瀑布那邊傳來一陣叫聲：“嗚，爽！”我們連忙看過去，只見爸爸從水裏爬出來，全身濕透了。看到這情景，我們大家都哈哈大笑。只見爸爸全身濕淋淋的'，一陣風吹過來，吹得爸爸直打寒戰。原來，爸爸想照那道瀑布，可是他又穿着皮鞋，踩在石頭上的青苔上，一滑就滑到了水裏。
走在去乘坐觀光纜車的路上，爸爸躺在一張石凳上，想把衣服曬一曬，媽媽趁機掏出相機把爸爸這個酷似“睡美人”的樣子照了下來。
這次旅遊給我們帶來了喜悦和歡樂，使我們緊張的心情得到了鬆弛。
現在，我每次看見這張照片，都會回想起那次快樂的廬山一遊。
照片的故事作文11
兩米多高的落地書架，是我那些寶貝書籍的新家，嶄新的置物架上擺滿了我心愛的車模。我的老夥計相機正在牀頭櫃上向我微笑。環顧着我的這20平方米的“新天地”，我高興的想：新家真酷。
看完了自我的房間，我便迫不及待地想和家人一齊分享我的歡樂。
我輕輕推開太爺爺房間的門，發現太爺爺正在看着什麼出神，我悄悄地走過去，發現太爺爺手裏拿着一張舊的發黃的黑白照片。
照片上有七個人，其中有兩個與我歲數差不多的孩子，正站在一棟三層小樓前微笑。我好奇地指着照片問：“這是誰呀”太爺爺指着中間的一個人説：“這是我!”太爺爺之後指着站在前面的兩個孩子説：“這個是你的爸爸，這一個是你的姑姑”“那裏是哪兒呀，我怎沒從沒見過”我指着那房子問。“那裏是太爺爺落實政策後調回到本溪的.新家，雖然那時我家有七口人，可房子卻僅有四十多平方米，但那也是在當時最好的房子了!”太爺爺感慨地説。
“四十多平方米，七個人怎樣住呢”我想到自我的大房間，覺得很不可思議。
“是啊大家擠在四十多平的房間裏，要搭“上下鋪”才能住下;很不方便，但在別人眼裏，這樣的樓房也是很令人羨慕的，所以搬家那天，就拍下這張照片。一晃四十年過去了，太爺爺我都九十歲了，真的住上了樓上樓下的複式樓，真是享福嘍!”這時太爺爺的聲音哽咽了，在太爺爺的眼裏，我看到了幸福的淚光……
我的眼光從照片轉向窗外，一幢幢新樓房在燦爛的陽光下，分外神氣;樓後面安居廣場上不時傳來孩子們遊戲的嬉鬧聲和老年秧歌隊的鑼鼓聲，我突然有了一種衝動，我也要拍一張照片，不但要記錄下我家的喬遷之喜，更要記錄下這些“幸福”的變化!
照片的故事作文12
歲月的逐流中沖刷着記憶的痕跡，過去的事情在我腦海中早已變得模糊不清。經過幾次搬家和城市間的遷徙，雖然，那幾張照片不見了，但裏面的景象我卻記得清清楚楚。
祖輩
故鄉，記憶裏是經濟比較落後的。這張照片是爺爺站在老房子前抽煙，身後的房子是用黃泥巴壘的牆，用茅草鋪的屋頂。聽爺爺説過，一到下雨天屋內就會下小雨。再看那邊，一座座山拔地而起，別以為是什麼美景，走起路來那才叫難，買個什麼東西要走十幾裏山路才能到鎮上，雨雪天那就甭説了。爺爺還説，以前田裏的農活是看天的，如果天氣不好田裏的收成就欠收。這張照片裏，我看到祖輩的辛酸。
父輩
到了父親的那個年代，家裏條件好的開始造磚瓦房了，雖然還不算大，但日子都還過得不錯。照片裏，父親和他幾個兄弟站在自家剛剛造好不久的新房子前面，抽着煙聊天。房子是紅磚黑瓦的。再看看旁邊的路。已從原來的'泥巴路變成了石子路，走起來也方便了很多。各家各户也都養起了雞、鴨。爸爸説：“這個時候比我小時候好多了，因為有了副業的收入，生活有了很大的改觀。”從這張照片裏，我看到了父輩的幸福。
自己
到我呱呱落地的時候，故鄉的農村有了更大的改觀。條件好的有的蓋起二、三層小洋樓，條件一般的也將房子從裏到外粉刷一遍。這張照片裏，我正坐在門口看書，旁邊的路已變成平坦的水泥馬路，也通了公共小巴士，出入變得更加方便。老房子又從新翻造了。看到這裏，我便情不自禁地説：“故鄉的變化可真大！跟城市的生活也差不多了。”從這張照片裏，我看到了我們這代的快樂。
老照片裏，我看到了許多，或許故鄉還會變化，但是這三張照片裏定格的影像我會永遠記住。
照片的故事作文13
今天家裏正在進行大掃除，我在擦桌子時，無意間發現了一本相冊。上面印着一行字：回憶。出於好奇，我打開看了看，一張張慢慢地翻過去，每一個照片都勾起了我的回憶。忽然，我的手停住了，眼睛定定地看着那張照片，我的記憶回到了一年前。
那些天，同學們都在努力地複習，準備迎接考試。一個通知打破了安靜，通知説：請同學們明天早晨穿好校服，佩戴紅領巾到操場集合，準備拍畢業照。大家都瞪了瞪眼睛，説：耶！要畢業啦！這種激動與喜悦讓人無法形容。可是我望了望這一張張熟悉的面孔，心裏不知怎的，有些不是滋味，大概因為在一起生活了一年多了吧！好像有這種感覺的並不只我一個人，同學們在一陣興奮過後，臉上都露出了一絲傷感。有些人圍成一堆説着購買同學錄的事情；有些人不太擅長表達自己的感情，便對好朋友説：走，出去玩這幅場景讓人又增添了幾分不捨與傷感，有的人甚至已經做了六年的同學了，可是以後就可能會分開了。那個下午在沉寂中渡過的，長久而短暫。
第二天早晨，我到達學校操場時，來的人已經很多了，於是，我飛快的跑過去吃了幾口早餐，便準備拍攝了，這時傷感幾乎全然沒有，只剩下了歡笑聲，按老師安排的.隊站好了，只見攝影師咔嚓一聲就好了幾天後，老師把照片拿來了，給我們每人一張，大家都笑得十分開心，感覺真好看。
回憶結束了，我的視線開始轉移，上面一行字：東關國小六年級3班畢業照。合上相冊，我想應該加一句：難以忘記的六（3）班。這個照片的故事很長，是我們一起用了一年的時間將它講完。
照片的故事作文14
這張照片上的孩子是我小時候和爸爸一起做高空漂流時的照片，我到現在還記着當時的情景。
那時候的我還是一個五六歲的小女孩兒，臉圓嘟嘟的，還有些紅潤吶，記得那是一個蔚藍的夏天，蟬叫的惹人煩，我和爸爸媽媽一起到水上樂園玩兒。那天一會兒不喝水，就像馬上要爆發了似的，穿着橙色波點外套的'我熱的難受極了，幹什麼好像都沒有了心勁，突然一股撲面而來的冷水勾起了我的注意力，我目不轉睛地盯着那個遊玩項目。媽媽一眼看穿了我的眼藏的小心思，説帶我上去看看。走在那層層旋轉的樓梯上，經歷有些小竊喜，可是當我踏上那板子時，心像是調了一下，我有些慫了，説實話，真沒有去過那麼高的地方，我的腦子裏忽現了一句話：不要玩了，太可怕了。我委屈巴巴地望向一臉奸笑的老媽。她説：“不敢上來就下去呀。”
我大喜過望，誰知老爸一聲：“上來了，不玩多可惜呀，光是上樓都需要一分多鐘，還不如從這裏滑下去，不是更省時間嗎？”話一出口。老媽拍手贊同：“對呀，鍛鍊一下自己嘛，我看這隻限兩個人，所以我就先下去啦，再見。”説完後就一溜煙兒地從樓梯跑了，剛想這一去，可老爸一把抓住我放入了氣包挺。他坐在我身後拉着我。還沒等我反應過來，就開始下墜。那一瞬間，我覺得我的心都掉下去了，臉色變得猙獰不堪。可過了一會兒，我漸漸不害怕了，開始睜開眼享受着一切，快到底下時，水濺濕了老媽的衣服，我開懷大笑，高興極了。
是啊，以前的我多麼幼稚，天真，可一轉眼，我就長成了亭亭玉立的大姑娘了。時光是不會回去的，但可以用照片永久的記錄下來。
照片的故事作文15
我家裏有一張照片，每次看後都會令人捧腹大笑，現在想想真是又尷尬又好笑。
那是我小時候的一件事了。還記得那年暑假，我和老媽去老爸那裏——南寧遊玩。老爸帶着我和老媽去風景優美的南寧公園遊玩。嘿，那裏還真是不賴，各種各樣的樹應有盡有，有樹幹像麪包一樣的樹，還有樹幹是一條一條的樹，草地綠綠的'，更好的是那裏的泥土居然是紅色的。在這種美麗環境的包圍下，我們的照片照了一張又一張。看着老爸老媽“咔咔”按着快門，一張張美麗的照片出現了，我心裏癢癢的，也想試着照一張，便央求老爸，老媽説：“讓孩子開心開心吧！”於是，我便開始“學藝”，“學完藝”後，我也想給老爸老媽照一張，他們同意了。
我神氣地指揮着老爸老媽：“爸爸，你蹲一點兒，”“媽媽，你擺一個v字形的手勢怎麼樣？”“媽媽，你往右一點兒，再微笑一下！”等把老爸老媽折磨得夠嗆，我才按下快門，拍了一張來之不易的“珍貴”照片。老媽氣喘吁吁地説：“奕奕，我跟你説兩件事：一、我以後再也不拍這麼累的照片了；二、照片洗出來，我第一個看！”我拍拍胸脯：“沒問題！”
回到家後，照片很快洗了出來。老媽果真迅速找出那張照片，剛看了一眼，就笑得趴在了牀上，老爸一把奪過照片，也笑得直説肚子疼，我拿過照片，滿樹綠綠的樹葉真漂亮，咦？爸爸媽媽呢，我往下一看，有兩個照得不完整的小腦袋算是這棵“奇異樹”的陪襯了。我也不好意思地笑起來，全家傳出了陣陣歡笑聲。
怎麼樣？這就是我家那張有好玩故事的照片，可愛吧？