在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的神奇的想象作文6篇，歡迎大家分享。
神奇的想象作文 篇1
轉眼間，我們來到了20年後，技術發達的現在，讓整個世界都變了樣。當然我的教室也已經變了模樣。
我來到了我的教室，他已經刷新了我對教室的記憶。她像一個大自然中的森林，書桌都是一個個大大的蘑菇，而凳子就是一個小一些的蘑菇。哦，我恍然大悟，原來20年後的教室在森林中。
這時，我看見一羣小朋友從我身邊跑過，我跟着他們，來到了一個亭子。亭子中坐着一位美麗的老師，同學們坐在了老師的周圍。老師見同學們都到了，便對同學們微微一笑，在空中輕輕的點了一下，刷的一下，天空中出現了一面白板，白板上有孩子們要學習的內容。然後老師的手揮了一下，手上出現了一根教鞭，當老師講到小河流水時，亭子外面就出現了一條涓涓細流的小河；當老師講到了大樹時，小河旁邊就出現了一棵蒼天大樹；當老師講到了花兒時，大樹下又出現了一片美麗的花兒；當老師講到小草頑強的生命力時，只見小草從小河那邊的石頭縫裏鑽了出來……快看！老師的'課講完了，亭子外面已經構成了一幅美麗的山水畫。孩子們來到了小河邊，坐在石頭上，捧着小溪裏清澈的泉水“”咕咚咕咚”的喝幾口。喝完水後，孩子們在大樹下玩耍，可開心了。這時，我明白了20年後的教室就在亭子。
“叮叮叮~”哦原來這是一場夢啊，雖然在我的夢中未來的教室並不是那麼繁華，並不是那麼的高大上，但是我覺得未來的教室就是我理想中神奇的教室。
神奇的想象作文 篇2
在一個春光明媚的上午，小東拿着自己好不容易攢齊的五十元，飛快地奔跑在人行道上。他直奔商店，買下了一雙漂亮的鞋子。
回到家，小東試穿了這雙鞋子後，心滿意足地把鞋子放好了。
“叮鈴鈴——”催促小東起牀上學的鬧鐘響了。
可是，懶惰的小東卻仍躺在牀上一動不動。媽媽拉開窗簾，恨鐵不成鋼地罵道：“起牀了，小東！要遲到了！”小東絲毫不為媽媽的罵聲所動。
他慢慢悠悠地拉開了被子，慢悠悠地洗刷完畢，慢悠悠地吃完了早餐，然後他才出了門。
離到校的時間就差一分鐘了，公交車也早已錯過了。媽媽正準備給老師打電話，小東的鞋子卻在這時，有了異變——鞋底下出現了兩個輪子！
小東雙腳一滑，只聽“嗖”的一聲，他就沒了蹤影！下一秒，他就已經在學校了。這難道不比公交車快嗎？怪不得他之前都那麼慢悠悠的！
放學了，小東又用自己這雙神奇的鞋子飛快地奔跑着。可他一不小心，腳一滑，掉進了一個深深的下水道里。
久未有人的下水道里藏這一隻貪婪狡猾的`狐狸。它不停地流着口水，想要讓小東成為它的一頓美餐。
小東急得直打轉，着急的汗水滴落到了鞋子上——鞋子竟然展開了兩對翅膀！小東藉着翅膀閃動使勁一跳，整個人就飛出了下水道。
小東這雙神奇鞋子的變化真多！下次，説不定這雙鞋子還能變出一面扇子來替他扇走炎熱呢！
神奇的想象作文 篇3
真是太神奇了。
我平生第一次見到了美夢女神姐姐，她長得可真美呀。像風一樣的滿頭長髮，長髮上撒滿了紫色的，白色的粉色的小花，都是我喜歡的顏色，還有幾個美麗的水晶髮夾，鑲嵌在髮束上，以免被吹亂，也是我喜愛的水晶髮夾，我夢想有朝一日我也擁有那樣亮晶晶的髮夾，我的閨蜜蛋蛋也超喜歡的，今天我終於親眼目睹了水晶髮夾的奪目，離我的夢想又近了一步，我好高興。美夢女神姐姐真的擁有天使般的面孔，美得我無法用語言表達，她穿着淺藍淺藍的紗裙，裙裾像翅膀一樣載着女神姐姐，她的聲音無比的輕盈美妙，她對我説的頭一句話竟是：小梨，你怎麼不太開心呀，你一定有心事吧，告訴姐姐。我心想女神姐姐可真神奇呀，怎麼什麼都瞞不住她，看着姐姐温存的眼神，我的淚珠不由自主的蓄滿了眼眶，我使勁忍着，生怕掉下來，那樣美夢姐姐一定會笑話我的，我使勁的控制自己，可是越是這樣，眼淚越不爭氣，沉重的掉在腳下的泥土上，美夢姐姐都聽到了。她撫摸着我的頭髮，舒展着我的眉頭，對我説：“説出來吧，有了心事不要埋在心底，隔久了會不好的，可以講給朋友或老師聽，也可以講給我聽啊，”看來是瞞不住了，我也真心想告訴女神姐姐，她那麼善良，那麼善解人意。
在美夢女神姐姐的鼓勵下，我道出了我的煩惱，：我的媽媽她病倒了，她的腿部關節炎又犯病了，關節處痛得厲害，她有時忍不住，低聲叫哎呦哎呦的，額頭上都佈滿了汗珠，我給媽媽梳頭時，她頭上添了好幾根白頭髮了。媽媽平時可在乎白頭髮了，有一根拔一根，她説白頭髮最讓人顯衰了，所以我都是偷偷給她拔了下來的.。媽媽眉間的川字太深了，除了病痛，她還惦念着她學校裏的一班學生，作業都拿到家裏來了，實在堅持不了了，她才請了兩天的假，可她怎麼安心得下來呢！媽媽去醫院，回來時拿回來好多中藥包，現在我們家裏溢滿了中藥味，那次我給媽媽鍴藥，想試一下温度，用小勺子舀了一點，放到嘴裏一嘗，我當時差點把早飯嘔出來，真是太苦了太難喝了，每次媽媽喝藥，我都替媽媽捏着一把汗。我真希望媽媽快點好起來，減輕痛苦，可媽媽説病去如抽絲，哪能好的那麼快……“説着説着，我又簌簌得掉起了眼淚，女神姐姐拉着我的小手，我立刻覺得温暖了，她温柔地看着我，然後伏在我的耳朵上，告訴了我一個小祕密，然後她就飄走了。我雖然很捨不得她，但我認為，當務之急，還是幫媽媽要緊，於是我向我們村後河邊的小木屋，快速跑去，
小木屋搭建在小河畔上，在柳樹的掩映中，它萌萌的，小小的，四周都是綠草和小野花，蝴蝶在她的頭上飛來飛去，我很疑惑小木屋裏究竟有什麼祕密呢，美夢女神姐姐讓我來這裏，我平時經常來的，沒有發現小木屋有什麼不同啊，我和蛋蛋趴在窗户上朝裏看，什麼都看不到，門上還有一把奇怪的鐵將軍把這門，説它奇怪，是因為這把鎖長的黑不溜秋的，橢圓的外形，又沉又笨。來到小木屋前，見左右都沒有人，我拿出美夢女神姐姐給我的東西，我仔細端詳了一下，原來是一個亮晶晶的戒指，我把它插到鎖孔裏，奇蹟出現了，只聽咔的一聲，那把鎖竟然開了，打開門，我環視屋內，斑駁的牆壁上我發現了一個方洞，洞裏有一個黑色木盒子，我開始不敢去碰，生怕有蟲子或蛇之類的東西，我真後悔沒有和蛋蛋一塊兒來，多個夥伴膽子不就大一點嗎，但是現在幫助媽媽要緊，我也顧不得那麼多了，我端出盒子，打開它，裏面光芒四射，躺着兩個五彩繽紛的彩蛋，我小心翼翼的把彩蛋拿在手裏，竟然一點也不涼，反倒是暖暖的。盒子底部還放着一封信，疊成藍藍的小房子形狀，我打開來看，清秀的字跡映入眼簾：小梨妹妹，你拿走彩蛋，回家每日三次用彩蛋為媽媽按摩......我把小屋的門重新鎖好，向家裏飛奔而去。
（後記：在彩蛋的神奇作用下，在我們全家無微不至的照料下，媽媽的病很快就要痊癒了。）
神奇的想象作文 篇4
我叫瑪麗婭，我是22世紀希臘國王的小女兒。瞧，我多漂亮，穿着一條連衣裙，頭上戴着一頂花紋小帽。特別是我腳上那雙神奇的鞋子，那是爸爸送給我的生日禮物。
下面我們一起來看看它的作用和功能，它的外形和普通的小球鞋沒什麼兩樣，上面有兩個漂亮的`蝴蝶結，還有三種顏色的按鈕。我首先按了一下紅色按鈕，呀!它居然帶着我走了起來，速度較慢。我又按了一下黃色按鈕，嗨!它帶着我跑了起來，快得跟爸爸開的那輛奔馳小轎車一樣，哈哈，這下我就再也不害怕上學遲到了。最後來按那顆綠色按鈕，不得了!它居然帶着我飛了起來，越過藍藍的白雲，穿過層層的氣流，我們來到了一個美麗的國家，它有九曲十八彎的黃河，波濤洶湧的長江，連綿起伏的長城。
其實，這雙鞋子還有報警的功能，今天就不試了。不好，警報聲響了，把我下了一跳，我環顧四周，看見一條大狼狗在我不遠處，正對我虎視眈眈，我的鞋子説：“放心，看我的。”我不受控制地動起了拳腳，大狼狗嚇得一下子就跑得無影無蹤，原來這鞋子還會一些中國武術。
叮鈴鈴!什麼響了?不好，原來是鬧鐘響了。我一嗗嚕爬了起來，揉眼一看，這哪是22世紀，這明明是21世紀的04年5月28日，原來的南柯一夢!
神奇的想象作文 篇5
2100年，我是一名記者，專門採訪外星人。現在的科技已經極其發展，以至於現在的火箭比20年前的汽車還要便宜，那你一定也能想象得到，會有多少其它稀奇古怪的東西了吧!我對這一切，早就司空見慣啦。因為我已經採訪了很多個星球的人了。
這不，我正在我私人飛船上呢。這次的目的地是遙遠的火星，怎麼樣，激動人心吧?這漫長的路途上，我不禁胡思亂想：都説“天上一天，人間一年”會不會我回去時，地球已經過了好幾個月了?
“轟……”飛船降落了。我走下船艙，不禁驚歎了一聲，原來火星和地球沒有什麼兩樣啊，山、水、房、車，應有盡有，就象回到了幾十年前的.地球!我敲開了一扇門，裏面走出一個外星人。嘿，他和人類一樣嘛!見他出來，我忙説：“您好，我來自地球，今天想採訪您一下，請問——您是這裏的火星人嘛?他點點頭：“是的。”“那您喜歡這嗎?”他深情地望着遠方：“當然，這是我的家鄉，我對這裏的一草一木都很熟悉，我愛我的家鄉。”“真好，”我笑着説，“那火星的生活也很幸福吧?“這……”他遲疑了一下，“其實不然，這裏本無水，現在的水是從地球引來的，生活也很困苦，這裏寸草不生，吃飯都難，米麪也是從地球運來的，我們試圖培植莊稼，試了幾十年，可是行不通。”我同情地説道：“相信你們星球一定會越來越好，我們地球人一定會幫助你們的!”“我也一定會為火星出力的!”他笑着説。我們緊握着手，下定決心為火星做貢獻。
星光之下，兩個星球的人手握手，這一次神奇的採訪讓火星與地球心連心，成了共同成長的夥伴。
神奇的想象作文 篇6
迷迷糊糊中，我闖進了另一個時空。喲，這裏的人們很是奇怪，好似螞蟻一般大，我要用放大鏡才能看清他們在做什麼，oh my god！原來我是穿越到小人國學校裏了。有一個小男生衝着我微笑，就在這時，只見老師用教鞭朝他揮了一下，他就立馬回過神聚精會神的聽老師講課。
鈴鈴鈴，下課了，我就像丈二的和尚——摸不着頭腦，這裏的每個同學注意力都這麼集中？噢！原來這裏的老師都有一根神奇的教鞭，只要有人開小差，這把神奇的教鞭就會立馬感應到，並朝他們揮一下，他們的注意力就能集中了。
這真是個天大的好消息，我如離弦的箭一般帶着這把神奇的教鞭直奔校園，想把它送給林老師。我剛要伸手把這根神奇的`教鞭遞到林老師的那一刻……“寶貝，該起牀了。”我睜開眼睛一下，原來是一場夢呀！
要是每個老師都有一根神奇的教鞭，那該多好呀！長大後，我就想創造出這麼一把神奇的教鞭，讓小朋友們都能認認真真地聽課！