在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的吃的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
吃的作文 篇1
秋天是個瓜香果甜的季節，星期天的上午，爸爸開車帶着我和媽媽去離白馬寺不遠的皇家葡萄園去摘葡萄。
葡萄的形狀有圓的，有橢圓的，有紫色的，有青色的，大小像一個個玻璃球一樣。葡萄一串一串的掛在葡萄架上，看着真誘人。我摘了一大串紫色的葡萄，大口大口地吃起來。葡萄的味道又酸又甜非常好吃，我一口氣吃了八串，吃得我直打嗝，要不是我吃得太飽，我還要再吃幾串。
葡萄真好吃，它可真是水果中我的最愛。
【寫作指導：話題作文，從命題開始】
近年來，話題作文成為會考、大學聯考的發展趨勢；倍受廣大師生的關注和青睞。它的開放性有利於展示學生的才華和個性，更有利於展現時代和社會的風貌。然而，怎樣指導學生寫好話題作文？又成了擺在語文教師面前的一道難題。許多老師偏重於對學生作文過程中的技巧性指導，卻忽略了話題作文的根本特點—一開放性。話題作文就是與某個“話題”有關的自選作文和自由作文，其作文文題由學生自己命題；這給了學生一個更為廣闊的思維空間。在指導作文訓練時，我們不妨一試從指導作文命題開始。
題目是文章的窗口，或概括全文的內容，或揭示文章的主旨，或提供閲讀的線索等等。從中可以窺見藴涵於文章深處的奧妙。話題作文的話題只是一個引子，它不要求對話題本身進行引用、分析，它只需要從話題出發進行作文，寫什麼？怎麼寫？完全由作者自己決定。我們的學生在寫作文時，常常簡單的以話題作為自己文章的'題目。殊不知，話題本身範圍寬泛，用作題目容易出現題大文小，文題不一的毛病。老師在指導作文訓練時，要明確告訴學生，文章題目一定要從小處着手，把題目定得窄小一些，切入口小一些，有利於走出空泛膚淺，文題不一的誤區，有利於寫深寫透。寫出個性。例如：請以“幸福”為話題寫一篇文章。如果用“幸福”為題目。顯然不及用“幸福人家”、“知足者常有幸福”、“我生活在幸福之中”、“奉獻帶來幸福”等題目更容易下筆，更容易寫出個性特點。
話題作文命題的成敗，是文章成敗的關鍵之所在。話題作文題目需自擬，這給學生提供了選材的便利。只要求所選材料與話題相聯繫就不算跑題。自命題就可以選自己最熟悉的有材料的內容來寫。例如：請以“逆境”為話題寫一篇文章。有學生就用了“感謝苦難”為題目，從題目本身看，苦難是逆境，找準了話題，用了“感謝”二字，這種態度確實肅然起敬。這必然是作者心中有了一些人生感悟；在生活中提煉了情感，寫出的文章必定會感染人。再者，從題目上看就勝人一籌了。
命好題，對行文求新也有指導作用。題目可以是一篇文章的文眼。好的命題可以幫助學生在行文中開拓思維；找準感情寫出創新的文章來。例如；請以“關愛”為話題寫一片文章。寫父母的關愛；有學生用了“爸爸；您要我怎樣報答您”、“風中帆，雨中情”、“母愛無涯”等，寫老師的關愛，有學生用了“老師，我要你的大面包”、“關愛l00分”等。這些命題既有創新，又能讓作者有了更好的行文材料，寫出了緊扣主題的創新作文。
指導學生命好話題作文本的題目，可以説是指導學生寫好話題作文的開始。在指導命題的訓練中，用以幫助學生更好的開拓思維；找準現實生活中的寫作材料；寫出一些創新的作文來；這也是話題作文發展趨勢的必然要求。在指導學生進行話題作文訓練時，不妨試着從命題開始，幫助學生走出話題作文寫作中的一些誤區，讓學生寫出有新意、有個性，展現時代和社會風貌的好文章來。
吃的作文 篇2
前幾天，我在做綠豆湯時不小心倒了一碗的綠豆，媽媽説熬這麼多喝不完，但都已浸上水了，會壞的。忽然，我靈機一動，有個博友寫生綠豆芽的過程，何不試試
第一天
説幹就幹，我倒出大半碗綠豆，淘乾淨，放在洗淨的小盆裏一天。我一看，綠豆芽都想吃飽了的胖孩子，個個肚皮都撐破了，露出白白的肚子，像個將軍似的，很耀武揚威。
我又把它們重新放到一個乾淨的底子稍微漏水的大茶缸內，缸口上面放上一個紅圍裙，怕它遮光不嚴又蓋一個厚花圍裙，放在一個陰暗的角落裏。
第二天
我端出來給它們換水，呵，小傢伙們個個都帶上一個小辮子，有一釐米多，像綠色的小蝌蚪，你擠我擁的，好不熱鬧！本來不到半缸子的綠豆，現在已經長滿了一小缸子，很多已經脱去了綠衣，露出雪白的皮膚，像個胖胖的白娃娃，看起來很受家長寵愛，不然怎麼會留個小辮呢？
我把它們換了幾次水，把它們的綠衣也沖掉了一些，整個缸子裏是白綠相間，像塊素雅的花布，我對自己的創意有些佩服了！重新又蓋上它們的紅圍巾，放回原處。
第三天
昨天那美好的印象讓我揮之不去，剛一睜眼，就急不可耐地看我的綠蝌蚪。哇塞，一天不見，它們居然又竄出來一截，足有兩釐米多！整個缸子已經裝不下它們了，擠得滿滿一槓子，像是都來趁熱鬧似的！
這回，它們全脱去了自己的綠衣，全身的雪白刺人眼睛，彎彎的小辮子有的互相勾着，有的並列躺着，有的互相交叉着，形象各異，我為它們精彩的表演而讚歎，想不到它們也會表演節目呀！
我捏一撮放到手裏，看它們胖胖的腦袋，有的已經分成兩半，有的還緊密結合在一起，和它們細長的腿結合在一起真是天衣無縫呀！可能有營養好些，腿就長得粗些，有的則細些，似乎因缺乏營養而導致發育不良！我並沒給他們加什麼營養呀，水而已，看來植物界也有弱肉強食呀！
第四天
清晨，我端出心愛的豆芽，缸子外面全是的，我責怪起來了：“即使想見我，也不能這麼着急呀，萬一摔壞了胳膊腿咋辦？”小心地把它們撿到缸子上面，整個缸子像開了個綠豆花，星星點點的布在上面煞是好看！
每個豆芽長得足有三釐米多，更顯出健壯了，腿部還有鬍鬚了，有的頭上已經開始長小芽，像從豆芽口中伸出的舌頭一樣，它們一定想討好我，才這樣扮鬼臉的吧？我越看越喜愛，端到媽媽面前。媽媽一看居然長這麼大了，“我們中午吃吧！”
“好！”我很想吃到這樣綠色的`環保的菜了，自從報道出食物蔬菜種種壞處後，就想自己解決這些問題，今天能吃到自己親手長出的豆芽，肯定是不一樣的。我趕緊端給媽媽炒菜！
很快，媽媽炒出來了，我嚐了一口，真香，比我們街上賣的豆芽好吃多了，那些全是用生長劑長出來的，據説有的還用尿素長的呢，哪能和我這無污染的菜相比呢，看來還是自己動手的好！
親愛的朋友們，如果想吃到無污染綠色的蔬菜，希望你們也能動手試一試，不僅有無窮的樂趣，吃起來還會健康安全的！
吃的作文 篇3
沒有蘋果那麼鮮豔，沒有條子那麼可口，更沒有甘蔗那麼甘甜。有一樣東西即很苦又很凹凸不平猜一猜那是什麼？答對了，那就是苦瓜。
我最討厭吃的就是苦瓜，爸爸卻很喜歡吃。但是在一次晚餐上讓我改變了我對苦瓜的看法。 在那天晚餐上，我和苦瓜見了面，看那苦瓜我的心一下子就揪了上去。聞着苦瓜刺鼻的味道，我拿起飯碗離苦瓜遠遠的。爸爸像看中了我的心思，夾起一片苦瓜輕輕地放入我的碗中。我滿腹狐疑地問：“爸爸你這是什麼。”爸爸親切地説：“你嚐嚐看。”我小心翼翼地夾起苦瓜一下子放入嘴裏，閉上眼睛輕輕地咬了一口，“呸”這麼苦。爸爸説：“你再嘗一口。”我連忙説：“這麼苦的東西能吃嗎？我不吃了。”邊説邊搖着頭。爸爸説：“你只要細細地品嚐它，一定會有一種苦盡甘來的味道。不信，你再仔細嚐嚐。”
聽了爸爸的.話，我連忙夾起一片細細的品嚐，嘗着嘗着，真有幾絲淡淡的甜味，而且越來越濃，的確是苦盡甘來呀！吃着苦瓜，我卻想起了我們奧運健將們，他們為了獲得金牌，冬練三九，夏練三伏，不知流了多少汗水，吃了多少苦，一天下來，汗流浹背，腰痠背痛，就只能練手功，一天天的訓練只為成功。 我們人生的道路上，一定會遇到一些困難和挫折，但只要你願吃苦，一定會獲得你想要的成功。這就是苦瓜的啟示。
吃的作文 篇4
我的老媽，有時候她的肚子好像是個無底洞，特別能吃。
寒假的某一天，我們去外婆家，一進屋，媽媽就聞到一股餃子的香味，“老媽，你們在煮餃子？”邊説邊奔向廚房，看到外婆正在給妹妹盛餃子，媽媽二話不説，拿起碗給自己盛起來。“阿姨，這餃子是我的！”表妹噘着小嘴説。“阿姨是客人是不是？客人來了是不是要給她吃的？阿姨最愛你了！”媽媽理直氣壯地説，還邊説邊在半空中親了一下妹妹。“老媽，你不是剛在家裏吃過麪疙瘩的嗎？怎麼這麼快就餓了？”我疑惑地問。“我把你們兩個小鬼從家裏帶到外婆家難道不用共花力氣的？早被你們兩個小鬼消化掉了。”“老媽，你這是什麼歪道理？電動車也要力氣？又不是讓你背！明明是自己貪吃好不好！”我心理嘀咕着。
外婆見我們來了，拿出來一些零食給我們三個人吃，媽媽過來了，看着我們椅子上面的零食，“還是外婆好，這麼多零食，哪個好吃？要不我給嘗一下？”我們忙抱着零食，“阿姨，你不是吃過餃子了嗎？吃多了會肚子痛的。”表妹瞪着媽媽。“車車，別那麼小氣嗎？給阿姨嚐嚐，好吃下次阿姨也給你買來，上次阿姨給你買大禮包你忘記了？大禮包好吃嗎？”媽媽連哄帶騙地説。妹妹一聽有大禮包，立馬把零食給媽媽吃。她這個嚐嚐，那個吃吃，妹妹的.零食很快一半進了媽媽的肚子。
一天晚上，媽媽下班回家，盛了一碗飯，吃起來，吃完飯，放下筷子，邊剝粽子邊説“今天怎麼回事？吃了一碗飯，肚子還是餓餓的。”説完又吃起粽子來，吃完粽子邊陪着爸爸喝酒又吃起醬鴨。老爸看了看媽媽，“飯店裏吃飯也要筷子放放再吃，你這樣不停地吃，等一下又要來説胃難受了。”“吃是人的本性，連最起碼的吃都要去剋制，做人還有什麼意思”。
這麼貪吃的老媽，有時候在想，她不應該屬雞，屬豬才對。
吃的作文 篇5
小朋友，我給你們猜個謎語：外面是綠色，裏面是紅色，吐出的卻是黑色。你知道這是什麼嗎？這就是我最喜歡吃的水果－－西瓜。西瓜是夏季經常見到的水果，它的形狀有橢圓形和圓形，圓形的像一個大籃球，橢圓形的像一個橄欖球。瓜皮是淺綠和綠色組成的花紋，切開西瓜，一股清香冒了來，西瓜被分為兩半，像兩隻大碗裝着紅紅的'瓜瓤，一粒粒瓜子像一隻只螞蟻在偷吃瓜瓤呢！
我一口咬下去，瓜汁真多呀，它順着我的嘴角流下來。炎熱的天氣，當你吃到一個西瓜，你會覺得非常涼爽！
吃的作文 篇6
我在牀上不停地滾着，痛苦地呻吟着，臉上浮現出極為難受的表情，我生病了。
事情是這樣的：過新年了，我在鄉下大吃特吃，遇到好吃的就吃，連休息時嘴也不停地吃番薯幹。晚飯後，我便坐在椅子上一邊嗑瓜子一邊津津有味地看電視。可快樂的時間溜之大吉，給疼痛時光撿了 個大便宜。突然。一陣刺骨的疼痛如暴風雨似的突如其來地襲擊着我。
一開始，只不過是動一動引起輕微的疼，我滿不在乎忍了一會兒。漸漸地，肚子裏彷彿是一鍋在煮的水隨着温度的上升而不斷地翻滾，痛得我發出了“嗯嗯”的呻吟聲。可又過了一會兒，肚子疼的'實在 不行了，猶如一把把鋒利的小刀刺着我的肚子。肚子彷彿是鬧氣的孩子，那怕是輕輕的動一動摸一摸，就會大發雷霆，讓我痛不欲生，想嘔吐也不行，心也跟着悶得慌。
旁邊的爺爺奶奶，如熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。一個拿着盆，防止我要突然嘔吐，另一個拿着温開水讓我喝下緩解疼痛。忙完這個，一個又拿着被子幫我蓋好腿，另一個便拿枕頭讓我靠着舒服一些。
看着忙上忙下的爺爺奶奶，我心中暗暗地想：以後不能再大吃特吃了，既害了自己，又連累了爺爺奶奶，得不償失。
吃的作文 篇7
都是貪吃惹的禍南京市小西湖國小三（1）班 陳其舟行一天晚上，鱷魚媽媽上夜班去了，這下小鱷魚可找到機會了，因為他媽媽白天上班總是把他夢寐以求的巧克力帶走怕小鱷魚吃壞牙，都是貪吃惹的禍作文，國小二年級作文《都是貪吃惹的禍作文》。這次鱷魚媽媽上了一天的班，巧克力忘拿走了。於是，小鱷魚抓起狠狠地咬了一大口，也沒刷牙就睡覺了。第二天早上，鱷魚媽媽回來了，上鱷魚愁眉苦臉地對媽媽説：我牙疼得不得了！鱷魚媽媽一看呀！蛀牙了，得快去醫院撥牙！説！你有沒有偷吃巧克力？偷吃了┅┅能不能不去醫院啊？一説到醫院小鱷魚的臉色唰一下變了，説話也結結巴巴了。不行！牙疼是對你的'懲罰，而撥牙卻是治病！鱷魚媽媽嚴厲地説。隨後小鱷魚被媽媽強行送到醫院撥牙。撥完牙小鱷魚若有感歎地説：都是貪吃惹的禍。