當看完一本著作後，相信大家一定領會了不少東西，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，以下是小編收集整理的頂碗少年讀後感，希望能夠幫助到大家。
頂碗少年讀後感1
假日裏，我讀了一篇文章叫《頂碗少年》，讓我明白了一個人想要獲得成功必須不斷地去努力，不怕失敗，而且還要有一個平穩的心態。讀了《頂碗少年》這篇文章，更讓我懂得了成功源於一次又一次的失敗。
《頂碗少年》第一次頂碗的時候失敗了，讓所有的觀眾都驚呆了。但台上並沒有亂，少年只是微笑，重新拿起盤子，但是遺憾的是盤子又掉了下來。第三次，少年終於成功了。這讓我真的明白瞭如果想成功必須經歷一次又一次的努力才能成功。
讀了《頂碗少年》我認識到了我是多麼的幸福，我和他比起來我幸福多了。頂碗少年一天吃不好，睡不好，而我呢？一天吃的好睡的.香。
但讓我更感動的是那些可愛的羣眾，也讓我明白，一個人的成功，離不開人的寬容。假如觀眾在看見他第一次失敗的時候把他趕下去，他就不會有現在的成功。有一次，我把家裏最貴的碗摔壞了3個，但是爸爸媽媽並沒有説我，而是鼓勵我。從此，我也學會了寬容他人。
成功源於自己不斷地努力和強大，成功也離不開別人的寬容和理解。面對自己的失敗，不灰心便會有機會，面對他人的失敗，給予一些寬容，就是對別人最大的幫助。和少年比起來，我們生活在這如此美好的社會環境中，再也沒有為了生活，而去街頭賣藝的人了。作為學生，面對生活和學習中的小小困難以及挫折，這些同頂碗少年比又算得了什麼呢？
頂碗少年讀後感2
今天我們學完了第一單元課文。裏面有一篇課文，雖然是一篇簡讀課文，但讓我過目不忘！
主要講了：一個十分英俊的少年，他要表演雜技——頂碗。那個少年十分優雅的做着動作，一切都很順利，但是，在做一的難度十分大的轉身時，碗掉了！之後，少年十分歉意的向大家鞠一躬，又重來。但是又在那個動作，碗又掉了。少年臉上寫着不安，開始不知所措。
這時，一位老人走出來，在他耳邊説幾句，少年冷靜下來，一切重新開始。觀眾們叫少年下來，表演下一個節目。可，少年堅持了下去，在那個動作，碗沒有掉下來。他，成功了！他，堅持了下來！
我看完這篇文章，想到一個小段子。在一個美式足球比賽中，紅隊的`比分跟白隊相差巨大，紅隊的跑鋒無論如何都無法突破白隊的跑鋒。當紅隊準備放棄時，紅隊的跑鋒堅持下來，支撐了紅隊。紅隊的跑鋒一次又一次的前進，最後紅隊輸了，只差一分。但紅隊明白了堅持。
“堅持就是勝利！”這一句，鼓舞了多少人。看看這兩個小故事，不是都是堅持下來才成功的麼？我自己做一件事沒多久就放棄了，如果當初堅持一下，説不定結果跟現在截然不同。我會記住“失敗乃成功之母”。
頂碗少年讀後感3
前幾天，我們學習了《頂碗少年》這一篇課文。當我讀起這一篇課文的時候，我總會思緒萬千。
這一篇課文主要寫了頂碗少年在三次表演中，前兩次失敗了，最後一次成功了，給“我”留下了深刻的印象。
當我讀到“站在別人晃動着的身體上，很難再保持平衡……那一大摞碗突然從他的頭上掉了下來”時，我真為頂碗少年捏了一把汗。因為頂碗少年好不容易有上舞台表演的機會，卻失敗了。當我讀到“到最後關頭了，又是兩個人疊在一起，又是一個接一個艱難的轉身……碗，又掉了下來”時，我真是急死了。我真想對頂碗少年説：“你一定要沉住氣，不要沮喪，相信自己，下次一定能成功的！”當我讀到“當那摞碗又劇烈地晃動”時，我不禁用手遮住了自己的眼睛，不敢再往下讀了，真希望頂碗少年這次一定能成功；當我讀到“全場響起了暴風雨般的掌聲”時，我心中懸着的'石頭總算沉下來了。我覺得頂碗少年非常棒，因為他能在頂着巨大的壓力力下，還能成功！
世界像頂碗少年這樣堅持不懈朝自己制定的目標邁進的人還有多少？如果我是頂碗少年，在面對一次又次一次的壓力下，我還能成功嗎？面對觀眾的嘲笑、鄙視，我還能堅持下去嗎？
從現在開始，我要向頂碗少年學習不怕挫折，敢於承受壓力，頑強拼搏，向自己制定的目標邁進！
頂碗少年讀後感4
每當捧起《草房子》，翻動着一頁頁靈氣四溢的紙張，所有的煩惱都立刻煙消雲散了。空氣中彷彿彌散着墨香，文中那扣人心絃的故事，如同一汪汪清泉緩緩注入到了我的心間。
油麻地裏，有旖旎秀美的風景，有勤勞樸實的居民，有令人捧腹的歡笑，也有憂傷悵然的悲傷。這就是生活，彷彿是一首歌的旋律，有平靜與祥和，也有高潮與衝擊。悲喜生活，有哭有笑。我歎惜蔣一輪與白雀的愛情悲劇，相愛卻終不能在一起；我驚訝於紙月的身世，同時又折服於她的氣質：文弱恬靜，又清純優雅；我敬佩於秦大奶奶地奮不顧身，為救一位落水的女孩哪怕就是丟掉生命都在所不惜……這一切都發生在這一棟棟草房子裏。
我愛油麻地的優美景色；愛桑桑的活潑調皮；愛秦大奶奶的默默奉獻；愛杜小康的瀟灑成熟；愛蔣一輪的優揚笛聲；愛紙月的優雅清純；更被他們每個人的故事而深深地打動。
我驚歎於作者的妙筆生花，跌宕起伏的故事無時無刻不象一塊磁鐵石深深吸引着我。蔣一輪和白雀笛聲傳情，互訴衷腸，本該是一對幸福的人兒卻被殘酷的現實無情地拆散，淪陷成一場令人扼腕的愛情悲劇。身體上有缺陷的'陸鶴遭到同學的諷諷嘲笑，他想盡一切辦法努力去依然遭到老師同學的嫌棄和冷落。但只要是塊金子終會有閃光的時候！在文藝匯演上，他扮演的角色得到了所有人的認可，終用努力取得榮譽贏得了同學們的友情。杜小康從富家子弟一夜之間變成了窮苦人家的孩子。在蘆葦蕩放鴨子的時候，他體會到了什麼是孤獨和寂寞，在逆境中慢慢地成長……書中每個人都看似很平凡，而每個人身上都有閃光點。每個人都沒有停下對愛的追求的腳步。
徜徉在草房子中唯美的世界，傾聽感受着萬物生長的聲音。
我知道——草房子，已經坐落在我的心間。
頂碗少年讀後感5
在這個寒假裏我讀了一本書，那本書的名字叫《友情是棵月亮樹》，下面由我來為大家介紹這本書。
這本書分為八大類：感恩的心、做誠實的人吧、友情是棵月亮樹、立志，不如勵志、尋找生命的價值、張開夢想的翅膀、在幻想的世界裏、冒險的快樂。這八個不同的類別，分別給了我不同的感受讓我明白不同的`道理。
感恩的心讓我學會了感恩。讓我知道了要感恩生命裏的一切；做誠實的人吧讓我學會了信守承諾，讓我知道了坦率，樸素，真誠，是做人最基本的原則；友情是棵月亮樹讓我學會了要勇敢地走出自己的小天地，讓我知道了友情的配方中，耐心、理解、關懷和分享是必不可少的；立志，不如勵志讓我學會了志向與夢想，就是通往未來的指南車，讓我知道了一次次立志，不如立下一個長志，併為之不懈努力，這樣，才能在磨礪中收穫成長；尋找生命的價值讓我學會了生命的價值在於什麼，讓我知道了每一種生命，都有它存在的意義和價值；張開夢想的翅膀讓我學會了有夢想才會有奇蹟，讓我知道了張開夢想的翅膀一切美好都將成為我觸手可及的創造力的果實；在幻想的世界裏讓我學會了如何使用想象，讓我知道了想象，是大自然賦予孩子寶貴的能力，它讓生命的天空盡情伸展，無邊無際；冒險的快樂讓我學會了只有去行動，去想象，去體驗，才可能挑戰困難，超越自己。讓我知道了冒險需要勇氣，冒險也是一種能力。
這本書裏有着意想不到的收穫。聽了我的介紹與感受你是不是對這本書更瞭解了；聽了我的介紹與感受你是不是對這本書充滿了喜愛和好奇心。快點買過來看看吧！
頂碗少年讀後感6
閲讀了《托起心中的太陽——頂碗少年》，如今還歷歷在目，無法忘卻。波濤滾滾的心靈海洋，浪潮無法退卻。《頂碗少年》訴説的是一位表演雜技的兒童，經過重重的失敗，用他的汗水澆開成功之花的故事。故事發生已經許久，依然熠熠生輝。
是的，人生是一場搏鬥。敢於拼搏的人，才可能是命運的主人。在山窮水盡的絕境裏，再搏一下，也許就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴寒中，再搏一下，一定會迎來温暖的春風。天行健，君子以自強不息。路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。
成功之花，人們只驚慕它現實的'明豔，然而當初它的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！不肯費力的人，被漩渦所嚇倒，退卻了；而勇敢的、努力的、百折不撓的人，會渡過一道道激流險灘，最後獲得成功的喜悦。夢想，就像是人生方舟上的一葉偏帆，激勵着每個人為了到達勝利的彼岸而在風雨中拼搏。一個人要想事業有成，就要不畏困難的折磨，時刻自我激勵，永遠自強奮進。儘管道路漫長而遙遠，還是要為追求真理上天入地去探求。
一樣是人，一樣生活在地球上，往往有人與這位少年有着天壤之別，他們用一分隔線分開。張海迪非常堅定地克服着病魔造成的困難，最後不是成為知識廣博，才智超羣的人了嗎？面對少年與張海迪，我不由自主地火燒雲。知道自己歌喉不良，被大風大浪嚇倒，禁不起風吹雨打，甘願化為低賤的縮頭烏龜。這其實是錯誤的做法。既沒使我得到好處，恰恰使我的歌喉一而再，再而三地低沉，深重。我在艱難曲折的人生和藝術之路行退卻、頹喪。我是一個弱者。
先人説，不經歷風雨哪能見彩虹？做人自知而不自卑，自賞而不自驕，自信而不自傲，自己做自己的鼓手，自己為泄氣的自己打氣。使自己的夢想在藍天白雲中飛翔。
頂碗少年讀後感7
這個星期，我學習了《頂碗少年》這篇課文。課文主要寫作者在上海大世界看雜技表演。一位少年表演頂碗的雜技，他接連兩次都失敗了，但他沒有放棄，第三次在一位白髮老者的鼓勵下，他最終獲得了成功。
這篇課文讓我明白：應對挫折時要勇於拼搏。文中少年雖然開始兩次都失敗了，但他沒有放棄，沒有退縮，沒有因為觀眾説演下一個節目而不堅持繼續。少年的勇氣讓我很感動。
人總會遇到一些困難，經受各種各樣的挫折的考驗。英國的貝克説過，困難是一個嚴厲的導師。是的，僅有經歷過困難之後才能體會到戰勝困難的樂趣和得到成功的經驗。一個不怕困難，知難而上的人，在經歷困難時勇於拼搏，把困難轉化成前進的.動力，就能夠從拼搏中獲得經驗，登上成功的高峯；而一個懦弱的人，在遇到困難時只明白退縮，不敢去應對困難，讓困難成為自我邁不步過去的一道坎、一堵牆，最終將一事無成。
頂碗少年的故事使我想起了居里夫婦的事蹟。居里夫人和她的丈夫為了提煉純淨的鐳，弄到一頓可能含鐳的工業廢渣。在沒有專業儀器的困難面前，他們憑藉着一口大鍋，一鍋一鍋地進行冶煉，夜以繼日，不辭辛勞。在三年又九個月後他們成功提煉出了0。1克純鐳。表演雜技和做科學研究的道理是一樣的，那就是在困難面前不要輕易放棄，要用於拼搏，僅有經過拼搏，失敗才能成為成功之母，否則，失敗永遠只是失敗。
我們在學習上，也要向頂碗少年學習，遇到困難要迎難而上，勇於拼搏吧！
頂碗少年讀後感8
今天，我們學習了一篇課文——《頂碗少年》，講述的是在二十多年前，作者在上海大世界的露天劇場看了一場雜技表演，一位少年頂碗表演的第一次以失敗告終，但他卻不失風度地向觀眾鞠了一躬，一切重新開始；第二次碗又掉了下來，少年又鎮定下來，手捧着新碗，又深深相觀眾鞠了一躬；第三次，他終於把碗穩住了，全場響起了暴風雨般的掌聲的故事。
文中的頂碗少年在經歷了兩次失敗後，終於，在第三次到達了成功的彼岸，這正應徵了那句歌詞——愛拼才會贏，沒錯，不論什麼事，有了失敗才會成功，這是無可厚非的真理。
“不經歷風雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”這首《真心英雄》也告訴了我們“失敗乃成功之母”的道理。這不禁讓我想起了寒假我練拉桿的過程——
因為看NBA全明星賽上詹姆斯那招晃過科比，加索爾等防守專家的拉桿上籃使我甚是羨慕，於是，我便一個人抱着籃球去學校練習拉桿。詹姆斯的那個拉桿不停地在我腦海中浮現，可一試才傻了眼，我少了教練的指導，在第一次試球時竟把球甩了出去，還差點把手腕甩傷了，一連試了好幾次，一次也沒成功，我氣餒了，把球一扔，一屁股坐在地上，但詹姆斯那令人驚羨的.動作不停在我腦海閃過，我心裏矛盾了起來：練，傷了多得不償失呀；不練，那又失去了這一技之長……經細細琢磨，我坐了起來，把球撿了回來。開始想詹姆斯的動作，經三思，原來主要是詹姆斯滯空能力很強，所以才能做出那一系列行雲流水般的動作，於是，我便開始練習滯空能力，現在，我用這招晃過了多位高手，這才體會到失敗乃成功之母這句話的真諦。
成功背後，不僅有失敗，還有辛酸，可經歷了失敗，才可以明白自己失敗在哪兒，這才能避短繼長，這才能成功，因為，“陽光總在風雨後！”作文
頂碗少年讀後感9
《頂碗少年》是作家趙麗宏寫的一篇能使人受益匪淺的散文。
文章的主人公是頂碗少年，主要內容是，他合着輕鬆優雅的樂曲聲頭頂着一疊10只金邊紅花白瓷碗做各式各樣的高難度動作。可是在一個大幅度轉身的剎那間，他失敗了——碗從他頭上掉了下來。可是，他沒有灰心，而是勇敢地去嘗試第二次表演，結果卻令人失望！但在一位老者的寬容和鼓勵下，他又進行了第三次表演，這才成功了。全場為他響起了雷鳴般的掌聲。
我們大家可能知道，在眾目睽睽之下表演失誤，一定會很慌張，可頂碗少年卻只是歉疚的笑了笑，，他向困難迎難而上，不畏失敗，真令我敬佩。我在第一次讀這篇文章的.時候，我還覺得這位少年運氣真不好，失敗了兩次才成功，可再讀的時候，我就覺得少年的行為很是令我敬佩，可敬極了，只有敢於拼搏，才可能掌握自己的命運，可你如果不敢拼搏，那一道道關卡雖然讓你巧妙地躲過了，但是它卻依然在那兒，你仍沒有通過這道考驗。
上課的時候，我雖然好幾次都知道答案，好幾次都想回答，可卻總是沒有勇氣去舉起那似乎有“千斤重”的手，如果我像頂碗少年一樣有充足的勇氣就好了。
“失敗是成功之母！”，“不經歷風雨，怎能見彩虹！”在我們失敗時，不要慌張，更不要氣餒，只要敢繼續拼搏，勝利一定就在前方！
頂碗少年讀後感10
在星期五時，我閲讀了《頂碗少年》這篇文章。
這篇課文讓我的情緒時而憤怒，時而緊張，時而開心，時而着急。我相信讀過這篇文章的人，當時的心情跟我是一模一樣的。
文中講的是，在露天劇場的雜技表演中，有一位英俊的少年在輕鬆優雅的樂曲聲裏出場了，他頭上頂着高高的一摞金邊紅花白瓷碗，柔軟而又自然地舒展着肢體，做出各種各樣令人羨慕的'動作，忽而卧倒，忽而躍起，碗，在他頭頂上搖搖晃晃，想跳搖擺舞似的，卻總是掉不下來，最後他挑戰了一組高難度動作——他騎在另一位演員身上，兩人一會站起，一會兒躺下，一會兒用各種姿態轉動着身軀。站在別人的身體上，是很難再保持平衡，在一個大幅度轉身的剎那間，那一大摞碗突然從他頭上掉了下來！
他失敗了，他把金邊紅花白瓷碗給摔在了地上，可他並沒有放棄，他不失風度地向觀眾鞠了一躬。然後一切重新開始，他還是不慌不忙地重複着剛才的動作，依然是那麼輕鬆優美，到高難度了，兩人疊在了一起，碗，又在他頭頂厲害地搖晃起來。少年急忙擺動腦袋的平衡，渴死已經來不及。碗，又掉了下來。
他又失敗了，觀眾看得有些不耐煩了，當少年正準備下台時，一位白髮老者走到舞台上，在他的鼓勵下，少年有重獲了信心，第三次，他成功了，全場想起了暴風雨般的掌聲。
讀完這篇課文我懂得了：當我們遇到困難時，不要輕易放棄，要努力去克服，要想這篇課文的少年一樣，堅持不懈，成功往往在於再堅持一下的努力中。
少年的堅持不懈，把我深深地打動了，是啊，人的成功不就在於堅持、努力和自信嗎？所以，如果失敗了就再重新爬起來，這個世界上，不可能什麼事都那麼成功。
頂碗少年讀後感11
俗話説：台上一分鐘，台下十年功。頂碗少年的表演，讓我理解了這句俗語的真正含義。那就是成功來自於勤奮、努力、堅持、勇敢。我也要做一個像頂碗少年那樣的人，遇到困難，不放棄、不退縮、堅持不懈。
最近幾天，我學了一篇課文《頂碗少年》，主要寫頂碗少年在舞台上進行頂碗表演。前兩次因為失誤都失敗了，可是通過他堅持不懈的努力，在第三次頂碗中終於勝利的故事，告訴我們遇到困難不退縮，要勇敢面對。
這讓我不由想到老師曾經給我們看過的一個視頻：一羣小雞在爬樓梯。也許上台階對於我們來説，沒有什麼難度。但是對於那些小雞來説是多麼高的台階啊！剛開始，能力比較強的小雞爬了上來，而能力弱的，缺經過無數次的失敗，掉下去再重新跳，始終不肯放棄，最終憑着
堅持不懈努力後，也終於爬上這高高的台階。我想這隻最後爬上台階的小雞，當它和其他小雞一樣爬上了台階的'時候，我想我們看到的不僅僅是成功，更重要的是它不放棄，堅持到底的精神。
蜘蛛織網、龜兔賽跑、羚羊飛渡……動物界的許多動物都給了我們啟示，那就是堅持、永不放棄就會有成功的機會。
我又想起一次英語老師檢查背誦，由於文章太長了，很多人都不會背。可是我們班的兩個同學一直不放棄，下課背，玩耍時背，只要有時間就一直堅持背誦，功夫不負有心人，他們終於也背會了。他們用自己的實力再一次證明了，只要堅持不懈就會成功。
讀完這篇文章，我懂得了：遇到困難不退縮、不放棄、總會成功的。就像文中説：人的一生是搏鬥的一生。只有敢於拼搏的人，才可能取得成功。在山窮水盡的絕境裏，在搏一下，也許就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴寒中，在搏一下，一定會迎來温暖的春風！
頂碗少年讀後感12
前幾天，我在新發的語文書中看了一篇課文，看完之後，我印象十分的深刻。
這篇課文講述了一個這樣的故事：作者趙麗宏在上海的露天劇場裏看雜技表演，前幾個節目都挺精彩。輪到一個英俊的少年出場了，他頭上頂着一摞金邊紅花白瓷碗，做出的各種各樣令人驚羨的動作，後來他騎在另一位演員身上，當最後在一個大幅度轉身的剎那間，意想不到的.事情發生了 —―那一大摞婉突然從他頭上掉了下來！那位頂碗的少年歉疚的向觀眾鞠了一躬。少年的頭上又頂着碗，他又重複着剛才的動作，到最後關頭了，又是一接一個艱難的轉身。觀眾們屏住呼吸，目不轉睛地盯着少年頭上的碗，碗又掉了下來。少年呆呆的，他有些不知所措，觀眾有些都不耐煩了，大喊大叫，突然，一個矮小結實的白髮老者微笑着走到少年面前，嘴裏説了一句什麼。少年鎮靜下來，他的第三次表演開始！有一些女觀眾，都用手捂住了眼睛，當那摞婉又劇烈地晃動起來時，少年輕輕抖了一下腦袋，終於把碗穩住了。全場響起了暴風雨般的掌聲。
這位少年的堅持、鎮定使我陷入沉思。常常有句話，叫“堅持就是勝利”。這位頂碗少年不就是因為持之以恆，最終走向成功的嗎？這，使我想起了學自行車，當我每次想起踩下踏板時，自行車都不時地向一邊倒去，我不得不把腳放地上，防止摔倒，我不知道試了多少次，終於有一次，我成功的踩下了踏板，而且自行車還沒有往一邊倒。那天，我很開心，一直在騎自行車，現在騎自行車對我來説是非常簡單的事。
《頂碗少年》這篇課文，讓我學會了真正的堅持，以前雖然也懂得“堅持就是勝利”這個道理，我也沒有做到過，但現在我做到了。
頂碗少年讀後感13
堅持，終讓我有所收穫
現在，當我做數學題，陷於山窮水盡的地步；體育活動中落後了，被同學們譏笑難堪；比賽沒能成功，受到不能自拔的挫折時，耳畔常會響起金邊紅花白瓷碗打碎的聲音。
那位頂碗少年堅持不懈，敢於拼搏的精神，難道不值得我們學習嗎？雖然，前面他的表演並沒有成功，但是他面對觀眾的冷嘲熱諷卻並不氣餒，最後他靠自己不動搖的信念成功了。他是強者，他能打敗人生中的困難！使他成功的`不僅僅只是才藝高超，更是因為他那堅持不懈，勇於拼搏的不屈精神！
總有一件事，在我的腦海記憶猶新---
有一天，我和爸爸來到波光粼粼，清澈見底的湖邊釣魚。一開始我對釣魚既新奇又自信，抓着精緻小巧的釣魚竿就開始興高采烈地“等貨上門”了。不一會兒，有一羣小魚匯聚過來，像在説着什麼不可告人的祕密。我激動得手舞足蹈起來，眼看就要上鈎的魚兒嚇得四散奔逃了。我停下了動作，眼睛直勾勾地盯着水中搖擺不定的水草。可是，什麼也沒見了，那搖晃着的水草似乎在向我點頭説：“小朋友，彆着急，它們一會兒又會來到我的腳底下玩的，你加油吧！”我扭頭看爸爸，他悠閒地翹着二郎腿，桶裏已經有五條魚了，真讓人眼紅。
於是，我並沒有放棄，仍然釣起魚來，時間如同流水般，一轉眼就過去了快兩個鐘頭了，可是我的桶子裏還是什麼都沒有。爸爸邊看他那滿滿的“戰利品”邊眉開眼笑，我一臉茫然。天氣也似乎隨着我的心情變化，下起了豆大的雨，雨水打在水面上，濺起了一圈圈水花。
我想走，可只聽見爸爸説了一句話，我又尋到了一絲微弱的曙光，在朦朧的大雨中又持續了半個多鐘頭，終於，湖面上傳出兩個欣喜若狂地叫喊聲……
我情不自禁地又想到了頂碗少年，彷彿又聽到了那金邊紅花白瓷碗打碎的聲音。我很開心，雖説是釣魚這麼小的事，但是鍛鍊了我的耐性，我不像往常一樣浮躁了，我相信我能跟那位頂碗少年做得一樣好！
願這金邊紅花白瓷碗的精神，一直陪伴着我！
頂碗少年讀後感14
今天，我懷着敬佩的心情飽讀了《頂碗少年》這篇文章，我受益匪淺。一個頑強少年的形象彷彿站立在我的面前，我被他的精神深深感動着。
《頂碗少年》這篇文章，寫的是少年雜技演員，在一次上海大世界露天劇場為外國遊客演“頂碗”雜技中連續失誤兩次，受到觀眾的嘲諷，但他不灰心，依然鎮定自若地表演，終於取得成功的事。
那天，劇院裏座無虛席，這位少年表演“頂碗”這個節目他頭上頂着高高的一疊金邊紅花白瓷碗。他靈活的舒展着肢體，忽而卧倒，忽而躍起，他騎在另一位演員身上，動作十分刺激，在一個大幅度轉身時，那一大疊碗突然從他腦上掉了下來，這時，有些人吹起了口哨。少年向觀眾表演了第二次，沒想到又失敗了。“行啦，不要再來了，演下一個節目吧！”好多人附和起來……讀到這裏，我的心情緊張而又難受。為少年擔憂着，他這麼小的年紀，受到這麼大的打擊，能受得了嗎？他會痛苦，他會逃離現場……然而那位少年呆呆的站在那裏，臉上全是汗水，不知所措。繼而他又向觀眾深深地？了一躬，音樂第三次響起來了，當那疊碗又劇烈搖動時，少年輕輕抖了一下腦袋。終於把碗頂着了。贏得了暴風雨般的掌聲，他成功了。我緊張的心情放鬆了許多，多麼頑強的少年，多麼執着拼搏的經省，他自信，永不放棄的勇氣深深打動着我的心。
看看頂碗少年再看看我自己，內心好慚愧，有幾道數學難題，都擋住了我的思維閘門，每當看到這幾道數學難題都不想再寫下去，想明天拿別人的.本抄，打電話問問同學，自己不會動腦筋……我和頂碗少年的意志相比真是天囊之別。在頂碗少年面前我們無論做什麼事都不能説‘不’，更沒有什麼困難而言。
學習了《頂碗少年》這篇文章，我深深懂得了成功這條路，是拼搏的汗水，鍥而不捨的精神凝聚而成的。只要我們迎難而上，堅持不懈，成功就會在每個人的腳下。
頂碗少年讀後感15
這個星期，我學習了《頂碗少年》這一篇課文。課文主要寫作者在上海大世界看雜技表演。一位少年表演頂碗的雜技，他接連兩次都失敗了，但他沒有放棄，第三次在一位白髮老者的鼓勵下，他終於獲得了成功。
這一篇課文讓我明白：面對挫折時要勇於拼搏。文中少年雖然開始兩次都失敗了，但他沒有放棄，沒有退縮，沒有因為觀眾説演下一個節目而不堅持繼續。少年的勇氣讓我很感動。
人總會遇到一些困難，經受各種各樣的挫折的考驗。英國的`貝克説過，困難是一個嚴厲的導師。是的，只有經歷過困難之後才能體會到戰勝困難的樂趣和得到成功的經驗。一個不怕困難，知難而上的人，在經歷困難時勇於拼搏，把困難轉化成前進的動力，就可以從拼搏中獲得經驗，登上成功的高峯；而一個懦弱的人，在遇到困難時只知道退縮，不敢去面對困難，讓困難成為自己邁不步過去的一道坎、一堵牆，最終將一事無成。
頂碗少年的故事使我想起了居里夫婦的事蹟。居里夫人和她的丈夫為了提煉純淨的鐳，弄到一頓可能含鐳的工業廢渣。在沒有專業儀器的困難面前，他們憑藉着一口大鍋，一鍋一鍋地進行冶煉，夜以繼日，不辭辛勞。在三年又九個月後他們成功提煉出了0.1克純鐳。表演雜技和做科學研究的道理是一樣的，那就是在困難面前不要輕易放棄，要用於拼搏，只有通過拼搏，失敗才能成為成功之母，否則，失敗永遠只是失敗。
我們在學習上，也要向頂碗少年學習，遇到困難要迎難而上，勇於拼搏吧！