童話動物作文[彙總10篇]

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的童話動物作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

童話動物作文 篇1

秋天，小兔家的南瓜都成熟了。小兔來到菜地裏，看見一個又一個金黃色的大南瓜，它心裏別提有多高興了。小兔走到菜地中間，摘了一個最大的南瓜，可是它又有點發愁了：這麼大的南瓜，我怎麼把它運回家呀!

小兔正想着，剛好看見小馬在地裏勞動，旁邊停放着一輛小推車。小兔就走過去對小馬說：“小馬，你能把推車借我用一下嗎?我要把大南瓜運回家。”小馬說：“沒關係，你用吧!”熱心的小馬還幫助小兔一起把大南瓜扛到了推車上，小兔“嘿喲、黑喲”地把南瓜拉回了家，然後又把推車還給了小馬。

兔媽媽正在家裏做飯，聽見敲門聲後出來一看，看見小兔居然摘來了這麼大的一個南瓜，兔媽媽驚奇地問：“咦，這麼大的`南瓜，你是怎麼運回家來的?”小兔說：“我是借了小馬的推車推回來的，小馬還幫我把南瓜扛到車上呢!”兔媽媽高興地摸着小兔的頭說：“哇，你真棒!”小兔開心地笑了。

童話動物作文 篇2

一個陽光明媚的春日，一隻小羊又在山崗上漫無目的地遊蕩。小羊的媽媽看見了，就語重心長地對小羊說：“你整天無所事事，應該爲自己的生存去學一門技術，也爲父母爭點光。”小羊漫不經心地回答道：“沒問題，我只要去學，一學便會。”小羊便到處去找人學技術。它走呀走，突然看到一隻小猴子在學爬樹，便上去問到：“小猴哥哥，請問爬樹算一門技術嗎?”小猴說：“爬樹當然是一門技術囉!”小羊說：“你可以教我嗎?”小猴說：“可以呀，只要你願意學。”於是小羊便跟着小猴學起爬樹來，可是沒學幾個小時，小羊便不耐煩地說：“不學了，不學了，學爬樹真辛苦，學會了又派不上用場。”小羊掃興地走了。

小羊翻過了一座山，看見了一隻小兔子在學打洞，便走上前問到：“小兔弟弟，請問打洞算一門技術嗎?”小兔說：“打洞當然是一門技術囉!” 小羊說：“你可以教我嗎?”小兔說：“可以呀，只要你願意學。”於是小羊便跟着小兔學起打洞來，可是沒學幾個小時，小羊便厭倦地說：“不學了，不學了，學打洞比學爬樹更辛苦。學會了也派不上用場。”小羊又灰溜溜地走了。幾個月過去了，小羊跟許多動物學過技術，可什麼也沒學會。有一天，小羊又在山上溜達，碰巧遇上了小猴和小兔，它剛張口問小猴和小兔：“你們學會了爬樹和打洞嗎?”這時從樹叢背後闖出了一隻張牙舞爪的大灰狼。小猴眼疾手快立刻爬上樹躲過了一劫。小兔腿腳靈活馬上鑽進預先挖好的`洞裏也逃過了一難。只有小羊不會爬樹又不會鑽洞，成了大灰狼的美餐。

如果小羊現在還活着，也許它會醒悟：有些技術平時好像沒有用處，但等你須要用時再來學已來不及了。

童話動物作文 篇3

在一個春光明媚的早晨，小貓、小狗和小羊在一個長滿小草開滿小花充滿生機的原野上玩捉蝴蝶的遊戲，他們玩啊玩，玩得興高采烈滿臉通紅，不一會兒，他們玩累了，坐在一起休息聊天。

小貓問：“你們會上網嗎？”大家異口同聲地說“會”。小貓說：“我在網上查過資料，玩過遊戲。”小狗說：“我讓媽媽給我在網上給我買過新書包。”小羊問：“我跟遠在南極的朋友----企鵝通過網絡視頻聊天。”小羊接着說：“那麼網絡又是什麼呢？”大家你看看我，我看看你，誰都回答不出來，不知誰說了一句：“走，去找牛博士問問。”

他們一陣小跑，來到牛博士的研究所，牛博士帶着800度的近視眼鏡好奇地看着這幾個小淘氣，問道：“CanIhelpyou?有什麼需要我幫助嗎？”小狗說：“牛爺爺，我們有個問題沒有搞懂，想請你幫一下忙。”牛博士和藹可親地摸摸他們的頭說道：“沒問題，沒問題。”小貓說：“牛爺爺，什麼是網絡？”牛博士非常認真地說：“網絡是一個高科技產品，在20世紀60年代，人類用無窮的智慧編制了一張特別神奇的“網”，它是以無數臺電腦通過軟件和硬件設備實現信息交換和資源共享的系統，簡單地說，就是幾臺電腦連在一起，彼此可以互相共享這幾臺電腦中的所有信息。”

小貓似懂非懂地說：“哦，原來是這樣，每次我碰到不會做的題目時，我都會上網查詢，原來這些答案是別人在網絡中給我們分享。”小狗說：“媽媽網上購物原來是看了別人放在網上的產品信息，然後才能買到自己需要的東西。”小羊說：“哦，難怪了，我可以跟遠在南極的`企鵝朋友視頻聊天，原來是我們的電腦用網絡連在了一起。”

牛博士呵呵大笑；“你們懂得可真快呀，網絡的作用可多了，它是一個非常奇妙的東西，它能幫助我們將煩惱變成快樂，把寂寞變成溫暖，它能讓我們做到“秀才不出門，便知天下事”，它能讓你們學到好多書本上學不到的知識，可以與“遠在天邊”的朋友聊天，拉近距離。網絡的出現，讓我們的生活更爲豐富多彩，更爲便捷實用，但是你們可不能整天沉迷於網絡遊戲哦！”

牛博士果然牛！

童話動物作文 篇4

在一個茂盛的大森林裏，住着幸福美滿的卡特，卡麗，卡多一家。它們吃着鮮嫩的竹葉，過着無憂無慮的生活。

這天，小熊貓卡特又在玩小蜥蜴了。正玩得起勁，媽媽叫了，“吃飯啦，卡特。”“哦，知道啦，媽媽。”突然，一陣地動山搖，天崩地裂。“什麼聲音嗡嗡嗡的？”卡特說。“快看”，卡麗驚奇地說，竹子開花了！”“啊！是地震！”它們趕緊往高處爬，它們逃啊逃，可是卡特跑得太快，不一會就把卡麗和卡多落在後面了。天頓時變成烏黑，烏雲密佈，“嘩啦！”大片大片的房屋倒塌了下來變成了碎片。已經找不到熟悉的家了，正在四處尋找時，腳下一空，整個身體掉進了一個小山溝裏昏過去了。

卡特過了三天三夜，才醒了過來，“爸爸！媽媽！”爸媽不見了！卡特非常傷心，看到小夥伴們有的趴在地上動彈不得有的已變得慘不忍睹，有的'還在不停地掙扎。房屋也變得東倒西歪了，亂石下不時傳來一陣陣悽慘的哭聲。

哭聲終於引來了動物園的飼養員。它們費盡周折，終於一隻一隻把所有的受傷的小動物們都從廢虛上救了出來。轉眼間，小卡特眼前出現了一大堆一大堆的食物：小竹筍，嫩竹子，蘋果……卡特興奮極了，把地震的事全甩腦後。餓了好幾天的卡特開始狼吞虎嚥，一連吃了兩百多根竹子！後來，竟然認了一隻大狗熊當媽媽，一隻大黑熊當爸爸，真奇！他們過着溫馨的生活。慢慢的小卡特漸漸長大了，但是它遠不會忘記這天崩地裂的一幕！

童話動物作文 篇5

動物王國要舉行一場評選，選出一動物作爲動物王國對外宣傳的形象大使。動物們都踊躍報名參賽。經過全體評委投票表決，小豬和老馬進入了決賽。

賽場內坐滿了前來觀看的動物，都想看看最終到底花落誰家。過了一會，比賽進入了最後一項——個人演講。首先上臺的是小豬，他昂首挺胸地走上臺，鼓鼓的肚子可愛至極。

“大家好，這次我能幸運的`進入決賽，都靠大家的信任，在鼓勵我，在此，我對你們表示感謝”他驕傲地揚了揚頭，接着說：“你老馬思想麻木，沒有頭腦，任人用鞭子打。”鹿記者馬上跑到臺上大聲說：“你有沒有不足?”小豬紅着臉說：“我還沒有看到我有什麼不足。”說完，腆着個“將軍肚”走下臺去了。

主持人叫大家安靜下來，該老馬上臺了。只見老馬一副平常打扮，走到臺上，對着大家一個90度的鞠躬禮。

老馬說：“大家好，其實我認爲大家都有自己的優點，比方說，驢子老弟，沒日沒夜地幹活;兔子妹妹活潑可愛，人見人愛;老虎大王威名遠播;狐狸大姐聰明智慧……他們都比我適合這個角色”話音剛落，臺下一片掌聲。最後，大象爺爺說：“這次的角色非你莫屬”。

童話動物作文 篇6

“嗚嗚嗚……”聽，是誰在哭？原來是那些可愛的小動物啊！讓我們來看一看，到底有哪些生物在哭泣吧！

一個平靜的上午，小鳥嘰嘰喳喳地飛到大樹的枝頭上，原本快樂的`臉上，現在掛滿了一道道淚痕：“小溪妹妹，現在人類太不愛護這個美麗的世界了！他們亂砍亂伐，我們鳥兒都沒有家了。”

在一旁靜靜聆聽的小溪妹妹發言道：“是呀，人類也不爲自己所做行爲的結果負責。小鳥姐姐，你仔細瞧瞧我！”小鳥飛到小溪妹妹身旁，審視了一下小溪妹妹，說：“小溪妹妹，你以前穿的要麼是天藍色，要麼是淡綠色，再不就是透明的衣服，怎麼你現在穿的是黑色的衣服了？”

“我的衣服都被人類染成了黑色，因爲人類老是往我的身體排放污水，所以我變黑了。”小溪妹妹無奈地說。

小鳥又發話了：“小溪妹妹，要不我們去找一找聰明的梧桐樹爺爺吧！看看梧桐樹爺爺有沒有辦法。”“好的！”

她倆跑到梧桐樹下，大聲說：“梧桐樹爺爺，您好。人類一直不愛護環境，我們該怎麼辦呢？”梧桐樹爺爺沉思了一會兒，說道：“你們可以寫一張公告，貼在人類看得見的地方。”

不久，這張公告張貼出來了，只見上面只工整寫了兩句話：“請愛護環境，保護環境，愛護地球媽媽；愛護環境、保護動物，等於就是愛護人類自己。”

童話動物作文 篇7

動物王國的國王有一次出遊，看見了人類在一個大鳥巢的地方做運動，它就對其它動物說：“我們也要開一次奧運會。”

國王一發出命令，動物們都喜出望外的奔走相告，紛紛報名、踊躍參加。有的報名參加跑步，有的報名參加跳遠，還有的報名參加啦啦隊。報完名後，動物們個個都摩拳擦掌、躍躍欲試。

動物們天天都在刻苦練習，都想在比賽中先拔頭籌。終於在盛夏的某一天，國王宣佈運動會開幕。參加比賽的動物們都雄赳赳氣昂昂的邁着整齊的`步伐、喊着響亮的口號、作着美妙的動作，十分漂亮。這時候動物觀衆們都激動得掌聲震天響。緊接着參賽動物們又進行了眼花繚亂、美輪美奐的大型演出，令動物觀衆們都看的如癡如醉。

第一項比賽項目是跳水，參賽選手有青蛙、海豚、企鵝……。比賽開始了，跳水選手們個個都將獨門絕技展現出來，有海豚的神龍擺尾、有企鵝的滑行入水…。最令動物們目瞪口呆的是青蛙在跳板上的縱身一躍，在空中做了兩個360度空翻，最後在入水時一個蜻蜓點水將水花壓住，青蛙也由此獲得了跳水的冠軍。

舉重比賽中，大熊、猩猩、大象、犀牛輪番上場。大熊單手舉起1千千克的大木頭、猩猩雙手將2噸的石頭舉過頭頂、大象用鼻子輕鬆地捲起3噸的槓鈴……在觀戰的動物們嘖嘖稱讚聲中，金牌掛在了大象胸前。

賽跑比賽中，獵豹、袋鼠、羚羊盡數出場……。

……

比賽在動物們被參賽者友誼第一、比賽第二的精神所感動中和歡歌笑語中結束。它們都在期待着來年更加精彩的奧運會，憧憬金牌掛在自己胸前的時刻。

童話動物作文 篇8

我喜歡的小動物，它很可愛。

它長着一雙長長的耳朵；二個紅眼睛；一個小小的鼻子；一個櫻桃小嘴；還有兩個露在外面的大門牙，猜猜它是誰？

我想你們都猜出來了吧？就是小白兔，它一個長耳朵；兩個大門牙；一個小鼻子；一個櫻桃小嘴；兩個前腿；一個後腿。

前腿軟軟的，後腿有力，在動物王國中，還算得上是一個跑步健將呢！

四個小腿上各有三個小爪子，小爪子尖尖的。有時候我還幫它修剪指甲呢！

有一次，媽媽買來了一些白菜和一些胡蘿蔔炒飯，小白兔聞到了廚房裏面的香味，它蹦蹦跳跳的跑過去。

媽媽一看小白兔跑過來了，連聲說：“貝貝，過來把小白兔抱到沙發上去。

我走過去，按照媽媽說的，蹲下來，抱起小白兔，站起來，走到沙發旁把小白兔放到沙發上，我剛剛走進房間，小白兔又跳下來，跑到廚房裏去了。

我就不明白了，小白兔爲什麼要跑到廚房裏去呢？

我開始研究它——小白兔爲什麼要到廚房裏去。

我去廚房，看了看媽媽炒的飯菜，一碗是青椒燉蘿蔔，一碗是香腸炒白菜，我想了想小白兔最愛吃蘿蔔和白菜，說到這個我想到了：小白兔，白又白，兩隻耳朵……難怪小白兔要到廚房裏去呢！

等菜炒好了，我偷偷的'裝了一點蘿蔔和白菜跑到房間裏去了，媽媽問：“寶貝，你去房裏幹什麼啊？”

我說：“我想到房裏去吃飯。”

媽媽說：“好，吃完了快點出來。”

我趕緊把我裝的白菜和蘿蔔拿出來，餵給小白兔吃。小白兔吃的津津有味，但我的肚子卻餓得不行了。

你說我的小白兔是不是很可愛？

其實生活中有許多美，只要你用心觀察，就能發現它們的美了。

童話動物作文 篇9

一個紅日東昇的大早晨，公雞到野外去找食。狐狸老遠就看見它。狡猾的狐狸立刻躺在路上裝摸做樣的死。心想：“只要公雞一走到我跟前，我猛撲上去，不用追趕，不費力氣就能吃到雞肉。”

公雞當然不知道這一切，他一邊走，一邊找食吃，當他走到離狐狸不遠的地方時，一隻小老鼠從路邊的草叢裏探出腦袋，小聲的對公雞說，“雞大哥，別在往前走拉！前邊有隻狐狸，當心被它吃掉！”

“咳！沒事兒！哪是一隻死狐狸。”公雞滿不在乎地對老鼠說：“你放心好了，死狐狸吃不老我了。”

“不是死的，是活狐狸！”小老鼠故意大聲說，“如果是死狐狸它的嘴巴應該開的，哪會閉上呀！”

狐狸聽了老鼠的話，趕緊把嘴巴張開。老鼠對公雞說：“雞大哥，你看見了吧！狐狸要是死了，嘴巴爲什麼還會動呢？”

這時候，公雞才明白，這是狐狸耍的花招。它感激不禁地對小老鼠說：“老鼠兄弟，謝謝你！要不是你，我就上了狐狸得當！”

有關動物的童話故事的習作，我們一定要注意三個方面：

1、寫童話故事，首先要有豐富的幻想。

2、寫童話故事，要有曲折動人的情節。

3 、寫童話故事，要有啓迪和教育意義。將這三點有機地融合在我們的作文中，一定會吸引讀者閱讀我們的童話故事的。童話故事的快速構思：

開頭：動物童話故事主人公的大致介紹（主要說 明主人公的生活狀況以及環境情況的點滴介紹）

中間：1、動物（們）故事的起因

2、動物（們）故事的過程（特別注意情節的一波三折）

3、動物（們）故事的結果結尾：動物童話故事給我們帶來的啓發（主要是說明的一個道理）通過以上的說明你會寫這篇作文了嗎下面我們再來看一組同學們寫的動物童話故事，說不定會對你有所啓發呢。

小兔子請客

一個晴朗的星期天，小灰兔在新房裏請小夥伴吃 飯。因爲小夥伴幫助它造了新房。小猴子第一個興高采烈地、又蹦又跳地拿着一大包又紅又粗的胡蘿蔔到了小灰兔的新房門口，它敲敲門。小灰兔一聽到“咚咚”的敲門聲，心想：會是誰呢？趕緊跑過去開門迎接，它一開門，看見是它的好朋友小猴子，馬上叫着：“歡迎歡迎！”小灰兔握着小猴的手，接過禮物和它一起來到沙發旁說：“你還帶禮物來，真不好意思。其他的小夥伴還沒來，你先坐在沙發上休息一會兒。”說完，小兔從廚房裏端來了一杯熱乎乎的茶，又打開 電視機，陪着小猴聊起天來。不一會兒，小夥伴們都陸陸續續地先後來到了。小灰兔請大家坐到了桌子邊吃飯。接着，小灰兔從廚房裏端來了一盆香噴噴的肉骨頭給小狗。然後，拿來了一盆又香又脆的松果給小松鼠，又捧來嫩嫩的青草給小山羊，再送上了一盤鮮活的小魚給小貓，再把一盆紅通通的桃子遞給了小猴子。最後，又在自己面前放了一盆胡蘿蔔。大家吃得津津有味。吃完了飯。小兔和大家一起踢球，小山羊、小貓、小兔一組，小猴、小狗、小松鼠一組進行射門比賽。結果，小山羊組贏了。

時間不早了，客人們要回家了。小灰兔送它們 到家門口，客人們說：“謝謝你的招待，再見！”小灰兔說：“別客氣，沒有你們的幫助，我也不可能有那麼漂亮的屋子，再見！”

小灰兔度過了一個快樂的星期天。

寫一篇人與動物的作文

我最喜歡的小狗名字叫小黑，它是一隻特聽話的小狗。它有一雙烏黑的眼睛，這是我和它唯一可以交流的心靈之窗。它有一層黑色的毛，就像黑披風一樣，還平添了幾分英武。它下面的毛是白色的，十分的好看。

小黑是我的外婆外公送我的，我最喜歡小狗了。我第一次見到小黑就非常喜歡。小黑在我們家發生了許多有趣的事情。我就給你說說吧。

小黑非常調皮，只要它一看到我，就發瘋了一樣，往我身上狂撲，我還記得我有條褲子就是死在它的爪下。無論怎麼驅趕，它都無視，於是我無可奈何得讓它把我折騰一番。當他累了，到一旁休息時，我才發現我身上已經多出數幾條紅色的爪印。

但有時它也挺聽話。有一次，它不知道怎麼了，用尖爪刮地毯，我一看，怒了，大喝一聲：“你再刮地毯的話我就宰了你！”它好像聽懂似的立刻停止了它的行動，趴在地上一動不動。一臉無辜的樣子望着我。我真不知是打是愛。

它非常喜歡管閒事。一天，一隻老鼠偷偷摸摸的進了我家，在廚房偷吃。可惜被小黑看到了，這可憐的老鼠啊！鼠狗本無任何恩怨，可惜，如今，這可憐的小鼠碰到了個閒事老！小黑衝上前一把抓住老鼠，老鼠還不知道，還津津有味的吃着，過了老半天才反應過來。小黑把老鼠一放又一抓玩似的折磨老鼠。小黑真是狗拿耗子多管閒事。

我家的小黑給我們增添了很多樂趣，它在我的記憶中留下了不可磨滅的.印象，小黑我會永遠記住你這個好夥伴的。小黑，我最喜歡的就是你！

2。早晨，太陽才露出小半邊臉，像害羞的小姑娘。“汪汪汪”小狗歡歡起牀了，他就像一個準時的鬧鐘，每天天還沒大亮就叫了起來。

我起了牀，首先就上了樓，伸伸腿，彎彎腰，做做早操。這時小狗歡歡跑了上來，用頭蹭蹭我的腳，不時發出哼哼的聲音，不用說，它是要吃早餐了。我舀來一小撮飯放在碗裏，還沒來得及放湯放菜，這個小饞貓卻早已經吃了起來，還不時哼哼地叫上兩聲，好象在說：“謝謝你，小主人！”

下午，陽光明媚，微風輕輕地吹着路旁的梧桐樹。我無聊地呆在家裏，發現了側躺在地上睡懶覺的歡歡，突然起了一個念頭。於是我找來兩條繩子，悄悄地把歡歡的腿捆住了。歡歡醒了，掙扎着，痛苦地翻來覆去，眼睛裏滿是乞求的目光，我卻樂得哈哈大笑。這時，爸爸來了，跑到了歡歡身邊，把繩子解開了，還狠狠地批評了我。歡歡也不再理我了。我真後悔，早知道就不這樣了。

之後，我拿來了歡歡最喜歡的牛奶，放在它面前，可他連看都不看一眼。最後，我拿着麪包，誠心誠意地向歡歡道了歉，歡歡似乎才原諒我了。

歡歡是我傾訴的對象，當我有煩惱，有委屈時，它都是我最忠實的朋友。那一次，在學校裏我被同學誤會了，回到家就撲在牀上痛哭。這時歡歡來了，在牀邊哼哼地叫着，用它特有的方式表示關切和安慰。於是我抱着歡歡，向它傾訴我的委屈，歡歡似乎聽懂了，偎在我的身邊，輕輕地哼着。

這就是我的歡歡，可愛，活潑，還會傾聽我的苦與樂。

童話動物作文 篇10

今天早上，三隻小豬的媽媽要出去買菜，三隻小豬的媽媽臨走時說過大浪會在門口敲門不要開知不知道三隻小豬的媽媽走了不久，有人在三隻小豬的家門口敲門，三隻小豬問：“是誰，可是門口沒有人說話，三隻小豬又問："是誰，還是沒有人說話，最後有一隻小豬爬到窗外看到門口的人原來是一隻大狼，一隻小豬問："你說一聲話，大狼還是不出聲，大狼從窗上爬進去偷偷地把一隻小豬的嘴巴抱起來吃到肚子裏面，大狼還沒吃飽，就在把第二隻小豬的嘴巴包起來吃到肚子裏了，大狼吃飽了就跳出窗口跑掉了。

一隻小豬看到後面看到兩隻小豬不見了，第三隻小豬開門大狼也不見了，第三隻小豬看到後面有大狼的腳印，原來大狼是在窗口進來的，小豬的媽媽回來看到一隻小豬，小豬的媽媽問：“小豬還有兩隻小豬去哪了，小豬說："被大狼吃了，小豬的媽媽就去了大象家說："打響你可不可以幫我去捉大狼，大象說："好，小豬的'媽媽說：" 大象我們現在就去捉大狼好不好，大象說："好，大想揹着小朱的媽媽去捉大狼，小豬媽媽看到大狼在樹下睡覺，小朱的媽媽就把大狼的肚子切開了，把兩隻小豬揪出來，小朱的媽媽就把大狼的肚子逢起來就放了些石頭在大狼的肚子裏，小豬的媽媽叫打響把大狼仍到了一個小河裏面，大浪說了幾句話就掉到了河的下面死掉了。

小豬的媽媽說：”謝謝你大象，大象說不用謝，兩隻小豬也說：“謝謝你大象，大象說：”不用謝，兩隻小豬和他們的媽媽在路上看見大狼的媽媽，小豬的媽媽問：“大狼媽媽你爲什麼在這裏幹什麼，大狼的媽媽說：”我想吃西瓜可是我不知道那裏有西瓜，小豬的媽媽說：“我帶你去好不好，大狼的媽媽說：”好，小豬的媽媽就把大狼的媽媽帶到了一個種水果的地方，大狼的媽媽摘了兩個西瓜，小豬的媽媽也摘了兩個西瓜，大狼的媽媽和小豬的媽媽摘完了西瓜就會家，兩隻小豬和它們的媽媽高高興興的回家了。