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童話動物作文5篇(優)

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在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的童話動物作文5篇,歡迎大家分享。

童話動物作文5篇(優)

童話動物作文 篇1

一隻調皮的猴子天天呆在動物園裏,它覺得很煩。因爲它的調皮,不僅時常遭到媽媽的責備,更是隔三差五受到動物園管理員的訓斥。它心裏時時在想。我受夠了!我要自由!一天,趁動物園管理員不注意,從沒有關上的鐵門悄悄溜了出來。於是,有個驚奇的故事發生了……

“哦,我自由了,我解放了,太棒了!”猴子一邊走一邊想:“哎呀,肚子餓了,咦,樹上有蘋果,讓我去摘一個填飽肚子吧。”說着,便以迅雷不及掩耳之勢爬上去摘了一個蘋果。“呸,呸,是青的。”猴子難過極了:“唉,真想念在動物園裏吃的飯呀。不對不對,我時常遭到媽媽的責備,隔三差五就受到管理員的.訓斥,我怎麼會想念那裏呢?可是,我真的好餓呀。唉……”“咦,那邊好像有一顆梨樹!”猴子急忙跑過去,剛纔那難過勁兒,已經被猴子忘到九霄雲外去了!“哇!好多呀!”猴子看見滿樹圓乎乎的梨子,興奮的紅光滿面,二話沒說就跳上去大吃特吃。

等到吃飽了以後,天已經漸漸黑了。猴子找來芭蕉葉,放在地上,再找來一片大梧桐葉蓋在身上,就迷迷糊糊地睡着了。

第二天,猴子一覺醒來,它便決定繼續出發。可是突然間,天上掉下一個桃子。“哇!天上掉桃子!”猴子欣喜若狂地說。可是,突然間,一隻灰狼從樹後跳了出來,兇殘的眼睛瞪着猴子,兇巴巴地說:“小猴子,我已經餓了好幾天了,你就乖乖的做我的美食吧!哈哈哈!”“哼,不可能,我跑。”“我追。”就這樣,他們跑過了高山,跑過了小河,終於,猴子跑回動物園了。

“媽媽,媽媽。”“孩子!”“媽媽,我再也不離開您了!”“我們去吃飯吧。”“嗯!”

就這樣,他們幸福地生活着。

童話動物作文 篇2

兔子是奔跑冠軍,可是不會游泳。有人認爲這是小兔子的弱點,於是,小兔子的父母和老師就強制它去學游泳。兔子耗了大半生的時間也沒學會。它不僅很疑惑。而且非常痛苦。

貓頭鷹說:“兔子是爲奔跑而生的,應該有一個地方讓它發揮奔跑的特長。”

看來世界上還是有智者。

看看我們的四周吧!大多數公司、學校、家庭以及各種機構。都遵循一條不成文的定律:讓人們努力改正弱點。

我們整個教育制度的設計,就像捕鼠器一樣,完全針對人的弱點。而不是發現和激勵一個人的優點與特長。

公司經理人把大部分的時間用在有缺點的.人身上,旨在幫助他減少過失。

父母師長注意的是孩子成績最差的一科,而不是最擅長的科目。

幾乎所有的人都在集中力量解決問題,而不是去發現優勢。

人人都有這樣的想法,那就是:只要能改正一個人的缺點,他就會變得更好;只要能修正一個公司的缺點,這個公司就會更優良。可悲的是,這種推斷是完全錯誤的。只注意改正一個人或一家公司的缺點,而不重視發揮它的優點,只能造就一個平常或平庸的人或公司。

童話動物作文 篇3

一天,小動物們開家長會.

老師把小兔的媽媽、小狗的爸爸、小熊的媽媽……招來開家長會.

小兔的媽媽很緊張害怕丟人.小狗的爸爸要上臺演講,小狗的.爸爸一直拿着演講稿在不停的練,要一直練到背過才行呢!但是小熊的媽媽一點也不緊張,它對它自己的兒子很有自信.以爲它的兒子一寫完作業就做題.而且小熊會主動的幹家務呢!

家長會開始了,小狗的爸爸一字不落的背過了,老師讚不絕口.

老師和家長們說了說小動物的表現情況,老師對小兔的媽媽說:“小兔子表現很好,但是上課小動作太多,一定要改一改這個壞毛病.”“放心吧,回去我一定好好教養它的!”小兔的媽媽嚴肅地說.

老師嚴肅的對小狗爸爸說:“小狗非常調皮,你一定好好管它!”

老師又對小熊媽媽說:“小熊非常聽話,它也不調皮,大家要向他學習.”

這真是一次難忘的家長會!

童話動物作文 篇4

小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走來,小白兔問小松鼠你有什麼事呢?小松鼠說烏龜要跟你賽跑,他在森林等你,小白兔說那我們趕緊去吧。

小白兔到了森林,動物們歡呼起來。烏龜來了,比賽開始了,小白兔撒腿就跑,烏龜還在慢慢的追。後來小白兔贏了,烏龜輸了,動物們爲小白兔歡呼,連小松鼠都爲他歡呼。

童話動物作文 篇5

一天,森林煥然颳起了大風,樹枝被風颳得東倒西晃,一隻剛出生不久的小鳥被巨大的風吹到了地上。

小鳥拼命地拍打着自己的又白又黃的翅膀,卻怎樣也飛不起來,小鳥非常傷心。這時,春姑娘駕着雲朵來到了小鳥的身邊,“春姐姐幫幫我,我被大風吹下來,卻怎樣也上不去。”春姑娘說:“不要怕困難,我相信你,你一定可以回到你的家。

小鳥嘗試了很多次,但仍然沒有成功。小鳥對春姑娘傷心的說道:“春姐姐,我嘗試了很多次,但沒有成功,最後還是失敗了,這是問什麼呢?“

春姑娘知道自己要讓小鳥嘗試拍拍翅膀,飛了幾米遠,結果落下來了。春姑娘摸摸小鳥的羽毛說:“你應該多堅持一會啊!“

小鳥努力的'飛起來。春姑娘又教小鳥右翅膀多飛向左拐,左翅膀多飛向右拐,小鳥按照春姑娘的方法,終於學會了飛翔。

它終於飛回了自己的窩。