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有關動物童話故事作文錦集8篇

童話故事 閱讀(1.68W)

在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編整理的動物童話故事作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關動物童話故事作文錦集8篇

動物童話故事作文 篇1

小蝸牛開了一家快遞公司,這個消息傳遍了整個森林。動物們都趕來祝賀,森林就像過節一樣熱鬧非凡。

小猴拿着一封信來找小蝸牛。他說:“小蝸牛,我給小狗鞋了封信,請他到我家了欣賞桃花,請你把他送過去吧!”

小蝸牛拿這信,上路了。

不知過了多久,這天小猴正在家裏玩,小狗來了,他說:”今天一大早我就收到了小蝸牛送來的信就趕來了,我們去看桃花吧!“

小猴和小狗來到桃林,哪還能看桃花,只見滿園的.桃子,他們乾脆大吃起來……

小熊在山下找到一顆樹苗,把他栽到大花盆裏,請小蝸牛把他交給媽媽。小蝸牛高興地出發了。

也不知過了多久,小蝸牛來到熊媽媽家,熊媽媽來取樹苗,沒想到樹苗變成了一顆蘋果樹。

“我的兒子真好!送我蘋果,我就不用買蘋果了。

小蝸牛在路上碰到毛毛蟲,他說:”小蝸牛,你可以幫我一個忙嗎?小蝸牛毫不猶豫地答應了:“沒問題,毛毛蟲!“你帶我去外婆家把!不知過了幾個月,小蝸牛到了。當他把車門打開,卻沒看見毛毛蟲。小蝸牛急了,四處尋找,也不見人影。小蝸牛呆在車旁,突然一隻蝴蝶飛出來,小蝴蝶說:“小蝸牛,你別找我了,我就是毛毛蟲。”

小朋友們,你們看,小蝸牛的快遞公司成了慢遞公司!如果你們上了小蝸牛的快遞車,恐怕你下車的時候,都成了大人了!

動物童話故事作文 篇2

在一座美麗的森林裏有一隻聰明的小猴,它是一個發明家,發明了許多好玩的玩具,動物們都非常喜歡它。

有一天,小猴發明了一臺電腦,便把好朋友都請到家裏。動物們看了很好奇,小猴告訴它們這是電腦,並且教它們怎麼玩,大家玩得開心極了。

過了幾個月後,小猴覺得有些厭煩了,心想:我這麼聰明,電腦也是我發明的,爲什麼要和那些連電腦也不會發明的“笨蛋”一起玩呢?於是,從那天起,小猴把動物們都趕走了。

它把動物們趕走以後,就一個人獨享起那臺電腦,可時間久了它便覺得頭暈眼花,更要命的是它覺得越來越冷受不了只好踡在被窩,心想:“爲什麼我的房間會這麼冷呢?”

漸漸地,小猴的`手和臉都凍僵了,喜鵲從它家經過時,看見小猴哆嗦的樣子,趕緊用自己的身體給它保暖,小猴慚愧地對喜鵲說:“謝謝你,我現在好多了,我知道以前把你們這些好朋友趕走是不對的,你能把別的動物再請來我家玩電腦嗎?”喜鵲點頭答應了。動物們很快又來到了小猴家,開心地玩起它們已有非常久沒玩的電腦,小猴笑着,暗想:有好東西一定要和大家一起分享纔會更加快樂啊!

從此,小猴讓動物們一起玩電腦,動物們喜笑顏開。小猴生活歡樂的氣氛中,也感到幸福!

動物童話故事作文 篇3

上回,大烏鴉把石頭投入水瓶中,喝到了幾口水,自以爲了不起,一直向森林裏的小動物炫耀,可是都沒有被小動物們放在眼裏。看到小動物對他冷眼相待,大烏鴉把肺都給氣炸了。爲了消除自己的悶氣,他便來到小河邊散心。 哇!小河邊的風景可真是美極了!這時正是寒冬臘月,臘梅花開得正豔,引來一羣蜜蜂,它們嗡嗡地飛舞,給這兒寧靜的氣氛增添了別樣的生機。冬天的早晨,滿天裏霧氣騰騰,出去幾步就見不到人影,大楊樹上麻雀不叫,白色的樹掛向下垂着,到處銀裝素裹,樹上掛滿了玲瓏剔透的冰條。這會兒,看着早晨的美景,大烏鴉又慢慢得意起來,情不自禁地唱起了小曲! 大烏鴉正唱得開心,忽然聽到細細的.吸水聲。

他止住歌聲舉目四望,啥都沒看見,可那聲音還在烏鴉的耳邊迴盪着。於是,烏鴉拍起翅膀俯衝下去:嘿!有一隻小烏鴉正在吸水喝。只見那隻小烏鴉站在一張破舊不堪的小板凳上,面前有一隻口細細的大瓶子。小烏鴉叼着一根小草管在吸水喝。 此時,大烏鴉不禁恍然大悟:“咦?!爲什麼我當時喝水就沒想到這絕妙的辦法呢?”他走到小烏鴉跟前,只見小烏鴉瞥了大烏鴉一眼,又繼續喝水。原來,小烏鴉口渴極了。大烏鴉見此情景,不禁感到內疚:成績只能代表過去,我不該向小動物們炫耀自己的本事。大烏鴉臉上一陣紅,一陣紫,後悔極了。 他看了看小烏鴉,“撲哧撲哧……”撲扇了幾下翅膀,飛走了……

動物童話故事作文 篇4

現在,森林裏正熱鬧着呢!你們知道爲什麼嗎?因爲森林正在舉行運動會哦!看!那正在參加舉重的就是大象,它毫不費力就舉起來了呢!旁邊正在參加賽跑的是袋鼠,它的速度簡直驚人呀!還有好多小動物在旁邊爲選手加油。

今天的冠軍到底是誰呢?是大象嗎?是袋鼠嗎?我覺得他們都是今天的冠軍,因爲他們在比賽之前都非常努力的'在訓練。我從這篇文章裏懂得了一個道理:只要我們努力認真的做每一件事,就一定能把它做好。

讀書也是一樣,在學校專心聽老師講課,回家認真做作業,考試一定能考出好的成績。

動物童話故事作文 篇5

在大森林裏,有這麼一對好朋友:小兔乖乖和小貓花花。她們既是鄰居又同在“森林學校”讀書。每天上學放學都結伴而行,時間一長便像一對形影不離的好姊妹。

可是最近發生了一件事情,讓她們的關係漸漸疏遠了。

那天放學後,乖乖和花花又像往常一樣結伴回家。一路上,她們有說有笑,不知不覺就到家了。臨別時,乖乖對花花說:“明天早上要等我一起上學哦!”花花爽快地點頭答應了。

第二天早上,花花卻只記得跟小猴子皮皮有約,把乖乖昨天的話忘得一乾二淨。乖乖起牀了,她想:每天都是花花先起牀,然後再來喊我的,今天怎麼失信了呢?

乖乖來到花花家裏,可是花花的媽媽說花花早已上學去了。當時乖乖很生氣,她覺得花花不應該言而無信,答應她的話不做到。

乖乖急匆匆來到學校裏,看見花花正在和小猴子皮皮玩耍得起勁。這時乖乖更加生氣了。她走到花花跟前,說:“花花,你今天怎麼不等我獨自來學校呢?真是言而無信,不害臊!”花花的臉“刷”地紅起來,吞吞吐吐地說:“我……我忘了……。”

“丁鈴鈴……”,隨着清脆的鈴聲,乖乖和花花各自懷着沉重的心緩緩地走進教室。上課時,她們倆心不在焉,連山羊老師上課所講的內容,她倆一點也沒聽進去。

晚上,花花躺在牀上翻來覆去睡不着覺。她深深地認識到自己錯了,不應該言而無信,答應別人的事情一定要做到,如果做不到,就不能答應別人。今天,假如不是我的`錯,乖乖也不會生那麼大的氣。我明天一定要向乖乖當面道歉。

第二天一大早,花花剛走到乖乖家門口,迎面正碰見乖乖,她倆不由地一愣,原來乖乖也正準備去花花家道歉呢!這時花花連忙迎上去:“乖乖,對不起!昨天的事是我錯了,我不應該言而無信的。”乖乖也說:“昨天我也有不對的地方,我不該那樣責怪你。”“你能原諒我嗎?”“看你,我們不是好姐妹嗎?……”兩雙小手又握在了一起。

後來,這件事不知怎麼被山羊老師知道了。於是山羊老師把這個故事告訴了小夥伴們。最後,山羊老師語重心長地說:“希望大家以後要像乖乖和花花一樣,知錯就改,做一個忠誠老實,言而有信,言行一致的森林好公民。”語音剛落,小兔乖乖和小貓花花不好意思地低下了頭。小夥伴們歡呼雀躍,激動地使勁鼓掌。熱烈的掌聲越傳越遠,在美麗的森林裏久久迴盪……

動物童話故事作文 篇6

“今年的僞裝大師稱號非我莫屬了,我可是自然界中僞裝最厲害的。”竹節蟲自豪的說。

“我看你應該去參加吹牛大王比賽纔對。”變色龍也不甘示弱。

哦,對了,向大家介紹一下,我是一隻斑馬,正要去參加僞裝大賽呢。

令人期盼已久的僞裝大賽終於拉開了帷幕,“請各選手就位”隨着裁判小狗的`命令,我們來到就位臺,“開始”一聽到這詞兒,我立馬衝了出去,找了一個“陣地”開始僞裝了起來。我向四周張望,發現變色龍在樹上,它把自己身上的顏色調成了棕色,和樹融爲一體,它剛纔張開眼睛,露了馬腳。我繼續尋找竹節蟲,真當我快要找到竹節蟲時,裁判的助手——小馬來看我們藏得怎麼樣。

如果被發現就玩完了!我只能讓眼睛只張開一條縫,發現在樹上的變色龍變成了紅色。小馬也很快注意到了這一點,變色龍就只能願“玩”服輸了。

小馬向另一方望去,發現竹節蟲在那就跑過去,故意說:“天太熱了,搞一片葉子扇一扇。”竹節蟲就被小馬“搞”了下來,小馬說:“小樣,別躲了。”

小狗說:“比賽結果已出,請斑馬來領獎。”聽了這句話,我安心地從陣地爬了起來。

現在人們在地上都刷斑馬線,我估計是用來祝賀我獲勝的吧!

動物童話故事作文 篇7

從前,有一隻小烏龜行調皮,一直吵着要去一億多年前恐龍時代的原始森林。終於有一天,他的夢想實現了……

他告別了爸爸和媽媽,他踏上了旅途之車,去他夢寐以求的的方--原始森林。奔

波了3個多小時,終於到了。

一下車小烏龜就聽見“轟--轟--轟--”的`腳步聲,小烏龜連忙叫到:“呀,不好恐龍來了!”馬上縮到殼裏,可他那裏知道,恐龍比六頭大象還重,多虧小烏龜多得及時,不然就要被踩死了,當成它們的盤中餐。過了一會兒,小烏龜躡手躡腳地走了

出去。這時,他才覺得肚子餓了。好不容易找到一隻恐龍蛋,神不知鬼不覺地把蛋偷了出來,剛走了三步,就被恐龍媽媽歹個正着。小烏龜趁恐龍媽媽不注意時,才逃掉了。他實在呆不下去了,心想:如果我再帶下去……車來了,小烏龜急匆匆地跑了上去,又經過了3個多小時,終於到家了。

從此,小烏龜再也不吵着去原始森林了。

動物童話故事作文 篇8

今天區域活動時間,場面異常混亂,不斷有小動物跑來告小狼沃夫的狀,這件事情讓絲莉浦老師很頭痛。

瑞貝塔哭着找到絲莉浦:“老師,沃夫用書打我的頭。”

彼格氣哄哄地跑過來找絲莉浦:“老師,沃夫把我用積木搭的房子踢倒了!”

達克搖搖晃晃地向絲莉浦走過來:“老師,沃夫不和我們分享玩具,他一個人拿好多。”

……

沃夫是班裏個子最高大的小動物,他比所有小動物都強壯,聲音也特別洪亮,還愛吃生肉。有時候大家一起坐在小毯子上聽故事,當講到《三隻小豬》、《小紅帽》、《狼和小羊》的時候,小動物們都會警覺地看向沃夫,很顯然,大家都害怕沃夫。

絲莉浦老師走到小狼沃夫身邊,搬了把小椅子坐下,和沃夫一起拼玩具。沃夫很有想法,完成的很快,還會主動幫助裝作不會拼的絲莉浦老師完成拼搭。絲莉浦老師想,也許沃夫不是小動物們口中的那個樣子。

絲莉浦老師表揚了幫助她的沃夫,誇他拼裝的小汽車很神氣。然後放下手中的玩具,對我不說:“剛纔瑞貝塔哭着來找我,說是你用書打了她,我想知道爲什麼?”

沃夫一臉茫然地看着絲莉浦老師:“我看到她和凱特在夠書架上的書,我想幫她們,結果不小心把旁邊的書弄掉了,砸到了她的頭。”沃夫接着說:“還有彼格,他搭的房子不對,我想幫他,沒想到他的.房子一點都不結實,我輕輕一碰,就塌了!”

絲莉浦老師好像明白了,小鴨達克口中的不懂分享應該是沃夫的手太大了,他抓一把玩具頂的上達克十把,所以達克還沒來得及拿玩具,就被沃夫抓完了。絲莉浦老師摸着沃夫的頭,溫柔地對他說:“老師知道你想要幫助別人,證明你是一個有愛心的孩子。可是在幫助別人的時候你要學會仔細和小心,而且不小心弄巧成拙了,要學會說‘對不起’!還要讓別人知道你真是的想法,其實你是好意幫助他們。”

沃夫不好意思地低下頭,然後去找其他小動物們道歉。

下午放學時間,絲莉浦老師第一次見到沃夫的爸爸,大野狼先生。他高大威猛,氣勢洶洶,大嘴巴里有鋒利的獠牙,聲音很大:“你好老師,我接沃夫,我是他爸爸。”絲莉浦老師很害怕,整個身體都緊繃起來,聲音有些顫抖:“沃夫,再見!”

接過沃夫,大野狼先生很紳士地對絲莉浦說:“老師辛苦了!”絲莉浦突然臉紅起來,有些不好意思地低下了頭,她想:我也以貌取人了,真是不應該!