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《水滸傳》讀書心得(精選15篇)

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從某件事情上得到收穫以後,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。那麼心得體會怎麼寫才恰當呢?以下是小編爲大家收集的《水滸傳》讀書心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《水滸傳》讀書心得(精選15篇)

《水滸傳》讀書心得1

《水滸傳》是一部非常經典的中國名著,與它相媲美的還有《紅樓夢》,《三國演義》,《西遊記》,號稱“中國四大名著”。《水滸傳》它真實地描寫了宋代農民起義,發展和失敗的全過程,揭露了封建社會的黑暗和腐朽及統治階級的罪惡。它以傑出的藝術描寫手段,揭示了中國封建社會中農民起義的發生,發展和失敗過程的一些本質。說明造成農民起義的根本原因是統治階級的腐朽統治。

《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路。在逼上梁山這一點上,許多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由於生活不下去,他們不滿官府的剝削,積極參加劫取“生辰綱”的行動,從而上了梁山。解珍,解寶是由於受地主的掠奪和迫害而反抗的。魯智深是個軍官,他嫉惡如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,結果被逼上山落草。武松出身城市貧民,爲打抱不平和報殺兄之仇,屢遭陷害,終於造反,勇猛地向統治階級進行衝擊,他是從血的'教訓中覺醒過來的。

水滸一百零八將,人物形象中令我記憶最深刻的是“智多星吳用”和“天孤星花和尚魯智深”。吳用爲晁蓋獻計,智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府樑中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶;宋江在潯陽樓念反詩被捉,和戴宗一起被押赴刑場,快行斬時,吳用用計劫了法場,救了宋江,戴宗;宋江二打祝家莊失敗,第三次攻打祝家莊時,吳用利用雙掌連環計攻克祝家莊。宋江鬧華州時,吳用又出計借用宿太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進。花和尚魯智深,一生屢出奇謀,屢建戰功,受招安被封爲武勝軍承宣使。宋江,李逵被害後,吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺,與宋江葬在一起。真不愧爲“天孤星。”“和尚魯智深”是一位非常直率,暴烈如火,卻俠骨柔情,殺卻惡人爲的是救窮苦人於水火的真漢子,英雄人物。他往往在人們面前表現出一副粗魯,野蠻。可他到了衝鋒陷陣的時候可毫不含糊,揮着62斤重的禪杖上陣殺敵。

讀了這本書我瞭解了中國古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐敗的一面。這的確是一本非常耐人尋味的一本書。

《水滸傳》讀書心得2

假期裏,我讀了四大名著裏《水滸傳》這一書,在這本書了,我結識了許多英雄好漢豹子頭林沖、及時雨宋江、行者武松、浪裏白條張順、黑旋風李逵等,他們各有各的本領,看完書之後讓我明白了忠和義。

這本書中的個個人物都有忠,他們忠於朝廷,就像我們熱愛自己的祖國,他們劫富濟貧就像我們幫助我們不相識的人一樣,他們對於朋友和親人又是那麼盡心盡力,他們爲了朋友可以不顧一切,這本書裏,幾乎個個故事都深深的'體現他們對家人對朋友的忠誠,在我們的現實生活中也有許多他們熱愛自己的國家,孝敬自己的父母,他們都有着這樣的精神,這一種精神值得我們每一個人去學習,假如我們生活中人人都有這種精神,這樣的話我們的社會會更加和諧。

還有義,他們每一位好漢都有正義感,他們爲朋友赴湯蹈火,他們知道自己做什麼是對的,做什麼是錯的,在他們每一位英雄好漢當中人人都有正義感,我覺得我們更應該學習這本書中的正義。

讀了這本書,讓我有許多想法,做人要有忠、要有義,不能爲了自己的好卻傷害自己的朋友。

《水滸傳》讀書心得3

我很佩服武松的武道,因爲他只用一根木棍就打死了一隻吃過20多條人命的老虎,我覺得阮小二和阮小七很聰明,因爲他們用火來燒官兵。

楊志的`寶刀非常鋒利,一刀能破掉40個銅板,而刀口不卷,能吹毛而過,而且殺人不沾血。

李繞也能在同一個時間,同一個地點殺死20多隻老虎。

《水滸傳》讀書心得4

在《水滸傳》中我看過許多個具有獨特風趣的小故事,如《智取生辰綱》、《武松打虎》等,其中我最喜歡的一則就要數《林沖棒打洪教頭》這一篇了,我從中受到了很大的啓發。

故事的大致內容是這樣的`:在發配到滄州的柴進莊上時,林沖遇上了洪教頭,洪教頭不相信林沖是東京八十王進軍的總教頭,因此不停地向林沖發出挑畔,要和他比武。林沖再三謙讓,並不是因爲他怕洪教頭,而是因爲他謙遜,並不想得罪更多人,可洪教頭並不領情,硬是要跟林沖比試一二,林沖無奈,只好同他比賽的整個過程,最後當然是林沖大勝嘍,這是理所當然的,而可憐的洪教頭呢?沒有幾個回合便敗下陣來,輸了的落花流水。

讀了這篇文章,我覺得林沖是一個顧全大局,謙遜有禮的人,在洪教頭多次發出挑畔的時候,他雖然知道自己比洪教頭武功高強很多,但他不想炫耀武力,因此不願意與洪教頭比武。而洪教頭自以爲是,囂張跋扈,最後搞得自己手忙腳亂,當衆出醜。在生活中,不管我們有多麼高強的本領,也不能驕傲自大,要像林沖那樣謙虛,以大局爲重。再聯想一下自己,有時候我只因稍取得一點成就,便驕傲起來,現在回想一下,還真是羞愧不已。但讀了林沖的故事,我決定今後向他學習,做一個有內涵的人。

《水滸傳》讀書心得5

大家有的喜歡《三國演義》、《紅樓夢》、《西遊記》。但是我喜歡的是《水滸傳》。

《水滸傳》是施耐庵寫的,四大名著之一。《水滸傳》描寫各個英雄逼上梁山的不同經歷,一共一百零八個好漢,性格不同。魯達粗中有細、李逵粗心莽撞、武松勇猛利落。其中最精彩的是《景陽岡武松打虎。》。武松到了一家酒店,看到了“三碗不過岡”五個大字,武松進去一連喝了十五碗,他走了,看到了一個告示寫了:巳、午、末三個時過岡,武松的酒勁上來了,直上景陽岡,看到老虎就直打,把它打死,爲民除了害。大家再也不用怕老虎,他的'打虎事蹟被大家傳頌,還被稱爲是“打虎英雄”,後來做了谷陽縣的都頭,受到縣衙的表揚,接着武都頭又殺了潘金蓮、醉打將門神、再血濺鴛鴦樓,武松被屈打成招,押到死囚牢裏,但他打虎的英雄事蹟一直被廣爲傳頌。

我們應該學習武松這種機智勇敢、爲民除害、打報不平的高貴精神,我們一定要向他學習,我喜歡《水滸傳》這部精彩的名著。

《水滸傳》讀書心得6

《水滸傳》是我國第一部農民起義的小說,作者施耐庵以宋江爲主題,成功塑造一百零八好漢的形象,那蕩氣迴腸的文字,令人回味無窮。

其中描述的一百零八條好漢個個武功高超,本可以自在的渡過一生,但他們卻爲了百姓們起義,我還記得施耐庵先生寫的`一段話“萬姓熙熙化育中,三登之世樂無窮。豈知禮樂笙鏞治,變作兵戈劍戟叢。水滸寨中屯節俠,梁山泊內聚英雄。細推治亂興亡數,盡屬陰陽造化功。”是他爲《水滸傳》寫的一個概述。

這篇小說從史進結識強盜朱武等,官府緝拿走延安。史進又遇魯達,魯達打死鄭屠逃到五臺山出家,後轉相國寺菜園結識了林沖,林沖被高太尉陷害,刺配滄州,林沖落草梁山,搶劫楊志未果……最後到柴進身陷,宋江打高唐州,殺高廉救柴進,高太尉報仇派呼延灼打梁山,呼延灼戰敗,投青州知府打桃花、二龍、白虎三山。三山求救梁山泊,共打青州,大聚梁山,但是還是起義失敗了。其中出現在我們的課本中的《武松打虎》也是出自這本小說。

梁山泊上的人,個個都是英雄,心中有義,他們爲朋友兩肋插刀,從不退縮,我從中領悟到,不管做什麼事,不能只爲自已,也要爲別人着想,不能一意孤行,一個人的力量什麼也做不好,團結纔是最好的結局。

《水滸傳》讀書心得7

不好酒,你去把他們喊過來。”父女走過來,姑娘說:“官人請息怒,小女名叫翠蓮,到這兒來投奔親戚,鄭大屠夫逼我做他小老婆,說要給我三千貫錢,可是沒有給我們。大娘子把我趕出來,還要我們還他三千貫錢。我們只有靠賣藝還他錢,心裏覺得委屈,便啼哭起來。”魯達聽了,很是氣憤,來到鄭屠夫面前,使勁折磨他。最後死了!!!

我們要向魯達學習,做一個勇敢、堅強、拔刀相助的好漢。

《水滸傳》讀書心得8

《水滸傳》是中國四大名著之一。今年開學,我有幸讀了這本書。這本書,就像蘊含着獨到的魔力一般,把我的眼球緊緊吸引。當我讀完了這本書,感覺它釋放了一種巨大的能量,讓我集多種珍貴品質於一身,成爲一個至真至美至善的人,從而能戰勝一切假惡醜的魔障。它真的是一本好書。

《水滸傳》是我國第一部以農民起義爲題材的長篇小說,作者施耐庵具體生動地描寫了農民起義的發生、發展至失敗的全過程,揭露了封建社會的黑暗腐敗和統治階級的種種罪惡,歌頌了起義英雄的`反抗精神和正義行動,他們不佔城池,出榜安民,塑造了一大批梁山泊好漢忠義、替天行道的光輝形象。

《水滸傳》最引人入勝的地方是對劇情的刻畫描寫。從高太尉上任報舊仇到沒羽箭飛石打英雄,從王教頭私走延安府到梁山泊好漢大聚義,每個故事的情節都是一波三折的,我的心也跟着情節上下起伏。當我讀到林沖棒打洪教頭時,忍不住激動不已,拍手叫好。這個故事給我的印象最深刻。故事中的洪教頭狂妄自大,傲慢無禮,而林沖卻武藝高強,謙卑忍讓,所以最後林沖勝利,洪教頭失敗,灰溜溜地走了。“驕傲使人落後,謙虛使人進步。”像洪教頭這樣驕橫狂躁的人,就是“紙老虎”神氣一會兒,但沒有真本事,最終必定失敗;而像林沖這樣謙和沉穩的人,冷靜沉着,謙虛忍讓,最終必定成功。可這樣的人就算獲得了大成就,相信也不會被榮譽衝昏了頭腦。而那種“紙老虎”呢,稍有些小成就便興奮得飄飄然,誰的話也聽不進去,肯定不會有大成就。我一定要做個謙遜禮讓的人,不做傲慢粗俗的“紙老虎”!

終於,我讀到《水滸傳》的最後一回了。當我看到“至此,梁山泊上,108位好漢,各得其位,各展所長,山寨大業,更是蒸蒸日上,愈加興旺”時,心裏十分高興。108個好漢在經過一系列的崎嶇和坎坷後,終於打敗了那些自稱是“好漢”的人,完成了他們的大聚義,他們的信念,他們纔是真正的好漢呀!

有人讚道:八方共域,異姓一家。千里面朝夕相見,一寸心死生可同。相貌語言,南北東西雖各別;心情肝膽,忠誠信義並無差。地方四五百里,英雄一百八十人,《水滸傳》中傳佳話!

梁山泊上108個好漢的忠、義讓我深受感動。他們個個充滿正義感,爲老百姓着想,除暴安良。有的用生命換來繁榮,有的爲了兄弟而死去,活下來的也不求回報,真乃忠義也!

中國古典文學《水滸傳》是中華民族最寶貴的文化遺產之一,它猶如一座巨大的藝術殿堂,陳列着不勝枚舉的珍貴品質,給我們以閱讀的快感和精神的享受,讓我們在閱讀的愉悅中,領略到中國古典文學的魅力。

《水滸傳》讀書心得9

這個暑假我看了一本中國古典名著——《水滸傳》。《水滸傳》的內容豐富多彩,108名梁山好漢性格鮮明,讓我不得不驚歎作者深厚的寫作功力。其中我最喜歡《花和尚倒拔垂楊柳》這個故事。

《花和尚倒拔垂楊柳》這個故事是講魯智深來到相國寺看管菜園時把“過街老鼠”張三和“青草蛇”李四等潑皮修理了一番。第二天潑皮們買些酒菜向魯智深賠禮,這時聽到門外大樹上的烏鴉叫個不停,他們認爲烏鴉叫聲不吉利,魯智深就把那棵樹連根拔起。

別說潑皮們爲魯智深的神力驚歎不已,趕緊伏地拜師,我也對他佩服得五股投地。如果不是這樣,他又怎麼能收復那一幫潑皮呢?其實,魯智深還有一顆慷慨大方、扶危濟困的善心。當他了解到金家父女的不幸遭遇後,雖然自己與他們非親非故,卻馬上主動提出要給金老盤纏讓他們回東京。

這個故事讓我想起幾個月前發生的事。那天下午,我和媽媽去市場買菜,在南塘邊上三角地帶轉彎的地方,忽然看見一個上了些年紀的老奶奶騎着電動車摔倒了。可能是轉彎太急,可能是地板有點滑吧。只見老奶奶的腿被車頭壓住了,允許腿摔傷了,一下子拉不出來。我看見了馬上跑過去,可還沒到老奶奶身邊,就聽見街邊擺攤的幾個老人家七嘴八舌地喊:“不要去扶!”“有些傷不能動的!”“這小孩走開,不關你的.事!”……我愣住了,不知道該怎麼辦。這時,媽媽急忙拉住了我,往街邊退去。這時候,我看見了旁邊站了很多人,或指指點點說着什麼,或拍照或錄像,但就是沒有人上前去幫忙。

後來,還是老奶奶自己爬起來的,瘸着腿又把電動車扶起來,慢慢開車走了,圍觀的人這才漸漸散去。

我想,如果有像魯智深這樣力大勇猛又熱心的好漢還在的話,他一定會快速去幫助摔倒的老奶奶的。我多麼希望每個人都有魯智深的善心啊!

《水滸傳》讀書心得10

最近,我讀了四大名著之一的《水滸傳》。讀完後,我被梁山好漢的正義凜然和他們情同手足的義氣所深深感動。

這部書表現了一羣不堪暴政欺壓的好漢們,聚義梁山泊,直至招安而失敗的全過程,從這部經典的農民起義小說中,反應了作者施耐庵對朝廷黑暗和統治者昏庸的強烈的不滿和憤慨。

《水滸傳》中塑造了多位形象鮮明的好漢,比如一身正氣,視死如歸的`魯智深、李凌,他們豪爽粗狂卻不失風度;待人誠懇、正氣凜然的宋江和盧俊義;勇猛異常的關勝、董平等,幾乎沒人能與之匹敵;吳用和公孫勝的計謀與智識也令人驚歎,像這樣性格的鮮明人物還有許多。

在這一百零八位好漢中,我對花和尚魯智深印象頗深。爲什麼他叫花和尚呢?因爲他身上紋了許多紋身,他還特別喜好喝酒,但是這只是表面,實際上他是一位重情義、重義氣、充滿正義感的英雄。雖然性格豪爽粗獷,卻富有智慧,而且膽大心細。在打死鎮關西后,他不慌不忙不像別人殺了人就跑,而是指着鎮關西罵“你詐死,別以爲灑家不知,等會兒灑家再與你理會”,然後從容不迫地離開;放走金老漢時還拿條板凳坐了兩個時辰,估摸人走遠了他才走,這充分體現了他的智慧和膽大心細;在史進去打抱不平被抓後,魯智深暴跳如雷,拎起禪杖就要去殺知府,卻被識破,又被抓了起來,面對審問時,他又充滿正氣地說:“我就是來救人的,既然被抓,無須多問,只殺便是!”

這充滿氣概的言語讓我爲之傾倒。他的正義和捨己救人的品質值得我學習。

《水滸傳》讀書心得11

假期裏,我讀了四大名著裏《水滸傳》這一書,在這本書了,我結識了許多英雄好漢豹子頭林沖、及時雨宋江、行者武松、浪裏白條張順、黑旋風李逵等,他們各有各的本領,看完書之後讓我明白了忠和義。

這本書中的個個人物都有忠,他們忠於朝廷,就像我們熱愛自己的祖國,他們劫富濟貧就像我們幫助我們不相識的人一樣,他們對於朋友和親人又是那麼盡心盡力,他們爲了朋友可以不顧一切,這本書裏,幾乎個個故事都深深的體現他們對家人對朋友的忠誠,在我們的現實生活中也有許多人民他們熱愛自己的國家,孝敬自己的父母,他們都有着這樣的精神,這一種精神值得我們每一個人去學習,假如我們生活中人人都有這種精神,這樣的話我們的社會會更加和諧。

還有義,他們每一位好漢都有正義感,他們爲朋友赴湯蹈火,他們知道自己做什麼是對的,做什麼是錯的,在他們每一位英雄好漢當中人人都有正義感,我覺得我們更應該學習這本書中的正義。

但是最後梁山泊的好漢,有的走,有的死,因爲是宋江讓梁山泊變成這樣的,真讓我想不到宋江爲了自己的`官位,卻拿自己梁山泊裏的個個英雄好漢的生命做賭,假如他當初聽了李逵說的:“殺上東京,奪了鳥位”。也許下場不會這樣,梁山泊也不會四分五裂,死的死,走的走,這一切全是宋江爲了自己的官位不聽從自己好朋友的話,最後的結局纔會是這樣。

讀了這本書,讓我有許多想法,做人要有忠、要有義,不能爲了自己的好卻傷害自己的朋友。

《水滸傳》讀書心得12

前幾天,我看了《水滸傳》這本書。一百零八將做好事的情景,深深刻在我的腦海裏。

《水滸傳》的故事非常吸引人:魯達拳打鎮關西、吳用智取生辰綱、武松景陽岡打虎······一百零八將梁山大聚義。好漢個個豪氣沖天、重仁重義,演繹了一連串轟轟烈烈、驚天動地、大快人心的故事。

史進揮淚告別朱武兄弟,來到經略府的一個茶館裏。在這裏他遇到了這裏的'提轄,叫魯達。於是,兩人便結拜成爲兄弟。當他們談的正高興時,聽到一陣陣哭聲,魯達問酒保:“是什麼人在隔壁哭哭啼啼,攪得我兄弟吃

不好酒,你去把他們喊過來。”父女走過來,姑娘說:“官人請息怒,小女名叫翠蓮,到這兒來投奔親戚,鄭大屠夫逼我做他小老婆,說要給我三千貫錢,可是沒有給我們。大娘子把我趕出來,還要我們還他三千貫錢。我們

只有靠賣藝還他錢,心裏覺得委屈,便啼哭起來。”魯達聽了,很是氣憤,來到鄭屠夫面前,使勁折磨他。最後死了!!!

我們要向魯達學習,做一個勇敢、堅強、拔刀相助的好漢。

《水滸傳》讀書心得13

四大名著之一的《水滸傳》總算被我讀完了,好辛苦!不過,我總算明白了很多道理。

《水滸傳》真實反映了農民起義的全過程,它由相對獨立、完整的各個故事聯結成一個整體。一百二十回的《水滸傳》是由層次分明而又統一連貫的前、中、後三大段落組成。作者首先寫了林沖、晁蓋、武松、魯智深以及宋江等人的故事,一方面反映了各種形式的“逼上梁山”,另一方面也表現了各路英雄逐漸聚集,梁山隊伍由小到大、由弱到強的發展過程。

《水滸傳》充滿了的悲壯和“替天行道”的豪情,是一曲“忠義”的悲歌。小說通過對宋江領導的梁山泊農民起義的全過程的描述,展現了北宋末年政治腐敗、奸臣當道、民不聊生的社會面貌,在封建專制社會具有普遍意義。作爲對社會全景式的.描述,在政治的上層,有高俅、蔡京、童貫、楊等一羣禍國殃民的高官;在政權的中層,有受前者保護的樑士傑、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守等一大批貪酷暴虐的地方官;在此之下,又有鄭屠、西門慶、蔣門神、毛太公一類胡作非爲、欺壓良善的地方惡霸。如此廣泛的對於面的揭露,是隨着長篇小說的誕生而第一次出現。

《水滸傳》不僅是農民起義的壯麗史詩,而且是中國古代英雄傳奇的光輝典範。它以輝煌的藝術成就彪炳文學史冊。

《水滸傳》讀書心得14

在這個暑假裏,我讀了《水滸傳》這本千古著作,讓我強烈地感受到古代英雄豪爽的氣概和性格,令我終身受益。

這本書是作者施耐庵根據自己的生活和北宋農民大起義而寫成的一部偉大的小說。傾向鮮明地描寫了人民羣衆反抗壓迫的行動,概括了不同階層的人們從覺醒到反抗的道路。

《水滸傳》塑造了栩栩如生的人物形象。有反抗精神的黑旋風李逵、性格剛烈的行者武松、講義氣的呼保義宋江……

本書中,我最崇敬、仰慕的人是行者武松,他憑着自己的勇敢、機智和十八碗酒的力氣,打死了吊睛白額大蟲,爲他贏得了深廣的聲譽。在店裏喝酒和打虎的過程中,可以明顯地看出武松的很多英雄氣概。他坦白直爽、爭強好勝。在打虎過程中,可以看出武松顧及顏面甚於生命。他在殺了潘金蓮和西門慶之後,主動自首。之後,他又殺了蔣門神和張都監這些禍害後,用鮮血在牆上寫下“殺人者,打虎武松!”這可以看出他敢作敢當,光明磊落,富於正義感和反抗精神。我們要向武松學習,做一個對社會有用的人。

對於黑旋風李逵,他一生忠誠於宋公明宋江。他對死沒有一點怨言,每次打仗時,李逵總是拿着它那兩把大斧衝在最前面,從不畏懼,英勇無比。同時,他還有孝順的一面,老母被大蟲吃了後,他很氣憤,殺死了四隻老虎。之後,他大哭了一場。李逵的忠義是把“義”字放在“忠”字前面的。

宋江的.性格是忠義、豪爽。喜歡結交江湖上的好漢。對人十分仁義,所以弟兄們都非常信任宋江。

文學是比鳥飛得還遠的夢想,是比花還開得還美的情感,是全世界人民的無價之寶。我一定要讀好《水滸傳》這本名著,掌握更多的知識!

《水滸傳》讀書心得15

明朝文學家施耐庵所寫的《水滸傳》是一部耐人尋味的經典章回小說,它與《紅樓夢》、《三國演義》、《西遊記》齊稱爲中國四大名著。

《水滸傳》主要記述了以宋江爲首的一百零八條好漢聚義水泊梁山,接受朝廷招安致使起義失敗的故事。

書中講述了一個個英雄的傳奇故事:大鬧野豬林、風雪山神廟、智取生辰綱、巧奪二龍山、三打祝家莊……書中描寫了一個個英雄好漢:徒手打虎的“行者”武松、倒拔垂楊柳的“花和尚”魯智深、掄大板斧的“黑旋風”李逵、射箭技術一流的“小李廣”花榮、游泳最棒的“浪裏白條”張順……《水滸傳》通過一個個驚心動魄的故事塑造了一個個頂天立地的英雄好漢。

讀完這本名著,我不僅領略到了梁山好漢的傳奇故事,也被一百零八條好漢的重情重義、俠肝義膽的豪邁氣概深深地折服了。合上書本,故事中的'人物就像在眼前似的,鮮活無比,讓我想忘也忘不掉。我要感謝《水滸傳》豐富了我的暑假生活。我相信,今後我一定會再次拜讀這本名著,那時一定會有新的收穫。