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關於愛的教育語句語錄

愛情語錄 閱讀(1.96W)

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關於愛的教育語句語錄

愛的教育語句語錄

1) 華梯尼的裝束不用說是很漂亮的。他穿着繡花的摩洛哥長皮靴,着了繡花的衣裳,鈕釦是絹包的,戴了白海狸的帽子,掛了時計,闊步地走着。可是昨天,華橫尼因了虛榮遭遇了很大的失敗:他父親走路很緩,我們兩個一直走在前,在路旁石凳上坐下。那裏又坐了一個衣服質素的少年,好像很疲倦了,垂下了頭在沉思。

2) 不,佩服這個詞還不足表示我對於沒來可西的心情。

3) 卡洛斐口袋裏滿裝着物品,外面罩了長的黑外套。他平時總是商人似的在心裏打算着什麼。他最看重的要算那郵票簿了,好像是他的最大的財產,平日不時和人談及這東西。大家都罵他是慳吝者,說他盤剝重利,我不知道爲什麼卻歡喜他。他教給我種種的事情,嚴然像個大人、柴店裏的兒子可萊諦說他即使到用了那郵票簿可以救母親生命的時候,也不肯捨棄那郵票簿的。

4) 假如生活中你失敗了,請不要將憂傷的淚水寫在臉上。失敗也是一種收穫。生活中要的是一份勇氣和一個膽量。

5) 日子總是像從指尖渡過的細紗,在不經意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷,在似水流年的盪滌下隨波輕輕地逝去,而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。

6) 代洛西和卡隆在前面回過頭來,向大家使眼色叫他們靜些,他們哪裏肯靜。斯帶地獨自用手託了頭憑着桌子沉思,那個鉤鼻的舊郵票商人卡洛斐呢,他向大家各索銅元一枚,用墨水瓶爲彩品,做着彩票。其餘有的笑,有的說,有的用鋼筆尖鑽着課桌,有的用了吊褲帶上的橡皮彈紙團。

7) 和緩的提琴聲還繼續奏着。別的學校的學生上場了,有全是小商人的兒子的學校,又有全是工人或農人的兒子的學校。全數通過以後,他座中的七百個小孩又唱有趣的歌。

8) 今天沒來可西和長隆一道來了。就是見了皇族的兒子,我也沒有這樣的歡喜。卡隆是頭一次到我家,他是個很沉靜的人,身材那樣長了,還是四年生,見了人好像很羞愧的樣子。

9) 我二年級時候的女先生,今日準約到家裏來訪我了。先生不到我家已一年,我們很高興地招待她。先生的帽子分仍舊罩着綠色的面幕,衣服極樸素,頭髮也不修飾,她原是沒有工夫打扮的。她臉上的紅彩比去年似乎薄了好些,頭髮也白了些,時時咳嗽。

10) 啊,恩里科,請注意:這是人類情感之中最爲神聖的,誰踐踏它,將是可悲的。尊重其母親的殺人犯心中尚有某種誠實和仁慈的東西;人類中最榮耀的人,如讓自己的母親痛苦傷心,受到傷害,也只不過是個卑鄙小人而已。

關於愛的教育語句語錄摘抄

1) 從這時到夜裏,一天中的事件都像夢寬一般地在他的記憶中混亂浮動。他已疲勞,煩惱,絕望到了這地步了。那夜就在勃卡的小宿店和土作工人一同住了一夜,次日終日坐在水堆上,夢似的盼望來船。到夜,乘了那滿載着果物的大船往洛賽留。這船由三個熱那亞水手行駛,臉都曬得銅一樣黑。他聽了三人的鄉音,心中才略得些慰藉。

2) 把戲開場了。那小藝人在馬上、踏凳上、繩上,演出各樣的絕技。他每次飛躍下地,觀衆都拍手,還有去摸他的小頭的。別的藝人也交換地獻出種種的本領。可是觀衆的心目中都只有他,他不出場的時候,觀衆都像很厭倦似的。

3) 學校是母親,安利柯。她從我懷中把你接過去時,你差不多還未能講話,現在將你養育成強健善良勤勉的少年,仍還給我了。這該怎樣感謝呢?你切不可把這忘記啊!你也怎能忘記啊!你將來年紀長大了旅行全世界時,遇到大都會或是令人起敬的紀念碑,自會記憶起許多的往事。那關者的窗,有着小花園的樸素的白屋,你知識萌芽所從產生的建築物,將到你心上明顯地浮出吧,到你終身爲止,我願你不忘記你呱呱墜地的誕生地!

4) 我們無法改天換地,但是沒有人能阻止我們爲改天換地貢獻一份力量,只要我們不放棄理想。

5) 他避開人羣,用防備的目光掃視這裏的每一個人。

6) 聽着老師的講話,我一下子覺得她的形象高大起來,雖然他不是一個戰場上用槍的士兵,但他說的話,卻似乎蘊涵着非常深刻道理,聽起來就像一個真正的戰士。

7) 波列羅西用感激的眼神看着我們大家,眼睛裏閃着晶瑩的淚花。

8) 我願將自己全部的愛獻給孩子們,讓他們在人生起跑線上跑好第一步。

9) 敘利亞是國小五年生,十二歲,是個黑髮白皮膚的小孩。他父親在鐵路做僱員,在敘利亞以下還有許多兒女,一家營着清苦的生計,還是擡據不堪。父親不以兒女爲累贅,一味愛着他們,對敘利亞百事依從,唯有學校的功課,卻毫不放鬆地督促他用功。這是因爲想他快些畢業,得着較好的位置,來幫助一家生計的緣故。

10) 不幸的人伸了手求乞時,我們不該假裝不知的啊!尤其是對於爲了自己的小孩而求乞的母親,不該這樣。這小孩或者正飢餓着也說不定,如果這樣,那母親將怎樣的難過呢?

11) 昨日午後,先生正在說這消息給我們聽的時候,校長先生領了一個陌生的小孩到教室裏來。那是一個黑皮膚、濃髮、大眼而眉毛波黑的小孩。

12) 希望源於失望,奮起始於憂患。正如一位詩人所說:有飢餓感的人一定消化好,有緊迫感的人一定效率高,有危機感的人一定進步快。

13) 那婦人非常歡喜,好像說不出答謝的話來。這時我瞥見有一個小孩,在那沒有傢俱的暗騰騰的小室裏,背向外,靠着椅子好像在寫字。仔細一看,確是在那裏寫字,椅子上抹着紙,墨水瓶擺在地板上。我想,在這樣暗黑的房子裏,如何寫字呢。忽然看見那小孩長着赤發,穿着破的上衣,才恍然悟到:原來這就是那賣菜人家的兒子克洛西,就是那一隻手有殘疾的克洛西。乘他母親收拾東西的時候,我輕輕地告訴了母親。

14) 像筆耕少年那樣的行爲,在我們一級裏,只有斯帶地做得到。今天學校裏有兩件事:一件是受傷的老人把卡洛斐的郵票簿送還了他,還替他粘了三枚危地馬拉共和國的郵票上去。卡洛斐歡喜得非常,這是當然的,因爲他尋求了危地馬拉的郵票已三個月了。還有一件是斯帶地受二等獎。那個呆笨的斯帶地居然和代洛西只差一等,大家都很奇怪!

15) 那個人還沒說完,忽然又許多銅幣像冰雹一樣落到了他們的頭和肩上。

16) 晚上,我們到棚裏去看戲法。這天頗寒冷,看客不多。可是那孩子要想使這少數的看客歡喜,非常賣力,或從高處飛跳下地來,或拉住馬的尾巴,或獨自走繩,豆在那可愛的黑臉上浮了微笑唱歌。

17) 街頭盡處忽然跑來了大羣的人,大家面上都現出優容,彼此低聲地不知談些什麼。人羣之中,有三個警察,後面跟着兩個擡擔架的。

18) 要做孩子的老師,先做孩子的朋友。

19) 能正直,能好好地想,能努力地勞動,無論做什麼職業,都不是可恥的。無事不須勞力。也無事沒有利益。但職業有好的也有壞的。所謂好的職業,就是適合於自己的職業;所謂壞的職業,就是不適合於自己的職業。職業上有等級。能使自己喜悅而於人有益的職業,等級最高。

20) 這時卡隆的樣子真是莊嚴:堂堂的立着,眼中幾乎要怒出火來,好像是一匹發威的小獅子。他從最壞的人起,一一用眼去盯視,大家都不敢仰起頭來。

愛的教育語句語錄經典大全

1) 大家就像一羣受驚的麻雀,馬上散開了,只剩下掃煙囪的孩子歡喜地擦着眼淚。

2) 曾經以爲,一次無奈的哭泣,便函是人世間所有的滄桑;一個小小的挫折,便函是人生所有的失敗。

3) 斯帶地的容貌,一看就知道他有堅忍心的:身子壯而矮,頭形方方的像沒有項頸,手短而且大,喉音低粗。不論是破報紙,是劇場的廣告,他都拿來讀熟。只要有一角錢,就立刻去買書,據說自己已設了一個小圖書館,邀我去看看呢。他不和誰閒談,也不和難遊戲,在學校裏上課時候,只把兩拳擺在雙頰上,岩石樣坐着聽先生的話。他得到第二名不知費了多少力呢!可憐!

4) 據說:先生有時受不住小孩的氣鬧,不覺舉起手來,終於用牙齒咬住了自己的指,把氣忍住了。她發了怒以後,非常後悔,就去拖慰方纔罵過的小孩。也曾把頑皮的小孩趕出過教室,趕出以後,自己卻嚥着淚。有時聽見家長責罰自己的小孩,不給食物,先生總是很不高興,要去阻止。

5) 不料斯帶地毫不害怕,他身材雖小,竟跳過去攫住敵人,舉拳打去。但是他沒有打着,反給敵人打了一頓。這時街上除了女學生沒有別的人,沒有人前去把他們拉開。勿蘭諦把斯帶地翻倒地上,亂打亂增。只一瞬間,斯帶地耳朵也破了,眼睛也腫了,鼻中流出血來。

6) 戲弄了一個無辜的朋友,欺負了一個不幸的人,侮辱了一位勤勞的母親!這是一種最低劣、最可恥的行爲!

7) 少年兩眼炯炯地張了一張,頭就向後垂下,斷了氣了。士官青着臉對少年看了一看,就把少年的上衣鋪在草上,將屍首靜靜橫倒,自己立正了看着,軍曹與兩個兵士也立正不動。別的兵士注意着前方。

8) 前面可望見廣漠的原野和戴着雪的亞爾普斯山。我們肚子已餓得不堪,麪包一到嘴裏好像就溶化了。可萊諦的父親用葫蘆葉盛了臘腸分給我們,大家一邊吃着,一邊談先生們的事、朋友的事和試驗的事。撥來可西怕難爲情,什麼都不吃。卡隆把好的揀了塞入他的嘴裏,可萊諦盤了腿坐在他父親身旁,兩人並在一處;如其說他們是父子,不如說是兄弟,狀貌很相像,都臉色赤紅,露着白玉似的牙齒在微笑。父親傾了皮袋暢飲,把我們喝剩的也拿了去像甘露似的喝着。

9) 卡隆令人可愛,代洛西令人佩服。代洛西每次總是第一,取得一等賞,今年大約仍是如此的。可以敵得過代洛西的人,一個都沒有。他什麼都好,無論算術、作文、圖畫,總是他第一。他一學即會,有着驚人的記憶力,凡事不費什麼力氣。學問在他好像遊戲一般。

10) 我們的責任就是爲每位學生開墾出一片他們得以成長的沃土。只要我們用“心”執着地去愛,所有的孩子都是可愛的。我們要以真情去創設積極向上的氛圍,激發學生的潛能和創造力,使他們健康成長。

11) 愛心是冬日的一片陽光,使用飢寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛心是沙漠中的一泓清泉,使用權瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖,使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。

12) 這原是我早已知道的事,今天被先生這麼一說,不覺重新難過起來了。我們好容易地到了裏面,許多夫人、紳士、普通婦人、職工、官吏、女僧侶、男用人、女用人,都一手拉了小兒,一手抱了成績簿,擠滿在接待所樓梯旁,嘈雜得如同戲館裏一樣。

13) 沒有辦法,過了一會兒,只好提了衣包懶懶地走開。他悲哀得很,心亂得如旋風,各種憂慮同時涌上胸來。怎樣好呢?到什麼地方去好?從洛賽留到可特淮有一天的火車路程,身邊只有一塊錢,除去今天的費用所剩更無幾了。怎樣去張羅路費呢?勞動吧!但是向誰去求工作呢?求人佈施嗎?不行!難道再像方纔那樣地被人驅逐辱罵嗎?不行!如果這樣,還是死了好!他一邊這樣想,一邊望着無盡頭的街路,勇氣愈加消失了。於是把衣包放在路旁,倚壁坐下,兩手捧着頭,現出絕望的神情。

14) 弟弟病了,他的女教師代爾卡諦先生來探望。原來,賣炭者的兒子,從前是這位先生教過的。先生講出可笑的故事來,引得我們都笑。兩年前,賣炭家小孩的母親因爲兒子得了賞牌,用很大的圍身裙滿包了炭,拿到先生那裏,當做謝禮。先生無論怎樣推謝,她終不答應,等拿了回家去的時候,居然大哭了。先生又說,還有一個女人,曾把金錢裝入花束中送去過。先生的話使我們聽了有趣發笑。弟弟先還無論怎樣不肯吃藥,這時也好好地吃了。

15) 斯帶地的容貌,一看就知道他有堅忍心的:身子壯而矮,頭形方方的像沒有項頸,手短而且大,喉音低粗。不論是破報紙,是劇場的廣告,他都拿來讀熟。只要有一角錢,就立刻去買書,據說自己已設了一個小圖書館,邀我去看看呢。他不和誰閒談,也不和難遊戲,在學校裏上課時候,只把兩拳擺在雙頰上,岩石樣坐着聽先生的話。他得到第二名不知費了多少力呢!可憐!

16) 不料斯帶地毫不害怕,他身材雖小,竟跳過去攫住敵人,舉拳打去。但是他沒有打着,反給敵人打了一頓。這時街上除了女學生沒有別的人,沒有人前去把他們拉開。勿蘭諦把斯帶地翻倒地上,亂打亂增。只一瞬間,斯帶地耳朵也破了,眼睛也腫了,鼻中流出血來。

17) 啊,恩里科,請注意:這是人類情感之中最爲神聖的,誰踐踏它,將是可悲的。尊重其母親的殺人犯心中尚有某種誠實和仁慈的東西;人類中最榮耀的人,如讓自己的母親痛苦傷心,受到傷害,也只不過是個卑鄙小人而已。

18) 代洛西聽見先生這樣說,就抱了那小孩的頭頸,用了響亮的聲音說:“來得很好!”格拉到利亞小孩也熱烈地吻代洛西的煩。我們都拍手喝彩。先生雖然說:“靜些靜些!在教室內不可以拍手!”而自己也很歡喜。格拉動利亞小孩也歡喜。一等到先生指定了座位,那個小孩就歸座了。

19) 愛是一次沒有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會很輕鬆,每天也會有因對新東西的感悟,學習而充實起來。於是,就想繼續走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續多久。這時候,這種情懷已昇華爲一種愛,一種對於生活的愛。

20) 說着,戀戀地看我。校長先生被婦人們圍繞着,頭髮好像比以前白了。學生們也比夏天的時候長大強壯了許多。纔來入一年級的小孩們不願到教室裏去,像驢馬似的倔強,勉強拉了進去,有的仍舊逃出,有的因爲找不着父母,哭了起來。做父母的回了進去,有的誘騙,有的叱罵,先生們也弄得沒有法子了。

21) 天已夜了。走入街市,好像又回到了洛賽留,這裏仍是街道縱橫,兩旁也都是白而低的房子,可是行人極少,只偶然在燈光中看見蒼黑的怪異的人面罷了。他一邊走,一邊舉頭張望,忽見異樣建築的教會高高地聳立在夜空中。市街雖寂寞昏暗,但他在荒漠中旅行了一整日,眼裏仍覺得鬧熱。遇見一個僧侶,問了路,急忙尋到了教會和住家,用震慄着的手按鈴,一手按住那快要跳到喉間來的鼓動的心。

22) 我將滑稽畫冊給他看。他不覺一一裝出畫上的面式來,引得父親也大笑了。回去的時候,他非常高興,以至於忘記了戴他的破帽。我送他出門,他又裝了一次兔臉給我看,當做答禮。他名叫安東尼阿·拉勃柯,年紀是八歲零八個月。

23) 走出教室的時候,我感到一種悲哀,胸中難過得像有什麼東西壓迫着。大家都紛紛退出,別的教室的學生也像潮水樣的向門口涌去。學生和父母們夾雜在一處,或向先生告別,或相互招呼。戴紅羽毛的女先生給四五個小孩抱住,給大衆包圍,幾乎要不能呼吸了。孩子們又把“修女”先生的帽子扯破,在她黑眼的紐孔裏,袋裏亂塞進花束去。洛佩諦今天第一日除掉柺杖,大家見了都很高興。

24) 雨不絕地下着,風吹雨點打着窗門,夜色暗得沒一些光。費魯喬疲勞極了回來,身上滿沾了泥,衣服破碎了好幾處,額上負着傷痕。這是他和朋友投石打架了的緣故。他今夜又和人吵鬧過,並且賭博把錢輸光了,連帽子都落在溝裏了。

25) 從這時到夜裏,一天中的事件都像夢寬一般地在他的記憶中混亂浮動。他已疲勞,煩惱,絕望到了這地步了。那夜就在勃卡的小宿店和土作工人一同住了一夜,次日終日坐在水堆上,夢似的盼望來船。到夜,乘了那滿載着果物的大船往洛賽留。這船由三個熱那亞水手行駛,臉都曬得銅一樣黑。他聽了三人的鄉音,心中才略得些慰藉。

26) 卡洛斐口袋裏滿裝着物品,外面罩了長的黑外套。他平時總是商人似的在心裏打算着什麼。他最看重的要算那郵票簿了,好像是他的最大的財產,平日不時和人談及這東西。大家都罵他是慳吝者,說他盤剝重利,我不知道爲什麼卻歡喜他。

27) 父親年紀大了,並區因爲一向辛苦,面容更老。一家生計全負在他肩上。他於日間在鐵路工作以外,又從別處接了書件來抄寫,每夜執筆伏案到很遲才睡。近來,某雜誌社託他寫封寄雜誌給走戶的封條,用了大大的正指字寫,每五百條寫費六角。

28) 當你身臨暖風拂面,鳥語花香,青山綠水,良田萬頃的春景時,一定會陶醉其中;當你面對如金似銀,碩果累累的金秋季節時,一定會欣喜不已。你可曾想過,那盎然的春色卻是歷經嚴寒洗禮後的英姿,那金秋的美景卻是接受酷暑熔鍊後的結晶。

29) 敘利亞張開了眼。再用功複習。可是第二夜,第三夜,又同樣打腔,愈弄愈不好:決是伏在書上睡熟了,或早晨晏起,複習功課的時候,總是帶着倦容,好像對功課很厭倦似的。父親見這情形,屢次注意他,結果至於動氣,雖然他一向不責罵小孩。

30) 今天開學了,鄉間的三個月,夢也似的過去,又回到了這丘林的學校裏來了。早晨母親送我到學校裏去的時候,心還一味想着在鄉間的情形哩,不論哪一條街道,都充滿着學校的學生們;書店的門口呢,學生的父兄們都擁擠着在那裏購買筆記簿、書袋等類的東西;校役和警察都拼命似的想把路排開。