目標決定高度，遠大的目標成就成功的人生。我們每個人都有許多目標，但是許多年過去了，因爲沒有行動去配合，目標早成了空想。本站小編精心爲大家蒐集整理了目標使人成功的故事，大家一起來看看吧。
目標使人成功的故事篇1
美國汽車大王亨利。福特，在12歲的那一年，隨着父親駕着馬車到城裏，偶然間見到一部以蒸汽做動力的車子，他覺得十分新奇，並在心中想着：既然可以用蒸氣做動力，那麼用氣油應該也可以，我要試試!
雖然是個遙不可及的夢想，但是從那時候起，他便爲自己立下了20xx年內完成一輛以汽油做動力的車子。
他告訴父親說：“我不想留在農場裏當一輩子的農民，我要當發明家。”
然後他離開家鄉到工業大城底特律去，當一名最基本的機械學徒，逐漸對於機械有了更深入的認識。工作之餘，他一直沒有忘記他的夢想，每天勞累地從工廠下班後，仍孜孜不倦地從事他的研發工作。
29歲那年，他終於成功了。在試車大會上，有記者問他：“你成功的要決是什麼?”福特想了一下說：“因爲我有遠大的目標，所以成功。”
成功，需要及早設定目標，更需要努力去實現。我們每個人都有許多夢想，但是許多年過去了，因爲沒有行動去配合，夢想早成了空想。福特不只有夢想，更有行動，並且持續了20xx年，所以他成功了。讓我們用行動去完成我們的夢想吧!
目標使人成功的故事篇2
比賽爾是西撒哈拉沙漠中的一顆明珠，每年有數以萬計的旅遊者來到這兒。可是在肯·萊文發現它之前，這裏還是一個封閉而落後的地方。這兒沒有一個人走出過大漠，據說不是他們不願離開這塊貧瘠的土地，而是嘗試過很多次都沒有走出去。
肯·萊文當然不相信這種說法。他用手語向這兒的人問原因，結果每個人的回答都一樣：從這兒無論向哪個方向走，最後都還是轉回出發的地方。爲了證實這種說法，他做了一次試驗，從比塞爾村向北走，結果三天半就走了出來。
比塞爾人爲什麼走不出來呢?肯·萊文非常納悶，最後他只得僱一個比塞爾人，讓他帶路，看看到底是爲什麼。他們帶了半個月的水，牽了兩峯駱駝，肯·萊文收起指南針等現代設備，只拄一根木棍跟在後面。
十天過去了，他們走了大約八百英里的路程，第十一天的早晨，他們果然又回到了比塞爾。這一次肯·萊文終於明白了，比塞爾人之所以走不出大漠，是因爲他們根本就不認識北斗星。
在一望無際的沙漠裏，一個人如果只憑着感覺往前走，他會走出許多大小不一的圓圈，最後的足跡十有八九是一把卷尺的形狀。比塞爾村處在浩瀚的沙漠中間，方圓上千公里沒有一點參照物，若不認識北斗星又沒有指南針，想走出沙漠，確實是不可能的。
肯·萊文在離開比塞爾時，帶了一位叫阿古特爾的青年，就是上次和他合作的人。他告訴這位漢子，只要你白天休息，夜晚朝着北面那顆星走，就能走出沙漠。阿古特爾照着去做，三天之後果然來到了大漠的邊緣。阿古特爾因此成爲比塞爾的開拓者，他的銅像被豎在小城的中央。銅像的底座上刻着一行字：新生活是從選定方向開始的。
一個人無論他現在多大年齡，他真正的人生之旅，是從設定目標的那一天開始的，以前的日子，只不過是在繞圈子而已。
爲了求生存，求成功，我們必須由雜亂中建立秩序，找出一個正常的步調，確定一個目標。如果沒有目標，就只能在人生的旅途上徘徊，永遠到不了目的地。正如空氣對於生命一樣，目標對於成功也有絕對的必要。
設定目標要重視四個因素：一是瞭解你想做什麼;二是瞭解你能做什麼;三是要將願望和能力、現實相統一;四是要學會放棄，要抑制想知道一切、達到一切、擁有一切的貪婪慾望。
目標使人成功的故事篇3
有一個女孩，小的時候由於身體纖弱，每次體育課跑步都落在最後。這讓好勝心極強的她感到非常沮喪，甚至害怕上體育課。這時，女孩的媽媽安慰她：“沒關係的，你年齡最小，可以跑在最後。不過，孩子你記住，下一次你的目標就是：只追前一名。”
小女孩點了點頭，記住了媽媽的話。再跑步時，她就奮力追趕她前面的同學。結果從倒數第一名，到倒數第二、第三、第四……一個學期還沒結束，她的跑步成績已“跑到”中游水平，而且她也慢慢地喜歡上了體育課。接下來，小女孩的媽媽把“只追前一名”的理念，延伸到她的學習中。媽媽告訴她：“如果每次考試都超過一個同學的話，那你就非常了不起啦!”就這樣，女孩的媽媽始終以“只追前一名”的理念引導和教育女孩。在這種理念的引導下，這個女孩20xx年從北京大學畢業，同年4月被哈佛大學教育學院以全額獎學金錄取，成爲當年哈佛教育學院錄取的唯一一位中國本科應屆畢業生。她就是朱成。20xx年6月，朱成獲得哈佛大學碩士學位，同年9月她被哈佛大學文理學院聘爲全職教師。20xx年9月，她在哈佛大學攻讀博士學位。20xx年4月，她當選爲有11個研究生院、1。3萬名研究生的哈佛大學研究生院學生會總會主席。這是哈佛370年曆史上第一次由中國籍學生出任該職位，這在當時引起了巨大轟動。
“只追前一名”，就是所謂的“夠一夠，摘桃子”。沒有目標便失去了方向，沒有期望便失去了動力。但是，目標太高，好高騖遠，便高不可攀;期望太大，不着邊際，便望而生畏。這樣，最後的結果不是力不從心便是半途而廢。明確而又可行的目標，真實而又適度的期望，讓孩子看得見，摸得着，才能引領孩子腳踏實地，胸有成竹地朝前走。
希華·萊德是英國知名作家兼戰地記者。“二戰”結束後，他謀到了一個寫廣告劇本的差事。出於信任，廣告商並沒有跟他簽訂什麼合同，也沒有明確規定他一共需要寫多少個劇本。平心靜氣的萊德一直不停地寫，竟然一口氣完成了20xx個廣告劇本，這個成績令世人震驚，甚至連他自己都感到十分意外。而如果當初廣告商要與他簽訂合同的話，別說是20xx個劇本，就是1000個，他也會退避三舍。世界著名撐竿跳高運動員布勃卡有個綽號叫“一釐米王”，因爲在一些重大的國際比賽中，他幾乎每次都能刷新自己保持的紀錄，將成績提高一釐米。當成功地躍過6。15米、第35次刷新世界紀錄時，他不無感慨地說：“如果我當初就把訓練目標定在6。15米，沒準兒會被這個目標嚇倒。”
把目標降低到“一釐米”，把期望縮小到“一個劇本”，分時限、分階段去實現人生的抱負。如此讓孩子放下包袱，輕裝上陣，集中精力做好今天，做好當前，才能“穩紮穩打”，滿懷信心地走向明天，走向未來。“只追前一名”，是一種人生的跨越，不僅需要智慧，更需要膽識。