[熱門]三國演義讀後感15篇

讀完某一作品後，想必你一定有很多值得分享的心得，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。你想好怎麼寫讀後感了嗎？以下是小編精心整理的三國演義讀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三國演義讀後感1

這樣一本厚厚的《三國演義》我已經看過N次了。

它是我國古代歷史上的四大名著之一。《三國演義》刻畫了幾百個人物形象，最爲成功的有諸葛亮，劉備，曹操等人。

《三國演義》開頭以天下大勢，“魏蜀吳”三國展開的鬥爭進行描寫，隨着時光的流逝，三國也是人才輩出，劉備三顧茅廬請來了絕代智謀的諸葛亮，又在公孫瓚帳下得到了忠勇雙全的`趙雲；曹操憑藉着自己的名聲找來了英勇大將夏侯惇；孫權認識了周瑜，見他很有才華，請他做了軍師。

其中，我最喜歡的是諸葛亮，他草船借箭的妙招是我讚不絕口的：周瑜和諸葛亮一樣有才華，可是周瑜心胸狹窄，在江東處處爲難諸葛亮。有一次，周瑜展示了軍隊的箭法，每一支箭都百發百中。但是箭很少，便讓諸葛亮造10萬支箭，還讓諸葛亮下了軍令狀，諸葛亮夜觀天象，趁着霧天，胸有成竹地把綁好稻草人的小船開到了曹營，曹操聽到聲音，便派士兵放箭，萬箭齊發，可他們萬萬沒有想到的是，那竟是稻草人，箭已經無縫可入，諸葛亮調頭就返，箭已經達到了十萬餘，讓周瑜大吃一驚。諸葛亮既巧妙地避開了周瑜的無端加害，又順利的完成了任務。

書中的曹操和劉備帶給我一些啓示，曹操是一個奸詐狡猾的人，與他截然相反的劉備卻以仁義爲先，他經常幫助百姓，在落難時，還帶着百姓，爲了百姓安全，士兵們也是大減。但是奸詐的曹操和仁義的劉備都有一個特點，那就是——愛惜人才。曹操的大將典韋死了，他在祭奠時，不哭曹家的祖先，只哭典韋。而劉備呢？他的第一個軍師——徐庶，因爲自己被曹操所騙，所以不得已告別劉備。雖然劉備捨不得，但是也爲徐庶砍下所有擋路的竹子送別，他用仁義換來了“臥龍鳳雛”。我學到了爲人處世之道。

做人要心胸開闊，做事要顧全大局，不斷地學習科學文化知識，提升自己各方面的能力，讓自己成爲博學多才與品學兼優的人。這樣，我們才能成爲祖國的棟樑之才。

三國演義讀後感2

你一定讀過許多書吧？有經歷九九八十一難的《西遊記》，有人物栩栩如生的《水滸傳》，也有時而喜時而悲的《紅樓夢》但你又十分喜愛又有感觸的書嗎？我就有，它就是《三國演義》。

《三國演義》的作者是羅貫中，是一位元末明初的.作家，他一生著作頗豐，留下許多部劇本和小說，大都取材於歷史。《三國演義》是中國第一部長篇歷史小說，它是中國文學史上最優秀的、流傳最廣的、影響最深的歷史小說。而在高手如林的三國時期，我只喜歡一個人，也只敬佩一個人。他就是關羽。

關羽字雲長。關羽關二爺大家一定都知道他吧？關羽自從桃園三結義以後，始終對劉備如同親哥哥一般。就算曹操給關羽很多好處，就算他的才能比劉備強。可關羽從生至死對劉備都是忠心不二的。“獨立爲王”這個念頭在他腦海裏從都沒出現過，這就是忠義。

在我看來能突出關於忠義的事十分多，但有兩件事使我觸動巨大。

第一件：關羽在徐州兵敗以後投靠於曹操，但他心中還是想着劉備，曹操希望關羽爲自己賣命，便送給關羽許多古玩與侍女，可關於根本不受他的誘惑。最後得知劉備投靠袁紹，扁千里單騎，過五關斬六將回到劉備身邊。我覺得關羽這個人十分忠義，對劉備十分忠心，是一位講義氣的人。

第二件：關羽立下軍令狀前去捉拿曹操，結果在華容道碰到曹操，曹操當時身邊只有剩幾十個人跟着他，其他人都戰死了，於是曹操便苦苦哀求，關羽又想到了曹操之前，並沒有殺自己，覺得對自己有恩，他認爲有恩就必須要報，即使回去後可能會被砍頭，但他還是堅決把曹操放走了。

從以上兩件事令我認識到一個重情重義，有恩必報的關羽。在三國的歷史中，關羽是一位幾乎無人能敵的武將，百萬軍中取大將首級如同從衣袋裏掏東西一般容易。可他還是一心輔佐劉備，就是這種忠心不二的精神成爲中國老百姓心目中的忠義的化身。

而在如今的世界上，有許多人就沒有這種忠義精神。他們只爲一時能保住性命和一時的貪圖享樂就背叛了自己的祖國和人民，成爲漢奸走狗。因此我們要向關羽學習，不僅對父母兄弟，還對國家和人民忠義，作爲這個時代的祖國少年更應該擁有愛國忠義的精神，努力學習奮鬥，爲建設繁榮富強的偉大強國而努力奮鬥。

三國演義讀後感3

馬踏斜日，象飛田角，一條楚河漢界給予後人多少遐想;摘一片龍井，飲一口西湖水，給予後人多少留戀;潑一幅水墨，誦一句《論語》，給予後人多少詩情。而今我舉杯邀明月，煮酒論英雄。

東漢末年，戰火紛飛，而俗語說“亂世出英雄”，而今我想再與孟德鑄就，論一番天下之英豪。

不義不富，不義不貴。

不義不親，不義不近。

墨子將義擺在了很高的位置，如果做不到“義”，就不必談後者。而這位英雄是忠義的化身，桃園之中，你義結金蘭，隨後爲大哥奔走一生。因爲最初的`誓言，你過五關、斬六將，護送兩位嫂嫂。而曹操敗走華容道時，你大義放走了他，因爲你深知以前他對你的厚待，這是你對他的回報。因爲“義”你沒有選擇曹操的位高權重，八千里路雲和風只爲和劉備相聚;因爲“義”你爲蜀國流盡了最後一滴血，此刻只剩赤兔在風中哀鳴。你爲後人留下了“待人需重情義”。當今時代，物慾橫流，許多人最純真的一面已被物質衝擊，但我們應該反思，雖然社會有黑暗之處，但是我們依舊應該以情義待人，給他人以溫暖。

再飲一杯，再論英雄。

所謂治國者必先齊其家者，其家不可教而能教人者，無之。

“齊家，治國，平天下”一直爲古人推崇。而蜀國後期之所以富國強兵是因爲有這位英雄。“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”，這是諸葛亮家訓中告誡後人的名言。諸葛亮一直嚴於律己，對子孫也嚴格要求。這使他爲“治國平天下”打下了基礎。臥龍崗一出，認爲天下三分，以連吳抗曹;三寸不爛之舌戰敗羣儒，赤壁之火嚇退曹兵。六出祁山，七擒孟獲。但只怪天妒英才，劉禪不濟。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。你以一生未踐行“修身、齊家、治國、平天下”留給後人多少“財富”、多少“寧靜‘’和‘’致遠”，你使中華文化大放光彩。

中華之精華太多，我受益匪淺;中華之英雄太多，我數不過來。你們給予後人的是遐想，是留戀，是詩情，是榜樣。

最後，此杯已罷。

三國演義讀後感4

《三國演義》是我百讀不厭的一本書，不同的時期讀它，有着不同的感受…三國演義》寫了三個國家的興衰史，從桃園三結義至三國歸晉共經歷了五大時期，便是黃巾之亂，董卓之亂，羣雄割據（官渡之戰，赤壁之戰），三分天下和天下歸晉…看完三國演義，才感覺到中國文學的博大精深，也感受到作者的寫作能力，羅貫中把所有人物都描述的栩栩如生，讓讀者都與故事的劇情融合爲一體，隨着故事劇情的高潮而起伏，「三國演義」因爲屬於章回小說，故事具有連續性，讓人有一直想看下去的心理，而且不會覺得枯燥乏味，故事編排得宜，緊張刺激，使人有一種深陷其中，好像自己也處在東漢末年，羣雄割據的亂世之中，「三國演義」不僅是在當時有一種象徵的功用，也是令一種體制的創新，更是研究明清小說的典範之一，所以，「三國演義」真是一本值得在再看的好書，每閱讀一次，就感覺多了一次不同的體驗，文學素養也提升了許多…

三國演義讀後感被譽爲我國古典小說的四大名著，是中國傳統文化中最具代表的精典只作…它們被我國乃至世界的人民所喜愛…說起其中的故事人物，無不令人口齒生香…寒假，我在家通讀了《三國演義》，它刻劃了近２００個人物形象，有足智多謀的諸葛亮，庸主劉禪，氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的'關羽，納賢的劉備，驍勇無比的呂布，精通兵法的曹操，荒淫殘暴的董卓……

封建統治時期需要忠臣，需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而後已的忠臣，這就是諸葛亮…諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁…他借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的…司馬炎先後平定了蜀國和吳國，三國鼎立的局面就結束了．歷史揭開了一頁新的篇章，國家出現了統一的局面…

三國演義讀後感5

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，“遙想公謹當年，小喬初嫁了，雄姿英發”……每每看到這些詩詞，我就會想起讓我百讀不厭的《三國演義》這部名著。

多種版本的《三國演義》我大都讀過，對小說中塑造的栩栩如生的英雄人物形象幾乎爛熟於心，智勇雙全的趙子龍，運籌帷幄的諸葛孔明，忠義善戰的關雲長，大智若愚的魯子敬……在衆多英雄人物中，要說武官將才的話，我最喜歡趙子龍。他不顧自己的.生命安危，單槍匹馬衝入曹軍大營，殺了個天昏地暗，救回後主劉禪，並把他安全送到劉備那裏。他不是莽撞，也不是逞匹夫之勇，而是對自己救劉禪有十足的把握，纔有了單騎救主的佳話。當然，他的智勇不是一般人能敵的！最終，一代豪傑因病而亡，將星隕落，讓我悲嘆不已。但他的英雄形象永遠留在我的心中，他智勇精神永遠激勵我。要說文官謀士的話，我還是喜歡諸葛亮，最讓我印象深刻的是他大擺空城計的故事。諸葛亮錯用馬謖，街亭失守，被迫後退。因爲諸葛亮知道，只要街亭一失守，死守城池也沒有用了，只能去西城搬運糧草，退守漢中。可剛到西城不久，司馬懿的十五萬大軍壓境，兵臨城下，情況十分緊急。而現在的西城僅有五千兵馬，還有一半的精兵都去搬運糧草了，剩下守城的都是些老弱病殘，正面交戰必定一敗塗地，於是諸葛亮急中生智，擺下空城計。諸葛亮鎮定地在城頭上優雅地彈着琴，城門大開，城內士兵扮着百姓清掃街道……司馬懿一見，恐城內有重兵駐守，立馬下令撤兵，跑了。因爲司馬懿深知諸葛亮一向做事小心謹慎，決不肯冒險。諸葛亮不費一兵一卒擊退十五萬大軍，妙哉！諸葛亮的智慧謀略，讓我佩服得五體投地。

讀了這本書，每每想起這些英雄人物，我內心就有一種無形的力量升起，趙子龍的智勇，讓我無懼困難，遇到難題，想盡辦法解決；諸葛亮的智謀，讓我喜歡學習，鞭策我博覽羣書，爭做一個有智慧的人。

三國演義讀後感6

--讀《三國演義》有感

《三國演義》這本書想必大家都很熟悉，它記載了中國古代三國時期的一段歷史變化。這本書也是我最愛看的書，書中的情節有時會讓人流淚，有時會讓人拍手稱好，總能讓人廢寢忘食。

它主要記載了漢建寧四月開始，皇宮出現種種不祥之兆，各種禍端接踵而來，以致天下大亂。隨後有三個人獲得道術，治病拯救百姓而贏得民心，收得徒弟數萬之衆，便起兵造反最後導致全國烽煙四起，諸侯割據，此時出現了歷史上的劉備、關羽、張飛三人桃園三結義。他們幾經周折，奮力拼殺，勢力逐漸壯大了起來。爲了光復漢室劉備廣羅人才，他三顧茅廬，請了聰明過人的'諸葛亮當軍師並立國，國號爲蜀。而這時候漢丞相曹操打敗另一軍閥袁紹而統一了北方，國號爲魏。曹操挾天子以令諸侯，軍威大振，勢不可擋。他欲奪取霸主地位，於是舉兵南下想統一長江以南的地盤。劉備聯合當時江東諸侯孫權（國號爲吳）在長江以南的赤壁與曹操展開決戰，孫、劉利用妙計火燒連營使曹操大敗而歸，這樣就爲三國的形成奠定了基礎。三國之間爲了各自達到統一也不斷髮動戰爭，但最後還是形成了統一的中國。

《三國演義》裏面有許多經典人物，他們的許多精神是難能可貴的，比如說諸葛亮，他輔佐劉備，爲蜀國強大和統一，充分發揮自己的聰明才智，鞠躬盡瘁死而後已。聯想到現在，國家和民族的振興和強大就需要這樣的人才，國家要加強這方面的人才培養。

《三國演義》裏也有遺臭萬年的人物，如劉禪（劉備的長子）樂不思蜀，如魏延，在諸葛亮死後企圖謀反，但諸葛亮早已算到，便派人在他自大是除掉了他。

《三國演義》還描述了許多戰爭的場面，戰爭無非就是百姓遭殃，戰爭參與的人員來自百姓，戰爭中死傷最多的是百姓。戰爭導致了百姓流離失所，百姓便變成了最終受害者。只有遠離了戰爭，百姓才能安居樂業，世界才能夠變得美好、和諧。

希望《三國演義》的戰爭場面在中國，不，在世界不再重演！

三國演義讀後感7

《三國演義》是元末明初羅貫中根據有關史話和民間流傳故事與自己的想象經過高度熔炬後創作而成的。故事從漢代末年劉關張桃園三結義（公元169年）開始至三國歸晉（公元280年）而終。全面體現了東漢末年與三國時期封建統治集團之間的矛盾和鬥爭。它具有無法估量的藝術價值，在人民中廣泛流傳，成爲一座不朽的豐碑。

《三國演義》七成真三成假，其中塑造了許多帶一點虛幻色彩的英雄——有高風亮節的諸葛亮，英俊瀟灑的周瑜，奸詐殘酷的曹操，年少有爲的孫權等等。

而我最喜歡的是英勇善戰的趙雲，他戰功數不勝數，一句“常山趙子龍”令無數勇將望而卻步。

歷史上的`趙雲其實不如小說，並不受劉備信任，也沒有五虎上將的說法，他很委屈——至高也就做到鎮東將軍，箕谷一敗更讓他降至鎮軍將軍……然而小說中的他仍是無數人的偶像，他自從公孫瓚轉到劉備帳下後，立下功勞，其中很多都是典故，其中他兩救後主劉禪更廣爲流傳。

話說張飛吼斷長板橋後，劉備拋下兒子、妻子狼狽逃走，魏兵進攻時，他獨自一人在亂軍中斬敵無數，救回被奄奄一息主母抱着的後主救回，並擺脫衛兵追殺。

好一個趙子龍單騎救主，對劉備忠心耿耿，怪不得劉備要摔孩子來感謝趙雲呢。趙雲的膽量，武功也可見一斑，而且他也很講道理，且看“趙雲劫江奪阿斗”。

諸葛亮三氣周瑜後，東吳無可奈何，只好出損招，騙孫尚香吳國太病重，讓她把兒子帶來，讓劉備用荊州換兒子。可趙雲硬是單騎上船，以槍抵箭，跟主母講道理，直至張飛搶回阿斗。

趙雲的英雄氣概和俠骨柔腸是我最欣賞的，此外智取貴陽體現了他兵法上也有過人之處，另外他年近七十仍斬五將立新功的氣魄也令人佩服……

總之在《三國演義》中我最欣賞的英雄就是趙雲，他令我崇敬。而你對三國英雄如何評價呢？我們可以一起討論喔！

三國演義讀後感8

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”每當聽到這首歌，就會想到我國古典四大名著之一的《三國演義》。

《三國演義》是我國古代第一部長篇章回體小說，是歷史演義小說的經典之作。小說主要描寫了公元三世紀時，沒落王族劉備在偶然機會下與關羽、張飛桃園三結義，在諸葛亮的幫助下討伐過黃巾賊、董卓，後來建立了蜀國，與曹操、孫權爲首的魏國和吳國爭天下，形成了三國鼎立的局面，由於各國後主過於無能而亡國。蜀後主劉禪被擒於成都，吳後主懼戰而降，魏後主被迫移位於司馬炎改年號爲晉，從此天下皆歸司馬掌控。小說中的一些情節如“借東風”、“氣周瑜”、“火燒赤壁”、“三顧茅廬”等都是家喻戶曉、婦孺皆知的經典故事。

小說中對人物的刻畫可以說細緻入微，給我印象最深的要說關羽，“丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗、青龍偃月刀”，在小說中可以說是個傳奇人物，小說中多處描寫了他的英雄事蹟，“刮骨療毒”的情節就是其中之一。關羽率先向樊城進攻，不料被曹軍毒箭射中右臂，華佗來給他治病，說要刮骨療傷，關羽在下棋，直到縫完傷口，關羽連眉頭都沒皺一下，我被關羽的堅強與勇敢深深震撼了。記得有一次，我生病了，媽媽帶我去醫院，我聽見要打針就嚇得跑出了診療室，最後在媽媽和醫生的連拉帶拽以及我的哭哭啼啼下打完了針，雖然過去很長時間了，我還記憶猶新，再看看關羽，感覺好慚愧呀！

這本書我可以說讀了好多遍，像關羽這樣給我留下深刻印象的人物還有很多，我從他們的英雄事蹟中也明白了許多道理：做人要像關羽一樣勇敢、堅強，像劉備一樣寬厚、仁愛，像張飛一樣忠義、仁德，但不能像劉禪一樣懦弱無能，更不能像周瑜一樣嫉妒人才；諸葛亮的博學多才、足智多謀，劉關張三人的'兄弟情深更是值得我學習的。在今後的成長過程中，我要學習《三國演義》中英雄人物的優秀品質，努力爭做品學兼優的好少年。我相信，只要我從現在開始樹立遠大理想，努力學習，將來就一定能實現我的夢想！

三國演義讀後感9

在這一星期內我又讀了一遍《三國演義》。《三國演義》是我國最早的一部長篇章回體歷史小說，描寫了三國時期的歷史故事，集體表現了統治者之間政治和軍事鬥爭。這本書的作者是羅貫中，別號湖海散人。元末明初著名小說家、戲曲家，是中國章回小說的鼻祖。

主要講的是東漢末年（公元220年—280年），天下大亂，羣起並起，爭霸天下。該劇以吳、蜀、魏三國爭鬥爲主線，描述了各個政治集團爲稱霸而進行的政治的、經濟的、軍事的、外交的鬥爭《三國演義》描寫了公元184年到280年間近一個世紀的歷史故事，始於黃巾起義，止於西晉統一。全書以劉備、關羽、張飛和諸葛亮爲中心人物，又貫穿了羣衆擁劉反曹的思想傾向，把蜀漢當作魏蜀吳之間矛盾的主導方面，集中描繪了三國時代各封建統治集團之間軍事的、政治的.、外交的種種鬥爭。通過這些鬥爭，作者揭示了當時社會的腐朽和黑暗，譴責了統治者的殘暴和醜惡，比較客觀地反映了他們對統治集團的愛憎與向背，以及他們反對戰爭割據，要求和平統一的願望。

《 三國演義》描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風雲。全書反映了三國時代的政治軍事鬥爭，反映了三國時代各類社會矛盾的滲透與轉化，概括了這一時代的歷史鉅變，塑造了一批吒叱風雲的英雄人物。

其中我最喜歡的人物是諸葛亮，諸葛亮字孔明，人稱臥龍，漢末徐州琅邪郡陽都縣人，後被劉備請出，成爲了蜀國的丞相。因爲在《草船借箭》這件事能看出諸葛亮的聰明和機智。因爲在當時孫劉聯合對付曹操周瑜因爲妒忌諸葛亮就設下陷阱說；'讓諸葛亮在10天之內製造十萬多隻箭否則就把諸葛亮殺了'。於是就向曹操借箭因爲河上有霧所以曹操就命令將士放箭。諸葛亮的到箭後使周瑜非常惱怒。

這就是諸葛亮機智、勇敢、非常聰明，不爲小事而計較所以我敬佩他以後我也要像他一樣機智、勇敢部位小事而計較。

三國演義讀後感10

《三國演義》是我在今年暑假閱讀的一部歷史演義小說，該書以描寫戰爭爲主，主體分爲黃巾之亂、董卓之亂、羣雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五個部分。書中塑造了近200個人物形象，有足智多謀的諸葛亮，有聰明透頂又愚不可及的曹操，有才華橫溢的周瑜，還有忠心耿耿的魯肅等。在書中還有許多流傳千古的故事，如“桃園三結義”、“煮酒論英雄”、“草船巧借箭”等。其中，“草船巧借箭”是我最喜歡的.精彩片段，令人對三國英雄的智慧風采大開眼界。

話說曹操想奪取長江以南的地區，叫周瑜的同窗好友——蔣幹去當說客。因疑心蔡瑁、張允，曹操將兩人斬首。周瑜十分高興，便讓魯肅去試探諸葛亮，覺得諸葛亮太聰明，是個禍害。便對諸葛亮說：“請十天內造十萬支箭。”諸葛亮立下軍令狀，說只要三天，如完不成甘願死。周瑜還命軍匠不準提供材料，並派魯肅盯着諸葛亮。諸葛亮對魯肅說：“你借我20只船，士兵30人，用青布爲幔，草人千餘，分佈船兩邊，不可讓周瑜知道。”魯肅對周瑜說：“諸葛亮說他自有辦法。”周瑜非常疑惑。這天夜裏霧氣濃密，諸葛亮讓船隻前進，當船隻接近曹操水寨，諸葛亮命士兵擂鼓吶喊。曹操命弓箭手向江上放箭。士兵高喊：“謝丞相送箭。”士兵卸下箭有十萬多支。

“草船借箭”本是個陰謀，卻成了一段佳話。

諸葛亮神機妙算，並利用了曹操的多疑，用草船借箭讓周瑜心悅誠服。諸葛亮能如此神通，跟他勤奮好學是有關係的，假如他不勤奮，又怎能做到上知天文下知地理，還通曉兵法。這個故事使我懂得在學習上要學會使用智慧，像諸葛亮那樣博學多識，遇到問題善於思考，以智取勝。記得去年的全國少兒組棋王象棋賽，可謂是高手如雲，在一局比賽中對手馬上就要贏了，急得我像熱鍋上的螞蟻，突然，靈機一動想起了爺爺的“連環炮”，在最後時刻反敗爲勝，讓我嚐到了“智慧”的甜頭。

《三國演義》帶給我們的不僅僅是歷史，更是智慧雲集的大餐。

三國演義讀後感11

《三國演義》是中國的四大名著之一，聽說四大名著是中國民間最喜聞樂見和被傳閱的古典小說。假期終於有時間了，拿到手上一開始閱讀，我就被裏面的故事情節和人物形象吸引住了，看了一遍又一遍。裏面有讓我非常喜歡和欣賞的衆多人物，還描寫了一個驚心動魄的三國紛爭，太精彩了！

衆所周知，《三國演義》主要人物有劉備、關羽、張飛、諸葛亮和曹操，還有孫權。讓我最喜歡的人物是諸葛亮。印象最爲深刻的故事是草船借箭，小說中描述了諸葛亮安排將士趁凌晨時大霧駕船開往曹營，並擊鼓佯裝進攻，曹營大亂，拼命放箭，居然不費一兵一卒，成功獲得十萬支箭。故事中反映出諸葛亮不僅上知天文，下知地理，還能神機妙算，真是讓我不得不佩服啊！可見知識和智慧真的很強大，看來我真的是要好好學習了。

《三國演義》大體上主要是寫了吳、蜀、魏三國鼎立時期的合作與紛爭。可你知道嗎？爲什麼三國的結局是三分歸晉，晉統一中原呢？三個強國怎麼後面卻被晉國收復了呢？因爲三國鼎立的持續的時間較長，期間三國之間不斷的有戰事、勞民傷財，國家資財散耗嚴重，無力發展農業生產，百姓無法安居樂業。再加上諸葛亮後期生老病死等原因，蜀、魏、吳三國國力慢慢下降。後來晉國取代魏國迅速興起，發展很快，實力越來越強，以致於最後一舉吞併三國，統一中原。

看完這本《三國演義》後，我由蜀、魏、吳三國聯想到現在的中、俄、美三國的局勢，這簡真是現實版的《三國演義》啊！由於現在中國發展速度越來越快，有點後來者居上的苗頭，美國卻開始有衰退的跡象了，而俄羅斯除了是軍事大國外，經濟也開始復甦起來了。三國的.軍事實力越來越接近了，逐漸形成了三國鼎立之局勢。我們感受到中國真的強大了！但是，因爲中國發展太快，對美國有了威脅，美國近兩年不斷的給中國企業各種制裁，像斷供芯片和禁止其它先進的科學技術成果共享，看了真是有些心酸。客觀來看，在高科技上面，中國在很多領域離美國的差距還是很大，所以我們這一代人要更加的努力，希望能早一天不再被美國卡脖子。

加油，我的祖國！加油，小夥伴們，我們是祖國的未來！

三國演義讀後感12

《三國演義》是我百讀不厭的一本書，不一樣的時期讀它，有着不一樣的感受。

在幼兒園時，看的是連環畫《三國演義》，它在我心中是一個個傳奇的故事，桃園三結義，三顧茅廬，赤壁之戰……。我還了解了俗語“三個臭皮匠，賽過諸葛亮”，“周瑜打黃蓋，一個願打，一個願挨。”、“肚子在唱空城計。”……包含的意思。

在中低年級，我看的是青少版的《三國演義》，它在我心中是一篇長篇歷史小說，它不只使我知道了很多歷史常識，更讓我記住了一個個栩栩如生的鮮活的人物：足智多謀的諸葛亮、忠膽狹義的關羽，粗中有細的張飛，赤膊上陣的許褚、擡棺上戰的龐德、陰險狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪……

在國小高年級，再讀原著《三國演義》，它在我心中已是一本飽含生活哲理，有着非凡意義的.鴻篇鉅作。對裏面的人物也有了更深刻的認識。如我最崇拜的諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智。

可他也並不是神仙，如他讓馬謖去守街亭，致使丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮，一出祁山失敗，自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且這樣，更何況我等凡夫俗子。

所以大家沒理由苛求其他人和自己不犯了錯誤誤，不應該由於其他人的一點過失而橫加指責，也不應該由於我們的一次考試的失利而灰心氣餒，更不應該爲自己獲得的一點成績而沾沾自喜，人無完人，大家身上也肯定存在着需要充實改進的地方。

而我喜歡的三國猛將張飛，長坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴顏，可謂功不可沒，只可惜關羽一死，便失去理智，不務正業，無故鞭打士兵，致使自己被手下兩名小將暗殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命，使蜀國情況一落千丈。

相反，魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理，態度樂觀，使一代奇才諸葛亮無計可使，以病死五丈原爲告終。可見當遇到悲傷、痛苦、氣憤的事情時，應該理智地控制情緒，用樂觀的態度去戰勝它，假如意氣用事，後果將不堪設想。

三國演義讀後感13

讀了《三國演義》一書，使我受益匪淺。他刻劃了近200個人物形象，其中最爲重點的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備等人。《三國演義》以三國時期魏、蜀、吳三個統治集團相互鬥爭爲。

先說主要內容。它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。其中有氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的'張飛，重義的關羽，納賢的劉備等等，個個各異。這些人物都給了我很深的教育。

先說關羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽，後來又在華容道義釋曹操。他忠於故主，因戰敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認爲雖降了敵，但最後還是回來了，不僅算忠，而且還更算一種難得可貴的忠。《三國演義》表現關羽的方法也極其簡單：“丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，後來加上“赤兔馬”，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵。

國家的統治需要忠臣，需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而後已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他火燒新野，借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。我本以爲這種人應該相貌非凡，可書中描繪的卻十分簡單：身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，真是不露相啊。

再說曹操。曹操在《三國演義》中被稱爲奸雄。他說劉備與他是並世英雄，說得劉備都不敢聽，但是他沒有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。後來又發現劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。

還有趙子龍長阪坡單騎救主，巧用苦肉計黃蓋受罰、三江口周瑜縱火等等，都讓我很有感觸，這就不一一列舉了。

《三國演義》中的人物各具其態，有長有短。總的來說，讀過這本書之後我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學習。

三國演義讀後感14

“話說天下大事，分久必合，合久必分。”作爲四大名著之一的《三國演義》，應該沒有人不認識它吧，這本書裏的人物，各個性格鮮明，情節一波三折，同時內容較爲貼合曆史。或許有些人說：“三國演義不就是幾個國家之中在不斷打打殺殺的故事嗎？”沒錯，《三國演義》確實是幾個國家之中的故事，但是用“打打殺殺”這個詞來形容的話就不恰當了。我最佩服這本書中的一個人物便是諸葛亮了，他的智慧故事可是流傳至今都被人所讚歎呢！

說到諸葛亮，就不得不提到《三顧茅廬》和《草船借箭》這兩個故事了，不過今天，我想說的是諸葛亮的另一個故事《空城計》。《空城計》這個故事主要講了魏國派司馬懿掛帥進攻蜀國街亭，諸葛亮派馬謖駐守失敗。司馬懿率兵乘勝直逼西城，諸葛亮無兵迎敵，但沉着鎮定，大開城門，自己在城樓上彈琴唱曲。司馬懿懷疑設有埋伏，引兵退去。

這個故事中，諸葛亮的兩個優點是導致“空城計”成功實現的因素。首先，諸葛亮再面對敵軍的蜂擁而至時，並不是急着逃跑，慌慌張張的，而是冷靜沉着的想對應方法，這便是諸葛亮的第一個優點：沉着冷靜。文中說諸葛亮當時讓20—30個老兵扮做百姓，打開城門，拿着掃帚打掃街道，魏兵到來時也不要驚慌。而諸葛亮自己則把鵝毛大衣一披，坐在城樓上滿臉笑容地彈琴。這裏，足以見諸葛亮的沉着冷靜與智慧了。

其次，諸葛亮清楚瞭解敵軍首領也就是司馬懿的性格特點，他料到司馬懿看到城內此方模樣，必會認爲是諸葛亮會在城內埋伏重兵夾擊司馬懿一軍。而諸葛亮則是利用司馬懿多疑的性格，讓魏軍自己就撤退了，這便說明了諸葛亮非常懂得揣摩敵軍的心裏想法，從而施計應對，正是應了“知己知彼，百戰百勝。”的這句話啊！

諸葛亮的'做法可謂是非常的高明瞭，但更重要的是因爲諸葛亮遇事沉着冷靜地去應對，同時非常瞭解敵軍的弱點，當然，還有他那智慧的頭腦啦！最後，我想說，我們雖然可能沒有像諸葛亮一樣如此聰明智慧的頭腦，但是，我們遇到事情時一定不能慌張，要冷靜地去思考應對的策略，而不是抱怨與逃避。

三國演義讀後感15

我從小愛看《三國演義》，在國小的時候，就常捧着厚厚的《三國演義》啃，似懂非懂地沉入驚心動魄的大戰之中。

《三國演義》真不愧是我國最、最傑出的歷史小說，他向我們展示了精彩壯闊的三國興亡的歷史畫卷。無論是足智多謀的諸葛亮，還是陰險狡詐的曹操，還是心胸狹窄的周瑜、英勇善戰的關羽、趙雲……一個個栩栩如生的形象，都已深深印在我心中。

諸葛亮是我在《三國演義》中最欣賞的一個人物，他的一生鞠躬盡，死而後已，他熟知天文地理，足智多謀，他火燒博望坡，借東風，草船借箭，巧擺八陣圖，空城退敵、以木偶智退司馬懿，錦囊殺魏延……一個個故事打動人心。使人難以忘懷。就拿“草船借箭”來說吧，雖然他知道周瑜妒忌他，想用造十萬支箭陷害他，可他顧全大局，豁達大度，不願意在大敵當前時與周瑜鬧翻，而是將計就計，立下軍令狀。他預測三天內必有大霧，瞭解魯肅的忠厚，知道他不會泄露借船機密，更深知曹操多疑，料定他不敢輕易出兵。

《三國演義》講了從天下大亂到諸侯割據，從三國鼎立到重歸統一；是一個英雄倍出的.時代，也是一段撲忽迷離的歷史。這是一本我百讀不厭的書，讀了它，令我明白了什麼叫做"義"。　《三國演義》中講了一個個可歌可泣、引人入勝的故事。先是桃園三結義；再是三英戰盧布；然後是煮酒論英雄；還有官渡、赤壁兩大以少勝多的戰役…留給我們一個個有血有肉、有情有義的人物。如：聰明的諸葛亮；俠義肝膽的關羽；器量狹隘的周瑜；庸主劉禪；無能之輩盧布；勇者張飛……無不各極其態。

在這些人物中我最喜歡關羽。關羽是最講義的人，他是人與神的極致，他的忠肝義膽天地可見，衝鋒陷陣，他會衝在最前面，撤退回營，他甘願斷後護送，生命在他的戰場上只屬於國家，屬於他效忠的朝廷，無論他功勞多大，他都不會居功自傲，獨領風騷。從桃園結義，到三國歸晉，他在任何時刻都對劉備一心不二。在《三國演義》中，關羽對事不對人，爲了劉備，他寧願幫曹操掃除前進道路上的阻礙，因心念舊恩，在立下軍令狀的情況下毅然在華容道調轉馬頭。這，纔是真正的"義"。所以，我最佩服關羽。