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國小三國演義讀後感彙編15篇

歷史演義 閱讀(4.55K)

當看完一本著作後,想必你一定有很多值得分享的心得,需要回過頭來寫一寫讀後感了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢?以下是小編精心整理的國小三國演義讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

國小三國演義讀後感彙編15篇

國小三國演義讀後感1

我讀過《三國演義》後,最喜歡諸葛亮。因爲他讀過很多書,有很高的智慧。

諸葛亮在草船借箭中,因爲箭快用完了,所以就想了一個方法,可以在三天之內向曹操借十萬支箭。

那天正好霧很大,諸葛亮把船停在那兒,船上有很多的'草人,曹操就萬箭齊發,打在了船上。然後船上的人大喚:“謝謝曹丞相。”曹操想追,但是諸葛亮的船已經開走了。

所以我非常喜歡諸葛亮。

國小三國演義讀後感2

這幾周,我看完了國小語文新課標必讀叢書的《三國演義》,這本書原著是明朝羅貫中的作品,我看的是黃江琴改編的適合國小生看的版本。

對《三國演義》感興趣,是因爲媽媽在上學路上,給我講了很多三國裏的故事。完整的.書看過後,我更加喜歡這本書。在書中,我最喜歡的人物是諸葛亮,因爲他非常的聰明,爲了完成答應劉備一統天下的約定,他七出岐山,還點燃七星蓮臺,爲了能活得更久來實現願望。我最喜歡的故事是七擒孟獲,因爲這個故事裏不是光打仗,而是雙方運用了很多計謀,非常的精彩。

《三國演義》太好看了,我已經和媽媽約定看慢慢看原著了。

國小三國演義讀後感3

假期裏我看了一本叫《三國演義》的書,它描寫的.既深動又氣勢磅礴,讓我記憶猶新如同身臨其境。

其中一段,“草船借箭”東吳的周瑜覺得諸葛亮太聰明,怕他對東吳不利,想找個藉口殺了他。於是,周瑜請諸葛亮在三日之內造出十萬支箭,就要對諸葛亮軍法論處,諸葛亮答應了。諸葛亮把二十艘船裝滿稻草人,利用當時的大霧天氣,假裝攻擊曹軍,曹軍在不知敵情的情況下,利用萬箭射向稻草船。諸葛亮把裝滿了箭的船利用順風駛回了東吳,向周瑜交令。

讀後我真心佩服諸葛亮的神機秒算。他不僅懂的利用天時地利,而且也有大公無私的精神。我要從國小好科學知識,靈活利用知識本領,做一個有用的人。

國小三國演義讀後感4

最近我讀完了四大名著之一的《三國演義》一書,書中不少人物給我留下了深刻的印象,他們的事蹟對後世產生極其深遠的影響。

諸葛亮足智多謀,料事如神,上曉天文,下知地理,歷史上他的幾個事蹟草船借箭,火燒赤壁,空城計令人拍手叫絕。關羽義薄雲天,英勇無畏,他手提青龍偃月刀,千里走單騎,過五關斬六將,真是一位武功高強,重情重義的大英雄。曹操既兇殘奸詐,又有雄才大略。劉備愛民如子,愛將勝子,三顧茅廬請諸葛亮出山,受到大臣和老百姓的.擁護和愛戴。

書中的故事讓我銘記於心,書中人物的品格值得我好好學習。

國小三國演義讀後感5

東漢末年,劉備見天下大亂,想從軍,卻力不從心。遇見關羽、張飛兩人,三人結爲兄弟,定黃巾、戰呂布、請孔明、集五將、共抗曹、三國成。又因關羽敗走麥城、張飛遭暗算、劉備又受病,只有請諸葛亮苦苦支撐朝政。但數年之後,司馬家庭逼各魏官交出政權,將三國一舉消滅,從此晉朝成了歷史新的一頁。

這本書主要以蜀漢興亡爲線索,講述了三國起滅的`故事,引出了劉備、關羽、張飛、趙雲等有血有肉的角色,從而得出了三國之間的精彩故事,從中也有作者的虛構,但卻得出了這部登峯造極的古典小說。

國小三國演義讀後感6

三國演義這本書,讓我想起了諸葛亮、曹操、孫權、劉備、關羽、張飛、趙雲,馬超等一些人物。關羽,字雲長,死的時候只有58歲,立過戰功:過五關斬六將,水淹七軍,劈顏良,斬文丑,溫酒斬華雄等戰功,應爲,失去了荊州,連自己的命都沒了,我們以後做事千萬別大意。

張飛,字翼德,死的時侯只有55歲,立過戰功:智擒嚴顏等,性格太暴躁,就是因爲這個性格,才死的,所以每個人的性格不要太暴躁。

趙雲,字子龍,死的'時侯只有60歲,性格很講義氣,當年在長板橋七進七出,殺了2名魏國大將,因爲得了重病死了。雖然這只是小說,但我會記住這段永恆的經典。

國小三國演義讀後感7

我最喜歡的書中人物是魏武帝曹操,因爲他不但能征善戰、智勇雙全,而且他還具有“信”、“義”、“勇”、“孝”等美好的品德。曹操還是一位出色的文學家,他和自己的兩個兒子曹植、曹丕都是三國時期有名的文學家,他們所作的詩句《觀滄海》、《七步詩》等流傳至今。相比而言,我覺得許多軍事家們都略遜一籌。

《三國演義》這本書讓我對三國曆史更加了解,也讓我認識並喜歡上了許多的'英雄人物。在班上我喜歡給同學們講三國的故事,大家都聽得津津有味呢!

國小三國演義讀後感8

今天,我讀了一本書,名叫《三國演義》。這本名著寫的是發生在三國時期的故事。有一個故事給我的印象很深刻,它的名字叫《桃園三結義》。

在三國時期,有一個叫關羽的`人在賣鞋子。但有一天,在機緣巧合之下,與一個名叫張飛的大俠和一個名叫劉備的大俠結爲了兄弟。最後,三人除掉敵人,完成復國大業。

讀了這個小故事後,我就懂得了團結就是力量

我又想起了自己。記得有一次,在一個風和日麗的下午,我們班的楊雨瑩吐了。同學們見了,有的擦桌子,有的拖地,還有的給楊雨瑩端杯子倒開水,都忙的揭不開鍋。只有我一個人坐在座位上。一陣陣臭氣向我撲鼻而來,讓我感到十分的自責。

團結的力量是強大的。

國小三國演義讀後感9

今天,我讀了《三國演義》中的《張飛義釋嚴顏》,這篇文章主要寫了:

且說,張飛到了巴郡,巴郡太守嚴顏乃蜀中名將,雖然年事已高,卻又萬夫不當之勇,自從聽說劉備入川后就一直想去攻打,現在張飛來了,正調兵遣將,準備迎敵,接着,又聽了部下的建議,只守不攻,以用長久之計。嚴顏死守不出,張飛無計可施。一日,張飛見巴郡城周圍都是亂山,頓時,心生一計。沒想到嚴顏真的'中了計,張飛活捉了嚴顏,並想辦法,讓嚴顏投降了。

這篇文章告訴我們:做人要聰明,要有智慧才行。

國小三國演義讀後感10

我最喜歡的名著是《三國演義》,今天我來講一下我的讀後感吧。

在《三國演義》裏,我最喜歡的人物就是諸葛亮。他足智多謀,通天曉地。別人想什麼他都知道。如,草船借箭時,諸葛亮算出了第三天早上必有大霧,又知道曹操疑心特別大,針對這個特點,諸葛亮成功借了箭。把曹操套路了。

劉備的在求他當蜀國的法師時,找了他三次才找到。球他當自己的法師求了很長時間。爲蜀國貢獻力量他費盡了心思。他的.名言還有:“鞠躬盡瘁,死而後已”。

你們喜歡哪本名著的哪個角色呢?

國小三國演義讀後感11

這幾天,我讀了一本《三國演義》它讓我很受啓發。

《三國演義》是我國四大古典小說之一。裏面有許多經典人物如:劉備,關羽,張飛,曹操,諸葛亮,孫權等等。個個表現的.各具其態。其中有幾個讓我十分佩服,關羽就是其中之一。

關羽是三國裏的一位把領,是劉備的結義兄弟,武功了得。關羽有一把十分厲害的武器“青龍偃月刀,後來呂布死了,坐騎“赤兔馬”被獎勵給了關羽。還有,大家都知道刮骨療毒吧,這也是關於關羽的,是關羽被毒箭射中,華佗幫他刮骨療毒,結果關羽竟一邊療傷一邊下棋喝酒,真是讓人佩服。

這本書真是一本好書,它讓我大開眼界,也讓我們學了習,真是一本好書!

國小三國演義讀後感12

三國演義讓我們走進演義中的三國吧!

三國顧名思義就是三個國家了,演義就是打仗,三個國家打仗。

由劉邦建立起來的大漢王朝,在經歷了四百年後開始衰落。

要我說就是:

由劉邦建立起來的大漢王朝,在經歷了四百年後終於開始衰落。

三英豪桃園結義就跟賈家樓結義一樣都是英雄豪傑,只是數量不同,分別是劉備、關羽、張飛。

這三個國家分別是曹操建立的魏國、劉備建立的蜀國、和孫權建立的.吳國。

總結我覺得讀這本書最好的就是我們不僅可以知道很多故事還學會了好多的著名故事還知道好多的英雄。

國小三國演義讀後感13

讀《三國演義》第二十一回心得:我看了這篇文章後,我感悟到:看一個人有沒有才能不能只看人的外表,要知道他到底有沒有這個能力,不能以貌取人、也不能以他以前的職位、着裝來看待人家,這樣就不會埋沒一個有才華的`人。如果以貌取人的話,那麼世界上許多有才華的人就不能發揮自己的才能,就會使得國家發展得非常緩慢。如果當時曹操不是非常明智的向諸侯求情,認爲關羽非常有能力完成去斬首華雄的話(事實證明關羽非常有能力),蜀國就很難成立。

國小三國演義讀後感14

今天,我把《三國演義》看完了,這裏面主要講的是魏、蜀、吳三個國家打仗的故事,首先就是,桃園三結義,張飛、劉備、關羽三人結拜爲兄弟,招兵買馬,經歷了重重困難建立了蜀口三,其中就有三顧茅廬來請諸葛亮,後來又收復了趙雲,關羽、張胞。後來就有了著名的戰徑——火燒赤壁,在這場戰徑中,曹操差點送命,多虧了關羽的.好心眼,不忘當年曹操的不爲恩……

讀完這本書,我瞭解到了中國的歷史故事,豐富了我的業餘生活。

國小三國演義讀後感15

我奶奶帶我去新華書店買書,我找到了三國演義,讀了一會,我發現很有意思,我說我想買這本書。奶奶說好啊。

我到家開始看三國演義,我最喜歡諸葛亮,因爲他足智多謀,我喜歡看諸葛亮的草船借箭,周瑜讓諸葛亮十天做出十萬支箭,諸葛亮說我只需三天。諸葛亮讓魯肅借自己二十條船和幾百個稻草人,第一天和第二天諸葛亮什麼都沒有幹。第三天晚上諸葛亮請魯肅到船裏喝酒,諸葛亮讓船隻划向曹軍的營寨,因爲有大霧所以曹操讓士兵們放箭。最後稻草人上射滿了箭。諸葛亮讓船隻掉頭回營,一查足足有十萬支箭。

我非常喜歡諸葛亮的'足智多謀。